中學生5·4青年節演講稿（精選22篇）

中學生5·4青年節演講稿 篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!5月是鮮花盛開的月份，5月是激情昂揚的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬于我們青年的節日。

　　今年是第xx個五四青年節，在xx年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。

　　在我的腦海當中，每當青年節，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀念五四，青春飛揚》!

　　“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼里，青春就預示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。

　　青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣，當他的耳朵失聰時，他沒有被這個災難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創造了一首首動人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無數的歷史名人，他們用青春飛揚，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當他年僅21歲的時候，就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周總理19歲就寫下氣壯山河的詩句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力，一輩子奮斗不息。

　　一位哲人曾說過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退;我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，歲歷經風雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀

　　眼的浪花，青年時期就是最需要磨練的時期，只有通過不斷的奮斗，才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長，因為在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才干，干有所成，充分體驗著奮斗的幸福和快樂，并找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

　　同學們，朋友們，在五四青年節來臨的時候，讓我們學會奮斗吧，讓我們的青春飛揚吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進吧。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

中學生5·4青年節演講稿 篇2

　　當巍峨的華表,

　　讓挺拔的身軀披上曙光,

　　當雄偉的天安門,

　　讓風云迎來東升的太陽.

　　歷史的耳畔,

　　傳來了禮炮的隆隆回響,

　　排山倒海巨變滄桑

　　中華人民共和國成立了!

　　一位巨人俯瞰著世界,

　　洪亮的聲音, ,

　　全世界都為之震撼

　　當第一面五星紅旗

　　在東方的地平線上冉冉升起,

　　那勝利的旗幟,

　　在朗朗的空中迎風飄揚,

　　這歷史凝聚了宏偉,

　　盡情地涂染十月的陽光,

　　這氣勢慷慨激昂,

　　筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

　　人民自豪地指點江山.

　　用有力的臂膀,

　　抒寫著新中國燦爛的篇章,

　　苦難的母親,

　　擦去滿眼的淚花,

　　露出內心的喜悅由衷地歡暢,

　　祖國豪邁地走向繁榮富強.

　　盤古開天辟地的神話

　　迸發出新的生命的光芒

　　四大發明的榮耀

　　重新播撒在這片荒蕪的土地上.

中學生5·4青年節演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導，老師：

　　大家好!今天我演講的題目是：青春因奮斗而閃光。

　　記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。

　　“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了匯泉小學。 漫步校園，看整齊的教學樓;郁郁蔥蔥的綠化帶，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業„„身在匯泉校園，面對如此充滿生機與活力的匯泉沃土，怎能不引起我們青年教師心中那份身為匯泉人的榮耀與自豪呢!

　　工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在匯泉校園，面對如此充滿熱情和溫情的匯泉熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心、順心，生活的舒心、溫馨。 作為一名小學數學老師，如何做到學生喜歡我，這是我一直追求的目標。我總結了三點：一是讓我的學生喜歡我這個人，二是讓我的學生喜歡我所教的學科，三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才實學。

　　有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。有自己獨特的教學方法，有自己個性的教學心得。在這個新的的環境里，盡管經歷了彷徨，經歷了猶豫，經歷了痛苦，也經歷了艱難，流了汗水，同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水，但是我一直保持著做學生的那種心態，學而不厭，教而不卷。慢慢的，學生贊美的聲音，敬佩的表情，我聽見了，我看見了，家長喜悅的心情，放心的眼神，我看見了，也感覺到了，我心開始快樂，我心開始幸福，我心開始無悔，我開始相信自己的選擇!

　　作為老師，首先要把課上好，作為數學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘數學的歷史、數學文化以及結合現實生活把枯燥的數學變得豐富多彩。 成長的過程告訴我，教育大家之所以成功成名必定有自己的一招鮮：魏書生的民主與科學;萬瑋的用心與大度;李鎮西的人性與愛心。更重要的是，優秀的教師具備共同的特質：一份平和的心態，一顆真誠的心和不斷反思的堅持。正是這種自身的完善贏得了青睞與信服。 身處這樣一個美麗和諧的大家庭，身邊有敬業、奉獻的你們，再加上學校給我們提供了這么優越的成長平臺，我一路上有你們幸福真誠的相伴，我有這樣的感覺，享受工作，真的是一種快樂，是一種幸福!

　　青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在匯泉小學中閃光吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

中學生5·4青年節演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好!今天，作為某某中學青年教師代表，我很榮幸能站在這里發言，非常感謝一直以來給與我工作很大支持的學校領導和八年級各位同事，也非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的八(2)班全體同學。謝謝大家!

　　20_年前的五月四日，為了驅趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召著我，激勵著我。

　　受著這種精神的鼓舞，大學畢業后我選擇了教師職業，在從教七百多個日子里，我每日都重復著這樣一句話：既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。因為我深深的知道,自己肩負的責任有多重大!現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔!擔任班主任2年來，我更感覺自己的一言一行會對學生的一生產生很大的影響，所以在學生面前我要求自己做到為人師表，要求學生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲。我只想靜靜地做好自己的本職工作，對得起學校領導和學生家長的信任!

　　“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻，其實，奉獻對于任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻上一絲新綠;我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川，但可以是一條小溪，為孕育我們的土地捧上甘露。既然我們把教師作為終身的職業，就應該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇。

　　這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧!

中學生5·4青年節演講稿 篇5

　　我喜歡“五四”這兩個字。在我心里，它不是一個普通的日子，而是代表中國青年的節日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運動，回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭;現在的人都愛用“情結”二字，聽起來好象一種迷戀，一種懷舊。其實總有一些東西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進取，這些在任何時代都是應該繼承和發揚的。雖然當代大學生身處的時代和八十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的，也就無所謂“情結。時光飛逝，歲月如流，從上個世紀的1919年到現在，五四已經走過了近一個世紀。

　　在這近一個世紀的里程中，五四，已經被人吟唱過無數遍了。那么，她到底是什么?

　　是反帝反封建的愛國運動?是新民主主義革命的開端?是舊民主主義革命的分水嶺?

　　是的，她都是的。

　　但她卻不該只是這些。

　　時間已經過去84年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼，那個時代的黑暗與殘酷，那個社會的風雨飄搖，似乎都已經隨著那車輪遠去了。”開端”也罷，“分水嶺”也罷，”革命”也好”斗爭”也好，過去的值得紀念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨風而逝，不該只凝固在那一個時代，不該只是用來紀念。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護“五四”精神，是對“五四”的追憶延續了“五四”精神，還是我們真實的生活創造，發展了“五四”精神，為它追加了新的定義。精神從不凝固，正如歷史永不再現。記得有人說過，”一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內涵超越了時空......

中學生5·4青年節演講稿 篇6

　　各位領導、評委、同志們：

　　不忘初心，砥礪奮進，做無愧于組織的人民公仆!不忘初心，砥礪奮進，做無愧于共產黨員光榮稱號的人民勤務員!最近，“不忘初心，砥礪奮進”在各級黨務政務會議上迅速躥紅，被頻頻引用。

　　其實，不忘初心并非共產黨人的專利，每個人都有埋藏在自己內心深處的那份初心。

　　初心是人之初的性本善。初心是青年時代的“揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”，初心是參加工作，初入職場對第一份工作的那份熱愛和責任……

　　從表面看，每個人的初心千差萬別，但每個人初心的本質都驚人相似：那就是積極向上，崇尚真善美，都是富于強烈的使命感和責任感的。

　　一位倫理學家說過：人的初心與人的的世界觀、人生觀、價值觀同期形成，是人性里最善良，最本真和最積極向上，生機勃發的那一面。初心純潔、熱烈、美好，她是人生起點的希冀與夢想，她是事業開端的承諾與信念;她是迷途困境中的責任與擔當，她是鉛華盡染時的恪守與堅持……

　　正如前面所述，初心雖然美好而崇高，但能否終其一生堅持踐行，是高尚與低俗，成功與失敗，杰出與平庸的分水嶺。

　　大乘佛教要典《華嚴經》中有一句話叫：“不忘初心，方得始終。”意思是說任何人做事情，只要始終如一的保持當初的信念，并堅持付諸努力，最后就一定能獲得成功。

　　我們中國共產黨人建黨初期，一窮二白。但他們始終把實現共產主義，解救人民大眾于水深火熱之中，作為自己的初心和出發點，從南湖一葉扁舟出發，艱難困苦，玉汝于成。最終取得了中國革命和建設的一個又一個勝利。在實現中華民族偉大復興的征程中譜寫了一曲又一曲的時代最強音!

　　歷史是一面鏡子。反觀歷史的反面，歷朝歷代的失敗者、沒落者無一例外都是忘記，甚至完全背離當初或者青年時期曾經立下得那份錚錚初心，追求享樂和個人至上，甚至放棄人生理想，最終在歷史的長河中消失殆盡。

　　一個執政黨，一個國家管理者需要如此。一個人尤其是青年人同樣需要如此。

　　春秋末期，越王勾踐戰敗后，不忘初心，臥薪嘗膽，最終戰勝吳國榮登一代霸主。這一精神，當仁不讓被寫進了“不懼失敗和屈辱，敢于拼搏”的中華民族精神寶庫。科學家錢學森青年時期，雖然身在美國，但時刻不忘回報祖國的初心。1955年，他克服重重阻撓，最終回到祖國，獻身國防事業，為我國“兩彈一星”成功發射做出了卓越貢獻。周恩來青年時期就堅持“為中華之崛起而讀書”的拳拳初心，從一名出國留學生出發，始終站在革命和時代的前列，鞠躬盡瘁，最終實現了救國救民，為人民服務的崇高人生理想。

　　我們設計院就有這樣一群不忘初心，砥礪奮進的年輕人，他們血氣方剛，青春激昂，出外業搞測量，再惡劣的天氣，他們沒有畏難過，再艱險的路途，他們沒有退縮過。做內業設計，再難得技術難題，他們沒有嚇倒過，再緊的工期，再大的工作量，他們沒有拖延過。這一切的一切，都是因為他們們沒有忘記青年時代曾今立下的那份初心。都是因為他們時刻堅守初入職場時默默立下的那份誓言。

　　20__年夏天，設計一室出外業崴了腳的李佩輝，沒有選擇在家休養，而是堅持每天一崴一崴地到工地指導測量，由于他熟悉路線、地形，加之業務熟練，50公里的初測和放線工作比預計提前了一周順利完成。用實際行動詮釋了不忘初心，愛崗敬業的創業主題。用熱血和激情奏響了不忘初心，砥礪奮進的時代主旋律!

　　其實，作為設計院的一份分子，只要我們初心不改，堅持做本真的自己，那么我們的生命就會因為我們的堅持變的美好而有意義;只要我們初心不改，那么我們的國家就會因為每一個人獻出的那一點點溫暖，而變得更加有凝聚力;只要我們初心不改，那么我們的企業，就會因為每一個人多承擔的那一份可能微不足道的責任，而變得更加充滿希望和力量。

　　人民有信仰，國家才有力量。黨員的初心，是對黨的堅定信仰和鄭重承諾。對于我們新時代的青年來說，初心就是扎根工作一線，在平凡的工作崗位上，燃燒青春激情，抒寫華彩人生。最終成就一番事業。

　　一位哲學家說過：初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境中履行的責任與擔當，是內心深處最真摯的情感和孜孜不倦的追求。

　　做一名合格公路設計人員，同樣需要始終如一踐行曾經的那份初心。從今天做起，從眼前做起，從小事做起，永遠保持那份初心，在平凡的工作崗位上，砥礪前行，拼搏奉獻。

　　不忘初心，就是讓我們大家不要忘記我們出發時的理想信念。既然選擇了公路設計這個職業，就應該讓自己愛上這份工作，挑起肩上的重擔，擔負起應有的責任，以實際行動釋放出應有的激情和活力，這才是我們年輕人應有的果敢和擔當。讓我們堅定信念，堅守選擇，耐得住寂寞，守得住清貧，沉淀了心情鉆研技術高峰，時刻走在公路設計技術的前列，時刻走在公路設計新時代的前列!

　　不忘初心，就是讓我們心中有愛，感恩奮進，以實際行動回報企業給我們個人發展提供的廣闊舞臺;不忘初心就是讓我們勠力同心，服務大局，發自內心為企業發展出謀劃策，獻計出力;不忘初心，就是讓我們勇挑重擔、敢于擔當，面對矛盾和危機，敢于挺身而出，以強烈的使命感和主人翁精神，承擔起應有的責任;不忘初心，就是讓我們勤勉敬業，鉆研業務，以精益求精的精神，打造一流的干事創業團隊……

　　不忘初心筑新夢，砥礪奮進寫人生。目前，我們已經進入社會主義發展新時代，作為新時代的青年，只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”、“位卑未敢忘憂國”的強烈責任感; 只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“大雪壓青松，青松挺且直”、“咬定青山不放松”的堅韌毅力;只有讓心中的“初心引擎”永不熄火，才會有“雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”、“吹盡狂沙始到金”的豪邁氣概!只有讓心中的“初心引擎”永不熄滅，才會在奮進社會主義新時代的征程中抒寫出無愧于時代，無愧于青春的華彩樂章!

　　最后，我用一首詩表達作為新時代青年的信念。同時也結束我今天的演講：

　　每一寸時光，

　　用我們青春最初的信仰，

　　播下我們孜孜以求的理想。

　　你看那大道無疆，

　　充滿未知，困難阻擋。

　　我們初心不改，揮灑青春力量，

　　時光荏苒，時不我待，我們奮勇向前方!

　　驀然回首仰望，

　　你看那陰霾之上,

　　早已霞光萬丈!

　　謝謝大家!我的演講完畢!

中學生5·4青年節演講稿 篇7

　　大家好!

　　黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴。浩浩神州，承載了太多文人的詞墨，戰士的血汗。歷史的旌旗在風煙里獵獵作響。面對時代的選擇，中國在崛起，中國在召喚，召喚那鋼鐵般的堅強，風雨中屹立不倒的脊梁。

　　1919年，中華大地吹奏響徹云霄的號角。風華正茂的青年人扛起五四的大旗。他們所表現出對民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，已作為光輝的一頁載入了史冊。

　　天行健，君子以自強不息。今天，建設的重任落到我們的身上。我們是民族的脊梁，唯有拼搏，方可堅強，唯有擔當，方成脊梁!

　　青年者，人生之春，人生之華也。青年人有激情，有血汗。三棲精兵何祥美，99年入伍，初中文憑。入伍后便進行了煉獄般的訓練。啃書籍，做筆記，繪圖表，打下扎實的理論基礎和實戰能力。29歲的他是具備特種爆破，深海潛水，傘機降等30多種作戰本領的軍事尖子。青年人只有擁有激情，才能成就自己，只有接過國家重任，才能保華夏太平!

　　青年人，有擔當，有責任。為中華之崛起而讀書，我們是文化傳承的使者;敢于擔當，講奉獻，我們是社會責任的擔夫。像洪戰輝，家庭屢遭變故，他卻能克服種.種困難，勤工儉學，養活自己完成學業，并把一個和自己沒有血緣關系的小女孩一手養大，供其讀書。他說：“做人要有責任心，能擔多大責任，才能成就多大事業。”民族的責任，青年人不可逃脫，民族的義務，青年人必須擔當。

　　青年人，有創新，有勇氣。神舟系列航天團隊平均年齡不過三十一二，長江大學舍身救人的英雄不過是在校大學生。青年志愿者張張夏花般的笑臉，無一不體現著當代青年人寬博的胸懷和對社會、對國家的無限熱愛。

　　但是，作為21世紀的新青年，我們要把目光投向世界，當今的世界并不太平：利比亞戰爭猶如飛鳥的嘶鳴劃破了世界的安寧，拉登之死又引發了世界新一輪的恐懼。印度國防部部長費爾南德斯公然叫囂：“中國是潛在威脅”，但他的國家依然非法占領著麥克馬洪線以南以及新疆阿克賽欽地區共計12.5萬平方公里的中國土地。阿富汗的戰火，中東地區的槍炮聲一次次把人們從夢中驚醒，紛飛的硝煙反復證明：人類的永久和平還不能到來，戰爭的陰霾還未散盡，民族、宗教、領土爭端還未停歇。霸權主義，強權政治，“右翼”勢力依然威脅著我國安全。

　　我們有一萬條居安思危的理由，卻沒有一條安享太平的借口，這就是我們心中的憂患和肩上的使命。我們愿意用自己的身軀充當祖國的邊界線，用我們的青春保衛國家。青年的未來就是民族的未來。“今日之責任，不在他人而全在我青年”，我們青年人應不斷充實知識和思想，推陳出新，與時俱進，鐵肩擔道義。只有這樣，我們才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”才能“修身，治國，平天下。”我們是國家的城墻，我們是中華的脊梁。國家在召喚我們，我們還有什么不能奉獻，還有什么能不擔當?我愿意成為中國的脊梁，為祖國，為人民，為我所熱愛的大好河山奉獻我的一生!

中學生5·4青年節演講稿 篇8

　　各位領導、同志們、青年朋友們：

　　在共青團建團83周年及五四青年節即將到來之際，我們在這里召開慶祝表彰大會，動員全市各界青年進一步弘揚五四精神，勇敢地擔負起新世紀賦予的歷史重任。首先，我代表共青團XX市委向長期奮戰在共青團崗位上的團干部和廣大團員致以崇高的敬意和節日的問候！向關心、重視和支持共青團工作、關心青年成長的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝！向受表彰的先進集體和青年表示熱烈的祝賀！

　　八十六年前爆發的五四運動，是一次偉大的反帝反封建運動、思想解放運動和新文化運動。在五四運動中，一批愛國進步青年和先進知識分子以天下興亡，匹夫有責為己任，在民族危亡關頭向帝國主義和封建主義發起了徹底的不妥協的斗爭，拉開了中國新民主主義革命的序幕。八十六年來，一代又一代青年在中國共產黨領導下，高舉五四火炬，站在革命、建設和改革的前列，英勇奮斗，艱苦創業，為社會主義在中國的鞏固和發展，為祖國的現代化建設事業，譜寫了中國青年運動的輝煌篇章。我市廣大青年同全國青年一樣，繼承和發揚五四精神，把愛國熱情化為刻苦求學、奮發創業的實際行動，為我市三個文明發展做出了突出貢獻。今年是我市加快發展、全面建設小康社會的關鍵之年，全市廣大青年要珍惜時代給予我們的良好機遇，肩負起歷史賦予的崇高而神圣的使命，加倍努力學習，勤奮忘我工作，堅定信念，開拓創新，為我市實現跨越式發展、全面建設小康社會奉獻青春和力量。借此機會，提幾點要求和希望，與廣大青年朋友們共勉：

　　第一，要樹立堅定信念，勇敢地肩負起跨越發展歷史重任。紀念五四運動，就是要繼承和發揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，積極投身到加快發展的事業之中，努力成長為高素質的建設者和接班人。市

　　第三次精心繪制了跨越發展的宏偉藍圖，為我們展示了再創輝煌的美好前景。青年是未來發展的生力軍和希望所在，加快發展的神圣使命已經歷史地落在我們肩上。我們要把個人理想與發展緊密聯系在一起，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強振興、發展責任感和緊迫感，把智慧和力量凝聚到調整經濟結構，推進跨越發展的偉大實踐中來。

　　第二，要不斷加強學習，掌握建功成才的過硬本領。當今社會已開始進入知識經濟時代，以信息科學和生命科學為核心的現代科學技術日新月異，知識對經濟和社會的發展從來沒有象現在這樣重要，個人的成就和貢獻與知識的關系從來沒有象現在這樣密切。不學習無以創新，不學習難當大任，不學習就要落伍。青年一代要牢固樹立終身學習的觀念，增強不斷學習的能力，勤于學習，敏于求知，不斷汲取營養，豐富自己，提高自己。要努力掌握經濟、科技、法律、歷史等各方面的有用知識。要注意在實踐中學習提高，在學習書本知識的同時，自覺向實踐學習，向人民群眾學習，全面發展，努力成為適應未來需要的合格人才，成為加快發展的中堅力量。

　　第三，積極投身實踐，在快發展的實踐中建功立業。理想和信念的力量，只有通過投身火熱的社會實踐才能不斷煥發出來。我們廣大青年要積極投身經濟建設主戰場，樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識，服務大局、服務社會，充分發揮年輕人敢闖、敢冒、敢于創新的優勢，立足本職、開拓進取、勇挑重擔，堅定地走在改革、發展的前列，使自己成為各行各業、各條戰線的生力軍和排頭兵

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們應該為身處這樣一個偉大的時代感到無尚的光榮，應該為擁有無價的青春而深切體會時光的珍貴，讓我們在市委的堅強領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，忠誠實踐三個代表，弘揚實事求是、朝氣蓬勃的共青團精神，以時不我待、只爭朝夕的干勁和熱情，開拓進取，扎實奮斗，在實現跨越發展的偉大實踐中創業建功，再鑄輝煌，共同開創美好的明天！

中學生5·4青年節演講稿 篇9

　　尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。

　　有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在__中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!

　　同學們，還記得1919年5月4日爆發的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史中徹底的不妥協的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經濟做貢獻。在學校里，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動!

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發揚光大!

　　謝謝大家!

中學生5·4青年節演講稿 篇10

　　或許到了我們這一代可以稱之為“垮掉了的一代”，漫無目的地追尋夢想而終不得其果。

　　然后絕望，漸次頹廢。倘如預言家所說的那樣，我們是新生的一代，但同時也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧于言語。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見其清澈見底之貌。

　　現在的青年人正在彼岸的繁華與此岸的寂寞之間徘徊，最終將何去何從，難以抉擇。在成長那段泥濘的路上行走，我們懂得彼此依賴，經歷過后，有的人看見彩虹，有的人則空想一場。憶想八十多年前的“五四運動”中，青年人是最具激情與活力的主力軍，搶占革命的第一線。試問“五四”青年節的來歷，恐怕諸君當中無幾人能知曉，現在讀起那段驚心動魄的歷史時，或是不以為然，認為那純粹是場歷史鬧劇;或是搖頭回應不知情。如今全國上下都在宣傳“五四”運動是場愛國運動，也是應時代之需求，比如x分子發動的“314”暴亂、臺灣”公投“入聯以及x分子阻擾圣火傳遞等一連續事件的發生，無不必要強調愛國之精神。于是，愛國便首先從青年人抓起。卻不知，當今的青年人還可曾是“五四”中的青年人么?

　　暫且不論青年人的個人問題，現在普遍存在著一股虛偽、浮躁之學風。如何正確認識此類問題已成當務之急，我們無需過激的詞語來修飾一切，那些都是華而不實，只能讓人再次陷進虛偽的學風怪圈。

　　愛國，天天談愛國。何為愛國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛國”。

　　愛國不是在虛擬的網絡中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網絡上的壯志豪言就遜言失色了，問其原因，無人認為這事牽扯到愛國，不甚慚愧。

　　最近在網絡上散發得人盡皆知的“五一不逛x、沃爾瑪等國外商場購物就是愛國”，同時還想盡一切辦法表現你的“愛國”，竟做起頭像工作來。殊不知，現今騰訊qq個人頭像很大部分都換成了“愛國心”圖案，紅紅的心，大又大，難道這就真的表明一個人是“愛國”么?愛國，一旦用以表現就缺少了深刻的內涵，只不過形式罷了。如今卻也成為了一種潮流，一種時尚，如此愛國，聞后聳驚，甚是發笑。

　　難怪“x”會針對中國人的虛偽而做出“五一”讓利活動頗有諷刺味道，期待上演中國人自己打自己臉的那一幕。可悲焉，可笑乎。此種“愛國”行為同時也在一定程度上引起了人們的廣泛關注與深思，難道現在青年人僅僅只能在表面上形成愛國的幻象?這一代怎么能不說是被垮掉呢?青年人深思過這種問題的嚴重性么?

　　也許“嚴重性”在他們眼中，最關注的只不過是后一個字，如此取舍，絕妙之極。“五四”中的青年人是值得大家所稱贊的，說他們是適應國家建設的新一代，我不能說他們都是愛國的，因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”。可如今還有誰能勇敢地站出來：我們要民主，我們要自由!有誰?

中學生5·4青年節演講稿 篇11

　　尊敬的各位評委：

　　大家好！

　　我叫房強生，是金海工貿企業的一名新員工。在五四青年節到來之時，能夠有機會在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次活動寄托了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

　　“立身百行，以學為基”，尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。我堅持認真學習各門課程，雖然我剛參加工作不久，但我深知必須把以往的理論學習結合工作實踐。所以，在今后的工作中，我將以求真務實的精神狀態、積極飽滿的工作熱情，傾注全力做好工作，使自己不斷進步。為此我對自己做了以下幾點要求：

　　第一，嚴于律己，遵守各項規章制度。處處嚴格要求自己，做到不遲到不早退，按時出勤。做到自重、自省、自警、自勵。

　　第二，做到恪盡職守，勤奮工作。我將牢固樹立責任意識，以扎扎實實的作風，勤勤懇懇的態度，實實在在的做好崗位工作，絕不將領導交辦的任務積壓或延誤。

　　第三，做到不斷學習，充實自己。剛參加工作，我自身還存在著很多的毛病，很多的不足，在以后的工作中，我將不斷學習各種業務知識，以提高自己的工作能力。平凡的崗位，同樣孕育著偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞臺上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起為企業發展壯大而不懈努力！

中學生5·4青年節演講稿 篇12

　　追隨著蹦蹦跳跳的玉兔;

　　沐浴著青春瀟灑的高雅;

　　和諧著黃金鑄就的嶄新時代，

　　悄悄地，

　　悄悄地，

　　來了。

　　您可知道，

　　五四青春的腳步，

　　帶著燃燒的革命激情;

　　帶著青春的滿腔熱血;

　　帶著對祖國的無限忠誠;

　　帶著對中華民族漫漫長夜的徹底覺醒，

　　帶著中華民族激流勇進的放歌，

　　從天安門反帝反封建的澎湃風云中走過;

　　從上海的鐮刀鐵錘打就的奇跡中走過;

　　從南湖紅船黨誕的心波上蕩過;

　　從井岡山上的硝煙中踏過;

　　從遵義會議的力挽狂瀾里淌過;

　　從盧溝橋抗日的風煙里闖過;

　　從延安寶塔的抗日持久中飛過;

　　從黑魆魆舊中國的陰霾里熬過;

　　從東方紅升起的第一面五星紅旗翩翩起舞過;

　　從中國人民站從此起來的神話中歡呼雀躍過;

　　從十年文革中狂熱過;

　　從新中國富起來的夢想中期待過;

　　從走向新時代的義無反顧中徘徊過;

　　在前進中曲折中彷徨過;

　　啊!

　　五四青春的火炬，

　　把激情中華的希望點燃;

　　把大中華的東方獅醒之歌唱響;

　　把大中華盛世五十七朵鮮花催開;

　　把地球村里是一家的華章奏響，

　　從今，

　　手挽手的青春，

　　從和平發展的期望中走向世界!

中學生5·4青年節演講稿 篇13

　　各位同事、各位領導：

　　大家好！

　　首先祝大家五四青年節快樂！今天我的演講稿題目是“從心做起，真誠相待”。

　　記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

　　隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。

　　前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不哭了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

　　“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術。

　　“護士要有一顆同情的.心，要有一雙愿意工作的手。”新時代的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語。

　　人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！

　　作為新時代的護士，作為醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗！

中學生5·4青年節演講稿 篇14

　　各位老師，各位同學，我是初三八班的，我今天國旗下講話的題目是“新時代的青年節”。

　　和著春潮，伴著夏韻。在美麗的五月中，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟的先驅者.今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

　　1919年的5月4日，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神。在這種精神里，有倡言“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有“革命軍中馬前卒”的鄒容，有“我與我血薦軒轅”的魯迅，有“寧可餓死，不吃美國救濟糧”的朱自清。這些青年關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

　　身為一名青年，盡自己的一份力去奉獻社會。牙科醫生方堃說他始終堅信呼倫貝爾能夠美麗發展、科學崛起 、共享繁榮，為了使那里的人民能夠得到治療，在健齒口腔全體員工的共同努力下，取得了巨大的成功。他始終高舉“青春創業”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業業，為家鄉做出了很多貢獻。

　　毛澤東在第一師范學院，曾取名“子任”，救國救民成為他的責任。今天，我們要像秦玥飛一樣，學習刻苦，沖刺名校。他創立的“黑土麥田”，最后幫助他身邊的人們更好地生活。

　　而作為一名團員，就是團結整個集體，熱心幫助同學進步，幫助反映同學們的建議和要求，主動參加志愿者的活動等等，使我們的奉獻精神之氣在班級，在校園，在社會蔚然成風建設我們美好家園貢獻出自己的力量。

　　“五四運動”昭示我們：在生活中，我們應當注意自己的言行舉止，;我們應當有著朝氣蓬勃的精神風貌，積極向上;我們應當高瞻遠矚、居安思危，為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強與我們息息相關，我們有責任在每一個生活的細節中要求自己，心懷愛國主義精神成長，肩負祖國希望腳踏實地。

　　我的講話完畢，謝謝大家!

中學生5·4青年節演講稿 篇15

　　尊敬的各位，親愛的老師、同學們：

　　大家好!我是來自高一（7）班的湯曉田，今天我演講的題目是讓青春飛翔 。

　　青春是什么？青春是用意志的血滴釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望編織的彩虹，絢麗輝煌；青春是用火熱的情懷譜寫的樂曲，慷慨激昂。

　　1919年5月4日，一群不屈的蓬勃青年，齊聚天安門廣場，向全世界展示了中華民族青春的力量，正是他們開啟了新民主主義革命的大門，迎來了新時代的曙光，在這曙光的照耀下，有了新的發展，在新時代，青春的力量也得到了新的發揚！

　　金晶， 這位身殘志堅的擊劍運動員，她的青春是輝煌的。年僅29歲的她，就取得了非凡的成績，更重要的是，她向全世界展示了新時代中華民族青春的力量。在圣火傳遞過程中，她用柔弱的身軀擋住殘暴，她把加油的吶喊傳遍神州，她用微笑傳遞力量，她讓全世界人讀懂了奧運的圣神，的驕傲，人的自豪！

　　年5月4日，我們又一群充滿活力的翩翩青年，齊聚一堂，感受著92年前青春的力量。

　　如今的我們，同樣擁有絢麗的青春，但是為我們卻沒有“天下興亡，我的責任”的志向。92年前的先烈們擁有魂，那是中華民族不屈的靈魂，而我們卻沒有。看看我們，在虛擬的絡世界里徘徊，在虛假的小說囚籠中游蕩，抱著一年不學兩年追回的幻想虛度時光。下課，我們不曾真正安靜下來回顧；上課，我們沒有一直專心聽講；晚上，我們沒有安心休息，卻做了一些無價值的事。同學們，讓我們靜下心來，仔細想想，這一切都應該嗎？

　　要知道，青春是一位公平家，普天之下所有的人都擁有青春，但不是每個人都在青春逝去后而無悔。

　　同學們，能來到豐南一中，我們都是強者，面對青春，我們更應該是無悔者。別讓這大好的青春白白逝去，讓我們覺醒吧！

　　攀上風巔不輕狂，陷入激流不凄涼，青春的魅力在于勇敢地拋棄虛妄與幻想。我們擁有青春，我們擁有力量，但我們也肩負著成為中華脊梁的重任。不要忘了周總理“為中華之崛起而讀書的囑托，不要忘了92年前天安門廣場上的吶喊，不要忘了染紅五星紅旗的先烈們的鮮血。

　　說什么疲憊不堪，嘆什么時間緊迫，擁抱青春，堅定信仰，抬著時代的節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。

　　笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退則結。同學們，讓我們行動起來吧。迎著先烈的召喚，在人生的花季，讓青春飛翔！

中學生5·4青年節演講稿 篇16

　　尊敬的各位，各位同事：

　　我今天的演講題目是《大力發揚五四書寫無愧時代的青春榮光》。

　　作為新時代青年，大力發揚五四，必須樹立報效祖國的遠大志向。

　　作為新時代青年，大力發揚五四，必須培育學思相濟的求知。現在流行一個詞叫“刷存在感”，但存在感源自哪里？我認為就源于自身的競爭實力。當今時代，知識的生產和更新不斷加快，傳播方式也發生革命性變革，我們一定要始終保持提升能力素質的危機感緊迫感，把學習作為成長成才的“源頭水”和“充電樁”，既要多讀有字之書，也要多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，把學與思更好結合起來，提高分析問題、解決問題的能力。同時，要堅持知行合一，拜實踐為師，注重在實踐中學真知、悟真諦，加強磨練、增長本領。

　　作為新時代青年，大力發揚五四，必須保持永不懈怠的人生態度。青年人生之路漫長，在成長歷程中既有鮮花、也會有挫折，既有成功、也會經歷失敗，要保持一種積極向上、永不懈怠的進取......現在我們有些年輕人滿懷夢想但缺乏實現夢想的動力，渴望成功卻沒有攻堅克難的勇氣，有的事業稍有起色就忘記了艱辛。天上不會掉餡餅，任何成功都是奮斗得來的。因此，我們一定要保持一往無前的意志品質，善于從挫折中汲取教訓，在壓力下經受鍛煉，以永不滿足、勇爭一流的行動為青春增色、為事業加分。

　　青年興則國家興，青年強則國家強。我們要在自己的工作崗位上勇當生力軍，勇做突擊隊，腳踏實地，理想遠大，努力擔當時代賦予的責任，用力書寫無愧時代的榮光。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

中學生5·4青年節演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。‘五四’的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。”青春像黃金一樣閃爍著光芒，是那么的耀眼，那么的絢爛。神采飛揚的青春，是生命中一首激情澎湃的頌歌。

　　青春是人生中最燦爛的季節，我們應該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。但是，我有些青年，認為他們的人生不夠“燦爛”，像追求他們所謂的“燦爛”，那就是追求外表的華麗，表面的榮耀，整天穿得花枝招展，梳著亂七八糟的發型，同學之間攀比時尚……是的，他們擁有了“燦爛”的外表，但是他們的心靈是枯萎的。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經過長期的努力才會得到的。一些青年任那寶貴的時間從手上流逝而毫不可惜，只把時間花在容貌上，任由時間從漂亮的衣服中劃過。每當回想起昨天，卻也不知后悔。記得一位偉人說過：“你熱愛生命嗎？那么就別浪費時間。”是的，朋友們，時間造就一切美好，所以如果你渴望生活美好，請珍惜時間，珍惜我們美好的青春。

　　記得我讀過這樣的一段：“青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個人生命的聚光點，充滿彩色與夢幻。”是的猶如春暖花開的季節，鳥兒的歡歌送來了生命的絢麗。是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發璀璨的光彩的。請珍惜青春！

　　“去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？”青春應該留下火紅的印記，耀眼的光芒。

　　謝謝。

中學生5·4青年節演講稿 篇18

　　各位青年：

　　下午好!

　　今天參加醫院團委慶“五四”總結表彰會，剛才聽取了醫院團委所作的工作報告，倍感欣慰。幾年來醫院團委在礦區團委的正確領導下，一貫秉承“服務醫療工作中心、服務青年成長成才”總體工作思路。

　　在青年團員中積極開展職業道德教育、青工技術比武、醫療業務知識競賽、青年志愿者等形式多樣的活動，較好的發揮共青團作為“黨的助手、行政的幫手”作用。“五四”青年節到來之際，我代表醫院向共青團先進個人表示祝賀，向醫院所有青年團員表示節日的問候。下面我結合醫院目前狀況，圍繞醫院青年學習成長工作，講三個方面的建議。

　　第一，希望大家錘煉品德，加強職業道德修養，努力培養道德高尚的職業素養意識。《醫德規范》是對每一名醫務工作者職業道德素養的基本要求，也是一名醫務工作者從事日常醫療工作的準繩。

　　作為醫院工作的生力軍的青年、團員，要從我做起，從日常如何尊重病人、關愛病人、體恤病人點滴做起。把醫德規范的要求落實到自己日常的醫療工作之中，把“一切為了病人”的服務理念貫穿到日常醫療服務工作之中，不斷提升個人職業道德素養。把自己的智慧和技術運用到醫療工作中去，為推動醫院醫療質量持續提高作出自己的貢獻。

　　第二，希望大家發奮學習，努力培養崇尚學習、終身學習的意識。技術推動醫院前進、人才支撐醫院發展、知識改變個人命運。青年時代是學習的“黃金期”，應該養成良好的學習習慣，樹立終身學習的理念。

　　“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”等，都是古人勸勉后人要珍惜時光的至理名言。因此醫院青年醫務人員要著力加強自身業務專業知識的學習。以著力增強自身技術水平為最迫切的任務，一定要花費大量時間用在專業知識的學習和實踐上。日常學習過程中既要注重打好基礎醫學知識，又要不斷追蹤更新醫學知識發展步伐;既要重視學問上的深造，又要強化能力上的提高。

　　同時科室主任、護士長要高度重視青年人才培養工作。科室主任、護士長是青年醫務工作者最好的導師，要積極通過“傳、幫、帶、教、管”方法，實現給青年醫務工作者傳技術、幫學習、帶思想、教業務、管素質的科室青年人才培養工作目標。

　　從日常青年員工的醫患溝通、日常查房、病例書寫、護理操作等基礎工作能力入手，加強青年員工“三基”知識培訓工作力度，不斷提高個人崗位適應能力。從而實現基層科室青年人才培養工作的規范化、科學化，為醫院造就一批德才兼備的青年骨干人才。

　　第三，希望大家甘于奉獻、樂于奉獻，努力培養獻身醫學的意識。奉獻是人生美好的精神境界，奉獻醫學事業，是我們每一名醫學生步入醫學院校之前，對對人類、對社會的一種莊嚴而鄭重的承諾。

　　醫院青年不僅要有遠大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要注意保持清醒冷靜的頭腦，培養腳踏實地的作風，弘揚甘于奉獻的精神，始終以不張揚、不爭論、不言敗的精神狀態去成就個人追求的醫學事業。要少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻，在奉獻中成就理想，在奉獻中創造未來。

　　青年、團員們，蘭州石化總醫院創建“三甲”醫院的愿景已經確立，展現個人人生價值的廣闊舞臺已經搭建。希望大家繼承和發揚五四傳統，在醫院的發展歷程中創造新業績、展示新作為。

　　謝謝!

中學生5·4青年節演講稿 篇19

　　新青年詩歌，是新青年寫出的新詩歌。創作新青年詩歌無論從形式還是從內容上，都不能不以“新”字為中心點、立足點、出發點。我們要用新的目光關注青年，新的思維觀察社會，新的視野馳騁生命，新的探索構筑夢想，新的愛情完美人生，新的希望矚望未來。這便是我們新青年詩歌的獨特魅力之所在。

　　詩歌是青年的詩歌，青年是詩歌里的青年。這些出自青春之手的每一篇詩歌，都跳動著一顆顆年輕而熱烈的心。青年，就是這樣的一群：活潑中難免浮躁；坦誠中難免輕信；執著中難免偏激；崇拜中難免自薄。然而，青年更是這樣的一群：羨慕傳統的榮光卻不為傳統所囿；呼喚忠貞的愛情卻不為偶像所惑；放眼莫測的人生卻不為淚眼所蔽。這便是我們新青年詩歌的本質意義之所在。

　　新青年詩歌會走多遠？肩上所荷負的是怎樣的一份責任？怎樣的一種道義？會秉持什么樣的詩歌理念？會遇到什么樣的挫折？又會取得怎樣的進步？所有這一切，都需要我們認真思考和共同努力的。我們堅信，新青年詩歌會不斷地探索、不斷地總結、不斷地前行、不斷地超越。

　　的確，我們還很幼稚。但正因為幼稚，我們便沒有太多的成見與束縛；正因為幼稚，我們可以用最原始的眼光看待世界；正因為幼稚，我們可以從最任意的方向走近詩歌。時間將會為我們脫去心靈上的那一層層幼稚，美好的明天也會像太陽一樣朝著我們滾滾而來。新青年詩歌終有一天成為翱翔遠去的大鵬，張開她那夢幻般的翅膀，搏擊滄溟之水，嘶嚦當空皓月。

　　面對詩歌，我們不只是幸運，更多的時候是精彩變幻的人生過程正一步步開啟著我們創作詩歌的智慧。我們只須將那些或深刻、或沉重、或精致、或粗拙的靈魂感悟，一一敲進鍵盤里的詩行就成了。

　　面對詩歌，傳統的詩美與詩教依然具有不可抗拒的魅力與影響。先人的詩歌令我們仰視，更激勵我們超越。正好比登山，愈高愈險的地方，風景愈美。

　　面對詩歌，躲進遠離生活的象牙塔最終枯萎的不僅是詩歌，還有自己的生命之花；藝術殿堂本不玄奧，玄奧的是詩人的內心世界；生活中每一次反思，生命中每一回感動，都是詩人心中不敗的藝術花蕾。

　　面對詩歌，我們要說的是，詩歌只能是詩人心靈里流出來的情歌。詩歌倘若缺失了靈魂的觀照，詩歌就會成為了毫無意義的文字游戲；詩歌假如過濾了情感的潮汐，詩歌就會成為令人憎惡的教唆或騸局。

　　面對詩歌，我們要說的是，現代生活給了現代詩人一個又一個現代的疑問與解答，而這一個又一個現代的疑問與解答，便是創作現代詩歌的現代內容。現代詩歌雖然沒有傳統詩歌的沉著冷靜、經驗老辣，卻可以憑居網絡而紛呈著傳統詩歌所沒有的獨特的藝術風采。

　　面對詩歌，我們要說的宣言，還有很多很多……

中學生5·4青年節演講稿 篇20

　　尊敬的領導，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。

　　當你注視著五星紅旗冉冉升起時，當你聆聽著雄壯有力的國歌聲時，當你滿懷激情高唱著《義勇軍進行曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發展、祖國的昌盛……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，你是否還想到了你自己，想到了你自己肩上的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

　　青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美麗的時節。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。1960年春，我國石油戰線傳來喜訊———發現大慶油田，一場規模空前的石油大會戰隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來，加入了這場石油大會戰。一到大慶，呈現在王進喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛不足，吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前，王進喜帶領全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，克服重重困難，雙雙達到了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業立下了汗馬功勞，曾獲“全國勞動模范”等光榮稱號。王進喜身上體現出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。

　　王進喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，倘若沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎

　　青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創造應有的業績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費時光，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。?

　　現在，我們正處在人生青春時節，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉獻”。奉獻才是青春真正的內涵，離開奉獻的青春就不是真正的青春，離開奉獻的青春就無異于將青春斷送。“奉獻青春”對于我們來說，它應包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時光，如饑似渴地汲取青春能量，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間，用自己的青春力量去戰勝困難與~，用自己的青春智慧去營造嶄新的世界。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

中學生5·4青年節演講稿 篇21

　　尊敬的老師同學們：

　　大家好！今天我的題目是：《弘揚五四，做中華好兒女》。

　　四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四。

　　93前的今天，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊，“愛國、進步、科學、民主”的五四，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四，肩負歷史使命，就是 要樹立理想，立志報國；就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。

　　青春是每個人必經的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進，不能后退；我們更要像一棵飽受風雨的勁竹，雖歷經風雨，也依然挺拔。此刻，讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的章！

　　我的完了。

　　謝謝大家！

中學生5·4青年節演講稿 篇22

　　尊敬各位領導、老師、共青團員以及即將成為共青團員的朋友們：

　　大家下午好!首先我僅代表共青團青島新港報關學院委員會向即將加入中國共產主義青年團的同學表示熱烈的祝賀!并向到場的領導、老師。及組織、策劃、參與此次活動的同學表示深深的感謝!在此我也想對各位新團員提以下要求和希望. 第一個要求：作為共青團的一員，你們應積極參加學院團委組織的活動，并緊密的配合自己所在的班級的支部開展好團的活動。在活動中發揮和鍛煉自己的能力，綻放自己的青春。

　　第二個要求：遵守團的章程，履行團員的義務;在平時的學習和社會活動中，時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進性;在同學中起帶頭作用，以身作則，盡心盡力地為班級、為學院、為社會做貢獻。

　　第三個要求：你們是團的新鮮血液，為團注入了新生力量。希望你們能發揮各自的`特長，互幫互助、努力學習，為團旗增輝增色，為團支部做出自己應有的貢獻!第四個要求：你們站在這里宣誓，決不僅僅是一個形式，請大家記住今天這個日子，記住你們在國旗和團旗面前的莊嚴宣誓。你們是國家的希望所在，少年強則國強。讓所有的團員們從我做起，從現在做起，為中華民族的富強努力奮斗。

　　接下來我給大家提三點希望： 第一個希望：希望新老團員能自覺的進行道德學習，成為有道德修養的新一代，自覺的按照團的章程指導自己，把個人的追求和價值，實現在自己的一言一行中去。第二個希望：希望大家努力學習，大學將是你人生最重要的時光，在大學里你會發現學習的真諦。我希望你捫理解，最重要的不僅是你學到的具體的專業知識，而是你學習新事物和解決新問題的能力。大學學習的真正意義是，你從被動學習轉向自主學習的階段，之后你會變成一個很好的自學者。就算學習的專業技能你會忘記，學習的能力是你將受用終身的。 第三個希望：希望你們能以自己的實際行動與言行去影響身邊的同學，去帶領身邊的同學一起進步，讓更多的青年加入到共青團這個先進的群眾組織。

　　最后衷心祝愿本次活動圓滿成功，謝謝大家!