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中學生演講稿怎么寫

發布時間:2024-06-08

中學生演講稿怎么寫(通用32篇)

中學生演講稿怎么寫 篇1

  課堂抓住課堂。平日學習最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學有所得;心不在焉肯定影響上課效率,其次要帶著問題、開動腦子聽,帶著問題去聽課,還要積極舉手發言;積極舉手發言是一種參與,好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”,最后要認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據,同時我們還可以從筆記中發現新的問題。 勤思考,多提問。

  首先對于老師給出的規律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次,學習任何學科都應抱著懷疑的態度。對于老師的講解,課本的內容,有疑問應盡管提出?傊,思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。效率學習重要的是效率。首先得抓緊白天的時間,因為晚上時間畢竟有限。那么,課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的精神,將老師教的內容充分理解。 寫作業時,有時同一類型的題重復練習,這時考查速度和準確率,并且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考。 學習需要目標和計劃 一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使理想最終得以實現,需要不斷為自己設定具體的目標。制定適當的計劃是必要的,它能提醒你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。 計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己,并且應該務實!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘敯才鸥黜棇W習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好,使學習不斷進步。

中學生演講稿怎么寫 篇2

  學生們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們的身邊,近得觸手可得!道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。

  我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手之勞的小事做起,養成文明習慣,做文明學生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。這樣,我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里;匯小溪,以成江湖。

  每每看到電視畫面上一幕幕救援隊救援的情景;捐款箱前一條條長長的隊伍;醫護人員精心照料災區病人…… 總有一股暖流涌入我心田,眼睛也不覺得濕潤了。災難無情人有情,道德的力量無窮盡。

  可有“正面”就有“反面”。一些喪失道德的人趁玉樹危難之時,發起了國難財,一桶水賣50元。更令人氣憤的是有些人居然打起救災物資的主意……這些人的行為是可恥的,永遠遭受道德的譴責。

  學生們,現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。

中學生演講稿怎么寫 篇3

  “生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方!边@句歌詞在前些時候大紅大紫了一把,原因不只是歌手許巍的唱功,也不只是高曉松的作詞,而是這句歌詞給人帶來的遐想。但有些人看完這句話之后,又說出了“生活不止眼前的茍且,還有以后的茍且”。

  按照他們的說法,美好的事物總是讓人憧憬,就像詩和遠方的田野,只是,它們更像空中樓閣,聽著讓人熱血沸騰,卻不能拿來當飯吃。在現實中基本不可能是出現。在生活中。只是虛無縹緲罷了

  何為詩和遠方?詩可以指不同于世俗的追求和個人的品格高尚情操,遠方可以泛指每個人內心不同的遠大理想,這是一種自己生命中的夢想,自己喜歡的工作、自己夢寐以求的房子、自己想得到的榮譽……這是一種近乎渺茫的成功,這是一種不懈的堅持。

  或許一個人的生命中只有茍且存在,但是也要在茍且之余尋找屬于自己的詩和遠方。你不一定,甚至不可能找到,但不能拒絕去尋找它。哪怕在路上頭破血流,哪怕有生命危險,都不能停止。因為只要你心中的詩和遠方存在,就會擁有無限的希望。

  文天祥在宋王朝支離破碎之際,在各地展開抗元救宋的運動。其實稍有常識的人都能看出,宋王朝已是無力回天。即使是在宋朝統治者已經投降,朝中的大部分人也已走向元的懷抱,他依舊在戰場上奔波。最終文天祥被捕。他在獄中寫下的正氣歌。卻顯露了崇高的民族氣節和強烈的愛國主義精神,至今被人所傳頌。

  去追求自己的夢想,向自己的遠方矢志不移地前進。哪怕只有百分之一、千分之一甚至萬分之一的幾率都不要放棄。因為如果拼盡全力,不管成功不成功都會不留遺憾,這也就寫出了生命中屬于自己的華美詩篇。

中學生演講稿怎么寫 篇4

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是,來自百家湖小學六(5)班。經過在百小六年的努力奮斗我學到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位優秀學生的嚴格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。拿破侖曾經說過:“一個不想做將軍的士兵不是好士兵!蔽抑酪氆@得這一稱號需要極其優秀。經過小學六年的奮斗,也許因為自己的不夠努力,但是我深知在這個充滿競爭的社會里如果不能用知識的武器全面武裝自己,那樣自己將會被社會淘汰。

  我是一名學生,學習課程是我的主要任務。在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,這些經歷使我了解了更多的社會知識。

  我認為“優秀學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的基礎文化知識,以便畢業以后能夠順利的考進好的中學。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。人的一生該是一個不斷拼搏、不斷進取的過程,前方等待著我的挑戰還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會有回報。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利! 要想成為一個優秀學生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學習固然重要,但是綜合素質也要好,德智體需全面發展。這點,個人感覺做的還不錯。

  首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當選說明老師和同學對我的品德認可及肯定。

  其次,從幼兒園開始,我就習武,至今已取得多次重量級比賽的項目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅持不懈的精神,直接受益就是表現在體育方面:每次學校舉行校運會,我總是不負眾望的拿到參賽項目第一,尤其引以為豪的是在 XX年的秋季運動會中,參賽的男子五年級組800米項目還破了校記錄呢!在區運動會比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠比賽我榮獲了區第一名。這不僅給學校爭了光,更增強了我的集體榮譽感。這些都得歸功于我多年練就的武術,而且習武使我更有武德,能夠寬以待人,包容心強。

  再者,我喜歡文學,作文曾獲江蘇省級一等獎和二等獎等多個獎項,F在本人任職全校體育大隊委職務,有較強的組織和領導能力,并榮幸的被選為護旗手。

  另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色。基于我的多才多藝、全面發展,在六年級上學期被評為“百小之星”。

  我不知道這樣的自己能否選的上優秀學生。如果我有幸被評選中,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,是你們給了我這個機會。我會把這個稱號當作今后的起點,更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀學生的要求。

  我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個精彩!謝謝大家!”

中學生演講稿怎么寫 篇5

  老師,同學們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的的題目是《祝福中考》。

  在這個充滿綠意、生機盎然的季節里,苦讀三年的初三學子們將懷著一顆激越的心走進考場,提筆書寫自己美麗的人生。在此,請允許我代表初一、初二的全體師生祝福初三的同學們,祝愿你們每個人都收獲成功。

  三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗。

  昨天,你們懷揣夢想與期待,邁進了東外校門;厥走^去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學海茫茫;回首過去,你們用刻苦和拼搏把握了人生的方向,在屬于自己的天宇中展翅翱翔。

  三年后你們即將收獲成功的喜悅。

  今天,你們將伴著激情如火的六月,走進人生莊嚴的考場;你們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的陽光下盡情地綻放。

  中考是一種磨練,磨練你的毅力,磨練你的勇氣,磨練你的心態;當然,它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵!三年積累的汗水,將在這里揮灑。一千多個日升日落,為的就是一個美麗的夢想,一條執著的信念,一份付出后的坦然。初三的同學們,你們滿載著智慧與經驗,沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。在你們即將乘風破浪時,請帶上我們真摯的祝福。祝福你們用拼搏,去點綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏,讓人生揚帆遠航!

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇6

  一顆星,用其光輝照亮前行之路,絢麗也;一株草,盡其之力茁壯成長,絢麗也;一個人,盡其力腳踏實地做事,絢麗也。

  因為懂得,所以絢麗。也許你耿耿于懷的是自己的家庭沒有他人富裕,也許你耿耿于心的是自己竟像毛毛蟲一樣的無人問津。你無法走出自己設置的“死胡同“。人,并無完美,我們對自己不能太苛刻。孤單的心靈怎能甘愿留給世界的是悲傷?目標是地平線,我們留給世界的背影也可以是明朗的。要相信,陰天是自己制造的,你需要抬頭望一望朗凈的天空,你會猛然發現:陽光竟是如此耀眼,它足以溫暖你的小世界。學著走出來,去看看窗外的風景,在心底種下一顆種子,讓它生根,發芽,直至開花。換種心態看自己,你也很不錯,天上太陽正晴,你應揮鞭起程,領略旅途風景,絢麗已在途中。

  因為行走,所以絢麗。人的一生自從呱呱墜地的那一刻起,便開始了一生的行走。注定風雨兼行,注定學會咬牙不說放棄。小的時候,我們會因為一次輕微的磕絆便嚎啕大哭,有了別人的安慰,才會擦掉眼淚;童年的時候,跟最好的朋友意見不和,就要稚氣地鬧絕交,直至后來,才知道那段單純的歲月有多么珍貴;現在,我們初三,不再任性,不再無理取鬧,這個時候的我們,仿佛稚氣已脫,但我知道:還不成熟,但已在途中。是的,我們在行走,慢慢的十幾年過去了。再后來的后來,我們會把這段日子稱之為回憶,我想,它也應該被稱為絢麗。不求多么轟轟烈烈,只愿這段時光是記憶里最美的。

  一顆星,宇宙賦予了它展現光輝的權利;一朵花,大自然賦予了它綻放的理由;而我,上帝賦予我用美的眼睛,用善的心靈去捕捉美好,感受真實,寫下絢麗。

中學生演講稿怎么寫 篇7

  尊敬的各位來賓、各位領導、先生們、女士們:

  大家好!

  春節是小朋友們最喜歡過的節日,可以剪窗花,寫對聯,穿新衣,掛燈籠,還可以得壓歲錢。

  過年了,大街上到處張燈結彩,樹上掛滿了紅紅的大燈籠,人們喜笑顏開,喜氣洋洋,在外工作的人們都紛紛把家趕,回家和家人一起團圓。

  我主動跟大人學剪窗花,我剪的是一個個小人牽著小手,非常團結的樣子,很是漂亮。我把家里面買的小燈籠也四處掛了起來,家里變得紅艷艷的,非常喜慶,再也不怕年來了。我還寫了一幅對聯,把它貼在我們家的大門上,爺爺奶奶看了,笑的樂開了花。

  過年那天,我們一家人吃了團年飯,意味著我們一家團團圓圓。爺爺奶奶送給我很多壓歲錢,可把我高興壞了,我把它們放進了我的存錢罐里,我也給爺爺奶奶獻上了祝福,祝愿他們健康長壽,天天開心。我還和家人一起看了春節聯歡晚會,媽媽送給我一件新衣服做為新年禮物,這是一件紅色的旗袍,上面繡滿了吉祥的花朵,我開心的把它穿在了身上,大家夸我真漂亮。

  大年初一,一大早我們吃了美味的湯圓,到鄉下去掃了墓,給祖先拜年,希望祖先們能保佑我們一家身體健康,平安順利。

  接下來的幾天,我們走家串戶,相互說著吉祥的話語。

  過年真快樂,我最喜歡過新年!

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇8

  白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許,這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時,或者說更多的時候應是有聲勝無聲。

  語言是人類與其它動物的重要區別,它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋梁,它是化解仇恨的有用手段,它是國與國合作的基礎……

  這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質,而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去,挽救一國家,一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益于君,敢以煩執事”“越國以鄙遠,君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害,簡潔而又明了,讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

  這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時,語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩,難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力,這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時,這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人,怎么會不讓人崇拜呢?

  這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣,竟能用語言的溝通來說服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子,則為之計深遠”常常在我耳邊回響,提醒著我語言在溝通中的力量。

  ……

  這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣,當你不善于駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的后果,古時晉國的馮婦被火活活燒死不是說明了這一點嗎?在現代,父母與子女間的缺乏溝通,不正是在減弱著語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天,很多悲劇就可以避免。

  是的,我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力,我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力,為何不物盡其用呢?

  在知識經濟的今天,我們應不斷提高我們語言的溝通能力,這樣,才能立足于社會。

  請記住,這是一個有聲勝無聲的社會。

中學生演講稿怎么寫 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《快樂學習,健康成長》

  在我們成長的過程中,你學會了發現快樂,學會了珍惜快樂,學會了解開心中小小的結,學會了淡淡的一笑嗎?

  首先,讓我們一起溫故敬愛的周總理說過的一句話:“活到老,學到老,快樂學習健康成長演講稿[智庫|專題]。”同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  同學們,當我們置身于美麗的校園時,或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒痛快看一次電視,好久沒痛快玩一次電腦,好久沒痛快與伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業,學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎,學生時代的生活為什么就這樣的苦呢?

  同學們,學習是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學習,報答父母呢?同學們,從大的方面來說,學習是為了國家的富強、社會的進步、人類的幸福,大家想想,一個人只有有知識、有能力,才能自食其力,成為社會財富的創造者,而不是社會的負擔。其次,知識越多,能力越大,對社會的貢獻也越大。

  同學們,我們懂得了學習的重要。古人說得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!背晒儆诳炭嗯Φ娜耍瑢W習要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂于學習、善于學習。

  同學們,多少個清晨,當第一縷陽光照進校園,就響起了我們朗朗的讀書聲。同學們,錯過了青春,會輸掉一生!我們已經沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因為有太多關注我們的目光,有太多期待我們的人。其實,我們的生活處處有陽光,處處有溫馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學會用發現的眼光,發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將它儲存,在快樂中學會學習。

  同學們,我們相聚在王義貞中心小學,我們的周圍,有很多美好的事物。清晨,進入校門時,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學習后,靜下心來,思考一下,我們今天掌握了什么新知識,又是多么開心的事?鞓肥且环N能力,能夠在任何環境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。因此,我們應保持樂觀的心境,快樂的學習和成長。

  同學們,我們作為新時期的少年兒童,在成長中,要學會發現快樂,學會珍惜快樂。讓我們定下長遠的學習目標,為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學習吧!

  最后祝大家“快樂學習,健康成長”。

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學生演講稿怎么寫 篇10

  老師、同學們:

  早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養良好習慣 掌握學習方法》。

  世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什么謎語、歇后語、腦筋急轉彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神秘。其實,只要養成一些好習慣,掌握正確的學習方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收獲性格; 播種性格, 收獲命運 。

  首先要養成認真觀察的習慣?茖W研究告訴我們,人的大腦所獲得的信息,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養成用心觀察的習慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能了解各種自然現象與規律,獲取寫作素材,發現數學與生活的聯系,從而獲得自然科學和社會知識。其次,要養成敢疑善疑,大膽提問的習慣。古人云,為學貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學源于思,思源于疑。質疑是求異思維的體現,是創造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產生質疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經過思考,不折不扣地繼承,那只能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子游戲、電腦網絡充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩圣杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最后一刻還要讀書;拿破侖把自己在政治、軍事上的勝利歸功于讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學,可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西游記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經典名著。“開卷有益”,養成自覺閱讀的良好習慣,你將受益無窮。

  當然,好習慣不止這些,如果再加上好的學習方法,那將會錦上添花,讓自己做到學得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學習的秘訣。

  1.學習與思考相結合

  在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因后果,內在聯系,在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

  2.學習與實踐相結合 。

  在學習過程中,對所學理論知識,要在更大范圍內尋求它的具體實例,使之具體化,盡量將所學的理論知識和思維方法應用于實踐,做到學以致用。

  3.模仿與創新相結合 。

  模仿是學習中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥于已有的框框和現成的模式。比如:寫作文時,描述心里很高興時,很多同學總寫上我心里像喝了蜜水一樣甜,而有的同學則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創新。

  4.及時復習與強化記憶結合

  課堂上學習的內容,必須當天消化,要先復習,后做練習。復習工作必須經常進行,每一單元結束后,應將所學知識進行梳理,建立完整的知識網絡,使之系統化、深刻化。

  5.總結經驗與評價效果結合 。

  在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。學會自我發現、自我剖析錯誤,并自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。

  同學們, 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年,你就能時時品嘗到學習的快樂,產生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

中學生演講稿怎么寫 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有輪明亮的太陽,陪我飛,飛過絕望。

  灰頹時,心中的陽光,為我照明。是那輪太陽告訴我,要我不服輸,不怕輸,人生難免有挫折,有樂就有悲,有甜就有苦。蝸牛不能夠像毛毛蟲一樣變成蝴蝶;也不能像小鳥一樣依賴于天空,它只有背著它那重重的殼,一步步的往前爬,在點乘著葉片往前飛。

  是這輪太陽告訴我:人生,我們從不言棄,最忌諱認為自己不行。相信吧!沒有比雙手更高的山,沒有比雙腳更長的路。荊棘滿路,只要心中的.那輪太陽不褪色,信念不倒,就會成功。

  成功時,心中的那一輪太陽,給我啟示。是那輪太陽告訴我,要我學會謙虛、學會謹慎。人生幾多輝煌時,有成就有失敗,有笑就有哭。所以,正是因有了心中的那一輪太陽,我才從中得到了啟示,是他給我意見,讓我很好的把握了自信與自傲的關系。只要心中的那輪太陽,給我啟示,我就會更加奮起。

  太陽是美的化身,而對于我,是停留,是啟迪的化身。心中的太陽,我心中的太陽神,我心中圣潔的天使,是你成就了我們的一切。

  是你讓我知道了無論遇到多大的困難,到了明天早晨,都會有一輪全新的太陽等著你。

  我心中的陽光,感謝你,幫助我成長;感謝你,在我前進的路上指明了路標;感謝你,跟著我,對我不棄不離,感謝你……

  謝謝。

中學生演講稿怎么寫 篇12

  尊敬的各位來賓、各位領導、先生們、女士們:

  大家好!

  我最盼望的日子——春節終于來到了,因為在這喜慶的節日里,我們小孩子有好東西吃,有新衣服穿,有壓歲錢花,有小伙伴玩。最讓我感到快樂的還是給鄉親們拜年了。

  大年初一的三四點鐘,我就迫不及待地催爸爸起來了。好不容易等到喝完團圓茶后,我就找了幾個方便袋迫不及待地準備出發了。媽媽開玩笑地說:“家里買了這么多好吃的,還不夠你這只饞貓吃的!”唉!老媽,你怎會懂得兒子的心思呢,我這不是給鄉親們拜年,為他們送上新春祝福嗎!我一溜煙跑到了村子的西頭,與早已等候在那里的小伙伴匯合,便開始給鄉親們拜年了。

  我首先來到了李叔叔家,李叔叔是個農民,靠種植大棚蔬菜走上了財富之路。我恭祝他:“新春萬事順!蔬菜長得旺,價格一路長!”樂得李叔叔連忙塞紅包,盛情難卻,只好收了。我又來到了瓦工張叔叔家,他們一家正在喝茶,我祝他們:“身體健康!萬事如意,錢財如磚砌墻,越摞越高!”張叔叔聽了合不攏嘴,給了我滿滿一捧糖果。接著我又來到了楊奶奶家,祝她老人家“身體健康,萬壽無疆!越活越精神!”她一高興竟然笑掉了假牙,我也跟著樂開了懷。就這樣,我挨家挨戶給鄉親們送上了新春的祝福。我的口袋里塞滿了紅包,帶來的方便袋也都裝的滿滿的。

  拜年結束后,我和小伙伴們匯合,一起來到了徐爺爺家,徐爺爺是個老革命戰士,他的四個哥哥都在抗日戰爭中光榮犧牲了,他也因為戰爭而失去了一條腿,沒能成家,今年九十幾歲的徐爺爺,孤苦伶仃地癱坐在床上,我和小伙伴們給他拜完年后,將自己紅包里的錢都給了他,一共有兩千多元。我們還將袋子里的花生瓜子糖果分了類,放在徐爺爺的床上。徐爺爺感動得熱淚盈眶,不住地感謝我們。其實我們才應該感謝徐爺爺這樣的老革命戰士,沒有他們的拋頭顱灑熱血,哪有我們今天如此安定幸福的生活。

  寒假結束了,慶祝春節的活動也接近了尾聲,我覺得拜年是我在春節中做的最有意義的一件事。

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇13

  大家好!

  今天就是立秋了,時間過的真快,轉眼24個節氣就快要寫完了。

  秋天,給我的感覺是涼爽的,正所謂秋高氣爽,但是今天可并非。雖然光照不是很強,可是又熱又悶,若是說今天是盛夏我也不會懷疑。天氣熱,大家都懶得動,包括我。盼望著能有一陣涼風吹過,拂過面頰,能夠享受那么幾秒的涼爽,然而,并沒有,樓下的樹沒有絲毫的搖晃。

  把目光放進一點,樓下的亭子應該是最涼快的地方了吧,果不其然在亭子下坐著幾個人,應該是在聊天,讓我聯想到了小時候在夏天姥姥拿著一把蒲扇在外面聊天,邊聊邊扇著扇子,我也湊過去蹭一點涼風。

  此時,外面的禪正叫的歡,吵得人心煩,連一刻的清凈都沒有。也罷,就讓它們在短暫的生命里再叫一叫吧。四季更替,大自然自有大自然的安排,我們能做的也只有順從。

  “暗入蟬鳴樹,微侵蝶繞蘭。向風涼稍動,近日暑猶殘!庇质且荒昵飦淼健

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學:

  微笑,它是甜美的歌聲,能唱出生活的快樂,它是溫暖的陽光能驅散心頭的陰影,它是無邊的春風,能蓬勃事業的生機。

  生活像一個圈,而我們就漫步其中,雖然時常會有風雨襲來,但,那又怎樣,只要以自己最燦爛的笑容來面對它,它總有一天會消散。

  記得一位名人說過:“把臉一直面向陽光,這樣就不會見到陰影。”是啊!這好比人生中的苦難,一直緊跟著你,你卻不敢面對,試試用微笑去面對它,就像把臉面向陽光,待那燦爛的陽光照耀在你的臉上,陰影自然會褪去。

  微笑是和煦的陽光。每當挫折把你擊倒,陽光灑在你的臉龐的時候,有的人繼續躺在原地品味絕望,有的人卻睜開自己明亮的雙眸,堅毅的爬起來,讓微笑繼續在臉上綻放,拍拍身上的灰,向前走去。

  微笑是贊許的鼓勵。每個人都有不如意的時候,有的人會給予一個冷眼,而有的人會給他一個微笑,讓他原本頹廢的`心得到慰籍,從而充滿信心,勇敢地去挑戰未來,盡管下一次也許還是失敗,可他學會了微笑,學會了一種智慧的生活態度。

  微笑是冬日的暖陽。在逆境中,得到一個幫助,無疑是最大的幸福。我們不斷的祈禱著,盼望有誰能來救我們,可是,卻忘了自己才是生活的主角,我們不能總是依賴別人,試著以微笑來面對生活吧!

  微笑還是……

  我們走在人生路上,隨著我們的成長,憂郁漸漸縈繞于心頭,可每當陽光照在臉上,就掃去了心中的陰霾。

  微笑是和煦的陽光,使我們充滿信心;微笑是贊許的鼓勵,是我們的心靈得到慰藉;微笑是冬日的暖陽,掃去我們心中的陰霾!

  給生命一個微笑,用微笑來面對人生。微笑像歌聲,唱出生命的快樂,微笑像陽光,掃去心中的陰霾。我們的生命將因微笑而美麗,人生將因微笑而成功。

中學生演講稿怎么寫 篇15

  奉獻點亮青春,責任擔當未來果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實,選擇了當一名教師,就是選擇了葉的事業,選擇了奉獻。

  立足三尺講臺,扎根教育園地。作為青年教師,我們可以欠缺的是豐富的經驗和輝煌的成就,但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養人的工作,這是她與其它行業的區別也恰恰是它的魅力所在。正因為這一特殊性質,所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時,我們要有足夠的耐心和由衷的愛心。由于不同的的學生們性格千差萬別,個性迥然相異,為了取得最好的教學效果,必須針對學生的特性采取相應措施,因材施教,應時施教。

  擔任平行班的班主任一個學期以來,結合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的。我班里有個學生,學習態度都很成問題,各科作業都完不成。聯系家長了解下來,家長也萬分苦惱,每天陪他做作業做到晚上十一、二點,他還是完不成,不是學校布置的作業多,而是孩子注意力不集中,作業效率極其低,連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來,問他作業情況,他說他昨天試過了,肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,讓他再試一次,我看著他背。短短一首詩,連標題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,連起來不行我給他配著草圖理解,終于十五分鐘后,他把整首詩流利背頌出了。借著這個情況我告訴他,沒有誰天生不會背書的,只看是不是付出了努力,這次試驗證明他完全可以完成作業。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續自暴自棄下去。

  如果要問我對師德的理解,我一定會把堅持以人為本,善待和關愛學生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容,每一個友好的動作,每一句發自內心的贊美而煥發光彩,找到自我,充滿自信。走進學生,關愛學生,善待學生,讓他們在循循善誘中受到觸動,健康成長,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,讓我們攜起手來,把滿腔熱情投入到工作中,用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!

中學生演講稿怎么寫 篇16

  尊敬的青年志愿團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們:

  你們好!

  今天是我校近20__名師生最為幸福一天,青年志愿團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校,為我校送來了價值達20余萬元的學生宿舍用床和學生餐桌,以改善我校學生的生活條件。看著面前一車車的優質的木床和餐桌,我們感到十分幸福和高興。首先,請讓我代表全校同學,對為這次捐助做出努力和貢獻的所有愛心人士、各級領導及學校教師,表示最真誠的感謝!

  我校是一所山區中學,由于當地經濟條件不夠發達,學校辦學條件比較落后。截止到目前我校餐廳還沒有一張象樣的餐桌,宿舍用床也遠遠不能滿足實際需要。這給我們廣大同學的生活帶來極大的不便,也大大影響了學校工作的發展。現在,青年志愿團的各位愛心人士給我們無私捐獻了這么多又這么好的生活用床用桌,對我們來說無異于雪中送炭。

  捐資助學是一項有利于社會、有益于他人的高尚事業。這次助學行動也一定對改善我校辦學條件、推動我校教育教學工作快速發展具有非常重要的作用。同時,愛心人士的捐資善舉對于推動我校思想品德教育、構建和諧校園,促進全體同學思想進步也具有積極而深遠的影響。

  “授人玫瑰,手有余香”。捐助是善行,愛心很高尚。企業家的善舉以及對教育事業的無私奉獻,見證了社會各界朋友對我們教育事業的……

中學生演講稿怎么寫 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  提起書,一些人就會頭昏腦脹,那煩瑣的詞語,復雜的句子,不如看電視,打電腦來的輕松,可我卻喜歡看書。在冬日的陽光下,泡一杯暖暖的茶,一邊喝茶,一邊看書;或在幽靜的月光下聽聽音樂,看看小說,那該有多愜意啊!

  雖說我喜歡書,但也不是全都愛看,比如作文書,輔導書,教科書……記得有一次,媽媽去逛商場,讓我在新華書店看書,還囑咐我要多看作文書,積累好詞句,以后運用在自己的作文中,我點點頭答應了,雖然嘴上答應了但心里卻有一千個不愿意,一萬個不愿意,身上的每一個細胞都在反抗。一股神奇的魔力讓我不由自主地走到兒童文學區,拿起一本科普小說津津有味地看起來,在書中,我仿佛來到了奧秘的宇宙,看見水星,火星,木星,月球……又乘坐時空機來到了原始人的山洞,觀察他們怎樣進食,捕獸。我漫游歷史長河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知識空間,叩問“十萬個為什么”。突然閃過一個黃色的人影,啊,是媽媽!我愣了一下,慌慌張張地把書藏到背后,抬起頭來,吁,原來不是媽媽,而是穿著一條跟她衣服差不多的人,真是有驚無險啊!這時,我看見掛在墻上的鐘,不知不覺已經過了兩個多小時,媽媽就要來了!我趕緊放好書,跑到精品作文區,胡亂拿起一本書,裝模做樣地看起來。

  “章悅!”我突然聽到有人喊我名字,“回家了!”哦,原來是媽媽叫我回家了。在回家的路上,我還在想:唉,這竊讀的滋味,真是又高興又懼怕,更是膽戰心驚啊!

  當然,我也不是每一次看書都那么心驚肉跳,讀書帶給我更多的快樂是一種享受。當我枯燥煩悶時,讀書使我心情愉悅;當我迷茫惆悵時,讀書讓我看清前路;當我心情愉快時,讀書讓我發現生活是多么美好!

  讀不同的書,滋味也大不相同:讀校園小說,猶如吃牛排大餐,一樣的美味痛快,一樣的營養豐富;看童話故事,就是咀嚼玲瓏可愛,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,給人無限美麗遐想;讀一篇散文,就是在品味種.種新鮮水果,清心怡神……

  讀書實在是一種美的享受!

中學生演講稿怎么寫 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自于高三文科七班的劉舒文。今天,我要演講的標題是“除校園陋習,樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目,大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園里,已經熟悉適應了現在的生活;也養成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?

  在我看來,一些同學平日里上學遲到,曠課;課間做操不認真,集合散漫,甚至有些同學站在原地動也不動,望著地面發呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間,本應該是同學們朗誦復習的時間,一部分同學卻因為自己的饑餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的學習。然而正真到了自習課后早餐時間,同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉;或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發掉。課堂上,部分同學不認真聽課,開小差,玩手機,說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學路上,不遵守交通規則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那里像學生的樣子呀!

  并且學校要求學生騎車不允許載人,但還是有很多學生不遵守規定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規則,還容易發生交通交通事故。衣著上,學校統一著裝,不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理,讓同學們把更多的時間用在學習上,而不是穿著打扮上。學習不思進取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與賭博,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節約,感恩父母的苦心,這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學到多少,卻養成了一身的壞習慣,當你們踏入社會以后,有沒有想過自己能做什么,會做什么,準備做什么,我想答案不言而喻。做為中學生的我們,現在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習,去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。

  陽春三月,全中國都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習,樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負與未來,無負于這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20__年高考,而為母校獻禮!

中學生演講稿怎么寫 篇19

  早上,一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花,我好興奮,這可是今年第一次下雪呀。來得太及時了!我趕快吃完飯,背上書包,急急忙忙地跑下樓,去盡情欣賞雪后的美景。

  我歡快地走在大街上,雪花輕輕飄落在我的身上、頭上,是那樣溫和,幾片雪花親昵地飄落在我的臉上,涼絲絲的,真舒服。

  多么純潔的雪花,它讓所有的路人感受著它的美,讓萬物擁有它。一夜間,路兩旁的草坪、冬青、花石、樹木……都像是做了“美容”,放眼望去,到處都是白皚皚的,似乎是個雪的世界。小草蓋上了棉被,大樹披上了棉襖。

  來到學校,首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學。他們都沉浸在雪景當中,與雪共舞,享受著雪送來的無限快樂。

  雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上,變成了閃閃發亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來?諝庖卜路鸨谎┻^濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機,它讓萬物純潔,大地、萬物需要雪,離不開雪。雪花落在哪兒,哪兒就會變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點得美不勝收。

  上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來一些,我要堆一個美麗的白雪公主;小雪花,多來一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來一些,讓小麥的棉被再厚一點。

  我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。

中學生演講稿怎么寫 篇20

  親愛的同學們:

  下午好!

  很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出,在學習中不怕吃苦,敢于爭先,才有了期末考試締造的驕人成績。

  這些成績的取得,同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水,是他們的默默付出,換來了大家的進步,請大家常懷感恩之情,在校刻苦學習,在家多動手做一些力所能及的家務,用一點一滴地實際行動感謝他們的付出!

  這學期對我們來說很短暫,尤其是咱們八年級的同學們,我們現在就已經成了準畢業班的同學了,為此借這個機會給同學們提幾點建議:

  1、每次考試后學會總結分析

  認真分析卷子上的錯誤之處,反思自己平時的學習態度與學習習慣,盡可能避免下次會出現“失誤”的地方。失敗有失敗的原因,成功一定有成功的方法,希望你能探索到適合自己的學習方法,從而提高學習效率。

  2、學習過程中注意方法,提高效率

  同學們,科學有效的方法,可以讓我們學習、應考事半功倍。一要重視基礎,不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯,一位哲學家說過:人不能同時跳進同一條河流,人不能兩次犯同樣的錯誤。學習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,弄清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范,不犯低級的錯誤。

  3、要想在學習中實現更高的目標,必須勤奮

  同學們,學習是一件苦中喻樂的事,貴在刻苦拼搏,持之以恒,正所謂學海無崖,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實的喜悅。

  同學們,目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現,從現在開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子,明日復明日,明日何其多,從現在就開始行動吧!如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去,從現在就開始行動,立即行動!我相信經過我們大家的共同努力,咱們這xx屆一定能創造附中更為驕人的輝煌。

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇21

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我是來自XX小學的,很高興能有這樣的機會參加師德演講比賽。今天我演講的題目是《新的起點,新的詮釋》。

  在沒有踏入真正的教師隊伍之前,我總以為,老師就是老師,老師的責任就是教書育人?蓮膩頉]有細細想過這“老師”、這“教書育人”其實包含了很多很多!袄蠋煛钡降资鞘裁?僅僅只是上上課、改改作業、管管小孩子嗎?“教書育人”又要教什么,育什么?

  工作后,偶然聽一位老師說:“老師就是變形金剛!給孩子們上課時是老師,孩子哭了是媽媽,吵架了是法官,東西丟了是偵探,要表演了又是導演……”是啊!老師是什么?貌似什么都是!真是個富有挑戰性的工作,要需要扮演好這么多角色!

  經過這幾個月的工作歷練,也讓我體驗了老師的其中幾個角色。首先他必須是只勤勞的的蜜蜂。老師是辛苦的。白天忙著上課、批作業、處理班級事務;晚上回到家,還要繼續備課,為明天的工作做準備。這期間,還要青年教師的各項任務,還要組織小孩子們參加各種書畫問題比賽等,對于各種業務都不熟悉的我,更是忙得團團轉。

  其次,老師還是一名宰相。俗話說得好:“宰相肚里能撐船。”一名好老師必須要擁有如此氣度。這一點,我很佩服同年級的吳老師。在孩子犯錯后,她總是心平氣和、不著痕跡地幫孩子指正。這種和風細雨的教育比起我一開始狂風暴雨式的批評更能讓孩子接受并改正。用泰戈爾的話來說就是“神的巨大權威是在柔和的微風里,而不在狂風暴雨之中!蔽医梃b了吳老師的這種溫柔攻略,班里的孩子也在我的和風細雨中快樂改錯、快樂學習、快樂成長。我深刻地體會到了柔和的微風有著巨大的力量,包容能創造教育的奇跡。

  除此之外,老師還是一位企業家。班級正常有序的運營,需要老師的精心安排。我校的楊老師就是一位成功的企業家。在新老師培訓中,她向我們介紹的無書架圖書館。他的“誰是我的天使”更是讓我印象深刻。楊老師就是在不斷地思考如何打造班級品牌,如何提升孩子的素養。這是我在楊老師身上發現的閃光點,也是我接下來要學習餅達到的目標。

  實踐出真知,幾個月的工作讓我對老師這個職業有了新的認識,也讓我更有沖勁兒在這條路上奮勇向前,就像汪國真說的“我不去想是否能夠成功,既然選擇了前方,便只顧風雨兼程!蔽业难葜v到此結束,謝謝!

中學生演講稿怎么寫 篇22

  尊敬的各位領導:

  下午好!

  我叫,來自泰州技術開發部,目前擔任泰州技術開發部副經理,主要負責技術認可、狀態管理以及產品研發工作。本次競聘的崗位是技術部部長一職。我大學本科學歷,測控技術與儀器專業工科學士學位,20xx年6月份我從江蘇科技大學畢業以后就直接進入了我們遠望。說到這里,讓我想起20xx年在公司最后一輪的情景,那時候李總就跟我分享了我們遠望公司發展的宏偉藍圖和規劃:我們要致力于中國船舶事業的發展,做中國、做世界一流品牌。也正是因為那一番話,燃起了我一個熱血青年的雄心壯志,讓我堅定加入遠望的信心和決心。至今已經快有6年的時間,當初的熱情和壯志仍然沒有變,我用我的忠誠、努力、激情、成績向公司證明了我的成長和價值,同時在這里我也衷心感謝公司一直以來對我的栽培和信任,讓我的專業技術和管理能力都有了很大的提高,多次圓滿完成了公司交給我的任務,比如船舶電站產品的研發和完善,技術部電氣知識的普及和改進、部門模塊化制度的推進和執行等等。

  快6年了,我奮斗的激情和信心沒有變的同時,我的思想也在逐步走向成熟:清晰地認識到公司雖然在不斷壯大,但離她的宏偉目標還有一段路要走。為什么?因為她的各個部門都或多或少的暴露出一些問題,這些問題制約著我們遠望公司的第三次跨越發展。做為一名技術管理人員,迫切希望與公司一起改變技術部目前的一些不良狀態。在我看來,技術部目前最過缺乏的就是“快、強、硬、嚴、責任、原則和執行”,這也是我總結的一個工作目標,具體來講:快,就是加快工作節奏,改變上班散漫的狀態;強,就是加強主動學習意識,大家離開學校太久,學習意識淡薄,喊得響,卻沒有行動,我希望通過先被動后主動這樣一個方式重新喚起大家學習的欲望;硬,就是提高整體技術水平能力,每個都拉得出打得響;嚴,就是嚴謹,這是一個技術人員應尊守的基本原則,然而我們現在卻做得比較差,這也差不多那也差不多,這也將就那也將就;責任,就是提高責任意識,對自己的所作所為要敢于擔當,特別是對于團隊合作項目,不能事事依賴負責人,依賴領導,出現問題時,責任推得一干二凈;原則,就是堅守原則,不能因為一些外界因素隨隨便便改變我們本應遵守的東西;執行,就是加強執行力度,正如我們大家所普遍認識的,我們缺乏的不是制度,而是執行到位的力度和決心。因此,我會從以上幾方面,結合公司經營管理目標制定出本部門的目標并認真執行,確保到位。方法不在多,而在于精和做。

  遠望是一艘巨輪,想要這艘巨輪穩步快速前行,這就需要我們部門與部門之間,同事和同事之間相互協作,以“彼此是對方的客戶”為準則,來處理我們日常工作中的來來往往,以“優質的服務,高度的'責任,良好的誠信”去替代目前“消極滯后、相互推諉、事前口頭承諾,事后死不認賬的混亂局面”。 關于“團隊”和“服務”,我們在培訓方面也做了很多工作,但是效果甚微,為什么?還是在于工作作風,責任意識和制度執行力上,因此20xx年的工作作風和制度執行力也將是我工作的一個重點。

  “路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”,尊敬的各位領導,本次競聘不管成功與否,我都將繼續努力,忠于職守,為遠望的美好明天而奮斗。

  我的競選演講結束,謝謝大家。

中學生演講稿怎么寫 篇23

  各位領導、各為來客:

  大家上午好!

  首先代表新疆小白楊酒業有限公司。感謝石河子各級領導及社會各界人士,多年來對我白楊酒業的大力支持和厚愛。白楊酒業的發展都離不開社會各界朋友的關心和幫助。為了更好地回饋社會,大力弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困之傳統美德,白楊酒業在注重經濟建設的同時,也積極參與社會慈善事業的活動,為此并設立了慈善基金。

  今天感謝各位能積極參與由石河子慈善總會攜白楊酒業在此舉辦的“慈善情曖萬家”活動。雖然我們今天拿出的資金不算多,幫助的人數也比較少。但是我希望能通過這種方式來喚起更多的企業或個都來積極參與社會慈善事業,幫助社會弱勢群體。

  慈善既是社會的需要,又是愛心的需求,讓我們每一個人都獻出愛心,捧出良知,用自己的行動去幫助社會上的困難群體早日擺脫困難。希望我們每一個石城人都能樹立“我愛人人、人人愛我”和助人為樂、助人為榮的觀念,使每一個弱者都能與我們生活在豐衣足食的大家庭里,讓慈善的陽光灑向全社會。

  在新春佳節來臨之際、給大家提前拜個年,祝你們闔家幸福安康!事業蒸蒸日上!

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇24

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

  事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我的演講到此結束!謝謝!

中學生演講稿怎么寫 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我想先引用我國新文化運動的領袖胡適的話來開始我的演講!敖袢詹荒艹晒Φ,明日明年可以成功;前人失敗的,后人可以繼續成功。盡一份力便有一份的滿意;無窮的進境中,步步都可以給努力的人充分的愉悅!闭窃诓恍傅刈非笾,勤奮地探索中,我愉悅地工作著,并收獲著豐收的驚喜。

  高職教育擔負著為社會培養高等技術應用性人才的重任,因此作為一個合格的高職學生,我認為除了具備必要的專業理論知識,還更應該注重實際動手能力的培養,有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。

  參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。

  第一種美麗和感動來自于我院的領導們。是他們用行動證明了什么是高—瞻遠矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能,同學們發揮表演才華的舞臺,沒有這個舞臺,是不會有優秀的導演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創新性的舞臺構建者———院領導!

  第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業、責任和奉獻!他們無私的奉獻,勤勤懇懇的工作態度和行為,對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。

  第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學們!耙环莞,一份收獲。”當你付出汗水和全部努力時,你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要參與了競爭,你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!

  我堅信通過不斷學習新知識和善于把握機會才能成功,因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的高職學生,還沒有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實際工作能力和經驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學生只要實現“厚德強能”的培養目標,我們一定能很好地立足與社會,并有所成就,我想學院組織技能大賽目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助,關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們,并預祝我院第六科技技能節“百項大賽”圓滿成功!謝謝!

中學生演講稿怎么寫 篇26

  有人說,教師的生命像一個長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,老師的生命像一個根號,疊疊作業為她的青春開無數次平方。

  而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠望像一盞燈,近看是一團火!”

  是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識的火種,豈能到達成功的彼岸?

  教師是蜂王,不是潛心設計蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

  教師是伯樂,不是慧眼識才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

  教師是春蠶,不是無私奉獻,豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

  如果沒有文學界,人生將無法與美麗的心靈共鳴; 如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

  是我們的教師,培育出千千萬萬的社會主義建設大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢于創新的世紀英才;是我們教師培育出指點江山、激揚文字,揮斥一方的偉人。

  最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!

  “師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷, 集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時時想學生、處處為學生,終身粉筆染白一心報國育桃李。

  讓未來之光永駐,

  讓希望之樹長青;

  讓鮮花遍地開放;

  讓綠樹擴展年輪;

  這就是跨世紀人才培育者的心聲:

  這就是創造性人才締造者的追求。

  光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

中學生演講稿怎么寫 篇27

  大家好!

  立秋是二十四節氣中的第十三個節氣!扒铩本褪侵甘钊デ飦,意味著秋天的開始。到了立秋梧桐樹必定開始落葉,因此才有“一葉知秋”的成語。秋季包括立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降六個節氣,是由熱轉涼,再由涼轉寒的過渡性季節。

  立秋后,刮風時人們會感到涼爽,此時的風已不同于暑天中的熱風;接著,大地早晨會有霧氣產生,并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。

  相傳立秋的主要習俗有立秋節、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。立秋節也稱七月節,時間在公歷每年8月7日開始!百N秋膘”是指民間流行的立秋節這天以懸稱稱人,將體重與立夏時相比,因為人到夏天根本沒什么胃口,飲食清淡簡單,兩三個月下來,體重大都要減下一點。秋風一起,胃口大開,想吃點好的增加一點營養,補償夏天的損失,補的辦法就是貼秋膘。在秋天,人們都要做各種各樣的肉食,像燉肉啊、烤肉啊、紅燒肉等等,真是可以讓人大飽口福呢!

  立秋的節候是由熱轉涼的交接季節,也是陽氣漸收,陰氣漸長的時期,是人體陰陽代謝出現陽消陰漲的過渡期,因此秋季的精神情志、飲食起居、運動鍛煉,皆以養生為原則。

  謝謝大家!

中學生演講稿怎么寫 篇28

  敬愛的教師,親愛的同學:

  大家好:

  以前覺得自己是一個很陽光的人,不管是外表還是內心?蓾u漸地,我變得多愁善感,會因為花朵墜落而輕嘆,會因為白雪融化而惋惜,就連看到月兒殘缺,都會在心中升起惆悵。

  隨著年齡的增長,我感到了壓力的存在,就快要令我窒息。每天將自己置于學業中,過度地壓抑自己的情緒。因為不敢懈怠,連唉聲嘆氣的機會都變得少之又少。偶爾翻看日歷,才發現時間過得如此之快。我總覺得自己陷入了黑暗,周圍是一片混沌,而我,找不到一絲光亮。我迷茫了,對自己,對未來?粗浀恼掌,那個愛笑的我到哪兒去了呢?

  雨聲淅瀝,帶著我的思緒飛揚。回憶就這樣把我帶回了那一年,那一年,我7歲。銀鈴般悅耳的笑聲響起在耳畔,久久揮之不去。舞臺很大,我和朋友在盡情舞蹈,忘了自己,忘了世界。下了臺,迎接我的,是媽媽溫暖的懷抱,一種甜蜜的感覺將我圍繞。原來,幸福來過。

  回憶又將我帶到那一年,那一年,我8歲。正是20__年的第一場雪,白雪紛飛,好不容易等到雪停止飛揚,我便拉著媽媽的手,一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界,一家人和樂融融地拍了許多照,時光定格,在我留下笑顏的那一刻。

  突然聽見一聲輕嘆,四處尋覓是誰,才發現原來是自己。確實,那都是以前的事了。

  “孩子,陪媽媽去買菜吧。”媽媽的一聲輕喊把我從思緒中拉回。

  跟著媽媽走在街上,無意間,發現媽媽右手的食指總是翹著,細想,才明白,小時候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來,我要的幸福一直都在,只是我沒有發現。慶幸,我沒有錯過這份幸福。握住媽媽的手指,我感到自己握住了幸福。

  我感覺自己從黑暗中走出,攀登上了最高峰,見到了陽光,從那里往下看,人都匍匐在腳下,我相信,世界很大,但總有屬于我們簡單的幸福。

中學生演講稿怎么寫 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好:

  生命如花,世上的大多數植物都能開花,有的香花,有的是艷花,有的是香而艷的花,香花不艷,艷花不花,香而艷的花又大多有刺,但只要香者取其香容其不艷,艷者取其艷容其不香,香而艷榮其有刺,那么每一株植物都能夠開出最美麗的花,人亦是如此,每個人都不可能是十全十美的,但請記住我們每個人都是獨一無二的,都有自我最獨具魅力的地方,那么只要我們把自我最擅長的地方展現出來,將其發揮的淋漓盡致的,那么我們每個人在競爭異常激勵的環境下也能脫穎而出。

  認清自我,革命領袖孫中山本是學醫,但最終卻投身于革命,成為人人所敬仰的領袖,這是為什么呢?因為他認清了自我身上的使命,在國外潛心學習,立志挽救新中國。他找到了自我所需要的,發掘了自我的夢想,當今社會上,有太多人好高騖遠了,從不結合自身實際,覺得哪個目標高大,就立下決心學哪個。而另一些人,目標從自身特點出現,可是他沒有鍥而不舍的精神,半途而廢?上攵@兩種人都不會有什么豐功偉績的。

  請綻放出最異常的花吧,我們不可能在每個領域里都碩果累累,所以我們要選擇最適合自我的路,把這條路義無反顧的走下去,認真從事自我所屬的目標,為之奮斗,相信自我完全有可能把他做到最好。那么終有一天我們會俯瞰世界,任何人都會欣賞我們開出的美麗之花。

  鳥兒能飛翔是因為它有翅膀,魚兒能在海底游士因為它有魚鰭,他們充分發揮了自身的優勢,而人呢?難道不應當向它們那樣實現自我夢想,經過認識自我,更新自我嗎?世界因我而精彩,我們無法決定自我出生的樣貌、智慧,但只要我們發揮自我最異常之處,揚長避短,那我們就是最美麗之人。

中學生演講稿怎么寫 篇30

  尊敬的老師:

  你們好!

  我是x大隊長,很高興能作為優秀隊干部代表站在這里演講。

  沐浴著冬日的陽光,我們又迎來了盼望已久的寒假;仡櫼粚W期的學習和工作,我們感慨頗多:每一天都有我們的努力,每一天都有我們的思索,每一天都有我們的收獲,每一天都有我們的成長,是老師讓我們的學校充滿了生機與活力,讓我們擁有朝氣蓬勃的笑臉,也感謝每一位辛勤耕耘的老師,是你們的努力,讓學校邁上一個新的臺階,讓我們取得了不斷的進步。

  快樂的寒假生活從明天起就要開始了,寒假既是過去學期的結束,同時又是新的開始,我們應該把寒假當作新的起點。

  倡議同學們在寒假中做到:安全大事,時刻牢記;合理安排寒假生活,養成有規律的作息習慣;每天早睡早起,按時認真完成假期作業,有不會的問題及時向家長請教;積極主動,做力所能及的家務勞動和公益勞動;認真完成假期作業。

  最后,預祝各位老師、同學們身體健康、寒假愉快。

中學生演講稿怎么寫 篇31

  為了豐富同學們的課余文化生活,提高同學們的普通話水平及語言表達能力,展現當代學生的精神風貌,全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院于20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”,主題“我的大學我的規劃”,題目可自擬,要求內容健康、積極向上,情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

  現場秩序由學生會社團部負責,收集評分表、數據統計、現場主持均由學生會干部負責,由學生會人員為評委小組,采取現場打分,取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準,按照“公正、公平、公開”的原則,評委小組根據演講內容,選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講,演講時間掌握在3分鐘,最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制,采取現場亮分。去掉一個最高分一個最低分,取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名,優秀獎一名,本選手演講結束后報上一選手的比賽成績。比賽結束后,現場評分排名,現場發獎。

  發獎結束前,團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評,他對選手的表現給予了充分肯定,對本次活動的組織和協調工作提出了表揚,并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題,對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦,主要歸功于學生會的重視,領導到指導,學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦,在各班同學的共同努力下,保證了決賽順利地舉行。

  在這次活動的舉行過程中,學生會干部參與其中,所有的比賽組織、安排協調都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備,精心撰寫演講稿,而且重視本次比賽,對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功,但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠,積極性還需提高等,這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽,希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發有力﹑努力使自己成為創建和諧校園的主力,努力促進學校事業的新發展。我們在以后的工作開展中,會更加努力,積極進取,做好我們的每一次工作,開展好各項工作。

  蘭州交通大學機電工程學院學生會社團部

  20xx年10月22日

中學生演講稿怎么寫 篇32

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是__,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學七個星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了,在過去的七屆讀書節中,我和大家一樣,收獲頗豐。學校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

  以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新,每次讀書節時,大家都好像在偷偷較著

  勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行!段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書節,我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

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