在初三中考百日沖刺誓師大會(huì)上的講話
同學(xué)們：
剛才聽了各個(gè)班同學(xué)的宣誓，我很感動(dòng)，很振奮。昨天在x市，我 和xx老師朗讀了初三（4）班的誓詞，最后一句是“勇向前”，我們的豪情激起了一千多老師的掌聲。剛才我記得好像是初三（14班）同學(xué)的誓詞中有一句：“要讓正直、善良的品質(zhì)伴隨終生！”說(shuō)得真好！也就是說(shuō)，我們今天的宣誓不僅僅是為了我們百日之后的中考，也為了我們將來(lái)的人生。人生需要一些儀式，需要一些莊嚴(yán)的時(shí)刻。我們今天宣誓，就是一種莊嚴(yán)地儀式，這是對(duì)自己的承諾。不過(guò)這種承諾，不要僅僅是今天，而要在每一天。所以我建議，從今天起，一直到中考那一天，每一天同學(xué)們都把這誓詞大聲地宣讀一邊，以激勵(lì)自己！
我經(jīng)常說(shuō)，我們要給我們自己的未來(lái)留下溫馨的記憶，在我們晚年回首往事的時(shí)候，會(huì)有許多人物讓我們怦然心動(dòng)，許多故事讓我們熱淚盈眶。我們現(xiàn)在的拼搏，就是為我們自己的未來(lái)留下感動(dòng)。
那么，在這最后一百天，我們應(yīng)該給自己、給老師、給同學(xué)留下什么呢？我想，我們是不是應(yīng)該給自己留下自豪，給老師留下感激，給同學(xué)留下真誠(chéng)？
先說(shuō)給自己留下自豪。我們自愿選擇了中考，就意味著想自己提出了挑戰(zhàn)。為什么說(shuō)要給自己留下“自豪”？因?yàn)槟銈兊钠床驗(yàn)槟銈儜?zhàn)勝自己，都會(huì)讓你將來(lái)想起今天感到自豪。這涉及到如何看待中考。我們一些同學(xué)，一提起中考，就哀嘆，就詛咒“應(yīng)試教育”，但是，我們換個(gè)角度看，既然我們無(wú)法繞開中考，我們何不把一切“痛苦”都當(dāng)成人生的磨練？上學(xué)期，我到每個(gè)班去上課，講我女兒中考的故事。我記得當(dāng)時(shí)我還給同學(xué)們讀了我女兒寫的一篇文章，題目叫《感謝中考》。可能大家還記得，我女兒文章有這樣的觀點(diǎn)：“中考固然殘酷，但如果能夠經(jīng)受考驗(yàn)，我們便變得堅(jiān)韌起來(lái)，而這份“堅(jiān)韌”將使我們?cè)谝院蟮娜松行Π寥魏卫щy！所以，不管中考結(jié)果如何，我們也要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程本身就是一筆財(cái)富。”我想，每一個(gè)初三的同學(xué)也應(yīng)該有“感謝初三”的情懷。我們懷著這樣的情懷，我們就能笑對(duì)初三的任何困難，最后我們所收獲的就不僅僅是中考成績(jī)，還是一筆人生的財(cái)富。這就是我們的自豪。
再說(shuō)給老師留下感激。同學(xué)們，和你們一起拼搏的，還有和你們朝夕相處的老師。你們苦，老師一樣苦；而且，你們苦， 不過(guò)就是這一百天，而老師把你們送走了以后，還會(huì)繼續(xù)和以后的初三學(xué)生一起“苦”。說(shuō)個(gè)極端的話，就算你把初中時(shí)代視為撈魚，那你們也不過(guò)是三年徒刑，而你們的老師，是三十年！老師就像是渡口的擺渡人，送了一批一批的乘客過(guò)河，然后又回到渡口，如此周而復(fù)始。老師的偉大就在這一次次往返的擺渡之中。我們?nèi)绾胃屑の覀兊睦蠋熌兀课疫�想說(shuō)的是，老師們這樣一次次耗費(fèi)自己的生命，有沒(méi)有成就感幸福感呢？這在很大程度上就取決于同學(xué)們了。最近我給一些老師談心，愛說(shuō)教師的職業(yè)幸福。我說(shuō)，就目前來(lái)說(shuō)，老師們的幸福感無(wú)非就是兩個(gè)方面，一是學(xué)生的成績(jī)考得好，二是同學(xué)們很愛老師。因此，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)，直接決定了老師們的幸福感。你們對(duì)老師最好的感激，就是用拼搏贏得中考成績(jī)，給老師以幸福！
最后說(shuō)給同學(xué)們留下真誠(chéng)。再過(guò)一百天，每個(gè)班的同學(xué)就各奔東西，班集體就自然解散了。以后可以又經(jīng)常的同學(xué)聚會(huì)，但無(wú)論如何，都很難有機(jī)會(huì)讓每個(gè)同學(xué)到齊。我和我的過(guò)去的學(xué)生搞過(guò)多次同學(xué)聚會(huì)，同學(xué)從來(lái)沒(méi)有來(lái)齊過(guò)，能來(lái)20個(gè)以上就很不錯(cuò)了。所以我想說(shuō)的是，大家一定要珍惜這最后一百天的分分秒秒，珍惜和同學(xué)和老師度過(guò)的最后時(shí)光。什么都是最后一次了：最后一次做值日，最后一次做清潔，最后一次做課間操，最后一次升旗儀式……怎么在這許多的“最后一次”中給同學(xué)和老師留下美好的印象？我還要特別強(qiáng)調(diào)的是，越到最后的復(fù)習(xí)迎考時(shí)候，同學(xué)之間越要真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，真誠(chéng)互相幫助。我想起了，十一年前，我當(dāng)初三班主任，在最后兩個(gè)月的時(shí)間里，我班上前20名的同學(xué)每天下午自發(fā)地組織起來(lái)給后20名同學(xué)輔導(dǎo)，而且是一對(duì)一的幫助！我沒(méi)有組織，也沒(méi)有任何老師組織，完全是自愿的！這讓我非常感動(dòng)！在我看來(lái)，初三學(xué)生，特別是成績(jī)好的學(xué)生，千萬(wàn)不能越臨近中考越自私！如果我們的初三同學(xué)自私自利，甚至彼此之間暗中較勁，勾心斗角，那么，即使考了個(gè)中考狀元，也是我們教育的失敗！我們需要的，是成績(jī)優(yōu)秀，品德更純真的人！是富有童心的人！是做人真誠(chéng)的人！