中學生孝順父母演講稿(精選19篇)
中學生孝順父母演講稿 篇1
大家早上好!
如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。盡管有時一帆風順,盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語,盡管有時抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛?!
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫助你的人,因為他告訴我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因為他消除了你的業障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感謝曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感謝曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的'人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存。
一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
中學生孝順父母演講稿 篇2
尊敬的老師、同學:
大家早上好!
如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界,是他們不辭辛勞地撫養我成長,是他們在我收獲成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。
倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的,她不會欺騙你,只要你付出,就會有回報。盡管有時一帆風順,盡管有時暗礁叢生;盡管有時歡歌笑語,盡管有時抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來五彩繽紛?!
還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人,因為他給你帶來動力;感激幫助你的人,因為他告訴我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因為他消除了你的業障;感激曾傷害你的人,因為他磨煉了你的心智;感謝曾欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感謝曾拋棄你的人,因為他教導你自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力……
一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存。
一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”
中學生孝順父母演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
人總是在長大。在長大的過程中,也漸漸悟出了許多道理。
自小,我一向認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。但從那天起,我最終明白了,在天經地義的背后,是父母一向在付出……
那天,許多同學到家里玩。人都走了后,只見房間里亂七八糟,什么碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下,不料她又有事出去了——還是自我來吧!
極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自我過不去似的,老掉在地上。還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊。
把東西放好,掃地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間最終打掃好了。可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡。夸張點,差不多要癱瘓了!我是按照媽媽平時的'步驟做的呀!沒想到那么累!再看看手表,用了將近2個小時呢!
我只明白讓媽媽無償為我做這樣,忙那樣,可從來沒說過聲“多謝”,只明白衣來伸手,飯來張口,還總是身在福中不知福,挑三揀四的,一點也不會體諒。
我真慚愧!
從那以后,我懂得了孝敬父母。
中學生孝順父母演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
父母養育我們長大,教給我們做人的道理,當我們遇到困難的時候也是會第一個想到我們的父母,可以說父母付出了很多,而我們也是需要去孝敬父母,去感謝他們的付出,而讓我們得到更好的成長,有了更多的一個收獲。孝敬父母也是不僅僅我們在這說,而是要我們去落實到一個行動里面去。
去做好學習就是我們孝敬父母的一種方式,父母是期盼著我們去成長的,而做好學習也是我們目前這個階段最為重要的事情,也是可以讓我們更好的在將來去孝敬父母,無論是從哪個方面來說,我們目前也是沒有太多的能力可以去為父母做一些事情,也是無法去支撐起家庭的壓力,可是我們確是可以把父母的愛好好的去落到實處,讓我們的學習成績去給父母做好匯報,讓他們看到付出是有結果的,而且只有好的成績其實也是讓我們更加的懂得父母的辛苦,父母的工作并不是那么容易,我們的學習其實也是不容易,大家去做好學習的時候其實更是可以感受到父母他們更加的不易。
平時的時候,我們也是可以做一些簡單的事情來孝敬父母的,像過節的時候和父母說一聲節日快樂,生日的時候給父母送去小小的自己做的禮物,在家的時候做一些家務來緩解父母的辛苦,沒事的時候也是要少玩一些游戲,而是多陪著父母一起聊聊天,和他們更多一些的溝通,去了解父母,去讓父母知道你的關心,孝敬不是我們這口頭說的,而是需要大家一起去行動起來,去讓我們更好的為父母做些小事,讓我們成長的更好,為以后給父母孝敬而做好一個準備。同學們我想我們都是知道父母的辛苦,那回想下我們是否在平時有去多體諒下父母,有去了解父母工作的辛苦,有多陪陪他們,時間少用在一些自己玩樂的上面,而是多去陪伴我們年老的父母。
孝敬父母要去做好,我們就是需要從自己去做起,平時可以做一些我們能做的事情,在學校的時候不要去讓父母操心,去把學習給認真的搞好,讓自己有更多的成長。同時也是要對父母多一些的關心,去了解他們的辛苦,回到家里做好作業,父母回來了也是要多和他們談談自己在學校的生活,去了解他們工作上的一些困難,或許我們目前幫不了太多,但是卻是可以把自己的關心去給到,讓我們一起做好,去孝敬父母。謝謝!
中學生孝順父母演講稿 篇5
是父母把我帶到這個世界,是父母讓我感到幸福,是父母讓我每一天都開開心心的。我的父母工作很忙,沒有時間陪我,所以我感到很不理解和孤單。常常責備他們沒有時間陪我。
暑假的那兩個月,我隨著父母來到他們工作的地方——義烏。我想我最終能夠天天見到他們了,可不幸的是跟以前一樣,他們與點多出去吃早飯,那時我還沒有起床,晚上他們又很晚回來,這使我感到這跟我以前的生活沒什么兩樣。可是,我講的是真的,我懂得了他們起早貪黑的原因。七月的下旬的某一天,爸爸六點多回家,我高興地跳到爸爸的身上,爸爸卻做出了很累的樣貌,咳了咳嗽,就說:“爸爸太累了,別鬧了”。“好吧”我撇撇嘴。
我們全家洗了澡,吃了晚飯。我很奇怪爸爸為什么不出去玩了我去了他的房間一看,爸爸正躺在床上睡覺呢看來它真的是累了,我看看他那張略帶幾天皺紋的臉上摸了摸,咦好燙發燒了嗎我去喊來媽媽,媽媽就說:“你爸爸必須是干活干得太累了”。然后媽媽就披上衣服出去買了一些發燒藥,我讓爸爸服下。過了一會兒,爸爸就語重心長的說:“爸爸媽媽沒時間陪你,努力賺錢,為的就是讓你過上好的生活,所以你要好高學習啊”!“我明白了,爸爸”。這時我的眼淚不知不覺的'流了下來。爸爸媽媽真的是太辛苦了。
經過這件事我再也不責備爸爸媽媽沒有時間配我了,我也懂得了父母所做的一切都是為了我啊!我必須要做個懂事,聽話,懂禮貌的好孩子,也會好好學習不讓你們失望。
爸爸媽媽我愛你們,將來我要做個有出息的人,掙好多好多的錢,讓你們過上好生活,那你們就再也不用在炎炎夏日,嚴寒的冬日為了我而辛苦了,多謝你們,我的爸爸媽媽。從這以后,我跟我的父母的感情越來越深。我要好好孝敬你們。
中學生孝順父母演講稿 篇6
大家好!
人總是在長大。在長大的過程中,也漸漸悟出了許多道理。
自小,我一向認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的。但從那天起,我最終明白了,在天經地義的背后,是父母一向在付出……
那天,許多同學到家里玩。人都走了后,只見房間里亂七八糟,什么碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是。我正想叫媽媽快幫我整理一下,不料她又有事出去了——還是自我來吧!
極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏。捧在手里的東西好像故意跟自我過不去似的',老掉在地上。還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊。
把東西放好,掃地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。在克服了重重困難后,房間最終打掃好了。可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡。夸張點,差不多要癱瘓了!我是按照媽媽平時的 步驟做的呀!沒想到那么累!再看看手表,用了將近2個小時呢!
我只明白讓媽媽無償為我做這樣,忙那樣,可從來沒說過聲“多謝”,只明白衣來伸手,飯來張口,還總是身在福中不知福,挑三揀四的,一點也不會體諒。
我真慚愧!
從那以后,我懂得了孝敬父母。
中學生孝順父母演講稿 篇7
大家好!
父母養育我們長大,教給我們做人的道理,當我們遇到困難的時候也是會第一個想到我們的父母,可以說父母付出了很多,而我們也是需要去孝敬父母,去感謝他們的付出,而讓我們得到更好的成長,有了更多的一個收獲。孝敬父母也是不僅僅我們在這說,而是要我們去落實到一個行動里面去。
去做好學習就是我們孝敬父母的一種方式,父母是期盼著我們去成長的,而做好學習也是我們目前這個階段最為重要的事情,也是可以讓我們更好的在將來去孝敬父母,無論是從哪個方面來說,我們目前也是沒有太多的能力可以去為父母做一些事情,也是無法去支撐起家庭的壓力,可是我們確是可以把父母的愛好好的去落到實處,讓我們的學習成績去給父母做好匯報,讓他們看到付出是有結果的,而且只有好的成績其實也是讓我們更加的懂得父母的辛苦,父母的工作并不是那么容易,我們的學習其實也是不容易,大家去做好學習的時候其實更是可以感受到父母他們更加的不易。
平時的時候,我們也是可以做一些簡單的事情來孝敬父母的,像過節的時候和父母說一聲節日快樂,生日的時候給父母送去小小的自己做的禮物,在家的時候做一些家務來緩解父母的辛苦,沒事的時候也是要少玩一些游戲,而是多陪著父母一起聊聊天,和他們更多一些的溝通,去了解父母,去讓父母知道你的關心,孝敬不是我們這口頭說的,而是需要大家一起去行動起來,去讓我們更好的為父母做些小事,讓我們成長的更好,為以后給父母孝敬而做好一個準備。同學們我想我們都是知道父母的`辛苦,那回想下我們是否在平時有去多體諒下父母,有去了解父母工作的辛苦,有多陪陪他們,時間少用在一些自己玩樂的上面,而是多去陪伴我們年老的父母。
孝敬父母要去做好,我們就是需要從自己去做起,平時可以做一些我們能做的事情,在學校的時候不要去讓父母操心,去把學習給認真的搞好,讓自己有更多的成長。同時也是要對父母多一些的關心,去了解他們的辛苦,回到家里做好作業,父母回來了也是要多和他們談談自己在學校的生活,去了解他們工作上的一些困難,或許我們目前幫不了太多,但是卻是可以把自己的關心去給到,讓我們一起做好,去孝敬父母。謝謝!
中學生孝順父母演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學:
是父母把我帶到這個世界,是父母讓我感到幸福,是父母讓我每一天都開開心心的。我的父母工作很忙,沒有時間陪我,所以我感到很不理解和孤單。常常責備他們沒有時間陪我。
暑假的那兩個月,我隨著父母來到他們工作的地方——義烏。我想我最終能夠天天見到他們了,可不幸的是跟以前一樣,他們與點多出去吃早飯,那時我還沒有起床,晚上他們又很晚回來,這使我感到這跟我以前的生活沒什么兩樣。可是,我講的是真的,我懂得了他們起早貪黑的原因。七月的下旬的某一天,爸爸六點多回家,我高興地跳到爸爸的身上,爸爸卻做出了很累的樣貌,咳了咳嗽,就說:“爸爸太累了,別鬧了”。“好吧”我撇撇嘴。
我們全家洗了澡,吃了晚飯。我很奇怪爸爸為什么不出去玩了我去了他的房間一看,爸爸正躺在床上睡覺呢看來它真的是累了,我看看他那張略帶幾天皺紋的臉上摸了摸,咦好燙發燒了嗎我去喊來媽媽,媽媽就說:“你爸爸必須是干活干得太累了”。然后媽媽就披上衣服出去買了一些發燒藥,我讓爸爸服下。過了一會兒,爸爸就語重心長的說:“爸爸媽媽沒時間陪你,努力賺錢,為的就是讓你過上好的生活,所以你要好高學習啊”!“我明白了,爸爸”。這時我的眼淚不知不覺的流了下來。爸爸媽媽真的是太辛苦了。
經過這件事我再也不責備爸爸媽媽沒有時間配我了,我也懂得了父母所做的一切都是為了我啊!我必須要做個懂事,聽話,懂禮貌的好孩子,也會好好學習不讓你們失望。
爸爸媽媽我愛你們,將來我要做個有出息的人,掙好多好多的錢,讓你們過上好生活,那你們就再也不用在炎炎夏日,嚴寒的冬日為了我而辛苦了,多謝你們,我的爸爸媽媽。從這以后,我跟我的父母的感情越來越深。我要好好孝敬你們。
中學生孝順父母演講稿 篇9
圣人孔夫子對孝有幾種不同的態度。但我覺得,如果要以一個新時代的中學生來說,孝敬父母尊重長輩其實很簡單。首先要為父母著想。父母一天到晚奔波不息為了我們而努力地工作。日落歸家自然不甚疲憊,渴望得到家人的關愛。倘若這時同學們不知趣地惹父母生氣,父母若心情急躁,肯定會忍不住破口發怒。這樣的話,不僅雙方都很不高興,而且還會破壞家庭和-諧的氛圍。
如果同學們對疲勞的父母不聞不問,又恐怕太過于無情。古人半面之交,尚且識而呼之。父母-子女同居一個屋檐下十余年寒暑之久更應當彼此諒解。
其次要尊重和孝敬父母。那么該如何尊重、孝敬呢?是不是每天父親回家遞上一支昂貴的雪茄?還是母親回來時獻上一枚寶貴的鉆石?都不是。其實,真正的長時間的尊重和關愛融入了每一個細節,比如說為父母倒上一杯水,噓一句寒問一句暖。這些看似小到微不足道的事情卻能讓父母感動不已。
有這樣一個故事:漢文帝劉恒,漢高祖第三子,他以仁孝之名,聞于天下,侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯藥,他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展。還有這樣一個故事:東漢黃香,九歲時喪母,伺奉父親極孝。酷夏時為父親扇涼枕席;寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典,文采飛揚,京師廣泛流傳天下無雙,江夏黃童。
由此可見,孝的精神在儒家思想占主導地位的中國古代社會得到了充分發揮,且成了衡量一個人的重要標準。
那么再反觀當代中國,在這儒家發源的土地上我們還能尋得幾絲孝的影跡?隨手翻開一頁報紙:有優秀學子獨自學習并照顧奶奶的感人事跡,令人唏噓和感動;但同版也有網癮少年為用錢打死爺爺的家庭慘-案,令人心寒而恐懼倘若網癮少年心中還有孝這個字,那么在沖動前一刻想想自己的父母長輩泛白的雙鬢,那就退一步海闊天空吧!但若無孝這個字,那么就更無良心可尋,要傷天害理也就在意料之中了。
由此,我們可以知道,讓長輩欣慰,最大的還是在于我們自身。自身優異,長輩看著自己栽培的樹苗長成參天大樹,心中之喜悅自然就不必細說了。這,就是我們能夠力所能及對父母長輩們表示的最大的一份孝心。
中學生孝順父母演講稿 篇10
生命的手,拉近了你我的距離
靠近,熱談,朋友的心懷不負厚望
獨受一方唯美的凈空
會意的笑開放春花的燦爛
相約重陽,登高望遠
胸窩勃發一股朝氣
意志的繩索仍舊堅硬如鋼
啊,生命。啊,朋友
我們因幻想的心態
再給生命添幾多美麗
秋陽溫馨胸懷,老淚灑向紅葉
一聲仰天長嘆振奮你我
踏著不老青春的火輪
來年再叫江山多姿映眼簾
中學生孝順父母演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我演講的題目是《從一頭不孝的“牛”談起》。首先,我感謝各位同學給我一個美名“牛”。但我卻受之有愧,我不僅學習成績差,而且學習態度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說一說“孝順”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子,我會因心煩而將內心的不滿向母親發泄,我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好,在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵,我會雞蛋里挑骨頭,我會經常埋怨我的母親,我會無故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說:“還是女兒好”(我母親雖這么說,但她對待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經歷了許多,同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個多么荒唐的行為,我不知母親當時是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長,我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時,是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。
我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動無知了。
為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時未聽到這種嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺,讓人若有所失。
我對各位同發誓,我從今往后不僅要做個上進的學生,更要做個母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!演講時間:20__年。
中學生孝順父母演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是___,非常幸運,在這里能夠跟大家講話,我也有很多想表達的,這次真在這里想跟大家說的就是感恩父母,我們心存感恩,是每個人應該有的一種美德,這個是沒有辦法抹去的,也是,我們現在應該提倡的,作為一名學生,我們應該感激自己的父母親,感激之情,無語言表,特別是對于親情上面的,我們是沒有辦法去還清父母的那份情誼的,所以我們要去好好的回報,能夠回報多少就是多少,心懷感才能讓我們立足于這個社會上面,作為一名學生,我們應該清楚這個道理,時時刻刻的去記住自己應該做什么。
感恩二字,絕對不是空穴來風,是我們一定要用實際行動去證明的,作為一名學生,應該要做到這一點,心懷感恩是一種好的美德,感恩,可以說是無處不在的,在家里面我們可以幫助父母做一些力所能及的事情,包括日常的一些小事,我們都可以去完成,感恩父母,其實是在各方面表現的,不是刻意的去做一些事情,我認為是內心懷著一份感激之情,一份感恩,那樣才真正的,我覺得在生活當中,我們有很多站的機會,其實不需要聯想到就應該用實際行動去證明,感恩父母,其實往往就是在一個擁抱,一個關心,這些細節當中,我們只要有心,就一定能夠做到這些,這些也是比較簡單的,有時候一個簡單的問候也是對于父母的一種關心,同學們,我們應該明白這個道理,我們應該經常打電話給家里面,雖然現在在學校的時間是比較多的,但是一定不要忘記了家里面的父母,可能在想念著我們時時刻刻都應該清楚自己的父母是愛我們的,感恩父母從身邊的細節做起,有時候一個簡單的問候,代表著無限的感情。
我們應該在生活當中落實好感恩二字,有很多時候必須要清楚這其中的意義所在,我們應該要在不斷的成長跟積累當中,明白這個道理,只有領悟了這個道理,才能夠讓自己得到切身的體會,生活當中有很多東西都是我們要去學習的,也是我們要明白的,無論是做什么事情都應該清楚,感恩從事在我們身邊,感恩父母是最基本的,回到家里面給父母親一個簡單的擁抱,也是代表著我們那份心意,也是讓感恩融入到生活當中,同學們,讓我們行動起來吧,其實有很多機會的,我們一定要好好的去把握,不要等到父母真的老了那一天才想起來,所以我們要及時的去回報父母,抓住時間,行動起來吧!
中學生孝順父母演講稿 篇13
我們為什么要孝敬父母呢?因為孝敬父母是中華民族的傳統美德,是青少年必須具備的基本道德素養。父母給了我們生命,讓我們在這個世界上如花般自由生長,絢爛開放。他們對兒女的愛如風一般無處不在;如水一般綿延久長;如山一般深沉厚重。面對這種愛,我們怎么能不報答呢?
那么,作為學生的我們能為父母干些什么呢?
孝敬父母,首先要尊敬父母,不藐視父母。現在很多同學看父母年紀大了,以為他們的學識、思想都不合時代的發展,就輕看父母,甚至有的.人因為父母容貌不夠漂亮,或地位低下,在同學面前,不敢承認自己的父母,其實,這都是虛榮心滋生的惡瘤,這都是可恥的行為。兒不嫌母丑,是中國的一句老話,因此,無論什么時候,我們都要尊重父母。
孝敬父母,我們就要能從父母的日常行為和話語中體會到他們不平凡的愛!父母對子女的愛更多的是彌散在日常生活中,很多時候,一句話,一個眼神,一個動作都體現了父母對我們的關愛。而我們對這種關心往往習以為常,甚至有點麻木。其實,轟轟烈烈是愛,平平淡淡也是愛。我們要懷著感恩的心感受這一切,感受親情的無私與博大!
孝敬父母,我們就要以實際行動回報父母。心動不如行動,不要總以為自己還小,沒有能力去報答他們,也不要總以為來日方長,以后一定有的是機會。父母的要求實際上很簡單,別人對我們的一點點贊揚都可以讓他們興奮,讓他們驕傲。作為一個學生,我們好好學習,用優異的成績去報答父母,他們就會感到莫大的安慰。他們半生勞碌,自己本身可能由于種種條件的限制,沒讀過多少書,不能出人頭地,不能做到十分優秀。我們是他們全部的希望,就讓我們滿足一下他們小小的虛榮心吧!在學校里遵守紀律,不要讓父母在家里擔驚受怕。我們惹了事,自己受傷了,父母心疼;打傷別人,父母要賠禮道歉。在學習上,我們要付出百分之百的努力,盡力做到最好,讓父母在收到成績報告單時能從老師的評語中,找到我們值得他們向人夸耀的閃光點,展現他們自豪的笑容。而這一切只需要我們上課認真聽講,認真完成作業,在學習中找到樂趣,就可以輕松做到的呀。同學們,只要我們認真去做,我們就是好樣的,我們就能讓父母收獲精神上的慰藉。
古人云:誰言寸草心,報得三春暉。親情是世界上最溫暖的陽光。作為父母,他們并不求回報;作為子女,我們也無以為報。我們只能從力所能及的小事做起,尊敬他們,感恩他們,理解他們。我們只求與他們同呼吸、共甘苦。生活順利的時候,我們一起分享快樂與幸福,生活困難的時候,我們共同面對風浪。同學們,未來的日子里,讓我們以實際行動來實踐自己的諾言吧!
中學生孝順父母演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們,早上好。
今天我演講的題目是《從一頭不孝的牛談起》。首先,我感謝各位同學給我一個美名牛。但我卻受之有愧,我不僅學習成績差,而且學習態度極不端正,某些行為還有讓別人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色許多。
就說一說孝順方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除了我沒別人。我是一個不孝的兒子,我會因心煩而將內心的不滿向母親發泄,我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這種行為除了我再也不會有別人了。在校表現不好,在家又為何不做個好孩子呢?為何我會如此的無知。我會吹毛求疵,我會雞蛋里挑骨頭,我會經常埋怨我的母親,我會無故讓母親生氣,甚至我多次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說:還是女兒好(我母親雖這么說,但她對待孩子一視同仁。)
十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經歷了許多,同時也范下了許多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個多么荒唐的行為,我不知母親當時是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長,我漸漸的為自己愚蠢的行為而后悔。我曾多么無知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓之中,誰給了我生的力量?當我尚無自衛能力時,是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。
我多次面對皎潔的月亮而淚流滿面,多次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終于得到了很大的約束,我不再是如此沖動無知了。
為了補償過去給父母帶來的痛苦與傷心,我盡力去改正自己的言行。雖然經常挨罵,我卻不頂嘴,雖然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。于是母親的嘮叨變少了,但有時未聽到這種嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺,讓人若有所失。
我對各位同發誓,我從今往后不僅要做個上進的學生,更要做個母親眼里的好孩子。最后,我衷心的祝愿天下父母都能擁有孝順和體貼的兒女。謝謝!
尊敬的各位領導,教官,親愛的同學們:
大家上午好!
為期兩周的軍訓生活就要結束了,真的有種舍不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員,我來直四川、達州,和所有同學一樣,懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。
這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練,學習軍事,培養作風,鍛煉體魄,在許多方面都取得了明顯的進步。
剛學立正時,我就懷疑,為什么以前體育課中要常做的動作,早已會的動作,教官要如此的仔細的講解,為什么一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習,實踐出真知,兩周的軍訓就讓我明白,小小一個立正所包涵的豐富,幾個轉身所容納的博大。站軍姿,顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體,也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身,體現了人類活躍敏捷的思維,更體現了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么,不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗,嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨,我們將終身受用。
其實軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練,灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余,我們一同感受軍歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪邁的氣勢,拉歌,做游戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒,而這些都是平日中未曾感受到的,大家齊聲喊出了當兵人的心聲,并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇,定會銘刻于心。
在此,我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導,給我們這次機會,來鍛煉我們的意志,培養我們克服困難的能力,使我們都成為展翅翱翔,搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優異的成績,能在這段時間內健康成長,都離不開他的關心和教導。
白駒過隙般的,時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓生活,我更多的還是感慨憶往昔,數風流人物,還在今朝。
同學們,人生是列沒有終點的火車,別陶醉于沿途的風景,風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活,雖然我們吃了不少苦,受了不少累,但我們增長了見識,學到了本領,未來的路會更精彩,因為我堅信:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
最后,讓我們繼續發揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風,在接下來的學習生活中奮發向上,攜手共進,共同創造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學校為了全面提升班主任工作能力,營造良好的班風學風,進而形成良好的校風,在這里組織我們進行班級工作研討會,我抱著學習取經的態度,與大家就下面幾個問題進行探討:
一、學生的養成教育
在學生養成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威嚴壓迫學生,而是通過一定的道理說服學生,做到動之以情,曉之以理,做學生的知心人。要讓學生發自內心地認為你懂他,能夠把你當成他的最好的朋友,愿意聽你的話。我們不要一味的跟學生講不準這樣做,不準那樣做,那樣她會覺得是你壓迫他、制止他,甚至會產生逆反心里。我們不妨給他講一些這樣做帶來的后果,如要求學生上下樓梯靠右走,就告訴他這樣做首先是為了自己的安全,然后也給他人帶來了安全,再講舉一些因為上下樓梯不守秩序擁擠搶道造成傷亡事故的例子;要求學生認真做好兩操,就讓他知道做好兩操能讓自己的身體更健康,而不是過于強調認真做好兩操,不讓班級扣分。這樣擺事實,講道理,讓他自己感悟,發現,牢記相關的準則,從而改正自己的缺點,讓自己變得更盡善盡美。
二、如何營造良好的班風和學風
一個班的班風建設是十分重要的,優良的班風一經形成,就會產生強大的凝聚力和約束力。要搞好班風建設,就要有一些切實可行的措施來保證。以下是我在教育實踐中總結的班風建設中的幾條,跟大家一起商討。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。從一年級帶新班后,就開始細致了解班里學生狀況,有重點地選拔一些學生,根據各自的特點分配相應的任務,幫助他們掌握工作方法,提高工作能力,在學生中樹立他們的威信,逐步組建一個強有力的`班委會。在使用和培養班委會干部的過程中,既要重視加強對學生干部的思想教育,以免過于慣縱,使其滋生傲氣,又要鼓勵和支持他們大膽開展工作,充分發揮他們的核心作用,帶領班級同學積極前進。
2、樹榜樣。班主任首先要有一顆愛心,對工作高度負責,關心每一個學生,以贏得學生的信任,另一方面,要善于用學生的先進人物和先進事跡在班上樹立榜樣。營造積極向上的輿論氛圍,樹立正確的輿論導向。榜樣的力量是無窮的,在班級里樹立了良好的榜樣,學生才有學習的方向,才有學習的目標。班風和學風自然就好了。
3、多溝通。班主任個人的力量畢竟是有限的,班主任要經常和科任教師、學生家長及社會有關方面保持聯系,緊密配合,通過多種形式互通情況,共同制定教育措施,及時排除班風建設中的不利因素。
三、學校衛生、安全工作
1、我認為一定要認真上好每一節班會課、思品課,利用好這一塊思想教育陣地,做好學生的思想教育工作,從思想上提高學生的認識。
2、多與家長溝通,爭取家長的支持與配合。
3、學校要創造良好的環境,用優美的環境、書香的氛圍感染學生。多布置一些展示欄、宣傳欄,以展示學校衛生及安全工作方面的先進模范學生,宣傳如何做好衛生、安全工作,從感官上給予學生刺激,讓這種衛生安全意識深深植根學生心中,乃至開花結果。
四、問題生教育
對于問題生的教育我也沒有什么很好很有效的方法,但我覺得問題生往往是最需要愛的,我們班主任一定要有一顆愛心,善待問題生,以心交心,以理服人,多與之談心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不負有心人的。
每個問題生的類型是不一樣的,我們要根據問題生的不同類型采取不同的辦法,對癥下藥。我們所面臨的問題生究竟屬于哪一種類型,怎樣來判斷,我想這是我們抓好問題生教育急需解決的問題。
我覺得學校周邊的環境也對班主任對問題生的教育帶來不利,學校周邊有很多掛羊頭賣狗肉的游戲室店,它像磁石一樣吸引著這些問題生,甚至是一些中等生,希望學校能得到有關部門的支持,采取有效措施,取締這些游戲室店。
五、如何開展好班隊主題教育活動
我認為首先要制訂好計劃,每月一個主題,每個主題之間要有關聯,層層遞進,循序漸進地達到主題教育的目的。其次是主題教育活動的形式要活潑多樣,對學生要有吸引力,讓學生樂于參加,在身心愉悅中接受教育。
以上是我對班主任工作的一些膚淺、泛泛之談,在此與大家交流,希望得到大家的幫助,謝謝大家!
中學生孝順父母演講稿 篇15
你看那一批老者
躺在那兒一動不動
只是偶爾騷擾一下眾生
你看這一群老人
挨不住人生的寂寞
總要不停地弄出些響動
衰老在反復證明
對于未來缺乏憧憬
則必須要用回憶來作為填充
孝敬在反復驗證
幸福非但吃好住好
重要的是把過往糾結疏通或者擺平
一個個家族的萬里長征
承啟前后繼往開來
在反復展示華夏民族孝道的精深內容
傳宗接代當然是首當其沖
贍養之責可謂責無旁貸
最難的當屬對其錯誤的預防與扶正
小小孩,老小孩
小小孩錯了,打屁股可長記性
老小孩錯了,打板子絕對禁行
一邊兒是智力與行為的不斷上升
一邊兒是智力與行為的不斷下降
盡責與盡孝,只是個難度的不同
人生可以無善始
但卻不能無善終
只是這善終,已成了子女的罪或功
化解這個難題有個錦囊妙計
它出自皇帝的御筆
不能盡孝,可來盡忠
多么奇妙的家天下喲
公就是私,私既是公
忠孝雖異義,卻互濟互通
中學生孝順父母演講稿 篇16
各位老師、同學們:
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去后,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸
中學生孝順父母演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這個世界上,什么最偉大?什么是感人?什么最無私?答案是父母的愛。這個世界上,沒有比這更珍貴的了,父母的愛多么的穩固,這是一種從不動搖的愛,我們擁有父母的愛,應該感到幸福,因為沒有父母的愛,哪有今天活潑健康的我們,所以我們要感恩父母。
多從小就有一個很難改正的壞習慣,那就是寫作業慢,為了這件事,媽媽不止一次的說我,向我發火,幾乎成天的嘮叨我,可我呢,依舊我行我素。媽媽實在沒辦法,只好打電話告訴遠在四川上班的爸爸。于是她和爸爸在電話中一起出謀劃策。過了幾天,媽媽拿著一張表回到了家里,她把表貼在墻上,我好奇的走過去望了望,原來是張獎勵表,上面打著我每天寫作業的時間,其次還有很多空白的格子。于是我奇怪的問媽媽:“媽媽這是什么意思呀?”媽媽回答道:“只要你在每天規定的時間內寫完了作業,我就在空格子里貼個小紅花,夠十個時,可以給你買些你想要的書或小禮品什么的作為獎勵。”開始幾天,我為了得到這些獎勵,就努力按表上說的那樣做,但是沒過幾天,我又變回了老樣子。聽到這件事后,爸爸就經常往家里打電話,每次他都會說:“老乖,可不能再這樣了,這樣不但會影響睡眠,還會使明天沒精力聽課的。”但是不管爸爸怎么勸告,我還是改不掉這個壞習慣。沒辦法,媽媽只好采取強制性措施。媽媽對我嚴厲的說:“從今天開始,到了9:30分,還不能完成作業,也要睡覺!”通過這么一兩次,我終于知道這樣下去是不行的,完不成作業也會受到老師的批評,于是我每天都提醒自己做作業要抓緊時間。終于在媽媽和爸爸的共同努力下,我終于改掉了這個壞習慣,因此我感恩我的父母。
我每天看著那豐盛的早餐,我都想起母親勞累的身影,12年,多少個日日夜夜,媽媽都是如此,但也沒有怨言,因此我感恩媽媽。
每當我接起爸爸打來的電話,我就會想起爸爸在辦公桌前忙碌的身影,從我出生到現在,已有12年了,可我和爸爸見面的時間加起來也不足一年。但我知道爸爸一直關心著我,因此我感恩爸爸。
人們都說,你愛如山,母愛如水,可在我眼里,爸爸的愛是一種暗地里默默的愛,雖然很多時候不在我的身邊,但他一直默默的關心著我。媽媽的愛是光明下細膩的愛,因為媽媽總會關照得很全面,無論發生什么事都會在身邊守候著我。正因為有這兩種愛,才有今天的我,我感恩我的父母。
中學生孝順父母演講稿 篇18
學工處吳昕翀老師
假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。
《新三字經》里有這樣一句話:“能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香就是一位孝敬長輩而流芳千古的好兒童。他九歲時,不幸喪母,小小年紀便懂得孝敬父親。每當夏天炎熱時,他就把父親睡的枕頭扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才,當時有“天下無雙,江夏黃香”的贊譽。
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,比海深。鴉且有反哺之義,羊亦有跪乳之恩,大地乃萬物之源,父母是生命之本。人生于世,長于世,源于父母,人們大都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的,每個兒女都應懂得知恩、感恩、報恩、盡孝。
在《二十四孝》有個故事叫《哭竹生筍》,在三國時期有個人叫孟宗,少年時父亡,母親年老病重,大夫囑咐他用鮮竹筍做湯。適值嚴冬,沒有鮮筍,孟宗無計可施,獨自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。少頃,他忽然聽到地裂聲,只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜,采回做湯,母親喝了后果然病愈。這也就是孝順竹名字的由來。
孝敬父母是中華民族的傳統美德,而在當今這個文明的社會里,很多同學似乎把這些全都忽視了。父母為了我們時刻操勞。他們對我們的教育,對我們的愛護又讓我們有什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的。同學們,現在的你們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但在生活上可以少讓父母為你們操心。當父母生病時,你們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
有位作家說:“孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無法重現的幸福。孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永遠無法連接。”希望所有的同學都要學會感恩,感恩父母,感恩身邊所有的一切。
中學生孝順父母演講稿 篇19
尊敬的老師,同學們:
你們好
我是蔡燦鑫,今天我要演講的主題是孝順父母。父母把我們帶到這個世界上來,給了我們生命,給了我們生存的權利。父母是我們的第一任啟蒙老師,父母教會我們怎么穿衣服、怎么吃飯、怎么說話,教會我們走路,他們非常耐心的教會我們,絲毫沒有任何抱怨。
父母們把我們辛辛苦苦的養育大,他們付出了多少辛苦和汗水,他們把青春給了我們,甚至是把他們最寶貴的生命傾泄我們身上,他們不求任何回報,只求我們能夠健健康康的長大,能夠幸福美滿。而我們呢?借著青春期這個叛逆的時候去辱罵父母,去和父母吵架,傷他們的心,我們不應該這樣做,我們應該趁著這大好時間好好得孝順父母,好好的愛父母,我們不要等到失去了才后悔,那樣來不及了。
時間一分一秒的在流失,代表著我們陪伴父母的時間越來越少,所以我們不要總是讓他們傷心,也不要總是讓自己留下遺憾。不要做過了才來后悔,我們應該抓緊時間好好的把那些我們作為子女該做的事情努力的把它完成得更好。
同學們、老師們,你們想想,如果不是父母,我們能活在這個世界上嗎?我們能看到這個世界上這么多美好的東西嗎?我們能吃到這么多的美食嗎?我們能體會到人生的酸甜苦辣嗎?我們有機會實現自己的夢想嗎?我知道我的問題太多了,但是這些都是真實的問題呀,把這些帶給我們的不是這個世界,而是我們的父母,是他們給了我們這么多美好的東西,給了我們這么多美好的回憶,如果不是他們,我們根本就沒有機會看到這些。
十多年前,父母把我們帶到這個世界上來,他們非常的高興,非常的激動。他們暗自的發誓,不管以后會經歷什么,我一定要把這個孩子撫養成人,不管以后我是砸鍋賣鐵我已經讓他過上好的生活,過上公主少爺的生活,我以后不會再讓孩子走我以前受過苦的路。他們也想,我有孩子了,我就要給我的孩子做個好榜樣,不要讓他養成壞習慣,我要讓他養成非常好的習慣。同樣我也不能縱容他,該罰則罰,該獎則獎。你們想想父母在心里都這樣發誓了,并且都這樣做到了,我們有什么資格說我們不能做到孝順呢?
這些話有些人可能會聽的進去,有些人可能就會以為我孝不孝順我父母跟你沒有什么關系,沒錯,我管不著你們,但是我要告訴你們,你們現在不孝順父母,長大了你們的孩子不孝順你們那就怪不得你們的孩子了,因為這是遺傳這是你帶的好榜樣。
孝順父母我們每個人都可以做到的事,為什么我們不去做呢?我們為什么不做一個孝順的孩子,而是要做一個不孝順的孩子呢?我們要做到孝順,不只是口頭說說,是要以實際行動來證明你是一個孝順的孩子。
人生的路很坎坷,你會遇到很多很多的事。但是你要記住,不管遇到什么,你還有一個家,家里的親人正在等著你,不管你遇到什么,不管你干了什么,他們都不會嫌棄你,她們會永遠等著你回去陪伴他們。
我的演講到此結束,謝謝大家的傾聽。