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中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文

發布時間:2023-07-13

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文(通用15篇)

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇1

  自信是陽光,照亮了陰暗的角落;自信是雨露,拯救了干涸的大地;自信是戰鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚起自信的風帆,成功就在眼前。

  在暑假我終于得到了盼望已久的旱冰鞋,想著自己神氣的滑著心愛的旱冰鞋,我早已迫不及待的穿上了它,不料,剛站起來走了一步,便重重的摔倒了,幸好一旁有沙發,摔得不太疼。唉,出師不利!還是小心一點好。我便一步一步的,小心翼翼的扶著窗臺走,絲毫不敢馬虎,可這樣畢竟不是辦法,雖然沒在摔倒,可十分鐘過去了,腿已經有些麻了,但是一點兒長進也沒有。我有些喪氣了,一頭載在了床上真想永遠不起來,可我又有些不甘心:為什么別人可以滑得那么好,我就不行呢,我比別人笨嗎,不,不是的,每個人的能力都是一樣的。相信自己“我能行”,就一定能行。于是,我重新站起來,漸漸邁大了步伐,想著那些高手們標準的姿勢,一點點的向標準動作靠攏,漸漸的,我覺著自己的穩定性有了一些提高。我對自己充滿信心,變得更加大膽了,我相信通過自己的努力,一定也能像高手們一樣如行云流水,輕巧自如。

  工夫不負有心人,經過努力,我的技術大有長進,雖不能和高手相比,但也算個中等水平。我為自己的進步感到高興。我相信:自信+努力=成功。

  別看事情小,只要進步了,都是我們成長的足跡,印記著我們克服惰性、戰勝自己的業績。

  戰勝自己,勇于嘗試,向自己發起挑戰,接受挑戰,戰勝挑戰。

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的彼岸吧!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇2

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  如果將每一個人比作一艘小船,那么我們的自信就是小船上至關重要的風帆,因為自信能夠帶著我們去往更遠的遠方。

  在我們人生的長河中,揚起自信的風帆,我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚起了風帆的小船,會在河道的波浪中無懼向前。盡管河水滾滾,波浪洶涌,但是自信的我們有乘風破浪的勇氣與決心。

  當狂風吹過我們的時候,我們要知道機遇與危險共存,越是在面對困難的時候,我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風雨的前提,也決定著我們是否能夠走向更遠的遠方。如果我們的夢想是大海,請揚起我們自己的風帆,向著風雨前進。每度過一次生活的磨礪之后,我們也都會迎來一段新的成長。自信是走向成功的第一前提,揚起自信的風帆,向著我們的大海出發,終有一天,我們能夠達到我們夢想之中的大海。

  我們在向著夢想追逐的道路上,也會有風平浪靜的時刻,在夢想之路上不僅有匆忙的追逐,也應當有偶爾停下腳步時對我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程,夢想是我們生活中的太陽,在引領著的前進,但我們也不要忘記了品味我們的生活。當我們揚起風帆悠悠蕩在水面上時,我們要自信著向前,也要感受一番藍天白云海天闊的美麗景象。

  我們在風中揚起的風帆,是我們對前路的`追逐,那是我們對自己的堅持,也是我們對生活的自信。每一個自信面向著生活的人,他們腳底下踩著的路都是堅定的,他們有著自己明確的人生目標,有著自己人生追逐的夢想。

  不管在門外人生中的那一個階段,請揚起我們自信的風帆,堅定的走向我們心中的遠方。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》

  自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,只有自尊,自愛的人才是具有自信的人。

  生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢面對生活,不敢面對挫折和困難的一種借口,難道自信面對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內在美的一種狀態,也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現魅力的體現,所以自信不是一種困難的事,而在于自己是否有勇氣。

  自信是人生的美的體現,它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質,也是內在的素養。判斷一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,視成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現,因為你的行為決定了你國家的文明,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。

  自信是一種氣節,古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節,朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫助,這種精神足以展現民族的自信,所以我們要發揚自信。

  青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現,更是民族和國家的精神體現,擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆,便能擁有美好的未來!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇4

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  自信就像春風,吹綠了冰凍的世界。自信就像雨水,濕潤了干旱的土地,自信就像雷聲,驚醒了氣餒的人們。

  自信不等于成功,但他是走向成功的捷徑;自信不等于收獲,但他是收獲的必須。自信,也是一種堅持下去的決心,也許,在堅持的路上會遇到阻石,會遇到諷刺,會遇到暫時的失敗和挫折,但,那又怎樣,昂首挺胸的走下去,整個世界都會給你讓路,自信,更是一種毫不畏懼的勇氣,也許,有一些事很難很難,一般人根本做不到這時,你是會選擇鼓起勇氣嘗試一下,還是和別人一樣選擇放下,當然,這種勇氣不是為所欲為,想做什么就做什么,而是去做一些有意義,有成就,能讓自我建立起自信的一些事。

  記得有一次在體育課上測試跑步,我才跑了兩圈就已經沒有了力氣,越跑越慢,成了最終一名,到最終一圈準備放下的時候,我看到第一名努力的沖向終點,一股力量支撐著我跑起來,我在心里默默的喊著我能行,我必須能行,于是我超越了兩位同學到達終點,我十分激動,不敢相信,我明白這是自信的力量,是自信支撐著我堅持下去。

  我們沒有本事改變世界,卻有本事改變自我的命運,海倫。凱勒就是一位改變自我命運的人。他及聾、啞、盲于一生,可她沒有放下自我的生命,堅持的活了下來,還為社會做出了貢獻,這就是一個奇跡,為什么它具有如此大的勇氣呢?因為她擁有自信,擁有自信,就不會感到自卑,感到絕望。

  沒有自信就沒有成功,沒有自信就沒有創新,沒有自信就沒有奇跡的發生,讓我們揚起自信的風帆,駛向成功的未來。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇5

  各位家長代表,老師們,同學們:

  天時人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機的早春時節,我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學生表彰大會,其目的是為了更好地總結過去,明確目標,振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數月來,我們團山校區,在x校長的統一領導下,在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協同努力下,堅持以人為本,以規治校,以研興教的辦學理念,通過體制創新,資源整合,機制激活,差距縮減,成效初顯,呈現出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學期里,我們將把握機遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。

  下面,我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點,講四點意見:(也就是四句話:揚起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動劃開協調發展的雙槳,家校聯手共同托起明天的太陽。)

  一、自信是人生最可貴的品質,自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認識,對自己能力,自身能達到目標的堅定信念,自信不是自負的同義詞,不是好高騖遠,妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅定的個性中樞,它決定著自我形象的塑造,優良品格的形成,目標實現的高遠。有了它,就會真切體驗到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會虛擲年華,無端地浪費時間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅信“天生我材必有用”的道理。

  下面我給大家講述一則故事:一個貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

  “數學精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地搖頭。

  “歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地搖頭

  “那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

  “會計怎么樣?”父親的朋友接連地發問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。

  “那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”

  青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優點啊,你不該只滿足找一份糊口的工作。”

  把名字寫好也算一個優點?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵的青年,一點點放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕松起來。

  十余年后,這位青年果然寫出了享譽世界的經典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀的作家大仲馬。這個故事給我們的啟示是:在每個人的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優點,并努力地將其放大,將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。生命有限,潛力無限。

  有一位外教,面對考試第一的學生豎起大拇指,沒想到的是,這條學生趕緊表示,自己學得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學上出了問題,其實,這也是一個東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現和個性的外露,恰好與我們相反。

  我國有一句古話,叫做“九年不鳴,一鳴則驚人,”這是一種帶有東方色彩的哲學。而今天,在社會飛速發展,對外開放不斷擴大的時代,我們重新審視,問題可能就出現了,為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人,而且,時代的發展還能等你九年嗎?其實,不是不想三年就鳴,一語道破,是缺乏自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀念影響也不乏其人,有的同學面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者,上臺領獎本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學身上有所改變。我們經常講中西合璧,率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。我曾在上學期的學生集會上提到四個字“動、靜、抑、揚”,這里需要你做到的是“動、揚”二字,要學會自我表揚,要敢于主動表現,拋棄一個怯懦、畏縮的舊我,重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的話題是:《揚起自信的風帆》。

  著名作家愛默生說:“自信,是成功的第一秘訣。”是的,擁有自信,不斷努力,才能取得成功!

  生活就是一片廣闊的大海,我們就如同那一只只小帆船,難道我們要永遠地停留在原地嗎?不,我們不能這樣。而自信,就是我們的風帆,是我們前進的動力。我們要揚起自信的風帆,讓我們的船乘風破浪,如毛主席所說那樣“會當擊水三千里”,去描繪我們各自精彩的人生。

  很多人因為自信而成功,如愛因斯坦堅持相對論。他的“相對論”發表以后,有人網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦并沒有動搖,而是自信自己的理論必然會取得勝利,對反駁不屑一顧,他自信地說:“如果我的理論是錯的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,舉世矚目。

  自信是驚雷,是飛雪,是颶風,

  橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。

  自信是戰鼓,是號角,是旌旗,

  催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。

  自信是陽光,是雨露,是瓊漿,

  助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。

  自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近;

  自信的人生不一般,不一般的人生有自信。

  同學們,自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”但自信不是平白無故地就會擁有,所以我們首先要有真才實學,這樣才會有真正意義的自信。否則空有滿腹所謂的自信,那只是自信的誤區——自負罷了,不但不能推動人前進,反而會害人不淺。

  所以,朋友們!我們要學好本領,相信自己一定必定成功,去揚起自信的風帆,使我們通向成功的彼岸。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇7

  大家早上好!

  我演講的題目是《揚起自信的風帆,讓成功伴你一生》。

  成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。

  自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。

  自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。

  居里夫人曾說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。

  古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。

  自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”

  愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇8

  雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

  自信是能夠戰勝挫折的勇氣。

  馬克,吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了。”海倫,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰勝挫折的勇氣去面對,結果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強悍!

  自信是不斷進取的信心。

  毛遂原是平原君手下的無名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當秦國進攻趙國,趙王派平原君出使楚國時,毛遂主動要求與平原君一起出使楚國,并且成功的說服楚王援救趙國。“毛遂推薦”才會成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進取的信心,才會取得成功。

  自信是擁有克服困難的毅力。

  “雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學家。在他科學研究過程中,曾遇到過政治風暴的險惡,不深究環境的惡劣,遭受過科研攻關的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭,以堅強的毅力頑強攻關,終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚起自信的風帆,揚帆遠航!

  揚起自信的風帆勵志演講稿范文1

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇9

  “自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言,言傳至今。是呀,只有有了自信心,做任何事才能成功,它是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,小澤征爾是因為有了自信心才走向成功。下面,我給大家講一下小澤征爾的故事吧。

  小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的音樂指揮家。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名決賽時,他被安排在最后一個參賽。評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度,全神貫注地揮動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,演奏具有國際水平的樂章。正演奏中,小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。開始,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評判委員會人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內,面對幾百名國際音樂大師和人士,他是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊,都放棄了自己的意見聲一落音,評判臺上那不免對自己的判斷產生了動搖,但是,他考慮再三,堅信自己的判斷些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題,因為缺乏自信。

  從這里可以看出,有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

  因為自信,所以我們不相信命運。

  因為自信,所以我們相信自己能成功。

  因為自信,所以我們要努力奔向成功。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學:

  “自信是成功的第一步。”一個人即使再有才華,如果不自信,他也永遠不可能取得成功。在沒有明白這個道理之前,因為缺乏自信,我失去了很多成功的機會。

  因為沒有自信,我失去了參加永康市的英語素質大賽的機會。在培訓的時候,我、呂豪磊、沈俊豪不記單詞,在那里有說有笑,被MissXu看見了。下課了,MissXu把我們叫出去訓斥了一頓;“你們是不是不想去比賽了,那你以后就可以不用來了。”MissXu訓斥完,讓我們寫說明書。我雖然很快寫完了,但想到MissXu那氣勢洶洶的樣子我就十分害怕,不敢把說明書交上去,也不敢去上課了。后來,課越落越多我再也趕不上同學,與比賽無緣了。當我聽到呂豪磊、沈俊豪得獎的消息時。心里非常遺憾,如果當初我自信一點……

  因為沒有自信,我寫字比賽時發揮失常。那一次,我代表學校參加永康市小學生書法現場賽。比賽時我就非常緊張,心里總是說:“我一定寫不好的!我一定寫不好的!”不知怎么的,我的手心全是汗,一點也就不聽使喚了。以前老師教我的方法,現在我一點都用不出來了。同學都快寫完了,我才寫第二行,我連忙開始寫,結果,寫的字亂七八糟,不成樣子。其實,我的字寫得很漂亮,二年級時就得過永康市二等獎。

  現在我明白了“沒有失敗,只有離成功更近一點。”如果在前進過程中把問題、困難、失敗看得淡一點,允許自己失敗,允許自己重新再來。受到MissXu批評的時候,如果我能原諒自己,就不會失去自信,也能和同學一樣站在領獎臺上;二年級參加寫字比賽時,我不知道自己的實力,心里沒有一點壓力,所以我贏得很輕松。而到了五年級太想成功的想法讓我不再自信,所以我失敗了。如果,我把結果看得淡一點,把注意力集中到完成任務上,那么成功會重新屬于我。

  人生不是一帆風順的,每個人都會遇到挫折,面對挫折,態度不同結果也就不同。無論遇到什么,我們都要學會放下,放下才會自信。只要我們揚起自信的風帆,全身心投入,時刻樹立克服困難的決心,我們就一定能把事情做好!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇11

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  自信,是我們每個人都應當具備的。自信,讓人走向成功;自信,是一切力量的源泉;自信,是打開成功大門的鑰匙。所以,我們每個人應當自信,相信自我,成就自我。

  當今社會上,有許多十分有潛力的學生,因為不夠自信,不相信自我,而錯失良機。有一位中學生,在畢業考試時,憑個人的成績,完全能夠考上縣一中,但他不夠自信,報考了三中。考試成績出來后,他的成績遠遠超過了一中錄取線。他只好就讀于三中,之后,消極沉淪,最終連大學也考不上。所以,我們都要自信,要相信自我的水平,不要猶豫不決,不敢前進。也不要認為自我生下來就比別人差,而感到自卑。俗話說:“笨鳥先飛。”相信自我必須能行,就沒有辦不到的事。在學習上,哪方面有特長,就要努力鉆研,學校里組織的各項活動,都要進取參加。

  鍛煉自我的膽量和提高自我知識水平。比如:參加演講比賽。不僅僅能夠鍛煉勇氣,提高普通話水平,還能夠增強語感,加強我們的語言交際本事。參加奧賽,能夠提高我們的智力水平,檢查自我這一學科的掌握程度。上課時,我們要進取發言,要大聲把自我的想法和理解表達出來。不要悶在心里,就算說錯了,也沒關系,因為我們是在求知。

  只要有自信,才能夠得以提高自我,不要懼怕失敗,要拿出勇氣。李寧說過這樣的一句話:“一切皆有可能。”任何事都沒有絕對,要相信自我能行,無限的可能。一齊努力拼搏。

  凡事無終對,讓我們揚起自信的風帆,在知識的海洋遨游,在青春的舞臺上打出一片天地。

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇12

  雄鷹之所以能主宰藍天,是因為它有不斷進取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因為它有戰勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因為他有克服困難的毅力。自信是成功的第一秘訣。

  美國歷史上,林肯總統有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子,林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競選總統時富有激情的演說,被記者刁難后的連珠妙語。這一切,我想都是自信帶來的。因為林肯的自信,他正視自已的出生,他更懂得如何執政。所以,在美國,提起林肯,美國人才會為這樣一位自信的總統驕傲。可見,擁有自信,對自已的事業與信念都會有極大幫助。

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。

  有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。

  有一種美,給生命帶來激勵,給生命帶來溫馨,這種美就是自信。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。李白也寫下詩句“天生我材必有用,千金散盡還復來。”

  當然,我所說的自信,絕不是孤芳自傲,自以為是,而是一種冷靜、正確的自我評價,是一種樂觀的自我定位,更是一種發自內心的自信。培養自信的方法,我認為有以下幾種:

  首先,看到自己的進步與長處。有自信才能有成績,有成績就會更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進步;別的事情小,只要進步了,都是我們克服惰性,抵制誘惑,戰勝自己的業績,不斷為自己鼓勵,充滿信心,迎接挑戰;發現自己的長處,是自信的基礎。在學習生活中,我們要善于發現自己的長處和優點,肯定自己,樹立自信。

  其次,增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰;實力是支撐信心最重要的杠桿。

  總之,自信永遠是準確的自我定位和客觀的自我評價,永遠是一種進取精神和科學態度,永遠是遇到困難,永不低頭的巨大精神力量。自信是我們人生道路上最寶貴的財富。讓我們揚起自信的風帆,朝著成功的方向前進吧!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇13

  敬愛的老師,親愛的同學:

  蒼鷹,你是自信的代表,你縱身一躍,搏擊長空,實現了展翅的夢想;

  鳳凰,你是自信的代表,你跳之浴火,用涅磐的努力,實現了重生的期望。

  自信是山,堅定你的信念;自信是火,靈動你的夢想。懷著自我的夢想,與自信一齊飛翔。

  我曾被《苦若琴弦》的故事情節感動著,我曾被《我與地壇》的深沉與動人感染著,我曾因《活著想著》的深沉寓意思考著。史鐵生,一位堅毅的作家,一位充滿自信的文壇巨匠。病魔考驗著他,放療摧擊著他,輪椅陪伴著他。就是這樣一個疾病纏身的人,卻以鐵一般的毅力克服了常人無法想象的困難。一切的一切都是因為他有自信的原因,是自信堅定了他的夢想,是自信成就了他的成就了他的人生,也是自信,輝煌了他生命中最燦爛的一程。

  馬丁·路德·金,你像一只飛箭,落在了林肯的坐像前,《我有一個夢想》是對生活的自信,開啟了1963年的春天;泰戈爾,你是籠養在詩集里的一只飛鳥,天空沒留下任何痕跡但我已飛過,是對生命的自信,成就了你如夏花般燦爛的生命。

  揚起自信的風帆,我們風雨兼程。沖破荊棘,馳騁天空,不因本身的自卑扼殺活力的明天。青春短暫,青春無悔,擁有自信,才能擁有美麗的前程。自信是陶淵明隱居時“采菊東籬下,悠然見南山”的灑脫;自信是杜甫身懷天下時“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪情;自信是李太白放下名利時“安能摧眉折腰勢權貴,使我不得開心顏”的凜義。他們用行動告訴我們:自信就是一道亮麗的風景線,對自我的自信就是對生活的熱愛。

  世上無難事,只怕無自信。擁有自信天會更藍,水會更清,人生會更加精彩!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇14

  大家好!

  書山題海,“雪花”紛紛;爭分奪秒,奮筆疾書;佝肩僂背,疲于奔命,這是畢業班的眾生相。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,一年xx屆的莘莘學子都單調而乏味的重演著這一幕。

  瞧見坐在教室后面的那些學生了嗎?他們似乎是被遺忘的一群,或東張西望,雙眼茫然;或閉目安閑,凝神遐想;或交頭接耳,竊竊私語……

  拿什么來拯救這些學業陷入泥淖的學生?誰才是真正的救世主?我知道,我泣血的吶喊是多么的蒼白無力,但我還是要正告這樣的學生:你,只有你自己,才能自我拯救,因為你才是自己的上帝!面對絕境的你,第一要著是振聾發聵的吶喊:還我自信!骰子已經擲下,別無選擇的你只有拿出破釜沉舟的氣概,勇敢地向困難挑戰,絕不低頭!

  真的猛士,敢于直面坎坷的人生,敢于挑戰千難萬險。杜牧詩云:“江東弟子多才俊,卷土重來未卜知。”請點燃心中希望的火炬,請揚起自信的風帆吧!

  揚起自信的風帆,讓沉重的黑夜遠離我們,讓噴薄而出的朝陽為我們的啟航祝福;揚起自信的風帆,讓懨懨愁容遠離我們,讓歡歌笑語為我們的青春伴奏;揚起自信的風帆,讓我們揮動起理想的雙櫓,將自己的一葉小舟輕輕地、穩穩的駛向成功的彼岸。驀然回首,你會發現:那些激流、濁浪、暗礁……已經被遠遠地拋在后面了。

  “自信人生三百年,會當擊水三千里。”擁有自信,奮力拼搏,你定能拯救你自己,成功原來就是這樣。記住了:揚起自信的風帆!

中學生揚起自信的風帆精選演講稿范文 篇15

  大家好!

  自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。

  以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

  我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。

  我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。

  這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

  在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

  我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。

  我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。

  所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。

  我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。

  我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

  從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。

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