關于中學生國旗下的演講稿經典(精選29篇)
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇1
老師們,同學們:
早上好!
今天是20xx年3月25日是第十八個全國中小學生"安全教育日",4月份為全市中小學生"安全教育月".當前安全事故已經成為青少年生存與健康的最大威脅。青少年在生活中應避免發生的安全隱患有20多種:食物中毒、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等。有專家指出,通過安全教育,提高中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動中小學安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進我們健康成長,國家教委等六部委在1996年初聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示我國中小學生安全防范知識匱乏每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。在此我向全校師生發出倡議:
1.嚴守交通規則,注意交通安全,不乘無牌照的車船.橫穿馬路必須走人行橫道線,并左右觀察,騎自行車和電動自行車要遵守交通規則,勸告家長將機動車停放在昆緯路或新大路上避免學校門前交通堵塞,進入校園內請下車推行,規范停放自行車.不得在公路上玩耍,追逐,打鬧。
2.嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄,窗臺,上,下樓梯要靠右行走,不要擁擠和互相推攘,不要在各樓層的樓梯和走廊追逐,奔跑,打鬧.不要攀上門窗打掃衛生.
3.嚴格遵守學校制度,學生在校期間不得私自出校.不得攀爬圍墻出校.
4.為防止火災和意外事故,所有教室,辦公室,宿舍及其他場所禁止違規使用明火,不得損壞消防器材.
5.講文明,講禮貌,遵紀守法.青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果.要自覺遵守校規校紀,禁止打架斗毆,更不得糾集校外人員尋釁滋事.
6.體育課,實驗課,活動日及其他戶外活動,要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動,防止各種傷害事故發生.
7.注意飲食衛生,防止病從口入.不吃霉爛過期食品,少吃零食,不喝生水,不要在校外沒有衛生保證的地方就餐,養成良好的衛生習慣.
8.寄宿生不要擅自走出校門,禁止夜不歸宿,不要帶非寄宿生進入學生宿舍,更不得留宿外人.學生到校,不攜帶貴重物品和大量現金.上體育課離開教室一定要關好門窗。
9.在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起活動.
同學們,安全是關系到我們每一個人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你為了他為了大家我們 要牢固樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護能力。創建“平安校園”有你有我。
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是《和諧校園 從我做起》。和諧,多么美好的一 個詞語,多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的,她使堅冰融化,萬物復蘇,把人們帶到好的季節;春雨是和諧的,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態,從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。
和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。和諧校園,應該是團結互助、講文明懂禮儀的校園。
但是在我們校園生活中,由于許多同學思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,也時常有一些不和諧的事情發生。有些人的行為方式不利于團結互助,甚至做一些損人利己的事情;還有的同學喜歡搞小自由主義,當面不說,背后亂說,班級不說,校外亂議論,導致同學與同學之間互相猜疑,引起同學之間不和睦;甚至有的同學把社會上一些惟利是圖,損人利己,愛占便宜,甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的犯罪。還有,有些同學說臟話,滿口的污言穢語不僅傷害了同學之間的友誼,甚至有時會惹禍上身;有些同學互相鬧玩,引發打架事件的發生等等。孔子曾云:“不患人之不已知,患不知人。”這句話的意思是:一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議,而應該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領會、做到了這一點,互相謙讓,互相容忍,就不會有這些不愉快的事情發生。建立一種健康和諧的人際關系,營造一種團結向上的校園氛圍就不再遙遠。另外,細心地同學會發現我們的校園有一些小變化,樓道窗戶被封住了。學校的這一舉措是為了避免一些垃圾通過窗戶傳遞,因此,我們每位同學要擔負起校園衛生的責任,及時打掃衛生,清理垃圾,用文明的語言與行動維護本班及校園的環境整潔。
同學們,請試想一下,如果我們生活在一個沒有臟話,沒有猜忌,沒有打架,干凈整潔、處處歡聲笑語、人人友愛團結的和諧校園里,那是多么幸福的一件事啊。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天為構建一個和諧的校園努力,明天要為構建一個和諧的社會而付出,這是歷史賦予給我們的重任!這是時代賦予給我們的使命!同學們,請讓我們繼承中華民族優良的傳統文化,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下演講的題目是:《科技創造未來》。
眾所周知,科學是每個國家,每個民族繁榮昌盛的必要條件,只有科學科技的發達,才能使國家富強,民族崛起。科學是無處不在的,大到一艘艘海底潛艇,小到家家戶戶常用的電燈,隨著科技的發展,人們的生活更加方便,更加快捷,小小的手機可以讓你與遠在千里之外的朋友交談,精彩的電視節目可以讓你輕松了解國家大事。中國成立60年的閱兵式大家一定看過,當一排排戰機像流星一般從天空劃過,當一組組現代化武器戰車隆隆駛過,當一個個軍團手握鋼槍排著整齊的隊伍從天安門前走過,這都向世界展示著中華民族科技的振興、科學的發展和應用,科學不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學就在我們身邊。遠古時代,人們沒有計算器,只能“結繩記事”,但是,人類社會經過幾千年的發展,科學技術已經應用到方方面面,人們的生活每一分每一秒都離不開科學技術的創造。因為有了發達的科學,人們的生活越來越舒適便捷;因為有了發達的科學,國家的生產力不斷得到提高;因為有了發達的科學,中國擺脫了貧窮落后的面貌變得富強昌盛,成為了今天屹立在東方的巨人。
在二十一世紀里,科學將會成為人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,并用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。
因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的一個方面,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么,勇于嘗試、創新,勇于推翻前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。同學們,自10月10日——12月10日,是運河區第十屆中小學科技節,我校也將在此期間組織各種科技活動,包括:各年級開展科技主題板報評比活動、組織觀看“科普知識”宣傳教育片、組織學生制作科技小制作等等,讓我們積極參加,參與科技創造。
同學們,科學技術發展到今天,每個人肩負的責任都很重,尤其是我們中學生,享受著知識的滋養,我們應該珍惜學校、老師、家長為我們創造的良好學習環境,鄧小平爺爺曾經說過:“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的”。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了21世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔,讓祖國這只雄鷹展翅飛翔!
同學們,我們正處于科技發展的迅猛階段,學習科學,讓我們從自身做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,廣泛閱讀各種有益的科普書籍、報刊,還應該積極動手搞各種科學實驗、科技制作,寫科學小論文等,培養對科學的興趣。
同學們,讓我們用“知識就是力量”這句話來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《學在二中》。
春暖花開,又是一年春來到。伴著微風的腳步我們一如既往的邁入了新一周的校園。感恩這里,是它賜予了我可以學習知識、探索科學的大腦。讓我們在知識的天空中盡情飛翔,借助理想的風帆,讓我們的心駛向遠方。
同樣是校園,讓我明白了許許多多的“為什么”。早晨,走進教室,溫暖的陽光透過門窗,灑進教室里,使整個教室充滿生機和活力。朗朗的讀書聲從教室傳到教學樓的每個角落。濃濃的書香氣息浸滿整個校園。二中是學習的天堂。每天都能聽到朗朗書聲,清脆、悅耳;寫作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。
三年時光,日復一日。我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。“書山有路勤為徑,學海無崖苦做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們在這莊重典雅的校園內一步步成長。
老師們毫不保留的傳授給我們知識,在那三尺講臺上,灑下的不僅僅是汗水更是心血。我們就在老師的諄諄教誨下不斷汲取知識,豐滿自己的羽翼。學校為了讓我們更好的學習,在每班都安裝了電子白板,實驗器材也都十分齊全。我們在這優越的條件下,勤奮學習,用優異的成績回報母校。
在二中我們不僅僅得到了文化知識,更學會了許多生活道理和生活技能。在二中我們是自己的主人。藝術節,合唱比賽,田徑運動會......在一次次的參與與實踐中,我們提高了綜合素養,更是學會了自主管理,自主創新。
二中教會了我們建立明確的目標和遠大的理想;二中教會了我們自信;二中教會了我們抵制一切誘惑,排除所有干擾專心學習。二中帶給了我們學習的欲望,二中點燃了我們希望,二中托起了我們的輝煌。
二中是蔚藍的天空,讓我們在廣闊的天空中自由翱翔;二中是田間的雨露,讓我們在雨露的滋補下茁壯生長;二中是如椽的畫筆,讓我們用美麗的畫筆畫出我們更美好的明天! 我們學在二中,我們以二中為榮!
我的國旗下演講完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇5
敬愛的領導老師同學們大家好:
今天我發言的題目是《堅定信仰 反對邪教》。古希臘的希波克拉底曾說過:"生命是短暫的,科學是無窮的。"人類的全部勞動都是建立在科學之上。科學是真理,是埋葬形形色色舊思想的墓地。違背科學,悲劇也就無法避免。"邪教"的產生正是為我們敲響了警鐘!
那么,什么是邪教呢?簡單地說:宣揚"世界末日"就要到了,只有加入他們的組織才能避禍的就是邪教;鼓吹入"教"能治病,能消災避難的是邪教;說傳統宗教過時了,要信新"神"的是邪教。邪教組織反人類、反科學、反社會,阻礙人類文明進步,已成了公害。邪教的頭目一面編造歪理邪說,宣揚自己捏造出來的謊言,制造恐怖的氣氛,來神化自己,偽裝自己。他們蒙蔽愚弄群眾,實施精神控制。另一面玩弄騙術,大肆收取不義之財,為自己享用。竭力挑唆一些頑固分子非法聚集鬧事,充當反中華勢力的強有力的工具,有的還妄想對抗人民政府,破壞法律,嚴重破壞了社會穩定和家庭幸福,造成了許多癡迷者當眾自焚等令人震驚的人間悲劇。面對flg我們應采取哪些措施呢?
1.全體師生應通過“flg”一系列罪惡事實中充分認識邪教反人類、反社會、反科學的邪教本質和政治目的。我們同“flg”的斗爭是一場嚴肅的政治斗爭,也是一場爭奪青少年的斗爭,絕不容忍“flg”歪理邪說影響和殘害青少年學生的身心健康。
2.在學校首先一定要遵守黨紀國法,增強法律觀念。同學們是祖國的未來和希望,應該嚴格遵守《中學生日常行為規范》,自覺、自律、文明禮貌。同學們要刻苦、勤奮地學習科學文化知識,學習時事政策,堅持辯證唯物主義,堅持無神論,反對封建迷信,我們要熱愛生活,珍惜生命,以健康的身心奉獻給偉大祖國崇高的事業。
在生活中我們首先要不聽、不信、不傳,要檢舉揭發邪教的違法活動,及時向公安機關報告;要破除迷信思想正確對待生老病死;要正確對待人生坎坷,增強追求美好生活的勇氣和信心;要樹立通過自己雙手創造美好的生活的思想。其次我們要樹立正確的人生觀和價值觀,要堅決與偽科學作斗爭,要增強遵紀守法、崇尚科學、熱愛生活、珍惜生命、刻苦學習、努力拼搏、為國爭光的思想。三、同學們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,在家中做個好孩子。雛鷹因為有了飛的信念,才能展翅翱翔;鮭魚因為有了繁衍后代的信念,才能越過千難萬阻;人,因為有了堅定的信念頑強拼搏,才能實現自己的夢想。生活中,只要你擁有信念,挫折又算什么?夢想不是空想,只要我們努力,就能實現,要努力,還需要信念,堅持不懈,要為夢作繭,用信念去等待破繭成蝶的那一刻!
山高人為峰,路遙心是岸,就讓我們堅定信念,為實現自己的夢想而構筑起反對邪教的鋼鐵長城。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇6
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家上午好!我是五(2)班的( ),今天我們國旗下講話的主題是“說普通話、寫規范字,做文明人”。
大家都知道,我國是一個多民族、多語言、多文種的國家,有56個民族、70多種語言、50多種文字,如果沒有一種共同的語言和文字,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經濟的發展。好在,普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
我們天天與語言、文字打交道,可能會有一些人因為不會說普通話或寫不規范字而引起誤會,在此我向大家講一個關于普通話的笑話:村長在村民會議上說:"兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄!"可能你并不了解是什么意思,但我們翻譯成普通話就是:“同志們,鄉親們,現在開會,不要講話,要注意!”所以說普通話,寫規范字,做文明人是“促進順暢交流,構建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。
作為承擔著培養祖國接班人重任的學校,校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使語言文字規范化,營造文明、和諧的校園環境,我向師生們提出如下的建議:
1、與老師、同學交流時,請時時處處使用普通話,形成良好的語言交際環境。
2、上課回答問題、課下與同學們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話。作業必須使用規范漢字,不寫錯字、別字,各科教師要對不規范的語言、文字行為及時予以指正。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音,并且能與學生互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話的發音,使寫規范字、說普通話成為一種自覺行為。
4、充分利用早讀課開展誦讀活動,提升文化修養,提高普通話朗讀水平。
5、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動身邊的人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內主動推廣普通話,糾正不規范的語言文字行為,為創建良好的語言文字環境作貢獻。
6、從身邊的瑣碎小事做起,不說粗話和臟話,在各種場合使用普通話和文明語來塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
親愛的老師們,同學們,讓我們共同努力,說好普通話,方便你我他;使用規范字,從你我做起;講文明話,做文明人;養成良好的文明習慣,讓我們一起行動起來,在校園里營造“說普通話,寫規范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的說話完了,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇7
尊敬的校長、老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年六班的吳鈺瑤。今天,我國旗下演講的題目是:不忘初心,逐夢前行。
不忘初心的意思是:不要忘記人最初的時候那顆本心。每一個人,都要想想自己的初心是什么。同學們,我想,絕大多數同學來到學校的初心,是要好好學習知識,將來成為一個有用的人吧!
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想,有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?在逐夢的過程中,遭遇別人的不解和嘲笑是再正常不過的事情。同學們,偏激的情緒,懶散的作風,不負責的態度,得到的最終是茫然與失望。我們不能這樣!成功與失敗的區別,就在于你是會因打擊就此放棄,接受失敗,還是姿態昂揚地繼續追尋自己的夢想。集中注意力,不在意別人的打擊和嘲笑,專注于自己的目標,堅持到底,終究會走出困境。
在人生的道路上,不要畏懼,不要退縮,路上有荊棘,我們便劈荊斬棘。再大的困難,我們也要盡全力拼搏!不忘初心,成功,永遠是留給有決心的人!不管你處于什么人生階段,不管現在擺在你面前的問題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折。請你也要記住你內心最天真的想法,最初始的想法,不管你離它的距離有多遙遠,不管中間有多少千山萬水,艱難險阻,你都不要放棄,努力開足馬力前進。因為不放棄的路,是人生的唯一出路。
梁啟超曾說過:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”青少年,是家庭興盛的關鍵,是國家繁榮的源力,是社會延續的希望;為此我們不應該忘記那顆為了祖國繁榮昌盛的赤子之心,不應該忘記那顆吃苦耐勞、頑強拼搏的敬業之心,不應該忘記那顆勇立潮頭、敢為人先的創業之心,也不應該忘記那顆不畏困難、堅忍不拔的戰斗之心,更不應該忘記那顆勇于犧牲、為國為民的奉獻之心。
同學們,任何時刻都不要失去你的目標,一鼓作氣,堅持到底,不要做失敗者!遵循內心最亮的那束光,前進的道路上選擇堅強,讓夢想華麗綻放,到時你會發現,整個世界都在閃閃發亮。
不忘初心,逐夢前行。我們要承擔責任,我們要堅定信念,我們要勤奮學習,我們像苔花一樣勇敢綻放,我們要追求夢想,一步一步踏實前進!
我的演講到此結束,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇8
尊敬的各位領導、老師、同學們:大家早上好!我是來自班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我講話的主題是珍惜時間,不再等待。
當今社會,網絡使我們熟知的東西,在網絡上,春節流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。
同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。
同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創造,同學們,讓我們一起熱愛生命,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的講話完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇9
昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨,而明天,又閃爍著光輝等待著人們,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天,有的人只迷醉在夢幻中,他們企盼明天。而這兩種人,都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。有的人會說:“今天,不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學習。”有些人是這樣想的,也是這樣做的。日月匆匆,今天之后又有無窮無盡的明天。那么,你的決心,你的理想,哪一天才能變為行動,變為現實呢?
莎士比亞說:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他。”我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天。”
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機會。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。
相反,對于有些人人來說,時間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......
虛擲光陰,在折損著生命的光,及時努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始。
今天,就是奮斗的起點!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇10
老師們,同學們:
早上好!
今天我講話的題目是《向國旗敬禮,做一個有道德的人》。
意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”是的,我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。 我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。但是,道德是什么呢? 道德是當你在公交車上,看到老人站著,主動給老人讓座;
道德是當你在校園里,看到地上有垃圾,把它撿起來并放進垃圾箱。
道德是當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來。
道德是當你在公共場所,不亂扔垃圾、不大聲喧嘩;這些都是道德„„
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民尤其是未成年人的道德建設十分重視。中央精神文明建設指導委員還將每年的9月20日定為“公民道德宣傳日”。我們少年兒童是祖國未來的建設者,我們的思想道德狀況如何,直接關系到了千家萬戶的幸福安康,關系到國家和民族的成敗興衰。
其實,做一個道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來的。我們要想成為一名道德高尚的人,就必須從小事做起。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。比如說,在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學校里我們幫助同學解決一道難題,在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一棵被風吹歪了的小樹,在廣場上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有這樣一個故事:曾經有人向一位諾貝爾獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發蒼蒼的老者卻說:“是在初中。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在初中學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答:“我學會了把自己的東西分一半給朋友;不是自己的東西不能拿;做錯了事要表達自己的歉意;要愛護花草;要尊敬師長„„”誰也沒有想到,在我們平時看來最平常的道德行為,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位獲獎者的一席話是多么的耐人尋味啊!
是啊,良好的道德品質和習慣會影響人的一生。在你的日常生活中,你是不是重視自身道德品質和習慣的養成呢?這是造就健康人格的主要基礎。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。 同學們,讓我們從現在開始,從自己開始,從小事做起,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人,用實際行動向國旗敬禮!
我的講話完了。謝謝大家。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇11
尊敬的老師,同學們:
大家好!
這個話題似乎已經不止引發咱們一次以上的嚴重思考,咱們的確生存在一個缺乏誠信的時代,諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾,所導致的思考越來越深邃而危險。
一個禮貌的社會首先就應體此刻人對倫理道德自覺的信任,很遺憾,至今為止咱們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關聯鏈結,如果退回到一個思考的原點,審視咱們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發現,誠信兩字在咱們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延,姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信于人所導致的惡劣的結果。生活中咱們處理人際關聯彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現象,從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到,或者發展為去與不去,有利或無利,值不值得,一開口就引發人性思考的欺騙,逐漸發展為更為惡劣的各種騙局,站在一個自私的立場,無視另一方信任及損失,這也的確是一個禮貌而不穩定的事實和社會現象。
物質社會所負荷出的思考下,許多人把誠信二字重新定義,認為誠信只需要向利益講究,誠然,咱們失去了一種信任,似乎對自我無關緊要的信任,能夠給自我更多的空間做十分現實而感性的思考和個人發展,當然咱們無視人是共存的動物,失去了一種對利益以外的職責感,姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責下的麻木不仁,所引發的心理思考,足夠導致禮貌社會下人性的瓦解,一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的,人與人的關聯乃至人與社會的關聯是曖昧的,社會風氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立。”作為當代中國青年,個人認為每個青年最重要的是學習并領悟做人,至少是一個有職責感的人,這是一個長遠而有好處的品格持續過程,看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進,一個有誠信的社會是禮貌的,一個禮貌的社會必然飛速發展,對于小到個人,大到種族和國家發展是智慧而民主的,值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信,呼吁一種不容喪失的社會職責,理論性的道理也不在少數,而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而持續穩定和平衡,自覺自愿的人始終是在少數,這實在是一種人的不理智和不禮貌而制使社會走向落后的體現。誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,此刻咱們對誠信的認識遠遠不夠,甚至是扭曲的,呼吁力度也遠遠不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦,咱們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年禮貌,也是一個比較理性的民族,物質禮貌飛速發展的這天,咱們卻失去了很多精神禮貌的財富,導致了禮貌社會下的不穩定性,咱們匱乏的不止是能源、物質和智慧,還有咱們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源,咱們需要一種不宣的共識,捍衛誠信,是在捍衛一種不容喪失的社會職責,捍衛一個禮貌社會的尊嚴!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我今天發言的題目是“自我管理,讓人生活出精彩”。
寒風習習,轉眼間本學期已過去了大半,快節奏的高中生活在朝夕間如流沙般的從指縫中悄悄溜走,而此時此刻,我們更需要樹立緊迫感,自我約束,將更多的汗水揮灑在青春的戰場。
普羅涂斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者“。越王勾踐正是嚴于律已,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。孫敬蘇秦正是擁有懸梁刺股的決心才成就了舉世敬仰的盛名。成功絕非偶然,它來自于徹底的自我管理和自我克制。一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時懈怠,似乎也不過是漫漫機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,將會演變成頑固不化的惡習,也只有嚴于律已,能時刻約束自己的人,才會走向成功,如果一個人不能自我控制,那么,他又談何駕駛未來。
也許有人會說,自律是偉人才應去修為的。其實不然,作為一名中學生,我們更應該自我約束,養成良好的行為習慣。就衛生而言,每天早晨,我們都能看到值日生忙碌的身影,看到一個被重新擦拭了的嶄新的校園,但不文明不講衛生的壞習慣也在個別同學的身上開啟的嶄新了一天,也許是隨手丟棄的一片紙屑,也許是轉頭間丟掉的果皮,值日生的勞動成果就在這不經意間被無情的踐踏了。眾所周知,打掃容易保潔難,而這就要求我們能深入到生活中細微的小事,向不良行為宣戰,不需要驚天動地,更不需要我們去犧牲些什么,我們要做的只是約束自己的行為,以一名校園主人翁的心態去對待一草一木,一人一物。順手撿起的也許是一片紙,純潔的卻是我們的精神,有意擦去的也許是一片污垢,凈化的卻是我們的靈魂,及時關掉的也許是嗚咽的水龍頭,滋潤的卻是我們的心田,輕輕合上的也許是教室的電燈,點亮的卻是我們的思想......
同學們,人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,將目光過分流連于不應由我們這個年紀去踏足的世界,虛度時光,我們在精神上最終會很疲倦,在事業上也終將一事無成。我們所強調的自我管理絕不能光放在嘴邊說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動,也許我們的力量很小,但如果我們擁有堅毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可能征服的高峰;也許我們的智力愚鈍,但只要我們擁有頑強的自控力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙!
“行百里者半九十” “千里之行始于足下”,就讓我們從一點一滴做起,從現在做起,從我做起,與拖延時間的自己說再見,與毫無計劃的自己說再見,與不講文明不講衛生的自己說再見,自我管理,自我約束,以更昂揚的姿態去迎接勝利的風帆!
我的發言完畢,謝謝大家。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇13
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說過:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個源頭,而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信,堅信自己一定可以做成某事,實現所追求的目標。俗話說得好:“這個世界是由自信創造出來的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山。但當他再次應考時,面對相同的考題,竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識,把它取為第一名。韓愈的這一舉動,在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會有慧眼識寶的人。”最終,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!
歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點,我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學習和生活中的困難時,爆發出無窮的勇氣,才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有,談何戰勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功,但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家揚起自信的風帆,駛向成功彼岸!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!我是八(2)班周海媚,今天我國旗下講話的題目是《勿忘國恥,振興中華》。
偉大的詩人艾青這樣寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,這是對我們民族精神最好的解釋,那就是——愛國。愛國是一個民族的靈魂、國家的支撐。同學們,你們愛自己的祖國嗎?
愛國,我們就不能忘記 “九一八”事變,不能忘記歷時40多天的南京大屠殺。日本帝國主義強占我國資源,欺凌我華夏兒女,大肆屠殺我們的同胞。就連沒有出生的胎兒也不放過,多少媽媽被剖腹,胎兒挑在刺刀上,他們卻哈哈大笑……不知還有多少個萬人堆疊著同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。為什么?為什么在我們的土地上他們會如此肆無忌憚?是當初的我們太落后啊!
振興中華的呼聲在古老的版圖上回蕩不息,在過去的80幾年,無數仁人志士奮起,中國加入世貿、載人航天、08奧運、上海世博、青島世園等等,書寫了一個又一個的奇跡,震驚了全世界。河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發展中國家,有些方面依然比較欠缺。
時至今日,中國的漁民在我們的領土被日本軍艦撞翻,扣押我們的船長!還要用它們的法律來制裁我們中國人!釣魚島,自古以來就是我們中國的領土!在鐵錚錚的事實面前,日本竟明目張膽地想霸占釣魚島,私自扣押我國“保釣人士”,更甚提出所謂的滑稽的“購島”言論。他們為什么會這樣猖狂?因為日本,它們的海上軍事實力居世界第三,亞洲第一啊!它們是世界經濟強國啊,人均GDP是我們中國公民的十幾倍啊。
但是,我們絕不允許屈辱的舊夢再現,如果我們中國人,一個月不買日本貨,日本就至少有一千多個人失業,如果我們半年不買日本貨,那么日本就會有一千多家企業倒閉;如果我們一年不買日本貨,日本就將面臨著崩潰和瓦解!到那個時候,小日本難道還能像今天這樣囂張嗎?
舊恥難忘,新辱又添,掀開這頁歷史我們悲憤不已,但僅僅憤慨有用嗎?是啊,那就讓我們做點什么吧,讓我們呼吁每一位有良知的中國人,都買精品國貨!更讓我們牢記“少年強則國強,少年興則國興”,努力學習,掌握科學技術,為中華之崛起而讀書、為中華之輝煌而讀書吧。讓我們高呼:勿忘國恥,發奮讀書,振興中華!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇15
感恩老師,老師是我們的良師,就像我們的第二個母親,就像一個燃燒的紅燭。
我們就像一只在森林里迷路的小鹿,老師就像那指南針,指引著前方的路,讓我們走出森林,不再迷失方向。
老師是我們生活中必不可少的導師,在我們犯錯的時候,老師總是耐心的給我們糾正;在我們遇到困難的時候,是老師給了我們鼓勵,一起陪伴我們走出困難,戰勝困難;在我們學習上遇到困難的時候,是老師耐心的一遍一遍給我們講解。
那天,我正在做作業,忽然,一道題出現在我眼前,我大致看了一遍,我又仔細的讀了三遍,絞盡腦汁的想呀想,就是想不出來。就在這時,老師走過來了,就問我“楊景惠,你這道題不會做嗎?”“是的”我說。老師就用溫和的語氣給我講解。老師教了我一遍,我聽不明白,老師又耐心的教了我一遍,我有一點明白了。這時,老師干脆拿出本子,一邊畫圖,一邊給我講。終于,我聽明白了。
啊!老師,您是我們的啟明星!我愛您!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇16
同學們,在演講前,我要問大家一個問題:你們相信自己是實力派嗎?
可能有相當一部分人會說:“在整個高x年級,就有那么多人比我更有實力,更別說整個西安,甚至整個國家、整個世界了。我落后于千千萬萬的人,哪里是什么“實力派”呢?”
但我需要說的是,全世界不能,也永遠不會只有一位實力派人士。既然是“實力派”,就應當有許許多多的人。他們之間實力必然會有差異。但誰能否認那些實力較差的人屬于實力派呢?
同學們,其實我們都屬于“實力派”。大家想一想,在千千萬萬x屆應屆初中畢業生中,只有我們幾百人幸運地進入中學學習,這就是我們實力的體現。所以,培養我們自己的自信力是取得成功的不二法門。
給大家講這樣一個故事:曾經有個人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我為什么要痛苦?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我活著很快樂,也很充實。”一位盲人面對不幸,沒有怨恨,沒有自卑,只有對生活的感激——感激在命運給予他不公平的同時,生活恰如其分地填補了這份缺陷,賜予他一顆樂觀豁達的心。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。 同學們,只有有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功。只有有了自信,我們才會擁有輝煌燦爛的人生!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇17
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《重拾感恩》。
當遠古的祭壇被歲月的風雨侵蝕,只剩下一堆斑駁的巨石,當傳承千年的祭典消散在歷史的黃塵中,如今的我們也只能從上古文明的夾縫中去窺探古人對太陽神圣而莊嚴的膜拜,那是人類文明最原始最赤誠的感恩之心,夾雜著些許敬畏與膽怯,篤信人類得以繁衍生息應歸功于神靈的福祉。但隨著歷史的車輪滾滾向前,從采獵文明到農業文明,再到工業文明,生產力不斷地發展繁榮,給了人類正視甚至俯視自然的自信和勇氣。于是,神靈被趕下祭壇,人類在自己越修越高的物質文明的塔頂上為自己加冕。以主宰者的身份鳥瞰世界,試圖與太陽比肩,自此,純粹的感恩之心一點點被遺忘在歷史的車轍之中,代之以強烈的自我崇拜。殊不知,文明得以構建的一草一木,都是來自大自然的饋贈。
可是,這樣的一草一木都來得太容易,容易到總讓人以為它們本來就是為人類的發展而存在的,以至于只有在收獲的時節才零星泛起的感念又迅速地湮沒。直到災難橫行世界,無情地卷走人類僅有的一點財富時,人們才對曾經舒適安詳的生活重拾感恩和懷念,而事實上傷痛畢竟只是暫時的,當一切又歸于平靜,人們總會再一次忘記自己當時是何等的感激涕零。物質的發展交給我們推動歷史的權杖,卻沒能教會我們作為一個生活的信徒應有的感恩之心。
毋庸置疑,生長在21世紀的我們都是“含著銀勺”來到世界的幸運兒。我們身邊的一切都一如我們第一次睜開雙眼時的那般美好;強盛的祖國為我們提供了和平的環境和舒適的發展空間;家人親友始終圍繞在我們身邊,給予我們無微不至的關懷;老師和同學無私的教會我們學識,給我們鼓勵和溫暖,甚至于我們的對手,正是他們不斷地鞭策,才使我們勇敢地向前……而紛亂的戰火,無盡的饑荒,殘酷的災害,對于我們而言,都顯得那么遙遠而陌生。可是,難道我們能就此認為這美好的生活是理所當然的嗎?回顧過去,今日的繁榮無不凝聚著前人艱苦卓絕的奮斗;放眼當下,我們的發展無不得益于身邊每一個人的陪伴和支持。而因為感恩之心的缺失,我們已經錯過太多美好的人和事,以至于直到再也無法挽回的時候,才追悔莫及。感恩具體到我們,應該常念父母殷切的眼神,平添的白發;同學友愛的雙手,溫暖的鼓勵;老師窗前不滅的燈光,諄諄的教誨。
感恩,讓我們心存感激;感恩,更給了我們奮勇向前的力量。感恩,并不是一朝一夕之事,它應該作為我們堅持一生的行事準則。無論是對于庭前的花開花落,還是天上的云卷云舒,無論是對于父母的關懷,還是祖國的支持,我們都應重拾遠古祖先的信仰,讓感恩之情永駐心間。
謝謝大家,我的講話完了。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇18
尊敬的各位領導及老師、親愛的同學們,大家早上好!
我今天在國旗下為大家講話的題目是《昨天、今天、明天》。
曾今有人這樣說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你/的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。
期中考試已經結束,已經成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
我今天的講話到此結束。謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇19
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!我是高一(13)班的于洋,我今天演講的主題是——誠信考試。
誠信,是社會人際關系的精神紐帶,也是人際關系的最高原則。誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;誠信是中華民族的傳統美德,也是公民的一項基本道德責任,是為人處事之本。當代學生必須具備誠實守信的品德,方能在日后激烈的社會競爭中立于不敗之地。
考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段,還是一種讓我們正確評價自己、勇于承認學習上失誤和不足、嚴于自我約束的考驗。一次次的考試,一次次的檢驗,可以讓我們看清自己的弱點,改正自己的缺點,促使我們今后更加努力,使自己的成績更加進步,這樣才能給予我們更多挑戰人生的自信。但是,如果這一次次的考試都是虛假,不真實的,那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點,又豈是能輕輕地拭去?同學們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,有可能使你取得暫時的較好成績,但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!
學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實學,在考場上發揮出色水平,以誠信考試為榮,以違紀作弊為恥,弘揚求實學風,維護知識的尊嚴!
本周三至周五,高一高二年級將進行期中考試,大家準備好了嗎?是否已經萬事俱備,只欠東風呢?古人云:凡事預則立,不預則廢。我想大家不妨從以下幾個方面準備一下:
第一,爭分奪秒,搶占制高點。在歷史的長河中,時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。珍惜時間吧,從現在做起,基礎知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務實。
第二,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不踏踏實實走過學習的坎坷路,怎能擁有最后考試的輝煌。
第三,平和心態,決勝千里外。同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處出精彩。
第四,誠信考場,成功人生。我們要形成一種良好的誠信氛圍,每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。
第五,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見。充滿自信,嬴戰考場,考出淮北一中人的風采。
親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇20
今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。
“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。
感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點一滴,都應當懷有感恩之心。懂得感恩、學會感恩,應當成為每個人的美德。
學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。
行動感恩,就是希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:
1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。
2、提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。
3、關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。
4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。
5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。
當然,我們能做的不僅僅是這些,只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們積極行動起來吧,把“感恩”這一傳統美德發揚光大!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇21
各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結就是力量》。
這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協力;SARS病毒的戰勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進單位、文明學校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學們,讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇22
愛存在的痕跡。”這愛,便是來自心與心的交流。
也就是說,交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了。”
我們總希望別人靠近自己,關懷、理解、幫助自己。其實,別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關。 古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。 當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,于江之上的鐘子期聽地如癡如醉。那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領悟,難道這不是心與心的交流嗎?
陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關。 當“同一首歌”走向國外演出時,“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。 當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流。
親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關。 父母們渴望交流。父母與孩子之間出現代溝,付出的愛卻不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關心,如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個貨源奇缺的階層。他們想趕趕時髦,卻往往被諷為“老來瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關心的時候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛穿花衣服,愛看書,愛吃糖……
師生之間需要心與心的交流,它與身份無關。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價值,學習的目標和方法。
交流,是美麗的。
兩條平行線,無盡延伸,一旦交流,便有了無數的交集。
幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流,更是一種結晶,一種升華。它能噼開烏云,讓滿天陰霾化作晴空萬里!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇23
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家早上好!我是來自班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時間,不再等待。
當今社會,網絡使我們熟知的東西,在網絡上,春節流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。
同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。
同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國旗下講話稿完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇24
同學們:你們好!
毒禍猛于虎,危害全民族!自從19世紀被英國殖民者在東南沿海偷運鴉片開始,毒品問題,困擾民族長達兩百年之久,在新成立后,毒品曾一度絕跡,改革開放后,毒品問題又沉渣泛起,任其發展,其后果可用著名的禁煙民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可御敵之兵,無可充餉之銀”,這決危言聳聽。
“珍愛生命,拒絕毒品!”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害,人一旦吸毒上癮,無異于慢性自殺,毒品在腐蝕人的思想意志的也奪去了人體的健康。吸毒者四體不勤、臉色蒼白,毒癮發作時打呵欠,流鼻涕,此時得毒品,進而發展至煩躁不安、大喊大叫、甚至于歇斯底里、精神異常,而且吸毒者身體對毒品的依賴性。需要的加大用毒劑量,而醫學常識的吸毒者往往因不好劑量而一命嗚呼,更何況還有因吸毒者注射針頭而傳染上如艾滋病等可怕的疾病。再來算一筆經濟帳,吸毒者每天需要吸食或注射海洛因0。1克,而0。1克海洛因黑市零售價是一百元,那么月就三、四千元,一年四、五萬元。如此巨額的費用,搞得吸毒者家庭破裂,妻離子散,甚至于為籌措毒資,偷盜搶劫、綁架殺人,走上刑事犯罪的道路。現在社會上流通的毒品主要有鴉片、海洛因、可卡因、冰毒、“搖頭丸”,及其它管制的精神藥品和麻醉藥品,毒品毒性大、成癮性強,一旦成癮,人體脫毒過程漫長,吸毒者戒了再吸、吸了再戒,反反復復,有人用“一朝吸毒,終生戒毒”來形容戒除毒癮的難度,戒毒的最好辦法絕不吸毒。
青少年是父母的希望,思想不尚未成熟,社會經驗,自身免疫力較差,加上影視劇的渲染和社會不良分子的拉攏引誘,嘗試吸毒最后成癮難以自拔的事例屢見不鮮,青少年因青春期特叛逆心理或受家庭和學校太大,尋求刺激,鑄成大錯的事例也,在國內、省內學生參予吸毒的,預防學生吸毒是迫在眉睫的重大問題,我市又受浙南經濟發達地,其毒品向我市滲透加劇,的嚴重要引起家長的警惕。
在“6.26”禁毒宣傳日到來之際,呼吁家長對毒品巨大危害性的認識,關注孩子們的精神生活,孩子們結交良師益友,希望的努力,為孩子們的成長鋪一條平安大道,使的明天美好。
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇25
老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:《講文明,愛家鄉,從我做起》
我們的家鄉濰坊----風箏之都,是一個美麗的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都會聚集在這里,舉行風箏比賽。20xx年,濰坊成功創建為“省級文明城市”。這是我們濰坊人的巨大榮耀,作為文明城市的市民,我們無比的自豪。在前段時間,我們開發區中、小學舉行了“愛我濰坊,我為濰坊添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為濰坊添光彩的決心。城市文明靠大家,作為小市民,要爭做文明市民,作為小學生的我們,要人人爭當文明小學生,這關系到我們豪德小學的形象。在這里,豪德小學大隊部向全體師生發出倡議:請您做到以下幾點。
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。即使走得遠一些,也要將雜物丟進垃圾箱。
2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一些衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
4、請不要打架、斗毆。我們應該有更重要的事情去做。
5、請不要在公共場所吸煙。其實你在不經意間已經污染了環境,也影響了他人健康。
6、請不要在主干道違章停車。這樣會妨礙道路的暢通,也讓您的出行變的不安全。
7、請做到車輛、行人各行其道。等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
8、請做到自覺排隊。候車要排隊,買東西要排隊,看病取藥要排隊,先來后到依次來,這樣既省時間又體現了文明和諧。
9、請在公交車上主動為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個人應有的基本素質。
10、請友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是我們展示您文明素質的最佳時刻。
以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。
老師們,同學們,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!
演講完畢,謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇26
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確 , 讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明辨事理,學會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。
在書的世界里,可以領略廣闊的天地,可以欣賞壯麗的山河,可以回味古老的悠長,可以眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的重生。
曾經有個海外媒體發布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本,我國還不到3本。這些數據,真的值得我們去深思。
作為中學生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀,只要是有圖書的地方,就應該留下我們的身影。
因此,在這里我們想借此機會向大家發出讀書倡議:每天堅持讀書一小時; 每周堅持誦讀一篇美文;每月堅持閱讀一本好書。
可喜的是,我們洪山中學的同學在我們老師的指導和自身的努力下,堅持讀書已經取得豐碩的成果,今年的浦東新區作文競賽中,一等獎的有預備1班的張藝寒、預備2班的呂杰隆、初一(9)班的裴麗云、初三6班的周懿,二等獎的有預備2班的俞爾森、預備5班的姜尚誠、初二4班的韓琪、三等獎的有初一1班的姚思雄、許婕、初一3班的曾羽菲、初一(10)班的程靚、初二5班的丁品玥、初二(9)班的毛怡雯、初三1班的曹鑠瑩、初三(6)班的鄭輝、初三(10)班的殷惠文;今年的浦東古詩文競賽中,一等獎的有初二4班的謝衛鵬,二等獎的有預備1班的童詩雨、倪辰妍、初一1班的王智麗、初一3班的何政武、初二6班的李國浩,三等獎的有預備4班的張楊、初一1班的姚思雄、初一2班的邢穎、初一10班的楊玲,初二5班的趙子燕、初二6班張靜、初三1班的蔣磊、初三2班的谷韻宇、初三5班的周文帝。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
本學期,我們語文老師在各年級開展了各項學科活動,預備年級的寫字比賽、初一年級的漢字聽寫比賽、初二年級的經典誦讀比賽都取得了圓滿的成功,其中初二(5)班的《沁園春 長沙》上周五還代表我們學校參加了署里的經典誦讀比賽,讓我們以最熱烈的掌聲向付出辛勤汗水的老師表示感謝!
同學們,下學期,我們將舉行洪山中學第一屆讀書節,屆時會有豐富多彩的活動等待著大家。起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇27
大家好!我是七二班的
今天,我講話的題目是《勿忘國恥,立志成才》!
十二屆全國人大會第七次會議表決通過了將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日的決定。
77年前的12月13日,一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門,滅絕人性的侵略者用機槍掃射、活埋、把人當做刺殺的靶子,對手無寸鐵的中國平民進行了長達六周的慘絕人寰的大規模屠殺。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,觸目驚心。
這是歷史上屈辱的一天,這是讓我們中國人心痛的日子,這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。
國家公祭,既是對自己死難同胞靈魂的安撫,也是對那些犯罪者的警示,警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,更是告誡我們的國民,保持清醒狀態,不要有片刻的忘卻與麻木,絕不能忘卻歷史、忘卻苦難。這不是在宣泄情緒,不是在倡導民族復仇,而是提醒我們每一個人,我們是一個整體,我們在共同悲痛。
少年強,則國強;少年弱,則國弱。“前事不忘,后事之師”,南京大屠殺告訴我們一個道理:落后就要挨打。但我們還痛心的發現在我們身邊,我們還能夠看到少數麻木不仁的同學,整天沒有奮斗目標,沒有上進心,不認真學習,不遵守紀律,不懂得孝敬父母,甚至整天游手好閑,惹是生非。我要問這些同學,你們這樣混跡下去,對得起含辛茹苦,翹首盼望你成人成才的父母和老師嗎?對得起自己的良心嗎?對得起中國少年這四個字嗎?你們能撐起中國的脊梁嗎?
“中國夢,我的夢”,我們每個人都要不斷實現自我夢想,共筑中國夢。作為我們每一個學生,我們就要從做好學生這個根本出發,“明志篤學”珍惜每一天,為自己的理想和目標不懈努力,堅持奮斗。我們要自覺遵守“八禮四儀”,養成良好的學習、生活習慣和文明禮儀習慣。遵守規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向30萬死難者保證,向全世界莊嚴宣告,作為中國當代青年學生,我行,我們行!
愿死難者的冤魂得以安息!愿偉大的中國夢早日實現!愿我們每個同學都能茁壯成長!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇28
各位老師、同學們:
大家好!
首先,要感謝學校為我們提供了展現青東風采的大舞臺,同時也為我提供了今天這個機會,呼喊出初三學生對16中的迷戀,還要感謝我們的老師一直以來對我們無所不至的關懷,一樣也要感謝我們的同學一路以來的相互關愛。
此時此刻,我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己行將要面對的嶄新生活而興奮,另外一方面又為我們這個集體的分別而悲傷。我們今天的畢業儀式既代表著我們三年初中生活的結束,又標志著我們每位同學的一段新的人生經歷的開始。
20xx屆的同學們,我們有著出色的聰明,但我們更重視錘煉自己堅忍不拔的意志;我們渴看優良的成績,但我們知道更重要的是培養自我成長的能力;我們有著 本身優秀的個體素質,但我們尋求的境地始終是相互扶持著前進;我們腳踏實地過著生活的天天,但我們心中都有著渴看偉大,尋求超出的信念。
三年的初中生活會給我們帶來了甚么呢?我想除知識和能力之外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在坐的每位同學的姓名,但我一見 到你們熟習的身影就知道你是我們16中學的一位學生。在我寫這篇發言稿時,又回憶起了一幅幅出色的畫面:有同學們晨讀時在教室里專心致志的情形;有運動場 上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑臉;有首屆校園藝術節上同學們美好動聽的歌聲,優美的舞姿和每個演員十二分投進的表演;更有同學們考場上哪皺眉 凝思的表情,固然也有我們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中生活送給我們最珍貴的禮物。還有更多的回憶留在了我們每個人的心 里,并化為? 還汕橐澹環縈巖輟?
我以為我們這個集體是最棒的集體,每位同學都能從中學到很多,取得很多。再次感謝我們的老師,我們的學校,我希看在坐的每位同學也一樣要感謝我們這個集體。沒有她也就沒有我們豐富多彩的初中生活。
我要感謝的是固然我們平時或許沒有留意到我們老師的偉大,由于我們把老師為我們所做的一切都看成是天經地義的。三年的朝夕相外,使同學們與老師之間產生了 一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識和能力,教給我們人生哲學的同時,也把他們一顆顆無私的給我們帶來無所不至的關懷的愛心獻給了我們,而我想他們最想 得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”,和當我們每個同學的人生到達最輝煌的時刻時,我們的老師能自豪地說:“那是我教的學生!”而我們應當 從現在就開始預備我們的這份禮品,我祝賀,我也相信同學們能在6月14、15的中考中取得好成績,在今后的學習和事業中創出輝煌業績。
記憶是美好的,但我們不能只沉醉于對回憶的迷戀。有緣千里來相會,我們在坐的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧,由于過了今天,20xx屆初中年級就將成為 我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過往,更應有布滿希看的未來。我相信再次相聚的時候,我們將看到的是一張張精英的笑臉。
就在同學們行將完成學習任務,結束初(高)中生活,離開母校的時候,我想給大家提幾點臨別贈言:
第一,建立遠大的理想。我們的理想、知識、能力,對祖國和民族的未來關系重大。我國洶涌澎湃的改革開放和現代化建設,為年輕人發揮才華、實現志向提供了廣 闊的舞臺;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。希看我們擔當起歷史的重任,做一個無愧于時代的社會主義事業的建設者和*人。
第二,要有蘇醒的頭腦,獨立的思想,承當起人生的責任。人之所以為人,是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說,“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東 西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成績了人的偉大。”在我們眼前展開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道,會有荊棘曲折,冷雨冰霜。我們要微 笑面對,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容,你的胸懷會因此而更寬廣,你的世界也會因此而更美麗。
第三、繼續發揚“刻苦求實”精神,不斷學習,?(此 資 料 轉 貼 于謨謔導掠詿蔥隆?
同學們,中考馬上開始,新的學習又行將開始。當今科技和社會發展日新月異,希看在今后的日子里,堅持學習,學習是一個永久的事業,只有不斷的學習才能不斷 的進步,只有不斷的學習才能跟上時代的發展,只有不斷的學習,才能使你以后不管做甚么工作都能得心應手,取得成功和成功!希看學習的習慣伴我們畢生。
同學們,讓我們謹記母校“求真務實”的工作作風,攜起手來,為母校燦爛的未來,為你們每個人能創造輝煌的成績共同努力奮斗。我們相信:本日我們以16中為榮,明日16中將以我們為榮。衷心的祝賀大家中考成功!人天生功!
第四、初一、初二的同學們,我們的學校在發展中、在進步中,我們的成績也在校際聯賽中屢次獲第1名。同學們,你們的成績會更好,20xx、20xx年的這個時候,16中學一定更能為你們感到自豪。
希看大家能記住今天這個時刻,由于它是你奔向成功的一個出發點。再次謝謝學校領導對我們的關心、老師們的辛勞教導!
謝謝大家!
關于中學生國旗下的演講稿經典 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們:早上好!
今天國旗下講話的題目是保護環境金點子。大家都知道,4月日是世界地球日。
很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林,破壞草原,無節制地占用農田和抽取地下水,對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經嚴重地威脅著人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環境,我要告訴大家:保護環境,從我做起,從小事做起。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子:
1、節約用紙金點子
木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭,使用節水馬桶。
3、節約用電金點子
在家或在教室,沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調;離開房間后隨手關燈。同一個房間,在采光良好的情況下,不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時,要關好教室電燈、風扇、電腦等;
4、節約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展使用紙口袋和可降解塑料袋的運動。以環保為重,商場少供應塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環保又鍛煉身體。同學們,這些環保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展節約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等活動。我們可以從身邊環保小事做起,從校園做起,以環保公德規范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美,我們的家園——地球會水更清、天更藍。