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高中演講稿600字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-12

高中演講稿600字(精選27篇)

高中演講稿600字 篇1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

  如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什么?有人說(shuō),青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意

  融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說(shuō),青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點(diǎn),那就是青春需要勇氣,理想與激情。

  青春的路上總是不平坦的,她不會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著熾熱明媚的陽(yáng)光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們?nèi)ヒ徊讲教剿。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無(wú)完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國(guó)英格索爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)勇氣的考驗(yàn)是能否做到敗而不餒”。面對(duì)失敗,我們需要勇氣去承受命運(yùn)無(wú)情的宣判。憶顧曾經(jīng),總結(jié)教訓(xùn),展望未來(lái),在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無(wú)盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒(méi)有陽(yáng)光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。

  我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生,我們應(yīng)該有勇氣去拼搏。作為當(dāng)代的天之驕子,應(yīng)如諸葛亮所說(shuō):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。要用堅(jiān)定不移的信念照亮光明美好的未來(lái)。因?yàn)榍啻,我們不只?huì)寫(xiě)晦澀難辨的火星文,也不只是會(huì)構(gòu)思童話(huà)世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標(biāo)的90后。而那些沒(méi)有目標(biāo)的人生就像沒(méi)有船舵的航船,隨波逐流,就像沒(méi)有方向盤(pán)的列車(chē),四處亂撞。它即使一路駛來(lái),也只會(huì)和坎坷,泥濘為伴,也只會(huì)與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標(biāo)便能笑看風(fēng)云,讓青春化作一團(tuán)火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動(dòng)著節(jié)奏,智慧必將彈奏最華麗的樂(lè)章。

  勇氣和理想要靠激情來(lái)延續(xù),希望與夢(mèng)想給予了我們生命的激情,也是追求快樂(lè)的源泉和動(dòng)力。激情是劃過(guò)天際的流星,璀璨了整個(gè)夜空,在短暫的炫目后留下是永恒的消逝,卻足以打破時(shí)間的定律,永載史冊(cè),成就不朽。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

高中演講稿600字 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《夢(mèng)想,有超越平凡的力量》。

  同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)么?人的生活方式有兩種,一種是像草一樣活著,每年還在成長(zhǎng),但畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò),但并不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘,而?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。另一種是像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被踩到泥土中間,你依然能夠吸收養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你。走近你,你能給人一片綠色,即使有一天人們離開(kāi)你,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

  那么,臺(tái)下的同學(xué)們,你們要做草,還是樹(shù)呢?太棒了,樹(shù)!對(duì),這就是夢(mèng)想!如果有一種力量能夠超越平凡,越過(guò)現(xiàn)實(shí),如果有一個(gè)聲音能夠引領(lǐng)我們走過(guò)迷茫脫開(kāi)桎梏,那一定就是夢(mèng)想。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想能夠讓我們?nèi)淌苓@個(gè)世界的庸常,對(duì)未來(lái)抱有希望。

  屠呦呦有夢(mèng)想,所以獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)!馬云有夢(mèng)想,所以締造了電商王國(guó)的傳奇!華為有夢(mèng)想,所以在美國(guó)下封殺令的時(shí)候,華為不懼,麒麟芯片備胎轉(zhuǎn)正!任正非說(shuō)“我們犧牲了個(gè)人、犧牲了家庭、犧牲了父母,就是為了一個(gè)理想,這個(gè)理想就是要站在世界的點(diǎn)。今天大家的口號(hào)又變了,要世界第一!

  或許我們沒(méi)辦法成為他們,讓聚光燈都打在自己身上,但至少在我們自己的小世界里,可以用實(shí)力說(shuō)話(huà),讓自己有能力選擇想要的生活。

  今天是6月3日,初高三的同學(xué)們即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng),你們將一展文博學(xué)子的雄風(fēng)!希望從此刻我們都能不負(fù)理想,不負(fù)光陰,愿你我,勇敢做自己!最后,讓我們用最熱烈的掌聲祝福畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐金榜題名,圓夢(mèng)6月!

  謝謝!

高中演講稿600字 篇3

  老師、同學(xué)們

  大家好!我是來(lái)高一七班的,今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:善讀者,言之有文,行之甚遠(yuǎn)

  20xx年4月23日是第xx屆世界讀書(shū)日,我想問(wèn):“同學(xué)們,今天你讀書(shū)了嗎”這里的讀書(shū)當(dāng)然不只是寒窗十年的埋首苦讀,更有閑來(lái)無(wú)事的開(kāi)卷笑談。身為的文博人,我們每個(gè)人每天都在努力、學(xué)習(xí)?墒窃诰o張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,相信大家都需要一些減壓放松的活動(dòng)吧,今天我給大家推薦一種方式,沒(méi)錯(cuò),就是閱讀。

  對(duì)于我而言,但凡有閑暇時(shí)光,我都愿意打開(kāi)書(shū),就著風(fēng)聲,品味書(shū)中人物的悲歡離合。每翻開(kāi)一本新書(shū),我就仿佛走入了一個(gè)新的世界。如培根所言,“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格!庇行┤俗x書(shū)為了學(xué)歷,為了工作,為了生存,甚至有人將書(shū)籍比喻為生計(jì)的敲門(mén)磚,認(rèn)為有了事業(yè)即可不要讀書(shū)。對(duì)于這一觀(guān)點(diǎn),我不敢茍同。讀書(shū)的目的并不在于為考試,若只為考試,便是讀死書(shū)。讀書(shū)可以提升我們的修養(yǎng),使我們嚴(yán)謹(jǐn)睿智。這個(gè)大道理無(wú)人不知;蛟S你會(huì)說(shuō),我不需要明智靈秀,也不用周密深刻,莊重善辯,但是,你卻忘了,讀書(shū)所帶給你的幸福感是不可替代的。

  一個(gè)人的一生,只能經(jīng)歷自己的那一份欣悅,那一份苦難。然而,人們通過(guò)閱讀,卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無(wú)形間獲得了超越有限生命的無(wú)限可能性。沒(méi)有人是一座孤島,每一本書(shū)都是嶄新的世界。于是我們?cè)谀愕闹绣塾,一杯苦茶,?dú)酌千古。我們不斷地用書(shū)去豐盈,充沛著自己的內(nèi)心,從千年的方塊字中追尋古人的腳步,探索歷史的痕跡。

  曾經(jīng)我聽(tīng)過(guò)一句話(huà),這個(gè)世界上有三種東西是別人拿不走的,一是吃進(jìn)胃里的食物,而是藏在心中的夢(mèng)想,三是讀進(jìn)大腦的書(shū)。相信沒(méi)有人會(huì)愿意整天被埋沒(méi)在繁重的學(xué)業(yè)中而失去自我吧。就讓我們一同抽出一些空余時(shí)光,放下筆,放下五三,放下王后雄,走進(jìn)圖書(shū)館,給自己一些暫時(shí)脫離繁重學(xué)業(yè)的放松時(shí)刻吧!

  最后,愿同學(xué)們,能夠以書(shū)為友,言之有文,行之甚遠(yuǎn),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。待到春風(fēng)十里,丁香花開(kāi),手捧一杯醇香的濃茶,共談古今之事。謝謝大家。

高中演講稿600字 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

  祖國(guó)在我心中

  在世界的東方有一個(gè)國(guó)度,她美麗而又端莊;在世界的東方的有一條巨龍,她象征著和平與安詳,她就叫中國(guó)。由五十六個(gè)民族,五十六朵鮮花,五十六個(gè)兄弟姐妹,組成一個(gè)龐大的家族。五十六種語(yǔ)言組成一句話(huà):“愛(ài)我中華!苯簜?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,發(fā)揮自己最好的水平,為祖國(guó)增光。

  祖國(guó)這位偉大的母親,經(jīng)歷了千災(zāi)百難。在1937年日本侵入中國(guó),在20__年我國(guó)發(fā)生非典,20__年5月12日發(fā)生8級(jí)大地震,20__年在青海玉樹(shù)發(fā)生了7級(jí)的地震,同時(shí)也在20__年發(fā)生了泥石流,讓無(wú)數(shù)人丟失了寶貴的生命……

  祖國(guó),我為你自豪。如今,您想未來(lái)走出了一步。詩(shī)人李白的詩(shī),讓人敬昂;孔夫子的話(huà),傳為萬(wàn)世;抗日英雄,更是讓人敬昂;_,開(kāi)創(chuàng)了新中國(guó);_,提出改革開(kāi)放。祖國(guó)母親您向未來(lái),翻開(kāi)中國(guó)歷史上的新一頁(yè)。

  在1967年發(fā)射中國(guó)第一顆原子彈;在1949年新中國(guó)成立;在20__年中國(guó)發(fā)射神州“五號(hào)”;在20__年我國(guó)申報(bào)奧運(yùn)成功;在20__年在北京舉行奧運(yùn)會(huì);在20__年5月舉行了世博會(huì);將在20__年11月12日在廣州舉行亞運(yùn)會(huì),將以激動(dòng)地心情迎來(lái)那天。

  中國(guó),我為您驕傲。我們永遠(yuǎn)記。骸坝袊(guó)才有家”,“為中華之崛起而讀書(shū)!我們一定要好好學(xué)習(xí),以后為國(guó)爭(zhēng)光,我們要好好學(xué)習(xí)。

高中演講稿600字 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還記得,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!

  我們的學(xué)校,是知識(shí)的寶庫(kù),是文化的走廊,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃。在這里,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有、沒(méi)有功利,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,不倦的探尋與思考……。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,你是否想過(guò),今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,你又是否問(wèn)過(guò),今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),“我所收獲的,是我種下的!泵總(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識(shí),提高你的才能,改變你的人生?

  在這里,我且用一首詩(shī)與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī),曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的音!

  同學(xué)們,只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,打造書(shū)香校園,走好求學(xué)之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中演講稿600字 篇6

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。

  相信,假若沒(méi)有積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。

  謝謝。

高中演講稿600字 篇7

  各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。

  相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?

  有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。

  我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。

  孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。

  我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。

  孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖。

  孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?

  《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年!

  這段話(huà)告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢(xún)問(wèn)和追索。

  同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!

  謝謝大家!

高中演講稿600字 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “世界上只有兩種人:一種是觀(guān)望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就,都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話(huà):當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

  人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

  雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

  謝謝。

高中演講稿600字 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們你們好:

  今天是一個(gè)特別的節(jié)日,是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié),是我們青年為之歡呼的節(jié)日,是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。

  曾經(jīng)的我,懷惴著青春的夢(mèng)想,在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,踏上了北方的列車(chē),從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我比別人多吃了一些苦,也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng),我摸爬滾打了十幾載,把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了,我無(wú)悔,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng),我自我加壓,爬坡上行,比同齡人吃了更多的苦,我沒(méi)有一絲的悔意,因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。

  曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我獨(dú)自一人離開(kāi)了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì),到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編,我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解,好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行,好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒(méi)有因此而動(dòng)搖,我想,哪怕是我選擇錯(cuò)了,但我篤信人生的經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò)。離開(kāi),我并沒(méi)有后悔,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。

  曾經(jīng)的我,同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚,我離開(kāi)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了,告別了送行的戰(zhàn)友,我流下了真誠(chéng)的淚水,但我毅然沒(méi)有悔意,因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我,一個(gè)人要遠(yuǎn)行,多樣的生活,人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我,我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想,我在選擇著,我在奮斗著,我在前行著,我在努力,一切都在進(jìn)行中。只要努力,生活才會(huì)更美好!

  在今天這個(gè)特別的日子里,我沒(méi)有追念“南陳北李”,沒(méi)有更多的懷念1919年的今天,那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩,而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想,看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我,對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié),也正是我人生的一次升華,也正是對(duì)我人生的一次考量,同樣也是對(duì)先輩們的一種交待,也是對(duì)我更好的激勵(lì)!我堅(jiān)信著,一路前行,是我不懈的追求,哪怕是失敗,也是一種榮光!

高中演講稿600字 篇10

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好的書(shū),就等于和一位高尚的人對(duì)話(huà)!遍喿x文學(xué)名著,就是和一位大師說(shuō)話(huà)。

  明代文學(xué)家吳承恩創(chuàng)作的名著《西游記》是我印象中的一本書(shū),里面精彩的故事一直伴我成長(zhǎng)。

  記得小時(shí)候,爺爺經(jīng)常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國(guó)逼婚……其中讓我印象最深的是三調(diào)芭蕉扇:孫悟空等人路經(jīng)火焰山,欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇,以便通過(guò)火焰山;借不到,孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”,這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了,這是防御性的措施;然后他變成小蟲(chóng)子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙的進(jìn)攻。孫悟空有勇有謀,不過(guò)羅剎女也絕非泛泛之輩。

  讀了《西游記》后,我體會(huì)到孫悟空聰明、勇敢、樂(lè)觀(guān)、除惡務(wù)盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡,但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊涂。

  魯迅曾點(diǎn)評(píng)《西游記》說(shuō):“孫悟空的經(jīng)歷反映了人的一生。人在年輕時(shí)思想活躍,敢想敢干,上天入地,無(wú)所不能,敢于蔑視任何,‘糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯’;一旦碰上釘子,栽了一個(gè)大跟頭后,就會(huì)踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地去克服艱難險(xiǎn)阻和人生中的誘惑,最終才會(huì)達(dá)到正果。”

  書(shū)籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關(guān)鍵情節(jié)時(shí),高興會(huì)喜,氣憤會(huì)怒,悲傷會(huì)哀,害怕會(huì)懼。

  所以說(shuō)書(shū)籍對(duì)個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)及個(gè)人之間的情緒都有影響!

  書(shū)籍是真善美的化身,是生活的凈土;書(shū)籍是人類(lèi)感情的儲(chǔ)藏室,是生命的火炬手;書(shū)籍是我們攀援的階梯,是生命的營(yíng)養(yǎng)劑……

  書(shū)籍是學(xué)習(xí)的營(yíng)養(yǎng)品,是學(xué)習(xí)的必須品。俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!敝灰阌眯娜ふ,去挖掘,就一定會(huì)挖掘到屬于你的珍寶。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)!

高中演講稿600字 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō)過(guò),理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,就沒(méi)有一個(gè)完整的人生。

  我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是十分偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,來(lái)傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化大眾。我們周?chē)式^倫的文章書(shū)籍,都是出自各位作家之手。

  小時(shí)候,我看《幼兒畫(huà)報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫(xiě)的,卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱(chēng)寫(xiě)法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說(shuō)。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾呼應(yīng),怎么倒敘,什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

  作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤(pán),就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái)。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。

  憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。從三年級(jí)開(kāi)始,我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文,看更多的書(shū),參加比賽來(lái)磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫(xiě)出更加豐滿(mǎn)、更加完美、富有激情的文章。

  謝謝大家,我的演講完畢!

高中演講稿600字 篇12

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問(wèn)我夢(mèng)想是什么?我會(huì)告訴他:夢(mèng)想是我隱形的翅膀,它帶著我自由飛翔。

  我認(rèn)為,夢(mèng)想是彩色的。紅色代表著熱情,激勵(lì)我們成長(zhǎng);綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、竟?fàn);白色代表美麗純潔?/p>

  我的夢(mèng)想不是污濁的黑色,而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

  我的夢(mèng)想是做一位教師。當(dāng)我知道阿力太老師的故事后,我深深的受到了感動(dòng)。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的:阿力太是一名寄宿學(xué)校老師,愿望就是孩子們都不輟學(xué),她的教育夢(mèng)想是讓每個(gè)家在遠(yuǎn)方、寄宿學(xué)校的孩子感受愛(ài)。因交通不便,阿力太的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)五個(gè)月不能回家,父母很少來(lái)探望,執(zhí)教16年來(lái),她用母親般的關(guān)愛(ài),連接起學(xué)校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪(fǎng),她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原,踩冰踏雪、跨江過(guò)河、多次遇險(xiǎn)。為了向?qū)W生家長(zhǎng)傳遞信息,在收不到手機(jī)信號(hào)的草原上,她隨身攜帶收音機(jī),找到信號(hào)時(shí)就給當(dāng)?shù)貙?zhuān)門(mén)為牧民傳遞信息的蒙語(yǔ)頻道打電話(huà),通過(guò)電臺(tái)通知牧民。16年來(lái)她用壞了5部收音機(jī)。為了堅(jiān)守自己的教育理想,她沒(méi)見(jiàn)到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學(xué)。執(zhí)教16年,阿力太老師教出了300多名中專(zhuān)生,50多名大學(xué)生。

  而現(xiàn)在還有一些老師卻常常吵罵學(xué)生,體罰學(xué)生,根本就不是一位值得尊敬的老師。我認(rèn)為老師是學(xué)生們的好榜樣,應(yīng)該以身作則,讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我如果能夠當(dāng)上老師,我會(huì)和我的學(xué)生們建立良好的師生關(guān)系,不會(huì)讓學(xué)生們畏懼我,而是與我成為朋友。我會(huì)讓學(xué)生們提出我的缺點(diǎn),讓我改正,不斷的完善自己,成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。

  你問(wèn)我夢(mèng)想是不是無(wú)暇的,天真的?我無(wú)法回答你,因?yàn)閴?mèng)想在每個(gè)人的心里不同,有的覺(jué)得是向往;有的覺(jué)得是希望……所以我無(wú)法回答你。

  放飛我們的夢(mèng)想吧,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿(mǎn)腹的熱情都釋放出來(lái)永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  謝謝。

高中演講稿600字 篇13

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話(huà)給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。

  天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!盾髯印駥W(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

  謝謝大家!

高中演講稿600字 篇14

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

  這天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。

  感恩無(wú)處不在。我站在那里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我這天便站在那里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀(guān)么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀(guān)么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀(guān)么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

高中演講稿600字 篇15

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很高興能站在這里演講。在這里,我沒(méi)有什么學(xué)習(xí)方法要講,那我就談?wù)勎业?a href="http://www.letgol.com/fanwen/xindetihui2/">心得體會(huì)吧!能進(jìn)高三_班學(xué)習(xí)是我從未想過(guò)的,也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差,也不求上進(jìn)。不過(guò),既來(lái)之則安之,也許,我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一,但我會(huì)努力的,我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),改掉壞毛病。

  一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。

  古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,曾三次搬家,最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中,成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。

  不過(guò),一個(gè)人最終想要成功還要靠自己,如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊,他也不會(huì)成功。也許,你曾經(jīng)失敗過(guò)但不要放棄,在這個(gè)世上沒(méi)有任何總是一帆風(fēng)順。挫折,是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師,他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此,挫折并不可怕,可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

  在追夢(mèng)過(guò)程中,不可避免的就是挫折,面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許,當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松,但最終一事無(wú)成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持,也許在堅(jiān)持的過(guò)程中他們是痛苦的,但他們并不后悔,而是一直在堅(jiān)持著,最終有所成就。

  而我們現(xiàn)在又屬于那類(lèi)人呢?當(dāng)然,堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持,就像追星不能盲目追星一樣,所以我們要用正確的眼光看待他,判斷他是否我們值得堅(jiān)持,我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他,但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生,我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí),所以從現(xiàn)在做起,努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想,通過(guò)自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  謝謝大家!

高中演講稿600字 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》三月的春風(fēng)送走寒冬,永遠(yuǎn)的雷鋒迎來(lái)春天,眾所周知,3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子。自從老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起,“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神照耀、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光芒四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)倡議,倡導(dǎo)大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹(shù)立文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明學(xué)生。倡議如下:

  一、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

  在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

  二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。

  在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。

  要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà),見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。

  同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì);用真誠(chéng)和友愛(ài),為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠(yuǎn)閃光!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中演講稿600字 篇17

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  漫漫人生路,有多少花開(kāi)花謝,草青草黃,我們都要坦然面對(duì)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“心態(tài)決定一切。”是的,心態(tài)的好壞決定著人生的命運(yùn)。擁有健康的心態(tài),我們才能更好地面對(duì)生活,才能收到意想不到的生活的饋贈(zèng)。

  眾所周知,曹雪芹先生筆下的林黛玉,年輕貌美,滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂,命運(yùn)多舛,年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀(guān)的心態(tài),去看待生活,去看待自己的人生,最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損。“紅消香斷有誰(shuí)憐,花落人亡兩不知。”不由得令人扼腕!而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵,她的達(dá)觀(guān)表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故,生活的挫折,她選擇了樂(lè)觀(guān)地接受。她寬容了生活的不公,接納了自己的不幸。最終,她被賈母所賞識(shí),娶她做自己的孫媳婦,掌管著整個(gè)家族,將生命的賦予發(fā)揮到了人生的點(diǎn)!

  生活是至高無(wú)尚的統(tǒng)治者。在生活之路上,永遠(yuǎn)遍布著荊棘,充斥著暴風(fēng)驟雨。如果你選擇了悲觀(guān)的心態(tài),只能使你走向毀滅。我的父親,曾是一位落榜青年,高考失意,生活的打擊,曾使他一度失落,甚至想過(guò)在死神面前低頭!然而,當(dāng)他重新鼓起勇氣,正視生命的一切時(shí),他卻驚喜地發(fā)現(xiàn),生活仍然向他敞開(kāi)大門(mén),向他招手,向他微笑著。于是,他笑對(duì)生活,繼續(xù)自己的人生之旅。

  這正如一首詩(shī)所說(shuō):“悲觀(guān)的人,聽(tīng)悲觀(guān)的歌,做悲觀(guān)的夢(mèng),過(guò)悲觀(guān)的生活;樂(lè)觀(guān)的人,聽(tīng)樂(lè)觀(guān)的歌,做樂(lè)觀(guān)的事,過(guò)樂(lè)觀(guān)的生活。”相信我吧,朋友:健康的心態(tài),會(huì)讓你超越一切!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高中演講稿600字 篇18

  尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“人孰能不老?百善孝為先”,中華民族歷來(lái)把“孝”字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人,只有一身傾注著孝與德,才能成為社會(huì)的棟梁之材。孝道演講稿。我作為當(dāng)代的一名少先隊(duì)員,理應(yīng)把在家孝敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩;在校尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué);在外提高自身人格,弘揚(yáng)美德作為我的行為之準(zhǔn)則,只有讓孝德在心中扎根,才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中,我是如何做的呢?

  在學(xué)校,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),多次取得優(yōu)秀的成績(jī),處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,連續(xù)四年每學(xué)期被評(píng)為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上,我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨,不僅有特色地管理著班級(jí),而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記得那是四年級(jí)的下學(xué)期,班上一位好友對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,家庭作業(yè)有時(shí)不能按時(shí)完成。針對(duì)這位同學(xué)的現(xiàn)狀,我主動(dòng)與這位同學(xué)交談,共同探討如何學(xué)好數(shù)學(xué)的方法,多次利用雙休日時(shí)間到他家?guī)退麖?fù)習(xí)功課,解決數(shù)學(xué)難題,通過(guò)一段時(shí)間的努力,這位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快。

  我的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫(xiě)過(guò)《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車(chē)上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭(zhēng)、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng),彬彬有禮,是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱(chēng)贊的“開(kāi)心天使”。

  在家里,我孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,常常幫父母做及所能及的家務(wù)事,是一個(gè)善解人意的好孩子。

  講孝德是做人之本,講孝德是愛(ài)的傳承,講孝德是對(duì)父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們?cè)凇氨M孝”,“盡愛(ài)”的人生目標(biāo)中,為建設(shè)和諧而美好的家園努力奮斗吧!

高中演講稿600字 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為高三的一份子,我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

  這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。時(shí)不我待,高一高二已經(jīng)過(guò)去。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài),迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō):“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人。”只有敢于挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”

  高三,是一段拼搏的歲月。試問(wèn):人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們,在沒(méi)有了高一稚嫩可愛(ài)的面容,在沒(méi)有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙䝼(gè)門(mén)檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘,不畏艱難,不斷進(jìn)取,永不低頭,勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)本身就是一種樂(lè)趣。

  我相信在座的同學(xué),都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣,請(qǐng)你們靜下心來(lái),以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起,萬(wàn)丈高樓平地起,一步一步地磨練自己。然后,跟著老師講課的進(jìn)度走,但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記,注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課,好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容,加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人,成功的機(jī)率越大。

  我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信:只要我們堅(jiān)持到底,勝利一定是屬于我們。

  在此,我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍,惜時(shí)如金。我堅(jiān)信,我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān),一步一個(gè)腳印,考上自己理想的大學(xué)。

  同時(shí),希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中演講稿600字 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,喜悅祥和的新春佳節(jié)已經(jīng)過(guò)去,相信大家都已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的寒假,F(xiàn)在,帶著新的心情,新的希望,我們即將回到校園,重新投入到緊張而美好的學(xué)習(xí)生活中,開(kāi)始一個(gè)嶄新的學(xué)期,踏上我們求知生涯的又一重要階段。

  高一年級(jí)的同學(xué)們,半年以前,我們稚氣未脫,但躊躇滿(mǎn)志,新奇不安卻斗志昂揚(yáng)地想要一探未來(lái)三載高中生活的容顏。如今半年已過(guò),想必大家已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的過(guò)渡,已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活,認(rèn)識(shí)了新的朋友,也在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中收獲了新的知識(shí),取得了良好的成績(jī)。然而,事實(shí)上我們的高中生活才剛剛開(kāi)始。

  大家在上學(xué)期期末選擇了或文或理的發(fā)展方向,現(xiàn)在,我們需要的是調(diào)整制訂新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃,適應(yīng)新的教學(xué)安排,要勤奮學(xué)習(xí),注意方法,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,善于思考,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和目標(biāo),正確規(guī)劃,自主學(xué)習(xí),為今后兩年半打下良好的基礎(chǔ),一定要讓自己贏在起跑線(xiàn)上。

  如今,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,同學(xué)們是否有新的希望,新的目標(biāo)?又是否準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?有人說(shuō)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn),太空泛。實(shí)際上,夢(mèng)想非,F(xiàn)實(shí),它可以遠(yuǎn)到日后的工作,生活;也可以近到一次考試排名?傊,不管每個(gè)人的夢(mèng)想具體是什么,它一定都具有激勵(lì)我們努力上進(jìn)的作用,可以說(shuō)夢(mèng)想是我們力量的源泉,在困難的時(shí)候它鞭策著我們咬牙堅(jiān)持,在遇到挫折的時(shí)候,它慰勉我們奮發(fā)向上。夢(mèng)想,是我們腳下的路延伸的動(dòng)力,是我們的努力筑造成成就的基石。如果我們的努力沒(méi)有方向,人生沒(méi)有目標(biāo),那么,再辛勞的付出也不見(jiàn)回報(bào),再艱苦的學(xué)習(xí)也沒(méi)有成效。

  因此,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須永遠(yuǎn)在路上,在逐夢(mèng)的路上,用汗水澆灌每一塊獎(jiǎng)牌,以勤奮書(shū)寫(xiě)每一份試卷。埋下頭,沉下心,將壓力化為前進(jìn)的動(dòng)力,挫折變成繼續(xù)的勇氣。所以,不管是考試還是上課,我們都沒(méi)有任何理由松懈,只有將每一分每一秒的認(rèn)真勤奮都凝結(jié)成具體的行動(dòng),我們才有可能厚積薄發(fā),最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  謝謝大家!

高中演講稿600字 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話(huà)說(shuō)的好:“百善孝為先”,提到感恩二字,我們首先想到的就應(yīng)該是自己的父母。是他們給予了我們寶貴的生命,讓我們能夠看得見(jiàn)這個(gè)美麗神奇的世界。試想,如果沒(méi)有母親辛苦的十月懷胎的撫育與呵護(hù),又何來(lái)我們?nèi)蘸笊械姆N種喜怒哀樂(lè)?當(dāng)我們出生的時(shí)候,又是親愛(ài)的母親勇敢地承擔(dān)起了撫養(yǎng)我們的責(zé)任,給我們吃好的喝好的,夏天不敢讓我們熱著了,冬天不敢讓我們冷著了,就是這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年……媽媽就是我們的守護(hù)神!而爸爸,就是家里的頂梁柱。

  我的爸爸只是一個(gè)很普通的農(nóng)民工,他孜孜不倦地工作,白手起家,自從有了我,他開(kāi)始更加努力地謀生,搬磚、賣(mài)水果、上高塔……什么苦活兒累活兒爸爸沒(méi)干過(guò)!可是,這樣拼命工作的爸爸是為了自己?jiǎn)幔坎皇!他是為了他的寶貝女兒——我!為了讓我吃得更好,為了讓我穿得更漂亮,為了讓我能有一臺(tái)電視看,為了讓我成天裂開(kāi)笑臉……而他自己,卻從來(lái)舍不得花錢(qián)添置一雙新皮鞋?吹阶约簼M(mǎn)柜子的新衣服、新鞋子,我明白了:這一生,我們都虧欠父母,唯有感恩,才能使他們幸福。

  我還想感恩那一位陌生的叔叔。

  幾天前,我和媽媽去重慶復(fù)查。上公交車(chē)的時(shí)候,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了座位,過(guò)道上都站滿(mǎn)了摩肩接踵的人,我個(gè)子矮,在擁擠的人群中實(shí)在站不穩(wěn),幾次車(chē)子拐彎都差點(diǎn)跌倒。這時(shí)候,坐在窗戶(hù)邊的一位陌生叔叔站起來(lái),臉上露出一抹和善的笑容招呼著我:“小妹妹,來(lái)我這里坐吧!”媽媽攔住我,說(shuō):“大兄弟,離終點(diǎn)站還遠(yuǎn)呢,我們?cè)趺春靡馑肌薄皼](méi)事的,大姐,小孩子要緊,我很快就下車(chē)了!”陌生叔叔依舊爽朗地笑著,露出一口潔白的牙齒,擠過(guò)來(lái)把我和媽媽往座位上推,自己卻靠在了欄桿上站著。一個(gè)又一個(gè)的站臺(tái)到了,陌生叔叔始終直直地站在原地一動(dòng)不動(dòng),我這才知道陌生叔叔是為給我和媽媽讓座找了一個(gè)善意的謊言。一瞬間,心里暖暖的……那一刻,我難道不應(yīng)該深深地感恩嗎?

  都說(shuō),感恩是福,而我說(shuō),感恩是美,一顆感恩的心,足以融化冰雪,帶來(lái)暖春。讓一顆感恩的心伴著我們永遠(yuǎn)前行吧!

高中演講稿600字 篇22

  各位同學(xué)、老師:

  大家早上好!今天我中學(xué)生國(guó)旗下演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》

  富強(qiáng)作為一種觀(guān)念,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的首要觀(guān)念,我國(guó)古人說(shuō),“富之,既富乃教之也,此治國(guó)之本也!闭f(shuō)的是治理國(guó)家的根本。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,在多似繁星的國(guó)家中,國(guó)家富強(qiáng),就能夠贏得鮮花和掌聲。富強(qiáng)是人之所欲,國(guó)家之所需,是人類(lèi)追求的永恒主題。

  中華民族是偉大的民族,在追求富強(qiáng)的道路上,曾作出了艱辛的探索,取得了輝煌的業(yè)績(jī),也有著沉痛的教訓(xùn)。為了富強(qiáng),中華民族不斷進(jìn)行變法改革,為了富強(qiáng)中華民族做出了偉大創(chuàng)造。中華民族尋求富強(qiáng)的努力,也曾被貪瀆所侵蝕,被戰(zhàn)爭(zhēng)所中斷,被小農(nóng)意識(shí)所束縛,被閉關(guān)鎖國(guó)所制約。面對(duì)西方經(jīng)濟(jì)的沖擊,中國(guó)一度陷入落后挨打的境地。

  當(dāng)今的中國(guó),我們比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。越是在這樣的時(shí)候,越要深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義富強(qiáng)觀(guān)的豐富內(nèi)涵,越要把社會(huì)主義富強(qiáng)觀(guān)內(nèi)化為我們的行動(dòng)指南。我曾隨我校學(xué)訪(fǎng)團(tuán)赴歐洲學(xué)訪(fǎng),聽(tīng)到了許多外國(guó)友人對(duì)中國(guó)的評(píng)價(jià),他們認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,對(duì)東方大國(guó)充滿(mǎn)了向往與期待,在歐洲的街道上,各色膚色的人說(shuō)著生澀的中國(guó)話(huà),而一張張溫潤(rùn)的中國(guó)面孔也頻繁出現(xiàn)在重大事件的熒屏上,對(duì)此我感到十分自豪,因?yàn)闊o(wú)數(shù)生動(dòng)詳實(shí)的例子表明,我們國(guó)家已然屹立于世界民族之林。

  歷史經(jīng)驗(yàn)反復(fù)表明,羅馬不是一天建成,美國(guó)不是一夜暴富,唐宋不是無(wú)緣無(wú)故繁榮,而是一代代人勤勞勇敢的結(jié)晶。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民尋求富強(qiáng),更是頑強(qiáng)奮斗、不懈努力的結(jié)果

  作為高中生的我們更應(yīng)該提高自身各個(gè)方面素質(zhì),足于做好自己的工作,努力學(xué)習(xí),努力奮斗。

  讓我們以扎實(shí)的工作、飽滿(mǎn)的熱情,一步一個(gè)腳印,共同成就富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)想!

  我是二中人,我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)代言。

  我的國(guó)旗下講話(huà)完畢,謝謝大家!

高中演講稿600字 篇23

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  野馬心中向往的是奔馳于田野,思考片刻,比田野大的還有廣闊的草原;魚(yú)兒心中向往的是暢游于潺潺的小溪,思考片刻,比小溪更大的還有無(wú)邊的海洋;雄鷹心中向往的是翱翔于美麗的藍(lán)天,思考片刻,比藍(lán)天更大的還有蒼茫的宇宙思考片刻,事物的表象后面還有一個(gè)無(wú)邊的精神世界,它將是你的人生的火車(chē)的起點(diǎn)。

  如果我們善于思考,生活中很多不起眼的事可能就是我們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。道爾頓正是憑著自己善于思考的習(xí)慣發(fā)現(xiàn)了色盲癥,彌補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論的一大空白。日本商人安藤百?吹嚼鏀偳暗拈L(zhǎng)隊(duì),思考片刻后感到了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),最終發(fā)動(dòng)了一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)。法國(guó)科學(xué)家喬利的一次偶然失誤,卻讓他研制出了一種新的干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù),從而使得他的人生的火車(chē)駛向了光明。

  生活中這樣的例子比比皆是,所以我們應(yīng)該善于思考,“碎花瓶理論”不也是在一次偶然的失誤后發(fā)現(xiàn)的嗎?丹麥的物理學(xué)家雅各博爾曾經(jīng)在一次實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了一個(gè)花瓶,他本打算用手將這些碎渣仍在垃圾堆里,不過(guò),當(dāng)他將這些大大小小的碎渣用天平來(lái)稱(chēng)量,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:較大塊碎片的質(zhì)量是大塊質(zhì)量的16倍,大塊質(zhì)量是次大塊碎片質(zhì)量的16倍,后來(lái)他利用這個(gè)理論來(lái)恢復(fù)隕石等不知其原貌的物體,給考古學(xué)和天體學(xué)帶來(lái)了意想不到的收獲。“碎花瓶理論”不也說(shuō)明垃圾中也可能蘊(yùn)含有極大的寶藏嗎?

  如果我們?cè)谏钪猩朴诎l(fā)現(xiàn),善于思考,我們也可能成為偉大的人們,但前提是必須認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的分析我們生活中所發(fā)生的事情。

  如果我們仔細(xì)聆聽(tīng)我們的世界,世俗繁雜的聲音也可能是一首歌,魚(yú)兒暢游水底留下活潑的聲音,烏兒飛過(guò)天空留下美麗的聲音,戰(zhàn)士沖上戰(zhàn)場(chǎng)留下勝利的聲音,這一首首歌就存在于我們所生活的普通世界中。

  善于思考不應(yīng)該只存在于學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上,更應(yīng)該像插了翅膀的烏一樣飛到世界的各個(gè)角落,讓世界無(wú)處不充滿(mǎn)思考,讓善于思考無(wú)處不在。

  人生的道路上荊棘叢生,如果帶上了善于思考這把利劍,我們?nèi)松貙⒕,讓我們的生命之花在人生之?shù)土開(kāi)花結(jié)果,形成年輪,一輪又一輪,思考是開(kāi)往春天火車(chē)的一張車(chē)票。

  謝謝。

高中演講稿600字 篇24

  尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守誠(chéng)信》。

  孔子曰:“君子以誠(chéng)為貴。”孟子云:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立!泵裰V亦有“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信。”誠(chéng)信,這個(gè)古老而又永恒的話(huà)題,幾千年來(lái),屢屢被人們提及。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的祖先是如此詮釋“誠(chéng)信”的,也是這樣做的:商鞅立木取信,贏得百姓信任,從而推行了改革;季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,傳為千古佳話(huà);還有季布一諾千金……誠(chéng)信使他們懂到自重自律,誠(chéng)信使他們綻放熠熠光輝,誠(chéng)信使他們贏得百世流芳。泱泱華夏歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德去追而求之,歌而頌之。堅(jiān)守誠(chéng)信確是人們立身、修德、處事之本,自古皆然。

  然而,時(shí)下經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,拜金主義也日漸滋長(zhǎng),利益取代了美德,誠(chéng)信讓位于欺詐。生活中的許多事令人駭然:從假煙假酒到假證假賬,從舊餡月餅到豆腐渣工程,從三聚氰胺奶粉到電視購(gòu)物內(nèi)幕……那曾令國(guó)人引以為傲的誠(chéng)信似乎慢慢的離我們遠(yuǎn)去,讓我們這些自詡為誠(chéng)信的龍之傳人汗顏!國(guó)人屢屢問(wèn)責(zé):誠(chéng)信何在?長(zhǎng)此以往,國(guó)將不國(guó)!

  “人而無(wú)信,不知其可也”。翻開(kāi)史冊(cè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史已刻下血的教訓(xùn):商紂無(wú)信,身死而國(guó)滅;懷王無(wú)信,亡國(guó)而后人笑之;“三鹿”無(wú)信,在國(guó)人驚嘖中土崩瓦解……再看國(guó)外,在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī),只因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館……可見(jiàn),大到國(guó)家,小到個(gè)人,失去誠(chéng)信,必將失去人格和尊嚴(yán),失去發(fā)展的空間,失去強(qiáng)有力的支持,而終致敗績(jī)。

  參天大樹(shù)能挺拔聳立,靠的是扎地的深根默默的支撐。凌云高樓有撼人氣勢(shì),靠的是堅(jiān)硬的基石無(wú)語(yǔ)的支撐。擁有誠(chéng)信,一根小火柴可以燃亮一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小綠葉可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小浪花可以飛濺整個(gè)海洋。身為21世紀(jì)的中學(xué)生,跋涉在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上,我們理應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)地印下每一個(gè)誠(chéng)信的足跡。

  讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信!堅(jiān)守睿智的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

高中演講稿600字 篇25

  大家可知道,在古代,中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,也是世界上一個(gè)很發(fā)達(dá)的國(guó)家。但是在近代,中國(guó)漸漸落后,使許多國(guó)家看不起中國(guó)。從此,東方之龍的噩夢(mèng)開(kāi)始了。

  19世紀(jì)初,帝國(guó)主義者用洋炮闖開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)。1840年,英國(guó)人把大量的鴉片強(qiáng)賣(mài)給中國(guó),使原本健康的中國(guó)人吸成了竹竿似的病人。但是帝國(guó)主義者仍不罷休,他們搶走了我國(guó)的文化瑰寶——圓明園中的大量珠寶,還把它燒成了斷壁殘梁。多么令人氣憤啊!

  正在這時(shí),中國(guó)許多英雄兒女為了中國(guó)做出了很大貢獻(xiàn):我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑不畏帝國(guó)主義者的嘲笑和譏諷,自主修筑了京張鐵路。飽受美帝國(guó)主義折磨和迫害的錢(qián)學(xué)森,放棄了金錢(qián)和地位,帶著一句“祖國(guó),我回來(lái)了!”終于回到了祖國(guó),并努力研究火箭技術(shù),為祖國(guó)出了一份力。吳光輝先生造出了中國(guó)第一架飛機(jī)——C919的試飛成功告訴了帝國(guó)主義者——中國(guó)也能造飛機(jī)!毛主席集農(nóng)成軍,經(jīng)過(guò)多年的努力圓了他建立共產(chǎn)黨的愿望。鄧小平是中國(guó)偉大的設(shè)計(jì)師,他領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了改革開(kāi)放,“春天的故事”響徹天空,讓一部分人先富了起來(lái),領(lǐng)著全國(guó)人民走向小康社會(huì)。

  現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展得更快了!皬(fù)興號(hào)”動(dòng)車(chē)組列車(chē)以350km/h的速度和在飛奔的列車(chē)上放一個(gè)雞蛋都不會(huì)倒的驚人性能,讓外國(guó)人開(kāi)了眼界。堅(jiān)如磬石的“吉利博瑞”以摔下山崖都不傷人的安全性,被評(píng)為“20__年世界十大安全車(chē)”的第四名。中國(guó),這條東方之龍,秀出了深藏不露的絕招!

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!”所以我們要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)添一份力!

  中國(guó),這條東方之龍,吼出了最響的聲音;中國(guó),這條東方之龍,展開(kāi)了百年不露的笑顏;中國(guó),這條東方之龍,證明了自己的力量!騰飛吧,中國(guó)!

高中演講稿600字 篇26

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)的我整日碌碌無(wú)為,毫無(wú)見(jiàn)地理想十幾年中如行尸走肉的地當(dāng)一日和尚撞一日鐘,我終于擁有自己的指路明燈——建筑設(shè)計(jì)師。理想是高墻阻隔的秘密,我就是在外努力攀爬的孩子;理想是大洋的彼岸,我就是奮力與驚濤駭浪戰(zhàn)斗的漁夫;理想是甜甜的蜂蜜,我便是盡力與蜜蜂戰(zhàn)斗采密人。

  我想當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,一個(gè)原因便是父親。父親沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),只是一個(gè)室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)師,我當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師,不僅能子承父業(yè),還能完成父親的夢(mèng)想,何樂(lè)而不為呢?我要讓他知道,現(xiàn)在他是我的靠山,將來(lái)我是他的驕傲。我要像他一樣為家鄉(xiāng)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力。

  為什么我想當(dāng)一個(gè)建筑工程師呢?少不了家鄉(xiāng)的緣故。我來(lái)自有福之州,榕城——福州。作為省會(huì)城市形象比不過(guò)同省的廈門(mén),經(jīng)濟(jì)比不過(guò)莆田泉州。到頭來(lái),其他幾個(gè)市的人都嘲笑我的家鄉(xiāng)。我不得不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),我要為福州的城市建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,因?yàn)榻ㄖ浅鞘邪l(fā)展最直接的體現(xiàn)。所以,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,為我們福州人爭(zhēng)一口氣;我要帶上建筑設(shè)計(jì)師為我們的福州,設(shè)計(jì)、建地標(biāo)性建筑,我要當(dāng)上建筑設(shè)計(jì)師,讓他們承認(rèn),福州是當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市。

  正如孟子所說(shuō)的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。因此為了這個(gè)稱(chēng)呼和夢(mèng)想;為了福州市當(dāng)之無(wú)愧的省會(huì)城市,為了父親對(duì)我的刮目相看;為了祖國(guó)的繁榮發(fā)展,如今我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的認(rèn)真努力學(xué)習(xí),從而走向夢(mèng)想的殿堂。我不怕有多少挑戰(zhàn)夢(mèng)想在對(duì)我召喚,我要勇敢戰(zhàn)勝生活與學(xué)習(xí)中的困難,做一個(gè)最閃亮的存在。

  謝謝。

高中演講稿600字 篇27

  大家晚上好!我是來(lái)自高二(3)班的___,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學(xué)會(huì)感恩。

  此時(shí)此刻我能站在這里,我想先感謝我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母,是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛(ài)的祖國(guó),因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利,我也要感謝明媚的陽(yáng)光,感謝廣闊的大地,感謝所有的動(dòng)植物

  古人云:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界是充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)愛(ài)的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動(dòng)物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!我敢說(shuō),一個(gè)不會(huì)感恩,不會(huì)心懷感恩的人,一定不是一個(gè)健全的人!每次自己陷入困境,都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個(gè)共性,那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中的智慧,時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),甘愿正直而坦然地面對(duì);組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)心。

  學(xué)會(huì)感恩,這是社會(huì)對(duì)我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學(xué)會(huì)感恩,將會(huì)使我們一生受益。

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