有關進步的演講稿2023(精選31篇)
有關進步的演講稿2023 篇1
生活就像一部精彩的小說。勤勞的人制造出厚厚的紙張,但請你不要忘了是懶惰的人勾勒出那曲折的故事情節!高士奇曾說:“時間給勤勞的人榮譽,給懶漢以恥辱。”但事實卻不盡如此。許多懶漢曾用雙手接過了時間賜給的榮譽。
愛迪生是一個懶漢!懶得整天待在實驗室那孤寂的墻角,懶得連腳也不愿意踏出大門。“窗外的世界有多精彩,屋里的人就有多無奈!”人們從窗外匆匆掠過,在心中留下這樣的感慨。愛迪生卻不這樣認為,他懶惰地在知識的海洋里沐浴著。正因為他的懶惰,人類在商場中能見到留聲機。正因為他的懶惰,人類在黑夜中吹滅了那微弱的燭火。
歷史的長河在生命中靜靜流過,翻開沉淀的記憶,你會發現——秦始皇竟也是個懶漢!當你站在長城的腳下,你一定會為了這宏大的建筑而驚嘆。為了抵御南下的敵人,秦始皇懶得再派遣將士守邊。于是便動用民力,修筑了世界八大奇跡之一的萬里長城。
蔡倫是一個懶漢。在我國漢代以前,人們寫字不是用紙張而是竹簡。竹簡沉重,不便攜帶,容易腐爛。于是懶漢蔡倫便發明了造紙術。正是這位懶漢推動了人類文明的進步!正是因為這位懶漢使我們擁有了潔白的紙張!
懶惰的小舟跟隨著河流,進入了大海!
懶惰的人們跟隨著小舟,到達了遙遠的彼岸!
懶惰的智慧跟隨著人們,推動了社會的進步!
勤勞是一種良好的品質,但有時,懶惰卻比勤勞更加接近真理!
有關進步的演講稿2023 篇2
尊敬的各位領導、各位評委,老師、家長朋友們:
大家好!
我演講的題目是《給孩子一個可以仰望的身影》。“給孩子一個可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
歲月流金,似水年華,感慨之余,我才慶幸,閱讀如花香,豐富了我的內心;思考如鼓點,激起我奮進的激情。
都說“讀書的女子最美麗”。可惜,我只是一個極普通的女子,相貌平平,沒有高檔的化妝品,沒有名牌的時裝,在這滾滾紅塵中,我素面朝天,唯用書香來美容。
畢業不久,就趕上新一輪課改在全國轟轟烈烈展開。學校號召我們師生積極行動起來,“與好書為伴、與經典同行、與大師對話”。我因此有幸走進了一方古老而神圣的讀書領域,再次翻開塵封已久的《唐詩》、《宋詞》,一股詩香撲鼻而來,兒時那種對詩詞的熱愛又奔涌而出。
聆聽著學校特邀專家的精辟論述,沉醉于專為教師精選的經典讀物,每天課前十分鐘和學生一起學習,一起誦讀,心靈變得格外安靜祥和。夜深人靜,我心懷景仰,倘佯書海,從《弟子規》到《千字文》,再到《三字經》、《論語》、《大學》
讀書不僅豐富了我的文化底蘊,使我迅速成長起來,也讓我的課堂充滿了活力。課堂外,我注重做名師的學生,珍惜每一次可以學習的機會,如饑似渴地學習觀摩名家的課堂實錄,融會貫通,勤學苦思,讓我的課堂教學也充滿魅力,形成了自己獨特的教學風格。
漸漸的,會有老師告訴過我,:“瞿老師,聽你的課是一種享受,難怪學生那么迷戀你!”是的,我的學生常常會抱怨:“老師,你的課怎么那么少啊”“老師,要是每一節課都是你的,那該多好呀!”——
這難道不正是我用書香美容的效果嗎……悠香久遠而耐人尋味,可我知道這效果離我的目標還很遠很遠……我一次又一次的提醒自己——充實自己,給孩子一個可以仰望的身影——
為了這個美好的愿望,我的閱讀面不斷地擴大,覺得書讀得多了,心靈也仿佛被清洗過一般,變得清澈、明亮。于是教師這份工作做起來也有一種得心應手的感覺……這都歸功于一本本好書:讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,我感受到把心靈給了孩子的無與倫比的幸福。讀了魏書生的《班主任工作淺談》,讓我明白了班主任應該這樣做。閱讀魏書生,我明白了教育就是幫助學生培養良好的習慣。閱讀竇桂梅,我領悟到教育就是為學生的生命奠基;閱讀李鎮西,我懂得了沒有民主的教育就沒有民主的未來
最喜歡李鎮西老師的“昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己”這句話,我也經常把這句話說給班上的孩子們聽,而我也堅信,只要努力了就一定會有收獲的,無論是做人還是教學都如此。
就這樣,一路走來,我與閱讀同行、與書香為伴,進步著、思考著、快樂著!
有人說,一個好的老師,一個學科素養高的老師,他本身就是一本好書,讓學生百讀不厭。9月份,我有幸調入了永昌小學,因為事先有人提醒我,讓我別給家長和學生知道自己調走的消息,所以,沒有告別,我悄悄地離開。但令我想不到的是竟然有三位優秀學生隨我之后也到了永昌小學。家長們對我說“瞿老師,孩子在你身邊,即使你不教他們,我們家長也放心……”個別同事還開玩笑說:“瞿老師,這是名師效應”,這話讓我慚愧……我知道自己沒有那么大的魅力,這是咱們永昌小學的魅力,是咱們永昌小學一個個名師共同造就的魅力。
融入永昌生活,能夠在這片浸潤書香的沃土里躬身耕耘,沐浴著書香的純露,真的幸運極了。學校領導重視閱讀,注重提升師生文化底蘊。看吧,每天那三十分鐘閱讀課上,老師引著一群天使般的孩子一起靜靜地閱讀著,他們穿越時空體驗著作者的喜怒哀樂,感悟著生命的真諦,領略著人性的美妙。激動人心的故事,扣人心弦的情節和精妙絕倫的文字,紛紛在孩子的心中生根、發芽,淘氣的馬小跳、勇敢的老人,才華橫溢的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,漂亮的米蘭老師他們都已經活在孩子們的心里了,此時的間間教室已經不是一間間教室,而是永昌師生共同快樂成長的神圣殿堂。風兒輕輕地吹,鳥兒婉轉地叫,我們快樂地讀,心與心在交流,讀者與作者在交流,老師和學生在交流,學生和學生在交流。這是一幅多么令人陶醉的師生閱讀圖,這又是一道多么令人迷戀的風景線呀!而正是這一道獨特的風景鑄就了永昌小學璀燦的校園文化。
加入永昌小學這個大家庭中,我感到了幸福,也感到很大的壓力,以前的我總認為自己的文化修養還不錯,融入永昌小學的生活中,才知道自己的淺薄無知……才知道自己忽略了,生活就是一本精彩的無字之書,身邊的人,身邊的事更值得自己去細細品讀。
這里是真正的書香校園,這里的老師們一個個都可以成為我閱讀的好書:
在輝校長身上,我讀到了教育的真誠,唯有真誠才能創造出學生需求的教育;從石慶華老師身上,我讀懂了教育者的執箸,唯有執著才能為學生的成長謀求更多的幸福;還有王正芳、寸麗芬、何菊芹、張麗君、孫文響、段紅梅、王會萍可惜,時間不允許我在這里將永昌小學的這些名師一一列舉出來。各位親愛的老師,從你們身上我讀懂了,教育必須堅持永恒的修煉——修煉自己的心態,讓它平和淡泊;修煉自己的氣質,讓它高雅脫俗;修煉自己的靈魂,讓它崇高圣潔……
是的,你們一個個都是我百讀不厭的好書。作為永昌小學的一員,我怎能不重新審視自己,給自己重新定位目標呢
在這里,且讓我模仿陶行知先生的“每日四問”,也對自己提出三個問題,就叫做“我的一日三問”吧:
首先我問自己:今天我讀書了嗎其次,我問自己:今天我思考了嗎最后,我為自己:今天我進步了嗎
這“每日三問”是我書香美容的秘訣。愛美之心人皆有之,成人愛美,孩子也愛美。這里有我的學生,假如我問他們,你們希望瞿老師更美嗎假如我問所有孩子,你們希望你們的孩子更美嗎聽聽,多么響亮的聲音,他們都希望自己的老師魅力,美麗。我沒有申請到書香美容的專利,讓我們攜起手來,書香美容。讓我們躬耕于三尺講臺,給學生一個清晰的身影,一個可以仰望的身影。
有關進步的演講稿2023 篇3
人生就像海潮一樣,在進進退退中往返。進是一種拼搏進取,退也是一種涵養。做人切不可鋒芒畢露,否則只會自傷其身,變得狼狽不堪。面對不如意之事,退一步想也許會打開另一個世界。
曾聽過一個有關蘇格拉底的故事。話說有一次,蘇格拉底在街上行走,突然無端被人從身后踢了一腳。偉人就是偉人,蘇格拉底慢慢站起來,拍拍身上的灰塵,徑自向前走去,仿佛什么也不曾發生。事后有人問他原因,他只是淡淡地說了一句:“倘若驢子踢了你一腳,你會回敬驢子一腳嗎?”這是一種寬容,一種忍讓。倘若蘇格拉底沒有選擇退讓,而是心有不甘,只是想著報復,于是一場搏斗在所難免,受傷的將是兩個人。反之,實際上只有蘇格拉底稍微磕了一下,比較而言,這的確是一個美好的結局。有時,退比進更重要。
反觀現實,總有那些為了雞毛蒜皮之事而大打出手的人,這些人只顧向前進,為了所謂的面子,從不肯退讓,最后往往釀成災禍,自嘗苦果。又如,當我們面對挫折時,實在無法解決時,切不可硬拼,要退一步想,自己身邊還有許多美好的事物,這些事物都是屬于自己的瑰寶與驕傲。自己豈非不幸福?何不好好珍惜自己所擁有的?若不肯退讓,即使拼得頭破血流,也不會有好的結果。事物本無常,人生多變幻。經驗告訴我們:往往進一步不如退一步,退一步或許能見到新的曙光。
前進是一種積極的狀態,退讓也是一種智慧,進與退只在取舍之間,關鍵看我們如何把握。累了就稍稍停留一下吧,向后退一步,自有異樣的風景,不一樣的天堂。
有關進步的演講稿2023 篇4
中國是發展中國家,從先前的落后到現在的發達,的確很不容易。經歷過60年的風風雨雨,中國這條東方巨龍終于屹立于世界,這是值得我們驕傲與自豪的。
20__年10月15日,中國共產黨第17次全國代表大會在北京召開。主席在報告中指出:“科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展……”
是的,中國是需要發展并正在發展,中國發展是世界發展的重要組成部分,世界發展離不開中國,中國發展也離不開世界。一個國家,一個民族,如果不發展,就意味著落后,就會永遠停滯在前進的大好道路上。得不到發展的民族,不久會被世界淘汰。人與人競爭,國家與國家也在競爭。人與人,爭的是錢、權、勢,而國與國競爭的是發展。
與其說發展,不如談進步。
發展,似乎是國家的經濟,科技等大事的發展;但進步,就說明了一個國家里人民的進步,發展與進步,不就是人民的進步嗎?天下的老百姓,是發展的基礎,這小小的,微不足道的進步,累計起來不就是發展上的成功嗎?只有人民在素質,品德,文化等方面取得了小進步,就創造了大發展。
進步,仿佛是民族的文明,道德等小事的進步:但發展,只是在進步上進行的,兩者的相輔相成,在進步上談發展,在發展上論進步,不是很好嗎?
發展是為了進步,為了老百姓的利益;進步是為了更好地發展,為了國家的未來。歸根結底,還不是為了大眾的幸福生活,為了我們的祖國更美好的明天。
所以,我認為,進步并發展著。
有關進步的演講稿2023 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們,
大家上午好!
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新的一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。首先,我代表全體師生對新加入我們胥口小學大家庭的一年級小同學表示熱烈的歡迎。并祝全體同學在新學期學業進步、平安吉祥,祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!
20-年,對我們中國人來說是個值得驕傲的一年,29屆北京奧運會的成功舉辦,向全世界展示中國人辦大事的實力,做好事情的能力,金牌數雄居榜首,實現了歷史性突破,賽場上五星紅旗伴隨著雄壯的國歌迎風招展,比賽中炎黃子孫技壓群雄……能夠舉辦這樣一屆成功的奧運會,依靠的是全體中國人的共同努力。同樣,在過去的一學期中,我們學校也依靠全校師生取得了長足的進步:蘇州市“動感
-奧運精神校園行”陽光伙伴計劃啟動儀式及吳中區預選賽在我校成功舉行,我校子胥隊經過艱苦訓練和頑強拼搏,最終獲得了蘇州市第二名的好成績;我校女子排球隊獲蘇州市第三名,江蘇教育電視臺來校采訪報道素質教育實施情況;迎奧運全國小學生金牌作文大賽我校捷報頻傳;蘇州市德育建設座談會在我校召開等等。作為祖國未來的建設者和接班人,我們除了為祖國和自己的學校自豪以外,還應該從小學好本領,長大后建設更加強大的中國。那么,怎樣才能學好本領呢?首先,讓我們來聽一個小故事:
在金子塔頂,雄鷹看見一只蝸牛,很是驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你叼到塔頂上來的呢?”
“不,是我自己爬上來的。”蝸牛說。
“這怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身體又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?”
“如果堅持每天進步一點點,哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創造令人驚訝的奇跡。”
是啊,偶爾進步容易,難的是堅持每天都有進步。
同學們,本學期,我們將接受江蘇省績效考試調測和省辦學行為規范督察,并且還將迎接蘇州市德育先進學校、吳中區平安學校等的創建驗收。
因此,我們要努力做好以下幾方面:
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾桶里。
四、做學習小主人。少年易老學難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師匯報。
同學們,在新的學期中,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在老師的辛勤培育下,只要每天進步一點點,一學期下來就會進步一大步。祝同學們學習進步、健康快樂。
有關進步的演講稿2023 篇6
在一次偶然的機會,我進步了,我進步了,這一句話一直在我耳邊旋轉,經常考好的我常用這句話來比較上一次的成績,來鼓勵自己,安慰自己,這句話成了我的學習工具。
在那次偶然的機會下,我真的進步了,我敞開心扉對自己說:我進步了。
事情的經過是這樣的:以前小時候在老家時,舅媽給我們買了一輛四輪自行車,我們一有時間就騎,從剛不會騎自行車的自己竟能掌握所有訣竅。呵呵,我又開始騎了,在訣竅下,我騎得風馳電掣,從這看來,我進步了。可是,有兩個輪子在我不注意下掉了,唉,真煩,我騎著騎著,就掌握了二輪的訣竅,我按照二輪的訣竅也騎得風馳電掣,但沾沾自喜的我,居然摔了一跤——臉都腫起來了。但我還繼續騎,慢慢的,我覺得又進步了。
但我覺得這次進步是我最傷心的進步了,但是我很開心,因為我進步了
有關進步的演講稿2023 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,是我們蒲縣高級中學高三學子十八歲長大成人的神圣日子。首先,請允許我代表所有和同學們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師,向你們——共和國最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!
20xx年愛的關懷,青春在你不斷竄高的身體里覺醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長;20xx年雨露滋潤,青春登上你的生命舞臺,如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動;18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。
18歲,到底意味著什么呢?
李白18歲時,正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風破浪”;老舍先生,18歲時正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長戎裝;周恩來總理,18歲時,已經東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書。
也許你們會說“時代不一樣了”,如果時代帶給你們的是無比的膨脹感,那我們寧愿回到萬象氣息的盛唐年代,讓你們見識什么是真正的氣度!如果時代帶給你們的是無比的優越感,那我們寧愿回到危機四伏的戰爭年代,讓你們體會幸福的來之不易。
今天,是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥,你們將成長為一個遵紀守法、知書達禮的青年; 今天,是人生的轉折點。你們將告別童稚、天真和依賴,將書寫理想、責任和奉獻。
18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因為從今天開始你們不再是未成年人,而是一個法律意義上的成人。“成人”的內涵是成熟、自主、追求,也是責任、自律、付出。你們已成為國家公民,享有憲法賦予的一切權利。你們會發現這個世界更多的精彩,你們會體會到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當然你也有義不容辭的責任,你們將和父母兄長一樣,共同擔負起對國家、社會和家庭的責任。古人還說“齊家治國平天下”,今人說“天下興亡,我的責任” !一個民族的振興,一個國家的強盛,需要一代又一代人的努力。現在,事業的火炬將傳遞到你們手中了。你應該也必須自信昂首地面對社會,你應該也必須更多地思索如何融入社會,服務社會,發展社會。
18歲意味著責任,也意味著自律!昨天,有作為監護人的父母為你們遮風擋雨,有愛你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨自面對道德約束,獨自承擔法律責任;昨天,你做錯了只要接受一頓訓斥、大不了受點皮肉之苦就解決問題,甚至可以由父母為你的過失買單,今天開始,你的一言一行都將接受社會的、道德的乃至科學的考驗!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個孤零零的存在,它的美來自發達根系無私的輸送、陽光的照耀,它的姿態由粗壯的莖來支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學步到咿呀學語,從少年花季一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠的珍藏, 親愛的同學們,在你們跨入成人行列這一幸福的時刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無私博大的愛的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對等式,它意味著付出,意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是花有重開日,人無再少年,青春年少要珍惜!今天,距離20xx年高考不到20天。親愛的同學們,成年之后你們接受的第一個考驗就是高考,進軍的號角早已吹起,攻關的戰鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰群雄笑傲考場的戰鼓!
同學們,當水和石相撞,產生水花;當鐵和力相撞,產生火花;當青春和信仰相撞,產生壯美的人生。當小橋和流水相遇,產生江南;當美好和夢想相遇,產生希望;當時間和堅持相遇,產生奇跡……而當青春、激情和才華相互撞擊時,產生的將是對風華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。”20xx年對于你們來講,注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說五月是你們成人奠基禮成的話,那么六月就是你們金秋收獲的季節,我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實力應戰,在高考中金榜題名,為母校創造輝煌 。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰場上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅毅和執著叱詫風云之后,你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春!
最后,祝愿同學們成人后一路凱歌,人人成功,實現自我價值!祝愿我校13nian高考旗開得勝,再創輝煌!
謝謝大家!
有關進步的演講稿2023 篇8
今天我演講的主題是:服務中建無怨無悔。
20xx年9月我被組織選派到濰坊中建地產從事財務管理工作,在未進入房地產板塊之前,我一直在施工企業從事財務工作。雖然還是同一份職業,但是主業內容發生了重大變化,由于房地產行業屬于資金、智力密集型行業與施工企業有很大的差異,具體工作也從以前的核算會計變為現在的管理會計,因為缺乏業內工作經驗,我懷著忐忑的心情來到了濰坊。
初來濰坊時,公司處于初立階段,部門設定未齊全,人員尚未全部到位,內部管理制度也在建立中。經過這短短一年的時間,隨著公司各業務部門的建立和人員到位,各項管控文件陸續出臺,在公司全員的努力下,開發工作逐步展開,啟動區圖紙到位后,開發手續迅速辦理,短短幾個月內,數十棟住宅樓在這片荒地上拔地而起,同時公司取得驕人銷售業績,創造了濰坊房地產市場的多項第一,中建大觀天下成為了濰坊高品質住宅的代名詞。
在公司發展壯大,取得各項成績的同時,我個人也逐步走向成熟。我工作的主要內容是公司全面預算管理、稅務管理、綜合統計、會計稽核等。作為一名老員工,面對新業務,我并沒有退縮,因為在我們中建大家庭里,只要你端正心態,真學習,勤奮工作,虛心請教,領導和同事們就會幫助你提高。
我清晰記得剛到濰坊時,公司安排我拿出20xx年公司管理費用預算,我一下就蒙住了。但是當我看到《公司預算管理辦法》和各部門費用預算草案后,我就有了信心,通過認真學習文件和細致梳理各部門預算,終于順利完成工作,加上后續對該預算的執行監督、過程分析、結果考核兌現,終于了解了整個工作流程和管控內容,為公司20xx年費用預算工作打好了基礎。
通過對房地產開發業務流程的學習,在各部門的配合下,我編制的20xx年現金流量預算受到了總部主管領導的表揚。接著我參與了公司投資預算的編制,并以此為基礎編制了整個項目的資金使用計劃,通過反復修訂,最終確立了項目的最佳融資方式,并順利通過總部領導審批。在我個人的努力下,通過一年多的運行,對預算工作從一竅不通變成了熟悉運用。公司也利用全面預算管理這一科學管理手段提升企業管理。
未接觸房地產業務之前,我比較了解施工企業的稅務管理工作。入職房地產板塊后,發現房地產業務涉稅事項更多。在公司領導和總部稅務顧問的指導下,通過認真學習稅法,我以文化藝術中心讓利補償款為切入點,編制了公司的土地增值稅籌劃方案,按各種補償情況分析公司的稅負,尋找最利于項目開發的土增稅清算方案,并得到了總部領導的批準。同時我也為公司爭取到了代扣代繳手續費的政策,預計整個項目可取得數百萬的手續費收入。
受中建地產大觀天下在濰坊房地產市場的品牌度影響,公司引起了濰坊市各級稅務機關的高度關注。在公司領導的支持下,我按時申報,保證稅款足額入庫,與主管的國稅、地稅保持密切接觸,公司稅務管理工作受到稅務機關好評,成為濰坊房地產企業誠信納稅的標桿。
20xx年是公司的“管理年”, 作為房地產財務,我們在做好會計核算、收付款等基礎業務的同時,更多的是如何防范企業財務風險,提高企業效益,為提升企業管理做好參謀。我真誠祝愿公司在20xx年銷售業績再創輝煌!各項經濟指標再創新高!
一路走來,一路感動,是中國建筑的企業文化氛圍,是領導的民主科學管理,是同事之間的真心幫助讓我覺得選擇了在中建工作,就是選擇了一片廣闊的天地。我的人生我做主,我的企業我做主,把握自己,珍惜崗位,腳踏實地,勤懇做事,努力學習,做一名樂于奉獻的地產人,服務中建我無怨無悔。讓我們以澎湃的激情,編織美好的未來;讓我們以真摯的情感,和企業共同見證彼此的成長!
有關進步的演講稿2023 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
是自尊自立,自信自強;還是德智體美勞全面優秀?我想:“沒有一個人可以從山腳直接到達頂峰,需要一點點,一步步的鋪墊。不積硅步無以至千里,不積小流,無以成江河。”
長大便是各方面都有進步,把敵人作為自己,與自己賽跑,為突破自己的成績而努力奮斗。去年,我英語成績僅僅101分,今年,我便一定要力爭上游,上110分。“世上無難事,只怕有心人。”我堅信:"態度決定成敗,自信就是動力。興趣就是老師,刻苦就是指南。”
只要我肯努力,我便一定能行!讓他人去笑我癡人說夢,歐姆定律不也是在無數懷疑與嘲諷中走向世界的嗎?他需要的,只是一份執著追求!
長大便是各方面都有進步,我要開始學習“社會”這門大學問,我這海灘拾貝、眺望大海的少年,終究要乘風破浪,到“社會”這廣袤無垠的大海去尋找并完成我的使命。在新的一學年,我要不囿于課本,要學習利用科學文化知識,解決日常生活種種事情。注重綜合素質,培養內在美與外在美相輔相成,培養交際能力,處事能力和集體意識的提高。我要走向社會,“學習,要面向現代化,面向世界化!”
長大便是各方面都有進步,我已經成為一名初二學生,再過半年,我便升入初三了,我多了一份責任:對己負責,對家長負責,對老師負責,對社會負責!我也不是小學生,我要體諒父母的辛苦,感恩老師恩情。泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統,源遠流長。作為新時代的少年,我一定在這個學期,痛改不足。“衣貴潔,不貴華。”我一定不與他人攀比,節儉,將是我新的目標!
長大便是各方面都有進步,我新的學期要學習“更上一層樓”,素質“更上一層樓”,感恩“在上一層樓”。我相信:我一定可以,一步步,一點點,攀到那最高的山峰,“一覽眾山小”。
有關進步的演講稿2023 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
古往今來,進步是每個人的夢想。只要是有良知的人,定會有進步向上的念頭,即使是癩蛤蟆也有變成白天鵝的夢想。在學習生活中,考試取得好成績更是眾多同學的夢想。
我不止一次聽到過有人和我說想要第一名,但每個人都是在意猶未盡的情況下再添一句,那怎么可能。人的信心啊,就是這樣的不堪一擊。過去,我最最害怕數學的證明題,不知如何去解決它。那時,緊接著兩次數學考試,我都敗得很慘,120分的滿分,我只得了80分,而很多同學都上了100分,都很不錯。看著自己的成績,一種莫名的悲哀在心頭浮現,很痛,仿佛看到時光飛逝,別人都緊跟著時間的步伐,只有我停滯不前,任憑時間流去,卻抓不住一點。我很想哭,卻沒有眼淚。此后的幾天,我不知道怎么做,我想我會放棄,從此不再過問數學。我的信心遭到了極大的挫傷,心里破了一個大洞。但我不甘心這么輕易被它擊倒,我調整好了情緒繼續走了下去,是內心那份對進步的渴望激勵了我。盡管現在我的數學成績并不出類拔萃,但有了提高,那么繼續下去,一定有灑滿陽光的路在遠方等我,不管有多遠,我都會堅持下去。
青春是人生的花季,要好好把握,面對成長我有些害怕,感覺成長是一種痛。不禁又想到小時候對成長的期待。小時候的自己渴望成熟,渴望長高,然而到現在卻對成長產生了一種恐懼感,也許是日復一日,高度緊張的生活環境吧。我們希望“能有更多的閑暇時光來好好欣賞路邊的風景,而不是埋頭于書本中,混沌而迷糊地走過人生最美好的時期”。所以,不僅僅要學,還要開闊視野,做自己喜歡的,勞逸結合,使青春變得有滋有味,豐富多彩,這是我的夢想。然而歷史上無數的成功先例都告訴我們,沒有意外的成功,辛勤刻苦才是正道。愛因斯坦說過:A=x+y+z,A代表成功,x代表勤奮,y表述正確的方法,z則表示務必少說空話。其實,在不斷遭受挫折的途中,漸漸有了一顆堅強的心,漸漸懂得了堅持,漸漸心里有了勇氣。因為只有時時想著向上的人,才能不懈地堅持下去。
宛若試卷一般的人生還是空白,我希望它能流光溢彩,綻放出光芒。像部電影,記錄人生的每一個細節,每一次酸甜苦辣。這很難。但并沒有把我嚇到。于是我聽到了一枚種子落地的聲音,在我的心中生根。它有一個很美的名字:進步。
有關進步的演講稿2023 篇11
高爾基說過,“書是人類進步的階梯”。而現在書是我進步的階梯。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這兩句話使我更加喜歡讀書,喜歡慢慢地去領略書中的奧秘,喜歡自己一個一個去體驗書中的情景……書,有時甚至是我的精神支柱,我離不開書。
四、五年級時,老師一直鼓勵這我們看課外書。每當下課,同學們都會拿出藏了已久的課外書看。書中那耐人尋味的故事,一連串優美形象的好詞好句,使我總想靜靜地去細細品味。看了一本又一本書,不但開闊了我的視野、豐富了我的知識,還提高了我的寫作水平。
記得那一次,我整天捧著《三國演義》看,似乎百看不厭。正是這樣,因為我喜歡《三國演義》中一個個英雄豪杰,機智聰明的諸葛亮,忠厚老實的魯肅,求賢若渴的劉備,武藝高超的趙云……一個個打打殺殺、扣人心弦的故事,一直牢牢地吸引住我。我遨游在書的海洋里,似乎我當時就在曹操身邊,看他老奸巨猾,設下一個個陰謀詭計;似乎草船借箭時,我正在船上,看著一支支箭如傾盆大雨迎面而來,十分刺激……每一遍看都會有不同的想法和感受。在書中我曾經把自己當作《三國演義》中的某一個角色,當諸葛亮足智多謀、聰明絕頂,想出一個又一個妙計;當關羽成為忠義的化身;當曹操奸計不斷,小心謹慎,做每一步都會想好幾個退路……我看地入迷極了,書一頁一頁飛快地翻動著,我的眼睛緊緊地盯著書上的每一個字,生怕漏下一個精彩的畫面。我就像一匹饑餓的狼,貪婪地汲取著這本書的寫作靈感和好詞好句,沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境,悠悠忽忽地漫游在真實的刺激、驚險畫面中……
以前以為世界上的一切都是乏味、枯燥的,但因為有了書,使我領略到了獨特的味道,使我一次一次地進步。書——我進步的階梯。
有關進步的演講稿2023 篇12
各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!
當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學13屆初三畢業典禮。在此,我謹代表初三全體老師向所有畢業的初三學子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現靚麗的風采,祝愿你們在未來的日子里書寫輝煌的人生!
初中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。
怎能忘記在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸的堅韌;又怎能忘記你們幾經挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫,也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優點,但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進取。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學們絕對不會因為自己的某些言行曾經受到老師的批評而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,我們的目標是一致的,那就是為了將來更好的發展,適應社會,奉獻社會。
三年了,如果說老師有一顆不泯的童心,那是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感,那是因為我們之間不僅是知識的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,你們已與老虎崗中學的校園渾然一體,密不可分,而老虎崗中學的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗、蓬勃。三年了,我們見證了母校的發展與繁榮,我們踐行著母校的希冀與期待。可是同學們,榮譽不代表未來,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執著、頑強拼搏再續母校的輝煌!今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今天這個莊嚴而神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,寶劍出鞘,金榜題名!
“自古多情傷離別”,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時鐘的“嘀嗒”不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而不斷豐盈。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我們希望你們記住:
1、認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點。無論在哪,都要注重自己品德的修養,尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:“人家幫我,永志不忘,我幫人家,莫記心上。”忘恩的人落在困難中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關心幫助你們的所有人,理解他們,尊重他們,并用你們的實際行動去回報他們,因為只有懂得感恩的孩子才會有發展。
2、確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業精唯勤,只有努力和堅持,才會離目標更進一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實,不用功。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學海,刻苦努力,才會到達人生的頂峰。
同學們,今天的畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,又是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。初中的三年學習生活已經為你們積累了足夠的信心和實力,只要你們把拼搏當做習慣,牢記“勤奮求實、團結愛校”的母校校訓,終有一天你會在理想的巔峰指點江山。記住,無論你們走到哪,我們的心始終和你們在一起,無論你們在哪,也都不要忘記常回家看看。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。老虎崗中學只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們的未來,但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
青春與你們為伍!希望與你們同行!成功永遠屬于你們!
最后祝愿你們中考旗開得勝,馬到成功!
有關進步的演講稿2023 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們,
在這陽光明媚的金秋時節,我們又迎來了新的一學期。新學期,新起點,新打算,新收獲。新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。首先,我代表全體師生對新加入我們胥口小學大家庭的一年級小同學表示熱烈的歡迎。并祝全體同學在新學期學業進步、平安吉祥,祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福!20__年,對我們中國人來說是個值得驕傲的一年,29屆北京奧運會的成功舉辦,向全世界展示中國人辦大事的實力,做好事情的能力,金牌數雄居榜首,實現了歷史性突破,賽場上五星紅旗伴隨著雄壯的國歌迎風招展,比賽中炎黃子孫技壓群雄……能夠舉辦這樣一屆成功的奧運會,依靠的是全體中國人的共同努力。同樣,在過去的一學期中,我們學校也依靠全校師生取得了長足的進步:蘇州市“動感-----奧運精神校園行”陽光伙伴計劃啟動儀式及吳中區預選賽在我校成功舉行,我校子胥隊經過艱苦訓練和頑強拼搏,最終獲得了蘇州市第二名的好成績;我校女子排球隊獲蘇州市第三名,江蘇教育電視臺來校采訪報道素質教育實施情況;迎奧運全國小學生金牌作文大賽我校捷報頻傳;蘇州市德育建設座談會在我校召開等等。作為祖國未來的建設者和接班人,我們除了為祖國和自己的學校自豪以外,還應該從小學好本領,長大后建設更加強大的中國。那么,怎樣才能學好本領呢?首先,讓我們來聽一個小故事:在金子塔頂,雄鷹看見一只蝸牛,很是驚奇,問:“小蝸牛,是誰把你叼到塔頂上來的呢?”“不,是我自己爬上來的。”蝸牛說。“這怎么可能呢?你爬行的速度那么慢,你的身體又如此弱小,怎么可能爬到高高的金字塔頂呢?”“如果堅持每天進步一點點,哪怕爬行速度再慢,日積月累也能創造令人驚訝的奇跡。”是啊,偶爾進步容易,難的是堅持每天都有進步。同學們,本學期,我們將接受江蘇省績效考試調測和省辦學行為規范督察,并且還將迎接蘇州市德育先進學校、吳中區平安學校等的創建驗收。因此,我們要努力做好以下幾方面:一、做護綠使者。愛護學校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草。二、做禮儀天使。說話做事文明有禮,尊敬老師,團結同學,關心幫助有困難的同學。三、做衛生志愿者。自覺維護學校和班級的環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫。看見紙屑、落葉、雜物能主動撿起,并扔到垃圾桶里。四、做學習小主人。少年易老學難成,一寸光陰不可輕。從今天開始,我們要抓緊時間,聽好每一堂課,做好每一次作業,爭取以優異的成績向父母老師匯報。同學們,在新的'學期中,我們要樹立遠大志向,熱愛祖國,掌握過硬的本領,我相信:在老師的辛勤培育下,只要每天進步一點點,一學期下來就會進步一大步。祝同學們學習進步、健康快樂。
有關進步的演講稿2023 篇14
時光總是如此匆匆,不知不覺我們迎來了語文的第一次月考,分數很快出來了。當忐忑不安的我拿到試卷的瞬間,腦海里只剩下了震驚:在小學里總是驕傲地捧著分試卷的我,竟然只考了88分,這、這、這……
淚往心里直流!當我冷靜下來,細細地看起卷子后,慚愧之情涌上心頭,我的作文竟然扣了7分!天文數字啊!我卻一直得意地以為我的作文很好!這當頭一棒使我意識到了許多。驕傲、浮躁一直蒙蔽著我的眼睛,使我不能真正去看清自己的不足,而這刺眼的88分就像是一汪清水,洗去了我眼前的假象,使我看清了自己的道路,我想這也是一件好事呢!
其實,失敗并不可怕,可怕的是失敗之后就再也爬不起來了。反之,只要我從失敗中吸取經驗,將經驗化作動力,時刻在自己前進之路上打上一個明顯的警記,我就可以少走一些彎路,多得一些成功的喜悅與歡愉。
不經歷失敗怎能見彩虹?不有一次的失敗又怎能全面俯視自己?失敗是一面鏡子,失敗是一座警鐘,失敗也是人生中一個親密的伴友,因為有了它,我們才能更好地體會到成功的來之不易!
輕輕合上卷子,慢慢閉上眼睛,我知道,我的思維在成長,在變得成熟。因為,我失敗了!我反思了!而且我悟出了一個道理:失敗,有時就像蝴蝶的繭,當你破繭而出時,你就是一只美麗的蝴蝶,而那些因為害怕失敗而永遠失去勇氣的人,就只能是一只只丑丑的毛毛蟲,雖然向往藍天,卻永遠長不出一雙叫“堅強”的翅膀。
握著拳頭,深呼吸,輕輕給自己打氣,就讓我從失敗中成長,在成長中一步一步走向成功吧,我堅信自己,只要刻苦勤奮,戒驕戒躁,那離破繭成蝶的那天,肯定不遠了……
有關進步的演講稿2023 篇15
在一個星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼“萬歲!耶!太好了!”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”,也就是兩個保護輪給卸了下來,這時,我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針似的,立馬泄氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會摔跤的。
在爸爸的堅持下,我只好豁出去了!在去廣場的路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎么回事嗎?就是一個腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時候,就用另一只腳來及時撐住,然后再換一只腳繼續踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。
爸爸先在廣場邊找了一塊空地,帶著一點坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學著掌握平衡。我那個笨呀,簡直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續堅持練,開始爸爸還給我保駕護航,扶著自行車后座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!后來,不知什么時候,爸爸松開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時,我就開始了自己的“創新”,再騎車上坡,結果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點急于求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個平坦的地方來練習,握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡單,做起來還真不容易呢,一會兒我就滿頭大汗,可總算進步了,可以往前騎幾步遠保持不倒,真希望自己是個不倒翁啊!
功夫不負有心人,我終于學會騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢:以后可以自己騎車上學了,可以和同學騎車去郊游,想去哪里就去哪里,多方便啊!小朋友們,你們也想學嗎?快快借鑒一下我的經驗吧,祝你們成功!嘻嘻!
有關進步的演講稿2023 篇16
我的同桌原來非常懶散,但是人比較老實。只是,他會在我不在的時候耍一些花樣,變著花樣不做作業去玩。由于,他經常不做作業,老師常常要點他的名,批評他,還常常叫我幫助他補做作業。有時,我看到他實在癩皮,貪玩,不做作業,火就上來了,于是,我把他的作業本統統從書包里拿出來給扔到教室外面去。他也沒有說過一句埋怨的話。他會靜靜地走出教室去把作業本撿回來。
有一天早上,我看見他背著書包向教室走來。進了教室來到課桌前。我就對他說:“從今天起,我要‘皇軍查戶口’了,意思就是每天早晨你一到學校,就要拿出回家作業來讓我檢查。如果你不聽我話,我會把你一腳給踢出教室去的。聽到了沒有?”“聽到了。”他沒精打彩地輕輕地說。我說:“不要一付無精打采的樣子,要有力一點。再說一遍!”這一回,他有力地說:“聽到了,知道了!”他說完,我就伸出手去。他馬上拿出作業本讓我檢查。可是,我看到他的作業本上一片空白,回家作業一點也沒有做。這一下,我火極了,把他的作業本全部扔到地上。他馬上蹲下身子去撿作業本。這時,我的火小了一點,于是我對他說:“你是不是只知道玩?除了玩你是不是什么都不會?”他說:“不是。”“那你還不快補!”“噢!”他答應著拿起筆在本子上面做了起來。
從那以后,他每次都會主動拿出作業本來讓我檢查。而且,他每次都能夠做好回家作業了。在做的作業中還大多做對了。我想一個人只要努力了,就一定能夠進步。我的同桌進步了,值得我高興!
有關進步的演講稿2023 篇17
讀書,是一種快樂。一年級時,我不愛讀書,認為讀書很辛苦,現在,我終于體會到讀書的真正意義。
讀書能使人精神一百倍,書就像一艘知識的大船,載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘,使自己學到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠大,如果不勤奮讀書學習,最后只不過是紙上談兵了。每天除了學習之外,我們應該利用剩余的時間看一些對學習有幫助的課外書,提高個人的課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”說得沒錯,學習無論多么緊張,十分二十分鐘的課余時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,了解國家大事。
同學們,做什么事都要堅持到底,你們看現在奧運火炬手傳遞圣火開始了,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峰海拔高米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不怕困難,堅持把圣火傳到峰頂,最后,在20__年5月8日,奧運圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰,創造了奧運圣火首次登上這個世界第三極的新紀錄。
不同的人有不同的體會:對于一些勤奮于勞動,勤于學習的人,讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人,讀書只是一種負累。書本就像給人補充精神的營養劑,讀書就是給人營養,缺了它,生活必定有缺陷。
讓我們勤奮學習,奮發向上吧!讓我們在知識的海洋遨游吧!
有關進步的演講稿2023 篇18
親愛的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進步,我快樂》
心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。
在成長歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當我生病時,父母著急的神態讓我感動;當我考試不理想時,父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發現我長大了,也應該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關愛他們。
還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關愛著我。我們之前的班主任,教導了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個“朋友”,他能給我快樂。
綻放,是花的進步;發芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。
記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。
有關進步的演講稿2023 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!書,是人類進步的階梯。的確如此!是書,讓我們進步;是書,讓我們的思想凈化;是書,讓我們流連忘返。像春秋戰國,諸侯相互討伐,大大小小的戰役,帶來那一縷縷書香……
每每回到家,做完作業,我的“頭等大事”,就是翻開書頁,閱讀那些我所鐘愛的故事,或是劉、關、張桃園三結義;或是武松徒手打猛虎,那一閃、一閃,再一閃,閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事,常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛,英勇無畏,精忠報國,抗擊金軍;清朝末年,又是一番亂世景象:八國聯軍入京、太平天國起義,又使我為當時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧,學著前人的情懷,我們的生活中更加順利,我們世界更加精彩!
書不僅讓我流連其中,吸取經驗與智慧,更讓我變得勇敢!
說來你們可別不信。以前,我可是一個膽子小的人,一個人在家,聽到鍋碗瓢盆的一點聲響,或是風吹門動之聲,也會嚇得毛骨悚然,不禁打個冷顫。可現如今,大不同以前。我在讀書時,將自己“置身書中”,與主人公對話,一起“搶險”,一起經歷那“風風雨雨”,自己的“書中朋友圈”就建立起來了,有好友與你對話,誰會害怕呢?所以,書讓我勇敢!
書使我進步!
讀書助力我學習、寫作!
此前我寫作文,字數能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現在,我的作文字數寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法:比喻、夸張、排比……更是手到擒來,隨心所欲;語句更通順,條理更清晰,寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!
書是人類進步的階梯,讓我們漫游書海,吸取書中精華吧!
有關進步的演講稿2023 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫__,來自_年級_班。現在新學期已經到來了,新的學習階段也已經開始了,先讓我們歡迎一下新同學們的到來!已經開始上課了,所以同學們應該把心思都放到學習上來,努力的提高自己的學習成績。上個學期沒有考好的,這個學期認真一點,努力一點,在期中考試中取得一個好的成績。不要認為期中考試還有很久,時間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因為我在上個學期的期末考試中取得了較大的進步,所以今天跟同學們分享一下我學習進步的一些方法和我自己的學習心得。
第一點,上課必須要認真的聽講。上課不聽,還想取得一個好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內容都是經過精挑細選的,是很重要的,不聽的話就學不會老師講的知識點,這樣又怎么可能會有一個好的成績呢?所以上課的時候必須要認真的聽,還要做好筆記。
第二點,認真的完成作業。作業是為了讓我們更好的運用知識,如果光學會了知識,但是不知道用,考試的時候還是會一樣的不會做。有些同學不想寫作業,就會抄別人的作業,這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會導致成績的下降。
第三點,制定合理的學習計劃。這一點也是最重要的一點,要安排好自己每天的學習時間,做好學習計劃,同時也要找到適合自己的學習方法。有些同學為了提高成績,每天都在努力的學習,但是卻沒有什么效果,就是因為沒有找到適合的學習方法。有的甚至熬夜到一兩點,影響了第二天的學習。
第四點,考試之前要復習。有些同學在考試之前沒有復習的習慣,有的可能在考試的前兩天才會復習,這樣是不對的。平時的積累很重要,考前的復習也非常的重要。在考前一個月的時候,就應該要開始復習了。
第五點,以平常心對待考試。在考試的時候,調整好自己的心態,不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當成對自己這段時間學習成果的一個檢驗,沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了。考試時的心態也會影響到成績,所以要以平常心對待考試。
以上就是我成績進步的一些心得,希望同學們都能夠找到最適合自己的學習方法,取得好的學習成績!
謝謝大家!
有關進步的演講稿2023 篇21
在我們成長的過程中,會學到很多東西,但經過努力,各方面都會進步!
以前,我特別不愛看書,因為我覺得它非常沒意思,看著看著,人就處于昏昏欲睡的狀態。電視也不好,老是廣告,于是我學會了玩電腦……
一天,我到我們樓下玩,發現一群小孩在討論什么,我便去湊熱鬧,聽見一個小孩說:“我愛看意林!”“哇……”底下一片嘩然,“切”我不屑的哼了一聲,接著又有更多的人說:“我愛看格林童話!”“我愛看伊索寓言!”……這一個個書名使我疑惑起來:書真的那么好嗎?
回到家,我拿起一本《安徒生童話》,強迫自己看,不一會兒我便無法自拔,啊,原來書不比電腦差多少嘛。電腦是彩色的,書也是彩色的,電腦有字,書也有字,從此,我的課外生活多了一個朋友——書。
從那以后,我也可以驕傲地對別人說:我愛看《意林》、《十萬個為什么》、《百科全書》……看見他們為我驚嘆,心里別提多美了!書是人類進步的階梯,所以,書讓我進步了,我以后一定要多看書,永遠向前沖!
有關進步的演講稿2023 篇22
敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!我是來自507班的許凈潼。
大家都知道學無止境吧!我認為人應該不斷的進步,進步也是永無止境的。讓我們一起進步,做到最好吧!我要與大家分享的是《我進步了》。
以前,每次我的成績單上老師的評語那一項中都會說我很乖,很優秀之類的話。但是最后總是那么幾句:老師希望你再大膽潑辣一點,這樣你會成為一個更討人喜歡的孩子。
從那時起,我暗暗下定決心,要慢慢把膽子練大。首先從上課主動舉手發言起,但是幾天下來,都不見有進步。心想:我不能氣餒,再試幾天。但又沒成功,我很不甘心,但又束手無策,真無奈!就在這個時候,媽媽想到了一個好辦法,這個好辦法是:上課每舉一次手就在筆記本上畫一個鉤,積滿35個鉤,媽媽就獎勵我。于是我立刻爽快的答應:“好!”
第二天,我便開始踴躍發言了。當然,我一個鉤也不會少畫的。但過久了,我就漸漸不畫了,因為我的膽子已經大了一些,不知不覺中我的舉手次數也增多了。
接下來的日子,我參加了很多學校里舉辦的活動,印象最深刻的是今年的主持人比賽。我居然在燈光的照耀下和觀眾們的注目下毫無阻擋順利的進入二級,畢竟我是第一次參加,這樣的成績讓我感到又驚喜又意外。但是在2級進1級時,我的名不在晉級的名單里,我感到很惋惜。但下一次,我會更加淡定,勇敢的去面對比賽。
同學們,想進步其實很簡單,就看你努不努力去做,只要努力去做,就會有收獲,我知道,我離真正的成功還有一大段距離。俗話說,人無完人,金無足赤。沒有哪一個人是完美無缺的。不過,我會加油的!
有關進步的演講稿2023 篇23
我做電信工作已經十年了,十年對于人的一生來說應該不算短了。能在一個企業做到十年,我想更多的是來自于企業給我的吸引,同時我對企業有一種情懷,這種情懷是可以讓人擁有屬于自己的夢想,以及一種堅持和不懈的追求。
毫無疑問,電信就是這樣一個給我充滿希望并讓我實現夢想的地方。多年來,有歡笑、有淚水、有成功、有失敗。但讓我覺得驕傲的是,我可以用一個員工的身份,親眼見證公司是如何一步步的茁壯成長,這是一種歷程,是我一直以來堅持的原因,更是讓我擁有成功體驗的成就感。
電信讓我擁有了屬于自己的事業,這樣的事業給我帶來進步、快樂和幸福。因此我熱愛電信,我要爭取做得更好。我想,這就是我一種人生的態度、一種生存方式。
世上無難事,只怕有心人。有心人做工作,工作就有成效。在工作中,我發現我們的很多商業客戶周圍存在著較大的客戶群體,這樣豐富的人際關系為什么不能為我們所用呢,于是,經過一系列的考察,我對自己的想法很有信心,我開始通過私營企業老總把他企業的員工都組織起來,組成集團網,以點帶面,將個性化、主動化服務延伸到集團,“抓住一點,穩定一線,發展一片”。這種方法真的有了顯著效果。
做工作不能安于現狀,而要不斷開拓進取,爭取新的業績。公司決定在全市范圍內開展中小企業拓展工作。我和組員們對全市餐飲娛樂、租賃、美容美發、物流配送、裝飾建材、小商品市場、經濟開發區等中小企業全面走訪,開展分區域的掃街圈地活動。通過組建集團網并推廣標準信息化產品等方式,拓展中小企業有效集團取得了很大進展,累計拓展中小集團上百家,新增集團用戶上千戶。通過大規模的拓展活動,有效增加了集團客戶的服務范圍,提升了電信產品的普及率。
這種方法打破了商業客戶服務一直以來僅將服務對象局限于商業客戶本身的傳統局限。這個方法讓我體驗到了過人的眼光和善于思考的重要性。
市場瞬息萬變,關鍵是處變不驚,以變對變,贏得主動權。還記得面對公司的客戶開始流散。通過調查,得競爭對手公司的新的營銷策略吸引了眾多客戶,面對這樣的不利局面,我及時調整了思路,改變營銷策略,化被動為主動,通過公司開展的“預存話費送手機”活動及網中網資費等活動平臺,成功拉回來一百多名用戶,有效保障了公司利益。
這次經歷又令我深深體會到僅有眼光和頭腦是不行的,正確的策略和方法同樣在業務流程中起著至關重要的作用。我又一次進步成長了。
員工對企業要忠誠,同樣道理,企業也需要用戶的忠誠。商業客戶的服務定位很重要,如果它是商業集團組,那么它作為集團服務模式在電信營銷方面應找準需求作為重點;如果它作為商業vip客戶就應該是另外的服務內容。我個人認為在市場競爭日益激烈的情況下,培養客戶的忠誠度和開拓新客戶一樣重要。商業組的服務模式應重點在于vip個人客戶,細致的深入的貼心的專家服務是我們的追求,在服務的過程中以更專業化的身份引導客戶從基礎業務轉向信息化業務運用。
作為電信公司的一員 應該說我的工作始處于挑戰之中,工作的經歷驗使我的觀念不斷的更新,在挑戰中鍛煉、進步、收獲。
由于我原來的業務是服務中小企業及個人高端客戶對服務大型業沒有經驗所以只能自己摸索著進行。憑著平時積累實踐的經驗,以及初生牛犢不怕虎的精神,和迫切想挑戰自我的熱情,克服自己的心理障礙。我對自已說:一定要完成任務。
市場是沒有盡頭的,只有你想不到的點子,沒有解決不了的問題。那么去挖掘市場就會使原來的業績更上一層樓了。我總結了一下這樣的想法,所以最好的挖掘要保持在對待客戶的態度和有方寸的工作流程,保持原來才會有更好的成績,于是我便開始深入了解對待大客戶的服務模式,并且不斷探索有效的成功方法,利于把業務做大做強。
當然,在為大客戶服務的過程中,我也經歷過許多委屈和刁難。但我懂得時常盤點自己的心靈,時常保持一種心理的平衡和心境的安寧。這樣,工作上的煩惱馬上就會被成功的快樂沖淡,而這種快樂與幸福,是除了工作以外任何東西都換不來的。我工作兩年就被推上管理崗位,我的每一步成長都傾注了公司各級領導的關懷、幫助和信任。
多年來,我圓滿完成了領導交給的任務,也取得了一點成績,但我還有許多不足之處,關鍵是要善于及時總結經驗、吸取教訓,揚長避短,更上一層。于是,我把我每一次的不足都記在本子上,并且探求前因后果,拿出對策,有效整改達標。
海闊憑魚躍,天空任鳥飛。在今后,我將在文化素質、移動專業業務技能方面不斷加強學習,首先要撐握好專業知識技術,同時要加強協調能力培養鍛煉,更要進一步提高服務意識,樹立客戶滿意的觀念,“客戶永遠是對的”,不管在什么時候都把客戶放在第一位。發揚敬業愛崗的精神,不斷提高自已的職業道德修養和專業業務綜合素質,爭取積極團結同事,在工作中做好每一項工作,盡心站好每一班崗,為全面完成公司下達的任務而努力奮斗,取得更大的成績。
作為一名電信人,我堅定了自己干一行、愛一行、鉆一行的人生信念,“寧從一而深造,毋泛涉而兩失”。在人生的道路上,每個人都可以找到一萬個理由詮釋生活,而我只能說,善于在工作中體驗成功的喜悅,品味人生的幸福,這樣的生活,于我足矣!
本次演講比賽活動以 “立足本職,我與企業共成長” 為主題。通過演講的方式,回顧歷史,抒發企業創業的艱辛和成功的喜悅,增強與企業同發展的責任感和使命感;通過演講的方式,激勵各族員工立足當前,將身邊的“勞模”精神融入到 工作、學習、生活中,在企業發展的生產實踐中成長成才、建功立業;通過演講的方式,各班組長(支局長)談工作體會、管理經驗、工作建議、案例分析以及自己與企業共成長的感受;通過演講的方式,引導全體員工放眼未來,以電信人的熱情與 才智,不斷學習與思考,致力發展與創新,為企業又好又快發展作出新貢獻。
(一)演講要求主題突出、思想向上、語言簡潔、內容豐富;
(二)演講時盡量脫稿,演講時間控制在5-8 分鐘;
(三)比賽著重從演講內容、語言表達、形象風度、綜合 印象等方面進行評比。
有關進步的演講稿2023 篇24
初中的時光如白駒過隙,同曇花一現,卻也攝人魂魂。只要綻放過,燦爛過,就再無遺憾。
“哎,這道題又不會做……”
我停下手中的筆,想理一下悠悠的思緒,卻似理萬根頭發,越理越亂。望向窗外,陰沉沉的天讓人感到壓印。偶爾,一兩片樹葉落下,也滿帶著憂傷……這就如同現在的我,孤獨、絕望,對一切失去希望。
記得還未開學之前,自己滿懷憧憬地想著初一生活怎樣充實有趣。可是現在,我發現我錯了,而且是大錯特錯了。初一生活并沒有那么簡單----我絕望了,淚水一次次不爭氣地涌出,我的自信完全失掉了。
突然,窗臺上爬過一只蝸牛,慢慢地爬行。我立刻被它走后留下的長長的“線”產生了興趣。盡管它走得很慢,可是它留下的痕跡告訴我,它已經走過這里了。對于它留下的痕跡,我竟產生了一絲敬佩。
我和蝸牛難道不一樣嗎?我也在學習道路上前進著。我面對的是兩點一線的生活和堆積如山的作業,學習道路上討厭的絆腳石也越來越多。升入初一的我不能再由著性子去做自己想做的事了。我要擁有一份信念,一份打垮一切困難的信念。我也要像蝸牛一樣,在自己的學習道路上留下努力的痕跡。
記得有人曾說過:“到達山頂的有兩種情況,一是蝸牛的慢慢爬行;二是雄鷹的展翅飛翔。”既然做不了雄鷹,那就做一只蝸牛吧!只要自己努力,就能走向成功!
哦,我知道了。初一生活其實并不可怕,一樣的充實有趣,只要自己努力!當在追求夢想的路上,腳踏實地地留下你努力的印痕時,你才能綻放出燦爛的光芒!
蝸牛似我,在追求夢想的道路上前進……
我似蝸牛,背負著堅定的信念,為自己留下的閃亮足跡喝彩……
當嘗到了“酸、甜、苦、辣”的滋味時,在愕然回首,我已走過了那么多。為自己的夢想,加油!
有關進步的演講稿2023 篇25
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我哼著歌蹦蹦跳跳的去學校接通知書。一到學校,老師就叫每組第一位同學發試卷,同學們一下子挺直了腰,用發亮的眼睛盯著第一位同學手中的試卷,那神情實在急不可待,我也不例外。
一下子試卷發在我的手上了,我原本臉上的笑容消失了,我的好朋友劉懷瑾飛快地向我道喜,她把自己的分數告訴了我,并問我的成績怎樣,我一副苦瓜臉告訴了她的數學竟只有80分,語文只有89分。她安慰我說:“沒關系,你這次考不好,繼續努力,下一次一定能考好。”聽了她的話,我表面雖然恢復了笑容,可心里卻非常難受。
放學了,我一臉的哭喪回到了家里,我可以電話里跟爸爸說過語數兩門都能打百分的,今天我肯定少不了“電閃雷鳴”了。我不知不覺就回到了家。
爸爸正在家里等著我呢,他笑容容地問:“考試考得怎么樣?如果兩門都有100分,爸爸有大獎呀!”我紅著臉低下了頭,“這是怎么啦”爸爸問道。“我考得非常不理想,語數都沒有90分。”“什么”爸爸露出了遲疑的神情。我心想:這下可慘了,要是爸爸會鼓勵我該有多好。沒想到爸爸真鼓勵我說:“這次雖然考得不太理想沒關系,只要你下一次努力學習,爸爸相信你會趕上的。”這是在夢里嗎?我簡直有些懷疑自己的耳朵,可的確是事實!
爸爸的鼓勵真的讓我感到特別意外,我暗暗下定決心,下一次一定要得一個好成績。
有關進步的演講稿2023 篇26
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
陳老師是三年級時教我們的英語老師。有一次英語課上,陳老師讓我們說一說自己的愛好,大家有說唱歌跳舞的,有說打球下棋的,有說玩電游的,當我說我的愛好是喜歡聽收音機時,班上頓時哄堂大笑。確實,我從小就是一個愛靜的小男孩,最大的愛好就是聽收音機了。通過它我知道了外面的世界。
可同學們的笑,讓我對自己的愛好產生了懷疑。下課后,陳老師把我叫到了辦公室,她和顏悅色地對我說:“劉雪楊,你喜歡科學,愛好聽收音機,這都非常好,你是一個有創造力的小孩。”聽到老師這么表揚和鼓勵我,我的緊張和不安也就消失了。
五年級時,學校組建了車模興趣小組,我想報名參加,可爸爸媽媽第一擔心這個太難,第二擔心會占用我太多的學習時間。當時我耳邊想起陳老師的話“你是一個有創造力的小孩”。這句話鼓勵我說服父母,并且通過努力,獲得了湖北省青少年車輛模型錦標賽和武漢市車模競賽一等獎。
每當我遇到困難的時候,每當我不自信想打退堂鼓的時候,我的耳畔總會回響起陳老師對我的鼓勵。老師的話,讓我有了戰勝困難的勇氣。
有關進步的演講稿2023 篇27
我今天學會了一個絕招——縫線。
一天我在樓下踢足球,誰知道我跑的時候,用力過猛,我的褲子破了個窟窿,我立刻告訴媽媽,媽媽聽了,和我一起回家,回家后把我的褲子脫了下來,然后便拿起針線縫了起來。她縫褲子的時候我在旁邊看著,看見媽媽五秒鐘就能縫十來下褲子。她一邊縫一邊說:“你在縫某一些東西的時候千萬不要分心,不然的話針刺到手指可痛了,所以縫哪一樣東西時都要專心與認真。”
說完,她便的把縫好的褲子放在沙發上,說:“你也來試一下做一個小沙包吧!”我聽了后,答應了媽媽,說:“放心吧媽媽,我會完成這個任務的。”我說完后,就拿來一塊布和一些在草地上摘的無毒的小珠子,就開始工作了。
我先做第一步:穿線。我拿起一根細針我線,我以為穿線很容易,一穿就可以,但我穿的時候穿了半天也沒穿進那個小洞里,我火了,放棄這個工作,我走的時候媽媽勸我要繼續努力,說:你一定行的,我還是有點不愿意做,于是她就講了她自己小時候是怎樣學會縫東西的經歷……
我聽了后就下定決心說:“我不能半途而廢的,我要完成這個任務。”于是我睜著一只眼,閉著另一只眼,聚精會神地看著那涉小的小洞,我的身體都流出了汗,我一穿終于線穿進洞里了,當時,我開心極了!第一關過了,接下來做第二步:縫布。我以為縫布也很容易,但我縫了一會兒,就讓我的手指皮破流血了,那時,血在慢慢的流出來,我的眼淚在眼眶里出現,但我不會知難而退的,我抱著堅持不懈的精神又完成了第二步的工作。
最后的第三步:放珠子縫布。我先把小珠子放進了布袋里,然后把布的最后一條邊縫好,就大功告成了。我雖然十只手指頭都包上了止血帖,但心里甜滋滋的,開心極了。
經過我這次的試驗,我二來做許多由我雙手做出來的小玩意兒。有粉紅色的小枕頭,仿真小項鏈,這些都是由我自己一手一腳做出來的。
我愛我的拿手絕活——縫線。
有關進步的演講稿2023 篇28
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是XX班的包學泉,能夠站在這里作為“校園之星”代表發言,我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的諸多方面都有了巨大進步。
曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、賭博、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛登記,每次都進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。
而今我很慶幸自己來到了X學校,這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態,時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態度,上課認真聽講,課后自覺完成作業。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。
新的一年即將開始,明日東方又有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,“進步之星“這個稱號會激勵我做得更好。也請大家監督我,讓我配得上這個稱號。我會拿出百倍的勇氣,揚帆起航!
最后祝全體老師同學新年快樂,節節高升!謝謝大家!
有關進步的演講稿2023 篇29
選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標,一個通往黑暗,一個通往光明。
我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面。”人生面臨的選擇無數,但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分數已經批改出來。我的心又因緊張再次飛快的跳動起來,似乎覺得心臟已經到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會跳出來,眼看著老師已經抱著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個借口離開教室出去躲躲,等報完分數再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對,我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結中,老師已經開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。
這時老師開始講卷子了,錯誤的地方都仔細地改正。突然,我發現有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個勾,老師閱卷卻沒有發現……頓時我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個誠實的學生才是好學生,這是千古不變的真諦,可是這是一個2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯了……”
事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了,但是在我人生的選擇題中已經留下了完美的勾!
有關進步的演講稿2023 篇30
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天,是我們蒲縣高級中學高三學子十八歲長大成人的神圣日子。首先,請允許我代表所有和同學們朝夕相處、共同奮斗在高考前沿的老師,向你們——共和國最年輕的公民,致以最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!
20__年愛的關懷,青春在你不斷竄高的身體里覺醒,象春天河流下的水草一樣正瘋狂暗長;20__年雨露滋潤,青春登上你的生命舞臺,如同帶著朝露的蓓蕾,含苞待放。18歲,你擁有了爸爸的高度,你擁有了媽媽的靈動;18歲,你們有了健康的體魄,有了理智的頭腦。
18歲,到底意味著什么呢?
李白18歲時,正縱情山河,豪情滿志,暢想著“乘風破浪”;老舍先生,18歲時正化繭成蝶,才情滿腹,換上校長戎裝;周恩來總理,18歲時,已經東渡日本,立下誓約,定為“中華之崛起”而讀書。
也許你們會說“時代不一樣了”,如果時代帶給你們的是無比的膨脹感,那我們寧愿回到萬象氣息的盛唐年代,讓你們見識什么是真正的氣度!如果時代帶給你們的是無比的優越感,那我們寧愿回到危機四伏的戰爭年代,讓你們體會幸福的來之不易。
今天,是人生的分水嶺。從今天開始你們不再是父母膝下撒嬌的孩子,不再是躲在父母羽翼下的雛鳥,你們將成長為一個遵紀守法、知書達禮的青年;今天,是人生的轉折點。你們將告別童稚、天真和依賴,將書寫理想、責任和奉獻。
18歲,不僅是生理的成熟,還意味著心理的成熟。因為從今天開始你們不再是未成年人,而是一個法律意義上的成人。“成人”的內涵是成熟、自主、追求,也是責任、自律、付出。你們已成為國家公民,享有憲法賦予的一切權利。你們會發現這個世界更多的精彩,你們會體會到一種“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自由,很多以前不能做的事情真的可以做了。當然你也有義不容辭的責任,你們將和父母兄長一樣,共同擔負起對國家、社會和家庭的責任。古人還說“齊家治國平天下”,今人說“天下興亡,我的責任”!一個民族的振興,一個國家的強盛,需要一代又一代人的努力。現在,事業的火炬將傳遞到你們手中了。你應該也必須自信昂首地面對社會,你應該也必須更多地思索如何融入社會,服務社會,發展社會。
18歲意味著責任,也意味著自律!昨天,有作為監護人的父母為你們遮風擋雨,有愛你們的老師在左右攙扶;今天,你們將獨自面對道德約束,獨自承擔法律責任;昨天,你做錯了只要接受一頓訓斥、大不了受點皮肉之苦就解決問題,甚至可以由父母為你的過失買單,今天開始,你的一言一行都將接受社會的、道德的乃至科學的考驗!18歲。是你們脫胎換骨的日子。
18歲是含著露珠的花朵,但每一朵花必定不是一個孤零零的存在,它的美來自發達根系無私的輸送、陽光的照耀,它的姿態由粗壯的莖來支撐,甚至還要綠葉的陪襯。從蹣跚學步到咿呀學語,從少年花季一路走來,你們的身上無不充溢著父母愛的辛勞和汗水。十八年的艱辛、勞苦和付出,十八年的快樂、幸福與自豪,都將成為他們心中永遠的珍藏,親愛的同學們,在你們跨入成人行列這一幸福的時刻,切不可忘記你們的父母親人,正是他們無私博大的愛的輸出,才成就了你們的今天。18歲要把愛的不等式改為愛的對等式,它意味著付出,意味著“感恩”。
18歲是花瓣上的露珠,最美最晶瑩剔透,也最容易墜落!楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是花有重開日,人無再少年,青春年少要珍惜!今天,距離20__年高考不到20天。親愛的同學們,成年之后你們接受的第一個考驗就是高考,進軍的號角早已吹起,攻關的戰鼓早已擂響,今天的成人儀式又一次為我們擂起力戰群雄笑傲考場的戰鼓!
同學們,當水和石相撞,產生水花;當鐵和力相撞,產生火花;當青春和信仰相撞,產生壯美的人生。當小橋和流水相遇,產生江南;當美好和夢想相遇,產生希望;當時間和堅持相遇,產生奇跡……而當青春、激情和才華相互撞擊時,產生的將是對風華正茂的少年的嘆服!“鴻鵠高飛,一舉千里,羽翼已就,橫絕四海。”20__年對于你們來講,注定要成為人生最難忘最值得記憶的一年,如果說五月是你們成人奠基禮成的話,那么六月就是你們金秋收獲的季節,我相信你們一定能滿載自信起航,充滿實力應戰,在高考中金榜題名,為母校創造輝煌。青年們,拼搏吧,去流淌暢快淋漓的汗水,去收獲興高采烈的淚花。
在揮灑完高三所有的汗水之的一草一木會為你們作證,你們是好樣的!狹路相逢勇者勝,在高三的戰場上,用勤勉和智慧縱橫馳騁,用堅毅和執著叱詫風云之后,你們一定無悔于高三、無愧于父母、無愧于青春!
最后,祝愿同學們成人后一路凱歌,人人成功,實現自我價值!祝愿我校13nian高考旗開得勝,再創輝煌!
謝謝大家!
有關進步的演講稿2023 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生命中需要掌聲,需要自信,需要勇氣,更需要來自他人的鼓勵。我曾經看過一篇文章:一個叫做方言的孩子因為智力開發的晚,經常被同學們看做傻瓜。一天,趙老師讓方言用"相信"造一個句子。"我相信石頭會開會花"方言話音剛落,同學們便笑成了一鍋粥。可趙老師不久后卻千里迢迢地托朋友送來一塊石頭,上面真的有一朵小花……后來方言成為了一名童話作家,編寫出了許許多多感人的故事。
我的心被觸動了,不禁熱淚盈眶。方言之所以能成為一名童話作家,離不開慧心的趙老師給他的鼓勵呀!趙老師的鼓勵讓自卑的方言變得開朗,變得自信,因為那塊會開花的石頭,同學們給他掌聲,無形中給了他鼓勵。
鼓勵是"自信""向上"的標志,是前進的動力。鼓勵很有可能改變人的一生,方言正是如此。智慧的趙老師在他幼小的心靈貼上小小鼓勵的標志,讓他最終成才。
記得有一次,我考試沒有考好,回到家,我心虛地從書包里拿出試卷,一邊哭一邊交給媽媽,我本以為媽媽會大罵我一頓,可是她卻摸摸我的頭,笑著說:"沒事,下次要努力,別再粗心了。來,我們一起分析一下這些題目為什么會錯……。
我笑了,笑得很燦爛。后來我又在一次的測試卷中,取得了不錯的成績。