演講稿不要害怕失敗而放棄（精選3篇）

演講稿不要害怕失敗而放棄 篇1

　　在青春花季的我們，是一群快樂追逐夢的孩子，中間難免會受到一些挫折的打擊，但我們只要永不言棄，就能實現夢想。

　　樹對土、永不言棄;土對樹、依舊永不言棄;地球對人類、永不言棄;人類也要對地球永不言棄;我們對知識、永不言棄;夢想就會對我們、永不言棄。

　　朋友和朋友之間也要永不言棄。想一想、我們一起走過的日子，算一算、永不言棄的例子。那些曾經摔倒，一句永不言棄就好，那些遺失過的美好，想起也不是很糟。時間、

　　可以磨去我們的菱角，卻磨不滅我們的驕傲，那些最初的夢想，還要記在心上，無論未來幸福也好，悲慘也好，只要永不言棄就好。

　　好想、好想對著大海說現實，永不言棄;說著我們的故事，喝著茶，原來永不言棄也可以這么優雅。

　　一直都被這四個字支撐著不倒，笑著迎接驕傲。

　　朋友，不管未來有沒有人陪伴，都要永不言棄自己的夢想一直走，要記住我們在沙上的話：如果不堅強，懦弱給誰看?

　　給你?給我?都不是。懦弱沒有給誰看，堅強也沒有給誰看，但要知道永不言棄是給世界看，給自己看，給我看。

　　如果，我們轉換了時空、身份和姓名，但愿我還能認清你們的眼睛，透露著永不言棄的秘密。

演講稿不要害怕失敗而放棄 篇2

　　“無論你在哪里,我都要找到你!血脈能創造奇跡……”這是為抗震救災編的歌曲——《生死不離》相信奇跡總會發生，只要有一線希望，我們就永不言棄!

　　當在5月12日14：28這一刻，無情的災難襲向四川，奪走了許多同胞們的房屋、親人、朋友及他們自己的生命!也有許多的人在廢墟下存活了下來，等待著救援!解放軍叔叔不顧一切奔赴一線進行救援。受災的人堅強地懷著希望等待救援，解放軍叔叔懷著希望尋找遇難的人們!

　　民警李國林在地震發生后，趕到北川中學，他兒子的初中部五層教學樓變成了三層教。呼喚中出現了兒子的求助聲：“爸爸，我在這兒，快救我!”李國林要求幸存人員從容易處挖起，先救外圍的。至當日中午，兒子聲息漸無，李國林卻已經成功救出了30多個鮮活的生命。他在兒子的呼救聲中含淚救30學生啊!

　　在地震后，一位十來歲的女孩失去了父母，當戰士們要掩埋尸體時。她一頭撞在了負責秩序的李武身上，想鉆入掩埋現場。李武在勸說女孩時，女孩抓起李武的一只胳膊，猛的咬了上去。面對情緒失控的女孩，他強忍心痛和身上的劇痛，紋絲不動。女孩又拔出衣服上的胸前的胸針對他胳膊扎下去。鮮血染紅了他整條胳膊。李武仍紋絲不動!李武說：“當時真正痛的不是手上而在心里，小小年紀一下子失去了親人，能不傷痛嗎?只要我的傷痛能減輕她的一點傷痛，那就讓他咬吧!”

　　愛，讓我們永不言棄!老師懷著那小小的希望救學生;學生懷著那小小的希望救同學;母親懷著那小小的希望救孩子;解放軍懷著那小小的希望救廢墟下的人們……我們都在同一個世界上，同一片藍天下。哪怕有一絲希望，我們也要找到廢墟下的你!不要害怕，我們在一起!我們幫你重建家園，把荒原重新變成一座美麗的城市!別擔心，我們幫你一起度過難關!

　　只要有一絲希望，我們就永不言棄!“當無情的災難奪走你家園，當你眼中的美好越走越遠，當今天留給你無盡的黑暗，不要害怕，我們用愛幫你復原……”

演講稿不要害怕失敗而放棄 篇3

　　生活中，我們無法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點，那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗，不單單看你的本領，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關鍵。成功的事實告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。

　　鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會在合適時期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關頭學會做鷹的本領——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開太遲，或不作飛翔的努力，它就會命喪懸崖!雛鷹畢竟是鷹，它經受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著，憑著鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著自己的翅膀，終于在最后一刻戰勝了死神!終于，它感覺到自己已經浮翔在萬里碧空，它發現自己己經自由自在地翱翔在蒼茫大地之上!它驚嘆：永不言棄的感覺太棒了!

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。

　　永不言棄的人，總是有一種樂觀的心態;而輕易放棄的人，總是煩惱萬分，終日生活在悲觀之中。

　　永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅;而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

　　總之，永不言就意味著勝利!加油吧!我們永不言棄!