保護家園愛護家園的演講稿（精選3篇）
保護家園愛護家園的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們
你們好，我今天演講的題目是——保護家園
我愛仰望明朗、深邃的天空，因為他給了我無盡的遐想，讓我的心胸變得遼遠而開闊。我愛在綠色渲染的青山、草地間緩步而行，尋覓最樸素的自然足跡，再聽聽蛙聲、蟬鳴、流水的崢淙。我更愛欣賞煙波浩渺的大海，她的歡涌靈動、廣闊無邊。我想要是你們也置身于這樣的情境之中，一定會和我一樣，心中升起一股無法抑制的熱愛。這是大自然給于我們的厚賜，是美麗家園給于我們的好心情。要是這些美好的東西能永遠陪伴著我們，那該多好。
可是讓我們審視一下四周吧，再想想1998年那場洪水浩劫，20__年12月那個讓世界人民難以忘記的”海嘯“事件。只要人們一提起就會心驚肉跳，仿佛那惡魔般的洪水吼叫依然震蕩在耳邊，那場洪水、那場海嘯像兇殘無比的巨大怪獸，席卷著城市、村莊、工廠、學校，多少人流離失所、多少人無家可歸，多少人只能捶胸頓足、哭天喊地。那場災難降臨在每一個人的心中，那只是大海的一次提醒，送去了多少人的性命，那是生命的凝結。
然而只要我們認真地想一想，就會發(fā)現(xiàn)這場災難降臨是人類無知造成的，森林的亂砍亂伐，使植被消失，水土流失嚴重，工廠、汽車排放的廢氣，以及溫室效應，造成氣侯嚴重惡化，大自然的生態(tài)平衡被破壞，厄爾尼諾現(xiàn)象席卷全球。這場災難其實是大自然給我們的小小懲罰。如果我們還不以此為鑒，不停止我們的破壞行為，不要多久，自然的懲罰將會超過百倍、千倍，到時候，我們還有什么地方可以安身立命，可以以美好的心情笑對人生。
再說說我的家鄉(xiāng)——三沙，原來是個天然良港，五個澳水清、沙凈是大自然賜予家鄉(xiāng)人的天然浴場，每到夏天陽光暖暖地照在海面上，金光閃閃，人們成群結隊在這里戲波弄水，逐浪追魚，一派生機勃勃的景象，陶醉了多少游人客子啊。但是，人們用自己的雙手親自扼殺了童話般的景致，掀翻了安歇的溫床。把垃圾、臭水、動物死尸，甚至有害的化學物質一股腦兒地往海上傾倒，海面上漂浮著一層泛著各種顏色的油膩，海風滲著臭氣，陣陣襲來、讓人惡心，一個個澳口相繼隱去往日的風采，早已不再動人。當我們看著這童話般的景致漸漸地消失，將做何感想，是不是要為自己奴役了大自然而歡呼呢?不，我們應該譴責自己。
時光匆匆，我們生活的這個地球，也在繼續(xù)遭受破壞，大氣及水污染日趨完善，美麗的家園悄悄遠離我們�，F(xiàn)在是治理愛護我們家園的時候了，讓我們攜起手來，把自然的恩賜留住，把美好的心情留住，把動人的風景留住。愛我家園吧!傾聽她律動的腳步，愛我家園吧!在她溫暖的懷里安息、勞作、享受生活。
面對巍巍清真塔，悠悠留云寺，蒼蒼南風山，滔滔三沙潮，我們綻放童心，讓家園花香遍野：我們燃燒生命，讓家園燦爛升騰!
保護家園愛護家園的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“保護環(huán)境，共建綠色校園”。
同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中?曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產、社會進步，創(chuàng)造了經濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！�
大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護迫在眉睫!
保護環(huán)境，就是拯救我們人類自己。早在79年，我國政府就已經決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)”。通過這種活動，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護林的熱情，提高人們對保護環(huán)境的認識。
身為學生的你們應當從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者，用心呵護校園里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻止任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校園。當?shù)厣嫌欣鴷r，我你們應該將它撿起，將垃圾扔進垃圾桶中;我們應該時刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護環(huán)境，我們應該從愛護我們校園環(huán)境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，為我們提供一個好的學習環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校園環(huán)境的好壞也是一個學校文明程度的重要標志，是一個學校學生整體素質的反映。
當然，綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，你們應該以更高的目標要求自己，將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質高貴、品德高尚、志向高遠高素養(yǎng)的東外學子。
同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節(jié)里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
謝謝大家!
保護家園愛護家園的演講稿 篇3
想念，是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念，但是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然――綠色――環(huán)保――人――你自我”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的完美未來，從此刻做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。