春季中學開學第一周國旗下講話稿（通用5篇）

春季中學開學第一周國旗下講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　經過了平安、愉快的寒假，度過了喜慶、祥和的春節，我們滿懷著對新學期的憧憬，迎來了生機勃勃的20__年的春天。在此，我謹代表學校向同學們表示最熱烈的歡迎;向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示最誠摯的問候!

　　回首過去的一年，學校在上級部門和領導的關心支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。在校園建設、專業打造、辦學質量、特色亮點等方面深受上級領導及社會各界的好評。20__年，學校先后獲得教育教學質量提升工作一等獎、教育宣傳工作先進單位、德育工作先進單位、目標考核先進單位等富有含金量的金字招牌。尤其是在構建幸福校園文化的過程中，學校確立了“為學生終身幸福奠基，為教師精彩人生增色”的辦學理念。我們欣喜地看到，在構建幸福校園文化的園地里，“幸福”的種子已生根發芽，它必將在春風的沐浴中，煥發出蓬勃的生機。

　　老師們，同學們，在分享成功和喜悅的同時，我們更要規劃未來，謀求更大更好地發展。在新學年里，我們還有更多地愿望要去實現，更高的目標要去達成，希望我校廣大師生一如既往地團結協作，努力奮斗。下面我就新學期的工作提幾點建議和要求：

　　(1)開好頭，起好步。全校師生都要重視開學的第一周，要有一個切實可行的計劃，特別是二年級即將參加頂崗實習的同學，更應該有一個科學嚴密的學習計劃。

　　(2)健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，堅持鍛煉身體，參加學校組織的各項活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

　　(3)顯個性，展風采。本學期，學校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動，希望同學們積極參與，在活力四射的校園中展示魅力，刷新成績。

　　(4)常反思，定目標。“臨淵羨魚，不如退而織網”，同學們，改掉既有的不良習慣，塑造良好的品行，為自己的人生進行美好的規劃，朝著人生的目標努力奮進。

　　(5)重安全，守法規。生活中處處注意安全，人身安全、防火安全、防疾病……遵守法律法規，做守法公民。

　　老師們，同學們，新學年的腳步會越來越快，希望我們全體師生繃緊弦，拉滿弓，全面提升自身素質，敢于爭先，開拓創新，迎接學校更加美好的明天。

　　最后，祝全體師生在新的一年里工作順利、學習進步!

春季中學開學第一周國旗下講話稿 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家早上好!

　　靈猴長嘯辭舊歲，金雞獻瑞迎新年。我們送走了取得豐碩成果的20，又迎來了充滿希望的20。值此新學期之際，我代表學校，向各位老師、同學們致以最誠摯的感謝和衷心的祝福，祝大家在新學期身體健康，工作順利，學習進步!

　　回顧過去的一年，我們實驗中學人“崇尚一流，勇爭第一”，在20年的中考中全縣前十名有我校學生7名，二中小班50人有我校學生38名。

　　回顧過去的一年，我們實驗中學人“團結奮斗，求實創新”，在全縣中小學公路長跑賽中我校榮獲初中組第一名;在全縣中小學籃球賽中我校榮獲初中男子組第一名;在全縣中小學田徑運動會中我校榮獲最佳觀眾組織獎、最佳軍樂隊表演獎、最佳團體操表演獎;在全縣中小學師生文藝匯演中我校參賽節目均獲一等獎。

　　回顧過去的一年，我們實驗中學人“腳踏實地，激情飛揚”，我

　　校寧寶臣老師先后榮獲了吉林省青少年科技創新大賽初中組指導教師三等獎、第25屆吉林省青少年科技創新大賽輔導員二等獎、設計《感恩》一課在全省地方課程設計方案評選活動中被評為二等獎;

　　周曉明老師先后榮獲縣自制教具一等獎、市制作課件一等獎;陳天華老師先后被評為市基礎教育課程改革優秀教師、吉林省基礎教育校本科研先進工作者;趙洪亮老師榮獲縣自制教具一等獎、在市教育科學規劃重點課題研究中被評為優秀實驗教師;于文英老師榮獲縣自制教具一等獎、市教育科學規劃重點課題研究中被評為優秀實驗教師;李廣勤、張曉波老師榮獲縣首屆多媒體課件優秀獎;楊申老師榮獲吉林省第一屆初中思想品德學科教學新秀課堂教學一等獎;顧彥斌老師榮獲縣自制教具一等獎;張茂巨老師在市教育科學規劃重點課題研究中被評為優秀實驗教師;關欣老師被評為市教育協會第九屆年會優秀學會會員;王丹菊、尹林波老師在東豐縣中小學師生文藝匯演中別評為優秀指導教師。韓慧麗老師被評為市師德標兵;王丹陽、李洪波、李玉龍、韓春山老師被評為縣先進工作者;任立忠、江志文老師榮獲了吉林省青少年科技創新大賽指導教師優秀獎;韓春山、孫永昶老師被評為縣優秀體育教練員。

　　回顧過去的一年，我們實驗中學人“昂揚斗志，同心同德”，學校先后被評為遼源市青少年科技示范校;遼源市青少年科技教育先進單位;吉林省青少年第十八屆科技藝術大賽先進組織單位;遼源市基礎教育改革先進單位;重點科研課題優秀實驗校和優秀基層學會;遼源市德育工作先進單位;吉林省基礎教育校本科研先進單位;吉林省“五五”普法先進單位。

　　回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。

　　老師、同學們， “十年樹木，百年樹人”， 泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”老師就是綠葉，用慈愛呵護學生的純真，用智慧孕育學生的成長，用真誠開啟學生的心靈，用希望放飛學生的理想。

　　教育家斯霞曾經說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人。”教師是學生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”一個好老師是學生一生最好的禮物。

　　新學期開始，我要向老師們提出以下幾點希望和要求：

　　一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”

　　“愛”就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業，兢兢業業， 以苦為樂，甘于寂寞，淡泊名利， 一方黑板、二寸粉筆、三尺講臺、四季風霜，默默的耕耘，“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人間”

　　“愛”就是要我們老師熱愛學生，熱愛學生是師德的核心。教育的真諦在于使學生獲得成功的喜悅，這關鍵在于教師撒播愛心培養學生。愛滿天下才會桃李滿天下。“休言人世千般愛，不若師生一段情”。熱愛學生，愛得專心，愛得無私，愛在細微中，“親其師，信其道”而“樂其道”，愛是師生信任的基礎”。

　　二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。德為師之魂，學為師之骨，“沒有思想的教學是毫無價值的;沒有進取的教學是毫無意義的”。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鉆研教學業務，積累教學經驗，就必須要有淵博的知識和自如駕馭課堂的瀟灑;我們就必須要有高尚的品格、優良的教風，愛生如子、教生如子;我們就必須要學習先進的教育教學理論，了解課改信息，勤查找資料，努力提高自己的教學水平。德國著名的教育家第斯多惠說過：“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理”。我們要用“一杯水”去引出學生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”，不但要傳道授業解惑，而且要教會學生自己如何去解惑。要做一名好教師，就要充實自己，更新知識， “學高為師，身正為范”，“要給學生一杯水，教師首先要有一桶水”。

　　在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：

　　1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學習，要么死亡!”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。“活到老，學到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半，離中考只有0多天，我希望九年的畢業班的同學們不猶豫、不彷徨，不退縮，不徘徊，發揚我們實驗中學“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入中考備戰中去，以最優秀的成績考進理想的高中。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”基礎年級的同學們，你們中考有段時間，但也要抓好時間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，做好準備。

　　2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰 ，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的房屋。

　　道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心”! 崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。

　　3、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。

　　老師們，同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們播下希望的種子，灑下耕耘的汗水，收獲豐碩的果實。

　　愿全體同學好學、會學、樂學，愿全體老師愛崗、愛生、愛校，讓我們一起書寫20年新的篇章，共同創造我們實驗中學新的輝煌!

　　謝謝!

春季中學開學第一周國旗下講話稿 篇3

　　父親，是茫茫大海中的一葉小舟，很渺小，但他的愛，猶如洋般浩瀚博大。而我，就是那小舟中的一粒沙子，在“搖籃”中隨之飄泊……

　　從我呱呱落地的那一刻起，是那雙大手接住了我，那時，我便成為了他的太陽……

　　小的時候，父親總是喜歡帶我出門，所以無論走在哪里，我總是跟在父親屁股后。身著娃娃裝，帶著兔耳朵帽子，那時的我人見人愛，和父親走在一齊，旁人的議論，父親臉上總是洋溢著笑容，在“太陽”的照耀下，父親總是顯得格外年輕。

　　我的父親就是這樣，他、喜歡以我為榮。

　　此刻，我已經不再是幾年前的那個小孩子了，大部分時間也都是呆在學校。這時、父親便四處奔波、起早帶黑的工作。于是，和父親相處的時間也越來越少。那次周末，放學回家，想到能夠見到父母就格外的高興，但踏進家門卻發現父親不在。媽媽說：“爸爸有事，今晚上不回來吃飯了。”我有些沮喪，應對媽媽為我準備的豐富的晚餐，也無精打采。媽媽把一碗肉段到我面前：“喏、吃了吧，這是前幾天你爸在飯店留下的，好幾天都不讓我吃，偏要今日等你回來留給你!”著那一晚別樣的肉，一絲暖意融入心頭，那一刻，仿佛太陽在心中燃起。

　　父親、就是這么在背后付出著無聲的愛。

　　生活中，也必然會有一些鬧心的時候，那一次、因為一些雞毛蒜皮的小事和父親吵得不可開交。我把父親傷的很深，父親甩門離開。家中只剩下了我和媽媽在哭泣，在父親離開的背影，我發現，父親的背駝了、腰桿沒有年輕的活力了，無意中，看到父親在抹淚，天空都變得黑暗、我的心也碎了……

　　父親、就是這樣，喜歡默默的承受、總是用愛來使我這個“小太陽”在陽光下更燦爛……。

　　一葉小舟，載著那一粒沙子在大海中前進……

春季中學開學第一周國旗下講話稿 篇4

　　光陰荏苒，似水流年，初一在不知不覺間已悄然離去。安靜時，靠坐在椅子上，回憶起初一生活來，初一就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種.種味道。

　　初一·葡萄味

　　告別小學時代，進入到一個嶄新的學習環境。想到離開了朝夕相處六年的同學，心中難免有些酸楚的感覺，也有些失落;見到一張新面孔：新教師，新同學，也有些膽怯。而后和同學、教師們多交流，也會了解到很多趣味的事情，和大家打成了一片，想到和這些趣味的教師同學們要一齊度過三年，想一想，挺好的。初一的生活，酸酸地又甜甜的，雖說不上“酸甜可口”，但也是一種獨特的風味。

　　初一·西瓜味

　　帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個新的團體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進了對彼此的了解，有時甚至“潛入”教師辦公室和教師聊著一些趣事，初一生活也在這祥和的和簡便的氣氛中度過。充滿期望的初一生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。

　　初一·薄荷味

　　體育課上，男生們在球場選揮灑著汗水，體會著這份競技中的刺激與歡樂。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自我的趣事，交流著收獲友誼的歡樂。初一生活蘊含著青春清新的薄荷味

　　初一·黃連味

　　深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊回響著教師的諄諄教導：“初一相對小學課程的增多是一個大跨越，初一必須要打好基礎，為以后學習……”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自我最大力，強打起精神迎接大考。初一也是苦澀的黃連味

　　收集已逝初一的點點滴滴，會有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長起來的吧

春季中學開學第一周國旗下講話稿 篇5

　　老師、同學們：

　　大家早上好!每年的11月9日是“全國消防宣傳日”，今年全國消防日宣傳活動的主題是“_”。時下，正值秋冬季節交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節里，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

　　提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈涂炭。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓，我們經常看到消防戰士在一次次的火災事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧之音，上演了太多不該上演的悲劇。究其原因，罪魁禍首是誰呢?是人，是我們人類本身。一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。

　　每個孩子都是父母的至愛，每個同學都是祖國的未來，每個校園都應成為安全的港灣。身處人員密集的校園的我們，應當在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全，社會的和諧，我們該做點什么呢?希望大家能做到“三懂”、“三會”：“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。火災并不會憑白無顧地產生，只要我們時刻保持對于火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免事故的發生。

　　同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關注消防，更加珍愛生命，實現共享平安!

　　謝謝大家!