頒獎嘉賓發(fā)言稿
親愛的家長，小朋友們：
大家好！我是藍(lán)天少兒出版社的小羊姐姐，很榮幸也很開心可以做為嘉賓在這里發(fā)言，與各位家長和小朋友們一起分享這個(gè)
給我們帶來美好成果的時(shí)刻，借此，也真誠的謝謝所有對這場活動的精心策劃者，和各位評審老師，也謝謝大家的支持和踴躍參
與！
很高興會有這么多的小朋友參與進(jìn)來。看到大家寫的文章，有些意外驚喜，因?yàn)樾∨笥褌內(nèi)穗m不大，但文筆卻是非常的好了，看
來祖國的新一代花朵，要開得更香更鮮艷奪目了！呵呵~
只是看著看著小朋友們的文章，小羊姐姐突然有了一點(diǎn)點(diǎn)的困惑。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的事情……
就是大多數(shù)的小朋友都提到了爸爸媽媽嘮叨的毛病。有的小朋友甚至整篇文章都在寫“爸爸媽媽別嘮叨了……爸爸媽媽別嘮
叨了……”。
其實(shí)爸爸媽媽也有小的時(shí)候，所以爸爸媽媽也體會過被大人們嘮叨的煩惱，又怎么會刻意的去嘮叨自己的小寶貝呢？是不是
小朋友們太不聽話了，總是讓爸爸媽媽不放心呀？所以才養(yǎng)成了爸爸媽媽嘮叨的毛病吧？
不想再被嘮叨的小朋友們可要努力改掉自己的壞毛病喔~ 做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子！
相信看到自家寶貝的心里話，爸爸媽媽們也會適當(dāng)多給小朋友們一些空間和自由的，適當(dāng)?shù)母恼龑氊悅儾幌矚g的缺點(diǎn)，讓小
朋友們更開心，更健康的成長！
希望通過這次活動可以讓大家的家庭氣氛變得更溫馨，更開心，更幸福！
中國少年作家學(xué)會韓秘書長
大家好，我是中國少年作家學(xué)會的秘書長、中國少年作家班的編輯部主任韓國瑤，作為本次大賽的嘉賓，和大家一起分享這
份喜悅，我感到特別的榮幸，同時(shí)也感到了特別的不安，因?yàn)閷τ谶@次的征文大賽，我了解的并不是很多，所以在此，唯有把深
深的祝福送給參與這次大賽的每一位小朋友，無論你是獲獎與否，都是你成長路上一次太難以忘懷的經(jīng)歷，尤其在這么溫馨的這
么特殊的一次征文大賽中。
同時(shí)呢經(jīng)過這次大賽，我希望大家不要把文學(xué)創(chuàng)作看得太神秘。我希望你們以好書為伴，與經(jīng)典為友，虛心學(xué)習(xí)，多讀、多
寫、多提高，多交流，不斷提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，提高自己的寫作水平，早日成為少年作家。
今天呢，我還給大家?guī)砹艘粋�(gè)好消息，就是為了鼓勵(lì)同學(xué)們對寫作的熱情，同時(shí)也為了慶祝這次征文大賽的成功，征得中
國少年作家班主任孟翔勇老師的同意，在這次征文大賽中獲獎的同學(xué)均有資格報(bào)名參加中國少年作家班的學(xué)習(xí)（參加作家班原本
的招生條件是必須在省級以上報(bào)刊上發(fā)表過兩篇以上文章的18歲以下在校學(xué)生），成為中國少年作家班的學(xué)員（報(bào)名表我隨后將
發(fā)到共享里面），與文學(xué)相伴成長，得到雷抒雁、肖復(fù)興、樊發(fā)稼、關(guān)登瀛等著名作家的指導(dǎo)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。希望你們的成長與真善美同在，你們的心靈與感動同在，你們的夢想與寫作同在，你們飛揚(yáng)的文采
和飛揚(yáng)的心同在。
最后祝愿參與這次征文大賽的小朋友們?nèi)邕h(yuǎn)航之船，乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海；如雛鷹出谷，展翅翱翔，少年壯志當(dāng)凌云
。
《妙筆作文》編輯王瑩
大家好，我是《妙筆作文》的編輯王瑩。能走進(jìn)大家的博客群，融入這個(gè)熱情洋溢的大家庭，一直覺得無比榮幸。在育兒方
面，大家的很多理念和教育方法都非常讓人覺得充滿智慧，這源于大家內(nèi)心深處對孩子們的關(guān)愛，通過一篇一篇精彩的文字，我
認(rèn)識了豆媽、悅媽、卓爸、蘭草爸爸、樂爸、憶佳爸爸等一大批優(yōu)秀的家長，大家在一起，親如一家。共同分享成長的快樂與美
麗。我相信，大家一定能結(jié)成深厚的友誼，也希望我們的雜志能成為孩子們發(fā)表習(xí)作、提高作文水平的良好平臺。
剛才，我飛快地瀏覽了一遍大家的獲獎習(xí)作，哈哈，發(fā)現(xiàn)大家對爸爸媽媽都有一肚子話說啊，司若童同學(xué)給媽媽“畫了像”
然后巧妙地體現(xiàn)出媽媽的性格，一波同學(xué)的標(biāo)題讓我嚇了一跳，后來發(fā)現(xiàn)，這樣讓人“又愛又恨”的缺點(diǎn)好多爸爸媽媽都有呢。
大家讓我講解寫作方法，其實(shí)很慚愧，更多時(shí)候，我是在向各位家長學(xué)習(xí)寫作方法呢。其實(shí)我覺得，寫作文，最大的奧妙就是“
多讀”“多練筆”。