高中生關于奮斗的演講稿（精選34篇）
高中生關于奮斗的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”!
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的'撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風景，這才是一個人一生的最高標準。
高中生關于奮斗的演講稿 篇2
同學們，各位青年朋友們：
大家上午好!
近些年關于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間,當你發現自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風景線的時候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。
有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。
有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。
有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么，你認為呢?
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變迷人眼的`世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進.“落后就要挨打,懶惰就會失敗”已成為一個不可抗拒的規律。我想我們每個人都有自己內心的夢想,為了夢想都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實現我們青春的價值啊!
我相信，在場的不少同學肯定都是科比的球迷。對，就是凌晨四點的科比。科比是一個高中生球員，沒有經過大學ncaa聯賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運動員。”
這就是科比，發誓不做第二個喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
所以，青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發展曲線中“四大高峰”時期：生理變化高峰、智力發展高峰、社會需求高峰、創造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎嶄露頭角,做出重大貢獻的。因此,我們為什么不去珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當年的熱血。
高中生關于奮斗的演講稿 篇3
朋友們：
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……
經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種.種不公，委屈的`淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干。“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺!
高中生關于奮斗的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
你們好！
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。
在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血。而我們每個人都是在父母的'悉心關懷。百般愛護。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發青春與活力的少年。
同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經是足夠的偉大。且將我們養育成人。
在此。我祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
謝謝大家!
高中生關于奮斗的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠屬于自強者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢？答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。 “天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向著自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。
18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強不息的信念堅定地走著人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮斗。一群聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活著也只是行尸走肉。自強不息支撐著我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。
親愛的同學們！
今天，我們聚集在這里，讓寒冷的冬天為我們作證，今后不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執著追求的信念。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向著勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆；自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全；自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風使舵。
自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的`堅毅，是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！
自強者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶后自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強者。
我校xx屆校友三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定，明確的目標加以堅定信念付諸奮斗才能鑄就。
正如先生所說的那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什么，困難算什么，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。
唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收獲了成功和喜悅，體味到了人生的真實與厚重！
在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風順。面對挫折我們不應該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。
我們要學會自強，因為只有學會自強，我們才會有勇氣去戰勝一道道難題，面對全新的生活；只有學會自強，才會更好更快地適應一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學會自強，才會正視所有問題。
同學們：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”！只要我們自強不息，我們就一定會取得成功！天行健，君子以自強不息！讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔！
高中生關于奮斗的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，是來自xx小學x年級x班的學生。今天，我演講的題目是——《誠信是金》。
偉大的哲學家、政治家和教育家曾經講過“言必誠信，行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢？誠是誠實，信則是信用，誠信就是誠實無欺，講求信用。古往今來，彰顯誠信之事不可勝數；古今中外，恪守誠信人士不計其數。
戰國時期，變法，還沒有公布新的法令，擔心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門放了一根木頭，招募能搬到北門的.人，獎勵黃金x兩，大家看到后很奇怪，沒有人敢去搬。又說“能搬木頭的人獎勵兩黃金”。有一個膽大的人扛走了這塊木頭，馬上就給了他兩黃金，以表明誠信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實施。
誠信像水，是萬物生長的生命之源；誠信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來了》這個寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個小男孩，兩次欺騙了人們，當狼真的到來時，沒有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因為他沒有做到“誠”！誠實，就會換來別人的信任，就會得到別人的幫助。可是，小小的謊言，失去人們對他的信任，也失去了人們對他的幫助，最終失去他的小羊。
先生說：“誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當你播下一粒誠實的種子，你的心靈大地上收獲的將是無價之寶！親愛的同學們，守住誠信，實現諾言，從我做起，從現在做起，從身旁的一點一滴做起，時時講誠信、事事講誠信、處處講誠信，用我們誠實守信的堅強姿態，托舉起中華民族美好的未來！
高中生關于奮斗的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
首先我要感謝公司領導為我們提供了這樣一個直抒胸意、暢談心聲的舞臺，站在這里，對我來說既是一種考驗，也是一種信任。
下面，我簡單地向各位領導和評委匯報一下我的個人情況。
我叫，今年x歲，大專學歷，20xx年畢業于國際貿易公共關系專業。我20xx年到本公司工作，20xx年之前在公司從事銷售工作;20xx年至今擔任項目銷售部副經理。工作中，我總是兢兢業業、勤勤懇懇，認真做好領導部署的每項工作，并多次受到公司領導和同事們的肯定，獲得等多個榮譽稱號。
經綜合權衡，我認為我具有以下幾點競聘優勢：
一、我具有扎實的理論知識
大學時我讀的是國際貿易公共關系專業，幾年的大學學習，為我積累了扎實的理論知識。參加工作以來，我經常利用業余時間加強學習，并參加各種培訓，這使我的專業知識更加扎實，更加豐富。我想，我具備了做好項目銷售經理所要求的專業理論素質。
二、我具豐富的營銷經驗
我在公司工作已經x年了。x年中，我從做銷售員到現在的銷售副經理，所從事的工作都與銷售有關，這為我積累了豐富的營銷經驗。人們常說：經歷也是一筆財富。我想把我這些經歷整合成一種優勢，并在以后的工作中加以運用。
三、我具有較強的組織、協調和管理能力
工作中，我識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同事，正確處理與領導和其他同事的關系的素養。同時，副經理的工作，也使我積累了豐富的管理經驗。使我對制度建設、員工管理和營銷策略等方面，有了更為深刻的理解。我想，在擔任項目營
銷經理時我能夠得心應手、游刃有余，能夠更快、更好的干好這項工作。
尊敬的各位領導、各位評委，人們常說：心有多大，舞臺就有多大。在這里，我想在項目銷售經理這個大的舞臺上自由發揮。如果競聘成功我將切實做好以下工作，順利實現銷售x套房子的任務!
一、加強管理，打造一支有凝聚力、有戰斗力的營銷團隊
凝聚力和戰斗力，是一個團隊生存和發展的靈魂，是圓滿實現銷售任務的根本保障。一個有凝聚力強、戰斗力強的營銷團隊，能夠激發每位成員的斗志，并在較短的時間內實現銷售業績的提升。所以，我將加強管理，強化對營銷人員的培訓，并盡力打造一支戰斗力強、凝聚力強、吃苦耐勞、敢于拼搏的高素質營銷隊伍，盡快提升公司的銷售業績。
二、充分了解市場，做好營銷計劃
市場是公司發展的方向，公司的一切決策應根據市場的變化制定。為此，我將通過市場調查等各種方式，充分的了解購房群體的年齡特點、收入狀況;并充分了解各大房地產公司的銷售情況，吸取他們好的營銷方法。同時，針對房地產公司和消費人群的特點，制定科學詳細的營銷計劃，認真落實各項制度，使銷售業績再上一新的臺階。
三、提高服務質量，增強銷售的軟實力
我將樹立全新的服務理念。將所有工作始于客戶需求，終于客戶滿意，一切服務緊緊圍繞客戶需求開展，并致力于提供超越客戶期望的服務。一切服務先于需求而動，以滿意服務贏得客戶。要遵循客戶導向的原則，為客戶提供最優的質量和最優的服務，以客戶就是上帝為宗旨，搞好整體服務水平，增強銷售的軟實力。
四、廣泛培養社會關系，努力提高銷售業績
當今時代，關系也是一種資源，擁有廣泛的社會關系，能夠使公司的銷售業績提升。競聘成功后，我將充分利用當前的關系網絡，千方百計提高銷售業績。我想通過我的努力，x日內實現銷售
x房子的目標將不是夢想!
五、加強學習，提高自身素質
“逆水行舟，不進則退”，今天的社會是一個各方面飛速發展的.社會，更是一個學習的社會，不學習終將被時代的浪潮淹沒。對于我們每天要面對各種人物的營銷人員來說，更應該不斷的學習，不斷的提高自己。在今后的工作中，我不僅要加強管理、營銷、人際關系、口才等知識的學習，還要關注國家的大政、方針、政策，緊跟時代發展的潮流。只有這樣，才能不被時代所淘汰，才能做好項目銷售經理這項工作。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們匯報的簡要情況。空談誤事，如果承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!
謝謝大家!
高中生關于奮斗的演講稿 篇8
微笑就像陽光，給大地帶來溫暖;微笑就像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的`熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
微笑，一種言語之外的美好;微笑，一種平淡而讓人感動的幸福;微笑，像一縷春風吹過泛綠的草甸。
微笑，編織了愛的美妙，灑落早每一個角落，超出了權勢，金錢，國界和美丑。小的溫暖，不要刻意去感受，最真誠的微笑，每個人的心底，都會感受到。交換一個微笑，使大家懂得了擁抱世界的沒好，懂得了希望無處不在。
在生活中，微笑也是必需的。
每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿著朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!
微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光!
把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無常，緊握在你手里的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑!
人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬于自己的天空，在等待機會、曙光……何不在等待的當兒，微一微笑，下一站也許會更精彩!讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會是美好的!
微笑，更可以推動他人前進的決心。微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來， 繼續歌頌生存下來的每一秒鐘!
讓我們保持微笑…給自己多點依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑著閉上雙眼!
高中生關于奮斗的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自六年一班的陳賢堃，今天我為大家演講的主題是《祖國在我心中》。
歲月如梭，時光飛逝。從毛主席在天安門城樓上向全世界莊嚴地宣布“中國人民站起來了！”的時候，五星紅旗已經在每個中華兒女的靈魂中，高高地飄揚了六十九個春秋。
祖國母親養育人才濟濟，古有文武雙全的霍去病、文天祥……，他們都是我們祖國的民族英雄。“犯我中華者，雖遠必誅！”。現有不怕困難的詹天佑，在修筑京張鐵路時，面對艱難險阻，用自己的毅力、勇氣、智慧使京張鐵路提前竣工，讓外國人不敢再小瞧我們中國人了；改革開放后，在鄧小平爺爺的領導下，我國人民奮發圖強，涌現出了一大批優秀的人才，在各方面取得不菲的成績，在這70年里，中國人潛入深海、飛上藍天、香港回歸、奧運會的成功、神5、神6飛船帶著中國人的夢想遨游太空。
祖國文化悠久。剛勁端莊的方塊字里，能感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣。到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的`孤煙；又令人在“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”中感受詞牌名的格律。漢字，記載了中華上下五千年的歷史，凝結成令人蕩氣回腸的史詩篇章。
“少年志則國強，少年富則國富。”同學們，我們將焊接歷史和未來，我們接過歷史棒，站在新的起跑線上響亮地回答：“祖國在我心中，我們要譜寫中華更璀璨的篇章!”
謝謝大家！
高中生關于奮斗的演講稿 篇10
尊敬的各位來賓，親愛的員工們、朋友們：
大家晚上好！
春花含笑意，爆竹增歡聲，在這樣的一個喜慶的節日里，我們匯聚在此，共同慶祝xx年新一年度的到來。值此佳節之際，我代表領導班子，向全體員工和一直支持我們的新老朋友們，致以新年的問候和祝福，祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，萬事如意！
xx年，新的一年，新的氣象，還有一個新的征程。我們的未來是光明的，是喜人的。春敲起了戰鼓，年吹響了號角！我們把愿望寫在今天，聽事業的口哨響起，和祖國一起在明天的跑道上沖次！不管汗能流多少，也不怕血可灑許多，我們在今天銘刻下人生的理想，并為此奮斗到底！
最后，再次祝愿全體員工、賓客新年快樂，合家幸福！
謝謝。
高中生關于奮斗的演講稿 篇11
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是，今日我演講的題目是——《我讀書，我歡樂》。
小時候，媽媽就告知我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回到遠古，觀察將來；書，更像慈愛的學問老人，把淺顯的學問傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜愛讀書的習慣，在媽媽的幫忙下，我讀了許多書：文學的、藝術的、學問的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的學問淵博；這些書為我的'成長供應了許多許多珍貴的學問和閱歷，讓我在人生的航行中奮勇前進，在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀標準；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知恥辱，使人自私殘暴。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋里的同時，它也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的仆人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展現了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們宏大祖國五千年的悠久歷史，使我更加喜愛我們的祖國；一本《冒險小王子》讓我學會了英勇和才智。《愛的訓練》讓我懂得了人類是多么需要相互關懷，相互理解，相互幫忙。
跟書交朋友，我懂得了很多科學文化學問；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名五年級的小學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了很多風雨，見證了我成長的腳步。
每當恬淡的黃昏，或是靜謐的夜晚，我會倚在床的一角，手捧一本書悄悄地讀，悄悄地品嘗。翻開一本書，我從書中，可以隨便想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，安靜漂亮；想象自己是海浪，澎湃不息……讀小說，我會隨著仆人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在淡淡的愁悶中品嘗他們對生命、生活、自然的態度；翻閱輕松詼諧的書，我可以盡情地放聲大笑，把一切苦惱都拋到九霄云外……慢慢地我進入了書的世界，一天學習的疲憊和一些生活瑣事的苦惱便頓消大半。
我讀書，我歡樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的連續而不斷延長，人生沒有完結，學習就不該停頓。“一數春風千萬枝，書香陣陣拂面來。”同學們讓我們攜一縷書香，共一份月光，心手相挽，一起游覽學問的海洋，走進學問的殿堂，去攀登這人類進步的階梯，成為學問的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素養的建立者。
我的演講到此完畢，感謝大家！
高中生關于奮斗的演講稿 篇12
尊敬的教師，親愛的同學：
你們好！
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，我們又迎來了一年一度的大隊委競選活動。站在這充滿挑戰的講臺，我的內心十分激動。去年的這個時候，我代表班級參加了學校的大隊委競選，可惜辜負了大家的信任。一年來，我一向在暗暗努力，不斷完善自我，渴盼著這一次新機會的`到來。異常是教師和同學們，一如既往地給了我很多的鼓勵和支持，正因如此，當我此刻又站在那里，應對大家的時候，感到信心百倍。
能有更多的機會和本事為大家服務是我一向以來的追求和夢想，大隊部正好供給了這樣的舞臺。所以成為少先隊大隊委員就成了我夢寐以求的愿望，從入小學以來，我就在為這個愿望努力著。在平時學習生活中，我能夠做到“認真、努力、勤奮”；在業余時間中，我喜歡看書、拉小提琴、游泳、打乒乓球、下圍棋、朗誦等，不斷充實自我。今年，我還參加了播音與主持的培訓。在四年的學習生活中，我的小提琴在省、市、全國都獲得過各種獎項，朗讀也在書人培訓中得獎了。在學校，我每學期均被評為“三好學生”，還被評為“陽光少年”“讀書之星”等，還曾代表年級參加過學校頒獎典禮發言。當然，我也存在著不少缺點，可是請教師同學們相信我，我必須會努力改善的。如果我當上了大隊委員，我必須會把更完美的自我展現給大家，必須會努力為學校辦事，為班級爭光，讓班級年年都成為學校里閃亮的一顆明星！如果你們覺得我有這個實力，就請為我投上這寶貴而又神圣的一票！
再次感激教師和同學們的信任與支持！
高中生關于奮斗的演講稿 篇13
我們都知道，在這個蔚藍的星球上，除了我們人類，還有許許多多美麗神奇的物種。
我們喜愛忠誠的狗，乖巧的貓，而當提到毒蛇猛虎時我們又唯恐避之不及。
這是這些生靈，和我們人類一同構成了這個豐富多彩的世界。
然而，我們又必須面對一個殘酷的現實：隨著人類可續技術的發展和自身生活的需要，絕大多數的野生動物數量在急劇減少。
今天，我演講的題目就是《保護野生動物》
我們都看過海豚表演，也聽說過海豚救人的故事。
海豚是一種既聰明又敏感的動物。
可又有多少人知道，海洋館中的海豚有許多都死于音樂、掌聲等聲音造成的壓力過大?
日本是世界最大的捕鯨國。
高中生關于奮斗的演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
大家好
大家都聽過這個故事，能登上金字塔頂的只有兩種動物：蝸牛和雄鷹。我們有時會是雄鷹，但更多的時候像那只蝸牛，環境不會完全如我們所愿，通住成功的道路也總是荊棘叢叢。我們該怎么辦?以自身的柔弱為借口退縮嗎?不，我們不應逃避現實，麻弊思想。環境不易改變，我們能完全掌握的只有我們自己，通向成功的道路我們所能依靠的也只有我們自己。挑戰自我，將弱點轉化為力量，蝸牛，也總會有登上塔頂的一天!
所以，當我們面對挫折時，當我們接受失敗時，不要怨天由人，永遠不要被自己打倒。做一個敢于挑戰自己的勇敢者，用積極向上，自信樂觀的情感去支配一切!
我們都有過這種經歷，開學初給自己制訂了具體的學習計劃，可隨時間的推移，計劃不再能按時完成。明天吧，明天吧，我們安慰著自己，這樣最后等待我們的只有內疚、失敗和自卑。起來吧，別向自己妥協，運用正確的思想，積極的行動挑戰懶散的，懦弱的自己，別讓自己屈服于過去陰影中無法自拔。
也許我們努力過，但一個個的打擊讓我們失掉了活力和勇氣，感到幾乎是窮途未路，無法再站起來奮斗，不敢再用智慧和勇氣解決問題。這個時候，我們必須對自己說：忘掉過去，并從現在開始，以成功者的心態面對每一件事，就算我們還未成功。但心理學家告訴我們，把自己想像成什么樣子，就真的會是什么樣子。如果我數學不好，遇到難的題目就退，永遠不會成功，但從現在起，對自己說：你完全可以，你有足夠的能力去做，以此來鉆研每一道題，成功，還會遠嗎?
即使我們現在已經像雄鷹一樣，超越了其它人，比別人更接近成功的塔頂，我們仍應不斷挑戰自己，在這個充滿競爭的世界里，不進則退，只有不斷的嚴格要求，持之以恒的信心和毅力，才能讓我們得到最后的成功。
從現在開始，挑戰自己，告別過去，昂首走路，用坦然的目光去直視最害怕的事，大聲對自己說：我們是命運的主人，誰也無法阻擋我們通向成功的腳步!
高中生關于奮斗的演講稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是x年級xx班的xx同學，別看我是一個小學生，其實我是一個“環保志愿者”，雖然我年齡上還不能成為真正的環保志愿者，但我的行動是環保志愿者的行動!我今天給大家演講的主題是“環保你我他，環保靠大家”!
因為我的爸爸媽媽是環保志愿者的緣故，我每到周末休息的時候，都會跟著我的爸爸媽媽戴上手套去河邊撿垃圾，我已經跟著他們撿了有兩年了。撿垃圾這件事情看似很小，但其實大家一起真正行動起來的話，甚至可以還我們自己一條清澈的河流。
我和爸爸媽媽常去撿垃圾的那條河，正是我家旁邊的那條河，平常也不是沒有工作人員打掃衛生，只是工作人員打掃的速度，趕不上別人亂扔垃圾的速度，人們晚上丟進河里的垃圾，總是會在白天浮出水面，這些垃圾會漂浮在河岸邊，讓我們整個城市都看起來不那么整潔了。爸爸媽媽帶我看了一次河岸邊成堆的垃圾，問我要不要和他們一起來保護我們的環境，我就那么激動地答應了!因為我想要把我們所居住的環境變好，我想要將我們的世界變得更加美麗!
在我跟著爸爸媽媽以及另外一些環保志愿者撿垃圾的這兩年里，我見到我們家旁邊的那條河流從發黑的水，又變回了清澈見底的水，以前我都沒想過里面有魚，現在我撿完垃圾會在河邊上蹲著看一會兒魚，看一會兒我保護了它們，它們才得以被我們看見的魚，它們都非常的可愛，有大的有小的，雖然長大了還是會被我們吃掉，笑，但它們一定也愿意在干干凈凈的'水里面游來游去吧!哪怕最后要被人們吃掉。
同學們，你們在生活中有參與到環保的隊伍里嗎?如果有的話，上來與大家分享分享吧!如果還沒有的話，那跟我一起去環保吧!我們一起來改變我們的環境，一起把我們的世界變得更加美麗，怎么樣?
我們的主席說過“綠水青山就是金山銀山”，這是真的。如果你們見過美麗的綠水和美麗的青山，你一定會為那些被污染的黑水發愁，你一定也會像我一樣想要加入到環保行動里的，一定的!如果你也要加入環保行動里來了，那么我們的世界一定會變得越來越好的!
謝謝大家傾聽，我的演講完畢!
高中生關于奮斗的演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛的同學們：
微笑是人類最美的表情，它能傳達出一份喜悅，一份愛意，一份溫暖。微笑，標志著自信，雅量和寬容，我們需要微笑。
在生活當中，我們必定經歷大風大浪，面對生活的不公，大力的挫折，生活的困難，或是遭到他人的.嘲笑，冷漠的態度，傲慢的刁難時，有人用微笑坦然面對，不必憂傷，不必心急，而又有人心神不定，憂郁，讓自己心情低落，難以面對挫折。那么，那一種是正確的觀點呢?
奧巴馬當選美國總統的時候，他以平凡的身份，又是黑人，他緊張，內心忐忑。但是，他有夢，他要成功，他知道他應該從容地面對，一個微笑，促使他邁向成功的第一步，一個微笑，讓在場的人員自嘆，奧巴馬當選美國總統成功。
中國籃球巨星姚明，在球場上被對手惡狠狠地撞倒在地，對手看著姚明并沒有打算將他扶起，只見姚明沖著對手微微一笑，那是一個怎樣的微笑啊。只見又一個特寫鏡頭，倆個對手伸出手一把將姚明拉起，這一幕驚嘆了多少人，這是微笑的力量，它不僅僅是一個微笑，是一種美德，修養，是心靈的升華。
在生活中，我們為什么不會微笑呢?讓微笑面對人生，微笑他人，傳遞溫暖，傳遞喜悅，傳遞愛意。
朋友之間，用微笑化解矛盾。
親人之間，用微笑傳達問候。
師生之間，用微笑增添理解。
人與人之間，用微笑化作一只音符，譜寫微笑的贊歌。
同學們，讓我們學會微笑，傳達快樂，讓生命之光發亮，讓人與人心相連，情相通，讓陌生人有一絲微笑，讓微笑的力量綻放。
高中生關于奮斗的演講稿 篇17
尊敬的各位領導、同事：
你們好。
我叫，今年xx歲，學歷，個人工作經歷介紹……（此處省略55字），首先，我要感謝各位領導給我一次與其它同事公平竟爭的機會，我競聘的崗位是市規劃發展科和市場開發科的科長。這兩個科室都是我們到位的主要職能科室，與原來的規劃與市場開發科相比，這兩個科室的工作任務肯定更重、膽子也更沉，但我相信自己能夠在這兩個崗位上發揮自己所學，給各位領導作好助手、當好參謀，同時也給自己一個鍛煉和提高的機會。我認為自己競聘這兩個崗位的優勢在于兩個方面：
一是我有比較扎實的理論基礎。大學期間我學習的就是旅游專業，對這個行業有比較清醒地認識，同時比較注重提高自己理論素養，大學里廣泛涉獵各方面的知識，工作后也沒有放棄學習，自己購買了大量的書籍，供閑暇時間閱讀，平時也能通過互聯網等積極學習其他知識，使自己的知識面得到擴展，理論水平得到穩固和提高，有了比較扎實的理論功底。
二是積累了一定的實際工作經驗。參加工作以后，我一直在規劃與市場開發科工作。兩年來，在分管領導的指導和幫助下，工作水平有了較大的提高，積累了一些實際工作經驗，對規劃和市場開發工作也有了更深入的`認識。今年1月份，被單位聘任為規劃與市場開發科科長，這是領導對我自身工作的肯定。雖然現在規劃、市場開發科一分為二，但我相信，在各位領導的指導和幫助下，我能夠勝任這兩科的工作，做出與崗位相符合的工作實績。
競聘這兩個崗位，對我來說是一次機會，但更多的是對自身能力的考驗，在今后的工作中，我將更加努力的工作，不辜負領導對我的培養和信任。在這里也談一點自己對今后工作的一點想法。
規劃發展方面：
1、盡快編制完成全縣旅游發展規劃。根據舟山市海洋旅游發展規劃、嵊泗縣國民經濟和社會發展規劃、嵊泗列島旅游產業發展規劃等指導性文本，盡快編制出臺嵊泗縣海洋旅游發展規劃，在今后五年里更好的指導全縣旅游業發展。
2、充分利用旅游資源普查成果。在年，我們配合勢力進行了全縣旅游資源普查，普查結果已經出來了。利用這次資源普查的成果，
匯集開發價值較大的資源，建立旅游項目庫，明確嵊泗將來的旅游發展方向和建設重點。
3、加強景區建設規劃管理。以科學發展觀為指導，全面貫徹全縣旅游產業發展規劃，參與縣內重點旅游項目規劃和各景區、景點的詳細規劃的評審。加強對全縣景區規劃的管理，禁止隨意開發建設，確保每個建設項目都有科學的規劃為指導，并負責監督有關單位嚴格落實既定規劃方案。
4、積極申報a級景區。今年我參加了浙江省旅游局舉辦的旅游區質量等級評定員培訓班，從我縣旅游區的建設情況看，基湖核心景區是最有希望成為我縣首個a級景區的單位，接下來要指導和幫助他們做好a級景區的申報工作。并隨著我縣各旅游區的開發建設，隨時做好個新建項目的a級景區申報、推薦和評定工作。
5、優化結構，開發旅游產品。以休閑度假為突破口，貫徹“重點旅游工程優先開發、特色旅游項目優先發展、大旅游產品優先完善、跨區域旅游精品線路優先打造”的發展策略，大力開發漁家樂旅游、海洋休閑度假旅游等具有海洋特色的旅游產品。
6、做好各鄉鎮旅游發展規劃編制的指導工作。目前大多數旅游鄉鎮還沒有編制自己的旅游發展規劃，旅游開發方面以自主開發為主，缺乏科學的規劃指導。規劃科要發揮自身職能，指導各旅游鄉鎮編制旅游發展規劃，走科學發展之路。
市場開發方面：
一是深入開展
高中生關于奮斗的演講稿 篇18
老師們、同學們：
上午好！
4月22日是一個大家可能不知道的節日——世界地球日。20xx年是第47個世界地球日主題為：珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明共建美麗中國。
世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德？尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲得哈佛大學法學院學生丹尼斯？海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日’活動推動了多個國家環境法規的建立。
1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣城活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。
地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀得不像樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕等等，這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。人們到處砍伐樹木，現在全世界平均一年砍掉20x個世界地球日到來之時，我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題，這無疑是明智的。
再有，氣象學家說，持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災害，人類的因素可以忽略不計嗎？和自然比起來，人是渺小的，但人對自然的影響力卻是巨大的，尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的`時候。比如：工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質，形成酸雨;比如：無休止的砍伐森林造成大量的水土流失，使綠洲變成沙漠的惡果。
人們常說，善有善報，惡有惡報，人們如此惡待地球，得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的，想想綠洲是怎樣變成沙漠吧！聽，花兒在埋怨，小草在吹息，大樹在抗義呀！
地球在流血，她像一個傷痕累累的病者，拖著60多萬生靈，艱難的行走。他太需要人們給一點點同情，一點點關愛，一點點呵護了。然而，人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。
大家想想，大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少，朱鹮以曾經的遮天敝日又到現在的多少？這一切的一切都是人類親手造成的惡果呀！
人類啊！醒醒吧！善待地球就是在善待我們自己，不要因自己的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀！
想想恐龍也曾是地球的霸主，但是滅絕了，我們人類會不會也像恐龍一樣呢？
真心去善待我們的地球母親吧！努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子，哪怕是每年種下一棵樹。在4月22日，從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。
謝謝大家，我的演講完畢。
高中生關于奮斗的演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自本校初三年級x班的張，今天真高興，可以向各位學弟學妹們來談一談我作為一名小記者，所收獲的快樂與榮耀。
20xx年，我剛邁入湘機中學時，“小記者”這個響亮的詞便與我結下了不解之緣，記得那天下午的宣誓，頭上戴著小記者帽，手中拿著記者證，響亮的宣誓聲回蕩在整間教室，從此，我便是一名光榮的小記者了！
兩年已經過去了，在這一段無限美好的時光中，我成長了，自從我成為了一名湘潭晚報的小記者后，不知為什么，心中那份想要寫作的小宇宙便爆發了，每周也習慣著要寫上幾篇習作。同學們，或許對有些同學會說，寫作真是一件令人害怕的'事情，每次只會咬著筆桿，不知如何下筆，對然如此，但是，我作為一名小記者，我便發現，寫作所給我帶來的樂趣是無窮的，用小記者那獨特的眼光去觀察，才恍然發現，無數的生活素材在等著我們去挖掘。很多同學也許會說，寫作？哪有時間啊！魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的，”當我們擠出一些時間，用來記錄我們的見聞，這時，你一定會發現，自己的生活將變得更為充實，在不斷的寫作中，我們將得到一次次心靈的升華，我們的寫作水平也將會更上一層樓，在我看來，這真是一舉多得。
作為一名小記者，小記者俱樂部的老師也為我們開展了一系列的活動。我也參加了好幾次活動，在這些活動中，我學會了許多，同時，也開闊了我的視野，在玩耍中有收獲了許多知識。今年國慶節當天，小記者俱樂部舉行了一次“愛心跳蚤市場”的活動，在這一次活動中，我也成為了一名小老板，向路人推銷著我的商品，這一聲聲的叫賣，使我勇氣更足，也讓我體會到了當老板的快樂與辛苦，同時，我們也將義賣收獲的錢捐個了那些需要幫助的孩子們，這是多么有意義啊！我也在一次次活動中變得更加成熟，更加勇敢。
以上，這都是我通過小記者這一平臺，收獲了無限的快樂，當然，我也收獲了無限的榮耀，我總記得，我第一篇文章變成鉛字刊登在小記者周刊上時，我感到的不僅是激動，同時，我也為自己而感到自豪，這時，我也發現，身邊的朋友也向我豎起了大拇指，想想全市的讀者也將會看到我的作文時，便幾乎興奮得快跳起來了！隨后，我也收到了屬于我們的稿費，這可是我有史以來，第一次依靠自己的實力攢到的錢，我也向無數的人證明了我的實力，就這樣，小記者周刊上也時常會出現我的身影，盡管，如今的我一是一名初三學生，但我還是總該向報社投入自己的佳作。同樣，我也希望有更多的同學可以來報名參加小記者俱樂部，讓我們成為一名光榮的小記者吧！
謝謝大家，我的發言到此結束！
xx中學xx班張
高中生關于奮斗的演講稿 篇20
有位詩人曾經這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。
當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開;當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍;當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。中國和古巴爭奪女排決賽權的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀眾看球過程中的緊張。女排姑娘們高跳發球、大力扣殺、騰身攔網、奮勇救險的場景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對隊員，是一種肯定，一份激勵;對球迷，是一縷春風，一個承諾。而對手，可能會在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國女排險境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會令人感到一份真實的慰籍和溫暖。
人生道路上，面對一切悲哀和困難時，不妨試著微笑一下吧!撥開一切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不敢未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是一切大樹都甘愿北風吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的一個微笑就可以令時空旋轉。
是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
高中生關于奮斗的演講稿 篇21
成長為一名引以自豪的電視人，也把自身的業務素質達到了一個新的層面。勤于工作、喜歡挑戰、敢于破壁，是我在多年的具體工作中磨練出來的性格。我要把它化作我的動力，再接再厲去迎接下一次挑戰。
▲這回，之所以參加這個崗位的競聘，我覺得自己有以下幾點優勢：
1、有較高的政治思想素質，良好的職業道德，有愛崗敬業與無私奉獻精神。
我自知勤可以補拙，多年來始終沒有放棄過對方方面面的學習，對工作更是一絲不茍，自XX年我臺開始實行專業頻道制運作以來，我已七年沒有請過假，通過日復一日的工作，我深深的愛上了這份工作，更愛上了這個團體，這也成為了我能夠取得一點小小成績的根本原因。那么有人會說，自己能夠做好自身的工作，就一定能做好一個集體的工作，去帶動整個部門全面發展嗎？接下來我講第二點：
2、我曾先后在電視臺的多個部門和崗位工作過，從事過欄目編導3年、節目導播1年、后期剪輯4年、以及頻道節目的包裝制作與宣傳工作5年，有比較豐富的實際電視工作經驗。對頻道的電視節目有著全面的認識和理解。同時近幾年，我又是多項具體工作任務的最終實施者，無論是集體創作、還是個人想法，都在完成的.過程中都承擔著關鍵的角色，所以對成型的每一部片子來講，有著很熟悉的操作經驗。此外，通過努力，與同事協作、以及自己創作，以電視劇《天龍八部——宣傳片》、《并州之劍——包裝片》、《我們的城市——系列形象片》、《生活搜查線——主持人形象片》、《向快樂出發——開播片》等為代表的作品，在全國、省、市電視行業的各項電視評比中，獲得獎項十余起，這些都是對自己工作的實際檢驗，也是對自己決心立志于電視行業的巨大鼓舞。
在近兩年，由于工作調整，本部門主任調任其他部門，工作精力與重心逐漸放到了另一部門，部內的許多具體工作，落到了我的肩頭，我勇敢的承擔起來，以使良好的工作氛圍得以繼續發揚，在兼顧具體工作的同時，更多的開始思考整個部門較為全面的工作。兩年來，工作中沒有發生任何疏漏，此期間還協同全體部門人員，齊心協力完成了影視頻道的整體包裝設計的改版，進行了一次大膽的嘗試，為日后頻道的專業打造奠定了一個基礎，也取得了良好效果；影視頻道以“劇為先”，在對影視劇的宣傳上，動了很多腦筋，開掘了多角度的宣傳形式，推出了不同角度的電視宣傳版本，配合“節目購銷中心”、“明星全接觸”節目組，完成多起有關電視劇宣傳的大型活動節目，也多次獲得臺、頻道領導的首肯。連續三年獲得電視臺優秀編輯記者，并多次被評為臺先進工作者。
為使部門工作能有所發展，從今年3月份起，我倡導在部門進行幫輔活動，利用每周五下午時間，由業務性強的人員對新員工以及技術水平較弱的人員進行幫助輔導講解，甚至留作業。帶動了大家的工作熱情，提高業務水平，營造了良好的工作氛圍。通過這兩年的鍛煉，我覺得已能夠勝任部門的工作任務，并有信心完成好下一步的工作。這對未來頻道的建設、各項包裝制作任務、以及日常事物打下了基礎。
3、我有比較理想的年齡優勢，36歲這個年齡，在我臺業務骨干的年齡結構中，屬于承上啟下的階段，在經驗、責任、意識、技能方面，都處于最佳時期，我會充分發揮這一優勢，在未來的工作中全力以赴，為我臺的工作作出應有的貢獻。
▲ 談談我對競聘新職位的理解：
文體頻道，從成立到現在的七年中，風風雨雨幾經變換，始終在臺處于邊緣頻道，收視、人氣、效益均有待于提高，在下一步的頻道建設中，臺領導對文體頻道的未來也充滿了期望。文體的頻道管理部，在接下來的任務中，也十分艱巨。它不僅要制定日常的部門規范，處理日常的節目運行、編排播出，還要對頻道的整體形象、宣傳制定方向，圍繞頻道的重新定位，合理安排并牽頭制作部分電視片，建立與頻道欄目之間的溝通，頻道與臺內職能部門的溝通，對重新架構后的頻道做多方面的工作。
高中生關于奮斗的演講稿 篇22
鄒老師是我們班的班主任，是一位很受歡迎的老師，有很強的氣質，總是面帶微笑。她像一個辛勤的園丁，為我們修剪和修剪樹葉；像蠟燭一樣，它們照亮我們，燃燒我們自己。鄒老師，您在我們心中是偉大的。
每當我拿著一本明亮的書在教室里，我總是被你美妙的聲音陶醉。你會帶給我們一個又一個生動的教訓，讓我們遨游在知識的殿堂。有一次，你感冒了，聲音不好，說話很難聽，但是你還是堅持給我們上課，還是那么吸引人，我們都沉浸其中。
老師，你的眼睛真美。每當我們犯錯或者沒有完成作業的時候，你的眼神很嚴肅，仿佛在警告我們：哎！這又是怎么回事？下次不要再犯同樣的錯誤。每當遇到這種情況，我們都會心虛地低下頭，不敢看你。然而，每當我們獲獎時，你總是微笑著看著我們，好像在為我們歡呼！
老師，你關心我們。每當下雨，一些學生就沒有雨傘。你把傘借給你的同學，但是你冒雨回家。第二天我們聽到你的咳嗽聲。
老師，您教給我們的話涓涓流進我們的心里。每次寫作文，總是不厭其煩的給我們講解。不是課堂上泛泛而談，而是在一篇篇批改作文，評文章，說心里話，讓我們真正提高寫作水平。好事多磨。雖然我們才四年級，但是我們班有50多名學生可以做作文：連貫的句子，圍繞中心選材，有些學生的作文還是很新穎的。
老師，您能成為我們的老師是我們的榮幸。我只想對你說：“老師，你辛苦了！”
>身邊最美教師演講稿8
每當看到她慈祥的身影，飄逸的長發，溫柔的眼神，心里的'暖流就流遍全身。她是我四年級的語文老師，吳老師——。
雖然她像一個大朋友，但她真的很擅長管理班級。開學時，她經常在晨會、班會、語文課上提到以前的學生和班級。她每次提到他們，臉上都充滿了驕傲。所以，我們努力向那些大哥哥大姐姐學習。但是，當我們不認真的時候，女王陛下會毫不留情地表現出來。嚴肅的眼睛就像寒冷天氣掛在屋檐上的冰，讓人感到一絲寒意。她每次批評完，都會念念不忘那句口頭禪：“以后別再這樣了。”
吳老師不僅紀律嚴明，還很關心我們。
記得有一天，雨下得很大，中午剛不吃東西。我們以為不會再下雨了，所以除了吳老師沒人帶傘。我們來到食堂的時候，雖然外面從來沒有下過雨，但我的心懸著，我總是擔心會再下雨。果然，還沒走出食堂大門，外面就下起了大雨。但是我們沒有帶傘，吳老師就主動帶我們帶著她的傘一個個回了教室。她打開傘，小心翼翼地把我們保護在傘下，怕有些學生淋濕。但當她收到一半的時候，已經累得氣喘吁吁，身體已經被雨水打濕了一大半。我沖上前去問老師：“我可以幫你接剩下的同學嗎？”休息一下，擦擦雨。她一邊喘著粗氣，一邊說：“沒有。我自己來。”之后她照顧下一個同學，沖進了雨中。我眼睛一熱，吵鬧的同學安靜有序的等著。我們真的很高興有你這樣的老師！
謝謝吳老師這兩年來對我的教育和關心。雖然我還是個孩子，但我知道我很感激。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們！吳老師，你是我心中最美的老師！
高中生關于奮斗的演講稿 篇23
敬愛的老師和同學們：
大家好！
警察營，在我和同齡人眼里，始終是神奇的。我們都想靠近它，但是沒有機會。今日有機會和寶雞日報報業集團的摯友一起去寶雞交警支隊了解交通平安。
我們首先來到寶雞交通現代智能神經中心——122指揮中心。指揮中心內部很開闊，前面有一個大屏幕，顯示寶雞84個攝像頭的圖像。我看著大屏幕，驚羨于先進的現代科技，這讓我對交通這個生疏的領域產生了愛好。然后，我們對122指揮中心有了深化的了解：20_年6月建成，占地1600，由三部分組成，總投資3000萬，是gps數字集群的完備體現。
然后，我們來到多功能會議室，在那里遇到了“全國優秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教我們停車直走。當我跟著他做停止手勢時，我沒有任何感覺，但當我把它作為一個直的手勢時，我感到特別酸痛，因為上臂和下臂成90度角。我們學完手勢后，郝曉輝叔叔還告知我們，他們每天要在太陽和風里做300多次不同的.手勢，而且他們也做了很長時間，一般是12個多小時，而我們只做了兩三個手勢就在室內停下來直走，這讓我的胳膊都疼了，這讓我深刻理解了交警叔叔們的難處，也讓我有了一個想法：宣揚交通平安，讓他們不用辛苦指揮交通。
以下交通平安視頻更讓我感動：年輕的蕭乾從小就有一個舞蹈夢，但不幸的是，她遭受了交通事故，失去了雙腿，從而打破了她的幻想，摧毀了她的希望和將來。看了這個故事，我很難受，同時也深深地被交通平安的必要性打動了。
現在，讓我們攜起手來，主動宣揚交通平安，遵守交通規則，讓交通平安伴隨我們歡樂成長！
高中生關于奮斗的演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學們：
高考戰場的硝煙剛剛散去，獨木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠行的背囊。 而現在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開，我們是否抬起了堅定的步履？是否已經認識到學考過后我們要經歷的不是放松和減壓，而是嚴峻的挑戰和一段注定艱辛的逐夢旅程？
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自我，我們不能再等待，我們應該做好戰斗的準備！
從現在開始， 保持一份積極的心態。對自己進行積極的自我評價，相信自己的能力和水平，堅定必勝的信念，做好吃苦的準備，樹立頑強的斗志，增強苦干精神，面對前路坎坎坷坷，我們要堅信陽光總在風雨后，堅信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅持一下，再努力一把，成功就會奇跡般的出現在你面前。
從現在開始，踏實的走好每一步。樹立一個明確的目標，制定一份詳細的計劃，把目標進行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡，循序漸進，穩打穩扎，在高三學習中做到有條不紊。同時，我們也必須有一個好的落實過程，落實每一個知識點，落實每一次練習，落實每一個疑點，落實每一次考試，落實每一次分析和反思。
從現在開始，在勤學中巧學。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復習進程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結學習方法，吸取他人的成功的'經驗，多向任課老師請教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學習方法。
從現在開始，不再逃避自己的弱勢科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因，或是基礎薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復計劃，包括時間分配、任務清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關鍵、尋找突破口，多請老師和同學幫助，下定決心一定要把短處轉變成長處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發奮苦讀的自己，能對自己說，高三無悔，青春無悔、為夢想追逐無悔。
同學們、戰友們：
時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。
而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。
在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。
畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。
于勤學苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發。勇者無阻，行者無疆！既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬月，下可五洋捉鱉。恢恢乎，德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。
風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯！天辟地裂，殘陽似血.，且教那風云決、佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛柔并濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
高中生關于奮斗的演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊！
另一個呢？恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊！相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人，難道真的'只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎？那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎？......
謝謝大家！處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生關于奮斗的演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春，清淺如畫……
畫筆流年，浸染淚蹁躚，伊能醉，醉舞尚人杰。心思雨，安能在，誰人斷橋邊，執手話歲月，擎筆邀明月，睹花思青春。
青春，綺麗間沉淀了流年，沉淀了年少輕狂，青蔥的光影，曇花般飛旋。月夜花下，曾記否，那動人的輕舞，怎能忘，那月下引吭高歌的背影，那相伴游弋于詩花詞海的少年，有你，我的青春大放異彩，有你，我的生活不是孑然孤行，許一世榮輝，點萬里秋風，只為你，我最親愛的朋友。
青春，它如夜一般空明，似夜一樣純凈，但是，它有夜沒有的波瀾，它有夜沒有的光亮，那便是青春的夢想，那便是希望之光。有了這光亮，青春沒有了"寂寞梧桐深院鎖清秋"的憂傷，有了"一蓑煙雨任平生"的曠達。有了這光亮，青春沒有了"孤帆遠影碧空盡"的寂寥，有了"天生我材必有用"的.自信。青春的夢想，如歌般動人，如詩般雋永，青春的色彩，斑斕，青春的光輝，燦爛，青春的夢想，澎湃。
青春，是一本倉促的書，扉頁是昨天，尾聲是明日。而我們，則正在今日，享受著這青春的動人風景。我們有著桀驁不馴的性格，我們有著不羈豪邁的內心。因為我們有青春，我們可以在風浪中逆流而上，我們可以在雨中狂奔不止，我們可以心懷雄心壯志，大步向前……
或許，這就是青春，一個響亮的名字，一個翩翩的內心。
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中生關于奮斗的演講稿 篇27
生活賦予我們一種無限珍貴的禮物，這就是青春。青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春可以是桃紅柳綠中的溫馨穿梭，可以是曇花一現般的美麗綻放，也可以是充滿期待，充滿希望地在瓦礫中不斷向上！我們的青春到底是什么模樣？一位詩人曾經這樣說道：青春，是大海上撲朔沉浮的翅膀，是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠的距離，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘，青春都需要人們用善良去耕種，用真誠去澆灌，用大愛去培育，用智慧去收割，用鋼鐵般的意志去鑄造生命中的一段美麗和輝煌。
有一首歌這樣唱道：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地……是啊！小時候的我們，總是很敬仰自己的老師，覺得他們高高在上，無所不能的，似乎所有的問題只要報告老師就一定能解決，老師永遠是庇護我們的一棵大樹。而現在，我也成了一名老師，也積極地為能成為庇護學生的大樹而努力著。
于漪老師說過：教育是一項偉大的事業，一頭挑著學生的現在，一頭挑著國家的未來。第一次站上三尺講臺，看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛，聽著家長一遍遍的囑托和叮嚀，沒有任何教育教學經驗的我，由剛開始的興奮轉變成了茫然，頓時感覺到了肩上的重任。幸而身邊經驗豐富的老教師們成為了我的榜樣，他們豐富的教育教學經驗、控班能力以及待人處世的方式方法無疑是我們學習的方向；他們對學生孜孜不倦的教誨更是讓我們感動；他們無時無刻都在用無限的責任來詮釋對事業的執著。有這么一位班主任老師，在她班級里有一些來自雙職工家庭的學生，到了放學的時間父母都還在上班，往往沒有人來接學生，于是，她主動利用自己的下班時間，讓學生留在辦公室，無償輔導他們的功課，直到家長來接。為此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我們的這位老師無怨無悔。她說，她對得起學生，對得起自己神圣的職業，當看到孩子們在節日里送上自己制作的賀卡時；當勞累時，聽到孩子們稚嫩的歌聲；當孩子們看到老師的苦心奮起直追，成績進步時；當孩子們經過努力，為班級爭取到榮譽時，一種感動和自豪就會油然而生。有人說，教師是太陽底下最神圣的職業；有人說，教師是人類靈魂的工程師；我說，教師是最需要良心的工作。這顆良心就是師德。只有永遠憑著這顆良心，將把無私的愛和無限的責任奉獻給學生和所鐘愛的事業，才不會辜負“教師”這個平凡而又偉大的字眼。
作為青年教師，我嚴于律已，為人師表。我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地？如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位？點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的.是新的生命，撐起的是偉大的祖國。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩，青春的亮麗，事業的輝煌；偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。我愿把青春無私的奉獻，獻給我偉大的教育事業。
高中生關于奮斗的演講稿 篇28
敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
轉眼間，小學生涯過去了，給我們留下了完美的回憶，在上過的許多課中，最難忘的，莫過于那節課了。
那是節科學課，科學教師是莫教師，莫教師很幽默，經常在上課時逗我們笑，所以他的課，我們最喜歡，也最難忘。
這節科學課教師講的資料是關于動物的，對于動物，我們既陌生，有熟悉，熟悉的是我們都見過這些動物，陌生的是，對這些動物，我們了解的都不多，不明白它們屬于什么類的動物，所以，教師就給我們講了，教師講了兩棲動物，水生動物，生著堅硬的甲的動物，還有飛禽，走獸，這些我們都能猜出來，我們才出來一個，教師就往黑板上寫一個，猜不出來的，教師就補充。
我們都大聲的把動物的名字說出來，教師說：“兩棲動物有什么。”我們喊著：“有青蛙，鱷魚，烏龜……”一下子說了那么多，什么水生動物呀，飛禽呀，走獸呀，對我們來說都不在話下，一下子全都說出來了，有些分不清的，教師著重講了講。
可是，前面這些都不重要，重要的，在后面呢！
當講到軟體動物的時候，我們說到蝸牛，教師贊同，又說了好幾個，有的對了，有的沒對，我們都絞盡腦汁的想，就是想不出來，真是苦惱極了。“那里面的動物，是不是？”教師隨手指了一下窗外的廁所，我們都會意了，都“哦！”了一句，誰也沒有說出來，都懂教師的'意思，可是，就有一個同學，自以為很聰明，大喊一聲：“是蛆呀！”我們都發出了厭惡的聲音，教師玩笑地說：“這位同學，你口味真重啊！”我們全都哈哈大笑起來。
幽默的莫教師，幽默的課。這節科學課因為有了幽默的莫教師，所以，這節本來枯燥的課，就變成了幽默的課。
高中生關于奮斗的演講稿 篇29
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：
大家好！
我們熱愛太陽，是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工人，是因為他們是“火神”，是“太陽之子”，履行著母親一樣的義務。煤礦工人，他們犧牲了屬于自己的那一份陽光，鉆到地層深處，為我們取出光和熱，他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由于種種不安全因素，他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。我們呼吁安全，我們更需要安全。
安全是什么？太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚！今天，當我們坐在這里重溫安全生產這個話題的時候，我們不能忘記，那些由于一時疏忽而釀成的`大錯，那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到20xx年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠地離開了我們……他們，都曾經是我們可愛的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容；哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊！那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口！逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考！今天的我們又該做些什么呢？我們應該做的，就是化悲痛為力量！變教訓為經驗！團結一致，上下同心，共同開創煤電公司安全生產新的局面。
現任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔任礦長以來，他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理，運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤！在他的帶領下，葛店礦不僅實現了安全生產年，杜絕了各類重大事故的發生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產文化。還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟，幾年來，他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線，他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”，這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。
一次，一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量，沒有為支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道后，堅決阻止了這種行為，要求他必須先注液后工作，老工人不服，二人吵了起來，一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育，也為了改掉他平時干活急燥的毛病，下班后黃文棟親自來到老工人家里，與他討論了安全生產的重要性，并設身處地分析了違章作業的危害性，老工人被深深地打動了，他不僅改掉干活急燥的毛病，而且還成為班里的義務安全宣傳員。這就是我們的企業，在我們的企業中像這類例子還有很多很多，這就是我們優秀的領導班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業生存與發展的根本，把安全深深地植入每一個員工的心中。安全，對于神火職工意味著機器設備的正常運轉，更意味著千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。你聽，責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！
你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度，扎扎實實地工作著，我堅信有了上級的正確領導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗，更有一支團結拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業一定會再創安全生產新的局面！安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！
高中生關于奮斗的演講稿 篇30
親愛的同學們：
大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流，從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。
可以說，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。
我感到那些繪本只是書世界里的'冰山一角，就這樣，我帶著驚訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因為它讓我感到童話世界里真實的一面，而不只是像糖果般美好。
我不得不研讀歷史，古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替”，歷史是門必修課，也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我最好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊目的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代著名兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。書還讓我明白了許多道理。
當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。
書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!
高中生關于奮斗的演講稿 篇31
親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是垃圾分類。
垃圾分類重要嗎？根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類，做好垃圾分類工作。
垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大多數垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。
垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求，對幾種不同類型的垃圾進行分類。第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等；第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾；第三類是危險廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的成分來處理；第四類，其他廢棄物，如磚、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。有幾項措施：
1以易腐垃圾為主要有機成分的`餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優質原料，生產優質有機肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2危險廢物分類可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和病原菌的含量，有利于垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。
因此，有必要通過各種渠道讓大家知道，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑是最大限度地減少垃圾量，徹底改變大規模生產、浪費和廢棄的生活方式。
垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。一分垃圾，十分環境優美。讓我們一起行動吧！
高中生關于奮斗的演講稿 篇32
老師們、同學們：
大家好！
我演講的題目是《給孩子一個仰望的背影》。四月，正是讀書的好時節。在今天的“好書伴我成長”讀書活動中，我想和大家分享，分享有關讀書的三句經典。
第一句話是讀書，所以快樂。大家都知道糖是甜的，鹽是咸的，葡萄是酸的，辣椒是辣的，那么誰能說出讀書的滋味呢？古人說：布衣暖，菜根香，讀書滋味長。讀書的滋味必定是只可意會不可言傳，讓人回味無窮又無法忘懷的快樂滋味。這滋味大概就是林海音寧愿忍受饑腸轆轆也要去書店竊讀，是季羨林偷偷把閑書藏在面缸里頭，是走遍天下以書為侶，是陪你一生不離不棄的長生果，也許就是你和羅貫中品三國，和施耐庵論水滸，是在唐詩宋詞里如醉如癡，是讀小說、散文的`驚心動魄、頓然醒悟。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來”讀書之樂，樂在開闊眼界，樂在扣人心弦，樂在啟迪頓悟，樂在人生升華。讀書能給我們這么多的樂趣，我們又有什么理由不愛讀書呢？
第二句話是讀書，讓生命精彩。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，一個人的成就往往和讀書有關。不必說大詩人杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”成就一代詩圣；不必說毛澤東“不動筆墨不讀書”腹有雄兵百萬，締造建國大業；更不必說莎士比亞把“書比作全人類的營養品，最好的精神食糧”躋身世界頂尖文豪……一個人因了讀書，讓生命煥發出與眾不同的精彩，難道不給我們每個人以深深的啟示嗎？
第三句是讀書，要成為一種習慣。如果人生如花，那么經典就是土壤，讓我們的人生嬌艷欲滴。現在連日本和韓國都在學我們的唐詩宋詞，國學經典，我們堂堂炎黃子孫更應該讓讀書成為一種習慣。
李鎮西老師說，用心靈去贏得心靈，用人格去塑造人格，是教育的真諦。所以，同學們，當我希望聽到你們朗朗讀書聲的時候，我早已開始了一天的誦讀，當我希望你們能在童話中歡笑，在科幻中暢想，在百科全書中深思在世界名著中成長的時候，我也在書中仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領略萬里長城的雄偉，欣賞云岡石窟的精美。讀萬卷書，行萬里路，給孩子一個可以仰望的背影，就是一個前行的路標，讓我們手拉手一同起航，遨游書海，讓好書伴我們共同成長！
謝謝大家！
高中生關于奮斗的演講稿 篇33
提燈女神(南丁格爾)的燈光，驅散的何止是受傷士兵心頭的陰云，那穿越時空的溫暖，在每一名護士的心中，都熾燃成生命的燭炬!于是，你臉上引領希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜里的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。夜深人靜的時候，巡視病房的護士身影仍然閃動，默默的那份關懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重，護士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執著，留一串芳香的祝福;需要檢查，輪椅旁問寒問暖的護士親切的話語，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅走了陰霾的濃黑;患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護士陪伴左右。請我們聽聽護士內心足音，盡管她們盡管如此平凡，如一芥小草，但是人們卻把天使的美譽贈予給她們。
像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護士每天都穿梭在病房與護士站之間，沖無數的鹽水，寫無數的護理記錄，在這個沒有硝煙的戰場之上，每天每天，她們都把簡單和平凡演繹成無數個精彩。當辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當掌聲和鮮花擁來榮耀的驕傲，當患者把信賴的獎章掛在她們的胸前，她們反而會平靜而自然，因為目睹過無數的悲歡離合，因為深悟生命的可貴，她們絕不會浪費生命的絲毫精彩，她們與快樂與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無助的心燃起對火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。護士，我要為你贊美，你們無怨無悔的奉獻，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者!
南丁格爾認為，護理人員是“地上的天使，用愛心、耐心、細心、責任心對待每一位病人”;“護理是一種科學，是一種看顧的藝術”。一年一度的“5?12”國際護士節來臨了，在這個神圣的節日里，我回憶起過去40余年的護理生涯，真是走過了風風雨雨，充滿了酸甜苦辣。在40余年的護理生涯中，我從不了解、不喜歡護理工作到熱愛護理事業，從工作中采用傳統的治療方法到不斷革新護理業務，從開始的只在上班時間做好本職工作到利用業余時間為病人上門服務……我經歷了思想觀念的轉變，更經歷了諸多挑戰。在這個過程中，我深切地體會到護理工作的神圣和偉大。
在多年的護理實踐中，我深深地體會到，護理人員應該將病人的健康永遠放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經對我說：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無法承受。”在治療期間，每個病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護士與病人接觸時間長，最能體會病人肉體與心靈上的痛苦，所以護士更應該以無限的愛心關愛患者，要永遠將患者的健康放在第一位。護理人員只有對患者真心關愛，并且具備熟練的業務技術，才能得到病人的信賴，才能使護理工作更趨于完美。
護理工作的范疇十分廣泛，護理人員的工作包括“促進人類健康、
預防疾病發生、促進疾病的恢復、減輕病患的痛苦”。一個社會的發展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關系，護理人員還肩負著增強民眾健康意識的重任，要不斷推廣健康教育，提高民眾的健康意識和保健知識。在新世紀里，護士除了進一步做好院內的護理服務工作外，還應進一步強化社區護理服務。
在新世紀，護理人員要努力提高業務水平，除了具備自己專業領域里的知識外，還要跟上時代的步伐，不斷完善自身的全面素質，配合醫療科技的發展，開展護理服務工作。總的來說，新世紀的護理人員應配合社會的發展全方位提高專業水平，完善護理管理，不斷增強突發事件應急能力，處理好醫患關系。同時.，要不斷提高護士的社會地位，呼吁全社會廣大民眾尊重護士，尊重護士的勞動成果.
大家好!今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多
姐妹們一樣，是一名非常平凡的護士。每天身穿護士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復著打針、發藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業時，身邊有許多朋友問我，為什么選擇護士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉眼兩年過去了，這兩年的護理工作生涯卻讓我的內心起了變化。我發現平凡的工作中處處有著感動。一次在ICU為一個氣管切開的病人做護理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么，我看不明白他想要什么。當我把紙和筆遞到他手里時，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字，朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了，那兩個字是：謝謝。我當時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護士說一聲謝謝，做為護士，就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴著那整潔的工作服反射出莊嚴的光芒，這光芒再次激起了我的責任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現自己的價值。
去年的512護士節，我意外地收到了一張來自協和醫院高干病房的賀卡。原來是我在協和實習時認識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子，希望我再接再厲成為一名優秀的白衣天使，還說了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什么，也不知道他怎么打聽到我的地址，看著寫的滿滿的兩賀卡，我的心里不止是感動，還有深深的思考。我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅實的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨，一份秋實，一份汗水，一份收成。當我們辛勤勞作后，一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復出院之時;當我們在內心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當我們累積一份份病人康復后工整的病歷歸檔之時;當街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時，我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說，我們象一縷春風，又似一道陽光。一聲親切的問候，會令病人放下幾絲忐忑，一個鼓勵的眼神，會令病人增加8ttt8.幾分力量，一雙輕柔的手，會令病人減去幾分病痛……我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻著自己。有人說：揭開人生帷幕的是護士，拉上人生帷幕的也是護士。的確，在現代社會中，幾乎每個人的一生都和護士分不開。它是一項與人的健康、生命息息相關的職業。我為自己曾經對這個職業的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質樸。不為護士的職業自輕，不為護士的職業自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復摔打，潮起潮落間呈現堅定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光!
高中生關于奮斗的演講稿 篇34
敬愛的老師，親愛的同學，
大家好！
下面由我來向大家介紹我的學習方法，要想學好，首先要對自己有信心，其次要把學習當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔。我的學習方法有以下幾點：
一、課前預習
課前預習對于學習新的知識十分重要，如果你上課前對即將要學的內容進行預習，有利于提高學習能力和養成自學的.習慣，它是學習中重要的一環，預習時，采用邊閱邊思考的方法，把內容的要點，層次，聯系劃出來或標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方與問題，最后確定聽課時要解決的問題，這樣可以提高聽課的效率。
二、上課時認真聽
聽課的方法，除在預習中明確任務，做到有針對性地解決問題外，還要集中注意力，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏，聽課時，一方面要理解老師講的內容，思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，并勇于提出自己的看法，聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下，以備復習用。
三、課后復習
課后做練習可以達到對知識的鞏固，加深理解的作用。例如，我每天放學回家，第一件事就是完成作業，在做作業的時候，要專心致志，不能一邊做作業一邊看電視，也不能一邊做作業一邊吃東西等等，一定要注意速度，不能慢吞吞，要不然做作業拖拉的習慣就會形成。另外，當遇到困難時就會請教家長，有時也會在電腦上查找資料和答案，其實這也是一種學習的途徑和方法。
四、勞逸結合學習
還需要勞逸結合，下課時放松一下自己，看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。最后我想提醒大家，學習不要偏科，如果喜歡數學，不能只做數學類的作業，要想辦法讓自己喜歡其他的科目。例如，讀四年級以前，我非常喜歡數學，每天回家很高興的最先做完數學作業，語文作業有點拖拉，后來，媽媽發現了這個問題，也不知道怎么辦，最后決定要讓我嘗到學習語文的樂趣，于是買了許多好看的課外書籍和我一起看，有時還和我交流書中的情節和讀后感，漸漸地，我越來越喜歡看書，慢慢的也喜歡上了語文課。
以上就是我學習方面的一些體會，希望以后多多和大家交流這方面的心得體會，讓我們互相學習，揚長避短，使學習成績更上一層樓！