大學演講稿（精選33篇）

大學演講稿 篇1

　　人生有限。但是為什么很多人不珍惜生命呢？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生活和生活息息相關。沒有生命，就沒有生命。沒有生活，就沒有幸福。如果你想成功，你必須珍惜生命。

　　生活可以給人很多東西。但這取決于我們自己的意識和對生活的態度。生活中的挫折和痛苦并不能摧毀我們的意識和對生活的態度。只要我們在有限的生命中不斷努力，拼搏。沒有必要詛咒自己的生命。成功和失敗只是思想問題。我們失敗了，我們重新開始。沒有必要為成功而驕傲。成功意味著我們的努力得到了最好的收獲。失敗也意味著我們不需要氣餒。失敗至少給了我們經驗。我失敗了，但總有一天我會成功的。

　　索爾仁尼琴曾經說過：“活得最久的人，并不是活得最久的人。”只要我們善用時間，讓生命有意義有價值，我們的生命就會長久。我們不應該輕易放棄我們的生活。生命是美好的，生命的價值和珍貴是我們知道的問題。人生只給人一次，人在世上只能活一次。我們不應該讓自己的生活平庸。在我們有限的時間里，我們可以做很多事情來幫助別人。

　　水手還說：“一個好人的生命是別人的兩倍，因為他把自己的生命留在別人的記憶里。”耶！那些在抗日戰爭中犧牲的.英雄們，他們的生命不是那么短暫，而是漫長。他們將永遠活在這個世界上。他們活了幾個世紀，他們將永遠活在這個世界上。生活在這個世界上的人永遠不會忘記他們。我們也可以把有限的生命變成無限的生命。

　　只要我們珍惜生命，我們就能得到我們想要的。只要不浪費生命，這樣的生活對我們來說是有意義的。這種生活也是漫長的。

　　在我們有限的生命中，我們有很多失望，但這也是我們生命中的一次挫折。挫折只會教會我們，不會讓我們在朦朧的生活中迷失方向。我們應該從樂觀的角度看待每個問題。挫折和痛苦只會帶領我們走向光明的道路。…歲

　　月亮轉世，生命漸行漸遠。讓我們乘船在朱江尋找所謂的幸福。浩瀚的中國歷史從來沒有忘記過幸福的存在，所以讓生活帶給我們幸福吧！

　　請珍惜生命，關注美好未來。

　　我這一生，一直保持著這樣一個信念：人生的意義在于付出，付出，不接受，不為巴金而戰。

　　的確，正如大作家所說，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭取齲齒，但我們也應該熱愛和珍惜生命，這是我們在生活中必須做的。例如，蚊子和蒼蠅的壽命很短，但當我們試圖用手射殺它們時，它們就會飛走。我覺得他們很熱愛生活。雖然他們的生命短暫，但他們不想活，而是珍惜生命。讓我們考慮一下。蒼蠅和蚊子可以那樣熱愛生活。我們呢？珍愛生命在學校演講，我們經常看到這樣的場景，在走廊里，幾個學生橫沖直撞，不照顧周圍的學生；欄桿前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地往下看；樓梯上，一個同學沒有下樓，而是在扶手上滑了下去？

　　每當看到這樣的場景，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。這些學生有沒有想過這種行為的后果？走廊里跑的同學一旦相撞，往往遍體鱗傷，頭破血流；一旦欄桿上的學生摔倒，后果不堪設想；從扶手上滑下來，不注意就會摔倒，導致骨折和腦震蕩？人的生命是脆弱的，生命中一旦發生什么事，就會留下永久的傷痕；健康的身體一旦失去，就永遠無法恢復。

　　在這里，我想提醒那些人，熱愛生活，生活就像時間，一眨眼就消失了，所以我們要珍惜生活，珍惜時間，熱愛生活，熱愛學習！

　　當一個人問你世界上最珍貴的東西是什么，你會怎么回答？是時候了嗎？是錢嗎？是知識嗎？是道德嗎？而我會說，生命最寶貴。

　　珍愛生命

　　生命是頑強的，因為它的頑強，我們應該敬畏生命；生命也是脆弱的，因為它的脆弱，我們要愛護生命；生命是寶貴的，所以我們應該珍惜它。

大學演講稿 篇2

　　我在北京出生，兩歲沒有父親，有兩個哥哥，兩個姐姐，我簡單介紹一下，我八歲的時候練過武術，為什么念？全世界的記者問過我無數遍，我真不知道為什么練武術，因為那個時候就被學校介紹到那個體育學校，教練說你是練武的材料，所以在那個時代，是幸運之星選了我還是我選了幸運之星，搞不清楚。第一個月拿冠軍，我自認為還是蠻刻苦的，所以三個月后我拿了中國的冠軍，是少年，在12歲的時候，不分成年、少年，18歲以下，我站在講臺上的時候，第二名比我站在那兒還高。其實沒有什么自己個性或人生觀的表現，完全是聽從領導、大人、老師的安排，一直在成長的過程中。我連續拿了五年的冠軍，但是有幸的是，在這五年當中，從11歲開始，我有幸代表中國開始去全世界訪問，比如去美國，在1974年的時候見到尼克松，在74年到79年這五年當中，我去過非洲十幾個國家，歐洲很多國家，伊拉克、敘利亞都去過，亞洲大部分國家都去過。從我看到的人的感受當中，我從11歲開始，不完全相信大人講的話，因為大人給我講的是某一方面，但是我看到的某一方面是大人講的，但是另一方面大人沒有講的我也看到了。一個小孩子，11歲，中國那個時候只有一個北冰洋汽水，只有一種冰淇淋，你到美國看到十幾種冰淇淋的時候會心動的，都會有一些想法。

　　一直到16歲，我開始越來越有主見，因為我覺得，大人說的既然不全對，我就自己選擇自己的人生吧，因為我已經拿了五年冠軍了，再拿下去，第六年，第七年，總有一年被別人轟下來，所以我就選擇了拍電影，一個電影就改變了人生，從17歲開始拍《少林寺》，一部電影還蠻成功的，結果就造成了今天我回到北京或者上海，任何一個人都說，我小時候就是看你的電影長大，今天紅十字會的會長，好象快60了，說我小時候就是看你的電影長大的。（笑，掌聲）我說，我很小很小的時候就拍電影了。拍電影以后，遇見了人生中最大的沖擊，因為不光是肉體上，我在接近你們這個年齡的時候，開始對人生產生了很多的不了解和痛苦的感受。比如我成名了，一夜之間成名，那么就自以為是了，自以為很了不起，雖然表面還戴著謙虛的面紗，但是內心里覺得“嗯嗯嗯”，（笑）很得意的。第一部電影拍完了，我是一天一塊錢的人工（指酬勞）拍《少林寺》，但是拍完以后，突然有一個人拿了600萬的支票給我，600萬，在1982年。要我拍兩部電影，600萬，在那個年代里是多么大的誘惑，真是太美了，我真的很想拿，但是不行，你屬于單位，你屬于國家，你要回來，拿了的話就要全部上交。不是這個年代，所以大家其實很幸福。

　　對一個年輕人來講，不能拿，這個事情是蠻殘酷的。完了以后我就回來，聽領導的話再拍第二部電影吧，第二部電影，一天兩塊。第三部電影三塊。你說這對一個年輕人的心理打擊是蠻大的，同時，自我中心逐漸的膨脹，完全是以自我中心的角度來看世界，對社會，對老師，對長輩，對很多東西都覺得不公平，覺得你們對我不公平，真的，在19歲以后，一直到二十四五歲的時候，全部是以自我為中心，對社會不滿，但是不敢表現，不敢講，因為講了以后會挨批評。經過了這一段時間，到了后來，90年代開始，因為自己做了老板，去拍電影，突然之間換了一個角度去看生命，因為以前我是打工的，我整天管人家要錢，要這個要那個，但是后來，自己做了老板，就發現，你怎么管我要這個，你怎么管我要那個？每個工人都開始重復我以前做過的事情，這個階段雖然經過了肉體上、精神上的沖擊，因為我拍了《少林寺》以后，腿斷了，非常嚴重，我住在咱們北大的第三附屬醫院，當時七個小時的手術結束以后醫生告訴我，我們能保證的就是告訴你可以完整的走路，至于能不能拍電影不知道，但是我們可以開一個三級殘廢證，你可以拿這個殘廢證在你的一生中做一個因工受傷的保證。作為一個19歲的人，差不多全亞洲都知道我很輝煌的時候，功夫很了不起的時候，我自己會面對人生最大的坎坷，都不能確保我還能不能跑、跳，那個沖擊是蠻大的，在我的人生里。八十年代整體來講，是自我中心、自我膨脹、自我痛苦的一個很長的階段，一直到我90年代的時候才開始慢慢理解，我經過每一個年輕人都想經過的階段，為自己的名、利、物質奮斗的過程，我完全理解，我也很同情每一個人在這個過程當中所要面對的問題。 到了90年代以后，我開始思考。開始思考我所學的武術，一直就告訴我有陰和陽兩方面的東西，但是我似乎總站在陰的一方面去考慮人生，那么也就是以自我為中心。有一個很大的事件發生，那時候在香港，我正在拍《東方不敗》，跟導演有問題，跟電影公司有問題，等等的問題出在一起。那個時候人們說，你跟徐克導演那么好的拍檔，怎會出現問題呢？但是你有一個立場，我有一個立場，肯定會有問題，不信你看，老師和學生有點問題，太太和先生有點問題，我有我的觀點你有你的觀點，陰陽不和，有問題。當時我記得很清楚，記者問我，“你應該很感謝徐克，把你培養出來。”當時我回答說，我那個時候對中國哲學已經很喜歡，雖然我沒讀過，包括陰陽的觀點。當時我說，如果要感謝徐克，我完全同意，但是第一件事要感謝的是我的父母，因為沒有他們，就生不了我；第二件事要感謝的是我的國家，因為他們選擇了我去學武術，第三個感謝的是我的教練，他培養了我，第四個感謝的是《少林寺》的導演，他發現了我，第五個感謝的是很多的電影公司都請我拍電影，第六當然要感謝徐克導演。這是我站在“陽”的立場上去講一個感謝的觀點，但是我同時回答記者說，我想從陰的那一面再說一次，我沒想來這個世界，是我媽媽我爸爸一開心就把我弄來的。真的，可能不斯文，但真的不是我選擇來的；第二，是國家希望有人才，覺得我是那個人才才把我選上的；第三，我教練也希望選出一個全中國的冠軍，培養一個冠軍，也不是光培養我一個，我就是挺有天分的才把我培養出來，我也有立自己的功勞對不對；電影的導演選一個主角，這么多年輕人不選別人就選你，說明你有這個天分才能做這個主角。所以我有這個天分，做這個主角，到后來電影公司發現我能幫他們賺錢才選了我，徐克也知道我能夠演繹這個角色才選擇我。所以，原來站在陰和陽兩個不同的角度看同一個問題的時候，答案是不一樣的。我也從這個角度里開始了解生活、了解生命，以至于我后來在香港的發展，去美國工作了幾年，后來去歐洲工作了幾年，一直到現在，已經改變了我人生的`一個基本觀點，我不習慣站在某一個角度來看問題，我喜歡在兩邊晃來晃去，我希望了解中國人想什么，我也想了解美國人想什么。因為只要大家作為一個人，有一個立足點的時候，你就會有自己堅信的思維方法，但這并不是真理。對面的那個人，因為他有不同的文化背景，不同的信仰，不同的東西，他會說出跟你相反的論調，但它也不是真理。所以生命不是一條路走到底，所以我一直堅信我們人類是一個“圓”，因為無極，無極就是一個圓，有了圓以后有了天地，叫陰陽，天地有了四相，之后有了八卦，八卦六十四相演變出整個人類，如果太自我為中心，這是我個人的經驗，就會有很多痛苦，拋掉自我中心的時候，就會非常快樂。這是我目前經常在做、經常在學的事情。

　　我講話很悶，對不起。（熱烈的掌聲）

　　講的很悶的時候我就告訴你，其實97年的時候我想退休，因為我發現，物質不能滿足我心靈上的要求，因為我從七十年代，一次出國給母親買一個手表，第二次就買一個手表給姐姐，后來給哥哥，后來覺得不過癮，我努力去賺錢，買一個自行車，后來每一個兄弟姐妹都有自行車了，后來就買電視，彩電，那在七十年代是非常威風的事情，后來就買了冰箱、洗衣機，到后來買了房子，無限的為家庭做，為自己爭取，當然自己也在買更好的。到了一定的程度，當然會有汽車，有房子，有權力，有欲望，但是你發現，不光是我自己，物質不能完全滿足我的問題，解決我內心的痛苦，周圍的人也不是，我有很多很窮的朋友，有很多非常富有的朋友，非常非常富有，但是他們也痛苦。我覺得，造成人類痛苦的原因原來不僅僅是物質，物質到底是什么？心靈又是什么？我在那個時候就開始覺得，不行，這個東西不是我要走的路，我要去尋找生命的意義，到底是什么。真的，我覺得物質，在某一個階段是相當重要，沒有這個東西，我們不能專心讀書，我們不能專心的照顧家庭，我們不能專心的做一件事情，在某一個階段是非常重要，但是跨過那個階段以后，就是本質不變、量在變了。因為這個觀點是，有的人有一千塊錢一個月就開心了，有的人希望五萬塊，有的人希望五十萬，這是一個量的區別，你給他一千塊給五十萬的人，他不會開心的，所以錢和物質并不能使每一個人開心，但是欲望又是無止盡的，我經常開玩笑，就算在座的，如果真指望發財的話，我們每一個都是李嘉誠，但是往前一開，還有一個比爾蓋茨，更有錢，怎么樣比比爾蓋茨更有錢？所以我覺得物質不能解決心靈的痛苦。所以我開始變成了一個佛教徒，重新來看宇宙，看生命，看物質結構是什么，心靈結構是什么，從這個當中找到很多快樂。

大學演講稿 篇3

　　在這激情似火的盛夏，伴著縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用聰明、理性、希望展現大學生的風采！

　　站在這里，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么？因為面對這次比賽，我一直深感壓力與懼怕！我害怕失敗，害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者！

　　說起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷，大痛苦；相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

　　舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁；有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力；還有時，我們會因為學業成績的不滿足，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

　　面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心？

　　請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻碰到了以下困難：首先，這次歷時兩天、天天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性；其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的制作；最后，就是那一顆懼怕演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何？！

　　我不斷地自我激勵！首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力；同時，也考慮到演講的'各種意外和后果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板！這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎！

　　從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。

　　心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境！

　　朋友們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的熟悉，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。

　　萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；懼怕時，讓我們勇往直前！

　　我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境！因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者！

大學演講稿 篇4

　　時隔多年，再一次來到（清華）西階，跟過去已經完全不一樣，條件好太多了。15年前，我在這里學過信號與系統（笑聲）。當時我無論如何也想不到多年之后我會在這里講音樂。生活真的是太奇妙了！而且我發現，清華女同學的比例好像高了一點（笑聲），人文環境好了很多。尤其是后面站著的朋友，非常辛苦，非常感謝你們，這么熱還能過來看我講演。其實我一小時之前還在游泳，工作人員問：“健哥，你準備得怎么樣了？”我說我還沒準備呢！工作人員就很驚訝。后來我想，我天天都在從事音樂，也不用太準備，因為我覺得我是一個時刻準備著的人（掌聲）。

　　我還看到很多我歌迷會的朋友。每次他們都是幾十公里迢迢趕來（笑聲）。（李健向歌迷會打招呼）我突然想，我是不是得重新準備一下我這個稿？因為今天來了很多學琴的人，我還是結合吉他講起吧。距離我上一次講演已經26年了，我上一次講演是在小學的時候（笑聲），我記得我的講演題目是“如何做‘四有’新人”（笑聲）。今天我要講“吉他如何創造音樂傳奇”。我就講一講自己的感受吧。

　　我從小就喜歡唱歌。有一天，突然覺得，如果能夠自彈自唱該有多好。因為那時候有很多關于吉他的電視劇和電影。后來我就選擇了一個最便宜的吉他班，40塊錢一個月，就去學了。當時，我就有一個想法，我只要會彈唱兩首歌就OK了。一首是《大約在冬季》，另一首是《外面的世界》。后來學了一個月的時候，老師都教一些特別偏的歌曲。我記得有一首歌是《蘭花草》。大家都聽過哈，是一首不需要左手就可以彈唱的歌（笑聲）。另一首是《四季歌》，是日本的一首歌。但老師非常會做生意，在初級班要結束的時候，有一天忽然停電了，我也不知道這是他故意的，還是真的停電了。他就點了一支蠟燭，坐在桌子上，用一把古典吉他彈奏了《愛的羅曼史》，這是很多朋友都聽過的一首比較通俗易懂的獨奏曲。然后，我一下子就被深深吸引了。我覺得，那個比彈唱更吸引我。然后我就又交了15塊錢，學下一個班。學了三個月，老師又彈奏了一個更好聽的樂曲，我就繼續學，繼續交更多的錢。后來，因為我表現得不錯，彈得也比較好，能夠幫老師做一些力所能及的事情，幫老師打掃教室，然后調琴（笑聲）——我是哈爾濱人，我普通話應該很好，我說的是“調琴”（笑聲）。在那段時間里，每天都要調60把吉他，所以耳朵變得比較好。然后老師就不收學費了，我就跟老師學得更深。當時已經開始學古典琴了，又帶了兩個哈爾濱工業大學的學生，來教他們彈最基本的。基本上，這個學費我是拿不到的，都是給老師，頂我向老師學琴的學費。

　　最開始，我彈那些和聲的時候，并不知道我彈的是哪些音，只知道彈的是哪些功能塊，比如說這個是A小和弦，D小和弦。直到后來彈古典琴，我才知道為什么這個小結要彈這個音、這個和聲，為什么下個小節就要換和弦。這是古典吉他教給我的。當時在我學琴之前，中學也有音樂課。每次上課，老師沒什么事做的時候，都會叫我到前面做一道音樂題。我每次都是以非常荒謬的答案結束問題的。因為對樂理一點都不懂。等學完琴之后，再上音樂課，我就成了全班樂理知識最好的人。因為那時很少有人會用假期的時間學音樂。老師也感到很奇怪。后來他問我，我說我在學吉他。所以我覺得，吉他是一個真正的音樂啟蒙者，內地、港臺的歌手，包括我在內，百分之八十是在吉他的引領下打開音樂之門的。因為吉他是一個特別好的樂器，它能從最簡單的簡譜，到五線譜，到和聲學，甚至到最難的巴赫的復調音樂，一步一步引領你。

　　但是，我們現在有一個誤區，認為吉他是流行歌手或是搖滾歌手的一個道具，好像成為了一種裝飾品。其實在我看來，吉他真正的價值還是在古典吉他這一部分。世界上有四大樂器：鋼琴、小提琴、大提琴和吉他。有的音樂家形容很準確，鋼琴是樂器之王嘛！吉他相當于是王子，小提琴是公主。所以吉他有一種獨特的魅力在里面。好像在重大比賽中，這四樣樂器的獲獎者獎金也是最豐厚的。不過我們大多數人都會忽略古典吉他。其實我學琴、做音樂，受益最多的還是在古典吉他那里。從整個中學時代，好像除了學習就是彈琴，所以體育很差。當時體育課也沒有什么可以訓練的，因為在哈爾濱，冬天的時候基本就以滑冰為主，夏天呢，就是單雙杠。所以我們那個時代畢業的同學，除了滑冰很好，另一個就是胸肌比較發達，天天體育課只做這兩樣。

　　中學時候，我是個很用功的人。一路過來，要學習、要高考，所以每天都是在中午午休的時候來彈琴。假期的時候，大概每天會彈4到6個小時，也就沒有什么其它的業余活動。來到清華后，我發現很多熱愛音樂的'朋友很多想法都非常好，也很有音樂天賦，但是缺少的是技術。如果你上大學再學琴的話，嚴格來講是比較晚的；如果你要從事音樂的話，是晚了很多。在我入學的時候，有很多搖滾樂團。清華當時，我不知道現在怎么樣，有很多長發披肩、穿著皮衣的人（笑聲）。當時，九十年代，好像是搖滾樂，尤其是重金屬樂非常發達的時候。所以當時玩搖滾樂的人都比較有優越感，尤其是彈電琴的人。像我們彈古典的，或是寫民謠的，好像在氣勢上就不太夠。我剛上大學之后也彈了一陣電吉他，后來發現不太適應。因為電吉他弦特別軟，而且很細。關鍵是它還很費錢！為什么呢？要買效果器，還要有電。宿舍經常就沒電，太晚就不行（笑聲）。后來就放棄了。

　　在清華二年級以后，我真正梳理了我在音樂上的一些雜亂無章的技術和知識。我去了清華的合唱團，合唱團里有四個聲部，那個和聲是特別美妙的。當時有一個高年級的同學被稱為“和聲器”，就是你唱什么他都能和聲。后來我們有一次唱越劇，越劇他也能和聲（笑聲）。他一下就能找到那種3度的關系。半年以后，我也會了，別人一唱，我就能找到高的大3度和小3度。由于是唱男高音的，下3度找不到。后來又去特意學了一下男低音聲部。這個對一個流行歌手來說很重要。以至于我在水木年華開始的時候，唱和聲是不用額外開支請當時的“黑鴨子”一等專門唱和聲的人的，因為自己就可以找到和聲。

　　另外一個在清華很重要的階段，就是在大二的時候開始了輔修課程。我不知道你們現在有沒有。當時就是中國音樂學院和中央音樂學院的老師，就在這里，來教樂理。（我們）學得很系統。有藝術概論，民歌學，一年半的視唱練耳，斯波索賓的和聲學，還有基礎樂理，曲式分析。學到最難的時候，大概是兩年半的時候，我就退出了。因為我是電子系的，電子系的功課實在是太重了，尤其是我剛才提到的在這個房間里學的那個“信號與系統”（笑聲），還有一門最重的課叫“隨機過程”（笑聲）。這里有電子系的嗎？（觀眾回應：“有！”）你看都不敢舉手啊（笑聲）。真的是學得太累了，我覺得如果不把那個（音樂輔修課）停掉的話，我在電子系就很難畢業了。

大學演講稿 篇5

　　尊敬的老師，可愛的同學們：

　　大家好！

　　人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。

　　記得高中時，心中充滿著對大學生活的無限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多！那一刻，我真有種才出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位學姐訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是啊；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

　　所以，當大家還輾轉于精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座時，盡管每一項都充滿著誘惑力，我選擇了一條寂寞的學習路，因為那時單純的我認為只有學習好才最最重要的，其他的一切在學習面前都是無足輕重。我每天往返于宿舍、食堂、教室，三點一線，學習成了我生活的'全部。每門課程，從課前預習到課上專心聽講，再到課后復習，我都傾注了比其他人更多的熱情。可當我靜下心來仔細想想，如果一直這樣下去，四年后除了學習成績優秀外，我還有什么呢？顯然，這樣的生活是緊張但不充實的。一次在網上看到的一句話給了我極大的啟發：人是立體的，并不僅由某個點或面組成，我們不該給自己定死一個方向，應該各方面都嘗試、體會，就像是無論偏重哪種顏色，單一的一種永遠不能組成彩虹一樣。

　　我想，在這四年的時間里，我們學到的將來對我們在社會上生存是很有用的。

　　大學，是我們作為九年義務教育的莘莘學子們所向往的目標，也是每個期待兒女們人生路途的一個三分之一驛站。曾經，老師們總像我們講大學生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經過了大學生活接近兩年了，才知道真正的大學生活。

　　告別了復讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目標的大學。進入這所學校后，由于這不是我心目中的學校，這使我對學校產生了諸多不滿，有對學校的操場的不滿，有對學校教室的不滿，有對學校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩手機，每天按時軍訓，后來，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎么熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現了諸多矛盾，在此，請允許我向大家saysorry。接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一加入了諸多的社團，多的是打發時間，但也是因為這樣我加入了青協，也許在許多人看來，青協很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協，而我沒有，原因有二：第一，青協里面的主席是我的高中同學，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協里面有許多讓我感到，讓我學習的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協不僅僅能夠讓我學習到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完K淋著雨唱著歌回宿舍嗎？我有過，這些都是青協給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了！

　　大一過了，我在大一即將結束的時候，我在心里向青協鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。

大學演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想與我的大學》

　　一個人如果一輩子都不曾混亂過那么他從來就沒有思考過那么我想我的一生一定全都是思考因為我總是混亂初中的時候混亂高中的時候也混亂原來渾渾噩噩的度日子逃課上網扎老師車胎所有的壞事情都做過了絕對不是老師和家長心中定義的好孩子好在努力過后也算考到了本二的學校沒有淪落在高價的本三和充滿悲情色彩的專科我說這些是想告訴大家不管你高中時期是混日子的也好頭懸梁錐刺股把自己掄圓了埋頭苦學也好那些日子都已經過去了現在迎接我們的是大學的生活這就是我下面要說的關于我的大學

　　大學我理解就是大人的學校什么是大人就是滿了十八歲有行為能力的人通俗點說就是如果你違法犯罪社會絕對不會輕判寬恕的人成年的我們應該對自己有自制力忍耐力和毅力這三者說著容易可是真正做到的人就寥寥無幾了我猜測就是孔子也不一定全部都做到

　　不過沒有關系一位美國作家說過別自尋煩惱的只想比你同時代的人或是先輩們出色，試著比你自己更出色吧。比自己更出色在大學里我們怎么做的比自己更出色呢？

　　每天多讀一些書多關注新聞少逃課少掛科盡自己全力做到最好就可以了每天多做一點就可以日積月累水滴石穿多掌握一些專業的素質使自己更能勝任這份工作

　　我的大學我認為大學就是發展個性找到自身天賦的地方我們不用面對復雜的數理化難背的地理政我們也不用忍受滿滿當當的課表不用過著起的比雞早睡的比狗晚的生活不用再抱怨為什么中國歷史這么長中國的政治這么復雜不用再羨慕韓國日本的小國土學地理多么容易沒有那么多名山大川地圖簡單的一目了然這些生活已經在我們的人生中劃上句號在進行時的是大學的輕松生活有大片空閑的時間去關注自己喜歡的新聞電影去研究自己喜歡的領域或者去學習自己向往已久的'樂器。給你們說一個事情吧當課表剛剛發下來的時候我看著大片的空白時間終于明白為什么大學有那么多對情侶了因為實在是太閑了搞對象就成為許多大學生大學的必修課但是我認為比戀愛更重要的是學業戀愛可以滿足你打發時光尋找精神寄托的需要但是書本也可以做到這些而且書本永遠不會背叛你讓你傷心當大學四年結束的時候情侶們可能要面對孔雀東南飛的悲劇那時候你會發現你每個月省吃儉用養媳婦的錢打水漂不算還耽誤了你學習的時間這些也導致了你在畢業后長期宅在家沒有工作所以大學重要的還是學

　　信仰不只是一種受頭腦支配的思想，它也是一種可以支配頭腦的思想。理想也是這樣的一種信仰我想大家都是懷揣著理想踏入校門的有的想成為編導有的想成為主持有的想成為記者我想每個人都有理想如果你在18歲沒有理想那么我只能給你唱一曲夕陽紅了因為你的人生也不會有太大的輝煌只會如夕陽一樣發著微弱的光下面我就說說的的理想

　　莎士比亞說過沒有什么比希望不平凡而更平凡的我希望成為一名戰地記者記得在我高二的時候看到過一篇有關戰地記者的報導上面說他們是一群與死神經常擦肩而過的人也是一群與戰爭無關的局外人他們冒險沖動熱情充滿責任感他們的工作就是力爭在被不可預料的槍擊炸彈導彈或地雷奪去生命之前用文字聲音或圖像將戰爭記錄下來向世界真實的傳遞著戰爭的殘酷“如果你沒法阻止戰爭那你就把戰爭的真相告訴世界”這是他們永遠的格言我被他們的精神感染了我也希望成為他們中的一員用自己的鏡頭告訴世界戰爭的殘酷用戰爭的真相來呼吁和平

　　可能你們會笑我覺得我壓根和這個職業不沾邊一個女生怎么可以讓自己面對戰場上的血腥面對被炸彈炸爛的尸體和變黑變干的血液面對隨時被戰爭奪取生命的危險。可

　　是伊拉克戰爭的時候所有伊拉克居民都經歷了戰爭的殘酷全都面臨著死神的威脅我想大家都看過一副圖片圖片上是一個睜著大眼睛的黑人小孩在他的眼里滿是恐懼和不安他因為戰爭幾天沒有吃過一頓飽飯沒有睡過一次香甜的覺沒有露出過笑臉一個孩子都可以承受這么多的磨難為什么一個成年人不可以難道我們沒有拯救他們的責任和義務嗎

　　為自己做的都會隨著死去而消逝，為他人和世界所做的將會延續而不朽戰地記者是憑著這種信念堅持報導著戰爭在充滿危機的戰場上士兵們手中拿著的是槍而戰地記者手中緊緊拿著的只是攝影機就是這個攝影機讓他們的內心感受眾人的苦痛與不幸。

　　這就是我的理想成為一名戰地記者你們可能會覺得這個理想和其它的與眾不同但是我想說的是大家的理想和我的理想本質上是一樣的不管是編輯主持還是其它都是服務社會的職業都是更好的讓公眾生活的職業那么我們理想的本質便是一樣的為了我們心里的信念我們都應該為之努力我記起來湯姆叔叔的小屋里面有句話是：最痛苦的淚水從墳墓里流出，為了還沒有說出口的話和還沒有做過的事。不論這個學校是不是你心中最理想的學校我們都應該無條件地接受生活及生活所帶來的一切這個就是成功的規律在不可選擇的環境中實現自我在逆境中成就自我不要懼怕失敗失敗是成功之母失敗一次你就和成功的媽媽有了第一次相遇失敗兩次你們會熟悉失敗三次你們可能成為無話不談的好友既然成功的媽媽都是你摯友了你還怕成功不聽你話乖乖到你身邊嗎？

　　總而言之不論是你的大學我的大學他的大學你的理想我的理想他的理想只要你為止努力一定可以如愿以償因為天道酬勤不是騙人的鬼把戲

　　我的演講到此結束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來聽我的嘮叨謝謝大家

大學演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　秋，一個果實累累的名字。秋天，到處一片燦爛金黃，到處是一片豐收的景象。充滿果實的濃香。同學們，就在這生機勃勃的時節，我又光榮地登上這演講臺。我叫，來自五年級三班。我性格活潑，思想活躍，接受新事物比較快，愛學習，愛思考，善于與人溝通。具有創新意識。“誠實守信”是我恪守的`名言。

　　溫室的花朵經不起風吹雨打，經歷一番風霜苦，自有梅花撲鼻香。我要做傲雪的梅花。“愛拼才會贏。”

　　我認為我有勇氣，有信心，有能力勝任大隊長一職，戴爾·卡耐基曾這樣說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我深知加入大隊委，競選副隊長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道，這條路上有許多挑戰，但我堅信我有能力，肩起這光榮的使命，因為我的熱情，我的執著，我得的毅力，和我誠實守信的處事態度。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用“心”去做，那么我一定是最出色的！

　　如果我幸運的當上副隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦，大膽的管理大隊部的一切事物，竭盡所能協助大隊輔導員搞好各項活動。讓我們的少先隊變得更加多彩多姿。

　　如果我不幸落選，我將帶著微笑走向明天迎接新的挑戰，此時此刻，你是否看到一股自信之氣在升華。

　　曾聽同學們這樣說過：“校外的世界很精彩，校內的我們很無奈。”如果我當選上副隊長，我一定協同全體大隊委將它變為“校外的世界是精彩，我們校園的生活更多彩！”待到山花爛漫時，請為我喝彩！明智的你，請投出明智的一票。我愿與大家共創美好的未來。迎接輝煌燦爛的明天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學演講稿 篇8

　　大家好！

　　首先感謝臺里給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會！實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我臺加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的評判。

　　本人叫艾則孜·帕爾哈提，1982年1月20日出生。畢業于新疆大學資源環境城鄉規劃管理專業，大學本科學歷。20xx年9月分配到新疆電視臺維吾爾語新聞綜合頻道從事編輯記者和攝像工作，至今已經工作6年了，6年里，我跟隨老一輩記者深入群眾、深入基層采訪，許多老記者，老攝像都是我的老師，也是跟他們學習和掌握了不少關于拍攝、寫作方面的技巧和知識。在這6年中，我任勞任怨、兢兢業業地工作，在做好本職工作的同時，積極參與其他欄目的拍攝工作，積極尋找新聞線索，拍攝了一些具有教育意義的節目，有許多作品在全國、自治區獲一二三等獎。

　　今天，我競聘的職位是節目運營部主任，理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。

　　我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

　　第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。

　　第一，我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，干一行，愛一行，專一行。尤其是6年的工作實踐，培養了我嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風，這是干好一切工作的基礎。

　　第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格，這是做好一切工作的保證。

　　第四，我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，而且具有良好的協調能力。

　　第三點，我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。

　　從節目運營部的職能看，綜合性較強、職能繁雜，擔負著頻道節目編排、欄目宣傳推廣、節目收視率分析等多項工作。運營部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協調能力和管理經驗。從我自身素質和能力看，我認為能夠履行好上述工作職責。サ諞唬我具備一定的政策理論水平。平時注重學習，尤其是注意收集有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

　　第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的寫作基礎，尤其是近年來欄目制片人對這三個問題的思考結果。

　　一、我為什么要參加此次競聘？

　　我的回答是，因為我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。

　　愛因斯坦曾經說過：“興趣是的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。入行12年來，我始終以一顆愛崗敬業之心老實做人，勤懇做事，腳踏實地地耕耘著，不僅贏得了領導和好事們的好評，還先后被評為辦事處及支行的先進分子、省行優秀存款員、優秀國內結算專管員，曾獲會計競賽團體二等獎。特別是擔任部委派分行財會主管期間，我的工作得到了省行部、部及分行的好評，年及年上半年績效考核均為a。

　　我對金融工作的感情越來越深厚，我深深地熱愛著這份充滿挑戰的工作。正是出于對工作的至愛，多年來，我愛崗敬業，無私奉獻，在工作中取得了出色的成績，而且我堅信，這份熱愛還將引領我在新的工作崗位上為我行的發展做出更大的貢獻。這就是我參加這次競聘的初衷。

　　二、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優勢在哪里？

　　我相信“事實勝于雄辯”，下面我結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行匯報：

　　首先，我有扎實的專業理念基礎和文字功底。大學里，我系統地學習了會計學等各方面的理論知識。參加工作后，我也沒有放棄任何學習的機會，而是不斷的努力，不斷的提高，先后取得了各種專業證書。與此同時，我還具有扎實的文字功底，曾草擬了《辦法》及《協議書》，特別是在分行擔任委派財會主管期間，分行計劃財會部的各類報告幾乎是出自我一人之手。

　　其次，我熟悉銀行業務，具有豐富的實踐經驗。入行以來，我從基礎做起，先后在多個崗位的磨練，不僅熟悉我行相關業務操作及規定，而且對行業務流程了熟于胸。無論干什么，我都干得非常出色，獲得過嘉獎。多崗位知識與經驗的積累，使我對全行的工作有了整體性的認識，識別風險的能力得到了提高。我在擔任支行業務經理負責人這一年的時間里，支行的差錯率大幅下降，并有8個月實現了柜面業務零差錯。這一切經驗與成績的積累，都使我有信心有能力擔負起運營團隊主管重任。

　　再次，我具有組織、協調與溝通能力。在擔任財會科副科長期間，我曾協助科長把整個科組織成具有較強凝聚力和戰斗力的團體，財會科也多次被評為“先進科室”；在擔任支行系統上機的業務指導工作及系統切換日的.指揮工作，曾負責組織、指導該系統的上線推廣工作；而擔任委派財會主管期間，我負責計劃財會部的全面工作，在和內審部門，外審部門打交道的過程中，很好地協調了與各部門的關系。

　　三、如果競聘成功，我能為營銷部做什么？

　　雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，個人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當選，我將配合領導從以下幾個方面開展工作：

　　第一、擺正位置，當好三種“角色”

　　在今后工作中我將自己定位好，明確自己的責任，扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領導和朋友”。一是當好領導的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。二是與職工多溝通，熟悉管理中心的工作情況，找準工作重點和難點，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開展好工作。三是當好職工的朋友，在工作中和生活上多關心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二、提高服務意識，做好服務工作，用我們高質量的服務，為財富中心提供強有力的后勤保障。

　　做好服務工作，做好財富管理中心的后勤保障服務和行政綜合事務是我們的主要職責，如果做好服務以優質的服務，始終？我思考的問題。具體來說，我將做好“三服務”工作，切實做好“為領導服好務，為中心服好務，為客戶服好務”的各項工作。我將把為領導分憂和為財富中心服務有機結合起來，努力在、上堅持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，力爭不讓領導布置的事情在這里延誤，不讓傳遞的批件在這里積壓，不讓各種差錯在我們中心，不讓前來辦事的同志在這里受到冷落，不讓部門的形象在我們中心受到影響，發揮好中心的作用。

　　第三、以精細化管理為手段，以工作重點為突破口，積極推進財富管理中心的各項工作。

　　當前國際和國內經濟形勢嚴峻，這給我們金融業帶來新的挑戰，如何做好精細化管理，創新工作方法，對各個財富中心來說，都顯得極為重要。而做好檢查、考核統計、分析和績效管理等工作的重點，就是進一步加強對人才隊伍的培訓工作。人才是財富中心所有工作的主力軍，工作人員的工作能力和水平和我們的業績息息相關。

　　首先，要加大他們的專業知識的培訓，以前沿的工作理念和工作方式、方法武裝他們的頭腦，使他們明確要向誰，以什么樣的態度，怎樣去更好的工作，提升服務檔次。其次，制定適合工作人員管理和激勵特點的考核激勵管理體系和規章制度，獎勤罰懶，以程度地鼓勵工作人員，打造一支特別能戰斗的人員隊伍。

　　與此同時，我將結合單位改革發展的實際，在定崗定員定職責的同時，優化工作流程，減少工作程序，健全規章制度，搞好目標管理，從我到辦事員都有事可做，從處理到行政后勤服務都有章可循，努力消除服務保障工作中的“缺位”和“越位”現象，提高工作的主動性和預見性，確保工作高效有序的運轉及上級各項決策署落到實處。

　　尊敬的各位領導，評委，此次競聘，我為成功而來，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加努力工作，以自己的工作業績回報大家的信任與厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我作好了充分的心理準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同樣魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學演講稿 篇9

　　大家好！

　　勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

　　攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

　　“勇敢點，我不能在同學面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看。”按照老師的指導，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分……終于摸到了巖頂。“成功了，成功了……”

　　勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

　　謝謝。

大學演講稿 篇10

　　現代社會中，不少人打著保護動物的旗號，做了許多有益動物的所謂“善舉”，可是又有多少人真正做到善待動物了呢？沈石溪的動物小說《野馬歸野》讓我們又一次警醒。

　　《野馬歸野》講的是：一群彌足珍貴的普氏野馬被野放大自然，它們遭遇了野狼的殺戮，黑熊的襲擊，野驢的挑釁等無數艱險，最終憑借自已罕見的智慧與勇氣在危機四伏的大自然中生存了下來。

　　這群普氏野馬多么不容易呀，它們帶著隨時可能喪命的危險努力讓自已在大自然中生存下來。不單是普氏野馬，任何一種動物不都是這樣嗎？它們在無數次掙扎中找到了活下去的勇氣，在無數風風雨雨中度過了可怕的危險，才終于使自已有了立足之地，如此渺小的要求卻要付出如此巨大而又血淋淋的代價！如此可貴的靈魂，我們人類卻絲毫不尊重它們，不計其數的`虐待小動物事件的頻頻出現，就如同一面鏡子一樣照著人們心靈的丑惡，嘲笑人們的無情。

　　曾經，我在馬路上看到了這樣的一幕：一只骨瘦如柴的流浪貓拖著疲憊不堪的身體想要穿過馬路，當小心翼翼地踏上馬路時，一輛大型貨車疾馳而來，不知是司機沒有看見還是根本無暇去管它，踩著油門呼嘯而過……可憐的流浪貓被車輪無情地軋死了，車來車往，無數人步履匆匆地從小貓身旁走過，卻沒有一個人憐憫它凄慘的命運，更多的是厭惡地扭頭甚至干脆視而不見。那只早已被軋扁的流浪貓，全身被鮮血包裹著，慘不忍睹。那張已經扭曲變形的臉上寫滿了悲憤與不公，它瞪著眼睛，似乎在向人們控訴：“我的命運怎么這樣悲慘呀，出生還沒幾個月就被你們人類奪去了生命，我恨你們！”我無法再看流浪貓，因為此時的我心里十分悲痛……

　　動物是我們人類的好朋友。我真希望所有的人對它們能多一點慈悲，少一點狠毒，多一點關愛，少一點殺戮！它們與我們一樣，有感情，有智慧，有靈性，為什么我們卻不能給它們平等的待遇呢？

　　請善待我們的好朋友——動物吧！

大學演講稿 篇11

　　各位師兄師姐，同事們：

　　大家好：

　　首先我很榮幸今天能夠站在這里認識大家并參加競選，我叫魏克沛，來自09數本一班！在這里我唯一的目的就是競選計算機協會外聯部部長一職。這是一個多么令人向往的職位，當然我也很渴望能夠當上外聯部部長，在這個職務面前我自信，我能干，我有熱情，我更有責任！

　　我不能說我是最適合的，但我敢說我將會是最努力的！如果我能競選上，我將鞠躬盡焠，全力會同各部門將協會建好、辦好，并請讓我在往后的工作中鑒行我今日的誓言！我相信在我們的共同努力下充分發揮協會中每個人的'聰明才智，我們的協會一定會成為一個團結向上，積極進取，美名遠揚的集體！

　　戴爾卡耐斯基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為有資格勝任這個或那個職務”，當然金無足赤，人無完人，每個人都不是十全十美的，畢竟我也有些缺點：像今天就有些緊張等！拿破侖也曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵！”但如果每個人都去當將軍那誰來帶兵打仗呢？所以我們要作出正確的選擇，因為正確的抉擇也是一種智慧！。

　　我希望大家能夠給我一次機會，我將帶給協會一個精彩。

　　謝謝大家！

大學演講稿 篇12

　　同學們：

　　大家好！

　　如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。

　　如果說人生是航行一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生。

　　人生離不開讀書，讀書是生命的養分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢想，實現高遠的抱負，輝煌精彩的人生。

　　一本書，一個朋友，一位導師，帶你走進生活，領略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。

　　所以我要說，人生因讀書而精彩。

　　謝謝。

大學演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x班的，很榮幸能在美麗的初秋季節與各位新生同學相聚在美麗的x大學，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請允許我代表所有在校生向來自祖國各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。我們學校自合并以來經歷著巨大的發展和變化，她在送走一批又一批優秀的學子、為祖國培養數以萬計的英才的同時，又迎來了優秀的你們——20xx級新同學！

　　千里之行，始于足下。大學是我們人生的又一個新起點，讓我們從現在起，從此刻起，恪守“厚德博學，追求卓越”的校訓，從這里開始勇敢地去攀登一座又一座更高更險峻的山峰，實現我們青春的夢想，為學校、祖國的未來拼搏奮斗！

　　軍訓的號角即將吹響，艱苦的軍訓是對每一位新生的考驗和鍛煉，是同學們來校的第一張答卷，希望同學們珍惜這個磨煉意志的機會，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。

　　最后，衷心祝愿所有滿懷希望與理想與理想來到理工大學的學弟學妹們，祝愿你們度過一個美好而充實的大學生活，在未來的四年里取得輝煌的成績！

　　謝謝大家！

大學演講稿 篇14

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《搏動著的春天》。

　　“野火燒不盡，春風吹又生”剝開黃色的泥土，又聞到了嫩綠的氣息，春天在搏動，祖國在搏擊，我們在拼搏。高三進入倒計時，高一、高二的同學們面臨著新一輪知識的，與技能形成的挑戰。站在09這個彌足珍貴的春光里，作為一名中學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加美妙！答案只有一句，那就是：以鋼鐵般的意志。持之以恒，頑強拼搏。

　　只不過你曾經拼搏過，但并沒有成功，但是如果你不持之以恒，不奮進，那么你必將失敗。縱觀古今中外，無論是先秦時代的經學，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；歸根結底經濟十分經濟政策繁榮發達的美國，還是也已崛起的`中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，又頂住了落魄的雪夜，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

　　而對于我們來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮，勤奮可以激發出來我們的潛能，可以彌補我們的敵手，可以讓我們知識層次達到一個嶄新的高度。俗話說：勤能補拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學習的利劍。

　　山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。

　　或許你本來并未成功，但的星光依然在黑暗的夜空中閃耀，遙遠的未來別去等到，今朝就要就可以用勤奮去為夢想而灌溉。

　　自然的初夏來到了，人生的春天你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊去奮斗，那么成功的初夏也張望在向你招手。

　　仰望國旗，燦爛的五星級方向照亮了我們前進的方向。同學們，讓我們在這春暖花開的季節，一起努力，一起拼搏，我們相信，這一次的搏擊定會擦出最耀眼的火花！我們相信，我們辛勤的汗水終會遠見卓識成就我們的夢想！我們相信，我們不懈的努力終會鑄就我們人生的輝煌！

大學演講稿 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是：消防記心中，安全伴我行。

　　昨天是11月9日，11月9日你知道是什么節日嗎？是的，消防日。11月9日以后，我國大部分地區進入了冬季，冬季是火災頻發的季節。中國的火災有一個明顯的'特點：就是報警早，損失小，傷亡少。因此，在發生火災時，及時報警求救是最重要的。

　　我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來人類文明和社會進步。但是，一旦火失去控制，就會引起火災，給人民的生命財產造成巨大損失。

　　同學們，由于大家對消防知識缺乏、消防意識淡薄、消防法制觀念不強，造成重大的經濟損失，如果我們把這些經濟損失用于希望工程，可使多少失學兒童回到課堂啊。

　　可見，學習一些消防知識和減少人為火災的發生是多么重要。

　　對于我們學校的同學們來說，一旦發生火災，我們如何逃生和自救呢？針對這一問題，我在這里講幾條自救方法：

　　一、要清楚了解火災地址（如我們學校地址）、燃燒物體、火災情況，以及報警人的姓名、聯系方式告訴消防隊，以便聯系。報警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車，盡早報警，爭取消防時間，減少損失。

　　二、了解和熟悉環境，當你走進商場、酒店、游樂場等公共場所時，注意安全出口和滅火器的位置，以便在發生事故時疏散和滅火。

　　三、迅速撤離。一旦你聽到火警或意識到你被大火包圍，應立即想辦法撤離。

　　四、保護呼吸系統。當你逃跑時，可以用毛巾或餐巾、口罩、衣服等捂住你的嘴和鼻子，否則你會中毒或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

　　五、從通道疏散，如疏散樓梯、消防電梯等，也可以考慮使用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等逃生。

　　六、低層跳離，適用于二層樓。起跳前，將被子、枕頭、床墊、大衣等軟物品扔在地面上，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們的共同目標。老師、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。愿我們每個人都有一顆充滿愛的心，愛我們自己，愛我們所愛的人，消防安全，從我做起。

　　謝謝大家！”，結束悲劇。

大學演講稿 篇16

　　朋友，你有信念嗎？我問過許多同學。一年級的不置可否，嫣然一笑；二年級的則頭昂然，聲鏗鏘道：“當然！”三年級的，將滿頭亂發一甩：“不知道！”乃匆匆而去，文化衫背后寫著：“別理我，煩著呢！”也有人問過我，我只能做出一副高深莫測的樣子告訴他：“難說！”

　　盡管我們沒有特殊的經歷，然而象牙塔內特殊的氛圍卻將我們塑造成別樣的一群：愛沖動，充滿幻想，有抱負，熱愛生活，然而又脫離實際，逃避社會，有那么一點清高，有那么一點孤傲。在學校里，渴望走向社會；等到走出了校門，茫然無措又會籠罩每一顆年輕的心。有時候我們把社會想得太好，有時又把社會看得太糟。身邊這所有的不協調曾讓我無所適從，于是我決定要出去看看，無論到哪里去，我總該尋找一些什么。

　　直到背上行囊走出校門的那一天，我還在想：我們究竟怎么了？社會究竟怎么了？

　　在革命老區左權縣一個叫羊角的小村莊里，我度過了幾十個難忘的日日夜夜。但今天，我不想說那“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的勞動場面，不想說生活中村民給我的無私幫助和溫暖，不想說在村民家吃派飯時一張張寬厚的笑臉。在那些心潮激蕩、幾乎每件小事都讓我熱淚盈眶的日子里，這樣的事太多太多了。我不想說這些，而只想說說在我心中冉冉升起的信念。

　　這是一個只有十幾戶人家的小村莊。這里沒有電，沒有水，沒有煤，窯洞就是棲身之所，每年三分之二的口糧是玉米做的干炒面。雖然這里貧窮，但抗戰時期，每戶的男丁都參加了八路軍，走上了抗日前線；雖然這里貧窮，但抗戰勝利之后，除了犧牲的，所有的人都放棄了縣城里的工作，重新回到這片土地上；雖然這里貧窮，但多少年來，這里沒有一個人出外逃荒要飯；雖然這里貧窮，但他們在這片土地上每年種出500棵樹的綠蔭。

　　是的，這里貧窮，但他們沒有放棄這片土地，因為這是他們的祖輩留下來的土地，這是一種最神圣最高貴的世襲，這里面有著他們對這片土地，視之如生命般珍貴的責任！

　　徘徊在那貧瘠的土地上，我想到了自己。我們總以為自己永不得志，永被壓抑，偉大的靈感總被扼殺，企業家、工程師乃至百萬富翁的派頭會在一個早晨威風掃地，于是悲憤難抑，于是淚血橫流，于是喊出感慨和絕望，于是在心靈的墻壁上作一番掙扎狀，寫幾篇散文，做幾首詩，然后奄奄一息，然后，然后——超脫。實在不忍點破玄機：我們什么也沒有做到，我們平凡、卑瑣而無知，并非悟透人生，卻總被世俗弄得焦頭爛額。沖動與狂熱之后的怠惰與懶散，一再削弱甚至抹殺了我們頭上的光環，信念的隕落使我們永遠難以矗立一片永恒的藍天。

　　我也知道，不是中國所有的土地都是羊角，但我們在校園里看不到羊角。在我們喊著高標準、高消費的時候，可知道中國還有多少羊角村這樣的地方在溫飽線上掙扎；當我們閉起眼睛高喊民主高喊自由的時候，可曾記得9年義務教育普及率是百分之幾？我也在校園中熱血沸騰過，慷慨激昂過，至今才明白社會進程是怎樣的艱難和陣痛。沒有清醒的頭腦，所謂信念只不過是一個傳說，在我們矛盾的性格中延伸著。

　　我還要再次說起他們的貧窮，他們衣衫襤褸，他們面色蒼黃，他們沒有書沒有報，更沒有學校。于是我驚詫于他們的愚昧和他們陳舊的觀念了。的確，他們貧窮，他們堅韌，但如果愚昧，他們將永遠只是貧窮和堅韌，而一無所有！

　　幾十天過去了，我帶著一顆沉重的心離開了羊角。站在山腳下，我猶豫著，就這樣踏上歸途么？在社會中我該有怎樣的位置？在陽光下我該有怎樣的形象？忽然，在驕陽下，在一片狹長的坡地上，一個背影使我一振：草帽，破舊汗衫，那熟悉的鋤草動作；是天地之大顯得他那樣渺小，是石塊雜草之多顯得他那樣緩慢，然而他那樣執著，那樣認真，他低著頭一步一步地向前挪動。于是我想起一幅油畫，一幅關于父親的油畫：滿面皺紋，一頭汗珠，干裂的嘴唇，捆扎著棉線的手指，淤血的指甲、顫微微捧著一大碗水的粗黑的雙手。一陣辛酸涌上心頭。

　　但同時，我聽到一種信念的呼喚和發自心底的吶喊：

　　走吧，為了腳下這片古老的土地；走吧，腳踏實地，一步一步地走，哪怕碰得頭破血流；走吧，帶著歷史的沉重，帶著責任的沉重；走吧，哪怕磨爛雙腳，我永遠不會停步，永遠不跪下呻吟一聲。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　今天能夠在國旗下講話，我感到非常榮幸!我演講的主題是“從身邊做起，誰說你不能改變世界?”

　　同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第xx個“世界地球日”。

　　茫茫宇宙中，地球是我們唯一的家園。這里山青水綠，鳥語花香，有能令我們生活美好的一切。我們本該盡我們所能去愛她，但相反，許多人卻為了一己私欲，以損害生態利益為代價去謀取一時的經濟效益。

　　我國，曾被人們稱為鑲嵌在植物王國皇冠上的綠寶石。可是，在這個綠寶石上卻有許多污染嚴重的工廠，工廠排放的嚴重超標的濃煙，使天然橡膠受害，x萬x株橡膠樹枯死，農民們雖然怨氣沸騰，卻又無可奈何。無獨有偶，在廣西也上演了驚人相似的一幕，而且工廠的廢氣不僅使大面積農作物死亡，還造成多畝芒果只開花不結果，出現果荒。

　　窺一斑可知全豹。我國生態問題堪憂，世界也面臨著巨大的環境危機。聯合國公布的數字表明，在土地方面，xx年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和x億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應。在水資源方面，目前世界上有%的人嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球%的鳥類和`哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導致了魚類資源枯竭。盡管現今世界已高度發展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環境污染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。

　　當然，面對地球環境危機，世界各國也都采取措施積極應對。xx年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開，有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。

　　4月22日，世界地球日，在全世界都關注我們自身環境之時，你又將選擇如何作為?記得一個小女孩對她的爺爺說：“我長大之后，要到很遠的地方旅行，并要住在大海邊。”她的爺爺說，這些都很好，但是，你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。于是小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花，成為了當地的一道靚麗的風景線。從身邊做起，誰說你不能改變世界?

　　我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧凈化生存環境，用熱情傳播環保的理念。我們應該心系全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調的溫度調高一些。盡己所能，多選擇公共交通。買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋。在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。

　　從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。

大學演講稿 篇18

　　花樣年華的我們充滿著朝氣與希望，我們渴望得到別人的關愛，我們期望得到他人的尊重。可怎樣才能達到這一點？“欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛。”古人早已給了我們最好的答案：自尊自愛。自愛就是尊重自己，既不向別人卑微屈膝，也不容許別人對自己歧視侮辱。自愛就是愛情自己的名譽，樹立良好的個人形象。屠格涅夫說過：“自愛自愛，作為一種力求完善的動力，是一切偉大事業的淵源。”可見，自尊自愛是一個人靈魂中的偉大支撐。

　　自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆。自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在險阻面前，不頷首低眉，不委曲求全。自強是一山怪事石，履歷風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅韌，是登山者盡管舉步維艱仍不達目的不罷休的執著，是雄鷹出射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。

　　自尊、自愛于人生十分重要。人生在世，不能懵懵懂懂馬馬虎虎的活著，更不能活得讓人討嫌，這就要自尊自愛了，知道自尊自愛的人，就會生活得有聲有色，讓人仰慕，令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢？與羿性交往時，要語氣和順、態度端正，不要裝腔作勢，扭扭捏捏，也不要隨便嬉笑打鬧，你推我拉。語言可以幽默風趣，但不可亂開玩笑，或出口傷人，傲慢無理。總之，要體現出自己高尚的情趣和良好的修養。

　　自強者的精神之所以可貴，在于其不怨天尤人，在于其永不言敗的堅韌不屈，在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成，大文豪蘇軾幾次受貶后自強不息，寫出了許多千古絕唱；清朝落弟秀才蒲松齡，以歷史上強者事跡自勉，終于使自己成為一個名載史冊的自強者。“少年者，國之將來也，少年自幼獨立、強大，則國必將強盛、繁榮。”周恩來從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風華正茂之時奮發圖強，譜壯麗少年時代。我們則應立志成才，不虛度光陰。成功不是建立在喊口號上的，而要有實際行動。珍惜時間，不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個明天呢？認真上好每一堂課，做好每一次作業，讀好每一本書，就不會浪費自己所付出的時間、精力，就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望。

　　要做到自尊自愛是必須懂得自強的，自強則是由自強不息和百折不撓的精神所帶動的，一個強者，不僅要有才華，重要的是他有自強的氣息，不畏寒言，有勇于承擔重任的大無畏精神！

大學演講稿 篇19

　　老師和學生：

　　大家好！我今天演講的題目是《感恩父母，點亮真情》。

　　同學們，我們生活在一個花一樣的世界里，我們可能沒有經歷過故事中生與死之間產生的愛。然而，父母的愛也像涓涓細流，流進我們的心里。早上，我們匆匆下床，誰給我們做了好吃的早餐？一個下大雨的日子，誰帶著傘來學校接我們？是的，每個孩子都會在父母的眼中成長，但我們不能總是在父母襁褓中成長。我們不應該把父母對我們的照顧和對習慣的照顧當成一種義務，因為總有一天我們會長大，總有一天我們會離開，總有一天我們的翅膀會硬，我們會飛出去尋找自己的天空。但無論走多遠，我們的家總會給我們留下一個溫暖的歸宿，也有我們最愛的人。

　　孝順是無價的，不需要任何補償。那么，是誰親自給父母洗腳的.呢？誰給父母系過鞋帶，穿過衣服？誰為他們的父母培養過人才？沒有！當我們遇到困難時，誰能傾其所有去幫助？我們受委屈的時候，誰能耐心聽我們哭？當我們犯錯時，誰能毫不猶豫地原諒？當我們成功了，誰會真心為我們慶祝，分享我們的喜悅？父母是我們最普通、最普通、最偉大的父母！

　　這個世界上的生活，在這個世界上成長，都源于父母。是父母給了我們生命，養育我們成長。我們應該報答父母的好意。

　　有句老話說得好：“一切美德，以孝為先。”意思是在人類各種美好的美德中，孝敬父母是最重要的，也是第一位的品德。對孩子來說，這是很自然的事情。我們中華民族幾千年來一直有這種尊老愛幼的優良傳統。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學做母親的故事，讓我們很感動。不同的時代玩同一個主題，就是孝敬父母，報答父母。其實在今天，對于我們來說，為了孝敬父母，報答父母，我們并不需要做上面所說的驚天動地的事情。只要我們多關注身邊的小事，從點滴做起，就能充分盡到對父母的孝心。我對父母一直很孝順，尤其是在我們學校開始孝順活動之后。周末在家的時候，我總是堅持幫父母做一件家務，跟他們打個招呼；放假的時候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。因為我父親的工作，我沒有太多時間和他在一起。但是我爸媽過生日的時候，我會精心準備一份禮物給他們，或者親手做一道菜讓他們開心。為了實現父母的期望，我在學校努力學習，天天向上。父母工作忙的時候，我自己做飯，做點家務，減輕父母的負擔；父母生病的時候，要像平時關心我一樣，學會給他們帶水帶藥。當我和父母吵架時，我會做出一些必要的讓步。當我做錯事或頂撞父母時，我會主動向他們認錯，及時道歉。我經常和父母講一個笑話，說說我的學校情況，讓他們放心我的學習。

　　人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們人類各種美德中占第一位的品德。它是做兒女必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直有這種尊老敬老的優良傳統。父母的付出比山高、比海深，而作為我們，如果只知道飯來張口，衣來伸手，甚至為了一點小事兒就埋怨父母，就會讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。孝敬父母，不必做一些驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

　　每天在家時，我們堅持每天幫父母做一件家務，向父母說一句問候的話當節假日時，和父母談談心，為父母捶捶背、洗洗腳。當自己做錯事情或頂撞了父母后，主動向他們承認錯誤道歉。時常和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我們的學習放心這些都是孝敬父母的體現。

　　孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就會讓爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我們又何樂而不為呢？

　　孝心是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德。試想，一個人如果連孝

　　敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他能對別人好呢？又有誰愿意和他打交道呢？因此，我們應該用優異的成績、健康的成長來孝敬父母，回報父母。

大學演講稿 篇20

　　首先我代表x班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。你們的到來就是對我們工作的最大支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么，我們的目的在于給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了我就要說家長會是成功的。

　　現在我給大家介紹今天與會的兩位老師，一位就是任我們班的英語課的x老師。x老師是我們興業高中的一位英語高級教師，他具有豐富的教學經驗，有獨特的教學風格，上課風趣/生動，能充分調動學生的積極性和主觀能動性。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術的享受。另一位是我們班的的體育教師x老師，他是去年剛畢業回來的。他在平時上課時能夠嚴格要求學生，鼓勵學生積極參加體育鍛煉，為我們班在各項體育項目比賽和兩操評比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己。

　　剛才大家聽了我們x校長的匯報，在這里我就不再重復了。

　　下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報一下我們的工作。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由位同學組成，他們大部分來自興業縣不同的鄉鎮，有小部分是來自玉州區。入學時最高分的是陳小枚同學，介紹兩個學生的班團干部(略)，從上個學期開學，我們所有的任課老師經過商討都達成共識，要心往一處想勁往一處使，對學校負責對家庭負責，對學生負責，要么不干，干就一定干出點樣來。經過這幾個月的努力，我們x班在常規與學習方面都走在了年級的前列，在上個學期的的期末考試中總分排名獲得年級第名，(全年級共xx個班)某些學科的平均分是排在年級的第一/二名的。校藍球比賽中獲男子第四名，女子第二名，在第六屆文化藝術節中獲全校總分第九名(全校30多個班級)，其它還有每個月的先進班級/文明宿舍/兩操評比的獲獎情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進班級，這面流動紅旗更是一個強有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學生的積極配合下的結果。x班是一個有著良好的班風學風的一個班級，班里有著一批上進心強，學習優秀的同學如韋嬋同學就是一個典型的例子，她在上個學期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名，年級前十名/學習優秀甲等獎，上個學期還被評為校級：“三好學生”/縣級：“三好學生”。

　　被評為三好學生的還有以下同學：(略)

　　被評為優秀班干的'有x同學(每班只有一個名額)

　　被評為優秀團干的有x同學(每班只有一個名額)

　　被評為優秀團員的有：(略)

　　高一年級數學競賽獲獎的有：

　　高一年級物理競賽獲獎的有：

　　高一年級英語聽力競賽獲獎的有：

　　高一年級英語綜合能力競賽獲獎的有：

　　高一年級英語書法競賽獲獎的有：

　　第六屆文化藝術節中：攝影/畫畫/小制作/

　　校運會：女子400米/女子跳高/

　　期中考試前10名：

　　期末考試前十名：

　　我們主要抓了以下幾個方面的工作。

　　1、嚴格管理，依法治班 嚴是愛，松是害 。嚴師出高徒。

　　一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：10前進入教室進行早讀;晚上6：30分前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性 告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運,要想成就大的事業就得從身邊小事做，經過一段時間努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。

大學演講稿 篇21

　　胡適以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名于世，被人稱為著名思想家、文學家、哲學家。1919年2月，胡適《中國哲學史大綱》由上海商務印書館出版，全書共分12篇，10余萬字，以時間為線索，人物為主題，對從老子、孔子到韓非子的哲學思想的歷史演變進行了系統論述。可惜《中國哲學史大綱》只有上半卷，所以只能算先秦哲學史。

　　為什么胡適會寫這本《中國哲學史大綱》呢？第一，學業成果。胡適1910年19歲時考取庚子賠款官費生留學美國，入康奈爾大學選讀農科，1915年入哥倫比亞大學哲學系，師從哲學家約翰·杜威，其博士論文為《中國古代哲學方法之進化史》。第二，授課講義。胡適1917年留學回國后，受聘北京大學教授中國哲學史，他根據博士論文編成“中國哲學史”的講義。第三，求得關注。胡適在北大講中國哲學史，由于人很年輕（當時只有26歲），而且與此前講中國哲學史的教授們講法完全不同，引來無數爭議。后來受出版社邀請，把講義改編成書，并由北大校長蔡元培作序推薦，正式出版可以讓更多人來評說。

　　《中國哲學史大綱》一書的出版，雖然非議頗多，但是影響巨大，意義非凡。第一，引入西學方法。該書是第一本中國人采用西方的'邏輯分析研究方法，研究中國哲學史，有開創之功。第二，沖破傳統框架。該書首次對沒有可靠材料依據的中國古史的內容采取了拒絕的態度，擺脫舊有的思想框架。第三，建立學術規范。該書還給當時的中國學術界展示了現代學術的研究方法，首倡之功不可沒。

大學演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果把每一個人都看成是創造生活的“作家”，那么他當然應該“心中裝著讀者”。為什么？因為，作品需要傳播，傳播需要讀者。作品好不好，需要圍觀，需要爭鳴，更需要喝彩。

　　而我們，每一個識文斷字的中學生，既然我們的生活是“作品”，那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”，與我們的生活與命運息息相關。他們是父母，是老師，是同學，是其它時而出現、時而消失的親友。面對他們，我們應該尊重、理解、熱愛；對待自己，我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端，踏實勤勉，才能創作出一部杰出的“人生作品”。

　　如今，生活確實有了很大變化，可是每個村落每個城鎮的建設，都需要有人關注。譬如：家鄉的道路是否通暢？往昔的街巷是否繁華？遠處的青山是否依然翠綠？村邊的小河是否還是碧水蕩漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻，是否還能承載那一段濃濃的'鄉愁？我為蒼生代言，我為他們歌唱。那些只為自己寫作的，就失去了寫作的意義。“墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。”

　　最后我想說，每一個人，都是自己這部作品的“首席作者”，也是這部作品的“第一位讀者”，那么請想一想，你不也是平凡微小的蒼生嗎？我愿意是作家，我愿意為萬千蒼生鼓掌與歡呼！

　　謝謝。

大學演講稿 篇23

　　老師們，同學們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！

　　我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老。”學習是相伴一個人畢生的事情，特別是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；如果沒有學習，人類將永久生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的偉人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

　　也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛楚的事情，更談不上快樂了。可是，同學們，你可知道，在炮火硝煙的.戰爭中，有多少與我們醫院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發覺；你可還知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過量少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛楚的呢？

　　當然，我們也只有認真地學習，仔細的學習，學習對于我們來說，才是快樂的。我們不應當把學習看成是差事，不應當去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學到老。”同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。

大學演講稿 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：保護生態環境，遠離霧霾天氣!大家都發現了吧，這幾年秋冬季節，我們鄭州曾經發生過霧霾天氣。今年的這次，發生范圍之大，污染之嚴重，持續時間之長，是幾年來罕見的。

　　“嗓子發癢，眼睛疼，耳膜疼，頭疼……”，不少人出現“霧霾癥狀”。我們很多學生都戴上了厚厚的口罩，或用圍巾將面部裹得嚴嚴實實，我們學校連課間操都停止了，“擔心空氣中有毒!”呼吸道疾病人驟增。空氣污染，人人都是受害者，然而多數人也承擔著或多或少的責任。

　　霧霾天氣屬于嚴重空氣污染事件，污染物排放量大是根本原因。大部分地區汽車尾氣、燃煤排放、工業企業排放、農業焚燒秸稈等。因此，愛護保護我們的生活環境，應是每個公民應自覺遵守的。

　　環境破壞容易，恢復卻需漫長時日。“毒霧”面前，付出了代價的我們都應該反省，哪些生活習慣增加了“環境負荷”：亂扔垃圾，貪圖方便用塑料袋、一次性物品，焚燒樹葉、秸稈，汽車尾氣排放……罕見的霧霾天氣，也讓人們意識到，需要改變的'還有很多。為了減少污染，我們每一個有車的人都應該有意識地盡量減少開車的次數，哪怕少開一公里，一個星期少開一天車，甚至不開，或者，大家輪流開一輛車，以最大限度地減少空氣污染。

　　那就讓我們共同行動起來，保護環境，提高空氣質量，盡量讓霧霾天氣遠離人們的生活吧。

　　謝謝大家!

大學演講稿 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！每個人都有一個夢想，而動物們也一樣，如果你想知道一匹母狼的夢想，就來《狼王夢》中找吧！

　　在一個狼群中，有一匹母狼，她的夢想就是自己的孩子能夠成為一匹身強力壯的狼王。但是，她始終都沒有成功。雖然她的孩子們都有一身好本領，又有膽量，可是他們先后都遇到不幸，命喪黃泉。母狼為了自己的夢想，一次次的堅持！當你已經失敗了一次的時候，你是馬上就失去了信心，還是像那匹母狼一樣，堅持下去，再來一次。人生必定有許多挫折、坎坷，你是半途而廢，還是堅持走下去？或許成功與失敗的差距就在這里，一些名人的事跡也告訴了我們堅持的意義。愛迪生在發明燈泡的時候，因為找不到做燈絲的材料，所以嘗試了一千多種不同的材料，才找到了最適合的。在實驗的過程中，曾有人說“你已經找了許多材料都沒有成功，你放棄吧！”而愛迪生卻說“我至少發現了那么多種材料不能做燈絲。”還有我國著名的數學家華羅庚，雖然家境貧窮，但他仍然沒有放棄。日復一日，年復一年，他讀的書越來越多，最后他成為了一位了不起的數學家。他們靠的是什么？不正是堅持不懈的精神嗎？每個人都有自己的夢想，有夢想就要盡全力去實現他。我相信只要堅持下去，什么事情都能成功。堅持下去，夢想就能成為現實。俗話說的好堅持就是勝利！不過，我看了《狼王夢》這本書之后，還是給我帶來了思考和質疑我們為什么要獵殺狼群？動物也是生命，它們也是有感情的，它們也是大自然的一部分。它們可能會給我們帶來傷害，但是它們純粹是為了生存啊！有一些動物已經被人類逼上了種族滅絕的不歸路。而人類也為自己的貪婪和欲望付出了慘重的代價，現在的頻繁發生的地震、水災、颶風、沙塵暴、泥石流等等的災害不正是破壞自然、破壞生物鏈帶來的后果嗎？我多么希望在不久的將來能夠看到美麗的大自然，人類與動物們和諧共存的美好世界。

大學演講稿 篇26

　　Good morning teachers and fellow students. today we would like to introduce a few favorite books to you.

　　my favorite book is (italian: cuore). this is a diary written by an italian boy enrico. the diary is about his life and study. it included various touching stories that happened around enrico, the mottos taught by his parents, as well as the wonderful ten "monthly" stories told by his teacher during the class. every word in the chapter describes the word "love". from patriotism to friendship, and to the love between parents and child -- really touching.

　　this novel taught me how to love, and how to learn from love. i really like this book very much. how about you? what is your favorite book?

　　my favorite book is . have you read it before?

　　oh, i haven’t read this book before. what is it about?

　　well, it is a story of a rich girl who maintained her noble character after the bankruptcy of her father. the story is happy ending.

　　can you tell us why you love this book so much?

　　sure. it is because the story taught us to be brave and to face the challenges and difficulties with courage. i am deeply impressed by the strength and perseverance of the little prince in the story. i have decided to learn from her from now on.

　　oh i see, the story sounds very good. i cannot wait to read this book as well.

　　早上好老師和同學。今天我們要向你介紹幾個最喜歡的書。

　　我最喜歡的書是(意大利:庫雷)。這是一個意大利男孩恩里科寫的日記。日記是關于他的生活和學習。它包括各種感人的故事,發生在恩里科,座右銘教他的父母,以及精彩的十“每月”上課時老師講的`故事。每一個字在這一章描述了“愛”這個詞。從愛國主義到友誼,父母和孩子之間的愛,真的很感人。

　　這部小說教會了我如何去愛,以及如何從愛中學習。我真的很喜歡這本書。你呢?你最喜歡的書是什么?

　　我最喜歡的書。你以前讀它嗎?

　　哦,我沒有讀過這本書。它是關于什么的?

　　嗯,這是一個故事,一個有錢的女孩保持高尚的人格破產后她的父親。這個故事是快樂的結局。

　　你能告訴我們你為什么這么愛這本書?

　　確定。這是因為這個故事教會我們勇敢和勇氣面對挑戰和困難。深深打動了我的力量和毅力的小王子的故事。我決定從現在開始向她學習。

　　哦,我明白了,這個故事聽起來很好。我迫不及待地想讀這本書。

大學演講稿 篇27

　　老師、同學們：

　　大家好！

　　班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理推薦。憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我保證做到在任何時候，任何狀況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

　　班長是班級的核心人物，我相信自己是夠條件的。首先，我有潛力處理好班級的.各種事務。我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使他們團結協作，互促互補。再次，我相信自己能夠為班級的利益著想，為老師分擔一些負擔。我打算做到以下幾點：

　　1、最廣泛地征求全體同學的意見，制訂出班委工作的整體規劃。

　　2、調動同學們的積極性，把班級管理和建設落實到每一個身上，發揮大家的職責心和主人翁精神。

　　3、上課不說話，不做小動作，用心發言，認真聽講。

　　4、同學們在學習、生活上有什么問題我會及時給予解答幫忙。

　　5、和組員互相團結，齊心協力管好我們班級。

　　6、用心協助老師做好班級的各項工作。

　　7、設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

　　我會是一個最民主的班長，班級工作都會進行班委群眾討論決定，所有決策都務必經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時能夠提出“不信任”，對我進行批評。

　　同學們，請信任我，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們必須能把班級搞得更加出色，步入新的輝煌！

　　謝謝大家！

大學演講稿 篇28

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這句諺語流傳千古，它不斷地激勵我博覽群書，使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天，當我拿到《立志做個好公民》這本書時，我便愛不釋手地捧起它，津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢？是生命的支柱，是美麗的金子，是一種高尚的品格……總而言之，誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。

　　讀了這篇文章，我思緒萬千。“誠信”雖然只是一個簡單的詞語，但是它可以使一個人贏得真摯的友情，可以使一個國家贏得榮譽，特別是在WTO時代，誠信會使商家贏得市場，贏得發展……

　　對于這個意味深長的哲理，我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳，餐廳的門牌上注明著：“凡是外買快餐，30分鐘之內必定送貨上門，如果送不到，顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物。”一天中午，天陰沉沉的，好象要崩塌下來似的，隨之狂風大作，雷電交加，接著滂沱大雨傾盆而下，暴風驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜，我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去，訂購了三份快餐。我心想：“外邊雨那么大，一定不能準時送到，這樣就可以吃上免費的美餐了。”于是我便拿起時鐘開始計時，時間滴滴噠噠地走過，很快就過了29分鐘，這是多么激動人心的時刻呀！我情不自禁地跟著時鐘倒數著：60、59、58……就在我暗暗高興的時候，“叮咚”，門鈴的響聲打斷了我的思緒，我迷惑不解地打開門，站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的`叔叔，他手里捧著三盒快餐，興奮地說：“時間剛好。”說完就把暖烘烘的快餐遞給我，爸爸付給他錢，沒等我們關上門，他又飛快地跑去送快餐了。

　　今天，當我讀完《誠信》這篇文章才明白，這就是誠信，我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海，那么誠信就是你乘風破浪的船艇；如果把生命比作一條漫長無盡的道路，那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信，你將會一事無成，有了誠信，你就會受益終生，你就是一位真正的贏家！

大學演講稿 篇29

　　親愛的同學們：

　　大家好!今天，我要演講的是關于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。

　　從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西。”

　　說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續艱難的往前行走。

　　終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!

　　故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”。

大學演講稿 篇30

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是四年三班的。

　　九月，秋風送爽，歡歌笑語灑滿校園！今天，能代表四年三班參加大隊委員競選，我感到萬分自豪和驕傲！

　　我，愛我們的校園，愛操場上迎風飄揚、莊嚴肅穆的五星紅旗!愛教室里鏗鏘有力、嚴而重行的恩師教誨！愛同學們朗朗上口、洋洋盈耳的讀書聲！愛枝頭上聆聽的小鳥，愛陽光下翡翠般的青草……

　　更重要的是，三年的學習生活中，我得到了校領導、老師、同學們的悉心教導、熱情幫助和鼎力支持！我獲得了區美德少年、校優秀隊干部、小狀元、全優加特長、三好學生等十五個榮譽稱號。我興趣廣泛，20xx年獲得第六屆全國少兒硬筆書法二等獎。

　　在班集體中，我和老師、同學們一起學習成長，和睦相處，團結互助。

　　這次競選大隊委員，我將迎接機遇和挑戰。如果我能當選，我將嚴于律己、認真負責、周到服務。我的競選口號是：給我一個舞臺，我將還大家一個精彩！

　　Please believe me,I can do it!

大學演講稿 篇31

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！時光飛逝，歲月如梭，我們已經在一起共度了六年的美好時光。在這六年里，我們相知相識，友好相處；在這六年里，我們團結向上，互幫互助；在這六年里，我們不懈努力，共同進步。當我們帶著離別時的不舍、帶著對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年里的難忘時光仿佛歷歷在目。

　　我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試后，我費解地看著試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看著試卷上大大的86分，自責的淚水不禁涌了出來。不知不覺，下課鈴響了，于是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙溫暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水，一邊用溫和的語氣對我說：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！

　　如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨游。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。

　　我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內向，不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

　　那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀說：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們去和大家玩抓人。”我用不可思議的眼神望著他，疑惑地說：“真的嗎？”徐晟宇一本正經地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛說笑。走走走，大家都在等著呢！”說完便把攥著我的手，帶著我徑直往操場上趕去。同學們果然在等著我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始游戲吧”，那天之后，我們的笑聲時時在校園回蕩。

　　我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。

大學演講稿 篇32

　　我是一個愛看書的小女孩,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習.

　　書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結實的張達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是"帥呆了","酷斃了"的.劉楊惠子,感情豐富的冉冬陽,等等……

　　古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢書也是我的最愛,哪怕是弄破,折掉那么一點點,我都會心疼,難怪媽媽經常會說:"你是我的心肝寶貝,書是你的心肝寶貝."

　　其實,以前的我并不是那么愛看書,就是那么一張小小的照片,使我改變了對書的態度.星期天,媽媽給我帶來一本書《大山之子》,這是媽媽的老師送給媽媽的,書里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是媽媽老師的女兒.目前,她是比爾·蓋茨麾下的軟件工程師,是從山區走向美國的紹興姑娘.媽媽告訴我:"琛琛姐姐小時候愛看文字多的書,學習非常刻苦."我聽后,在心里默默地立下一個志愿:我以后一定要多看書.從此以后,我每天睡前都要看半小時的書,周末常常去書店看書,還經常纏著爸爸買書.不知不覺中我的作文水平提高了,有幾篇作文還在報上刊登呢.

　　法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.

　　讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!

大學演講稿 篇33

　　尊敬的領導、老師們：

　　誰是最可愛的人?魏巍說：“是戰士!”誰是最美的人?我要說：“是教師!”教師的形象被無數人描繪過，教師的品格被無數次贊美過。無論是“俯首甘為孺子牛”的謙遜，還是“蠟炬成灰淚始干”的執著;無論是“化作春泥更護花”的無私，還是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻。

　　她，用小小的光，引領學生前行，用微弱的力量，讓人們變得堅強。她，就是“最美教師”——張麗莉。

　　xx年5月8日晚，一輛突然失控的客車撞向校門口的學生，在慘劇即將發生的一剎那，站在路旁的張麗莉老師做出了一個選擇。一剎那后，四位學生先后安然無恙地脫離了險境。這一剎那太快了，學生們甚至看不清楚是誰在險境中推出了自己，這一剎那又太漫長，他們無法理解眼前發生的這一幕，等他們回頭尋找救出自己的老師的時候，她，已經被壓在車下，生死未卜!這一幕，讓當時同在現場的師生，永生難忘!在醫院里，始終處于昏迷狀態的張麗莉，并不知道，在生死危急的時刻，為保生命，她的雙腿已被高位截肢，這個28歲的`女孩，永遠失去了自己的雙腿!

　　5月27日，躺在病床上的張麗莉，擔心學生們會因為自己的病情，影響即將到來的中考，她用受傷的雙手，親手為孩子們寫了一封信。她雙手浮腫，常常摁錯很多遍，才能準確地寫下一個字，這封200多字的信，她寫了整整三天!她用無聲的大愛滋潤著孩子們的心田，用最美的誓言激勵著她可愛的寶貝兒們。

　　xx年1月15日，持刀歹徒闖入校園傷害學生，59歲的校長為保護學生，徒手與歹徒搏斗，在追擊中，身中十余刀后以身殉職。這就是“最美校長”——楊健一壯烈的瞬間。

　　“早晨，他會站在校門口，摸摸一個個孩子的頭;中午，他會逐個教室巡查，看誰沒有吃中飯;放學時，他又會站在校門口一遍遍地叮囑，‘回家路上注意安全’。”這樣細心的校長，你見過嗎?!

　　為了節省開支，經常自己動手，修理學校的桌椅門窗，甚至爬樓撿瓦，這樣節儉的校長，你見過嗎?!

　　雖然自己家境并不寬裕，但他還要為生病的學生墊付醫藥費，而且對家長只字不提;愛別人的孩子勝過愛自己的孩子，開學時，總是先為貧困生墊付學費，再為自己的孩子籌錢交費，這樣慷慨的校長，這樣無私的校長，你見過嗎?!

　　“教育是我事業的全部，學生是我生命的全部。為了教育事業，我無怨無悔;為了孩子的成長，我在所不惜。”他用最美的語言，成就了最美的行動!

　　這樣的美，感動著我們學校的每一位老師：你看，葉校長忙碌的身影，何時停留過?事無巨細，率先垂范，說到做到;你聽，劉老師那么大年紀了，還把音樂課上得有聲有色;你瞧，李老師身懷六甲，還整天為同學們的成長操勞著;日光燈下，何校長還在為今天沒有過關的學生講解做題方法;臨近深夜，幾位主任還在加班加點，忙活學校的種.種繁雜事務;楊老師，年紀輕輕，些許青絲已成白發……

　　你要問我，誰是最美的人?我會告訴你：張麗莉最美!楊健一最美!有愛心的人最美!有勇氣的人最美!所有為教育事業奉獻自己的人，最美!