讓愛飛翔演講稿（通用30篇）

讓愛飛翔演講稿 篇1

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得六年前，初執(zhí)教鞭的我站在講臺(tái)上，很激動(dòng)又很嚴(yán)肅地對(duì)孩子們說: “人”字看起來很簡(jiǎn)單，只有一撇一捺，其中一撇代表一個(gè)人的品德人格，一捺代表一個(gè)人的學(xué)識(shí)能力，只有二者互相支撐才能成為一個(gè)頂天立地的人。為何撇高于捺？因?yàn)榈赂哂谝磺校�是為人之根本。其�?shí)這句話,也是講給我自己聽的。作為教師，高尚的師德師風(fēng)應(yīng)該排在第一位。

　　事實(shí)上,在教師這個(gè)隊(duì)伍里,不知已有多少前輩，把畢生的心血都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，都獻(xiàn)給了學(xué)生，他們的精神就是高尚師德的.最真實(shí)寫照。

　　我想，師德的最好體現(xiàn)，就是愛生如子。

　　世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。去年我在三界支教的時(shí)候，遇到一位即將退休的很普通的女教師，她腿部骨折了，可令我吃驚的是，她沒有一天請(qǐng)假，而是每天由丈夫背到學(xué)校，然后拄著拐杖艱難地走進(jìn)教室，上起課來卻仍然激情四射，生動(dòng)幽默。由于傷勢(shì)，她得把腿擱在凳子上，姿勢(shì)有點(diǎn)像沖鋒陷陣的女八路，可學(xué)生沒一個(gè)笑她，因?yàn)檫@位老師，用愛譜寫了一曲真正的奉獻(xiàn)之歌，她用行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任！

　　像這樣的骨折在我們生活中也許不多，可像這樣敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的老師卻太多太多。我們辦公室的王老師工作30年如一日，幾乎天天第一個(gè)到辦公室；教育學(xué)生總是語(yǔ)重心長(zhǎng)、和顏悅色；她經(jīng)常跟我講:作為教師,我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，也不應(yīng)該像蜘蛛，只從肚里抽絲。我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出最香甜的蜜。

　　在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，我成長(zhǎng)著、進(jìn)步著。青春的熱血在這里沸騰，生命的凱歌在這里奏響！一支粉筆寫人生，三尺講臺(tái)繪青春！愛是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師，就要愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，愛得專心致志，愛得無私無畏！汪國(guó)真曾在一首詩(shī)中這樣說：

　　我不去想是否能夠成功，

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，

　　便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，

　　既然目標(biāo)是地平線，

　　留給世界的只能是背影。

　　就讓我成為愛的使者，把愛之火傳遞給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛飛翔，讓愛閃光！

讓愛飛翔演講稿 篇2

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我最敬佩的人是老師。在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛的化身。那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌。我的班主任老師急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭，說：“還疼嗎？”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭。那時(shí)，我就在想，將來，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子。

　　今天，我終于如愿以償，當(dāng)上了一名人民教師。這時(shí)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易；當(dāng)一名好教師，更不容易。這意味著你將無私地付出很多，很多。

　　記得剛走上講臺(tái)的那一刻，我的心中躊躇滿志。可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的涼了半截：作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉；課堂上，做小動(dòng)作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，給他講幾遍都做不好時(shí)，我終于火冒三丈而大聲訓(xùn)斥他：“你怎么這么笨啊！”然而我卻忽視了這一句訓(xùn)斥會(huì)給孩子幼小的心靈造成多大的陰影。過了幾天，語(yǔ)文老師遞給我一個(gè)作文本，是那個(gè)“差生”的，還是歪歪扭扭的字：吳老師，我想對(duì)代您說，請(qǐng)您不要再罵我笨了，好嗎？我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再罵我……“看著看著，我的.心顫抖了。我不禁捫心自問：你不是要立志做熱愛學(xué)生的好老師嗎？可你的愛心哪去了？于是，每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌。

　　這世界有許多的愛被人們稱頌，我們的世界也因愛而精彩，因愛而美麗。母愛是偉大的，師愛是無私的。作為孩子，多么想同時(shí)擁有這偉大的母愛與無私的師愛呀！我曾教過的一個(gè)學(xué)生在作文中這樣寫道：”媽媽，我覺得您不愛我，您到底是不是我的媽媽？“也許，你會(huì)譴責(zé)這位母親，對(duì)孩子是如此不負(fù)責(zé)任。可是，就是這位母親，卻贏得了無數(shù)學(xué)生對(duì)她的尊敬和愛戴。她，就是我們學(xué)校的羅小芳教師。每天清晨，她總是來不及叮囑兒子就匆匆走進(jìn)教室，開始輔導(dǎo)，學(xué)生已記不得有多少個(gè)靜靜的下午。兒子從宿舍走到操場(chǎng)，又從操場(chǎng)走到宿舍，眼巴巴地望著媽媽的教室，希望她早點(diǎn)回家。可是羅老師仍在教室工作，早已忘了兒子在等她。對(duì)學(xué)生，她總是一遍又一遍地耐心地講，可兒子一問她，她總是推說太忙又回到學(xué)生身邊。為此，羅老師經(jīng)常滿懷愧疚。是的，羅老師面對(duì)學(xué)生，是一位好老師；面對(duì)兒子，可能不是一位好母親。她的心中，時(shí)刻裝著的是學(xué)生。這就是我們的老師。她把一顆愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，把一腔熱血奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　有人把師愛比作春雨，滋潤(rùn)了孩子的心田；有人把師愛比作陽(yáng)光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺(tái)上那一束束美麗的山花，辦公桌上那兩個(gè)紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的”老師，您好“……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢？那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍(lán)天白云間飛翔！

讓愛飛翔演講稿 篇3

　　同學(xué)們，各位青年朋友們：

　　大家上午好!

　　近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多，例如：《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年，我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時(shí)候，是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?有人說，青春就是享受，吃喝玩樂最瀟灑。

　　有人說，青春就是奮斗，汗水澆灌的青春最絢爛。

　　有人說，青春就是狂歡，肆意享受、奢侈生活最歡樂。

　　有人說，青春就是拼搏，陶醉在成功的喜悅中最幸福。

　　那么，你認(rèn)為呢?

　　當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變迷人眼的`世界!知識(shí)更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn).“落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗”已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個(gè)人都有自己內(nèi)心的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值啊!

　　我相信，在場(chǎng)的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對(duì)，就是凌晨四點(diǎn)的科比。科比是一個(gè)高中生球員，沒有經(jīng)過大學(xué)ncaa聯(lián)賽的歷練，但卻是nba最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比：“科比，你為什么如此成功?”科比反問記者：“你知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖搖頭。科比：“我知道每一天凌晨4點(diǎn)洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點(diǎn)仍然在黑暗中，我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了，洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了，黑暗依然沒有半點(diǎn)改變;十多年過去了，洛杉磯街道早上四點(diǎn)的黑暗仍然沒有改變，但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健，有體能、有力量，有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員。”

　　這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，要做自己的科比，他在青春里用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。

　　所以，青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時(shí)期：生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會(huì)需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時(shí)期往往是人的一生中出成果最多的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎�青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗，給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去，再唱起《老男孩兒》：青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。

讓愛飛翔演講稿 篇4

　　各位尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日，我很高興走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)們一道，競(jìng)選班干部。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫忙同學(xué)和班團(tuán)體共同努力提高。

　　我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在班團(tuán)體里互幫互助；我會(huì)嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的`整個(gè)班級(jí)構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極積極的團(tuán)體。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；

　　既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　假如我成功當(dāng)選，我將會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將會(huì)和其他的班干部一齊在班隊(duì)課上舉行一些有益于學(xué)習(xí)而趣味的活動(dòng)來豐富大家的學(xué)校生活。我想我們大家都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認(rèn)為自我有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自我有資格提任這個(gè)或哪個(gè)職務(wù)。”如果我落選了，我不會(huì)氣餒，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)完善。同學(xué)們，信任我，支持我，請(qǐng)投我一票！

　　多謝！鞠躬！

讓愛飛翔演講稿 篇5

　　各位老師、同學(xué)們:

　　今天很高興地站在這里，能有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)校文宣部長(zhǎng)。我想談的也是不能回避，也許是諸位早已司空見慣的話，我確實(shí)熱愛文化宣傳工作，很大程度上與我父親有關(guān)系，他以前從事部隊(duì)宣傳文化工作，寫過大量文章，曾刊登于多方報(bào)刊上，受他的影響我熱衷于文化宣傳。

　　特別是進(jìn)入一中參與文宣部工作以來，受到許多老師和同學(xué)的幫助，寫過多篇文章，包括對(duì)當(dāng)代社會(huì)和國(guó)際問題的反思和評(píng)價(jià)，并創(chuàng)立個(gè)人博客，廣交良師益友，一起指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字。為此，足以對(duì)我的能力相當(dāng)自信。文宣部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿。如果一旦競(jìng)爭(zhēng)上文宣部長(zhǎng)，光熱愛文化宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我始終認(rèn)為我們作為文化宣傳工作者，重在宣傳引導(dǎo)，讓那些沉溺幻想、迷惘于現(xiàn)實(shí)的'同學(xué)，擺脫無知;讓那些兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書的同學(xué)，聽到世界的聲音脈搏，讓那些志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地的同學(xué)找到思想和精神歸宿，總之讓文宣部提升學(xué)生的文化素養(yǎng)是我堅(jiān)定的立場(chǎng)和毫不動(dòng)搖的追求，讓百年來文化變成這位巨人的脊梁。

　　因此，帶著這些想法和信念，我必須要競(jìng)爭(zhēng)校部長(zhǎng)，更好地為學(xué)校、同學(xué)服務(wù)。

讓愛飛翔演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《調(diào)整好心態(tài)，輕松進(jìn)考場(chǎng)過安全的假期》。

　　臨近期末，同學(xué)們的日程表上排滿了一場(chǎng)又一場(chǎng)的復(fù)習(xí)考試，學(xué)習(xí)生活也似乎變得更緊張而忙碌起來。在清晨冬日的寒風(fēng)中，在冬陽(yáng)已收斂了它最后一絲暖的暮色中，都可以看見你們的身影。是的，還有幾天就要期末考試了，對(duì)于考試，樂觀的同學(xué)把它看成一次又一次的挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己;而悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己，丟失自我。

　　除此之外，考試焦慮還會(huì)給人的生理和心理造成危害，既然如此，那么如何克服考試過度焦慮呢? 1、端正考試動(dòng)機(jī)。考試只是一種手段，其目的是為了檢測(cè)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，為后面的學(xué)習(xí)打下一個(gè)基礎(chǔ)。考得好說明這一階段學(xué)習(xí)掌握較好;考得不好，說明這一階段學(xué)習(xí)掌握存在一定問題，需要改正。如果抱著這樣的思想，自然就可能以平常的心態(tài)對(duì)待考試，而不會(huì)過度緊張。 2、做好充分準(zhǔn)備。胸有成竹，方能遇事不慌。考前準(zhǔn)備充分，自然就不會(huì)過度緊張;考前準(zhǔn)備不充分，自然就缺乏自信心，一旦看到自己沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容，就更會(huì)引起情緒緊張。因此每次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)就顯得非常重要，可以說，它是考試不焦慮的很關(guān)健的因素。 3、掌握考試技巧。考試中遇到自己沒有準(zhǔn)備的難題而緊張，在所難免。但如果一味在難題前苦苦思索，浪費(fèi)許多時(shí)間，以至于后面的試題來不及做，則會(huì)造成新的緊張。因此，碰到難題或自己沒有準(zhǔn)備的題目應(yīng)先跳過去，就自己會(huì)做的題目做。等會(huì)的題目統(tǒng)統(tǒng)做好后，再回過頭來啃難題，心理緊張也會(huì)大大緩解，失去的記憶就很可能復(fù)蘇。 4、學(xué)會(huì)自我放松。一是心理上的自我放松，學(xué)會(huì)暗示自己，“我能行”、“我不會(huì)做，別人也不會(huì)做”。二是生理上的自我放松，如“調(diào)整呼吸法”，即遇到情緒緊張時(shí)，多次做深呼吸，或雙眼盯住一個(gè)固定的目標(biāo)，呼吸深而均勻，這樣可以緩解緊張情緒。考試在人的一生中是經(jīng)常會(huì)遇見的，學(xué)會(huì)考試，輕輕松松上考場(chǎng)是每個(gè)學(xué)生所渴望的`。我相信，只要你能正確理解考試，學(xué)會(huì)消除考試焦慮的方法，你就會(huì)逐步走向成功，取得滿意的成績(jī)。

　　考完試馬上就要過寒假了，我希望大家度過一個(gè)安全、愉快的寒假，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、一個(gè)人在家的時(shí)候要關(guān)好門窗，如果有陌生人敲門的話，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內(nèi)電器、煤氣等的安全，對(duì)于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

　　2、寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　3、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，同學(xué)們不要暴飲暴食，注意身體健康。>u5q@sqnp$ 4、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全，最好在長(zhǎng)輩的陪同下燃放。燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;第二：在購(gòu)買煙花爆竹時(shí)一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購(gòu)買，這樣才能保證質(zhì)量可靠，燃放時(shí)才能減小意外的發(fā)生。

　　此外，要充分利用寒假的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!

讓愛飛翔演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我有很多美麗的夢(mèng)想。它們每一個(gè)都會(huì)發(fā)光。

　　夢(mèng)想是彩色的。它住著我對(duì)未來的渴望，它藏著我對(duì)生活的信仰，它唱著我對(duì)成功的認(rèn)識(shí)。在眾多的夢(mèng)想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個(gè)個(gè)誘人美麗的夢(mèng)想，都是發(fā)自我內(nèi)心對(duì)它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個(gè)夢(mèng)想。盡管我可以想著繁星般多的夢(mèng)想，但是我必須選擇一個(gè)。只屬于自己的夢(mèng)想。一首歌中唱道，“每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。”是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想的道路堅(jiān)持奮斗，對(duì)得起自己，也對(duì)得起生活。讓夢(mèng)想作為一種信仰，讓夢(mèng)想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢(mèng)想作為心靈受創(chuàng)時(shí)的良藥。

　　夢(mèng)想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經(jīng)我想當(dāng)白衣天使，因?yàn)槲蚁胍�善�?我也想當(dāng)勤奮的園丁，因?yàn)槲蚁矚g文學(xué);我更想當(dāng)音樂家，因?yàn)樗�可以唱出生活的旋律。但是，�?jīng)歷漫長(zhǎng)的時(shí)間考驗(yàn)，我在這些美麗而誘人的夢(mèng)想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重復(fù)的看待一件事，也沒有堅(jiān)持喜歡一首歌。我想是不是夢(mèng)想真的很難選擇?我不知道，這些我曾心中發(fā)光的夢(mèng)想，為何此時(shí)覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢(mèng)想嗎?

　　后來，我懂了夢(mèng)想的意念，它必須是在你堅(jiān)定的基礎(chǔ)下打下的，我說，夢(mèng)想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識(shí)普及;它外形堅(jiān)固，需要你堅(jiān)定的心來信仰;它獨(dú)具特色，需要你獨(dú)具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢(mèng)想。

　　也許此刻，我的夢(mèng)想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時(shí)帶著筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗(yàn)。選擇，是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過程，不管是選擇夢(mèng)想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個(gè)，你都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，但是我們都要知道一個(gè)道理，你可以擁有很多夢(mèng)想，也可以選擇很多夢(mèng)想，可千萬別選錯(cuò)了。

　　因?yàn)閴?mèng)想，它是信仰。

讓愛飛翔演講稿 篇8

　　各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。

　　相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的人。

　　邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力，從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界。可她沒有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。

　　這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁；如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

　　追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹�更燦爛的另一抹曙光而奮斗！大家好！

　　“原來的夢(mèng)想，緊握在手中，你最想去的地方，怎么能半途而廢？”

　　這個(gè)克里斯汀《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的腦海里。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了，只要一哼這首歌，我就會(huì)重新拾起斗志，毫不猶豫地走在夢(mèng)想的路上。

　　我有很多夢(mèng)想：希望長(zhǎng)大后成為世界知名的服裝設(shè)計(jì)師；希望長(zhǎng)大后成為名官；我希望長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生來拯救生命，但我不能忘記，我不能忘記我最初的夢(mèng)想是成為一名作家。

　　我小時(shí)候什么書都看很多。然而，當(dāng)我讀到透徹的故事時(shí)，我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。

　　長(zhǎng)大后，我會(huì)遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達(dá)自己的不滿，沒有任何技巧。一直以來，話一直伴隨著我。與我同笑，與我同哭，與我同怒，與我同哀。

　　終于有一天，我覺得全世界的人都應(yīng)該分享我的.故事。我渴望人們的認(rèn)可。為了訓(xùn)練寫作能力，我如饑似渴地看書，認(rèn)真記錄書中的好詞好句，以及描寫人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫作能力逐漸提高了。朋友們開始逐漸認(rèn)可我，這是我莫大的榮幸。

　　但是，也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在我的腦海里，或驚心動(dòng)魄；還是刺激；或者悲傷無法形容，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)有一種無力感，覺得自己一無是處。怎樣才能成為一名作家？這時(shí)，閨蜜布丁帶來了一首歌：《最初的夢(mèng)想》。聽完這首歌，我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì)一直走在夢(mèng)想的路上。即使最后不能成功，我也努力了，努力了。夠了。

　　堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，哪怕被現(xiàn)實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣，讓我們的夢(mèng)想在生活中燦爛綻放。

　　謝謝大家！

讓愛飛翔演講稿 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家上午好！

　　“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；

　　小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話來驚天動(dòng)地。”歌聲激蕩著我的青春歲月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng)，來x中登上三尺講臺(tái)，圓我的教師夢(mèng)。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正象歌里所唱，“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那教室放飛的是希望，守巢的總是你；

　　長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利。”

　　身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我：百無聊賴何為教，一事無成怎做授。21世紀(jì)，新時(shí)代教師的寄托是什么？精神支柱何在？在我看來，兩字回答足矣，那便是看似輕實(shí)則重的“師德”。

　　如果說，教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；

　　如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，而師德就是教師的.靈魂。師德是人梯，給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助；

　　師德是綠葉，襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放；

　　師德是渡船，搭送著求知者駛向成功的彼岸；

　　師德是彩虹，是驛站，是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。

　　我為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？這是師德的實(shí)質(zhì)。在物欲橫飛金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈出幾許平淡，原本就與世風(fēng)格格不入。

　　有人這樣形容教師的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去辦事遭人冷淡，就象蠟燭，一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風(fēng)吹進(jìn)了這方凈土，凡事講究利益，對(duì)付出片面地衡量回報(bào)，當(dāng)學(xué)生不滿其意時(shí)，浮躁草率地敷衍應(yīng)付，甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合，怎能讓“師德”這沉沉的詞語(yǔ)所承受得了啊！

　　也許大家都有與我類似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們挑燈苦熬，精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，眼神不夠渴望；

　　當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；

　　曾經(jīng)，我的心一點(diǎn)點(diǎn)冷卻下去，甚至有說不出的惱火、傷心。但幾乎與此同時(shí)，這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能的欣慰和感動(dòng)，又一次次地溫暖我的心田。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的，可我不是故意的。末尾還附了三個(gè)字＂無名氏＂和一張精美的笑臉的小貼圖。

　　走進(jìn)教室，我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話，實(shí)在不應(yīng)該。我知道，昨天是你的生日。下課后同學(xué)們都說我看你把老師氣得臉都紅了，紅得象蘋果。我向你道歉。”一時(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌，一種欣慰？一種感動(dòng)？說不清楚。我微笑著說：“老師早忘了昨天是我出生的那個(gè)日子，可你還記得，說明你是一個(gè)很重情誼的好學(xué)生。可你知道嗎？我們的生日也就是我們母親的受苦日，我們是媽媽的孩子，我們不要辜負(fù)媽媽對(duì)我們的期望？當(dāng)然老師應(yīng)該感謝你，因?yàn)槟汴P(guān)心我。老師也知道，學(xué)習(xí)路上的攔路虎不容易對(duì)付，可你要多給自己一些積極的暗示，暗暗地鼓勵(lì)自己，相信自己能戰(zhàn)勝它，好嗎？”

　　霎時(shí)間，我分明看到他眼中的希望和欣喜，他離開時(shí)，那眼神象是把我當(dāng)作他一個(gè)親切的朋友，再后來的課上我感覺他聽得更專注了。也許大家都曾遇到過類似的事情，身為新時(shí)代的青年教師，與這些少男少女相處，你會(huì)漸漸感覺到他們的獨(dú)特的被賦予新時(shí)代特征的個(gè)性，也許他們的言語(yǔ)和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽；

　　也許他們的思維和行動(dòng)欠缺幾分理性和沉穩(wěn)，但只要用心發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)很想與你接近，他們以獨(dú)特的方式渴望著你的關(guān)注，企盼著你的關(guān)愛，在意你的關(guān)懷。如若身為教師的你忽略了這一點(diǎn)，縱然你有高深的學(xué)識(shí)，耀眼的才華，你在他心中也被打了一個(gè)大大的叉。化解這一叉的奧妙，便是“師德”中的一個(gè)字——愛。

　　教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同，它高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來，情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛，是主動(dòng)積極的愛。精誠(chéng)所致，金石為開。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺(tái)是我們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái)，它面對(duì)的是將來的桃李滿天下；

　　明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。

　　當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們?cè)谵k公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績(jī)明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。擁有這些，我并不艷羨萬貫錢財(cái)，因?yàn)檫@是很大一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　一燈如豆，四壁青輝。在物欲橫飛的年代，我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛寫好“師德”。

　　謝謝大家！

讓愛飛翔演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　上午好！

　　我叫。xx年出生。xx年衛(wèi)校畢業(yè)分配到xx省xx市xx人民醫(yī)院工作。在此期間，先后擔(dān)任過腦外科護(hù)士、護(hù)理部干事、手術(shù)室副護(hù)士長(zhǎng)、腫瘤內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)、心內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)、介入科護(hù)士長(zhǎng)。

　　主動(dòng)服務(wù)，贏得了病人及家屬的好評(píng)，因此我很自豪，我想把這種工作態(tài)度帶到政務(wù)新區(qū)；同時(shí)，在這里，我熟悉了醫(yī)院情況，了解了各科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，作為中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院的一員，我有義務(wù)將我院的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)宣傳出去。

　　今天參加學(xué)院醫(yī)務(wù)室競(jìng)聘，本人主要從以下兩個(gè)方面講一下我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

　　第一，醫(yī)務(wù)室離醫(yī)院較遠(yuǎn)，可能會(huì)有些應(yīng)急事件要我們處理。這是鍛煉我們處理事情的應(yīng)變能力和人際溝通能力的`一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　第二，醫(yī)務(wù)室服務(wù)的對(duì)象是不同病種，不同身體狀況的人群，這需要我們要有全面的專業(yè)知識(shí)，這對(duì)我即是挑戰(zhàn)也是鍛煉。

　　假如院領(lǐng)導(dǎo)同意我到醫(yī)務(wù)室工作，我將從以下三方面干好我的工作：

　　首先，醫(yī)務(wù)室是我們中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在全市的一個(gè)窗口。因此，我要特別注意我的言行舉止，要用我們主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)的服務(wù)，精湛的技術(shù)樹立起xx市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院在全市人民心中的良好形象。

讓愛飛翔演講稿 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　我的媽媽和別人的媽媽一樣，都十分愛自己的孩子。母愛是偉大的，母愛是無私的'，母愛也是神圣的。

　　記得在我小時(shí)候，我在半夜十二點(diǎn)的時(shí)候發(fā)燒了。爸爸正好出差惡劣，家里只剩下我，奶奶和媽媽。媽媽很心焦，于是自己獨(dú)自一人給我去買藥。半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了，媽媽怎么還不來?難道出事了?一個(gè)個(gè)的問號(hào)出現(xiàn)在我的眼前。我很擔(dān)心又心急。一個(gè)半小時(shí)過去了，樓梯上終于出現(xiàn)了媽媽的腳步聲，媽媽回來了。原來媽媽跑了6家藥店才剛剛買到藥。別的藥店都關(guān)門了。我看到媽媽回來，心里一塊大石頭也落地了。只見媽媽的額頭上布滿了汗珠。我打心底里心疼。

　　我吃好藥，誰了一大覺，第2天醒來身體舒服多了，只見媽媽趴在我的床頭，臉上露著笑容，我的手被她緊緊地握著。不一會(huì)兒，媽媽醒了，她對(duì)我說了很多事情。我激動(dòng)地流下了淚，媽媽的眼眶也情不自禁地紅了。

　　雖然這是意見很小的事，但我刻骨銘心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛和對(duì)我的關(guān)心。

讓愛飛翔演講稿 篇12

　　丁先生，上午好!

　　我叫，來自湖南，20xx年畢業(yè)于湖南大學(xué)人力資源專業(yè)，本科畢業(yè)后我繼續(xù)讀研，20xx年畢業(yè)于華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，我是一個(gè)活潑開朗、心思細(xì)膩的女孩，我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每年都拿甲等獎(jiǎng)學(xué)金，我也參加了學(xué)校很多社團(tuán)，培養(yǎng)自己的.興趣愛好，豐富自己的業(yè)余生活。在工作這一塊，我的目標(biāo)是人力資源職位，我在校就有意識(shí)地進(jìn)行了一些積累，為工作打基礎(chǔ)，在校我是班長(zhǎng)，和輔導(dǎo)員一起管理班級(jí)的同學(xué)，我在學(xué)院也有職務(wù)，也參與一些管理工作，在讀本科和碩士期間，我都有去一些公司實(shí)習(xí)，雖然，目前我的工作經(jīng)驗(yàn)還不足，對(duì)這個(gè)崗位需要的技能還掌握得很少，但我愿意一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)起，希望能有機(jī)會(huì)加入貴公司這個(gè)平臺(tái)。

　　求職者在自我介紹環(huán)節(jié)一定要抓住重點(diǎn)，不要啰嗦，面試自我介紹的重點(diǎn)包括姓名、教育背景、性格、特長(zhǎng)、工作態(tài)度和工作經(jīng)驗(yàn)。另外，求職者在自我介紹時(shí)要放松心情，避免因?yàn)榫o張而造成大腦空白的情況。

讓愛飛翔演講稿 篇13

　　這世界有很多種愛，唯有母愛最為深沉。我有三位偉大的母親。媽媽、婆婆、干媽。她們以各自的方式體貼我、關(guān)心我、包容我、愛護(hù)我。讓我能從容無懼的走過很多艱難的歲月。而我最為敬畏仰慕的就是干媽。媽媽對(duì)我好，是與生俱來的血緣之愛。婆婆對(duì)我好，那是愛屋及烏。而干媽對(duì)我好是源于她本性的善良。干媽的一生是勤勞的一生，是奮斗的一生。是懂得如何把握自我又寬以待人的一生。干媽是一個(gè)平凡但又不平凡的女人。她的一生就是一個(gè)小小的傳奇。干媽是地主家的女兒。親媽生下諸多兒女后便中年早逝，父親便又娶了新的女人。又給干媽添了很多兄弟姊妹。

　　兄弟姊妹太多，這日子便過得十分艱難，干媽便被帶給了干外婆做女兒。干外婆無福生養(yǎng)，卻有福收養(yǎng)了一兒一女兩個(gè)孝順的孩子。兒子很早成婚，生養(yǎng)了一個(gè)女兒后不久就英年早逝。而干媽為了就近照顧干外婆就嫁給了同村同組的干爸。說來有趣的是：干爸也是干爺爺收養(yǎng)的。干爺爺和干奶奶夫妻感情甚好，卻無兒無女。于是就收養(yǎng)了干爸。干爺爺年輕時(shí)是航運(yùn)公司的員工，駕船走遍了家鄉(xiāng)的山山水水。年老退休后讓干爸頂替了他的工作。不過航運(yùn)公司早沒了。干爸便在供銷社工作。干媽呢？年輕的時(shí)候跟隨她親姑姑學(xué)了裁縫的手藝。在當(dāng)?shù)厥遣每p中的好手。所以嫁給干爸后就一直在家里一邊收徒，一邊替人縫紉衣服。干媽家有了余錢就買了一輛車跑運(yùn)輸。可惜自己家卻沒人能開。我爸那時(shí)正賣掉了車子賦閑在家。于是干爸知道這個(gè)消息后就來請(qǐng)我爸爸替他們家開車去。

　　那時(shí)，我還不到十歲。干爸到我們家來的時(shí)候，媽媽正忙事情去了，不在家。我剛好放學(xué)在家，便伶俐地接待了干爸。詢問了他找我爸爸來做什么的。并泡了茶給他喝。還屁顛屁顛地把我媽請(qǐng)了回來。那一夜干爸就在我們家住，和我爸媽聊得很開心。總稱贊我聰明漂亮懂事。還感嘆要是他們家有這樣的女兒就好了。我媽說我小時(shí)候算八字，算命先生說我八字太大，須得帶給別人家或者拜一個(gè)干媽才好。所以四五歲的時(shí)候我差點(diǎn)帶給了一個(gè)劇團(tuán)里唱戲的名角。但那人來接我的時(shí)候，我媽又舍不得，所以就沒有帶成。我干爸聽了甚是高興，說：“如果你們家女兒要拜干媽的話就拜我們家好了。我們家雖然自己有女兒，也帶了一個(gè)干女兒，但也是嫌少不怕多的。”我媽說：“你們家條件那么好，又看得起人，我女兒拜你們家做干媽，那是前世修來的福分呢！”

　　于是，我便這么著比姐姐和弟弟多了一個(gè)爸媽。沒多久，我過十歲生日。干爸就在干媽張羅下送來了一套新衣服還有一些其他物品。待我放學(xué)后，又帶我到他們家去見了干媽，和干爺爺、干奶奶等。記得我到達(dá)他們家的那天，干媽還在教徒弟們裁剪衣服。廳堂里擺滿了縫紉機(jī)。好幾個(gè)年輕的女孩子正低頭忙碌著。干媽見我來了，忙進(jìn)房端來了很多好吃的給我吃。還親自下廚做了一桌好菜。自此，我便是她們家的女兒了。每年寒暑假我都會(huì)到干媽家住上一些時(shí)日。有時(shí)走二三十里路去，有時(shí)坐車去。

　　干媽家有很多好吃的，也有很多好玩的。最棒的是有很多好看的書。《金銀島》《再生緣》《魯濱遜漂流記》等很多書，我都是在干媽家看到的。我甚至也看干哥哥的圍棋書，一個(gè)人看了一個(gè)下午，也摸索著下了一個(gè)下午。比我大五歲的干哥哥很靦腆，我動(dòng)他的東西，他也從不敢說我。只是每次在干爺爺?shù)姆峙上滤臀鞴辖o我吃，害羞地看著我笑。再大些，也在干媽家認(rèn)識(shí)不少好朋友，便隨著她們到江里游水，可膽小的我只會(huì)趴在干哥哥給我準(zhǔn)備的輪胎上撲騰，不敢往深處游。至今，我也沒有學(xué)會(huì)游泳。有時(shí)，那批女孩子也會(huì)帶我到干外婆家那打羽毛球。常常玩到汗流浹背再回到干媽家洗漱。干媽卻從不嫌棄我的邋遢。每年干媽會(huì)買兩套好衣服給我穿，過年的時(shí)候還會(huì)給我很多的壓歲錢。而干媽給過外，干爺爺和干奶奶還會(huì)再額外給上一筆。于是姊妹當(dāng)中我的壓歲錢便是最多的了。

　　那個(gè)時(shí)候姐姐常羨慕我，每年有干媽家可走，有好吃的，好穿的，還有足夠用的零錢。我常打趣姐姐：“要不，你也拜一個(gè)。”姐姐常嘟囔著嘴說：“媽媽不給我拜。”我常得意地說：“我的八字大，所以就只能我拜的。”小時(shí)候在干媽家度過的日子成了我年少時(shí)最快樂的時(shí)光。那年我以最高分考上了當(dāng)?shù)氐膸煼秾W(xué)校。媽媽很高興，告訴了干爸這個(gè)消息。干爸覺得我這么好成績(jī)，讀中專太可惜了，應(yīng)該讀高中考大學(xué)。沒有學(xué)費(fèi)的話，他來繳。不過干媽覺得我畢竟不是她們親生的孩子，女孩子上高中后思想會(huì)比較復(fù)雜，若沒有考上大學(xué)，豈非害了我。到時(shí)我媽媽和我怪罪于她們，可怎么好呢？不過我能考上，她們也替我高興著。暑假我到干媽家玩的時(shí)候，干媽特地殺了一只雞，做上了一桌子好菜，就等著我回家吃飯?zhí)嫖覒c賀。結(jié)果我在小伙伴家玩得高興，就在她們家吃飯了。干媽找到我回家，看著滿桌子的好菜，我很感動(dòng)，又美美吃了一頓。

　　回家前，干媽又讓我看了她特地買的踏花被。一種淡黃色，一種水紅色，兩種顏色任我先挑。干媽說干姐姐考上大學(xué)和我考上中專都是值得慶賀的。我和姐姐都是她的孩子，所以她準(zhǔn)備的用度都是一樣的。我小，所以我先挑。我聽了便挑了淡雅的黃色。到家里給我辦進(jìn)學(xué)酒的那天，干媽果然給我?guī)�來了這床黃色的踏花被。還帶來了另外的一些東西。開學(xué)那天我就是帶著這床踏花被驕傲地去師范報(bào)到的。那個(gè)時(shí)候一百多元錢的踏花被也稱得上是奢侈品了。一般人家的孩子是用不上的。不過再好的東西也有它的缺陷。冬天來了，踏花被就顯得單薄了一些。天氣冷時(shí)，我便把衣服壓在身上再去睡，否則陣陣?yán)滹L(fēng)就會(huì)鉆進(jìn)身來，讓人無法入眠。有時(shí)半夜醒來，腳還是冷的。媽媽那時(shí)做生意，一學(xué)期來過幾次，送一些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)給我吃。卻不曾發(fā)現(xiàn)我的寒冷。

　　干爸來了。提來滿滿一大袋桔子和蘋果。我每個(gè)同學(xué)每樣都分了一個(gè)還剩下很多給我自己吃。干爸摸摸我的被子很薄。說：“孩子，這么冷的天，你睡這被子不會(huì)冷啊！這個(gè)是夏天蓋的被子，冬天你得換厚一點(diǎn)的被子。”我說：“爸，是有點(diǎn)冷呢！不過冷的時(shí)候我就在被子上蓋上衣服，就不覺得那么冷了。家里離得遠(yuǎn)，被子帶來帶去不太方便。”干爸說：“傻孩子，有了困難應(yīng)該和家里說。若是凍壞了身子，可怎么辦呢？”我聽了，連連稱是。說下次會(huì)注意的。干爸說：“要不這樣吧，我下次要你干媽買一床毛毯送過來，這樣夏天蓋這被子，冬天上面加一床毛毯就好，這樣不麻煩。你也不會(huì)再感冒了。”干爸回去后，真的就讓干媽買了一床厚厚的花格子毛毯托人帶給我媽，讓我媽送給我來用。

　　可惜的是媽媽看著這么好的毛毯舍不得給我用，說留著我出嫁那時(shí)用。這個(gè)毛毯也是我年前放學(xué)回家才看到的。媽媽不肯給我用，我也拗不過她。可我心里卻是有些生氣的。媽就說：“如果你覺得冷的話，冬天我給你換一床厚被子來或者你還和同學(xué)一起睡。”這以后的冬天我真的是和好幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起睡的。而這毛毯是不可能等到我出嫁時(shí)才用的。我讓媽媽鋪在了家里的床上。冬天睡在上面很暖和。許多時(shí)候覺得媽媽雖然愛我。卻沒有干媽細(xì)心。媽媽很聰明很勤勞卻少了干媽的那份豁達(dá)之心。干媽憑著自己的聰明勤勞和干爸置下了一份不薄的家業(yè)。因?yàn)樗�的善良熱誠(chéng)大度也結(jié)交了很多朋友。干爸和干媽兄弟姊妹眾多。卻都能相處得融洽。除此之外，干媽還結(jié)了兩個(gè)干姊妹，帶了兩個(gè)干女兒。這么多年都保持著密切的關(guān)系。這都?xì)w功于干媽為人很好的緣故。小時(shí)候我甚至也到過這兩個(gè)干姨媽家。這兩個(gè)干姨媽對(duì)我也是親熱異常。每次見我都邀請(qǐng)我到她們家玩。長(zhǎng)大了雖則親熱，卻不好意思再到她們家去了！

　　我和干哥、干姐關(guān)系好，那很正常。和另一個(gè)干妹妹關(guān)系也很好，這就得歸功于干媽的功勞了。小時(shí)候每次我到干媽家玩，干姐姐和干哥哥比我大很多，也有自己的`玩伴就沒怎么在家和我玩。我感到無聊的時(shí)候，干媽就會(huì)接來干妹妹和我一起玩。有時(shí)，干妹妹還帶我到她們家一起玩。長(zhǎng)大了，大家雖不在一起，見面依然親熱。干妹妹甚至?xí)�買一整套的品牌服裝給女兒穿。干媽對(duì)我和她也都不分厚薄的。我創(chuàng)業(yè)失敗，堅(jiān)強(qiáng)到不敢流淚，干媽卻會(huì)同情我，陪著我流淚。暗地里替我擔(dān)憂。甚至?xí)�借錢讓我度過難關(guān)。每次我和老公吵架，干媽都會(huì)勸我惜福。說我們這個(gè)年紀(jì)是感情最易出問題的年紀(jì)。老公上進(jìn)，不亂來。沒有多少壞習(xí)慣。雖然對(duì)我厲害了一點(diǎn)，但是總體來說還是不錯(cuò)的。所以一個(gè)女人要懂得如何把握好自己。更要懂得很好地把握自己的男人和婚姻。

　　干媽對(duì)干妹妹也視同己出，關(guān)懷備至。干妹妹高齡生子，保胎期間，吃不慣外面的飲食。干媽都親自做了餃子趁熱送給干妹妹吃。可惜的是，干妹妹第一次懷上的孩子還是沒能保住。第二次，干媽更加小心地陪侍干妹妹，終于讓干妹妹生了一個(gè)健康可愛的男孩。有人說血濃于水。血肉親情才最可貴。可是我覺得時(shí)間也可以讓沒有血緣關(guān)系之人建立深厚的親情。干媽這一生，沒有干下什么轟轟烈烈的大事。但是她用一個(gè)善良人的本分，孝敬老人，關(guān)心晚輩。受到了很多人的敬重。她除了侍奉干奶奶和干爺爺終老。還特地拋下自己家的生意在干爸的親生父母生病期間侍候了好長(zhǎng)時(shí)間。老太太最喜歡干媽。每次干媽要回家，她都舍不得。干媽就又會(huì)多住上一些日子。把老太太所有的衣服清洗一個(gè)遍。把這個(gè)家里里外外都打掃得干干凈凈再回家。干媽自己的親生母親去世得早，沒能盡孝，總引為憾事。而親生父親去世前，盡管兄弟姊妹很多，她依然把老爺子接到家里盡孝了一段時(shí)間。

　　而對(duì)于干外婆，兩人雖沒有血緣關(guān)系卻比親生的女兒對(duì)母親還親。每次有好吃的好穿的都不忘給干外婆送去。就連干嫂子也被帶動(dòng)得只要有好吃的就不忘給干外婆送去一份。干外婆年齡這么大，還能如此安康，我想這也是一個(gè)重要的因素吧。干媽從小缺少母愛，干外婆彌補(bǔ)了她這個(gè)缺憾。沒有血緣關(guān)系的母女卻有著比一般人更深的母女之情。我想干媽之所以能對(duì)我和干妹妹這樣兩個(gè)沒有血緣之親的女兒也如此無私的去愛。除了本性善良之外，也因?yàn)橥馄沤o了她超越血緣關(guān)系的親情。這兩天半夜的時(shí)候。干媽的手總疼得厲害。可盡管如此，她也不愿意麻煩兒女。半夜輕輕地呻吟，深怕打擾了我的睡眠。我想起床用熱毛巾替干媽熱敷。干媽卻不愿意麻煩我，說：“穿太多衣服不太方便。這是老毛病了，不礙事。”母愛深深，在這深夜里，我體會(huì)得更深。

　　我想我該告訴干哥替干媽找一點(diǎn)好藥，把這病治好。我回家也得上心去醫(yī)院?jiǎn)枂枴８蓩尷狭耍�一些老人�?huì)有的毛病就出來了。小時(shí)候干媽愛著我們，關(guān)心我們，現(xiàn)在是我們?cè)撽P(guān)心她的時(shí)候了。許多時(shí)候想為干媽寫下一點(diǎn)什么。但是我知道以我目前的能力不可能很好地寫下干媽大愛的種種。只記下曾經(jīng)的一些點(diǎn)滴。不為樹碑立傳，只愿干媽的愛能夠傳承。期盼干媽的晚年能夠更加幸福安康。

讓愛飛翔演講稿 篇14

　　親愛的兄弟姐妹，親愛的心境札記的朋友們：

　　晚上好！

　　請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在那里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛。

　　今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心境札記里的孩子們都很乖，異常是死鳥最乖，呵呵！

　　親愛的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。

　　是的，今日是你的，其實(shí)我們想今日不可是你的，并且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟銡g樂，所以我們歡樂。因?yàn)樵谀愦葠鄣哪抗庵校�在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。

　　是的，今日是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛彈出的。

　　在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們經(jīng)過電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛你！”

　　曾記得我們調(diào)皮過，我們搗蛋過，我們?cè)�讓你悲痛過，擔(dān)心過，以往因?yàn)楸舜藳]有好好溝通疏遠(yuǎn)過，以往因?yàn)楣ぷ魈�忙很少回家過，以往我們組建了一個(gè)新的家庭（年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧）忽視過，以往因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過，以往你們的離異憤怒過……可是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎壑校�就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道�?/p>

　　如果我是詩(shī)人，我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)悖蝗绻�我是畫家，我將畫出你最�?dòng)人的那一筆；如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣，我喜歡……

　　你有多久沒有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒有給你母親一個(gè)吻了嗎？可是人生還有幾個(gè)多久嗎？

　　在你的，我們很想說的很多，我們心中也有很多的愧疚，可是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？

　　是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，可是我想更多的是問號(hào)。

　　最終，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條信息來表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”

讓愛飛翔演講稿 篇15

　　尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是咱們班家長(zhǎng)，感謝張老師的邀請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)站在這里，對(duì)咱們的老師、咱們的孩子，還有家長(zhǎng)朋友們，說說我的心里話。

　　熱血鑄傳奇師恩永銘記

　　對(duì)咱們的老師，我最想說的是感謝，謝謝你們對(duì)于孩子們的全程陪伴。這是一種全方位的陪伴，是貼心而溫暖的陪伴。老師，是孩子們?cè)诎嗉?jí)這個(gè)大家庭里的家長(zhǎng)，是孩子們的同路人，是孩子們的知心朋友，同時(shí)，也是站在路邊為孩子們鼓掌加油的人。

　　一種身份，幾種角色，可想而知老師們的辛苦。

　　你們作為孩子們的家長(zhǎng)，負(fù)責(zé)處理孩子們每天在學(xué)校的一切事物。寒風(fēng)凜冽的早上，你們?cè)诮淌议T口迎接孩子，月色清冷的寒夜，你們抖擻精神目送孩子們拖著疲憊的身體一個(gè)一個(gè)離開教室。你們，不敢在孩子們面前顯露一點(diǎn)點(diǎn)的疲憊和松懈，因?yàn)椋�你們是他們的領(lǐng)路人，你們的精神斗志引領(lǐng)他們的拼搏奮進(jìn)！

　　作為孩子們的同路人，你們更是費(fèi)盡心血、苦口婆心，為的只是能與孩子們的心貼的更近。坎坷荊棘，一路同行；貼心陪伴，助力孩子成功。幾個(gè)月后，在你們的鼓勵(lì)和陪伴下，翅膀堅(jiān)硬的學(xué)子們展翅高飛，蔚藍(lán)的天空，他們幾度回首，頻頻致敬，是老師們的心血鑄就了他們?nèi)缃竦某晒Γ±蠋煟�是孩子們這一生永遠(yuǎn)會(huì)記得并心懷感恩的人！

　　作為孩子們的朋友，老師們時(shí)刻把握著他們的心理，關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)伸出援助之手，幫助孩子們度過難關(guān)。考試失誤一蹶不振時(shí)，是老師的開解勸導(dǎo)讓孩子重振旗鼓、勇敢前行；同學(xué)相處出現(xiàn)矛盾時(shí)，是老師耐心的分析安慰讓孩子放下思想包袱、輕裝上陣；思想松懈感覺前途迷茫時(shí)，是老師的鼓勵(lì)和肯定讓孩子心靈復(fù)蘇，重新堅(jiān)定信念、揚(yáng)帆起航。

　　感謝老師，你們是孩子們一生的貴人！你們的幫助，孩子們永生難忘；你們的付出，家長(zhǎng)們會(huì)感恩致敬；你們的心血，一定能澆灌出成功的花蕾！

　　高三不再有，勸君珍惜之，一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

　　下面，我想對(duì)孩子們說幾句話。對(duì)孩子們，我最想說的是珍惜，珍惜燃燒青春點(diǎn)亮夢(mèng)想的機(jī)會(huì)；珍惜老師們的傾情付出；珍惜朝夕相伴的學(xué)友情；珍惜貼心的陪伴和支持。

　　高三這一年，應(yīng)該是青春最閃亮的一年，但也是求學(xué)生涯中最苦最累最難的一年；這一年，是人生光明前途中的一小段黑暗，你們要堅(jiān)定步伐，不忘信念，度過去就可沖破黑暗，迎接燦爛明天；這一年，是通往理想征途上的一小段沼澤，你們要穩(wěn)定心態(tài)，持之以恒，踏過去就可走上坦途，大步流星一路順風(fēng)；這一年，你必須吃得了苦，受得了罪，忍得了孤獨(dú)，承受得了壓力，因?yàn)椋�眼下�?一切，你除了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，別無選擇！

　　可能偶爾會(huì)有老師的做法不合你意，不要在意，學(xué)會(huì)理解，因?yàn)樽叱鲂ｉT踏入社會(huì)，沒有人會(huì)像老師那樣盡心盡力教授你知識(shí)；也許偶爾會(huì)有同學(xué)掃了你的興致，畢竟每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有自己的世界觀、人生觀、審美觀。即使有同學(xué)與你性格不合、意見不一、觀點(diǎn)不同，請(qǐng)理解，請(qǐng)包容，請(qǐng)尊重。因?yàn)椋�議論攻擊別人是一把雙刃劍，在傷害他人的同時(shí)也浪費(fèi)了自己的時(shí)間、精力和心情。放下芥蒂，學(xué)會(huì)包容，因?yàn)闆]有哪一種情誼比并肩挑戰(zhàn)命運(yùn)更讓人感動(dòng)；或者偶爾學(xué)習(xí)的壓力或者成績(jī)不理想讓你喘不過氣來，不要緊張，學(xué)會(huì)釋放，腳踏實(shí)地積攢力量，才能讓自己變得更加剛強(qiáng)！

　　孩子們，高三的這一年，你們不可避免會(huì)經(jīng)常聽到父母的嘮叨，不要敏感他們的話語(yǔ)，不要討厭他們的行為，他們催你學(xué)習(xí)，促你進(jìn)步，不過是想讓你將來生活得毫不費(fèi)力。他們督促提醒是想讓你吃麥當(dāng)勞不被那能買百十個(gè)饅頭的價(jià)格打擊；他們想讓你在疲憊的時(shí)候舍得花幾十塊錢打車回去；他們想你外出旅游時(shí)有住自己喜歡酒店的底氣；他們想你將來能做自己喜歡的職業(yè)而不是為了謀生做自己不樂意的事情；他們想將來你給自己甚至父母花錢時(shí)不會(huì)猶豫。一句話說到底，父母就是想讓你享受知識(shí)帶來的所有福利。

　　陪伴督導(dǎo)促學(xué)習(xí)，傾聽溝通減壓力。

　　最后，我想談?wù)勎覀兗议L(zhǎng)。其實(shí)，怎樣做家長(zhǎng)一直是一個(gè)讓萬千父母十分頭疼的問題。因?yàn)椋�孩子不是一棵植物，不缺水不缺肥就OK了；孩子不是小動(dòng)物，管它吃飽喝足就萬事大吉。我們的孩子，有頭腦有思想有主見，這就需要家長(zhǎng)在保證滿足孩子吃飽穿暖的基礎(chǔ)上，更多地關(guān)注孩子思想動(dòng)向和精神需求，讓孩子的心靈舒展，快樂成長(zhǎng)。

　　作為高三家長(zhǎng)，我認(rèn)為我們應(yīng)該做到這幾點(diǎn)：

　　1、幫助孩子站高望遠(yuǎn)，不困頓于眼下的雞毛蒜皮。

　　告訴孩子不要局限于眼前的一次兩次考試，不要困頓于難做的一兩道題。退步了，失誤了，家長(zhǎng)自己不僅不能著急、苦惱、焦慮，還要幫助孩子盡快擺脫精神上的痛苦和郁悶。

　　站高點(diǎn)！看遠(yuǎn)點(diǎn)！孩子成績(jī)優(yōu)異固然重要，但，我們更愿意要一個(gè)思想健康、精神健康、身體健康的孩子！考上重點(diǎn)大學(xué)固然是我們所期盼的，但，我們更想要一個(gè)有思想、有主見、有能力的孩子！

　　2、耐心傾聽，積極溝通，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化孩子的壞情緒。

　　我們要學(xué)會(huì)傾聽、引導(dǎo)，站在孩子立場(chǎng)上與他溝通，分析，勸慰，鼓勵(lì)……讓那些負(fù)面情緒在你這里轉(zhuǎn)化成積極向上的力量返還給孩子。

　　孩子哪個(gè)階段學(xué)習(xí)吃力了，免不了會(huì)情緒煩躁、低落，會(huì)有言語(yǔ)或者行動(dòng)上不良表現(xiàn)；孩子某次沒考到自己理想的成績(jī)，會(huì)有壓力或者愧疚的情緒；孩子跟同學(xué)鬧矛盾了，也會(huì)有生氣憤怒等情緒……不要指責(zé)，不要埋怨，不要諷刺，要設(shè)身處地引導(dǎo)孩子說出來心里話，再進(jìn)行疏通轉(zhuǎn)化。

　　耐著性子回收孩子的壞情緒，再給于理解、包容，把這些壞情緒加以引導(dǎo)，疏導(dǎo)，使壞情緒轉(zhuǎn)變成好情緒，讓孩子再次愉快地投入學(xué)習(xí)。

　　3、我們要變成一束光，照亮孩子奮進(jìn)的路程。

　　耐心與孩子溝通，把自己的有關(guān)理想、做人、處事、交友、戀愛等正確的思想像燈光一樣照進(jìn)孩子心理，與孩子成為朋友，于不知不覺中帶領(lǐng)孩子走向積極、陽(yáng)光，走向真善美，照亮孩子的人生之路。

　　走進(jìn)孩子心里，了解孩子內(nèi)心深處的想法。正確的，給于鼓勵(lì)，不當(dāng)?shù)模�以�?rùn)物細(xì)無聲的方式引導(dǎo)，讓孩子在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下對(duì)學(xué)習(xí)激情四射，熱情似火，干勁十足！

　　做一束光，為孩子的心靈驅(qū)走黑暗、送去溫暖，讓孩子在清朗溫馨的心境中堅(jiān)定前行。

　　讓我們做孩子的傾聽者、陪伴者、引領(lǐng)者，在孩子奔向理想的路途中，做她的加油站、服務(wù)區(qū)，給她加好油，充好氣，調(diào)整好身心，在滿血復(fù)活的熱情中重新起航。

　　感謝尊敬的老師，你們辛苦了！你們?nèi)蝿谌卧梗�甘做人梯，讓孩子們高起點(diǎn)起飛，奔向夢(mèng)想的藍(lán)天；問候親愛的同學(xué)，你們辛苦了！親愛的孩子們，高三苦，高三累，希望你們勇往直前不掉隊(duì)！這個(gè)階段你們一定要咬緊牙關(guān)放手搏，快馬揚(yáng)鞭不退縮。作為家長(zhǎng)，我們一定全力配合學(xué)校，配合老師，配合孩子，我們攜手，全力以赴沖刺明年的607高地！

　　高考是一次機(jī)會(huì)，是一次少年魚躍龍門的機(jī)會(huì)。孩子們，請(qǐng)記住：當(dāng)你全力以赴，任何坎坷都能變成坦途；當(dāng)你決定堅(jiān)持，全世界都會(huì)為你讓路！加油！孩子們！

讓愛飛翔演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的三鮮餡，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是爸，啊，這個(gè)人就是媽……”我是聽著這首歌長(zhǎng)大的，小時(shí)候雖然對(duì)它的內(nèi)涵理解并不深刻，但能懂得父母對(duì)孩子的無限關(guān)愛。

　　仔細(xì)回想：夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一碗溫?zé)岬臏�面，學(xué)習(xí)時(shí)那一句溫馨的提示，乘上校車前那一聲小小的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累卻從來沒抱怨過一次，如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢?

　　人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)，父母的養(yǎng)育之恩我們?cè)跄軋?bào)答得完呢?古代埋兒奉母，棄官尋母的故事足以讓人們唏噓不已，而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事更令我們感動(dòng)萬分，不一樣的時(shí)代演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

　　其實(shí)今天生長(zhǎng)在蜜罐中的我們不必像上面所說的那樣，要做一番驚人動(dòng)地的事情，我們只要在平時(shí)注意從身邊的小事做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

　　我的家庭是五口之家，有爺爺，奶奶，爸爸，還有我的孿生哥哥，當(dāng)然還有我啦!媽媽在四年前放棄婚姻離開了我們……天大有個(gè)家，地大有個(gè)爸，爸爸開了一家婚慶公司。整天忙里忙外，接單，策劃，出婚慶。每當(dāng)看見爸爸拖著疲憊的身體回家，我的心就會(huì)掠過一絲愧疚，都說女兒是爸爸的小棉襖，可我這小棉襖實(shí)在太小太薄，沒有太大的能力幫爸爸，爸爸每接一單慶典都要在臺(tái)歷上標(biāo)明：某某地方，誰誰家，慶典事項(xiàng)等，我知道爸爸事多，所以我總要翻臺(tái)歷，根據(jù)訂單內(nèi)容編成小冊(cè)子，提前提醒爸爸，為慶典做準(zhǔn)備，以免誤了人家的喜事，由于出慶典前一天，都要把所有工作準(zhǔn)備好，所以每到這一天，只要我在家，就會(huì)央求爸爸帶我和哥哥一起去，我們幫他布置背景，擺放羅馬柱，鋪地毯。這點(diǎn)我可是非常在行的。知父莫如女，我是最了解爸爸的，每次爸爸出婚慶回來，都要喝大量的水，冬天我就提前準(zhǔn)備好溫開水加上蜂蜜調(diào)制。夏天我就在冰箱里鎮(zhèn)好涼水加一點(diǎn)冰糖。為此，我總會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)：“我的女兒就是乖!”

　　奶奶已經(jīng)六十歲了，身體不是很好，患有高血壓，最怕著急上火，為減輕奶奶的家務(wù)負(fù)擔(dān)，我每天都幫助奶奶洗碗、掃地。為了哄奶奶開心，我鼓勵(lì)奶奶去村里廣場(chǎng)上打腰鼓，奶奶年歲大，學(xué)的慢。我就跟她一起學(xué)，回來教奶奶，讓奶奶有個(gè)健康的身體和愉快的心情。我還經(jīng)常把在學(xué)校里學(xué)的歌唱給奶奶聽。每次我把考試卷出示在奶奶面前，奶奶總是樂得合不攏嘴，并豎起大拇指：“我的孫女就是了不起。”

　　給我點(diǎn)贊最多的要數(shù)爺爺了，爺爺?shù)墓ぷ髦饕�是放羊，喂養(yǎng)。我家里五十多只羊都?xì)w爺爺管，有時(shí)看著爺爺很辛苦，我也時(shí)常替爺爺喂羊。春節(jié)那幾天正是我們家客來客往人多的時(shí)候，正趕上羊媽媽們生小羊，我和哥哥輪流守候，看哪個(gè)要生了，就趕忙找爺爺接生，我在一旁做助手，把剛生下來的小羊用棉布擦干凈，一個(gè)個(gè)白白凈凈的小羊出生了，爺爺看在眼里，美在心里，嘴里不停地夸我是個(gè)“小孝星”。

　　泱泱華夏，一個(gè)“孝”字繼承了我們中華幾千年的悠悠歷史，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，一直是中華民族薪火相傳的傳統(tǒng)美德，愿這種美德永遠(yuǎn)傳承下去，讓孝道之花在我心中永遠(yuǎn)綻放!謝謝大家!

讓愛飛翔演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：三年五班

　　新的一年又來臨了，街上到處都會(huì)張燈結(jié)彩！商場(chǎng)里會(huì)有熱鬧的人流，電影院里會(huì)有精彩的大片最讓我期待的是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)！如果再下一場(chǎng)漫天大雪，那多像一個(gè)童話中的新年呀！時(shí)間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——過去了。然后，我們會(huì)乘著的新年列車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一起走向我們的.未來！

　　在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)候，回憶過去的一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一

　　起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們?cè)谥�一年里健康地成長(zhǎng)而感到高興。也許會(huì)有一些遺憾，但我們會(huì)把這些遺憾作為我們?nèi)松�的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，因?yàn)槲覀兿嘈牛�我們�?huì)做得更好！

　　我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍�有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵�有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個(gè)人今天比昨天過得更有意義；讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)！讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，去實(shí)現(xiàn)我們光榮的夢(mèng)想吧！在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位同學(xué)，祝同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

讓愛飛翔演講稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》。

　　高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以培養(yǎng)才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

　　有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的`彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

　　為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無光。書，陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長(zhǎng)。

　　我愛讀書!

讓愛飛翔演講稿 篇19

　　敬重的教師，親愛的同學(xué)們，

　　大家好！

　　我今日演講的題目是《讀書的歡樂》。作家高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我覺得這句話很有道理，賜予事物賜予我們養(yǎng)分，書籍賜予我們豐富多彩的學(xué)問，我很喜愛讀書，由于我覺得讀書是一種歡樂的事情，這種歡樂是與眾不同，由于只有這種歡樂，才是學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂。書就像是一個(gè)不會(huì)說話的教師一樣，從你翻開他的那一刻起，他就已經(jīng)在悄悄的傳授于你很多學(xué)問。書籍里的學(xué)問是我無比渴望想要得到的學(xué)問。由于只有書籍里的.學(xué)問才是我真正需要的學(xué)問，我喜愛讀書，無論我的心情是好是壞，只要給我一本書，我就能立即有陰轉(zhuǎn)晴。

　　到這里我給大家講一個(gè)成語(yǔ)故事吧！在我國(guó)古代的時(shí)候，有一個(gè)人叫框恒，他很喜愛讀書，他對(duì)學(xué)問的渴望讓人特別震動(dòng)。由于他家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，所以沒有錢買書。于是框衡就去給那些有錢人家干活，他不要錢，只是向他們借幾本書。可是他的家里沒有燈，于是框衡就白天在家里看書，天黑了框衡就躺在床上把當(dāng)天看的書，全部背誦一遍就這樣日積月累，框衡的學(xué)問越來越淵博，最終框衡成為了我國(guó)聞名的文學(xué)家。

　　盼望大家聽了我的演講后，能好好讀書用書籍來培育我自己的讀書精神。感謝大家，我的演講完畢。

讓愛飛翔演講稿 篇20

　　大家好！我今天演講的題目是珍愛生命，安全第一。

　　像什么一樣安全？像一個(gè)安全忠實(shí)的保護(hù)者，日夜守護(hù)著我們，讓生命之樹挺拔翠綠；安全就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我們:珍愛生命，安全第一！法國(guó)詩(shī)人勒克特說過這樣一句話:人生不可能有兩次，但很多人不善于度過一次。生活就是如此。如果你不關(guān)心安全，不注意安全，經(jīng)常吃虧的是你，而不是別人。

　　眾所周知，校園安全隱患有20多種，如網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水等。在我國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故占有很大比重。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡:中學(xué)生死于食物中毒、溺水、自殺等。，平均每天40多人。看看學(xué)校附近眾多的小吃攤，簡(jiǎn)直就是購(gòu)物的天堂。

　　但是，這里的.食物一旦質(zhì)量得不到保證，就會(huì)成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上下學(xué)的路上，過馬路，走逆行，甚至在車水馬龍的路上追逐打鬧。這樣危險(xiǎn)的行為對(duì)他們來說真是一件讓人捏把汗的事情。

　　也許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要身體健全，行動(dòng)自如，就叫安全，但這絕不是安全的全部。臧克家先生在《有些人》這首詩(shī)中寫道:“有些人活著，但他們已經(jīng)死了。目前，我國(guó)學(xué)生中已經(jīng)發(fā)生多起因思想、心理、行為偏差造成的傷亡事件。一個(gè)又一個(gè)令人震驚的血淚交織的悲劇，不禁讓人感到悲傷和擔(dān)憂，甚至敲響了我們安全的警鐘。”生活”，多么生動(dòng)的一個(gè)詞啊安全”，多么老的話題。多么美妙的“幸福”狀態(tài)。同學(xué)們:生命只有在安全中才能永遠(yuǎn)保持活力，幸福只有在安全中才能永遠(yuǎn)擁有魅力。在安全問題上，我們不能粗心大意。我們必須未雨綢繆，提高警惕。一定要警惕思想，符合規(guī)定，謹(jǐn)慎從事。我們必須樹立高度的安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。

　　幾年前，一首《祝你平安》響遍大街小巷。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安是人生最大的幸福。老師同學(xué)們，安全在我們心中，在我們腳下！為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了榮辱與共的整體，讓我們一起筑起思想、行為、生活的安全長(zhǎng)城！

　　我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家！

讓愛飛翔演講稿 篇21

　　如果你擁有好習(xí)慣，就會(huì)受益一生，還能成就完美的未來。油田一小為了讓每個(gè)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開展了主題是“28天，我們一齊見證”的活動(dòng)。

　　每周一張表格，有生活習(xí)慣、禮貌禮貌習(xí)慣、道德習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣4大項(xiàng)20小項(xiàng)，每一天根據(jù)自己的表現(xiàn)填寫。同學(xué)、家長(zhǎng)和老師每周評(píng)價(jià)一次，幫忙我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我認(rèn)真閱讀了每一條資料，“提前預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、禮貌舉止、誠(chéng)實(shí)守信”等習(xí)慣我做得比較好，要繼續(xù)持續(xù)。但是還有一些需要培養(yǎng)的習(xí)慣，比如：早晚鋪床疊被、自己清洗小件衣服、善于提問、書寫規(guī)范等。每一天我都會(huì)如實(shí)填寫，看看哪些做的好，哪些沒有做到。28天，感覺時(shí)間挺長(zhǎng)，其實(shí)十分短暫，我務(wù)必每一天堅(jiān)持才能養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　以前早上都是媽媽幫我拿衣服，此刻我學(xué)會(huì)頭天晚上就把衣服準(zhǔn)備好。如果是周一，我會(huì)及時(shí)拿出校服;如果有體育課，我會(huì)拿出舒適的運(yùn)動(dòng)褲;如果是乒乓球訓(xùn)練，我會(huì)拿出T恤衫。而我再也不會(huì)亂扔衣服了，因?yàn)榈诙�天如果找不到的話，媽媽是不�?huì)幫我的。這樣堅(jiān)持下去，讓我養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣。我的床鋪以前基本上都是媽媽幫我整理，此刻我早上起床先把被子晾開，洗漱后再把床鋪收拾整齊。看著整潔舒適的臥室，我心里很高興!媽媽也笑著說：“這才是有職責(zé)感的小男生!”此刻的我能幫忙媽媽做一些力所能及的家務(wù)，但是有時(shí)不想洗襪子，以后我要及時(shí)清洗換下的臟衣服，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。寫作業(yè)的時(shí)候我常常是只求速度，卻忽略了書寫，透過這次活動(dòng)讓我明白了書寫規(guī)范的重要性。上周的英語(yǔ)班，angel老師還把我的家庭作業(yè)在全班展示呢，因?yàn)槲視鴮懙淖钜?guī)范最漂亮。我相信，只要我堅(jiān)持，就能讓自己擁有更多的'好習(xí)慣。

　　其實(shí)每個(gè)人的成功，都是和良好的習(xí)慣密不可分，而且要持之以恒去持續(xù)，因?yàn)椤俺晒�沒有秘訣，堅(jiān)持是它的過程”。所以，你要是想成功的話，就和我一齊堅(jiān)持這些好習(xí)慣吧。讓28天來見證我們的成長(zhǎng)!讓良好的習(xí)慣陪伴我們的一生!

讓愛飛翔演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　首先，衷心感謝組織上為我們提供了這樣一個(gè)展示自我、鍛煉提高的機(jī)會(huì)和平等參與、公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。今天，我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是辦公室副主任。

　　我叫，今年29歲。20xx年，從xx大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)后，考入市工商局干部培訓(xùn)中心，主要從事接待工作。

　　回顧近年來的工作經(jīng)歷，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我始終牢記“公務(wù)接待是一項(xiàng)重要的`政治任務(wù)，不是全局但事關(guān)全局，不是中心但牽動(dòng)中心”，著力突破接待工作只是“迎來送往”的舊思維，牢固樹立接待工作是“橋梁紐帶”新觀念，努力在以下幾個(gè)方面打基礎(chǔ)、下苦功，勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐，取得了一定的成績(jī)和積極的成效。一是潛心鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參與管理實(shí)踐，不斷深化對(duì)工商管理工作性質(zhì)、工作特征、工作方法的認(rèn)知和理解。二是深入了解xx市情，廣泛熟悉xx省情，不斷增加對(duì)各地歷史文化、發(fā)展現(xiàn)狀、民族風(fēng)情等的涉獵和掌握。三是大量閱讀專業(yè)書籍，注重塑造形象氣質(zhì)，不斷強(qiáng)化對(duì)接待禮儀、接待技巧、接待安排等的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。四是考取xx大學(xué)求學(xué)深造，繼續(xù)提升學(xué)歷層次，不斷加強(qiáng)對(duì)更深學(xué)識(shí)、更寬視野更高境界的探尋和求索。通過長(zhǎng)期不懈努力，我的業(yè)務(wù)能力明顯增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提高，綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升，工作能力和工作業(yè)績(jī)得到了各地來賓和領(lǐng)導(dǎo)同事的充分肯定，20xx年至20xx年連續(xù)三年被評(píng)為市局先進(jìn)個(gè)人。

　　在做好接待工作的同時(shí)，從20xx年起，我還承擔(dān)并較好地完成了會(huì)務(wù)組織、辦公室內(nèi)勤、人大建議政協(xié)提案辦理等工作。其中，我負(fù)責(zé)的會(huì)務(wù)組織工作，得到省局和市局領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定，以及縣區(qū)參會(huì)人員的普遍好評(píng)。在人大建議政協(xié)提案的辦理工作中，我積極與各承辦部門協(xié)調(diào)配合，主動(dòng)與代表委員溝通交流，及時(shí)了解反映他們的訴求，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，并因此連續(xù)三年被評(píng)為“人大建議政協(xié)提案辦理先進(jìn)個(gè)人”。正是因?yàn)橛辛诉@樣的基礎(chǔ)，才讓我意識(shí)到自己已經(jīng)具備了一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也才更加堅(jiān)定了我參加今天競(jìng)選的信心和決心。

　　如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將從以下3個(gè)方面進(jìn)一步完善和提高： 一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)。虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不斷提高自己的理論素養(yǎng)、服務(wù)水平和工作能力。不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新成效，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界。

　　二是當(dāng)好助手，完善工作。擺正位置、找準(zhǔn)定位，明確職責(zé)、掌握分寸，做到工作不越位，服務(wù)不缺位。牢固樹立大局意識(shí)，

　　服從局領(lǐng)導(dǎo)的部署要求，服從部門負(fù)責(zé)人的指揮調(diào)度，積極建議，主動(dòng)配合，高標(biāo)準(zhǔn)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　三是優(yōu)化作風(fēng)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。傳承和發(fā)揚(yáng)局里一貫的優(yōu)良作風(fēng)和光榮傳統(tǒng)，工作上多向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做到兢兢業(yè)業(yè)；生活上多對(duì)同事關(guān)心幫助，做到樸樸實(shí)實(shí)；待人上多與同事溝通交流，做到誠(chéng)誠(chéng)懇懇，增進(jìn)感情、促進(jìn)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力干好工作。

　　如果這次沒有選上，就說明自己離這個(gè)崗位的要求還有一定的距離，我將正視結(jié)果、分析原因、查找差距，并在今后的工作和生活中認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)改進(jìn)，以更加努力的工作，回饋組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的信任。

　　謝謝大家！

讓愛飛翔演講稿 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

　　大家好！

　　我叫，今年x歲，20xx年畢業(yè)后一直在X廠工作， XX年XX月XX日來到咱們車間，在崗位工作至今。

　　我今天競(jìng)聘的崗位是倉(cāng)庫(kù)管理員，如果我能夠取得這個(gè)崗位，我將會(huì)積極主動(dòng)的干好倉(cāng)庫(kù)的日常工作，全力配合好主任的'各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵照公司的指導(dǎo)思想和規(guī)章制度認(rèn)真工作，主動(dòng)工作。

　　我以前學(xué)習(xí)過一句話：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡”。倉(cāng)庫(kù)管理員盡管不是什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但是我們公司正常運(yùn)轉(zhuǎn)過程中不可缺少的關(guān)鍵崗位，需要極大的細(xì)致、耐心和強(qiáng)烈的責(zé)任感。我作為一名具有一定業(yè)務(wù)知識(shí)和豐富工作經(jīng)驗(yàn)的年輕女性，與生俱來的責(zé)任心、耐心與細(xì)心成為我能夠勝任這個(gè)崗位的基本素質(zhì)。同時(shí)，我還較為擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)操作，可能更加適合未來實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)管理的信息化、規(guī)范化?（這里可以結(jié)合倉(cāng)庫(kù)管理員的具體工作職責(zé)補(bǔ)充一點(diǎn)個(gè)人如何能夠勝任）

　　總之，如果領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我，給予我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行倉(cāng)庫(kù)管理員的崗位職責(zé)，認(rèn)真細(xì)致的做好每一項(xiàng)工作。

　　最后，感謝公司、車間各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)我的信任、支持和教導(dǎo)，感謝同事們給予我的諸多幫助，謝謝大家！

　　（如果是上交的書面申請(qǐng)書，就把題目改成崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書，然后把

　　關(guān)于同事的文字都刪除，記得最后再寫上名字和日期）

讓愛飛翔演講稿 篇24

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！我是來自x學(xué)院xx級(jí)商*班的，此次報(bào)讀的是x大學(xué)專業(yè)。在陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，在充滿活力的x學(xué)院的校園里，我們迎來了一個(gè)新的開始。今天能代表xx級(jí)所有就讀本科班的同學(xué)站在這里發(fā)言我感到十分榮幸！

　　首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我們繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的寶貴機(jī)會(huì)，感謝教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這個(gè)平臺(tái)。為了讓我們?cè)谝院蠹ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中不落后于別人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆，與x大學(xué)、農(nóng)業(yè)大學(xué)、師范大學(xué)、x大學(xué)、x大學(xué)以及專業(yè)的自考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育機(jī)構(gòu)合作，讓我們重圓本科夢(mèng)想！

　　今天，我很激動(dòng)也很開心能與大家分享我的所感所想。歷經(jīng)十幾年的。求學(xué)生涯，來到了x學(xué)院，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，有多彩的校園文化學(xué)生代表開學(xué)演講稿。現(xiàn)在，又為我們提供了一個(gè)繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)———“自學(xué)考試專升本”。面對(duì)這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇，我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的'知識(shí)層次和文化素養(yǎng)，在學(xué)好專科各門課程的前提下，學(xué)好本科課程，全面提高自身素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)。同學(xué)們，科技進(jìn)步，永無止境；知識(shí)更新，日新月異。我們只有不停地學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，才能無愧于歷史使命。我們要力爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生，時(shí)刻準(zhǔn)備為社會(huì)奉獻(xiàn)青春！

　　人，要學(xué)會(huì)自尊，自愛，自強(qiáng)！從來都相信自尊要靠自己的努力去爭(zhēng)取，從來都堅(jiān)信人要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇羞@么好的機(jī)會(huì)，我們也一定要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)！也許，我們將會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，時(shí)間會(huì)更加緊張，壓力也有所增加。但是我們堅(jiān)信：”不經(jīng)風(fēng)雨，就難見彩虹！沒有人能隨隨便便成功。”兩年的努力拼搏，所獲得的甜蜜果實(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們現(xiàn)在的付出，這才是我們要執(zhí)著追求的。

　　同學(xué)們，人生非坦途。讓我們共同恪守“尋真求是，格物致知”的校訓(xùn)；讓我們拿出“天生我材必有用”的信心；拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣；拿出“吹盡黃沙拾到金”的毅力；來迎接大學(xué)的風(fēng)雨洗禮！讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始，為學(xué)校，為祖國(guó)的未來拼搏奮斗！

　　我們承諾：我們將抓住機(jī)遇，全力以赴，努力做到，為我們的青春增添新的風(fēng)采！

　　最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！我的發(fā)言完畢，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　求職人：

　　20xx年XX月XX日

讓愛飛翔演講稿 篇25

　　我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻(xiàn)給了我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都包含著父母的心血和勞作。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高，比海深，比地闊。

　　我們中華民族自古以來就很講究孝道，講究對(duì)父母的尊敬、熱愛、關(guān)心和贍養(yǎng)。在中國(guó)歷史上，在民間傳統(tǒng)中，有許多關(guān)于孝敬父母的動(dòng)人故事，如"岳母刻字"，岳飛讓母親在自己背上刺下"精忠報(bào)國(guó)"四個(gè)字，并用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了母親的訓(xùn)導(dǎo)。又如，花木蘭女扮男裝，代替年邁的父親從軍，奮戰(zhàn)沙場(chǎng)。還有明代抗倭名將戚繼光也是一名大孝子。戚繼光童年時(shí)期十分孝敬父親，按父親的教誨去做，養(yǎng)成儉樸的生活習(xí)慣，不穿豪華講究的衣服，專心致志地從事兵書的學(xué)習(xí)。他17歲時(shí)父親去世后就發(fā)奮讀書，最終出名！

　　古人尚能如此孝順父母，而此刻生在新時(shí)代的我們做到了嗎？常常能夠看到這樣的家庭生活鏡頭：吃過飯孩子扭頭看電視或去玩耍了，父母卻在那里忙碌著收拾碗筷；家里有好吃的東西，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請(qǐng)父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般照顧，而父母身體不舒服，孩子卻很少問候一聲……像這樣的事情還很多，值得我們深思啊。

　　親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，也是各種品德構(gòu)成的前提，試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還能堅(jiān)信他的人品？因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從此刻做起，做一個(gè)孝順父母的好孩子。心情不好的時(shí)候我們對(duì)父母的'孝順不在豪言壯語(yǔ)上，不在給父母買多少貴重的禮品上，而在平時(shí)的一言一行之中。常常給親愛的爸爸媽媽一句關(guān)心的問候，在家里為他們做一點(diǎn)力所能及的事情，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)，在生活中聽從父母的教導(dǎo)，不和他們頂嘴發(fā)脾氣等等，這都是孝順父母的表現(xiàn)。同學(xué)們，盡孝道是人世間最美麗的詩(shī)篇，只有愛父母，才能愛祖國(guó)、愛同學(xué)、愛生活，讓我們用平時(shí)的一言一行來筑就閃光的金字塔，用一生的行動(dòng)來感恩父母，孝敬父母吧！

讓愛飛翔演講稿 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

　　大家好！

　　我今天競(jìng)聘的崗位是銀行信貸經(jīng)理。我叫，現(xiàn)年38歲，中共黨員，經(jīng)濟(jì)師，中科院碩士研究生畢業(yè)，回顧參加工作18年來的經(jīng)歷，我深深地感到我取得的每一點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步，離不開黨組織對(duì)我的培養(yǎng)，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我一貫的關(guān)懷、支持和幫助，在我從事信貸管理工作期間，我時(shí)刻沒有放松對(duì)新的商業(yè)銀行理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，19xx—19xx年，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于河南電視大學(xué)金融專業(yè)，并三次參加省行行長(zhǎng)培訓(xùn)班，由于我把所學(xué)理論與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，提出了收貸收息要樹立三鐵的經(jīng)營(yíng)理念，即鐵心腸、鐵面孔、鐵手腕，注重信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的事前防范和事后化解，使支行的信貸資產(chǎn)質(zhì)量一直保持著全省領(lǐng)先水平，雙呆貸款一直控制在1%以下，曾兩次得到總行信貸部的好評(píng)。

　　一、工作認(rèn)識(shí)

　　由于我始終堅(jiān)持依法治貸，提出法律顧問要參與信貸管理的全過程，并首次提出要加強(qiáng)信貸資產(chǎn)的獨(dú)立債權(quán)管理，得到省行法律事務(wù)部的肯定和采納，xx年支行被省行法律事務(wù)部定為條法工作重點(diǎn)聯(lián)系行，在我任支行行長(zhǎng)期間，利用職工夜校形式注重提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)，并提出政治建行、依法治行、存款立行、效益興行的經(jīng)營(yíng)理念，19xx年被省行定為重點(diǎn)聯(lián)系行，被河南省委宣傳部等7家部委授予河南省職工讀書自學(xué)活動(dòng)先進(jìn)單位，xx年獲得河南省思想政治工作先進(jìn)單位，獲得平頂山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢�全�?guó)優(yōu)秀職工之家，被中華全國(guó)總工會(huì)職工教育協(xié)會(huì)破格吸收為全國(guó)17家理事單位，也是全國(guó)金融系統(tǒng)唯一的一家。省行兩次在支行召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，行長(zhǎng)親筆提字經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。今年年初，中華全國(guó)總工會(huì)還在支行召開了關(guān)于企業(yè)職工現(xiàn)狀的座談會(huì)。我個(gè)人也曾獲得總行19xx—19xx年工會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人，省市思想政治工作先進(jìn)個(gè)人，市委宣傳部等六部門授予的市職工讀書自學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀組織者，我行文明職工十顆星，市行優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在日常工作中，我還潛心鉆研法律知識(shí)，并取得了全國(guó)首次企業(yè)內(nèi)部法律顧問執(zhí)業(yè)證書，由我和合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經(jīng)驗(yàn)材料參加了全國(guó)職工教育協(xié)會(huì)第八屆年會(huì)獲得二等獎(jiǎng)證書；我寫的論文被國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志采用三篇，xx年還獲得市社科聯(lián)理論研究成果三等獎(jiǎng)。

　　二、競(jìng)聘目的

　　這次我競(jìng)聘的崗位是：信貸管理部副經(jīng)理職務(wù)。目的就是要把我所學(xué)知識(shí)和實(shí)際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去，使我行的信貸資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)得到有效的管理和控制，信貸結(jié)構(gòu)得到有效的調(diào)整，信貸隊(duì)伍的素質(zhì)適應(yīng)形勢(shì)，為我行三年扭虧目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、競(jìng)聘專業(yè)存在問題及對(duì)策：

　　（一）存在問題

　　一信貸資產(chǎn)質(zhì)量結(jié)構(gòu)不合理，尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之后，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)中深層次矛盾的逐漸暴露，我行信貸資產(chǎn)存在進(jìn)一步惡化的苗頭。

　　二企業(yè)經(jīng)營(yíng)步履艱難，想方設(shè)法逃廢銀行債務(wù)現(xiàn)象普遍存在。

　　三貸款審批手續(xù)過于繁瑣，影響貸款效益的提高。

　　四由于客觀原因影響，信貸隊(duì)伍數(shù)量減少，素質(zhì)不高，不適應(yīng)新形勢(shì)的需要。

　　（二）采取的對(duì)策

　　1、要建立優(yōu)質(zhì)客戶、優(yōu)質(zhì)貸款種類服務(wù)的綠色通道，實(shí)施優(yōu)質(zhì)客戶發(fā)展戰(zhàn)略，提供差異化的貸款服務(wù)。掌握好貸款進(jìn)入的原則和標(biāo)準(zhǔn)，改善服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)效率、簡(jiǎn)化貸款手續(xù)，減少中間環(huán)節(jié)，提高貸款審批效率，從源頭上控制風(fēng)險(xiǎn)；對(duì)項(xiàng)目貸款、開發(fā)貸款給予全方位的服務(wù)，在社會(huì)上樹立xx銀行個(gè)人住房貸款業(yè)務(wù)方便、快捷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)形象。使我行信貸業(yè)務(wù)持續(xù)、健康、穩(wěn)步發(fā)展。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作，有效地調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，把信貸管理納入全行工作的大局中去，高度重視貸后管理工作。并配套建立目標(biāo)客戶動(dòng)態(tài)檔案跟蹤管理制度建立貸款資產(chǎn)質(zhì)量實(shí)時(shí)監(jiān)控制度，建立貸款情況快速上報(bào)制度。

　　要及時(shí)從資質(zhì)差、信譽(yù)差的企業(yè)中果斷地退出來，一方面要鐵心硬碗收貸收息，另一方面，要抓住時(shí)機(jī)，用足、用好、用活貸款的`的核銷政策，完善手續(xù)，甩掉包袱，輕裝上陣。

　　3、營(yíng)造良好的內(nèi)、外部環(huán)境，對(duì)內(nèi)建立和諧、高效的人際關(guān)系；對(duì)外取得市委、市政府、人民銀行和有關(guān)部門的大力支持，防止企業(yè)逃廢我行貸款，支持我行理直氣壯地收貸收息。

　　4、培養(yǎng)鍛煉一支高素質(zhì)的信貸隊(duì)伍。將具備較高的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)的分析能力和科學(xué)的管理技能的優(yōu)秀人才選拔到信貸崗位，提高貸款操作的質(zhì)量和水平。要充分調(diào)動(dòng)我行信貸人員的積極性，加強(qiáng)信貸隊(duì)伍的培訓(xùn)和培養(yǎng)，以適應(yīng)目前業(yè)務(wù)的要求。

　　這次我如果競(jìng)選成功，我一定會(huì)擺正自己的位置，全力支持經(jīng)理的工作，和同志們一道盡心盡力地干好本職工作，如果沒有被聘用，說明我還存在著差距，我仍會(huì)保持良好的心態(tài)，改正不足之處，一如既往地為行的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

讓愛飛翔演講稿 篇27

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　我是二年級(jí)的，我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母。你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯。這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛。“感”好后，在“恩”。恩的`意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

讓愛飛翔演講稿 篇28

　　敬愛的老師：

　　大家好！今天我演講的主題是：孝敬父母。

　　在我們傷心的時(shí)刻，失落的時(shí)刻，是誰，是媽媽，任由我們?cè)谒�的臂膀上哭泣，任由我們傾訴不痛快的事，媽媽溫暖的懷抱是我們的避風(fēng)港，媽媽的笑容是我們的期盼……媽媽如一縷陽(yáng)光，照亮我們的心靈；媽媽如一滴甘露，滋潤(rùn)我們的心田；媽媽如一棵高大的樹，為我們遮風(fēng)擋雨，媽媽給予我們生命，給予我們美好的童年，給予了我們母愛！

　　精神的.老師。如果愛如花般美，那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。”如果沒有母親，這位可親可敬，唯一愛你的人，你還擁有什么呢？你將一無所有。

　　所以，現(xiàn)在，孝敬爸爸媽媽，孝敬那唯一愛你的人。讓她為你驕傲，為你自豪。

　　最后祝全天下的父母天天快樂！謝謝大家。

讓愛飛翔演講稿 篇29

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　這幾天讀了一篇題為《關(guān)注教師的人文素質(zhì)和道德成長(zhǎng)》的文章，筆者在文中強(qiáng)調(diào)教師是要在做中學(xué)習(xí)，在做中做人、成長(zhǎng)，在做中轉(zhuǎn)化人，所以教師必須是一個(gè)有道德智慧的人。就是建立一種精神底子。

　　“人文的主題是人文精神，人文精神是泛指人文科學(xué)體現(xiàn)出的對(duì)人類生存意義和價(jià)值的關(guān)懷，人文精神追求人生美好的境界、推崇感性和情感，著重想象性和多樣化的生活，使一切追求和努力都?xì)w結(jié)為對(duì)人本身的關(guān)懷。”簡(jiǎn)單的說，人文精神就是對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定，是對(duì)人的理解、容忍、接納、尊重，是對(duì)人的愛護(hù)和關(guān)懷；是對(duì)人生終極價(jià)值的追尋，對(duì)人類命運(yùn)的憂患；人文重視思想和理性的價(jià)值，關(guān)注人的發(fā)展，認(rèn)為人具有潛能。再簡(jiǎn)言之，人文精神就是要以人為本，以人的發(fā)展和幸福為本。培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神、提高人的素質(zhì)是新課程改革的'基本理念和目標(biāo)。

　　新課程要貫徹“以人為本”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思考能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力等，促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因?yàn)橹挥芯邆淙宋乃仞B(yǎng)，教師才能真正樹立“以人為本”、“以學(xué)生為主體”的現(xiàn)代教育觀念，我們?nèi)绾卧诰唧w的教育教學(xué)工作中把人文精神落到實(shí)處呢？

　　提高教師的人文素養(yǎng)是教師職業(yè)的需要。要提高人們的人文素養(yǎng)，就必須從小抓起，從幼兒教育抓起，而首先必須從提高教師的人文素養(yǎng)抓起。

　　教師的人文素養(yǎng)就是教師所具有的人文精神及在教師的日常活動(dòng)中體現(xiàn)出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質(zhì)和修養(yǎng)。它表現(xiàn)為在教師的日常教學(xué)和管理活動(dòng)中對(duì)孩子的尊重和對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，表現(xiàn)為教師教書育人的強(qiáng)烈責(zé)任感和歷史使命感。

　　一個(gè)優(yōu)秀的教師，一定是文化底蘊(yùn)深厚的教師。一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的教師，一定是具有人文精神的教師。只有提高自己的人文素養(yǎng)，教師才可能從教書匠成長(zhǎng)為能師、經(jīng)師甚至名師。而要提高自己的人文素養(yǎng)，教師就必需善于讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的第一需要，是每位教師的人生必修課。從某種角度說，學(xué)會(huì)讀書和學(xué)習(xí)已經(jīng)成為現(xiàn)代人的生存和發(fā)展基礎(chǔ)。只有學(xué)會(huì)讀書和學(xué)習(xí)，我們才能提高自身的文化底蘊(yùn)。沒有學(xué)習(xí)，就沒有教師的成長(zhǎng)；不吸收人類幾千年的歷史中創(chuàng)造和積累的文化財(cái)富，教師在教學(xué)和管理活動(dòng)中就無法做到從容不迫，游刃有余，把握有度；不汲取人類幾千年積累的智慧和道德理念，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中，就無法抵御物欲和聲色的誘惑，遠(yuǎn)離浮躁的心態(tài)、寧?kù)o致遠(yuǎn)；教師也無法在現(xiàn)實(shí)的、繁重的日常教育生活保持冷靜和克制，把握教育的契機(jī)。因此教師要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和讀書，在博覽群書中思考、積累，豐富自己的知識(shí)和思想，拓寬文化的視野，提高思想的高度，加強(qiáng)思維的深度和廣度。教師尤其要閱讀經(jīng)典，與人類的思想家、教育家對(duì)話，學(xué)習(xí)他們的研究成果，提高文化素養(yǎng)，尤其要提高人文素養(yǎng)，并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學(xué)精神，這是教師的教育思想和智慧形成、發(fā)展的基礎(chǔ)，也是教師成長(zhǎng)的必備條件。

　　讓我們建立一種精神底子，用心感悟孩子，使孩子多一些體驗(yàn)，多一些憧憬，努力追求教育之于兒童的最高境界——帶著對(duì)孩子的了解、關(guān)愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒孩子的潛能，潛移默化，潤(rùn)物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人格的魅力。

讓愛飛翔演講稿 篇30

　　我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的世界中生活，經(jīng)受過歡樂，也有過哀痛，在失敗中體會(huì)到生活的酸甜苦辣，也在勝利找到連續(xù)前進(jìn)的自信念，在現(xiàn)實(shí)生活中，微笑是表現(xiàn)這些情感最真實(shí)的語(yǔ)言。

　　假如讓我用一個(gè)動(dòng)作傳遞歡樂，我選擇微笑，假如讓我用一種語(yǔ)言溝通感情，我選擇微笑，假如讓我用一種方式面對(duì)生活，我選擇微笑。

　　那么，什么是微笑？雨果說，漣漪，是湖水的微笑；霞光，是早晨的微笑；春風(fēng)是大地的微笑。微笑（慢）是自然的太陽(yáng)，它使生疏人感到親切，使朋友感到勸慰，使親人感到愉悅。

　　微笑著面對(duì)生活，是一種不懈追求，是一種生活態(tài)度，是一種生活哲學(xué)（頓），我們可以拒絕平凡，我們可以拒絕風(fēng)雨，但永久都不能拒絕那道彎成45度的弧。

　　所以微笑面對(duì)生活吧，我們要學(xué)會(huì)沉著的承受生活帶來的一切，或許是明媚的春光，或許是不期的風(fēng)雨，或許是絢爛的笑臉，或許是尷尬的冷遇。我們要學(xué)會(huì)微笑著張開雙臂，用沉著的'姿勢(shì)去面對(duì)它們。

　　微笑著面對(duì)生活吧，生活是一場(chǎng)接著一場(chǎng)的戰(zhàn)斗。誰輸誰贏其實(shí)并不重要，重要的是用微笑去面對(duì)它。有時(shí)，成功可能是一種失敗，失敗也可能是一種成功。眼睛常哄騙自己，心也不肯定永久清楚。我們只有在逆境中磨煉意志，在奮斗中才能感悟生活！

　　微笑著面對(duì)生活吧，有人總是埋怨別人阻攔了自己，其實(shí)那是解脫的理由罷了，阻攔自己的不是別人，而是自己。脆弱擋住了你前進(jìn)的腳步，自卑擋住了你思維的飛行，自欺擋住了你心靈的呼吸。鼓起前進(jìn)的力氣，微笑著朝抱負(fù)奔去，成功肯定屬于你們！