靠自己演講稿（精選30篇）
靠自己演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
我們每個(gè)人降生以來(lái)，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)，而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中一步步地自我完善著。在這個(gè)過(guò)程中，除了自己，我們還能依靠誰(shuí)呢?
希望靠自己建立。生活不是夢(mèng)。而是雙手托起的一片晴空，命運(yùn)不是玩笑，而是一次莊嚴(yán)的旅行。在生命的時(shí)光中，每次黎明過(guò)后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的'思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥(niǎo)什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽。”
小蝸牛又說(shuō)：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊�！�
媽媽說(shuō)：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì)保護(hù)它的�！�
小牛說(shuō)：“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說(shuō)：“毛毛蟲姑娘會(huì)變成蝴蝶，花朵可以保護(hù)它，大自然可以保護(hù)它�！�
小蝸牛說(shuō)：“那么我們好可憐啊，誰(shuí)都不保護(hù)我們呀!，媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們，我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因?yàn)槊利惖幕B(niǎo)都要靠別人保護(hù)，而我們誰(shuí)都不靠，我們就靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人，我們也可以是強(qiáng)者，雖然我們?cè)趧e人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰(shuí)都勇敢，只有我們不會(huì)依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒(méi)有的�！�
成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人只有親身體驗(yàn)到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗(yàn)，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場(chǎng)上。所以說(shuō)愛(ài)拼才會(huì)贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機(jī)遇，才能在多次的失敗中晉級(jí)，最后抵達(dá)成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
靠自己演講稿 篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!
今日，我代表我鎮(zhèn)受表彰的老師在這里發(fā)言，感到非常榮幸和激烈，我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐晒�，是各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和同事們熱忱幫助的結(jié)果。在此我們向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)切致以崇高敬意，對(duì)各位老師的鼎力幫助表示誠(chéng)心感謝!
回首過(guò)去的一年，我們用自己的.良心和責(zé)任實(shí)踐了我們的諾言：愛(ài)崗敬業(yè)，努力成為一名合格的人民老師。我們用起早貪黑、驚慌勞碌的身影印證著自己的責(zé)任;我們用每一份細(xì)心的練習(xí)、每一堂精彩的講課詮釋著我們的責(zé)任，我們用每一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神、每一句暖和的話語(yǔ)升華著我們的責(zé)任;我們用每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑檢驗(yàn)著我們的責(zé)任。我們用這份責(zé)任鑄就了我們的風(fēng)采!成就了我們的宗旨!
面對(duì)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、特性多樣的學(xué)生，我們探究教化規(guī)律的腳步不敢放慢;面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的渴望，我們追求教化真諦的勁頭不敢懈怠。身處開(kāi)邊，情系開(kāi)邊，教化強(qiáng)鎮(zhèn)我們責(zé)無(wú)旁貸。今后我們依舊會(huì)傾心教化，做有境界的老師;專心教書，做有責(zé)任的老師;潛心探討，做有思想的老師;醉心課堂，做有激情的老師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的老師。
我想用這樣幾句話結(jié)束我今日的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!“耿耿園丁情,拳拳育人心。綠綠芳草園，代代后來(lái)人。”讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，奮勉進(jìn)取，為譜寫開(kāi)邊鎮(zhèn)教化事業(yè)的新篇章而共同努力!
順祝全體老師工作順當(dāng)!向各位女同胞道一聲：節(jié)日歡樂(lè)!感謝大家!
靠自己演講稿 篇3
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只要在志向的指引下，真正做了自己想做的事情，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值，就是一種勝利，一種超越，就應(yīng)當(dāng)為此感到驕傲和歡樂(lè)。正如李開(kāi)復(fù)博士曾經(jīng)說(shuō)：“勝利就是不斷超越自己，就是‘做最好的自己’�！� 不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)尼克·胡哲的故事傳聞？這個(gè)從小就殘缺了四肢的叔叔現(xiàn)在是聞名遐邇的演說(shuō)家，假如用我們常人的眼光來(lái)看，他能做什么呢？沒(méi)有健全的雙腿，不能行走；沒(méi)有靈活的雙手，不能勞作；但他有對(duì)生活永不放棄的樂(lè)觀和堅(jiān)毅的心，有洪亮的聲音，這使他成為了一個(gè)最好的自己。現(xiàn)在的他已經(jīng)有了勝利的事業(yè)和華蜜的家庭。 我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有過(guò)人的'才智，也沒(méi)有驚人的顏值，我喜愛(ài)在書海里靜靜地徜徉，喜愛(ài)在英語(yǔ)世界里靜默地感受，喜愛(ài)在音樂(lè)王國(guó)中細(xì)細(xì)地品嘗。我希望自己能成為一個(gè)雖然平凡，但最好的自己。吹長(zhǎng)笛時(shí)，我會(huì)不斷地練習(xí)，每一遍都做得更好；學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我會(huì)把每一個(gè)讀音練習(xí)千百遍，每一遍發(fā)音都更加標(biāo)準(zhǔn)清楚；閱讀時(shí)，我會(huì)一遍遍地讀，每一遍都理解得更深刻……這一切，都是為了向著那個(gè)最好的自己前進(jìn)。
當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的其次第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的特性特點(diǎn)，要充溢自信！你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你對(duì)于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣�。所以，你要�?ài)你自己，要信任你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有許多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在起先，下定決心做最好的自己，下的努力，朝清楚的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，信任不久后的將來(lái)，我們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己！
讓我們大家一起努力，用我們的汗水鑄造出一個(gè)最好的自己！
靠自己演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為了激勵(lì)同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我今天在這個(gè)重要的時(shí)刻給大家?guī)?lái)我的演講題目《讀書讓我們變得更優(yōu)秀》。
我平時(shí)就很喜歡讀書，不是指學(xué)習(xí)上的讀書，而是讀課外的書、讀感興趣的書、讀有意義的書。讀書不是一件枯燥的事情，相反我認(rèn)為它十分有趣，每次讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，這是書里的世界，一個(gè)光怪陸離的世界，我在這個(gè)世界里遨游，觀看這個(gè)世界里發(fā)生的故事，感受這個(gè)世界里人物的情感，摸索藏在這個(gè)世界的珍寶。通過(guò)讀書我接觸到了另一個(gè)我并不熟悉的世界，這也可以說(shuō)是增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，讓自己體會(huì)到了另一種文化、另一種風(fēng)情、另一種見(jiàn)解，讀書讓我在原地就了解這個(gè)世界。
現(xiàn)在的我們都不喜歡對(duì)文字相關(guān)的閱讀，很多娛樂(lè)至死的信息充斥著我們的眼球，讓其中大多數(shù)的我們都忽略了書本的存在。同學(xué)啊，你有多久沒(méi)有出翻開(kāi)一本好書的封面，去感受書本和文字的`魅力了呢？在我們的平時(shí)放假休息的時(shí)間里，我相信很多同學(xué)都會(huì)選擇去玩手一有些和看小視頻，但是這些有能給我們帶來(lái)什么實(shí)際意義呢？所以希望在你們平時(shí)休息的時(shí)間里，不如將手機(jī)放在一旁，把自己急躁的心放在一旁，捧起一本自己喜歡的書細(xì)細(xì)閱讀，感受這個(gè)靜好的時(shí)光，給自己平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而枯燥乏味的心一點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)。
這個(gè)世界上有很多事情我們是不知道的、有很多美麗的風(fēng)景也是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的、有很多有趣的事情也是我們沒(méi)有經(jīng)歷的。我們的一生很短。沒(méi)有這么多的時(shí)間讓我去探索世界、欣賞各種美景、經(jīng)歷有趣的事。但是書本去會(huì)幫助我們彌補(bǔ)這個(gè)遺憾，我們通過(guò)讀書可以真真切切的體會(huì)到這些，就真正的像是自己經(jīng)歷過(guò)的，讀書讓我們可以在短暫的時(shí)間和生命里去了解自己想知道的事物，可以說(shuō)是書本是對(duì)我們生命的一種延伸和拓展。
所以，我們?yōu)榱俗兊酶腥�、變得更加有�?nèi)涵、變成更加優(yōu)秀，我們現(xiàn)在還有什么理由不去讀書呢？讓我們?cè)跁局邪l(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己、發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界、發(fā)現(xiàn)另一種景色，這讓我們的生活和學(xué)習(xí)變得更加有趣，同時(shí)也讓自己變得比以前更有力量。
謝謝大家！
靠自己演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我今天演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》
是的，終于，期待已久的一天到來(lái)了，奔向夢(mèng)想的一天到來(lái)了，奮斗的季節(jié)終于到來(lái)了。是我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天在這里再次相聚時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有了一個(gè)新的名字：高三戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是最熟悉的一句話。
經(jīng)過(guò)高一的鍛造和高二的歷練，現(xiàn)在終于站到了決戰(zhàn)的起點(diǎn)。決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的`使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝�，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有_天的時(shí)間，這天，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在_天的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
靠自己演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
五月的第二個(gè)星期日”母親節(jié)”，一個(gè)紀(jì)念偉大母愛(ài)的特殊的日子。
XX月XX日，XX學(xué)院團(tuán)總支精心組織了“濃情五月天感恩母親節(jié)”的電影展播活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們向母親表達(dá)感謝及祝福。
展播的兩部影片是《漂亮媽媽》、《母親快樂(lè)》，這兩部影片以母愛(ài)的廣博堅(jiān)韌，母子間的濃濃情誼深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。播放過(guò)程中，同學(xué)們都被片中的愛(ài)子深情所感動(dòng)，忍不住落淚。
此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)是：在兩部電影播放的間隙，會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支還有一場(chǎng)別出心裁的互動(dòng)環(huán)節(jié)：通過(guò)抽簽的方式，選出幸運(yùn)觀眾，與他的母親進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)通話，向母親表示感激之情和祝福。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我們，不能在母親節(jié)當(dāng)天回家，陪伴母親度過(guò)這個(gè)特別的'節(jié)日，希望借此機(jī)會(huì)用最真摯的祝福來(lái)表達(dá)對(duì)母親敬愛(ài)和思念，說(shuō)出隱藏于內(nèi)心深處最想向母親傾訴的話語(yǔ)，用筆記下這份祝福，編成五彩繽紛的信箋和賀卡，傳遞給故鄉(xiāng)母親作最真的禮物。
部分同學(xué)表示，從未給母親過(guò)過(guò)母親節(jié)，通過(guò)這次活動(dòng)，懂得了用自己的方式去愛(ài)護(hù)母親關(guān)心母親�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有不少的幸運(yùn)觀眾為母親贏得了表達(dá)祝福的賀卡和母親之花――康乃馨，為她們帶去了會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支對(duì)所有母親節(jié)日里特別的祝福。
為了表達(dá)身為學(xué)子的感激,x學(xué)院團(tuán)總支也為部分當(dāng)了媽媽的老師送去了母親節(jié)溫馨的祝福。
謝謝大家!
靠自己演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有資料顯示，僅20xx年北京、上海、廣東、福建這四個(gè)省市因電信詐騙犯罪老百姓被騙走的錢就有6個(gè)多億。騙子的觸角已經(jīng)延伸到全國(guó)各地，原來(lái)沿海多一點(diǎn)，現(xiàn)在西部地區(qū)甚至中部大中城市也屢屢發(fā)案。有的人被騙了以后可以說(shuō)是傾家蕩產(chǎn)，瞬息之間家里畢生儲(chǔ)蓄都被騙走。
每年全國(guó)各地都會(huì)發(fā)生大量的電信詐騙案件，使受害人蒙受大量的財(cái)產(chǎn)損失，其實(shí)騙子的手段往往并不高明，但是為什么有那么多人上當(dāng)受騙呢？總結(jié)一下，最重要的一點(diǎn)就是缺乏防范知識(shí)和防范意識(shí)不強(qiáng)。要預(yù)防電信詐騙，就必須做好以下幾點(diǎn)：
1、最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，金錢觀，不要相信什么天上會(huì)掉餡餅。許多人喜歡貪小便宜，會(huì)在接中獎(jiǎng)電話或者是短信的時(shí)候，就被利益沖昏了頭腦，上當(dāng)受騙。
2、防止身份信息泄露。在個(gè)人身份信息或者是家人信息，不要輕易將填寫有個(gè)人資料的憑證、單據(jù)等隨手丟棄，這樣會(huì)給詐騙分子有機(jī)可乘。另外要妥善保管好自己的電子銀行口令卡、U盾等，切莫將信息透露給他人。尤其老年人更不要在取錢的時(shí)候，相信外人，只求助銀行工作人員的幫助。
3、如果你在接到了短信或者是電話的時(shí)候，記得，一定要仔細(xì)核對(duì)真實(shí)的信息。收到短信時(shí)，可以打電話給當(dāng)事人，問(wèn)到底有沒(méi)有這回事。只要仔細(xì)核實(shí)，就能將大部分的'詐騙手段識(shí)破。如果還是不能確定真?zhèn)蔚脑�，就找家人或者朋友商量一下。如果是銀行發(fā)來(lái)的，你可以撥打銀行的服務(wù)熱線咨詢一下，比如是建行的信息，可以撥打95533核實(shí)。
4、還有一種情況，就是恐嚇電話。遇到這一類的電話，不要驚慌，因?yàn)?9%以上的“涉嫌洗錢”、“法院傳票”之類的電話都是假的。這時(shí)你可以讓對(duì)方向你提供證據(jù)，你把這些證據(jù)收集好，撥打110電話舉報(bào)。
5、平時(shí)的時(shí)候，多身邊人分享一下這些詐騙的信息，把這些信息與大家共享，你也能得到一些詐騙的信息類，這樣，你遇到的時(shí)候，就能做到心中有數(shù)，而不是急于上當(dāng)了。
最后大家應(yīng)牢記“三不一要”，即：不輕信來(lái)歷不明的電話和手機(jī)短信﹔不因小利而受誘惑，向?qū)Ψ酵嘎蹲约杭凹胰说纳矸菪畔ⅰ⒋婵�、銀行卡等情況﹔不向陌生人匯款、轉(zhuǎn)賬﹔遇到任何可疑電話，要撥打報(bào)警電話咨詢。相信大家做到這些，就可以將電信詐騙拒之門外了。
靠自己演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是503班的錢思源。我上臺(tái)就是為了競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)一職。
平時(shí)，我成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的好榜樣。我經(jīng)常幫老師批改作業(yè)，糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤。協(xié)助老師，幫助同學(xué)，我也樂(lè)在其中。不管上什么課，我都專心致志，認(rèn)真做課堂筆記，仔細(xì)完成課堂作業(yè)，幾乎每次都能得到老師的好評(píng)。假如我在課堂上發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開(kāi)小差，我也一定會(huì)嚴(yán)厲地制止，并提醒他以后不要再這樣�？匆�(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的樣子，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。遇到學(xué)習(xí)困難的`同學(xué)，我也會(huì)耐心教導(dǎo)他，直到他理解為止。
我也非常關(guān)心組里的衛(wèi)生情況。本來(lái)我們組里沒(méi)人愿意打掃衛(wèi)生，但在我的督促與帶領(lǐng)下，我們組員變得非常團(tuán)結(jié)、勤快，每天中午一吃完飯馬上就拿起掃把開(kāi)始認(rèn)真掃地�？匆�(jiàn)他們認(rèn)真打掃的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”雖然我不是最好的，但我要努力做到更好。請(qǐng)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望！
謝謝大家！
靠自己演講稿 篇9
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝我國(guó)第xx個(gè)記者節(jié)。在此，我代表市委、市政府向全市廣大新聞工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的“十佳記者”、“十佳新聞工作者”和優(yōu)秀新聞作品獲得者，表示熱烈的祝賀!
新聞工作是一項(xiàng)神圣的事業(yè)。近年來(lái)，我市廣大新聞工作者牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，認(rèn)真組織開(kāi)展各類報(bào)道，為加快推進(jìn)“一轉(zhuǎn)三化”戰(zhàn)略營(yíng)造了良好的輿論氛圍。特別是今年來(lái)，全市新聞宣傳者以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，深入基層、深入一線，推出了大量鮮活生動(dòng)的新聞稿件，表現(xiàn)出很強(qiáng)的政治覺(jué)悟、專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神，得到了黨委政府和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。實(shí)踐證明，我們的新聞隊(duì)伍是一支能打善拼、素質(zhì)過(guò)硬、務(wù)實(shí)高效的隊(duì)伍。市委、市政府對(duì)新聞宣傳工作是滿意的。
當(dāng)前，從中央到地方各級(jí)黨委對(duì)意識(shí)形態(tài)工作高度重視，可以說(shuō)，我們迎來(lái)了新聞宣傳工作的最好時(shí)期。作為黨的宣傳干部和新聞工作者，應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)時(shí)代賦予的光榮使命，努力為黨、為人民、為發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)希望：
第一，要站穩(wěn)立場(chǎng)，把好輿論導(dǎo)向。
導(dǎo)向是新聞宣傳的靈魂。輿論導(dǎo)向正確，是黨和人民之福;輿論導(dǎo)向錯(cuò)誤，是黨和人民之禍。廣大新聞工作者要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要堅(jiān)持用正確的理論武裝思想，時(shí)刻保持清醒頭腦，大事面前不糊涂，敏感問(wèn)題不含糊，原則問(wèn)題不麻木，關(guān)鍵時(shí)刻不動(dòng)搖，旗幟鮮明地宣傳黨的路線方針政策，宣傳市委、市政府的決策部署，用敏銳的觸角捕捉新聞信息，用正確的聲音引導(dǎo)社會(huì)輿論，確保任何時(shí)候、任何情況下的輿論導(dǎo)向，都牢牢掌握在黨委和政府的手中，牢牢掌握在主流媒體的手中，確保新聞宣傳工作始終沿著正確方向健康發(fā)展。
第二，要圍繞中心，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
新聞工作影響廣泛，事關(guān)全局。廣大新聞工作者要牢固樹(shù)立新聞宣傳也是生產(chǎn)力的觀念，始終要把圍繞中心、服務(wù)大局作為第一職責(zé)，把營(yíng)造氛圍、助推發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，充分發(fā)揮新聞宣傳的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新宣傳手段、豐富宣傳內(nèi)容，將新聞宣傳的觸角延伸到招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)文明、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等改革發(fā)展的前沿，廣泛宣傳各行各業(yè)的'新創(chuàng)舉、新探索，深入挖掘典型，廣泛宣傳典型，為加快發(fā)展鼓勁加油、匯聚正能量。要高度重視對(duì)外宣傳，不斷加大“攻大報(bào)、上頭條”的力度，真心希望大家多出好作品、多出好成績(jī)，多做新貢獻(xiàn)，在主流媒體多發(fā)聲、多宣傳、多交流、多推介，全面提升知名度、美譽(yù)度和影響力。
第三，要服務(wù)社會(huì)，傾心關(guān)注民生。
為社會(huì)服務(wù)、為大眾服務(wù)，是新聞媒體的生命線。廣大新聞工作者要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)大眾負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、履行社會(huì)義務(wù)。要揚(yáng)清風(fēng)，樹(shù)正氣，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)提出的“德治”精神，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，以文明、健康、積極、向上的價(jià)值導(dǎo)向，引導(dǎo)干部群眾見(jiàn)賢思齊、崇德向善。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，真正做到用心走基層、用情轉(zhuǎn)作風(fēng)、用功改文風(fēng)，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)基層，把版面留給群眾，多報(bào)道群眾的工作生活，多反映群眾的利益要求，對(duì)損害群眾利益、擾亂社會(huì)秩序的現(xiàn)象，要挺直腰板、理直氣壯地予以批評(píng)、予以糾正，充分發(fā)揮媒體的監(jiān)督作用，總之，既要把黨的聲音和政府的決策及時(shí)傳達(dá)到群眾中去，又要及時(shí)反映群眾的呼聲和要求，在黨和人民之間搭起理解、信任和溝通的橋梁。
第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng)。
講學(xué)習(xí)是新聞工作最持久的競(jìng)爭(zhēng)力。廣大新聞工作者只有愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)，才能保持好心態(tài)、發(fā)現(xiàn)好新聞、寫出好作品。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺(jué)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，帶著問(wèn)題學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，不斷開(kāi)闊視野，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)新聞宣傳的本領(lǐng)，提高新聞宣傳的藝術(shù)水平。要積極探索現(xiàn)代信息化條件下新聞傳播的特點(diǎn)和規(guī)律，推進(jìn)新聞工作的內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息傳播方式的新變化，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，不斷擴(kuò)大主流媒體在網(wǎng)絡(luò)空間的影響力。同時(shí)要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢記責(zé)任和使命，堅(jiān)決杜絕有償新聞、虛假新聞等不良現(xiàn)象，自覺(jué)抵制新聞宣傳中的歪風(fēng)邪氣，真正使自己成為一名政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的新聞工作者。
靠自己演講稿 篇10
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！奔o(jì)伯倫也說(shuō)過(guò)：“讓你的理想高于你的才干，今天才有可能超過(guò)昨天，明天才有可能超過(guò)今天�！痹铝劣袑�(duì)光明的追求，花兒有對(duì)芬芳的渴望，松柏有對(duì)常青的向往，那我們又對(duì)什么有憧憬呢?我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河逆流而上，而河的源頭，作文屹立著一座雄偉的雪山，令人神往，我們把它稱之為——理想，一個(gè)最美的字眼!理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬，可那令人心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?于是，漫漫人生路上，我們開(kāi)始追尋自己的理想。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿坎坷與荊棘，孤獨(dú)，寂寞，挫折，打擊更可能陪伴你左右，但沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍，沒(méi)有各種苦難的磨練又怎能有能量的提升?一顆堅(jiān)定的、勇往直前的、無(wú)所畏懼的心，能支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，人生力量的源泉，我們?nèi)绻辛藞?jiān)定理想，就會(huì)以驚人毅力與不懈努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡!所以，“理想點(diǎn)亮人生”并不是一句空口號(hào)，我們應(yīng)付諸實(shí)際行動(dòng)，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí)，理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果，就要用辛勤的汗水來(lái)灌溉!理想信念，是人生路上的磐石，奠定了輝煌;理想信念是如雨人生后的一縷陽(yáng)光，照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始，告別了搖擺不定的人生航帆，推著我們?nèi)肀Ц訝N爛的人生。漫漫星空，上帝將最亮的一顆星命名為“理想”，將黑夜命名為“人生”，“理想”讓“人生”絢麗多彩。因此，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓理想點(diǎn)亮人生!
人生，就像是一條漫漫長(zhǎng)路，一片漆黑，毫無(wú)方向。而理想則是一盞燈，照亮了這條路，點(diǎn)亮了人生。理想是人生的導(dǎo)航燈塔，沒(méi)有理想的人就會(huì)失去人生的方向，寸步難行。所以我們每個(gè)人都應(yīng)有理想，而青春正是樹(shù)立理想的關(guān)鍵時(shí)刻。理想對(duì)人生格外重要，沒(méi)有理想的人，生活是迷茫的;如果一個(gè)人失去了理想，那么他的青春之花便會(huì)凋零。因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔�。古今中外，很多名人在年少的時(shí)候就擁有理想，他們也為之不懈的努力，最終圓了這青春之夢(mèng)。能夠飛上天空，是萊特兄弟的理想，他們?yōu)橹�，發(fā)明了飛機(jī);能夠建一座橋，讓人們可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他為之學(xué)習(xí)，成了著名的橋梁專家……這樣的.例子數(shù)不清，說(shuō)不清，他們都是成功的，他們的人生是有價(jià)值的，他們可以“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨”，因?yàn)椋麄冇星啻旱睦硐�，他們圓了自己青春的理想，他們的青春沒(méi)有白白荒廢。此刻的我們，擁有的是青春，擁有的是花樣的年齡，我們更需要擁有宏偉的理想，讓理想去點(diǎn)亮自己的人生。也許，有的人認(rèn)為自己的理想，或許并不高遠(yuǎn)，或許很難實(shí)現(xiàn)，所以，他們很少對(duì)人談?wù)撟约旱睦硐�。但是，我要告訴大家，只要有理想就很了不起!我們每個(gè)人都應(yīng)擁有理想，而且應(yīng)當(dāng)放飛自己的理想。寫至此時(shí)，讓我不禁想起那首李彩華的《有夢(mèng)好甜蜜》：滿天的繁星掩藏我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的秘密,夏日的蟬鳴，吟唱我對(duì)未來(lái)的希翼，總覺(jué)得有夢(mèng)好甜蜜……理想是指南針，為遠(yuǎn)航的客船，指明了方向!理想是路標(biāo)，為行人指明了前進(jìn)的道路!理想是指路明燈，點(diǎn)亮我們的七彩人生!有理想的青春是甜蜜的，有理想的年齡是花樣的，有理想的人生是陽(yáng)光燦爛的。趁著青春還沒(méi)有逝去，讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!勇敢地去實(shí)現(xiàn)你的理想，讓理想點(diǎn)亮我們的人生吧!
靠自己演講稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我站在這里是因?yàn)槲蚁敫?jìng)選機(jī)器人小組長(zhǎng)，我競(jìng)選這個(gè)職位其中一個(gè)原因是我愛(ài)機(jī)器人，我愛(ài)機(jī)器人就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)機(jī)器人就像狼愛(ài)上羊，我看見(jiàn)機(jī)器人就有一種莫名其妙的.感覺(jué)，就像你在吃著你喜歡吃的某一樣?xùn)|西。
不光我愛(ài)機(jī)器人，我還對(duì)機(jī)器人有一定的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)校外面學(xué)過(guò)機(jī)器人，我可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做出一個(gè)難度中度的機(jī)器人。這么樣，還不錯(cuò)吧？
如果我當(dāng)上了機(jī)器人小組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕失敗。如果那個(gè)同學(xué)零件找不到了，我會(huì)幫他找，如果真的找不到了，我會(huì)把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個(gè)機(jī)器人，一開(kāi)始使用就報(bào)廢了，我會(huì)領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。
如果你感覺(jué)我能勝任，就把你那寶貴的一票，投給我吧，謝謝大家。
靠自己演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我是來(lái)自X中學(xué)的（職稱）。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘。
下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師。5年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔(dān)任過(guò)。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿，除了我深深愛(ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,競(jìng)崗報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂"。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的.賢者；一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者；一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情；拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽(tīng)、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量�！凹液腿f(wàn)事興。”只有充分確立每位教職工競(jìng)崗演講的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四，做好學(xué)校教科研工作，為我�？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展校本研究。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身！
我的競(jìng)職演講稿演講完畢，謝謝大家！
靠自己演講稿 篇13
我的班主任姓魯，是我們的語(yǔ)文老師。魯老師四十出頭，中等身材，一雙大眼睛炯炯有神，和藹而不失威嚴(yán)。
魯老師很平易近人，讓我們覺(jué)得她就像我們的朋友一樣。班上好些同學(xué)喜歡在課間休息時(shí)到魯老師的辦公室去玩，更有甚者還悄悄滴蒙上她的眼睛，要她猜猜自己是誰(shuí)。魯老師沒(méi)有批評(píng)這個(gè)同學(xué)，而是從抽屜里拿出好吃的給她吃。聽(tīng)說(shuō)到魯老師辦公室可以得到好吃的'東西，我心動(dòng)了，也壯著膽到魯老師的辦公室去玩。果然，我也得到了好吃的零食。嘗到了甜頭后，我就經(jīng)常去魯老師的辦公室玩，吃了不少好吃的東西。
魯老師很慈善友愛(ài)。她對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)，經(jīng)常叫班上的男生為“兒子”，使我們覺(jué)得她就像媽媽一樣親切。我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里時(shí)，對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，感覺(jué)很孤獨(dú)。魯老師時(shí)常關(guān)心我，照顧我，鼓勵(lì)我，還叫其他的同學(xué)也幫助我，讓我感到冬日暖陽(yáng)般得溫暖，也很快融入了這個(gè)班集體。
魯老師很善解人意。我的書寫很差，魯老師常常在作業(yè)本上寫批語(yǔ)跟我談心，鼓勵(lì)我加油。魯老師的話語(yǔ)讓我覺(jué)得很貼心，既像媽媽又像朋友。
這就是我的班主任魯老師，一位讓我永生難忘的好老師！
滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。魯老師，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
靠自己演講稿 篇14
祖國(guó)是一個(gè)家，一個(gè)溫暖的大家。
祖國(guó)是一片海，一片壯闊的大海。
祖國(guó)是一棵樹(shù)，一棵深根的大樹(shù)。
——題記
祖國(guó)？朦朧的意念
"我愛(ài)北京天安門，天安門上太陽(yáng)升——偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)……"爺爺拉著我的小手，哼著小調(diào)兒。"北京是什么��？"我好奇的望著爺爺。"北京是中國(guó)的首都。"爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō)"中國(guó)是我們的祖國(guó)。你一定要記住祖國(guó)，記住毛主席。沒(méi)有毛主席就沒(méi)有新中國(guó)。"我淘氣的抓著爺爺?shù)氖终f(shuō)："祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中，我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像毛主席那樣的人。"爺爺撫摸著我的頭，露出了燦爛的笑容，
祖國(guó)？原諒我好嗎
不知不覺(jué)，耳邊總是不時(shí)的縈繞起激動(dòng)人心的流行歌曲，那些搖滾的爵士鼓、電吉它。不知是什么時(shí)候，坐在電視的面前，癡癡的等著點(diǎn)歌臺(tái)。那些電視里的明星像童話故事里小天使，乍一下飛入了我的`眼簾，那些SHE、花兒樂(lè)隊(duì)、劉亦非、蔡依林……這些流行時(shí)尚的詞一下子填滿了我的內(nèi)心。漸漸的，我學(xué)會(huì)了遺忘。遺忘了真摯的情，還有我的諾言……
日歷上的數(shù)字像魔法一樣變幻，太陽(yáng)升起又落下。當(dāng)我拿著沉重的成績(jī)報(bào)告單時(shí)，我的心一下子墜入了谷底。那些虛無(wú)飄渺的影星、歌星像被風(fēng)吹散了一般，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
那一刻，我的心變得無(wú)比的平靜，像受驚了的小鳥(niǎo)，呆呆的……那樣的平靜，使我聽(tīng)到了我的心跳，朦朦朧朧的在跳躍……
"詹天佑是一位偉大的愛(ài)國(guó)工程師！"我的思緒收斂到了課堂上，語(yǔ)文老師正在熱情的上著課。我感到好幸福，沉浸在文學(xué)里的享受勝過(guò)了一切。為什么會(huì)有那樣博大精深的文學(xué)？沒(méi)有偉大的祖國(guó)，哪有那樣的文學(xué)！
國(guó)？我的心中還有國(guó)嗎？我像轉(zhuǎn)世了的嬰兒，仿佛消失了所有的記憶。
我的眼前變得模糊，老師的身影隱去了。出現(xiàn)了一道白光慢慢暈開(kāi)，時(shí)間仿佛折回到了以前……我看到了爺爺慈祥的笑容，耳畔又回想起了那首熟悉而又陌生的歌。
祖國(guó)？我愛(ài)你
當(dāng)詹天佑在英國(guó)人的歧視下堅(jiān)決捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，自己修筑鐵路時(shí)；當(dāng)錢學(xué)森沖過(guò)美國(guó)人的道道阻攔，毅然決定回國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí)；當(dāng)楊利偉冒著生命危險(xiǎn)乘坐中國(guó)第一載人航天飛船時(shí)；當(dāng)王福洲、劉連滿、屈銀華、貢布在暴風(fēng)雪兇猛的鞭打下毫不退縮攀登珠峰時(shí)，我的心無(wú)不為之震撼。他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗鎳?guó)！為了祖國(guó)，他們寧愿犧牲一切。而我又做了什么？我是中華民族的公民，我是炎黃子孫，是華夏兒女，我的身上流淌著中華民族的熱血。我的身體里貫通著涓涓溪流，是知識(shí)的海洋，是中華民族的精神灌溉，讓我茁壯成長(zhǎng)。我的每一寸皮膚，每一塊骨骼都是祖國(guó)賦予我的。我在知識(shí)的海洋里，我在祖國(guó)的搖籃里。
我突然發(fā)現(xiàn)，我的心跳和她的跳動(dòng)是一樣的。我知道了，祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。她就像我的母親，無(wú)論我怎樣，當(dāng)我平靜后，她都會(huì)以最寬容的心來(lái)對(duì)待我。即使哪一天祖國(guó)要我停止呼吸，我也愿意，因?yàn)槭撬o了我心跳。
祖國(guó)我愛(ài)你，直到永遠(yuǎn)……
靠自己演講稿 篇15
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)！
"團(tuán)結(jié)就是力量！"這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)"巴掌"沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯�，�?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人的話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的`人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光�。�！
我的演講完了，謝謝大家！
靠自己演講稿 篇16
微笑是一個(gè)人內(nèi)心最深處的情感。雖然只是表面上的簡(jiǎn)單表達(dá)，卻傳達(dá)了世間的愛(ài)。
20__年5月12日，汶川發(fā)生8級(jí)地震。一瞬間，汶川變成了廢墟，整個(gè)汶川都沉浸在失去親人的痛苦和巨大的悲痛之中。整個(gè)世界都被這種可怕的情況震驚了，于是人們慷慨解囊，有的捐出了自己的錢；有的人捐了自己的衣服；還有的在網(wǎng)上寫詩(shī)唱歌，希望能給災(zāi)區(qū)人民精神慰藉。武警和消防官兵已經(jīng)趕到災(zāi)區(qū)營(yíng)救他們。每當(dāng)一條生命被拯救，人們都會(huì)給這些英雄一個(gè)美麗的'微笑。通過(guò)這個(gè)微笑，我們似乎看到了人們冰冷的心得到了溫暖的陽(yáng)光，它在不斷地?fù)嵛恐藗兇嗳醯男撵`。相反，每救一個(gè)人，似乎對(duì)消防隊(duì)員的壓力更大，因?yàn)檫@說(shuō)明還有生命活著，一定要更認(rèn)真更迅速地救人。微笑就像鼓勵(lì)消防員一樣，不斷激發(fā)他們的斗志。正是在這種偉大微笑的支撐下，我們?nèi)祟惒拍苤泵鏋?zāi)難，超越災(zāi)難！
微笑也是一種信任。盼星星盼月亮，同學(xué)們的春運(yùn)夢(mèng)終于開(kāi)始了，我們都摩拳擦掌，一副要露一手的樣子。長(zhǎng)跑開(kāi)始了，同學(xué)們都像千里馬�？粗鴮W(xué)生們追來(lái)追去，真的很刺激。輪到我比賽了。我接過(guò)指揮棒，咬緊牙關(guān)，像狼一樣往前跑。一開(kāi)始我是領(lǐng)先的，但是因?yàn)橐婚_(kāi)始跑的太快，我花了很多體力�，F(xiàn)在只能像餓狼一樣奔跑。我歉意的看著同學(xué)，卻看到他們都笑著盯著我看。我仿佛從他(她)的眼神里讀到：“加油！你能行！”突然，我的心又溫暖了，精神上得到了鼓勵(lì)�？吹狡渌x手快要追上來(lái)，我趕緊恢復(fù)，像狼一樣沖向終點(diǎn)。最后我們班拿了第一。這是微笑賦予的力量。信任的力量！
微笑不僅僅是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)，更是一種情感的傳遞。它讓我們?cè)跒?zāi)難面前無(wú)所畏懼，讓我們?cè)诖煺勖媲盁òl(fā)青春。微笑，永遠(yuǎn)激勵(lì)著你我。
靠自己演講稿 篇17
社會(huì)功德，簡(jiǎn)單地說(shuō)，是指在人類長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐中逐漸形成的、要求每個(gè)社會(huì)公民在履行社會(huì)義務(wù)或涉及社會(huì)公眾利益的活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則。
一談起社會(huì)公德，可能有的人會(huì)認(rèn)為話題太高太遙遠(yuǎn)，也太空泛。其實(shí)不然，社會(huì)公德就在我們身邊，每個(gè)人邁出的一小步就是社會(huì)前進(jìn)的一大步。濮存昕所作的一個(gè)公益廣告給我印象很深，也非常有感觸：是的，一盞燈的力量是微不足道的，但當(dāng)一盞盞燈都亮起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)照亮整個(gè)天空!一個(gè)小小的手勢(shì)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一點(diǎn)兒為別人著想之心，就是一盞盞燈，照亮自己也溫暖別人。我不崇洋媚外，但我尊重那些社會(huì)公德高的國(guó)家的公民。只要是兩個(gè)人或兩個(gè)人以上在一起等待著什么，比如購(gòu)物或乘車，就會(huì)自動(dòng)排成隊(duì)，既不用勞神勞力擁擠，也會(huì)令人身心愉悅，同時(shí)效率也會(huì)更高，這難道不是一種文明?不隨地吐痰，手里的垃圾也會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾筒，垃圾會(huì)自動(dòng)給分成回收與不可回收類別，這難道不是一種進(jìn)步?公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，打電話時(shí)也注意不影響到別人，這難道不令人敬佩?而我們自己做得如何呢?我們應(yīng)當(dāng)欣喜地看到，我們身邊講究社會(huì)公德的人也越來(lái)越多，文明風(fēng)尚也日漸盛行，但卻仍然有很多不和諧嘈雜在耳邊，，我想起了長(zhǎng)城磚上的“刻字”，想起了龍門石窟觸手可及的地方那些珍貴的小佛像雕刻已經(jīng)被撫摩得光滑發(fā)亮，想起即使在故宮，穿著“文物保護(hù)鞋”的游客依然十分自然地把那口膿痰留在紫禁城的院子里……這些仍然是我們社會(huì)中沒(méi)有被燈照亮的地方。所以，我們希望有更多盞燈亮起來(lái)，大家共同努力去照亮屬于我們自己的一片天空。
八十年代提倡的文明禮貌活動(dòng)內(nèi)容是五講四美：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德和心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。后來(lái)不知從什么時(shí)候起，不再能經(jīng)常聽(tīng)到這些倡議了。后來(lái)又出現(xiàn)了“八榮八恥”的號(hào)召。其實(shí)，不論什么口號(hào)，只要能實(shí)際推行而不是流于形式，其最終的結(jié)果都會(huì)是社會(huì)公德意識(shí)的提高和社會(huì)文明的進(jìn)步。此外，我們認(rèn)為社會(huì)公德還包括對(duì)歷史的尊重和對(duì)歷史遺產(chǎn)的尊重。一個(gè)沒(méi)有歷史的國(guó)家是蒼白的`，一個(gè)忘記歷史的國(guó)家是淺薄的。所以，我們更應(yīng)該注重歷史，不忘國(guó)恥，以一個(gè)具有五千年文明的中國(guó)人的身份走出國(guó)門，面向世界。
修養(yǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)指養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)改革開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展的社會(huì)，在社會(huì)生活中，有修養(yǎng)的人往往更能贏得人們的尊重，有自尊心的人都希望自己成為一個(gè)很有修養(yǎng)的人，一個(gè)有用的人。每個(gè)人的修養(yǎng)是不盡相同的，但是能提高自我修養(yǎng)應(yīng)該是大多數(shù)人的愿望。那么，如何提高自身修養(yǎng)呢?
一、要使自己擁有健康的人格。大家知道所謂有健康的人格的人，應(yīng)該是一個(gè)成熟的人，對(duì)父母、朋友等具有顯示愛(ài)的能力的人，是有安全感的人;是能夠客觀地看待世界，能夠勝任自己所承擔(dān)的工作;是能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己的人;是有堅(jiān)定的價(jià)值觀和道德心的人。也就是說(shuō)擁有健康人格的人應(yīng)該是利于自我健康生長(zhǎng)的，利于自我潛能發(fā)展的，作為社會(huì)的人，他是能和諧地融入社會(huì)的，他的作為是利于社會(huì)發(fā)展的。健康人格不是與生俱來(lái)的，需要后天教育和自我努力才能形成，所以這就需要我們的教育者和受教育者自己共同努力，逐步使自己擁有健康的人格。
二、工作要踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己，使自己擁有厚重的力量。生活中，少犯錯(cuò)誤的人，要比華而不實(shí)的人更容易成功。現(xiàn)代人很多都有浮躁的毛病，今天做事，明天就想見(jiàn)成效，見(jiàn)不著效果就來(lái)點(diǎn)兒虛假的，全然不講基本功夫的積累，不走穩(wěn)扎穩(wěn)打的路子，急于求成，結(jié)果反而是欲速則不達(dá)。
三、遇事要會(huì)換位思考，站在別人的立場(chǎng)上去理解別人。要有“大肚能容容天下難容之事”的胸懷。生活中存在的事物，雖然不一定是正確的，但它卻是合理的，所以我們首先要有一種理解的態(tài)度。對(duì)于他人，多一份理解，多一份關(guān)懷，多一份支持和幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更美麗。生活就會(huì)變得快樂(lè)。
四、要學(xué)會(huì)隱忍，控制自己的情緒。生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣的事，由于情緒激動(dòng)，很容易做出不理智的行為，造成不良后果，過(guò)后了便會(huì)懊悔不已。
五、是善于處理好身邊的人際關(guān)系。要學(xué)會(huì)嚴(yán)以律己，寬以待人，要與人為善。人是社會(huì)的人，身在社會(huì)中就要和人打交道，如果不知道如何與他人相處，如何和他人建立良好的人際關(guān)系，是不利于自己的成功的。
六、要有集體主義思想，有服務(wù)社會(huì)的思想，不能過(guò)于自私，只想為自己服務(wù)。有人說(shuō)“人不為己，天誅地滅”，試問(wèn)：如果每個(gè)人都只為自己著想，那么，你又如何從別人那里獲得幫助呢?你的知識(shí)是與生就有的嗎?你所賴以生存的社會(huì)是自己創(chuàng)造的嗎?獨(dú)木能成林嗎?
七、做事要有原則，不要違背自己的良心。違背良心做事，自己也會(huì)懲罰自己的。
八、是培養(yǎng)自己情緒、情感、意志、品行及人際交往的能力。
九、不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高文化素質(zhì)。多讀書，多學(xué)知識(shí)其實(shí)就是給大腦補(bǔ)充能量，就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不為所亂，站得更高更穩(wěn)。
十、要有快樂(lè)的生活態(tài)度。生活在同樣環(huán)境中的人，有錢的人并不一定快樂(lè)，是生活態(tài)度決定誰(shuí)生活得更加快樂(lè)。人要學(xué)會(huì)知足，俗話說(shuō)：知足常樂(lè)，在為人處事方面，能進(jìn)則進(jìn)，不能進(jìn)，退一步也是海闊天空的。還有什么不快樂(lè)的呢!
靠自己演講稿 篇18
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好。
下面我給大家講……”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語(yǔ)從我口中流淌出來(lái)，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著……
正當(dāng)我講得津津有味，聽(tīng)眾們聽(tīng)得聚精會(huì)神，各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了——我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來(lái)，思緒也跟著亂了起來(lái)，我的口齒在剎那間也含糊不清了。
在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過(guò)地走下臺(tái)。
我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有得到回報(bào)！而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來(lái)的演講稿，大聲痛哭。
這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿希望的目光。
“老師，我是不是很沒(méi)用？”我傷心地發(fā)問(wèn)。
“不，孩子，這只是一次偶然的'失誤。
你沒(méi)有錯(cuò)！錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來(lái)欣賞自己。
你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。
但這努力的過(guò)程中你有了許多收獲，這才是最重要的。
其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。”
老師很有道理地說(shuō)著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下你的演講。”
我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開(kāi)始演講起來(lái)，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。
演講完了，傳來(lái)一陣響亮的掌聲——老師的掌聲。
我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。
我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來(lái)。
在以后的日子時(shí)里，無(wú)論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無(wú)限期望的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
她說(shuō)得多好，只要付出了，就算沒(méi)有回報(bào)，也是成功的。
那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵——怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)……
謝謝大家！
靠自己演講稿 篇19
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是，時(shí)間輾轉(zhuǎn)，馬上就要到高考了，確實(shí)在這方面我們還是應(yīng)該要付出足夠多的時(shí)間和精力，在這樣的環(huán)境下面，一定要清楚自己的定位，學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在的首要任務(wù)，積極的搞好學(xué)習(xí)很重要，作為一名高三學(xué)生需要有足夠的自律，足夠的耐心。
同學(xué)們，三年的拼搏也到了，關(guān)鍵時(shí)刻了是時(shí)候發(fā)揮自己的能力的時(shí)候了，證明自己還是需要時(shí)間和精力的，往后的天，每一天都是非常的寶貴，有目標(biāo)有階段性的去完成任務(wù)，這是我們應(yīng)該要去落實(shí)的，現(xiàn)在的時(shí)間非常的快，那么在這樣的環(huán)境下面，一定要認(rèn)真去履行好自己的職則，作為一名高三學(xué)生應(yīng)該要清楚自己的定位，這一點(diǎn)是毋庸置疑的還是需要付出足夠的時(shí)間和精力來(lái)。我們一起去做好現(xiàn)階段的'事情，班里的學(xué)習(xí)氛圍，其實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)我們的影響也是非常大的，只有認(rèn)真的做好相關(guān)的本職工作，這樣才能夠做的更加細(xì)心，無(wú)論是在以后什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要一點(diǎn)點(diǎn)去維持下去的，作為一名高三學(xué)生我想大家應(yīng)該要對(duì)此有所了解。
除了要有規(guī)劃，更加要調(diào)整好心態(tài)，虛心的搞好學(xué)習(xí)，督促自己，一定要自律，在規(guī)劃好自己的任務(wù)以后，一定要按照任務(wù)的階段去完成，自律是非常重要的，我們之所以能夠做好一件事情，主要還是要堅(jiān)持做飯比平時(shí)努力兩倍，這樣才能夠吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)是自己的事情，所以還是應(yīng)該要對(duì)自己有比較好的態(tài)度，在這方面這也是我還應(yīng)該要去端正好的態(tài)度。再有就是養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，一定不能夠忽視這一點(diǎn)，這非常的重要，所以在學(xué)習(xí)方面我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)，做好自己分內(nèi)事情，這一點(diǎn)在什么時(shí)候都是比較受用的，我現(xiàn)在在努力的完善好自己的本職工作，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也應(yīng)該要好好的去端正好心態(tài)，我們應(yīng)該要在這最后的沖刺階段，穩(wěn)住心態(tài)，搞好自己的學(xué)習(xí)，努力去維持一個(gè)好的方向，這對(duì)我們是非常重要的，所以大家努力起來(lái)吧。
三年高中生涯，未來(lái)還會(huì)有很多事情等著去做好，能夠鍛煉自己的東西還有很多，這幾年的經(jīng)歷，我們應(yīng)該要明白一個(gè)道理，不到最后關(guān)頭絕不輕言放棄，我們要證明我自己是可以的，是能夠做出優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)，時(shí)間漫漫，希望未來(lái)可以成為更加優(yōu)秀的自己。
謝謝大家！
靠自己演講稿 篇20
各位同學(xué)：
大家好！
我是，今日我和大家聊一聊垃圾食品。
大家都明白，所謂的垃圾食品，就是在街頭小攤兒小賣部賣的三無(wú)食品，他們是很不健康的`，可是為什么還有人買來(lái)吃呢？
以往在上學(xué)期，我也和大家討論過(guò)垃圾食品，那次我做了一個(gè)調(diào)查，咨詢了一些同學(xué)，答復(fù)的答案很多，有人說(shuō)只圖一時(shí)吃的爽，有味道，有人說(shuō)廉價(jià)，也有人說(shuō)方便，買來(lái)就能夠吃。我總結(jié)了三種，一是味道足，二是方便，三是廉價(jià)，但僅僅為這些就不顧自我健康而買垃圾食品來(lái)吃嗎？
是的，大家也明白垃圾食品對(duì)健康有害，輕那么肚子疼，重那么食物中毒，并且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零。所以請(qǐng)大家不要再買任何這類食品了。
我也問(wèn)過(guò)一些家長(zhǎng)，80%的父母會(huì)說(shuō)好好管教，10%的父母說(shuō)管不住，還有10%的父母說(shuō)孩子做的是對(duì)的，餓了能夠買垃圾食品吃。當(dāng)然，如果是餓了，能夠買一些小面包，餅干等單，請(qǐng)務(wù)必到正規(guī)商店去買，千萬(wàn)不要到街邊小賣部去買一些所謂的“辣條〞等三無(wú)產(chǎn)品！
我的演講到此結(jié)束，最終道勸告同學(xué)們，請(qǐng)大家關(guān)住嘴，不要買或者少買這些垃圾食品，多謝大家！
靠自己演講稿 篇21
全校各單位、師生:
大家好！
今年青島的降水量明顯少于往年。持續(xù)干旱造成青島各水源嚴(yán)重缺水，供水形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。特別是嶗山區(qū)的水源已經(jīng)基本枯竭，近期嶗山區(qū)的供水系統(tǒng)每天都在以市政調(diào)水為補(bǔ)充。全市處于用水高峰期，供水集團(tuán)供水設(shè)備已超負(fù)荷，日調(diào)市政水已達(dá)到市政供水部門最大調(diào)度能力。
8月份以來(lái)，嶗山區(qū)降低了企業(yè)用戶用水指標(biāo)，對(duì)居民采取了限量供水措施。嶗山區(qū)政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門，調(diào)整供水管網(wǎng)參數(shù)，盡力保證我校基本生活用水。
但從目前的供水情況來(lái)看，整個(gè)城市的旱情還會(huì)持續(xù)，預(yù)計(jì)在沒(méi)有有效降雨的情況下，今冬明春旱情還會(huì)擴(kuò)大。全校師生需要繼續(xù)采取限時(shí)供水等節(jié)水措施，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，從身邊的事情做起，互相提醒，互相監(jiān)督，為節(jié)水防御打好仗。為此，倡議如下:
1.洗澡、洗衣服、刷牙時(shí)不要讓水龍頭開(kāi)著。
2.垃圾，無(wú)論大小粗細(xì)，都要從垃圾通道中清除，不要用廁所的水沖洗。
3.一水多用，沖洗水可以用來(lái)沖馬桶。淘米澆花節(jié)水，營(yíng)養(yǎng)豐富。空調(diào)冷凝液可以洗衣服洗菜。
4.愛(ài)護(hù)供水設(shè)施，損壞及時(shí)修復(fù)，防止漏水。
5.清洗炊具餐具時(shí)，如果油污太重，可以先用紙擦去油污，再清洗。
6.減少洗衣機(jī)的使用，盡量不使用自動(dòng)模式，用手洗小衣服。
7.停止供水后注意關(guān)閉水龍頭，以免突然供水造成不必要的浪費(fèi)。
8.植物澆水時(shí)間應(yīng)選擇在日照弱、蒸發(fā)量低的早晚。禁止用自來(lái)水給樹(shù)木澆水。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，共同弘揚(yáng)節(jié)約之德，保護(hù)生命之水，構(gòu)建和諧家園。
關(guān)于珍惜水資源的議案3。當(dāng)你在地球母親的生態(tài)負(fù)擔(dān)中蹣跚前行，當(dāng)你看到干涸的土地?zé)o助地呻吟，當(dāng)你看到人們用井底的泥沙舀起飲用水，你還在享受奔騰的河水，洋洋自得嗎？
水是生命之源，是人類生存和發(fā)展的`物質(zhì)基礎(chǔ)。中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，是世界上人均水資源最貧乏的13個(gè)國(guó)家之一。全國(guó)600多個(gè)城市中，供水不足的城市有400多個(gè)，其中缺水嚴(yán)重的城市有110個(gè)，大連位列其中。
大連是資源型缺水城市。大連作為一個(gè)美麗的沿海城市，水資源匱乏。大連市人均地表水資源占有量低于遼寧省平均水平，僅為全國(guó)人均水資源占有量的1/4，水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。
年度全國(guó)城市節(jié)水宣傳周；我們到了。今年的活動(dòng)從5月10日持續(xù)到5月16日，主題是加強(qiáng)節(jié)水減排促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。合理節(jié)水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧共處，已經(jīng)成為我們東北財(cái)經(jīng)大學(xué)師生員工不可或缺的一部分。
因此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重要性，提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立存榮廢恥的榮辱觀，重塑勤儉節(jié)約的美德。
2.無(wú)論是在教室、宿舍、辦公室等場(chǎng)所，都要注意保護(hù)水電資源的使用，及時(shí)制止污染、浪費(fèi)等不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3.熱愛(ài)水，珍惜水，節(jié)約水。從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從小事做起。建議刷牙少用水，洗臉少用水，洗澡少用水，日常少用水。
4.盡量用臉盆洗臉洗手，控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，不要流太久；縮短洗水時(shí)間，使用后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機(jī)洗少量衣物時(shí)，水位不宜定得太高。
5.提倡多用水，食堂洗菜用的水可以用來(lái)打掃衛(wèi)生。種植園和衛(wèi)生部門試圖不使用自來(lái)水。
6.水管運(yùn)行或漏水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。
如果你不放棄涓涓細(xì)流，你將變成一片汪洋。如果你節(jié)約一滴水，也許就能孕育出綠色生命。他救了一滴水，也可能救了一只百靈鳥(niǎo)；數(shù)百萬(wàn)人團(tuán)結(jié)起來(lái)拯救全人類。
親愛(ài)的朋友，生活需要水。我們熱愛(ài)生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí)，從自己和每一滴水做起。
靠自己演講稿 篇22
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
__是一座美麗富饒的城市，地處慶陽(yáng)市中南部，全區(qū)總面積996平方公里，坐落在有“天下黃土第一塬”之稱的董志塬腹地，是慶陽(yáng)市政治、文化、經(jīng)濟(jì)中心。區(qū)內(nèi)地勢(shì)平坦，土壤肥沃，資源富集，故有“八百里晴川，不如董志塬邊”之說(shuō)。我們的皮影、剪紙、刺繡、隴東道情、荷花舞蹈、徒手秧歌等民俗文化絢麗多彩，更是為我們的城市注入了新的生機(jī)與活力;我們的北石窟寺、溫泉老公殿、小崆峒山、肖金洞山等旅游景點(diǎn)深受廣大游客的喜愛(ài);能生在這片美麗的黃土地上，我感到幸福與自豪。
__是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)干凈、整齊、暢通、文明、和諧的新__，是每一個(gè)市民的迫切愿望，也是我們大家共同的責(zé)任。為此，區(qū)委、區(qū)政府積極順應(yīng)廣大市民期盼，回應(yīng)廣大群眾關(guān)切，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把整治城市環(huán)境臟亂差作為踐行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)重要工程。作為一名__人，我們應(yīng)該積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府的號(hào)召，自愿加入“愛(ài)護(hù)城市環(huán)境、創(chuàng)建文明城市、共建美麗__”的行動(dòng)中去，為建設(shè)美麗文明、和諧幸福新__奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的行為：有些人在公交車上面對(duì)站立的老人或者孕婦置之不理;有些人在公共場(chǎng)所不顧他人，大聲喧嘩;有些人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈、翻越欄桿;有些人在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出幾句臟話;有些人為了方便，隨意踐踏花草;有些人為了做宣傳，亂貼亂畫;有些人不顧自己的形象，隨地吐痰等等。這些不文明的行為或許我們司空見(jiàn)慣，覺(jué)得是小事，但是要想我們的城市更美麗、更文明，就要從身邊的這些小事做起，規(guī)范言行舉動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，告別不文明陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。
市民是城市的主人，亦是城市文明的.受益者，更是城市文明的建筑者，城市文明離不開(kāi)市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員，每一個(gè)市民都有義務(wù)、有責(zé)任通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增彩添色。我覺(jué)得，一個(gè)文明的__人，應(yīng)該從身邊的小事做起：當(dāng)我們外出旅游發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)主動(dòng)彎腰撿起;當(dāng)我們從衛(wèi)生間出來(lái)，發(fā)現(xiàn)水龍頭還在滴水，及時(shí)上前把它擰緊;當(dāng)我們上班期間無(wú)意經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室無(wú)人燈卻還亮著時(shí)，隨手關(guān)掉;當(dāng)我們走在公園發(fā)現(xiàn)有人踩踏草坪、攀枝花木時(shí)會(huì)及時(shí)勸告;當(dāng)我們看到一位步履蹣跚的老人過(guò)馬路時(shí)，能上前攙扶……這都是一些看似微不足道，實(shí)質(zhì)卻很重要的舉動(dòng)，反映了一個(gè)城市的文明。我們應(yīng)該通過(guò)自己的文明行為，影響身邊的人，繼續(xù)把文明的火種傳承下去。
我們生在__，長(zhǎng)在__，__是我們賴以生存的家園，只有我們齊心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
朋友們，創(chuàng)建美麗文明城市的腳步將永不停息，讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化，用熱情去傳播文明的理想，用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任，讓我們一起為創(chuàng)建美麗文明的新__奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
最后，我還是要用這句話結(jié)束我今天的演講——我是__人，我文明、__文明，我美麗、__美麗!
靠自己演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這個(gè)春暖花開(kāi)、播種希望的季節(jié)里，在這個(gè)激動(dòng)人心、令人難忘的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了盼望已久的“巴師附小一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式”。 20xx年xx月xx日，我們有796名一年級(jí)的小同學(xué)加入到少先隊(duì)組織中，成為光榮的少先隊(duì)員，看到你們胸前那鮮艷的'紅領(lǐng)巾，我為你們感到無(wú)比的幸福和自豪，我代表全體老師向你們表示衷心的祝賀！
親愛(ài)的新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你加入這個(gè)光榮的組織，成為其中一員時(shí)，你就成為了一名光榮的“后備軍”，是祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在這個(gè)光榮的組織里，個(gè)人的力量可以得到最大限度的發(fā)揮和體現(xiàn)。
你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們牢記宣誓中所說(shuō)：好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩！
親愛(ài)的新隊(duì)員們，巴師附小為你們的大成長(zhǎng)提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái)，你們遠(yuǎn)大的理想將在這里孕育，高尚的情操將在這里萌生，良好的習(xí)慣將在這里養(yǎng)成，生命的輝煌將在這里奠基，老師希望你們向王瑛阿姨學(xué)習(xí)，從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，在學(xué)校里做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話好孩子，在社會(huì)上做一個(gè)尊章守紀(jì)的好少年，努力使自己成為樸實(shí)、吃苦、感恩的附小人。
靠自己演講稿 篇24
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與大家探討的話題是：勤儉節(jié)約。
“勤儉節(jié)約”固然是一種美德，并且這一美好品德的崇尚美又應(yīng)是十分自然的，是一個(gè)人從內(nèi)至外而散發(fā)出的一種自然具有永久性魅力的光芒，它會(huì)是一封永久的道德推薦書！我國(guó)自古就有勤儉節(jié)約的.典范：
三國(guó)時(shí)蜀國(guó)丞相諸葛亮病危時(shí)，留下遺囑，要求把他的遺體安葬在漢中定軍山，喪葬力求節(jié)儉，依山造墳，墓穴切不可求大，只要能容納一口棺木即可，入殮時(shí)，只著平時(shí)便服，不放任何陪葬品，這就是一代名將諸葛亮死后的要求，其高風(fēng)亮節(jié)可圈可點(diǎn)。
還有北宋時(shí)期的大史學(xué)家司馬光，他做官幾十年，只在洛陽(yáng)有田之頃。他在洛陽(yáng)時(shí)，好友范鎮(zhèn)從許州來(lái)看他，走進(jìn)屋內(nèi)，除見(jiàn)到四壁的書架上擺滿圖書之外，別無(wú)他物。床上的被服更寒酸，布料也早已褪色，補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。范鎮(zhèn)深感司馬光太清苦，讓夫人做了一床被子給他，這被子他居然一直蓋到去世時(shí)。他曾在一篇中寫道：“由儉入奢易，由奢入儉難。”司馬光一生正是按此來(lái)要求自己的。
在大家感受勤儉，親近勤儉時(shí)也得注意，它不是吝嗇，不代表貧窮，更不是讓你放棄一切人們生活的娛樂(lè)方式，它只是指一個(gè)人在生活中不浮夸、不奢侈，不讓費(fèi)。只是滿足生活的基本需求罷了。
大家也不應(yīng)當(dāng)一鼓作氣地硬要自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，而如果你以為自己已經(jīng)擁有了這一好習(xí)慣時(shí)，也不能掉以輕心，因?yàn)樘煨缘臐摲谑怯谰玫�，一有機(jī)會(huì)，一有誘惑，隨時(shí)可能死灰復(fù)燃，中學(xué)生應(yīng)注意自己的舉止，平時(shí)不追求華麗的服裝，不愛(ài)慕虛榮，更重要的是餐飲方面，應(yīng)節(jié)約糧食，不鋪轉(zhuǎn)讓費(fèi)。同學(xué)們讓勤儉節(jié)約變?yōu)橐桓种�，熄掉一盞入睡時(shí)仍開(kāi)著的房燈，關(guān)掉在刷牙時(shí)卻一直開(kāi)著的水龍頭，讓勤儉節(jié)約變?yōu)橐环N信念，堅(jiān)守自己的言行。同學(xué)們，用我們的實(shí)際行動(dòng)，讓勤儉的美德，綻放耀眼的精神之花。
謝謝大家！
靠自己演講稿 篇25
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大家新年好！
我是波波班的任杰靈。
今天，我很榮幸地站在國(guó)旗下講話。
看，我們的國(guó)旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？新年開(kāi)學(xué)，我想送小朋友們四件新年禮物！第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。愿小朋友們每天高高興興地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地游戲。第二個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子，會(huì)問(wèn)好，會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話。第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，小朋友會(huì)“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個(gè)能干的好孩子。第四個(gè)禮物的'名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，變成一個(gè)真正聰明能干的人。
請(qǐng)小朋友好好收藏這四件禮物，都做最棒的孩子。
再過(guò)半年，我們大班的小朋友就要畢業(yè)了，請(qǐng)老師們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng)。
謝謝大家
靠自己演講稿 篇26
今年持續(xù)強(qiáng)降雨，導(dǎo)致多地遭遇"百年一遇"的洪水。廬江縣一處圩堤突然塌陷，湍急的洪水沖進(jìn)村莊。危急時(shí)刻，廬江縣消防救援大隊(duì)教導(dǎo)員陳陸帶隊(duì)乘坐橡皮艇轉(zhuǎn)移群眾。
陳陸把兩個(gè)老奶奶疏散出來(lái)之后，他自己就講，感覺(jué)有點(diǎn)中暑，他卻說(shuō)沒(méi)事，他知道還有七八個(gè)老百姓在哪個(gè)地方，路線比較熟悉，休息一下后，又開(kāi)始緊張的工作起來(lái)。陳陸已經(jīng)連續(xù)40多個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息。長(zhǎng)時(shí)間泡水里，膝蓋浮腫得疼痛難忍。他說(shuō)我們是人民的隊(duì)伍，人民在遇到困難的時(shí)候，我們才能沖到最前面，保證人民的安全。人民的安全保證了，可是他的安全誰(shuí)能保證呢？他在救人的途中突遇意外，船只發(fā)生側(cè)翻，5人全部落水。救援人員經(jīng)過(guò)49小時(shí)不間斷搜救，陳陸不幸犧牲，年僅36歲。為了抗洪搶險(xiǎn)，他付出寶貴生命。
小時(shí)候我就特別崇拜戰(zhàn)士，他們不畏犧牲，人民群眾的利益高于一切，不管是在抗洪搶險(xiǎn)的路上，還是在地震救援的路上，就連抗疫中也能看到他們的身影，他們是廣大老百姓的銅墻鐵壁，有了他們的保護(hù)，我們才能過(guò)上幸福的生活，他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
但凡事業(yè)成功者，無(wú)不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去，就如秦始皇給自己的選定帝號(hào)時(shí)所想的一樣，盼望子孫后代能夠做帝王，從二世、三世到四世，以至于子子孫孫無(wú)窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書，那么他們將成為壞的榜樣，將來(lái)的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，老師十分重要，先賢們都有過(guò)精辟論述，就像荀子所說(shuō)的那樣：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”
一個(gè)人做了好事，不用大肆張揚(yáng)，人們自然會(huì)記住他；一個(gè)人待人友善，尊上愛(ài)下，不用刻意炫耀，人們自然感念他；桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然他不會(huì)說(shuō)話，但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來(lái)到他的身邊，以至于樹(shù)下走出一條小路。為人處世，應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí)，教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教，以身作則，榜樣的力量大無(wú)窮，如此才能潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問(wèn)怎樣治理政事�？鬃踊卮鹫f(shuō)：“政的意思就是端正。您帶頭端正，誰(shuí)敢不端正呢？”的確，作為一國(guó)之君，只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率，他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿，所謂上行下效，說(shuō)的就是這個(gè)道理。孔子也說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，自己行事正直，光明磊落，下屬也會(huì)被感染，即使不下命令，下面的人也知道該如何行事。反之，自身行為不檢點(diǎn)、不端正，即使三令五申，下屬也恐怕不會(huì)聽(tīng)從的。只有你言傳身教，為他人做出表率，你才會(huì)獲得擁護(hù)，深得民心。否則，就會(huì)使得其反。
樹(shù)立榜樣，以身作則，是教育人的一種基本方法，以自身的行動(dòng)來(lái)引導(dǎo)子女的健康成長(zhǎng)，這種以行動(dòng)對(duì)人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過(guò)自己良好的言行，有針對(duì)性的影響對(duì)方，使其信服自己并效仿榜樣的修為，只有這樣以身作則，樹(shù)立榜樣，才能把積極地能量傳輸給后人，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
今天早上，陽(yáng)光明媚，我校舉行了暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年的活動(dòng)。
優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)。老師告訴我，今天早上，也是一年級(jí)的小朋友加入少年先鋒隊(duì)的日子。我作為六年級(jí)的哥哥，要給新少先隊(duì)員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我感到無(wú)比的榮幸：自己要給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾，也就是說(shuō)，我長(zhǎng)大了，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，這是多么自豪的事情呀！
我戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著一縷陽(yáng)光，興高采烈地走下操場(chǎng)。操場(chǎng)上十分熱鬧，一到六年級(jí)的同學(xué)和老師都聚集在一起，興奮地等待著活動(dòng)的開(kāi)始。
悠揚(yáng)的音樂(lè)停了下來(lái)。兩位主持人從容不迫地走上舞臺(tái)，隆重地宣布：“暨中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)67周年活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
在少代會(huì)的代表宣讀提案時(shí)，老師發(fā)給了我一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我認(rèn)真地把紅領(lǐng)巾折好，并反復(fù)想著紅領(lǐng)巾的戴法。我心想：我既然是他們的榜樣，就要全心全意地履行自己的職責(zé)，幫他們戴好紅領(lǐng)巾。所以，我一定要把這兩條紅領(lǐng)巾折好，做個(gè)好榜樣。
很快，我們就要給一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾了。我心情既是興奮，又是緊張。我走到一個(gè)小朋友身邊，他就用那水靈靈的眼睛望著我。我輕輕地豎起他的衣領(lǐng)，輕輕地把紅領(lǐng)巾放到他的領(lǐng)子里，生怕太用力傷著他，又生怕把紅領(lǐng)巾戴錯(cuò)了。我非常緊張，仿佛周圍的空氣都凝固了似的，臉也仿佛被火燒了似的，紅彤彤的。一會(huì)后，我終于把他的紅領(lǐng)巾戴好了。
耀眼的陽(yáng)光被灑在校園里。鮮艷的紅領(lǐng)巾像五星紅旗一樣在我和他的胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)。我為他加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)感到自豪，也為自己感到自豪。
在我們的身邊，往往有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，盡職盡責(zé)的干著自己的本職工作，從未計(jì)較過(guò)自己的得失。他們一心想著造福社會(huì)，并沒(méi)有在乎自己的得失，也不會(huì)因?yàn)槔娑锝镉?jì)較，更不會(huì)損人利己。
記得在一個(gè)有雨的周末，我獨(dú)自一人到附近的小賣部去買東西，在我走出小賣部的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位叔叔，正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊，手里拿著一根大鐵鉤子，彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來(lái)昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口，水無(wú)法排出去而浸漫了馬路，弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去，讓馬路更潔凈，行人更方便，他不怕累，不怕熱，不嫌臟，直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶�，污水的臭味特別大，我看到從附近經(jīng)過(guò)的人都用手捂著鼻子，而他卻忍受著難聞的氣味，冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來(lái)。
看到眼前的一幕，我瞬間被感動(dòng)了，我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下，這時(shí)路過(guò)的'幾個(gè)大人也來(lái)幫忙了，不一會(huì)兒下水道被排通了，馬路恢復(fù)了潔凈，大家開(kāi)心的笑了！叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí)，敬佩的。
因此，我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他一心為他人著想，遵紀(jì)守法，辦事認(rèn)真，樂(lè)于助人，人人敬佩的楷模。 荀子曰：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)。在這4天里，我充分的感受到了這句話的深刻真理。
在國(guó)慶中秋雙節(jié)收假后，年級(jí)組織我們參加了成都七中立志成才的一系列活動(dòng)。第一天是來(lái)自成七校長(zhǎng)的鞭策與規(guī)范，易校長(zhǎng)用他激勵(lì)人心的語(yǔ)言激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。同時(shí)也語(yǔ)重心長(zhǎng)的訓(xùn)誡同學(xué)規(guī)范自身言行，避開(kāi)四條高壓線，做一個(gè)身心健康的中學(xué)生。
第二場(chǎng)講座是來(lái)自四川華西醫(yī)院的院長(zhǎng)，他向我們介紹了醫(yī)學(xué)之路的構(gòu)成與所面對(duì)的困難。讓我們對(duì)醫(yī)療工作者更加尊重，同時(shí)堅(jiān)定了一些同學(xué)成為白衣天使的決心。
第三場(chǎng)講座是來(lái)自電子科技大學(xué)的一位教授，5G時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我們必須不斷汲取新知識(shí)，才能緊跟時(shí)代的潮流。第四場(chǎng)為我們介紹了綠色化學(xué)，將化學(xué)發(fā)展之路展開(kāi)在我們面前，使我們明白，如今的化學(xué)成就都是一個(gè)個(gè)前輩畢生的心血研究換來(lái)的。我們要努力繼承與發(fā)展。
每一場(chǎng)講座中，我們都能夠體會(huì)到學(xué)生生活的真理，一位位優(yōu)秀的人才用自己的親身經(jīng)歷而非心靈雞湯來(lái)鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。每一句話都充滿了家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的殷切期望，我們只有前進(jìn)不斷拼搏，才能不辜負(fù)老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，同時(shí)更是不辜負(fù)自己，努力成就自己的花樣年華。
靠自己演講稿 篇27
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
讀書，讓人對(duì)未來(lái)充滿想象。自古至今多少人一生平凡而偉大的課題，就是讀書。一位偉人說(shuō)：“書即將引入萬(wàn)花筒般的未來(lái)世界�！惫湃私陶d我們：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！蔽覀儚臅蝎@得人生智慧，又用這些智慧去取得人生一次又一次的收獲。
如果說(shuō)人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說(shuō)人生如海，書就是那奔瀉的`江河；如果說(shuō)人生如山，書就是那綿延的山峰。
以前我不喜歡讀書，所以上課發(fā)言總是支支吾吾。因?yàn)樽x書少，所以寫作文時(shí)總是愁眉苦臉。有一次老師讓在暑假里讀一些名著，以免落后六年級(jí)的步伐。而我在家就是寫寫作業(yè)，出去玩玩，媽媽也催我了，讓我讀一些書，我就是不讀，上了六年級(jí)，上課回答問(wèn)題不積極，作文不會(huì)寫，創(chuàng)造不出新的想象力。等到開(kāi)學(xué)后過(guò)了幾，我才開(kāi)始讀書，讀一些名著、作文書，提升作文能力和語(yǔ)言組織能力。
自從我知道了讀書的重要性，我就經(jīng)常去書店買書看，和往常一樣，今天我去書店買書買了一本《九世》，我買完書就急匆匆的跑回家，趕快把作業(yè)選完，津津有味地讀起《九世》我讀到讓人驚心動(dòng)魄的地方，表情就會(huì)變得非常嚴(yán)肅，眉頭還時(shí)不時(shí)的動(dòng)一動(dòng)；讀到讓人哈哈大笑的地方時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑，笑聲都傳到在做飯的媽媽耳朵里，媽媽大聲的說(shuō)：“傻閨女，你在笑啥呢？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！眿寢屪鐾觑�，喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。看來(lái)讀書使我癡迷，使我快樂(lè)，使我的生活更加多彩。
讀書使人知理，讀書使人恬淡，讀書使人明智。我喜歡讀書，讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。如果懂得讀書是一種快樂(lè)，那你就掌握了人生的航標(biāo)，讀書使我快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
靠自己演講稿 篇28
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學(xué)校管理的核心是教師管理。校長(zhǎng)的所有辦學(xué)理念、工作規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)都要靠教師去組織實(shí)施和落實(shí)。培養(yǎng)教育人的教師工作又極富創(chuàng)造性和個(gè)性色彩。作為一名現(xiàn)代聾校校長(zhǎng)，要重視經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化，努力激發(fā)和調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和內(nèi)動(dòng)力，賦予和依靠教師工作的主體性和創(chuàng)造力，認(rèn)可和滿足他們工作的成就感，通過(guò)校園核心價(jià)值觀的重塑、良好人際關(guān)系的重構(gòu)、專業(yè)成長(zhǎng)開(kāi)展平臺(tái)的重建等工作，努力讓教師體會(huì)和享受到學(xué)校工作的幸福感，發(fā)自內(nèi)心的、自覺(jué)而真誠(chéng)地將學(xué)校工作做好，將聾青少年學(xué)生培養(yǎng)教育好。
隨著學(xué)校辦學(xué)條件的逐年改善，教師待遇地位的不斷提高，社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的進(jìn)一步重視，和過(guò)去相比，現(xiàn)在聾校教師相對(duì)較安心和穩(wěn)定。但在安心和穩(wěn)定的背后，仍有一種無(wú)奈和將就、委屈和抱怨、圖安逸挨年頭的心理。許多教師仍只將它當(dāng)作是一份謀生計(jì)的職業(yè)，而遠(yuǎn)非實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的事業(yè)。聾校教師職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有被激發(fā)和喚起，工作尚缺內(nèi)動(dòng)力和創(chuàng)造性。校園核心價(jià)值觀的引領(lǐng)和塑造，是新時(shí)期聾校謀求內(nèi)涵開(kāi)展的首要根底。
1、防止三種傾向。首先是克服職業(yè)自卑感。由于社會(huì)不同領(lǐng)域?qū)μ亟坦ぷ骰蚨嗷蛏俅嬖诘牟焕斫�、不尊重、乃至歧視等現(xiàn)象和傾向，很大一部分聾校教師對(duì)自己的職業(yè)有一種自卑感，以至于瞧不起自己的工作，瞧不起自己的成績(jī)，也瞧不起自己的.價(jià)值，嚴(yán)重影響了教師的工作狀態(tài)和精神面貌。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)力引導(dǎo)和有效克服。其次是預(yù)防崗位厭倦感。聾校由于教育對(duì)象的特殊性，工作相對(duì)瑣碎繁雜、單調(diào)機(jī)械、缺乏創(chuàng)造性，加上學(xué)生人數(shù)較少、在校周期較長(zhǎng)、教師崗位相對(duì)固定，往往是九年一貫的接觸這么幾個(gè)有限的面孔，教師工作極易產(chǎn)生厭倦感，在工作中很容易有惰性思想。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷在平凡的工作中注入新的內(nèi)容，在常規(guī)工作中提出高的標(biāo)準(zhǔn)，在標(biāo)準(zhǔn)化的根底上追求工作的精致化，在尋常工作中激發(fā)創(chuàng)新感和研究欲，使工作常干常新。第三是防止工作無(wú)成就感。在聾校工作時(shí)間一長(zhǎng)的教師，往往會(huì)發(fā)出這樣的感慨：窮其一輩子，也就帶了那么幾屆學(xué)生，所教的學(xué)生也就那么屈指可數(shù)的幾位，這幾位學(xué)生也談不上有什么成就和長(zhǎng)進(jìn)。特教學(xué)校往往比較孤單，相對(duì)閉塞，缺少一種研討和交流的氣氛和氣候，難以展示工作的成績(jī)，體會(huì)工作的成就。工作無(wú)成就感，是聾校教師的普遍感受。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要體會(huì)到教師的這種心理，并盡力創(chuàng)造更多更適合的時(shí)機(jī)，讓教師看到自己的成績(jī)，并加以放大，努力改善教師的精神、工作和生活狀態(tài)。
2、尋找三個(gè)優(yōu)勢(shì)。首先應(yīng)該看到，在聾校無(wú)敏感問(wèn)題的困擾，可以集中精力干自己的事情。與普通學(xué)校相比，聾校沒(méi)有擇校、收費(fèi)、減負(fù)、家教等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，雖然少了經(jīng)費(fèi)和收入，但畢竟沒(méi)有這些敏感問(wèn)題的困擾和煩惱，可以更加集中精力干好自己的事情。其次應(yīng)該看到，在聾�？瞻纵^多，框框較少，可以更加放開(kāi)手腳干事業(yè)。相對(duì)來(lái)講，聾教工作起步較晚、起點(diǎn)較低，問(wèn)津人員較少，雖然相對(duì)寂寞，畢竟空白較多，雖然缺乏現(xiàn)存模式和方法，畢竟框框較少，可以更加放開(kāi)手腳去開(kāi)創(chuàng)性的干事業(yè)。第三應(yīng)該看到，聾教作為一項(xiàng)世界性的文明事業(yè)，可以贏得更加廣泛的關(guān)注干事業(yè)。國(guó)外的特教事業(yè)非常興旺，很受重視，隨著國(guó)內(nèi)文明程度的不斷增強(qiáng)，我國(guó)的特教事業(yè)正在越來(lái)越多地受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視，現(xiàn)在特教行業(yè)的形勢(shì)正在逐步好轉(zhuǎn)，前景一片光明，我們要更新觀念，搶抓機(jī)遇，勇于作為，在新的歷史方位中，為特教事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。 竟框框較少，可以更加放開(kāi)手腳去開(kāi)創(chuàng)性的干事業(yè)。第三應(yīng)該看到，聾教作為一項(xiàng)世界性的文明事業(yè)，可以贏得更加廣泛的關(guān)注干事業(yè)。國(guó)外的特教事業(yè)非常興旺，很受重視，隨著國(guó)內(nèi)文明程度的不斷增強(qiáng)，我國(guó)的特教事業(yè)正在越來(lái)越多地受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和重視，現(xiàn)在特教行業(yè)的形勢(shì)正在逐步好轉(zhuǎn)，前景一片光明，我們要更新觀念，搶抓機(jī)遇，勇于作為，在新的歷史方位中，為特教事業(yè)做出更大的奉獻(xiàn)。
3、表達(dá)三層價(jià)值。首先，從社會(huì)分工看，從事聾教工作，為構(gòu)建“和諧社會(huì)”作出了特殊奉獻(xiàn)。聾啞人作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，如果沒(méi)有受到良好的教育培養(yǎng)，不能自強(qiáng)自立，滿足于承受施舍和照顧，就永遠(yuǎn)只能是社會(huì)的包袱和家庭的累贅。通過(guò)假設(shè)干年的學(xué)校教育，使聾學(xué)生具有根本文化知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)，能主動(dòng)地融入社會(huì)參與社會(huì)，能自食其力自謀出路，可以減少不少社會(huì)福利支出，降低國(guó)家許多和諧社會(huì)本錢，其意義和價(jià)值毫不亞于將健全學(xué)生培養(yǎng)成名牌大學(xué)生和社會(huì)專業(yè)人才。其次，從教育內(nèi)部看，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，才撐起了特殊教育的一方晴朗天空。特殊教育是整個(gè)教育事業(yè)不可或缺的有機(jī)組成部分，特殊的事業(yè)總是需要有志者去從事和創(chuàng)業(yè)，既然這份職業(yè)選擇了我們，我們也理應(yīng)選擇它作為自己的事業(yè)。第三，從個(gè)人價(jià)值看，應(yīng)該具有“做出別樣的選擇，成就精彩的人生”的價(jià)值定位。身在聾校，面對(duì)特殊的對(duì)象，從事特殊的工作，應(yīng)該要求自己，要有特殊的追求，作出特殊的奉獻(xiàn)，要引導(dǎo)廣闊教師，勇于搶占制高點(diǎn)，填補(bǔ)空白點(diǎn)，接軌世界，開(kāi)拓創(chuàng)新，成就一番別樣精彩的人生。
我們信奉賞識(shí)教育的理念，堅(jiān)持“成功更是成功之母”的原那么，針對(duì)聾校教師難以作出大的成績(jī)的實(shí)際，結(jié)合事務(wù)性工作較多
靠自己演講稿 篇29
大家好，今天我們演講的題目是：《母愛(ài)深深》
血濃于水，情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)我們干涸的心靈；母愛(ài)是人生海洋上的一盞明燈，指引我們走出迷途，追隨光明；母愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。母愛(ài)的深，母愛(ài)的醇，母愛(ài)的濃，母愛(ài)的久，令其它任何一種情感都遜色三分。
有這樣一個(gè)故事：
有一次，來(lái)勢(shì)洶洶的泥石流頃刻間襲卷了一個(gè)小山村，當(dāng)救援人員掀開(kāi)廢墟時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小女孩竟奇跡般地活了下來(lái)，在小女孩的身下，一個(gè)已經(jīng)死亡，卻直直地站立著，雙手高高舉過(guò)頭頂?shù)呐耍瑑叭灰粋�(gè)巍然屹立的豐碑，顯然，這就是那個(gè)小女孩的母親……
第二個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)犯人同他的母親之間。探監(jiān)的日子，一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過(guò)乘坐驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的'葵花籽。葵花籽已經(jīng)炒熟，老母親全磕好了。沒(méi)有皮，白花花的像密密麻麻的小雀舌。
服刑的兒子接過(guò)這堆葵花籽，手開(kāi)始顫抖。母親亦無(wú)言語(yǔ)，撩起衣襟拭淚。她千里迢迢探望兒子，賣掉了家里的雞蛋和豬崽兒，還要節(jié)省許多開(kāi)支才湊足路費(fèi)。來(lái)前，在白天的忙碌后，晚上在煤油燈下嗑瓜子。磕好的瓜子肉放在一起，看他們像小山一點(diǎn)點(diǎn)增多，沒(méi)有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子磕亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當(dāng)中，他母親衣著是最破爛的。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔。
這是兩個(gè)多么令人刻骨銘心的真實(shí)故事！這母愛(ài)深入骨髓，融入血脈，牽動(dòng)著每一根神經(jīng)，令風(fēng)云為之變色，草木為之含悲！滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移。時(shí)間、空間改變了許多，而唯一不變的，是那一刻永恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心中所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著人間最暖的情。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢？受盡無(wú)限恩惠的兒女們，是否可以，在帶著寒意的春晨為忙碌了一早上的母親遞上一杯暖暖的開(kāi)水；是否可以，在余暉灑滿的黃昏為勞累了一天的母親揉揉雙肩；是否可以，在每一個(gè)特別的日子為腰身倦得不再挺拔的母親唱一首動(dòng)人的歌謠。
靠自己演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
我是來(lái)自東興物業(yè)部的王彥麗，今天我演講的題目是《站好自己的崗、做好自己的事，就是最大的愛(ài)國(guó)》。
祖國(guó)60載的風(fēng)云激蕩，我們看到9億農(nóng)民告別貧窮，新農(nóng)村建設(shè)日新月異；青藏鐵路穿越世界屋脊，天塹變成坦途；5.12汶川大地震“生死時(shí)速”的較量，使所有華人凝聚在一起；祥云火炬在鳥(niǎo)巢熊熊燃起，向世界展示了五千年文化的魅力；神舟七號(hào)實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)，在浩渺的太空寫下中國(guó)人的詩(shī)句。60載的滄桑巨變，中國(guó)人挺直了脊梁，曾飽受屈辱的中華民族終于走向復(fù)興、走向崛起！
一個(gè)國(guó)家的崛起依靠先進(jìn)的軍事力量和強(qiáng)硬的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，山西企業(yè)的振興要依靠全體員工的責(zé)任心與凝聚力。在20__年元月17日的上午，熱電分廠9＃爐因過(guò)熱器爆管緊急停爐，全廠乃至整個(gè)鋁基地的生產(chǎn)生活都受到不同程度的影響。熱電分廠檢修車間焊工班李克民、程苗鎖、爐檢班劉俊杰、琚建軍等同志接受檢修任務(wù)，可是爐內(nèi)作業(yè)位置小，溫度高、原材料缺，工作難度太大，可他們深知“鍋爐每多停一分鐘，企業(yè)就多一分鐘的損失”，他們不顧爐內(nèi)高溫和熏人的煙氣，衣服用涼水澆灌了一遍又一遍……多次的鉆入爐堂割裁、更換、焊接爆損過(guò)熱器和側(cè)包墻管。當(dāng)20日的清晨8：00，燦爛的陽(yáng)光照射在9＃爐時(shí)，焊工班班長(zhǎng)李克民完成了最后一個(gè)焊接口，在工友們?yōu)閯倮鴼g呼時(shí)，距接受任務(wù)已經(jīng)過(guò)去了整整64小時(shí)……鏖戰(zhàn)64小時(shí)，我們的員工用堅(jiān)強(qiáng)的意志和責(zé)任心使他們的工作超越正常人的生理極限。險(xiǎn)情面前，為企業(yè)著想；險(xiǎn)情面前，為企業(yè)負(fù)責(zé)！愛(ài)崗敬業(yè)精神使他們?cè)诠ぷ髦杏闷孥E詮釋了“超越自我”的意義！
水滴能匯聚成河流，江河能匯集成大海，應(yīng)對(duì)席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，山西分公司緊急成立攻堅(jiān)組，誓死保衛(wèi)“2034”生命線，山西鋁廠的員工立足本職，為促進(jìn)山西企業(yè)的和諧做著堅(jiān)強(qiáng)后盾。東興物業(yè)部普通員工閆頂山同志，今年53歲，他幾十年如一日默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)在崗位。八十多歲的老母親病重，為了“確保冬季供暖、確保冬季百日平安”，他沒(méi)有回老家侍奉臥病在床的母親，只是每天工作結(jié)束后通過(guò)電話安慰病重的老母親，母親思兒心切，以為電視里的唱戲演員就是日思夜想的兒子，時(shí)常對(duì)著電視說(shuō)話，對(duì)著電視呼喚兒子的小名……可為了居民的溫暖、社區(qū)的平安、企業(yè)的和諧，閆頂山強(qiáng)忍著對(duì)母親的掛念，始終堅(jiān)守在的工作的第一線！他的責(zé)任心、奉獻(xiàn)心和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，把對(duì)母親的愛(ài)升華為對(duì)崗位、對(duì)社區(qū)、對(duì)企業(yè)的大愛(ài)！
朋友們，假如您是一滴水，您是否滋潤(rùn)過(guò)一寸土地？假如您是一線陽(yáng)光，您是否照亮了一分黑暗？假如您是一顆螺絲釘，您是否堅(jiān)守在您的崗位？每一個(gè)崗位都是一個(gè)不平凡的舞臺(tái)，站好自己的崗、做好自己的事就是最大的愛(ài)國(guó)！
朋友們！愛(ài)崗敬業(yè)是時(shí)代的要求，是社會(huì)的呼吁，今天我們久經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)正堅(jiān)定不移地走向世界，開(kāi)放的世界為我們提供巨大的舞臺(tái)，站在新的歷史起點(diǎn)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，讓我們中鋁山西企業(yè)的員工立足本職、萬(wàn)眾一心，誓死打贏控虧、增盈攻堅(jiān)戰(zhàn)！讓我們開(kāi)拓進(jìn)取、深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展；讓我們每一名員工站好自己的崗、做好自己的事，攜手并肩構(gòu)筑團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的鋁城，以良好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)向建國(guó)六十周年獻(xiàn)禮！