高考家長致辭范文（精選3篇）

高考家長致辭范文 篇1

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　今天很有幸能做為家長代表，與大家一起感受中招百日沖刺這一緊張的時刻，我的心情此時此刻非常激動。首先我代表全體初三學生家長，向我們辛勤付出的領導、老師表示最誠摯的感謝！

　　“九年寒窗，六月亮劍。”人生的道路是漫長的，但關鍵的就是那么幾步。在這個重要的時刻，我想所有家長的心情會跟我一樣，期盼著自己的孩子發奮、進取，期盼著自己的孩子能取得優異成績，期盼著自己的孩子能擁有一個光明的未來。我是一位家長，同時也是一位老師，深知家長的期盼是何等的強烈，也深知老師肩上的責任是多么的沉重，也理解學生也是相當的不容易，但希望同學們能理解這一切的一切，我們可以換們思考，若干年后你們為人父為人母時，你的孩子不思進取，除了吃就想著玩，你能心平氣和的對他說：“孩子，沒事，不就是倒數第一嗎，將來找不到工作，咱要飯去�！� “人”這個字很簡單，簡單的只有一撇一捺，家長把你們含辛茹苦的養大，送你們到學校接受良好的教育，這一撇父母已經奉獻給了你們，就看你們如何在老師的培育下，通過自己的努力去完成那長長的一捺。其實人生也很簡單，就是我們想要什么樣的生活，最后能否得到你想要的結果。換言之，就是夢想與現實，夢想人人都有，“我將來想成為科學家”，“我想成為富豪去周游世界”，“將來想娶一位貌美如花的媳婦”等等，天上沒有掉餡餅的好事，你光是夢想，卻一直沒有行動，那么夢想也只能成為幻想。

　　要想成功就必須有堅韌不撥的毅力，不是三天打漁，兩天曬網，需要你面對現實一步一個腳印去做。舉一個簡單的例子：你們的QQ等級也不是無緣無故的向上攀升的，是你們跟父母打游擊，到處上網換來的，甚至不惜血本買個會員或超級QQ換來的，很辛苦吧，但將來你找工作時，除了騰訊公司，還有哪家公司會問：“請問你的QQ等級是多少？有幾個太陽？有幾個月亮？”他們需要的是什么？是知識，是用知識武裝起來的能力。金錢不是財富，它總有用完的那一天；知識才是你無盡的寶藏，用之不竭。有人還會說：周杰倫沒有上過大學不是也成功了嗎？但你們是否知道，周杰倫幾乎沒有童年，是在母親的嚴厲管教下學習鋼琴，如果沒有他小時候的刻苦努力，他也成就不了今天的輝煌。

　　同學們，沒有無緣無故的.成功，也人生感悟沒有無緣無故的失敗。影響我們前進的，不是知識太難，而是不能戰勝自己。只要我們拿出戰勝自己的勇氣和決心，就沒有什么能阻擋我們前進的步伐！

　　父母是給予你們生命的人，老師卻是讓你們生命綻放華彩之人。他們是偉大的、無私的、高尚的，就象盞明燈指引我們前進的方向，把我們帶到成功的彼岸。同學們，你們雷人語錄應該自豪，你們的老師都是我校的精英，你們也是我校的精卒力量，兩股強力合在一起，我們一定贏得成功。同學們，請不要吝嗇你們的掌聲，向為我們辛苦付出的老師們發出我們最誠摯的感謝，讓我們大聲說一句：“老師，您辛苦了！”“我們會珍惜現在，加油！

高考家長致辭范文 篇2

　　尊敬的各位來賓、朋友們：

　　中午好!

　　首先，萬分感謝親朋好友、老師、同學光臨我兒子的升學宴!

　　昔日學�？嘧x，今日金榜提名。經過幾年的頑強拼搏和不懈努力，兒子最后取得了豐碩的成果。我和他的母親為之感到高興，同時，也為兒子即將離家求學而感傷，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。這種復雜的情緒，我想所有做父母的都會和我一樣。

　　二十多年來，我守著一份望子成龍的夢想，默默地祈禱著，祝福著，生活雖說有些窘迫，但兒子給這個家帶來了歡樂與幸福。這天兒子就要踏上求學的征程，我會把這份思念深深的埋藏心里，我相信這份思念，定會化做一盞明燈，照亮兒子的征程。考上大學只是萬里長征的第一步，人生的道路還很漫長。在那里我引用清代明臣紀曉嵐的一副楹聯來激勵兒子努力進取，勇于拼搏，“一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田”。

　　忠臣，孝子，讀書，耕田，四件事兩句話看似平凡，想做為就很不容易，期望兒子銘記在心，勤學苦讀，做一個對社會有用的人。學之廣在于不倦，不倦在于固志，命由天定，事在人為，用心努力就必須能取得成功!

　　多年來兒子取得的每一點成長和進步，都離不開大家的支持，我們會永遠銘記于心。在那里一并表示衷心的感謝!

　　最后，萬分感謝親朋好友、老師、同學及戰友的光臨。

高考家長致辭范文 篇3

　　老師們，同學們：

　　大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請同學都把腰挺一挺！

　　同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！

　　可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過這一百天呢？

　　一百天，我們能夠干什么呢？

　　一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰勝的也是自己。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。

　　一百天，可以把你意想不到的奇跡創造出來。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。

　　我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創造者，運氣救不了我們，但我們可以創造一個好運氣。

　　一百天，可以讓同學從朋友而戰友而凝聚起來。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。

　　華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰壕的戰友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。

　　一百天，這是怎樣的一百天呢？

　　這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的.一百天。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。

　　所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。

　　這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。

　　兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。如此，才是知己知彼，百戰不殆，就是百戰不敗哈。

　　這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。

　　同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。當我們在聊天的時候，在我們發傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。

　　在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。

　　因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。

　　另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。

　　最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。

　　大家加油！