班級文化解說詞
當(dāng)你走進(jìn)八二班的那一刻，有沒有感到一股暖流從心間流過；當(dāng)你走進(jìn)八.二班的那一刻，有沒有感到一股春風(fēng)從面前拂過，現(xiàn)在，讓我們大家一起來了解一下這個班級吧！八年級二班—幸福班班級文化展演現(xiàn)在開始。
什么是幸福，幸福就是快樂，就是全體同學(xué)相互理解，相互關(guān)愛，共同努力所創(chuàng)造出來的和諧班集體，共同學(xué)習(xí)，快樂成長，所以，我們班取名幸福班。
下面讓我們來為大家介紹一下我們班的班徽：
波浪就像是我們學(xué)習(xí)中遇到的困難，藍(lán)色代表“敏銳，”告訴我們遇到危險時，要思維敏捷。
兩個人的握手是相互合作，互相幫助，班級中每個人團(tuán)結(jié)合作就是一個和諧，幸福的班級。
書代表知識，只是可以改變未來，紅色代表堅(jiān)持。
黃色代表實(shí)力，字母的中文是“一”代表八二班是有實(shí)力的班級。
班訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法；不求一日成功，但求每日進(jìn)步。
在八年級二班的每個人都曾經(jīng)歷過挫折與失敗，但我們從不曾為失敗找借口，因?yàn)槲覀兇蠹覉?jiān)信，失敗乃成功之母，風(fēng)雨過后彩虹一定會出現(xiàn)，八年級二班的我們在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個人掉隊(duì)，對于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠；對于真理，我們，永不止步。
我們班的班級目標(biāo)是：創(chuàng)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的最好班級；做有責(zé)任，有毅力的做好自己。
我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人！走進(jìn)二班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從二班走出去的時候，都會贊一聲：“這個班真陽光，真有人情味！”“求索不止，推陳出新”是八年級二班每個人的座右銘，我們厭惡陳腐，我們決不平庸！獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋；文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們隊(duì)二班最深沉的愛！
我們班的班歌是《怒放的生命》我們在學(xué)習(xí)生活中會遇到許多的挫折，失敗和煩惱，但我們堅(jiān)信我們有毅力，有能力去戰(zhàn)勝它，使生命之花綻放，從而體驗(yàn)人生的幸福，下面請全體同學(xué)起立，讓我們大聲地唱出我們的班歌。
下面我來為大家介紹一下八年級的班級公約：這張班級公約的最上面是值日班長，值周班長安排表，它能夠方便我們及時查看值日班長人員的安排，再下面是做值日的同學(xué)的組別，中間是八年級二班班規(guī)，值日，值周班長職責(zé)以及獎懲制度，最下面是課程安排表，它能及時幫我們了解這一天該上什么，讓我們及時做好課前準(zhǔn)備。
教室前門左邊的墻上是我愛我班專欄：首先映入眼簾的是幾張鮮艷的獎狀，它們是我們班在各類評優(yōu)活動中的“戰(zhàn)利品”它代表了我們班全體同學(xué)堅(jiān)持不懈的努力，有了它們的存在，就可以激發(fā)我們的“斗志，”讓我們?yōu)槎喽鴬^進(jìn)，獎狀的下面是五張不同風(fēng)格的手抄報(bào)，它們的主題分別是：誠信、榮譽(yù)、敬畏、感恩、責(zé)任，通過這幾幅手抄報(bào)我們更加了解了五個教育的內(nèi)含所在。
我愛我班的旁邊是六張表格代表的分別是我們班的六個小組，每個小組六人，這張表格包括的方面很多，例如：學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，兩操等，每個小組的起始分是100分，如果哪個小組的人違反了表格中的一項(xiàng)或班規(guī)中的一條根據(jù)情節(jié)的輕重程度減相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，并做出相應(yīng)的處罰，此表格兩周統(tǒng)計(jì)一次，分?jǐn)?shù)最高的一個小組會得到相應(yīng)的獎勵分?jǐn)?shù)最低的一個小組要接受相應(yīng)的懲罰。