大賽致辭十篇

大賽致辭 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸當上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言，我想告訴大家一句話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅信，花經風雨終成果，苦盡甘來更覺甜。

　　在我的努力及大家給我的鼓勵及肯定之下，我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話，成功伴隨著汗水，在我演講的時候，我的內心是激動的，也是恐懼的，在大家的鼓勵之下，我終于克服了自己的恐懼，認真的朗誦了出來，并取得了理想的成績。首先，我謝謝大家給我的.鼓勵。

　　我克服了自己，站了出來，我也為自己點個贊。大家都這么相信我，所以我才成功的脫穎而出，成為了第一名。所以，我也要謝謝我自己。

　　最后，我希望大家記住我的那段話：成功伴隨著汗水，喜悅伴隨著堅信，花經風雨終成果，苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心里，在自己恐懼的時候想起它！

大賽致辭 篇2

　　各位、老師、同學們：

　　上午好！經過前段時間的緊張訓練和準備，20xx年XX市職業院校中職學生技能競賽XX縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表XX縣職教中心全體教職工對前來指導工作的表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀!

　　隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。

　　此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。

　　最后，預祝本次競賽取得圓滿成功!

大賽致辭 篇3

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　今天我很榮幸站在這里和同學們討論詩歌，談談我們成長過程中的詩歌。在這里，我想表達我的拙見，詩歌在我們的成長中扮演著三個重要的角色。讓我們仔細聽我說

　　首先，詩歌的內容啟發了我的成長。成長是一個不斷學習的過程，學習的起點，無論是奶奶的'嘮叨，還是盒式磁帶上的文字，還是繪本上的圖片，學生心里肯定有些疑惑，不知道哪一個是起點。所以當你想到白發飄綠水，紅掌撥清波浪，你心里有答案嗎？可見，詩歌在我們成長之前就已經出現了。它也許是我們第一次認識漢字時的第一眼，也許是我們背誦的第一聲，也許是我們心中埋藏的經典詩歌

　　其次，詩歌的情感豐富了我的成長。同學們，我們經常需要表達我們內心的感受，但是我們應該如何表達呢？我們可以用各種情感詞匯、成語或絡語言來表達自己，但別忘了，有詩可以幫助我們表達自己。從小我們就知道床前的明月是地上的霜。仰望明月，思念故鄉，可以表達我們的鄉愁。漸漸地，我們也知道，困苦、貧窮、新堵渾濁的酒杯能幫我們表達悲傷的心情。與其流亡國外，我更不能忍受這種狀態，這種狀態可以幫助我們表達我們堅定的感情。多虧了詩歌，我們才能在成長的過程中更細致、更真誠地表達自己的情感，充滿學術氣息

　　第三，詩歌引領著我的成長。同學們，我想我們都知道對人有多重要。詩歌作為情感的載體，是的載體！從《誰在生命中沒有死亡》的歷史中，我可以理解詩人壯麗的犧牲。從一個山川重而無路可走的村莊，我學會了嘗試的勇氣，相信前方還有路。到了陸游卑微的位置，我不敢忘記自己憂國憂民，但還是要把棺材關上，這讓我懂得了關心國家、緬懷世界大局的理念。所有這些詩歌都符合人類命運共同體的理念，也印證了詩歌作為載體的正確性和先進性。感謝詩歌賦予我的，在我迷茫的成長道路

　　中給了我方向和力量。同學們，詩歌不僅伴隨著我的成長，也伴隨著我的人生。從今天的詩歌討論，到大四學生大學生活的詩歌沙龍活動，甚至是近年來電視上經常播出的詩歌大會，詩歌其實就在我們身邊。希望同學們能繼承詩歌，弘揚中華民族。

　　我說完了。謝謝

大賽致辭 篇4

　　各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：

　　大家上午好！

　　經過前期緊張籌備，XX縣中等職業學校第X屆技能大賽今天正式開幕了！在此，我首先代表學校行政向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向大賽籌備組的.工作人員表示衷心的感謝！

　　近兩年，我校師生在參加省、市技能大賽中取得了優異的成績。去年，我校況廷現同學在省級技能大賽中獲得了一等獎，今年X月我校同學參加市級技能大賽，獲一等獎X個、二等獎XX個、三等獎XX個、優秀獎XX個；參加了省級技能大賽，又獲佳績，獲一等獎XX個、二等獎XX個、三等獎XX個、優秀獎XX個。20xx年可以說是我校參加省、市技能大賽的豐收年。在此，除了對老師和同學們表示祝賀外，更多的是表示感謝，感謝指導謝謝大家！

大賽致辭 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我發言的題目是讓詩歌伴隨著我們成長。

　　文字為房，詞藻為窗。詩歌在我國已經保存了上千年，蘊含著深厚的文化內涵，從舉頭望明月，低頭思故鄉，到且將薪火試新茶，詩酒趁年華中，詩歌伴隨著我們走過了十幾個春夏秋冬，為我們的成長增添了別樣的風采。

　　小的時候，我們從詩歌中學習情感。孩提時的我們對于復雜的情感一無所知，是詩歌，讓我們明白了情感的多種多樣，從春草明年綠，王孫歸不歸中我們學會了思鄉。從兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶中我們學會了歡樂。從報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死我們學會了家國情懷。詩歌為我們打下了情感的基礎，讓我們從一個無知的幼兒成長為胸有點墨的翩翩少年，更重要的是是詩歌讓我們明白了不同的情感，讓我們明白了自己與世界之間那千絲萬縷的溫度聯系。

　　少年之時，從詩歌中學習心智。少年人熱血沖動，朝氣蓬勃，既不幼稚，但也不成熟。心智尚在成長，發育仍不完整，又是詩歌，讓我們筑牢了心智的城墻。人生自古誰無死，留取丹心照汗青，讓我們明白家國之情不可忘。會當凌絕頂一覽眾山小，讓我們知道了鴻鵠之志不可丟。安得廣廈千萬間，大庇天下還是俱歡顏，讓我們清楚四海蒼生不可棄。通過一首首詩歌，少年的我們成熟了自己的心智，成熟了自己的內心情感和心智的豐富，使我們變得更為成熟和完善心靈的發育，變得更為健康和完整。正是因為有了詩歌才能夠讓我們的成長得以前行和進步。

　　青年時，從詩歌中學習人生態度。就如同現在，我們已經是高三的學子，高考以及未來的社會都在向我們發出召喚，我們即將面臨著未來許多不知名的'挑戰。我們可能會感到不安，可能會感到迷茫，可能會感到無所適從。還好有了詩歌，讓我們培養己的人生態度——安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，這是逍遙的態度，不慕權貴自在，灑脫的人生態度。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生這是樂觀的態度，豁達開朗，心無陰霾的人生態度。問君何能爾？心遠地自偏，這是閑適的態度，清新自然，安靜嫻雅的人生態度。青年的我們已經站在成長的分水嶺之前。而詩歌中所包含的哲理與人性的態度，在我們的成長中，有著巨大的作用。它是一種，也是一種動力，讓我們的成長更加準確和穩當。

　　李杜文章在，光芒萬丈來時。不過，詩歌可不單單只有李杜，它包羅萬象。詩歌給予我們的，可不單單只是文學的熏陶，它還包含著我們成長中必不可少的因素，它是陪伴我們成長的良師益友，它是我們成長中不可或缺的東西，它還是我們心靈發育中不可缺少的重要元素！

　　我的發言到此結束，謝謝大家。

大賽致辭 篇6

　　同學們、老師們、同志們：

　　大家下午好！

　　20xx年云南省中等職業學校技能大賽今天就要閉幕了。這次大賽舉辦得很成功，3千多名師生同臺競技，參加了10個賽項70個競賽項目，創造了我省技能大賽的最新記錄，廣大師生良好的職業素養、嫻熟的技能和奮發拼搏的精神，給我們留下了深刻印象。在此，我謹代表云南省教育廳和大賽組委會，向在大賽中取得優異成績的各位選手和各位教師表示熱烈祝賀！向各州市代表團、參賽學校領隊、指導教師、參賽選手和裁判員、監督員表示衷心感謝！向鼎力支持技能大賽的曲靖市人民政府、麒麟區人民政府、曲靖市教育局以及具體承辦大賽活動的曲靖財經學校、曲靖農業學校、曲靖應用技術學校、麒麟職業技術學校及其全體工作人員、志愿者表示衷心感謝！特別是對積極參與并熱忱贊助大賽的昆明松騁汽修設備有限公司、廣州市福思特科技有限公司、大連愛丁數碼產品有限公司、暢捷通信息技術股份有限公司、廣東唯康教育科技股份有限公司、杭州華三通信技術有限公司、浙江亞龍教育裝備股份有限公司、天津市天堰醫教科技開發有限公司、語文出版社有限公司、外語教學與研究出版社、曲靖福圓食品有限公司、神州數碼系統集成服務有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感謝和敬意！

　　職業教育是國家教育事業的重要組成部分，是促進經濟、社會發展和勞動就業的重要途徑，承擔著為生產、服務一線培養技術人才、管理人才和高素質勞動者的光榮使命。“十二五”以來，我省職業教育在黨中央、國務院、云南省委、省政府和各級黨委、政府的關心支持下，取得了顯著成績。一是職業學校招生人數不斷突破，辦學規模連創新高，實現了中等職業教育與普通高中教育大體相當的目標，高中階段教育結構趨于合理；二是職業學�；�礎設施建設突飛猛進，實訓基地建設成效顯著，辦學條件明顯改善，為強化實踐技能訓練和提高學生動手能力奠定了基礎；三是國家和省實施中職學校免學費、獎學金、助學金等政策，惠及千家萬戶，越來越多的孩子能在職業學校學習一技之長。云南職業教育的快速發展，極大地促進了我省教育公平與社會和諧穩定，為全省經濟、社會的發展提供了有力的人力支撐和智力支持。

　　古語說，“積財千萬不如薄技在身”，這句話生動概括了技能在人的終身發展中所具有的重要作用。在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上指出：“我國正處于經濟轉型和產業升級換代時期，迫切需要數以億計的工程師、高級技工和高素質職業人才，要促進形成‘一技之長、不唯學歷憑能力’的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性”。我們要切實把職業教育作為擴大教育和改善民生的有效途徑，構建規模適中、結構合理、方向正確的現代職業教育體系。當前，改革和發展我省的職業教育要重點抓好以下三個方面的工作：

　　一、是以舉辦全省中職學校技能大賽為契機，全面推進職業教育綜合改革。

　　要圍繞十八屆三中全會及全國教育工作會議確定的職業教育改革發展戰略重點，加快職業教育改革發展步伐，加快構建云南現代職業教育體系；要緊緊依靠改革，以制度創新破除體制機制障礙，釋放職業教育改革紅利，在產教融合、職普溝通、中高職銜接、校企合作以及完善就業政策、提升技術技能人才地位等方面取得新突破；要強化溝通、加強合作，在全省牢固樹立經濟發展、社會管理、文化傳承必須重視技術技能積累的戰略意識，切實落實政府責任，凝聚行業企業力量，形成促進職業教育發展的強大合力。

　　二、是以服務全省經濟社會發展為宗旨，加快職業學校轉型步伐。

　　面對當前社會的形勢，全省中職學校只有順時應變、與時俱進，轉型發展，才能進一步構筑起人才培養的高地。要緊跟全省改革發展戰略重點，瞄準新目標，找準新定位，實現辦學思想的轉型；要全面改變以知識傳授為核心的傳統教育模式，注重素質，培養能力，全面提高學生的創新精神和實踐能力，在辦學模式上實現轉型；要緊貼區域產業結構層次和現實需要，實時調整專業設置，使學校專業結構與區域經濟發展進程相匹配，與行業企業要求相適應。

　　三、是以畢業生就業為風向標，全面提高育人質量。

　　當前，衡量一所職業學校辦學效益的重要指標就是畢業生的就業率。因此，全面提高育人質量，練就過硬的職業技能，促進畢業生高質量就業是現代職業教育的出發點和落腳點。要通過加強“雙師型”教師隊伍建設和加大實踐教學力度，彰顯以實踐和動手能力為核心的課程體系價值取向，抓住優勢專業，實施精品課程，真正形成符合學校實際的.特色內涵和品牌效應。

　　同學們，知識改變命運，技能成就人生。隨著黨的十八屆三中全會確定的“加快現代職業教育體系建設，強化產教融合，校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才”的職業教育發展戰略的實施，我省職業教育將會迎來前所未有的歷史機遇和廣闊前景。希望大家珍惜機遇，把握機會，磨煉意志品質，一步一個腳印，把個人夢想和職業夢想融入云南經濟社會的改革發展，用自己勤勞的雙手和無窮的智慧開創成功之路和幸福之路，讓青春更靚麗，讓人生更出彩！

　　同學們、老師們、同志們，發展職業教育是社會進步的善德之舉和神圣職責。讓我們在省委、省政府的領導下，解放思想、銳意進取，全面深化教育領域綜合改革，努力構建現代職業教育體系，為實現全面建成小康社會宏偉目標和我省建設綠色經濟強省、民族文化強省及國家面向西南開放的重要橋頭堡戰略目標作出新的更大的貢獻。

大賽致辭 篇7

　　尊敬的各位，以及在場的所有的同學們:

　　你們晚上好！

　　非常歡能來參加由我們工商管理協會舉辦的溫職院職業技能大賽暨沙盤模擬大賽開班典禮以及工商管理協會的授牌儀式。下面我就從協會的成立、發展歷程，沙盤大賽的經歷來談談我這一年的感受。

　　工商管理協會成立于年的五月份，是集管理、交流、合作于一體的院級組織，是為了豐富大家的課外業余生活，激發你們習經濟知識的熱情，培養你們的經濟素質，切實提高其溝通、合作、實踐等能力，不斷進行自我充實和自我完善，旨在全院打造一個獨特的文化，為校園整體文化的發展添磚加瓦。

　　成立至今已走過了九個年頭，在這九個年頭里，我們迎來一批又一批滿懷憧憬的新學員，看著他們成長，期間有過歡聲笑語，也有過悲傷留戀，而在這發展的一路之上，一直缺少一個屬于自己的陣地，而就在今天這個時刻，經過了各屆會長、會員的共同努力之下，我們迎來了這次的授牌儀式，標示著我們的社團有了屬于自己的陣地，這讓我非常的激動和高興，我相信歷屆會長知道這個消息后，無不感到欣慰。在此，我特別要感謝為我們協會設計會標的孔曉丹老師，你的這次設計不知圓了多少屆會員的夢，為我們的社團今后的發展了強有力的保障，我再次代表工商管理協會全體會員對你表示衷心的感謝。希望從今以后，各屆會長能帶領自己的會員堅守自己的陣地，在這片陣地里書寫你們自己更加輝煌的章。

　　有一項比賽在我們的協會和我的大學生活中都起著舉足輕重的地位，那就是沙盤。在我的記憶之中，腦海里常常浮現出八個打字――“人生如夢，夢如沙盤”，沙盤模擬大賽陪我走過了我的大學生活，也在我們溫職院成功舉辦了三屆，在三屆的負責人的組織下，努力培訓下，在三屆隊員的共同拼搏下，在省級、國賽級大賽中獲得了各項殊榮，也奠定了沙盤模擬大賽在我們院職業技能大賽中的地位，今天，我們迎來了沙盤模擬大賽的開班典禮，看著如此多的隊員，讓我想到了曾經許許多多的畫面，想到了參加上一屆開班儀式的情形，回憶起跟隊員們一起拼搏努力的場景，不停的出現比賽現場的種種情景......

　　沙盤在剛才的老師介紹下，大家應該有所了解，而我對沙盤的理解是這樣的。沙盤是利用電腦軟件讓隊員們通過模擬企業的接單、采購、生產、銷售等各個環節，對企業的一些相關操作做一定的了解和掌握，通過幾年下來的經營狀況對比，來決出最后的獲勝者，在這個過程中，融角色扮演、案例分析、市場預則、實際演練于一體，最大限度的發揮隊員們預算、分析、計算、綜合等能力，發揮隊員們各自的優勢。

　　剛接觸沙盤時，只是感覺到這個軟件蠻好玩的，也能培養、提升自己的耐心，所以我就一直堅持到了最后，其實跟我在一起培訓的很多同學都是非常具有實力的，可能是因為不夠堅持，也許是別有追求，也可能……到后來很多同學都放棄或者被淘汰掉了，在座的各位，也會出現上述的這種情況，但是我想對你們說的是，不管大家今后如何抉擇，都要對自己說：我這么做是值得的。當初的我是選擇了留下來，堅持下去，其實當時我真的沒有考慮過這樣的選擇是對是錯，但現在想想其實真的沒有對與錯之分，只是自我感覺值不值得，而我們就是不斷的在那些值得與不值得之間進行著選擇，讓自己不斷的得到更新和提升。

　　在選拔期間，我的一些想法和計算方法、思維模式都不怎么成熟，也曾一度的低落和消沉，沒有了那股沖勁，對最后的勝出更不是抱有多大的希望，而這也就是我恰恰在沙盤中悟到的一點――雖說生活有時不必過于執著，而拼搏過了，努力過了，有何理由讓自己放棄呢，總感覺沒有任何理由能夠說服自己就此放棄，就是憑借這一點，才讓我堅持到了現在，有了現在的我。

　　努力過的一切也有了回報，我們求新團隊在浙江省的比賽中獲得了第一名的成績，在全國大賽上，憑借最后的堅持，取得了全國二等獎的殊榮，但是對于我來說，最大的收獲并不僅僅是這樣，而是間接的證明了自己。說句實話，我一直以來都是個很低調的人，可是我慢慢的發現低調并不是在任何場合上都能夠行的通，于是我學著慢慢的改變自己，抓住每一次能夠證明自己的機會。與此同時，我的團隊也真正的成為了一支最優秀的隊伍，我們團隊感悟可以以我們團隊的口號跟:成功靠朋友，成長靠對手，成就靠團隊，團結、協作、奮斗才能體現團隊以及個人的價值。在團隊建設方面，我在這里引用上屆會長李曉林學姐的一句話:如果你有智慧，請貢獻你的智慧；如果你沒有智慧，請你流汗；如果你既沒有智慧又不愿流汗，請你離開我們的團隊。

　　沙盤這一路下來，一年之中，我努力過、笑過、失敗過、也哭過……當然收獲也不少，人生如夢，夢如沙盤――其實人生就是一場沙盤，充滿著激情，也充滿著競爭，更充滿著關愛，體現出了各類情感，親情、友情、師生情。在這里，我要感謝我的指導老師們，是你們的堅持和支持讓我們不斷的充實自己；還要感謝我的隊友們，是你們的關愛和你們的信心讓我們一起走到了這里；還要感謝很多關西我們的人，是你們給予了我們最大的鼓勵和支持，謝謝你們！

　　最后，我想對在場的每一位隊員說說，也是我的培訓期間一直相信的一句話與大家共勉:成，如朗花照月；敗，乃清水穿石，無論成敗，不墜青云之志。讓我們一起加油吧。加油，相信自己，相信你的隊友，相信你的團隊，更相信希望，活出屬于自己的那份精彩，堅持屬于自己心中的夢想。

大賽致辭 篇8

　　尊敬的各位領導，各位來賓，同學們：

　　大家下午好!

　　在這個秋色宜人、風景如畫的美好時節，我們很高興地迎來了杭城大學生創業者們的盛會——“賽伯樂杯”第二屆杭州市大學生創業大賽。在此，我代表城市學院向各位的到來表示誠摯地歡迎。

　　在大學生中開展創業教育，是知識經濟時代人才培養的必然要求，是高等教育現代化、大眾化、國際化背景下高等學校的重要任務，是推進素質教育的重要途徑。黨的xx大提出“以創業帶動就業”，省委省政府提出“創業富民，創新強省”都為大學生創業教育指明了方向。

　　創業大賽作為大學生展示創業項目、獲得創業資金的重要平臺，不僅可以為大學生創業者閃亮登場提供舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉創業能力、儲備創業知識和經驗、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”，甚至被人們譽為“比爾〃蓋茨孵化器”。我們熟知的一些國際知名企業，比如雅虎，就是從這類創業競賽中脫穎而出，并逐步成長起來的。

　　作為一所市屬新型高校，浙江大學城市學院緊密結合杭州市經濟社會發展對人才的需求，始終堅持“倡導合格基礎上的揚長教育，注重學生全面素質提高基礎上的個性發展”育人理念，充分發揮專業特色和辦學優勢，積極推進大學生創新創業教育，精心培育高素質本科應用性創新人才。

　　首先，學院明確了以“素質+能力”為導向的創業教育思路。在人才培養過程中，學院深刻認識到大學生創業教育必須與大學生創新教育結緊密結合，必須貫穿人才培養全過程，融入專業教育體系。

　　為此，學院積極探索“素質導向、模式創新、資源整合”為特征的創新創業教育。不把幫助學生創辦企業作為教育出發點，而是著眼于培養學生適應未來社會的生存能力和創新能力，培養學生強烈的創業意識和積極的創業精神。

　　其次，立足創新創業實踐能力訓練，發揮優勢，探索創新創業教育模式。創新創業不僅僅是傳授知識，更是對學生綜合素質和能力的培養。學院積極倡導以第二課堂實踐導引第一課堂學習，第一課堂與第二課堂緊密結合的案例教學和“基于問題的學習”模式;整合資源，構建“項目化實施、團隊化運作、成果化展現、學分化管理、體系化整合”的創新創業實踐教育模式，初步形成了具有學院特色的創新創業教育體系。

　　第三，因材施教，通過特色項目和個性化培養，切實提高學生創新創業能力。學院開設“創業人才孵化班”，也就是為媒體朋友熟知的“少帥班”，成立“創業教育學院”、“創意與藝術設計學院”，大力開展“創新、創業、創意”三創教育，孕育了一批未來企業家，其中有很多已經成功實現了創業。

　　如今，我院創新創業教育初見成效，學生成長成才碩果累累。學生獲得專利69項，學科競賽獲得29項國際級獎勵、13項國家級獎勵和296項省級獎勵;有4人獲評省市“大學生創業之星”; 學院不少創業團隊也初具規模，其中有許多團隊已具備了獨立經營的能力，可以進行實體創業，經受校外市場考驗。

　　各位領導、來賓，同學們，我們深知，大學生創新創業教育工作是一項長期的任務，有一個漸近的過程。在今后一個時期，城市學院將貫徹“面向全體學生，結合專業教育，融入人才培養全過程”的工作方針，積極開展應用型人才培養模式改革，不斷完善以創新創業能力培養為核心的實踐教育體系，推動大學生創新創業活動的廣泛開展，為杭州市乃至整個社會培養更多具有創新、創造和創業能力的高素質人才。

　　謝謝大家!

大賽致辭 篇9

　　尊敬的各位、各位同事：

　　大家好!

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。一行十四個字既準確地詮釋了我們站的精、氣、神，又深刻地隱喻著我們站發展道路中的深溝高壑、面對挫折的無所畏懼和克服困難、赴險如夷的決心，以及對未來奔向康莊大道的信心。我站的成立、成長，既順應了社會主義事業逐步深化改革的大形勢，又是我國人力開發的一項重要內容和戰略措施;它既是國家公共服務的需要，又是各個行業自身發展的內在要求。但隨著社會的持續發展以及各個行業對職業技能需求的轉變，如何更好的在新的發展形勢下，更好的開展職業工作成為了當前探討的重點。

　　一套完整的職業技能工作體系可以幫助勞動者進一步明確自身的技能水平，而擁有一定技能水平的勞動者通過職業技能工作的來得到社會廣泛承認的從業資格證書，幫助其順利實現就業。這對于不斷地提高勞動者的生活水平和質量有著十分重要的意義，同時對于發展勞動力市場和促進社會的和諧發展也有著十分深遠的意義。為此，我認為我們在職業技能中應當通過以下幾項措施來更好的推進職業工作。

　　一、努力提高自身整體素質

　　考評員隊伍質量的好壞直接影響著職業技能的質量，職業技能的考評員既應該有經驗豐富、理論基礎扎實、實際能力強的具有考評員資格的教師，也應該有從社會上聘請的具有一定經驗的兼職考評員。只有這樣才有利于職業技能更加貼近企業的生產實際。我們在對考評隊伍進行管理時，應改變以往的只要資格培訓合格就可以聘任為考評員的簡單做法，而應當實施擇優選用原則。積極引入競爭機制，提高工作的質量，對于考評員明確其聘任原則、期限以及雙方的權利與義務等，保證聘任制有章可循。職業技能機構應采取一定的方式，根據實際情況，成立考評小組，合理調派考評員并實行不定期輪換的制度，對于考評誤差進行嚴格控制，以此保證考評工作的公平性與科學性。

　　二、加強職業技能的宣傳工作

　　職業技能工作作為市場經濟中職業技能開發的一種新制度，其影響極其深遠。無論是從用人單位來講。還是從勞動者的切身利益來講.都是至關重要的。因此，積極有效地進行職業技能工作的宣傳，不僅能夠促進廣大勞動者就業、提高勞動者的.技能水平，還能在一定程度上激發職工提高自身素質.從而提升企業的核心競爭力。與此同時，還要加強對管理人員、考評人員及督導人員的宣傳與教育，促使他們能夠更加了解國家的職業資格證書制度、熟悉工作流程。嚴格要求自己.規范化地操作。努力維護職業技能的權威性和可信度。

　　三、努力開發職業技能題庫

　　職業技能盟庫是保證職業技能工作順利開展的重要條件。為了有效開發職業技能題庫，職業技能管理部門首先應在宏觀上進行調控和指導，成立職業技能試題開發技術指導委員會，聯合院校、企業、業內外、人力資源管理者，通過舉辦研討會、培訓及現場會等形式，開展試題的開發、編審、推廣實施及修訂工作;其次是主動與職業院校取礙聯系，定期進行交流，根據其所開設課程組織專業人員開發與之相適應的題庫，以保證學生所學的專業能夠和職業技能有效地聯系起來;再次是與企業取得聯系，吸取其一些優秀內容補充到國家職業技能題庫，讓題庫更貼近生產實際;最后是定期組織一些職業院校開發題庫的專業人員深入企業進行一定的社會實踐，使這些人員能夠清楚地了解各工種的發展趨勢，并及時地將其運用到職業技能題庫的開發當中。

　　總而言之，職業技能對于培養我國目前急需的技能型人才，對經濟社會的發展和穩定都具有不可忽視的作用。在新的發展環境下，只要堅持技能工作“質量第一，社會效益第一”的原則，有針對性地采取相應對策.就能夠更好地服務于企業、服務于廣大勞動者。

　　謝謝大家!

大賽致辭 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，舉行我�！奥殬I素質技能大賽啟動儀式”，我以學生代表的身份在此發言，感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學向深切關懷我們的學院、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝！

　　學院為我們了良好的學習環境，先進的教學設備，還有敬業奉獻的教師們。在這里，我聆聽到了學院的鼓勵與教導，得到了老師的教育和關懷，感受到了老師們無私的"愛"。正是老師們的辛勤培育，才使我們取得了一項項好成績，讓我們擁有了牢固的理論知識，以便讓我們在專業技術的道路上越走越遠。

　　我們作為一名中職生，除了具備必要的專業理論知識，還更應該注重實際動手能力的培養。因為只有擁有了一技之長，我們才能立足于這個充滿競爭的社會，成為對社會有用的人才。為了讓每一名學生都能更好的成長成才，學院在改進教學方面作出了很大努力，探究科學的教學方法，拓寬我們學習技能的平臺，特別是學院舉辦的專業技能大賽，我們能夠切身的感受到知識方面存在的欠缺，督促我們不斷加強訓練，熟練掌握技能。

　　我堅信，大家通過堅定的意志，不斷學習，善于把握機會發現機會，一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準備的人打開。

　　同學們，技能改變命運，職業成就輝煌。有信心才能有成功，有夢想才會有未來，有付出才會有回報。讓我們共同努力，學好專業知識，練好專業技能，真正成為一名成熟，知識牢固，技術熟練的優秀人才。

　　讓我們每一名同學都積極踴躍的參與到職業素質技能大賽的各項賽事中來，利用課余時間走進實訓室，勤學苦練，抓住這次鍛煉自己的機會。同時，我也預祝各位參賽同學在比賽中取得優秀成績。

　　謝謝大家！