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學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭

發(fā)布時間:2023-11-10

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭十篇

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇1

  各位老師、各位同學(xué):

  今天是學(xué)校__屆的畢業(yè)典禮,承蒙老師們的厚愛,我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了!

  三年來,孩子們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個階段,也迎接了人生中第一次重要的考驗。三年來,大家在這里努力學(xué)習(xí),獨立思考,逐步形成自己的價值觀,面對社會的紛繁復(fù)雜,面對未來可能的艱難險阻,勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在,你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。祝賀你們,親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當(dāng)作起點,勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!

  當(dāng)然,你們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格,老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo),不僅給家長們留下深刻的印象,也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長,也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來,學(xué)校“授人玫瑰,手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵你們積極進(jìn)取,正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行,鼓勵你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

  親愛的孩子們,從明天開始你們就要離開自己的母校,我們做家長的也感到有些依依不舍。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切,我們永遠(yuǎn)不會忘懷,希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩,友誼長存,人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,工作順利,生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇2

  各位老師、各位同學(xué):

  今天我和在座的每一位家長一樣,懷著無比喜悅的心情來參加孩子的初中畢業(yè)典禮,共同分享這一幸福時刻。(今天的匯報也是我自己,對我此階段生活認(rèn)識經(jīng)歷的總結(jié)。)

  三年前,我送孩子來到本校,在我的觀點,就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長會為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,優(yōu)質(zhì)的班級,優(yōu)質(zhì)的班主任老師,其實在我看來,我覺得接受義務(wù)制教育本身,就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育,如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點上,分個三六九等,這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒有把問題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對還是錯,這樣的選擇是對還是錯,我把問題交給了時間去檢驗。三年來我們一直在關(guān)注孩子的每一個進(jìn)步成長。

  我多次聆聽過校領(lǐng)導(dǎo)的講話,打造儒雅校園的宗旨,對這一辦學(xué)理念深表贊同,我有一個切身感受與朋友們分享:我們的學(xué)校,應(yīng)該是這樣一個地方,在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個人都是幸福的,他們不僅有明日的幸福期待,也擁有今天的幸福體驗。

  感恩教育報告會,讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動,讓孩子親近大自然的同時,體驗不一樣的生活空間,也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流,讓孩子體驗到不一樣的人際交往的快樂滋養(yǎng);沒有敵意的堅決,沒有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭執(zhí),在懊惱與糾結(jié)間的掙扎,都將成為孩子心中的繁星點點,成為記憶長河中一抹永不磨滅的膠卷,將會成為孩子成長記憶中的一串寶貴的珍珠項鏈。戴著這串項鏈,奔向下一個起點,遠(yuǎn)航。

  我的孩子在學(xué)校是快樂的,是幸福的。孩子在家的時候,我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里,她的學(xué)校不僅是學(xué)園,而且是家園。孩子語氣中透漏出的興奮和愉快,這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生,而且投入了感情,做到了愛生如子,愛生如女,愛校如家。

  在老師們言傳身教中,我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  一,在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng):在面對體育加試上,孩子克服了許多困擾,比如對身體耐力的挑戰(zhàn),對一向懶惰行為的自控,對時間早晚和天氣變幻都仍要堅持鍛煉的恒心,對再難也要咬緊牙關(guān)挺過去的決心,極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休,持之以恒的堅韌性。可能朋友們會認(rèn)為,這只是要應(yīng)對考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實卻沒看到,這件事情的本身會帶給孩子的意義,它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對問題時,所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長的一種標(biāo)志。

  二,培養(yǎng)了孩子多接觸社會和學(xué)會生存的能力:三年來班級開展的走出校園活動,也讓孩子有了不一樣的體驗。徒步游玩在所有人的眼中看來很是平常,是一種娛樂消遣。但殊不知,在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動魄的體驗。比如,要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來襲的威脅;要面對掉對的隊友,想給予幫扶心情卻又體力難支的無力感;再比如,要面對可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對剛剛還在烈日炎炎,此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會在這樣的活動中被體驗到。乃至于對生存所產(chǎn)生的意識。

  三,培養(yǎng)了孩子自信心和面對挫折的承受力:我不是最好但絕不是最差。始終對生活充滿信心,這就是自信。在挫折面前,不逃避,不退縮,有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。

  四,培養(yǎng)了孩子尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛和合作意識:看中集體榮譽。注重個人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上,能做到換位思考,感悟他人,感悟自己。

  當(dāng)然,孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會成長。所以,我期待孩子在未來歷練的日子里慢慢成熟。無論前面道路有沒有屏障,我都會一直在你身邊,陪伴著你。直到你不再需要。同時,我也感謝我的孩子,因為有你,才讓我有了當(dāng)媽媽的機(jī)會,因為有你,教會我成長為一位大人,并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因為有了你的允許,才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會,成為陪伴你生命早期的見證者。見證著你的幼年,童年,少年。體會著屬于你的快樂和憂傷。正是因為有你的功勞,才讓我得以擁有了二次生命之旅的回憶。喚起我對童年的記憶。此刻,獲益的不僅僅是你,同時還有我。所以媽媽感謝你,我的女兒。

  未來的日子,我會像一位觀眾那樣,以觀賞的眼光,看著你成長中的變換的。無論風(fēng)雨,成就。現(xiàn)在我可以幸福地告訴大家,我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的,我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。

  三年對我們家長來說實在過得太快,仿佛就在昨日。但三年的.時光老師操勞了一千多個日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了,馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時,對培育了她成長的二中充滿了感情,非常希望高中仍然留在這里,我非常支持孩子的選擇。也懇請學(xué)校為高中招生同時能盡可能的傾向本部的孩子們。

  最后,請允許我,代表所有的家長對精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語,不會忘記孩子成長報告冊上準(zhǔn)確細(xì)致的評語,不會忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽。謝謝。

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇3

  尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  我是來自人某屆本科畢業(yè)生某。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

  感謝輔導(dǎo)員老師!

  今天首先是個感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵;感謝尊敬的各位校、院,為更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動時給予的大力支持,此時此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑;感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷;感謝每一位可愛的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年某深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術(shù)氣息,教會我們感知美,認(rèn)識美,體悟美,創(chuàng)造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動以外,更需要時刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí);

  感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),精彩皆因有你!

  當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

  今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對藝術(shù)的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——某。對于我而言,某是改變我人生軌跡的地方,高中時學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報考某,除了某出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:“藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。”

  某不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活著回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期,通過智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

  不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽车膶W(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學(xué)時的藝術(shù)追求與人生理想,謹(jǐn)記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的章!

  最后,祝母校某在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌,祝各位和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè),前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結(jié)婚時記得發(fā)喜糖。謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇4

  親愛的老師們,同學(xué)們,各位家長:

  大家上午好!

  我是來自高三X班的。很榮幸能在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,談?wù)勎业母邢搿?/p>

  的確是時光荏苒。今天我們懷著留戀的心情與對未來的憧憬,來到了畢業(yè)的路口,而六年前,當(dāng)我初踏入校門,那一份懵懂與忐忑還清晰仿佛昨天。在這三年中,我們度過了人生中最美好、最珍貴的時光。在這三年中,我們完成了由稚嫩向成熟的蛻變,收獲了豐碩的成果。在今天,我終于可以堅定地說:“,是我當(dāng)年英明的選擇!”

  我忘不了我的校園與老師。老師的敬業(yè)與負(fù)責(zé)讓我震撼。我忘不了那密密麻麻的備課筆記與妙語連珠的精彩講課;我忘不了老師督促著學(xué)生默寫、訂正,不肯讓一位同學(xué)掉隊的身影。正是老師們以他們的敬業(yè)負(fù)責(zé)、智慧幽默,以他們的人格魅力打動了我,并且言傳身教,讓我學(xué)到了很多課堂之外的東西。

  我也永遠(yuǎn)記得我的親愛的同學(xué)。在度過了充實的三年。這期間,我不僅學(xué)到了知識,更結(jié)識了許多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)路上,我們相互鼓勵,相互支持。沒有他們,我想我的中學(xué)生活將至少變得不那么多彩與充實。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友,我們是人生途上的伙伴。我想,當(dāng)同學(xué)們幾十年以后再聚首,那親切的久別重逢的一笑,應(yīng)該比什么都令人銘記吧!

  我更要感謝我的爸爸媽媽。深夜的一次次長談,在我最迷茫與最失落的時候,永遠(yuǎn)是爸爸媽媽伸出溫暖的手臂,給我耐心與親切的教導(dǎo),帶領(lǐng)我走出低谷,重拾斗爭的勇氣。我想在座每一位同學(xué)都為自己的父母驕傲!讓我們靜心想一想,當(dāng)你最失意的時候,究竟是誰永遠(yuǎn)無條件的支持你;當(dāng)你獲得了哪怕一丁點兒成就,又究竟是誰真心地為你高興,而又陶醉地為你自豪呢?

  今年,是我們畢業(yè)的一年,又恰是我們十八歲的一年。或許這正是上天安排的巧合。十八歲正是一個界碑,又是一個輪回。從今天開始,過去的任何苦痛與榮耀都已經(jīng)過去;從今天開始,未來一切都是嶄新的。“外面的世界很精彩”,讓我們?yōu)槲覀儘湫碌奈磥韸^斗吧!

  最后,祝愿我們的母校XX中學(xué)與時俱進(jìn),天天向上;祝我們的老師身體健康,萬事如意;祝賀在座的各位,XX市X中學(xué)20xx屆的同學(xué)們:今天,我們畢業(yè)了!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  六月的校園里總是彌漫著離別的氣息,連日的陰雨讓心情也變得濕漉漉的。

  三年時光,一千個日日夜夜,已變成了一頁頁的影像,日子變成了一段段故事,記憶變成了一行行文字,留下了你我的過往。曾經(jīng)以為遙遙無期的畢業(yè),今天就在眼前,似乎有些迷離的不真實感。可一切的一切真的已經(jīng)成為過去,我們誰也無法回去,我們相聚的時間已經(jīng)由三年走到了三個小時、兩個小時、一個小時

  今天,同學(xué)們,請允許我代表初三全體老師在這里與你們話別,向你們表達(dá)我們內(nèi)心深深的不舍與最最誠摯的祝福!

  你們可曾記得三年前那無數(shù)個第一次嗎?可曾記得和老師的第一次見面?在開學(xué)報到的教室里,你們用好奇的陌生的眼神打量著老師,老師端坐在講臺前笑臉迎接你們的到來;可曾記得邁進(jìn)初中校園的第一次軍訓(xùn)?在驕陽似火的操場上,有好些同學(xué)暈倒在了訓(xùn)練場上,老師總是第一個趕到你們面前抹干你們的眼淚,鼓勵你們要堅強(qiáng)而把心痛藏在了心底;可曾記得進(jìn)校的第一次大掃除?有些同學(xué)連拖把都拿不動,甚至連掃帚都不會拿,老師一路監(jiān)督陪同,手把手教你們,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾記得你們開學(xué)的第一節(jié)課?在每一位初相識的同學(xué)面前,你膽怯害羞,老師親切地鼓勵你大膽地做自我介紹;可曾記得你們第一次離開家睡在陌生的床上?你輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,老師敲開了寢室的門,掀開你的蚊帳向躲在躲窩里的你噓寒問暖;可曾記得進(jìn)校的第一次成績?你望著自己的分?jǐn)?shù)茫然不知所措的時候,老師第一個找你談心,不厭其煩地鼓勵你,給你信心;可曾記得你進(jìn)校第一次違反校紀(jì)班規(guī)?你們提心吊膽,坐立不安,生怕老師責(zé)罰,而老師竟然和顏悅色地跟你講起了道理;可曾記得你們進(jìn)校的第一次校運動會?較初二而言,你們比不過他們的活絡(luò),較初三而言,你們比不過他們的體力,你們只能比精神,老師為你們跑前跑后,嗓子喊啞了,力氣用盡了……

  轉(zhuǎn)眼初三了,這場沒有硝煙的.戰(zhàn)役打響了。你們可曾記得初三開學(xué)第一次的班會課?老師教你們喊出了誓言,喊出了斗志,難忘那激動人心的初三總動員。你們可曾記得初三第一次統(tǒng)練?當(dāng)你焦慮失望地面對分?jǐn)?shù)的時候,老師悄悄地走到了你們身邊,拿起了你們的試卷開始了第一次面批,接下來第二次、第三次,難忘那一次次耐心地指點;你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你得意忘形地面對自己理想的成績的時候,老師平靜地把你們叫到門外,溫和地提醒你們這只是萬里長征第一步,難忘那語重心長的話語;你們可曾記得第一次統(tǒng)練?當(dāng)你消極懈怠,破罐子破摔的時候,老師費盡心思,一遍又一遍鼓勵你們盡自己所能,甚至留你們讀書,陪你們讀書,還把好同學(xué)的復(fù)習(xí)資料復(fù)印好交到你們手里。難忘那份良苦用心……

  當(dāng)初中生活由三年走到三個月,由三個月走到三天的時候,由三天走到三個小時的時候,你們可曾記得是誰陪你們一路健康勇敢地成長?你們可會記得是誰讓你們信心滿滿,斗志昂揚地走進(jìn)考場?又是誰每晚陪著你們有條不紊地心平氣和地復(fù)習(xí)下一門科目?除了你親愛的爸爸媽媽,還有如父母般愛你們的老師。

  轉(zhuǎn)眼,你們由一臉稚嫩懵懂的兒童變成了帶著幾分成熟獨立的少年,曾經(jīng)小小個的你們一下比老師高過了兩個頭,老師驚喜地看著你們成長,內(nèi)心充滿了喜悅與甜蜜。

  老師怎能忘記:課堂上你們聚精會神,勤于思考,爭先恐后回答問題的模樣;老師怎能忘記:你們聲情并茂的朗讀的聲響;老師怎能忘記:你們情真意切立意深遠(yuǎn)的文章;老師怎能忘記:你們自律團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;老師怎能忘記,教室里、場地上你們認(rèn)真打掃的身影;老師怎能忘記,自修課上你們埋頭做題、全神貫注的神情;

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇6

  尊敬的、老師,各位家長,各位同學(xué):

  大家好!

  此刻,會場上很安靜,安靜得讓人意識到,三年來高懸頭頂?shù)臅r光大幕,終于要在今天,緩緩落下。在這樣的安靜里,我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如,就在我站立的地方,一屆屆學(xué)子的聲音將中的無數(shù)影像層層重疊,將漫長的光陰壓縮進(jìn)此刻的空間。

  而我如何能夠確信,我的聲音正由我個體的生命抵達(dá)這所百年老校新的歷史,攜帶著20xx屆中人共同的記憶、情感和思索?

  三年一千多個日夜,中已給予了我答案。

  中是讀書的地方,更是我能夠夢想的最美好的家園,來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天的早晨,初陽被西球場的圍欄切割,一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后,趴在課桌上小憩,一抬頭,滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉,未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習(xí)回家,學(xué)校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天,穿過喧鬧的察哈爾路,走在中的林蔭道上,我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻,當(dāng)我們要與這里說再見時,一切的一切都那么難以割舍。

  親愛的同學(xué)們,在這樣的校園里,我才由衷地相信,青春是美麗的,與你們相遇于青春,又是何其幸運。在各自的世界里,你們堅韌,熱情,寬廣,智慧:在呵氣成冰的清晨,你繞著未名湖奔跑,跑過三載春秋。你微笑著與保安、校工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學(xué)樓與辦公樓之間的林蔭道,智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過……我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑。會為一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會輪流背著包攙扶著走過長長的一夜,走過“史上最長的xx公里”。會在之巔、在粉墻黛瓦之間、在大街小巷之中,將小我與大社會碰撞,用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權(quán)、民生的深意。即便是在高三,我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福……如果說青春是一本太倉促的書,那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事,此刻,讓我們看看前后左右的你我,俯首感謝所有星球的相助,讓我們成為并肩行走的青春同路人,一起在中書寫下如許多的青春記憶。

  而我們的身后,親愛的老師,你們一直在那里,張開雙臂迎接我們,又目送我們離去。我從小是在校園中長大的,“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰,是每每想到時淚濕眼眶的熱流,有一天也許我將真理握在手中,你們卻是我永遠(yuǎn)不能到達(dá)的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現(xiàn)關(guān)于國家、集體、公民的常識,審視思維與邏輯的漏洞,模仿你們書寫一行行工整的算式,聽你們講起自己的孩子,喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來,我們都還有無數(shù)際遇,然而在中的校園里,我虔誠地望著的是一個個豐富的不可替代的人,堅持著理想的教育者,完整、獨立的人格。

  老師們,同學(xué)們,這段時光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢想,勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命,是對家園與家園的赤誠情感,是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻,我的聲音,由我發(fā)出,也將為留存我們青春的土地所記憶,連同我們20xx屆這個群體,我們銘記或遺忘的歡笑與淚水,我們所有人。

  我所記得的中呢?它是這樣一個地方,四月紫藤花架下,淺紫柔粉。五月楓楊樹前,綠意蔥蘢。六月合歡花開,明艷芬芳。夢中夜夜歸來之處永遠(yuǎn)等候我們歸來。此時此地,面對這土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一個光明的未來。

  謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇7

  尊敬的各位家長、小朋友:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,舉辦南區(qū)幼兒園XX屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長表示衷心的感謝!

  今天,是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動:經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學(xué)會了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!

  望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,幾年來的相依相伴,幾年來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

  每個早晨,我們會想起你們的聲聲問候;

  每個傍晚,我們會想起你們的每張笑臉。

  今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;

  今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚帆;

  今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄

  今天為你們召開畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰,因為你們將要做一名光榮的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來向我們匯報你的優(yōu)異成績!

  再見了,我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇8

  尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們、朋友們:

  大家上午好!

  我是來自22屆本科畢業(yè)生。很榮幸,能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的,因為我的性別代表了男生,而我的姓名代表了女生。

  感謝輔導(dǎo)員老師!今天首先是個感恩的日子,而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,對我的學(xué)習(xí)生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵。感謝尊敬的各位校、院,為更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源所付出的努力,在我們舉辦學(xué)生活動時給予的大力支持,此時此刻,我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑。感謝敬愛的輔導(dǎo)員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷。感謝每一位可愛的老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂,感受百年深厚的文化底蘊和不息變動、自由活潑的藝術(shù)氣息,教會我們感知美,認(rèn)識美,體悟美,創(chuàng)造美。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,除了學(xué)校漂亮的美女和豐富多彩的學(xué)生活動以外,更需要時刻關(guān)注專業(yè)課、文化課的學(xué)習(xí)。

  感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,每次下雨前,總會及時的幫我們收起晾曬的被子。感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,在我的成長道路上所給予的莫大幫助。感謝我最親愛的朋友們、同學(xué)們,四年以來,為了集體的榮譽,為了共同的理想,我們哭泣過,歡笑過,這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝8兄x低年級的學(xué)弟學(xué)妹們,為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力,當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去,學(xué)妹們便成學(xué)長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,我要鄭重的道一聲謝謝,四年大學(xué),精彩皆因有你!

  當(dāng)然,還要感謝我們的食堂,通過少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃,以及感謝舍友的不殺之恩。

  今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前,懷揣著對藝術(shù)的崇高理想,來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年。對于我而言,是改變我人生軌跡的地方,高中時學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報考,除了出名的多大師、多美女之外,還有就是內(nèi)心對真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道:藝術(shù),應(yīng)以洗心、修心為首要,把我們的心養(yǎng)的好一些,讓這心靈流淌出來的,是自然而然、真與善融合一體的美。

  不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng),更是凈化了我們的心靈,提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng),將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動起著中流砥柱作用的人!自從來到這個世界,我就沒打算活著回去,就讓我們在人生最有激情、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期,通過智慧、努力與創(chuàng)新,讓世界變得有所不同吧!

  不知不覺,四年就這樣匆匆流逝,留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽緦W(xué)生生涯即將成為往事,前方的路還很漫長,讓我們始終牢記初入大學(xué)時的藝術(shù)追求與人生理想,謹(jǐn)記師長們的教誨,去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn),昂首挺胸,堅定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程,在社會的大舞臺上、在人生的下一個路途上譜寫更為精彩的章!

  最后,祝母校在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌,祝各位和老師工作順利,身體健康,祝親愛的同學(xué)們順利就業(yè),前程似錦,有事沒事多運動,最重要的一點,結(jié)婚時記得發(fā)喜糖。謝謝大家!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇9

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風(fēng)吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,此時此刻,應(yīng)該是我們收獲希望的時候,應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報校對我的培育之恩。

  請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。

  乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。今天,我們以為榮;明日,將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

  最后,祝全體高三同學(xué)高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏!

  謝謝!

學(xué)生畢業(yè)典禮家長致辭 篇10

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)、親友們:

  大家好!

  我是qm10班的學(xué)生,很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。此時此刻,我的心情與大家一樣,既充滿著對未來無限的憧憬與期待,又難以抑制藏于內(nèi)心的那份深深的眷戀和傷感。

  回首過去,“團(tuán)隊精神、持續(xù)改進(jìn)、顧客導(dǎo)向、消除muda、六西格瑪、社會責(zé)任”這些字眼霎時就飛掠于眼前,而后,那一幕幕感人的情景一一浮現(xiàn):猶記得閔理同學(xué)為有幸與“一群氣質(zhì)如此接近的學(xué)友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然,猶記得哲林同學(xué)往激流中向落水同學(xué)奮然一躍時展現(xiàn)出的那份英勇與關(guān)愛,猶記得白蓉同學(xué)在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感,猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……

  當(dāng)然,誰又能忘記接到入學(xué)通知書時的那份驚喜呢?彼時彼刻,誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優(yōu)雅呢?說到這兒,我想說,得享繼續(xù)教育的權(quán)利——在內(nèi)地依然稱得上是一件奢侈的事吧,盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內(nèi)地合作辦學(xué)的膽略與擔(dān)當(dāng)嗎?在這里,我情不自禁地要大聲高呼:謝謝理大,謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門!

  在邁進(jìn)這深邃無涯的知識殿堂后,我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養(yǎng)、高尚的道德情操,耐心、友善地引領(lǐng)著我們走完了這段充滿成長、挑戰(zhàn)與樂趣的學(xué)習(xí)歷程。記得古希臘醫(yī)學(xué)始祖——希波克拉底最早提出了醫(yī)生為人治病時必須遵守的相關(guān)倫理規(guī)范,并要求他的學(xué)生宣讀下面的誓言:我將依照自身的能力與判斷,采用對病人有利的療法與處方,絕不施以有害或有毒之物;進(jìn)入病家探視時,我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言,不懈不怠,愿上帝讓我樂享生命、精進(jìn)醫(yī)技并受世人敬重。我想這段醫(yī)學(xué)倫理道德放在教育界同樣適用,而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內(nèi)心的尊敬與愛戴,讓我們深情地道一聲:謝謝老師,您們辛苦了!

  感謝我們可親可愛的親友們,我們深知,沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語,一如往昔般,盡在不言中……

  同學(xué)們,我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記,糝入品質(zhì)管理凝重的色彩,無法抹去。離別在即,與其纏綿于過往,不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢,比如,我是否已經(jīng)足夠出色?我的夢想在哪里?我做好準(zhǔn)備了嗎?……

  對于第一個問題,我自以為盡管學(xué)有所得,卻還是痛感未能窺得品質(zhì)管理的堂奧,惶恐于淺顯的識見會貶抑同業(yè)的形象,因而常以荀子的“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”為律,不斷學(xué)習(xí),未敢稍懈。事實上,無論于我還是于大家,今天的畢業(yè)固然是碩士生涯的精彩謝幕,或許更是下一段學(xué)習(xí)征程的莊嚴(yán)開始。

  至于夢想,我想說,我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導(dǎo)這一偉大的社會事業(yè)之中——誠如“開物成務(wù),勵學(xué)利民”之校訓(xùn)所求。

  ……

  親愛的同學(xué),您,又作何想呢?

  最后,讓我們再次感謝理大,感謝理大給予我們的這身亮麗,我深信,我們必將以畢生的激情與勤勉,為理大奉上重重光彩!

  謝謝大家!

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  • 致辭致謝
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