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教師年會發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-11-06

教師年會發(fā)言稿(精選12篇)

教師年會發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友:

  大家上午好!

  北國正是風(fēng)雪時,南江如春暖意濃。在這美好的季節(jié),我們非常高興迎來來自全國各地的商齊聚。我們對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  隨著中國自由區(qū)的建立和國家經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃,迎來了千載難逢的發(fā)展機遇。根據(jù)規(guī)劃,經(jīng)濟區(qū)將成為重要的'國際區(qū)域經(jīng)濟合作區(qū),承擔(dān)合作的大通道、大平臺的樞紐作用,成為面向合作的加工制造基地、商貿(mào)基地、物流基地和信息交流中心,成為沿海發(fā)展新的增長集。

  從一片沉寂的海變成了一片開放的海、合作的海、發(fā)展的海。作為在XX大地上創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的商,我們充分感受和體驗到潮涌,起風(fēng)云。商精英年會在召開,天下商走進,必將在這片土地、這片大海譜寫出新的華章。

  商會成立于XX年,今年XX月順利進行了第二屆換屆工作。商會成立以來,本著服務(wù)會員、服務(wù)發(fā)展的根本宗旨,秉承和諧、誠信、發(fā)展、共贏的理念,帶領(lǐng)全體會員依法經(jīng)營、開拓進步目前,有近萬兒女在XX大地上工作、生活和創(chuàng)業(yè),商會會員多家,有一定規(guī)模企業(yè)多家,分布在等地,投資領(lǐng)域涉及農(nóng)業(yè)、教育、環(huán)保、冶煉、建筑、醫(yī)藥、旅游、房地產(chǎn)、工程機械、通信等多個行業(yè),投資總額多億元。本屆年會由我們商會承辦,是對商的信任,也是對考驗,是天下商匯聚盛會,也是天下商揚帆起點。在籌辦初期,得到了悉心指導(dǎo),得到了XX市、XX市、XX市的幫助,得到XX集團、汽車集團等著名商企業(yè)的鼎立支持,也得到中國銀行等的大力支持,得到全國多家商商會的熱情參與。

  對此,我代表年會組委會和商會向他們表示衷心的感謝和深深的敬意!向?qū)υ谀陼I備和舉辦過程中,給予我們支持和幫助的各界朋友和老鄉(xiāng)表示衷心的感謝和敬意!

  最后,祝本屆年會圓滿成功!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓在桂期間心情愉快、一切順利!

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我今天演講的題目是《感恩老師》。

  提起老師你能想到的是什么,是上課是不注意聽講時的目光,是不完成作業(yè)時的批評,還是犯錯誤時教導(dǎo)。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。所以我們時常跟老師站在對立面,有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶都拉來,加入戰(zhàn)爭。

  同學(xué)們,你們都忘了吧,在學(xué)校里面生病了,你首先想到的是誰?在學(xué)校里我們摔倒了,被大同學(xué)欺負了,你先想到了誰?遇到我們不會做的題,你先想到了誰,上學(xué)忘記帶午飯的錢了,先想到了誰?是誰給你發(fā)燒時量的體溫,是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,是誰在你正確的回答出問題時,給你最美麗的微笑。

  同學(xué)們,這個人就是老師,是我們每天都看到的,就在我們身邊陪著我們的`老師,我們這么在乎老師,想讓她關(guān)心我們,想讓她重視我們,想讓她高興,讓她開心。這么重要的一個人,我們怎么能不感恩老師,我們怎么能去傷害她。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到父母的親情。

  同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!謝謝大家

教師年會發(fā)言稿 篇3

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的主題是《感恩教師》。

  在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,是以德育德,以行導(dǎo)行,以智啟智,以性養(yǎng)性,以情動情的過程。對于學(xué)生來說,教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,因為師愛是一種理智與心靈的交融,是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力,去自覺地、主動地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敞開內(nèi)心世界,我們才能“對癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會產(chǎn)生動情效應(yīng),從而收到較好的德育。

  步入菁菁校園,迎面幾個大字:立師德,鑄師魂,練師功,樹師表,是我們共同的'心聲,更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責(zé)任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇4

  尊領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的床前燈光仍在亮,每當(dāng)我輕輕走過你床前,明亮的燈光照耀我心房,……”小時候,母親就教會了我這首歌,當(dāng)時只是覺得上口,后來背著書包上學(xué)了,有了知識,滿滿的我就懂得的了其中的真諦,懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚。現(xiàn)在,每當(dāng)想起這首歌時,總有一股暖流在心中蕩漾。

  人們常說,老師是辛勤的園丁。一點也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團聚時,你可曾想過他們?nèi)栽跓粝抡J真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢中陶醉時,他們早已站在了三尺講臺,開始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時,他們還在送學(xué)生回家的途中,而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言,孩子的不滿,他們沒有過多的解釋,因為這是選擇,這就是他們的事業(yè),學(xué)校就是他們的第二家,所有的學(xué)生都是他的孩子。他們懂得,學(xué)生的明天寄托在他們身上,——這就是我們最可愛而又最可敬的人。

  有人將老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,他們是我么們成長路上得指明燈。為了學(xué)生,他們不知犧牲了多少個日日夜夜,為了學(xué)生,他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻,說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師,當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略笑,我喜歡這個職業(yè),喜歡我的學(xué)生,看到學(xué)生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語,學(xué)生小小的'進步是對他們的回報,

  靜謐的夜晚,當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時,他們又要為新一天備課了,偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來,親愛的老師,該關(guān)上窗,添件衣服了。

  此刻,站在這里,沒有華麗的詞藻,所有的語言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對所有的老師說,老師,您辛苦了,多注意您的身體。想對所有的學(xué)生說,閑暇的時候,常回校看看,常到老師那兒坐坐,別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

教師年會發(fā)言稿 篇5

  領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。

  老師,我們在眼睛里看到你無私的奉獻,我們在心里記住你的不求回報。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長城!

  你愿意做人的階梯,用微笑的堅韌,讓學(xué)生踩在你的肩膀上,奔向新的征程;你愿做園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠五彩繽紛,你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識的綢緞從我們這里延伸;你就像蠟燭,用100%的忠誠燃燒自己,給世界帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的成績中凝結(jié)著您的.辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!

  在這個美好的日子里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

教師年會發(fā)言稿 篇6

  教師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今日很高興和同學(xué)們聊一聊時下遭到人們廣為注重的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然理解,自己的每一點行進、每一點成果都離不開教師的勤勞耕耘,它傾瀉了教師許多汗水。因而,咱們要感謝教師,由于知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  教師是咱們的啟蒙人,是他們教會了咱們許多常識,告知了咱們許多真理,教師的勞績咱們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中心,對教師懷有深深敬愛之情的人不可勝數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該供認,還有一部分學(xué)生,他們亂用教師的仁慈,對教師的辛勞視若無睹,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的高興,但教師又說過多少呢?教師并沒有在公共場所批判哪個同學(xué),而是極力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感染每一個學(xué)生。咱們也應(yīng)該知道,教師也有患病的時分,他們完全能夠在家歇息,但為了自己的學(xué)生,他們?nèi)允菐Р≌驹谥v臺上,忘我地講課。這個時分,莫非咱們不應(yīng)該愈加敬重咱們的教師,愈加愛咱們的教師嗎?

  咱們的教師如此辛苦,咱們又該怎么酬謝他們呢?已然咱們每天都和教師在一同?我覺得假如你能仔細地預(yù)習(xí)、聽課、說話、做作業(yè),那便是對教師作業(yè)的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達咱們對教師的敬愛和尊重,如在教師疲倦或歇息的時分盡量不去打擾,遇見教師的時分真誠地問好并自動讓路,能夠?qū)懸环庑牛軌虼蛞粋電話,能夠寄一張賀卡,送上祝愿,以表心意,更能夠與幾個同學(xué)相邀,一同到教師家里登門訪問等。咱們要把感恩心帶到日常日子中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感遭到“感恩之心”就在身邊存在。

  期末考試火燒眉毛,溫習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比平常多一些,咱們?nèi)砸还P一畫仔細完成,切不要敷衍了事,或干脆不做,那樣,教師會很悲傷。假如你是一個有良知的`學(xué)生,我以為當(dāng)下對教師最好的感恩方法便是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成果,你們的行進是對教師的最大安慰。

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓咱們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝教師教給咱們豐厚的常識,感謝教師教給咱們學(xué)習(xí)的方法,更感謝教師教給咱們做人的道理。

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享給大家,為此要特別感謝支持和鼓勵我的__領(lǐng)導(dǎo)和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是:“我是一名幼兒教師”。

  我是一名光榮的幼兒教師,如果說教師是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初,頂著寒風(fēng)酷暑,用雙手護住那漸漸發(fā)芽的幼苗,為我們國家的未來提供最初的營養(yǎng)和保護。因此我一直為我的工作而自豪,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂,幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當(dāng)我真的走出學(xué)校,來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的難處,幼兒教師的工作也不例外。

  孩子是可愛的,但是孩子也是莫測的,在剛剛開始的時候,我完全無法理解孩子們的想法,不明白為什么他們會這么調(diào)皮不聽話,讓我操碎了心。在那個時候,我一度非常的氣餒,覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作,還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮。這個問題我思考了良久都沒有收獲,但是我卻仍然決定要進行改變,因為我是一個成年人,一名幼兒教師,我需要對孩子們負責(zé),只要提高自己,那么不管多么調(diào)皮的.孩子我都應(yīng)該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。

  但是這過程可真難啊,我重復(fù)著學(xué)習(xí)、實踐的過程,想辦法理解孩子們的想法,想辦法吸引他們的注意力,有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使,有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔。但是沒有辦法啊,我是一名幼兒教師,不管孩子們是怎樣的秉性,我都要寬容的接納他們,教導(dǎo)他們,讓他們明是非,知對錯。

  越是工作,我越是為自己的身份和職業(yè)自豪,將孩子們看做一個個等待挑戰(zhàn)的難題,將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長當(dāng)做是獎勵,越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,心中的責(zé)任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個孩子都是一名天使,也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個崗位上教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的孩子,為我們的國家做出更多的貢獻。

  我為我是一名幼兒教師而感到自豪,為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!我的演講結(jié)束了,感謝大家!

  大家好!

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  今天是感恩節(jié),我們在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

  下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

  讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在每一天的進步感動,為老師在辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的`活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

  除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝老師給我們帶了微笑和行動;感謝家長給我們帶來的協(xié)作和支持!

  感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

  感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

  值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇9

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  陽光透過柵欄,樹枝相互連接。

  烏鴉懂得回饋,因為它有一顆感恩的心;小羊有跪求哺乳之恩,因為有感恩之情。而我們,主宰地球的——人類,應(yīng)該永遠心存感激,有感恩之情。

  強烈的感激之情在人間閃耀,深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子的身體做衣服。詩里面行間流露出母愛的偉大和無私。現(xiàn)在我們沐浴在母愛的陽光中,吮吸著母親的甘露。我對母愛的偉大有著深刻的理解,對母愛的無微不至的呵護讓我深受感動。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的呼喚感謝。

  現(xiàn)在我是一個xx歲的男孩。我回想起過去,母親對我的付出在我心中飛揚。

  多少次,我媽連夜把我們送到高燒醫(yī)院;多少次,媽媽在雨中焦急地等待著我跑出學(xué)校的那一刻;多少次,媽媽教會我做人的`道理;多少次;多少次……太多太多次讓我明白了母親的愛,像冬天一米陽光,海洋一樣深。我有什么理由不報答和感激為我工作了十幾年的媽媽?

  母親讓我們來到這個多彩的世界。從我們第一次哭開始,我們就成了母親的心肝,我們的情緒變化會直接影響母親的情緒。我們在課間和同學(xué)玩耍的時候,只是沉浸在喜悅中,從來沒有想過媽媽為了這昂貴的學(xué)費而付出的辛苦。

  小時候和媽媽一起打開照片的時候,我被深深的感動了。我媽給了我她美麗的臉,為了我的努力,她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭,一點銀發(fā)踏進了她的鬢角;我媽給了我青春,她對我的擔(dān)心讓她看起來老了。我哽咽了,被媽媽的愛感動了。水晶眼淚“滴答——”出來了。

  “但是多少愛有一寸長的草,第三個春光”,我們感謝媽媽不用做什么驚天動地的事,只要她認真努力的對待每一件小事,做到她能做到的。

  當(dāng)我們還是學(xué)生的時候,我們的優(yōu)異成績是母親精神上的慰藉。看到我們的成就,她會覺得自己的努力沒有白費。好好學(xué)習(xí)就是報答她。只要她努力學(xué)習(xí),即使成績不理想,她也會理解上進心對優(yōu)秀成績的渴望。

  感恩的心是美麗的,它讓生活充滿溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,單調(diào)的白紙就會發(fā)出粉紅色的光芒,有了這顆感恩的心,生活就會永遠發(fā)出粉紅色的光束,那么溫暖,那么醉人。

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  律回春暉漸,萬象始更新。我們即將告別成績斐然的20xx年,迎來充滿希望的20xx年,值此我謹(jǐn)代表工藝家具有限公司總經(jīng)辦向全體員工的努力進取和勤奮工作致以深深的謝意!祝福大家在新的一年里和氣致祥,身體健康,家庭康泰,萬事如意!

  回首不平凡的`20xx年,全體員工以高度的責(zé)任心和飽滿的工作熱情與公司共同面對困難,戰(zhàn)勝困難,不辭辛勞加班加點如期交貨,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀員工代表,使公司以誠信贏得客戶的更加青睞,保持訂單的穩(wěn)定。在大家的努力下,20xx年我們出柜量突破xx個,我們又一次榮獲“資信評估3A等級”、“xx市重點工業(yè)企業(yè)”、“xx市外貿(mào)出口優(yōu)秀企業(yè)”、“xx省林業(yè)龍頭企業(yè)”等等殊榮。這是我們?nèi)w文通人奉獻智慧和付出辛勞的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感謝和最真誠問候。

  機遇與挑戰(zhàn)同在,困難與希望共存。我們站在20xx年新的起跑線看到了希望,看到了明天的更加輝煌,然而新的跑道也充滿這坎坷,需要我們克服過去的不足。我們要加強品質(zhì)觀念,嚴(yán)格控制不良返工率;加強成本意識,真正做到物盡其用;提高作業(yè)技能,充分發(fā)揮員工的潛力,極大的推進生產(chǎn);加強思想素質(zhì)、管理理念的培訓(xùn)。我相信我們文通人能做到,一定能做到。

  十載風(fēng)雨身后事,策馬揚鞭向前看。我們xx人以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!“山高人為峰”,讓我們在新的一年里勇攀高峰!

  最后,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿文通的明天更加美好!

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇11

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學(xué)會感恩,會使我們的心靈如沐春風(fēng);學(xué)會感恩,會使我們的靈魂升華凝聚。

  在我們的生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

  擁有一顆感恩之心,我們就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的.正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復(fù)習(xí),積極追求進步,為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。

  同學(xué)們,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報,我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,把感恩行動落實到我們生活中的每一天,讓感恩成為我們心中最美好的情感,做有遠大理想和高尚道德的新世紀(jì)好少年,讓我們的生命更加美好!謝謝大家!

  謝謝大家!

教師年會發(fā)言稿 篇12

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  很榮幸能夠在這個講臺上將自己的一些拙見分享給大家,為此要特別感謝支持和鼓勵我的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師同事們。我今天要在這里為大家演講的主題是:“我是一名幼兒教師”。

  我是一名光榮的幼兒教師,如果說教師是辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵。那我們幼兒教師就是在培育之初,頂著寒風(fēng)酷暑,用雙手護住那漸漸發(fā)芽的幼苗,為我們國家的未來提供最初的營養(yǎng)和保護。因此我一直為我的工作而自豪,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,我就暢想著在工作中與眾多可愛的孩子們生活時的快樂,幻想一個又一個可愛的笑臉。但是當(dāng)我真的走出學(xué)校,來到幼兒園成為了一名光榮的幼兒教師以后,我才發(fā)現(xiàn)任何事情都有著他的`難處,幼兒教師的工作也不例外。

  孩子是可愛的,但是孩子也是莫測的,在剛剛開始的時候,我完全無法理解孩子們的想法,不明白為什么他們會這么調(diào)皮不聽話,讓我操碎了心。在那個時候,我一度非常的氣餒,覺得究竟是自己不適合幼兒教師這份工作,還是我們幼兒園的孩子們太過調(diào)皮。這個問題我思考了良久都沒有收獲,但是我卻仍然決定要進行改變,因為我是一個成年人,一名幼兒教師,我需要對孩子們負責(zé),只要提高自己,那么不管多么調(diào)皮的孩子我都應(yīng)該能夠教育成一名優(yōu)秀的好孩子。

  但是這過程可真難啊,我重復(fù)著學(xué)習(xí)、實踐的過程,想辦法理解孩子們的想法,想辦法吸引他們的注意力,有時候他們聽話得讓我覺得他們是天使,有時候又覺得他們搗起亂來簡直就是小惡魔。但是沒有辦法啊,我是一名幼兒教師,不管孩子們是怎樣的秉性,我都要寬容的接納他們,教導(dǎo)他們,讓他們明是非,知對錯。

  越是工作,我越是為自己的身份和職業(yè)自豪,將孩子們看做一個個等待挑戰(zhàn)的難題,將每一名逐漸變得優(yōu)秀的孩子以及感謝我的家長當(dāng)做是獎勵,越是工作越能夠感受到幼兒教師的魅力,心中的責(zé)任感和自豪感逐漸提升。我相信我們每一個孩子都是一名天使,也相信我們每一名幼兒教師都是一個能夠發(fā)現(xiàn)千里馬的伯樂。我希望我能夠在這個崗位上教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的孩子,為我們的國家做出更多的貢獻。

  我為我是一名幼兒教師而感到自豪,為我能夠教育出這么多的優(yōu)秀孩子而自豪!我的演講結(jié)束了,感謝大家!

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