軟件競聘演講稿（通用23篇）
軟件競聘演講稿 篇1
各位帶領、各位評委：
大家好。
在這里，我最終感謝公司帶領為我們創(chuàng)設了此次剛正競爭的機遇和亮相自我的舞臺。適奉此次可貴的競聘機遇，我本著熬煉、進步的目標走上講臺，談一談我本身關于公司成長的一些設法和認識，盼望靠本領而不是靠命運為本身的新婚之年留下點甚么。
此次參加競聘，我想經(jīng)過議定本身的參加，響應公司一體化的改革，并且在大略的環(huán)境下兌現(xiàn)本身的人生代價。
在這幾年中，我前后主持計劃與建造了、《x》等。如今，我正參加計劃建造《zz》、。這些工作對我各方面本質(zhì)的進步、交易程度的進步、經(jīng)驗知識的積聚都大有裨益。同時也給我?guī)砹撕芏嗦曌u：我曾榮獲過、，成績和聲譽面前目今，我更加明白地認識到本身知識的不敷、經(jīng)驗的不敷。我深深地感觸：機會和挑釁并存，告成與辛酸同在。參加此次競聘，我愿在求真務實中認識本身，在市場競爭中美滿本身，在自動進步中連續(xù)追求，在拼搏奉獻中實當代價。
此次，我要競聘的是軟件部的副經(jīng)理。對我個人來講，這是一次可貴的進修和熬煉的機遇。我參加軟件部副經(jīng)理的競聘，緊張基于以下兩個方面的思慮：
一方面，我覺得本身具有擔當軟件部副經(jīng)理的本質(zhì)，比如吃苦刻苦、任勞任怨的敬業(yè)精神，謙和好學、開辟進步的立異意識，嚴于律己、誠信為本的精良品格，雷厲流行、求真務實的工作風格。這些都造就了我嚴謹結壯、勇于實行，把新知識、新技巧、新理念融入計劃和建造軟件的進程中去、使之為軟件辦事的連續(xù)進修連續(xù)立異的工作立場。
另外一方面，我覺得本身具有擔當副經(jīng)理的才華。
最終，我有必定的辦理知識和辦理本領。長期的工作時候和吃苦自學是我具有了這些知識和本領，并且最緊張的是，我積聚了必定的辦理經(jīng)驗。
其次，我對如今軟件行業(yè)的走向和技巧都有相稱深的明白。近幾年的軟件開辟工作讓我領會到：死板的軟件開辟方法是對死板的工程開辟方法的仿照，比方創(chuàng)設橋梁、高樓大廈等等。最終，開辟方要知道客戶的需求，比如多大的面積、多少層、甚么用處、甚么風致等等，還要現(xiàn)場測量、鉆孔等等；然后計劃人員畫出一些圖，向客戶描述將來建好了是甚么模樣；客戶如意了，就進入下一個計劃階段，計劃人員又弄出很多工程圖紙，細致地闡明這塊應當如何做，那塊應當如何做；接著施工人員謹慎謹慎地根據(jù)圖紙開工，施工進程中也有各種驗收；完工后客戶最終還要驗收，大略還會請一個第三方救助驗收。
如果每個軟件開辟項目都和建大樓一樣，固然可以并且該當利用一樣的開辟流程和辦理方法，因為這套流程已經(jīng)被大都次表明白它的可行性。可是辨別于死板工程的開辟方法，軟件開辟有本身的特點：
1、和建大樓比擬，大部分軟件開辟項目標投資要少很多，工期要短很多，參加項目標人員要少很多；
2、水泥、鋼材、磚等很多構筑材料，很難在短時間內(nèi)重用，而代碼和計劃可以重用；
3、大樓開工后，計劃就很少再“優(yōu)化”了，也不能呈現(xiàn)甚么“驗收或測試時系統(tǒng)崩潰”的環(huán)境（如果呈現(xiàn)，那必定是大事了），而這些環(huán)境在軟件開辟中卻比較常見；
4、軟件開辟進程中，客戶很有大略發(fā)起新的急迫的需求，撤除或變化本來的需求；
5、軟件開辟的需求要比創(chuàng)設大樓的需求隱約很多，每每不能量化。軟件開辟進程自始至終都是以腦力工作為主，開辟速度也很難量化，因此開辟籌劃也很難做到精確；
6、因為軟件開辟項目標人數(shù)比較少（超出10個程序員的項目絕對是大項目），每個人員的滾動都大略會對項目進度造成很大感化；
7、和工程開辟比擬，軟件開辟中的“偷工減料”更難發(fā)覺。
另有很多別的緊張的辨別，但我們僅從以上幾點就可以很簡單地發(fā)覺：死板的軟件開辟方法只能得當部分軟件開辟項目，根本不適適用來辦理一切題目。
而軟件業(yè)界如今正在自動鞭策的極限編程在很大程度上補充了死板的軟件開辟方法的以上不敷。極限編程從很多方面對軟件開辟的方法作了新的解釋和重構，從而更加伶俐有效地辦理了上述題目；并且，因為它特別強調(diào)交換、反饋和互助，更加得當我中間如許范圍的開辟步隊。
如果我競聘告成，我的工作思路是：汲取極限編程的思維，強調(diào)軟件團隊精神，以客戶為中間，以詳細項目為兌現(xiàn)伎倆，周全提拔軟件計劃與開辟的工作效果，加快軟件產(chǎn)品化進程。我將在微觀上有選擇地采取極限編程、強調(diào)細節(jié)辦理，在宏觀上向CMM(軟件進程成熟度)自動邁進。下面我將細致講述我的思路：如何做到專業(yè)
1、 強調(diào)團隊精神
l 杜絕自命超卓和不能平等待人的工作立場。
l 掃數(shù)關鍵都以“團隊”為單位來進行。掃數(shù)的“隊員” 對全部項目和計劃都有講話權，同時由全部“團隊”來對項目當真。這里的當真是指掃數(shù)人對項目中的掃數(shù)部分當真。而在以往的環(huán)境中，很多時候是一個“團隊”中的各個人當端的人計劃，如許就很簡單給毀壞“團隊”造成公道的借端，也簡單在開辟人員之間造成隔閡和誤解平同等作的現(xiàn)象。在各個關鍵以“隊”為單位進行開辟能夠針對性的克服這些弊端。
l 變化辦公室的安排模樣，使之更利于團隊之間的雷同。
l 以雷同、大略、反饋、勇氣的標準來教導團隊。
l 使軟件部的每個人都成為輕快滿意的編寫優(yōu)秀軟件的團隊的一分子。
2、 客戶為中間
l 客戶有權訂定集體籌劃，有權知道甚么時候能結束甚么項目，本錢是多少。
l 客戶有權力從每個禮拜編程進程中獲得最大收益。
l 客戶有權在不付出太高費用的環(huán)境下變化籌劃、更換工程、變動優(yōu)先級。
l 客戶有權隨時決議軟件變動范疇并獲得有關反饋，也能夠在任甚么時候候撤除一些項目并保存能反應投資回報狀況的有效工作系統(tǒng)。
3、 詳細項
目標處理
l 辦理進度耽誤，多公告迭代周期，以獲得對進度的細致反饋。
l 防備項目撤除，讓客戶選擇具有最大意義的最小版本，從而在投入出產(chǎn)前裁減產(chǎn)生不對的機率，同時軟件的代價也獲得最大化。
l 防備系統(tǒng)惡化，建立并保護一套測試程序，保存系統(tǒng)最好狀況，不允許累計不對。
l 防備缺點率，服從客戶需求，逐一程序進行測試。
l 防備交易曲解，使客戶成為全部團隊的一部分。在開辟進程中，連續(xù)和客戶進行雷同，并且項目標闡明書連續(xù)獲得改革。
l 防備交易變動，收縮版本周期，使每個版本開辟進程中的變化起碼。在一個發(fā)行周期中，歡迎客戶用新需求代替仍未建造結束的效用。
l 程序員負擔估算和結束本身工作的責任，并將他們結束工作實際所耗費的時候及時反饋給他們，改革并且恭敬他們的估算。大家都很明白應當由誰做出大略變化估算的法則。如許，就大略更少的因為要求程序員作明顯不大略結束的工作而使之感觸懊喪。鼓勵團隊成員間的彼此雷同，以裁減因為對工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。
l 互助具有代碼，更有效的裁減人員調(diào)整后對軟件項目標負面感化。
4、 多項目標集體運作
l 集體軟件部分別離為b/s工作組，c/s工作組。
l 履行分時多任務的開辟方法。以一個禮拜為一個開辟周期，每個開辟周期都交給客戶一個已經(jīng)公告的軟件。當令建立并以專業(yè)團隊為開辟單位，周全兌現(xiàn)客戶權力。
l 增進軟件項目之間的雷同，追求編程風致、風俗、標準的聯(lián)合。
5、 軟件部崗亭配置
l 項目辦理員當真跟蹤各個項目，反饋給質(zhì)管部分并生成相干文檔；分派資本，和諧軟件團隊與客戶和用戶之間的干系；幫助鍛練肯定客戶需求。
l b/s鍛練、c/s鍛練，教導詳細技巧，與市場部分互助商定技巧方向，幫忙項目辦理員辦理和跟蹤各個項目。與客戶一路肯定需求。衡量一個鍛練稱職與否的標準，不是他做出了多少關鍵性的代碼大略決議計劃，而是他幫助全部團隊做出了多少精確決議計劃。鍛練不當真很多開辟任務，他的緊張職責是：
i. 充當開辟伙伴，特別是對付那些剛入手下手負擔責任的新程序員大略堅苦的技巧任務來講。
ii. 明白長期的重構目標，鼓勵小范圍的重構來兌現(xiàn)一部分長期重構目標。
iii. 用個人技巧、技巧救助程序員，如測試、模樣和重構。
iv. 向上層辦理人員解釋進程。
v. 幫助與客戶雷同。
l 程序員是軟件項目標核心，他們的.工作其實不是僅僅讓謀劃機明白客戶的需求。最緊張的標準，是和他人進行雷同。如果程序能夠運行，但另有緊張的部分異國雷同，程序員的工作就異國結束。必要盡力為客戶開辟最有代價的軟件，并且把題目范圍減到充足小的程度。程序員必須學會重構、學會單位測試，拋卻對系統(tǒng)的某個部分的個人掃數(shù)權的設法。對付一個程序員來講，你必須承認你的恐懼，因為我們每個人都在害怕：怕本身看上去很蠢、怕被覺得是廢料、怕跟不上期間、怕不能勝任。但是你可以在團隊的救助下，克服這些恐懼、獲得勇氣。
以上這些便是我的工作思路。
如果我競聘告成，我的辦事原則和風致是：以互助的目標聯(lián)合人，以大略的法則策動人,竭力創(chuàng)設出一個自動的、開放的、成長的、有創(chuàng)設性的良性環(huán)境，使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真實的開辟者，并且給他們一個寬松的成長和創(chuàng)設空間。
如果我競聘告成，我的工作目標是：從四個根本方面對軟件項目進行改進，那便是：交換、淺顯、反饋、勇氣。以清楚易懂且簡單擴大的方法寫代碼、以周到而嚴謹?shù)牧鞒涕_辟軟件；低落開辟費用、裁減失敗，將那些低效的、無代價的程序從中剔除。珍視客戶的如意度、強調(diào)團隊互助，讓客戶成為軟件開辟流程的一員；而開辟人員，不管其經(jīng)驗的多少，都自動地做出本身的貢獻、體驗到更多告成的高興。
以上是我對此次公司軌制改革的一點兒個人見解，大略有很多不敷的地方，望各位帶領和評委多責怪指教。無庸置疑，在各位帶領和同事面前目今，我必要進修的處所還很多、還必要連續(xù)積聚經(jīng)驗。可是，我有充足的決議信念和勇氣、有連續(xù)進修、連續(xù)進步的決議信念和意志。也正因為如此，我更加復蘇地看到了本身的不敷的地方，促使我在今后的工作傍邊，奮發(fā)圖強，克盡職守，竭力進修，勤奮工作，連續(xù)縮小本身的差距。
在我的演講即將結束的時候，我最想說的是：此次競聘，如果能使大家對我有一個更深、更新的認識、能使大家更多地明白我并且在今后的工作中救助我、贊成我，那么，盡管競聘不告成，我也覺得收獲頗豐。我仍將一如既往的竭力工作，以微薄之力來回報構造和公司的培養(yǎng)和珍視。
感謝大家
軟件競聘演講稿 篇2
首先，非常感謝公司舉辦此次競聘活動，給我提供了一個展示與提升自己的機會。以下我將從工作回顧及自我評價、對競聘崗位及部門職能的認識、對自己在公司的職業(yè)規(guī)劃及我的履職措施四個部分向大家作個人闡述與展示。 第一部分：工作回顧及自我評價
1）20xx年6月～20xx年9月
大學畢業(yè)的第一家工作單位是*有限公司，在軟件部門做軟件測試工作。雖然專業(yè)不相符，但在前主管的幫助指導下，逐漸熟悉軟件測試的工作，也能勝任一些普通的測試工作。但由于該公司主營業(yè)務是硬件，軟件部門所能接觸的業(yè)務范圍有限，對個人發(fā)展有局限，所以離職。
2）20xx年9月，我有幸進入電子科技有限公司，在研發(fā)部門任職軟件測試工程師一職。入職近半年，參加過產(chǎn)權交易平臺、政府采購網(wǎng)上商城、服務平臺等項目的測試工作。
3）自我評價：回顧入職5個月來自己的工作，總體比較滿意，能夠認真負責的對待每個測試工作，熟悉軟件產(chǎn)品，以用戶的視角發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的缺陷，跟蹤每個缺陷的修復，能夠及時寫出相關文檔，工作不拖延，工作中有爭議時能夠坦然與同事協(xié)調(diào)處理；不足之處在于部分工作被動處理，不能夠積極對待，工作之余沒有安排學習專業(yè)知識技能，缺乏對工作的反省思考。
第二部分：對競聘崗位及部門職能的認識
我對軟件測試其職能的理解為，通過軟件測試人員使用輔助測試工具或者主觀審查判斷研發(fā)人員開發(fā)的軟件功能是否完整，各功能模塊使用是否正常、軟件中是否存在重大缺陷以及軟件產(chǎn)品的'用戶滿意度如何，從而全面提升軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。而具體職責如下：
1）根據(jù)軟件設計需求制定測試計劃，設計測試數(shù)據(jù)和測試用例；
2）有效的執(zhí)行測試用例，提交測試報告；
3）準確的定位并跟蹤問題，推動問題及時合理的解決；
4）完成對產(chǎn)品的集成測試和系統(tǒng)測試，對產(chǎn)品的軟件功能、性能及其他方面的測試；
5）完成軟件測試過程中所需要的全部文檔資料。
第三部分：對自己在公司的職業(yè)規(guī)劃
我對我將來的職業(yè)規(guī)劃是，目前先做好一個基礎的軟件測試工程師的本職工作，在工作中歷練成長，擁有足夠?qū)嵙笸ㄟ^競聘成為一個可以管理測試團隊的組長，如果可以順利晉升到管理層，我的工作重心將著重于如何帶領自己的小團隊與整個研發(fā)團隊密切配合，互助互進，與研發(fā)團隊在團隊工作效率、團隊研發(fā)成果質(zhì)量上共同進步；同時也會著重于提升測試組所有成員的專業(yè)測試水平技能，使得測試組的測試工作覆蓋的更加全面，成果更加穩(wěn)定理想。在未來的3-5年內(nèi)，我將把關注的焦點慢慢轉(zhuǎn)移到軟件度量工作中，利用度量手段協(xié)助項目主管管理控制每一個軟件項目，最大限度的提升軟件產(chǎn)品質(zhì)量、客戶滿意度，從而提升公司品牌影響力。
第四部分：我的履職措施
以上就是我對競聘職位的認識理解以及對自己未來在任職部門的職業(yè)規(guī)劃，20xx年，我為自己制定的工作計劃如下：
1）做好最基礎的軟件測試工程師的本職工作，對軟件進行黑盒測試時耐心細致，盡量保證軟件功能性不受影響可以正常運行，對發(fā)現(xiàn)的BUG全部記錄于文檔之中，交給研發(fā)人員修改解決，跟蹤每個BUG的修改情況，并反復進行重復測試，確認研發(fā)人員在修改BUG時沒有引起新的問題，保證軟件經(jīng)過測試后功能可以正常使用，無明顯問題出現(xiàn)；
2）找準定位，盡好本職，時刻明確認識自己所處的位置，在進行軟件測試工作時能夠完全站在用戶的角度思考審視軟件產(chǎn)品，不僅要求軟件功能不出錯，而且需要幫助研發(fā)人員發(fā)現(xiàn)軟件功能設計不合理之處，提出合理需求，與研發(fā)人員共同促進軟件質(zhì)量的可靠性及很好的用戶體驗；
3）工作之余積極主動學習新知識新技能，目前給自己制定的學習方向是自動化測試，使用自動化測試軟件對開發(fā)的產(chǎn)品進行全面的測試，包括單元組件、GUI、Web Servies、負載等方面，實行自動化測試后，可以通過工具發(fā)現(xiàn)一些人工測試不能看到的問題，而且可以減少一部分黑盒測試的工作量，保證軟件產(chǎn)品質(zhì)量更加可靠完善；
4）思考嘗試編寫軟件測試部的工作規(guī)范，目前對軟件測試組的工作管理相關制度并不完善，導致軟件測試人員進行測試工作時沒有明確標準可依據(jù)，幾乎完全
按照個人方式方法在進行，這樣的現(xiàn)狀十分不利于項目組的整體管理控制，在經(jīng)過幾個正式的軟件產(chǎn)品測試工作后，我會通過自己經(jīng)驗總結、查詢相關資料嘗試寫出一個適合當前研發(fā)部門工作環(huán)境、適合當前測試組結構的工作規(guī)范，測試組工作規(guī)范化后將有利于提高測試人員的工作效率，研發(fā)人員也將受到測試人員工作影響使得開發(fā)成果更規(guī)范化，從而整體提升整個團隊的工作效率，也方便研發(fā)主管對團隊的整體管理。
作為這次競聘活動的積極參與者，以上是我向各位領導展示的一個真實的我。若我能競聘成功，我一定會用具體的工作績效來詮釋“認真、務實、創(chuàng)新、激情”這句工作關鍵詞的真正內(nèi)涵！
謝謝大家！
軟件競聘演講稿 篇3
各位領導、各位評委：
大家好！
在這里，我首先感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會和展示自我的舞臺。適奉這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，談一談我自己關于公司發(fā)展的一些想法和認識，希望靠能力而不是靠運氣為自己的新婚之年留下點什么。
此次參與競聘，我想通過自己的參與，響應公司一體化的改革，并且在可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
在這幾年中，我先后主持設計與制作了、《x》等。目前，我正參與設計制作《zz》、。這些工作對我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務水平的提高、經(jīng)驗知識的積累都大有裨益。同時也給我?guī)砹撕芏鄻s譽：我曾榮獲過、，成績和榮譽面前，我更加清楚地認識到自己知識的不夠、經(jīng)驗的不足。我深深地感到：機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在市場競爭中完善自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。這次，我要競聘的是軟件部的副經(jīng)理。對我個人來說，這是一次難得的學習和鍛煉的機會。我參加軟件部副經(jīng)理的競聘，主要基于以下兩個方面的考慮：
一方面，我認為自己具備擔任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì)，比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識，嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風行、求真務實的工作作風。這些都造就了我嚴謹踏實、敢于嘗試，把新知識、新技術、新理念融入設計和制作軟件的過程中去、使之為軟件服務的不斷學習不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。
另一方面，我認為自己具備擔任副經(jīng)理的才能。
首先，我有一定的管理知識和管理能力。長期的工作時間和刻苦自學是我具備了這些知識和能力，并且最重要的是，我積累了一定的管理經(jīng)驗。
其次，我對目前軟件行業(yè)的走向和技術都有相當深的理解。近幾年的軟件開發(fā)工作讓我體會到：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法是對傳統(tǒng)的工程開發(fā)方法的`模仿，例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先，開發(fā)方要知道客戶的需求，比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風格等等，還要現(xiàn)場測量、鉆孔等等；然后設計人員畫出一些圖，向客戶描述將來建好了是什么樣子；客戶滿意了，就進入下一個設計階段，設計人員又弄出很多工程圖紙，詳細地說明這塊應該如何做，那塊應該如何做；接著施工人員一絲不茍地按照圖紙開工，施工過程中也有各種驗收；完工后客戶最后還要驗收，可能還會請一個第三方幫助驗收。
如果每個軟件開發(fā)項目都和建大樓一樣，當然可以而且應當使用一樣的開發(fā)流程和管理方法，因為這套流程已經(jīng)被無數(shù)次證明了它的可行性。但是區(qū)別于傳統(tǒng)工程的開發(fā)方法，軟件開發(fā)有自己的特點：
1、和建大樓相比，大部分軟件開發(fā)項目的投資要少得多，工期要短得多，參與項目的人員要少很多；
2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料，很難在短期內(nèi)重用，而代碼和設計可以重用；
3、大樓動工后，設計就很少再“優(yōu)化”了，也不能出現(xiàn)什么“驗收或測試時系統(tǒng)崩潰”的情況（如果出現(xiàn)，那一定是大事了），而這些情況在軟件開發(fā)中卻比較常見；
4、軟件開發(fā)過程中，客戶很有可能提出新的迫切的需求，取消或改變原來的需求；
5、軟件開發(fā)的需求要比建造大樓的需求模糊得多，往往不能量化。軟件開發(fā)過程自始至終都是以腦力勞動為主，開發(fā)速度也很難量化，因而開發(fā)計劃也很難做到準確；
6、因為軟件開發(fā)項目的人數(shù)比較少（超過10個程序員的項目絕對是大項目），每個人員的流動都可能會對項目進度造成很大影響；
7、和工程開發(fā)相比，軟件開發(fā)中的“偷工減料”更難發(fā)現(xiàn)。
還有很多其它重要的區(qū)別，但我們僅從以上幾點就能很容易地發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法只能適合部分軟件開發(fā)項目，根本不適合用來解決一切問題。
而軟件業(yè)界目前正在積極推動的極限編程在很大程度上彌補了傳統(tǒng)的軟件開發(fā)方法的以上不足。極限編程從許多方面對軟件開發(fā)的方式作了新的詮釋和重構，從而更加靈活有效地解決了上述問題；而且，因為它特別強調(diào)交流、反饋和合作，更加適合我中心這樣規(guī)模的開發(fā)隊伍。如果我競聘成功，我的工作思路是：汲取極限編程的思想，強調(diào)軟件團隊精神，以客戶為中心，以具體項目為實現(xiàn)手段，全面提升軟件設計與開發(fā)的工作效率，加快軟件產(chǎn)品化進程。我將在微觀上有選擇地采用極限編程、強調(diào)細節(jié)管理，在宏觀上向cmm（軟件過程成熟度）積極邁進。下面我將詳細闡明我的思路：如何做到專業(yè)1、強調(diào)團隊精神
l杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態(tài)度。
l所有環(huán)節(jié)都以“團隊”為單位來進行。所有的“隊員”對整個
項目和設計都有發(fā)言權，同時由整個“團隊”來對項目負責。這里的負責是指所有人對項目中的所有部分負責。而在以往的環(huán)境中，很多時候是一個“團隊”中的各個人負責個人設計，這樣就很容易給破壞“團隊”造成合理的借口，也容易在開發(fā)人員之間造成隔閡和誤會等不合作的現(xiàn)象。在各個環(huán)節(jié)以“隊”為單位進行開發(fā)能夠針對性的克服這些弊端。
l改變辦公室的布置格局，使之更利于團隊之間的溝通。
l以溝通、簡單、反饋、勇氣的準則來指導團隊。
l使軟件部的每一個人都成為輕松愜意的編寫優(yōu)秀軟件的團隊的一分子。
2、客戶為中心
l客戶有權制定整體計劃，有權知道什么時間能完成什么項目，成本是多少。
l客戶有權力從每個星期編程過程中獲得最大收益。
l客戶有權在不支付過高費用的情況下改變計劃、替換工程、更改優(yōu)先級。
l客戶有權隨時決定軟件變動范圍并得到有關反饋，也可以在任何時間取消一些項目并保留能反映投資回報狀況的有用工作系統(tǒng)。
3、具體項目的處理
l解決進度延遲，多發(fā)布迭代周期，以獲得對進度的詳細反饋。
l預防項目取消，讓客戶選擇具有最大意義的最小版本，從而在投入生產(chǎn)前減少發(fā)生錯誤的機率，同時軟件的價值也得到最大化。
l預防系統(tǒng)惡化，創(chuàng)建并維護一套測試程序，保持系統(tǒng)最佳狀態(tài)，不允許累計錯誤。
l預防缺陷率，遵從客戶需求，逐個程序進行測試。
l預防業(yè)務誤解，使客戶成為整個團隊的一部分。在開發(fā)過程中，不斷和客戶進行溝通，并且項目的說明書不斷得到改進。
l預防業(yè)務變更，縮短版本周期，使每個版本開發(fā)過程中的變化最少。在一個發(fā)行周期中，歡迎客戶用新需求取代仍未制作完成的功能。
l程序員承擔估算和完成自己工作的責任，并將他們完成工作實際所花費的時間及時反饋給他們，改進并且尊重他們的估算。大家都很清楚應該由誰做出或者改變估算的規(guī)則。這樣，就可能更少的因為要求程序員作明顯不可能完成的工作而使之感到沮喪。鼓勵團隊成員間的互相溝通，以減少由于對工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。
l共同擁有代碼，更有效的減少人員調(diào)整后對軟件項目的負面影響。
4、多項目的整體運作
l整體軟件部門劃分為b/s工作組，c/s工作組。
l實行分時多任務的開發(fā)方法。以一個星期為一個開發(fā)周期，每一個開發(fā)周期都交給客戶一個已經(jīng)發(fā)布的軟件。適時建立并以專業(yè)團隊為開發(fā)單位，全面實現(xiàn)客戶權利。
l促進軟件項目之間的溝通，尋求編程風格、習慣、標準的統(tǒng)一。5、軟件部崗位設置
l項目管理員負責跟蹤各個項目，反饋給質(zhì)管部門并生成相關文檔；分配資源，協(xié)調(diào)軟件團隊與客戶和用戶之間的關系；輔助教練確定客戶需求。
lb/s教練、c/s教練，指導具體技術，與市場部門共同商定技術方向，協(xié)助項目管理員管理和跟蹤各個項目。與客戶一起確定需求。衡量一個教練稱職與否的標準，不是他做出了多少關鍵性的代碼或者決策，而是他輔助整個團隊做出了多少正確決策。教練不負責許多開發(fā)任務，他的主要職責是：
i.充當開發(fā)伙伴，特別是對于那些剛開始承擔責任的新程序員或者困難的技術任務來說。
ii.明白長期的重構目標，鼓勵小規(guī)模的重構來實現(xiàn)一部分長期重構目標。
iii.用個人技術、技巧幫助程序員，如測試、格式和重構。
iv.向上層管理人員解釋過程。
v.輔助與客戶溝通。
l程序員是軟件項目的核心，他們的工作并不是僅僅讓計算機明白客戶的需求。最重要的準則，是和別人進行溝通。如果程序能夠運行，但還有重要的部分沒有溝通，程序員的工作就沒有完成。需要盡力為客戶開發(fā)最有價值的軟件，并且把問題規(guī)模減到足夠小的程度。程序員必須學會重構、學會單元測試，放棄對系統(tǒng)的某個部分的個人所有權的想法。對于一個程序員來說，你必須承認你的恐懼，因為我們每個人都在害怕：怕自己看上去很蠢、怕被認為是廢物、怕跟不上時代、怕不能勝任。然而你可以在團隊的幫助下，克服這些恐懼、獲得勇氣。以上這些就是我的工作思路。如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：以共同的目標團結[1][2]下一頁《競聘軟件部的副經(jīng)理》
人，以簡單的規(guī)則帶動人，努力創(chuàng)造出一個積極的、開放的、發(fā)展的、有創(chuàng)造性的良性環(huán)境，使軟件部的每個成員都能從編碼者成長為真正的開發(fā)者，并且給他們一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
如果我競聘成功，我的工作目標是：從四個基本方面對軟件項目進行改善，那就是：交流、簡易、反饋、勇氣。以清晰易懂且容易擴展的方式寫代碼、以周密而嚴謹?shù)牧鞒涕_發(fā)軟件；降低開發(fā)費用、減少失敗，將那些低效的、無價值的步驟從中剔除。重視客戶的滿意度、強調(diào)團隊合作，讓客戶成為軟件開發(fā)流程的一員；
而開發(fā)人員，無論其經(jīng)驗的多少，都積極地做出自己的貢獻、體驗到更多成功的喜悅。以上是我對這次公司制度改革的一點兒個人見解，可能有許多不足之處，望各位領導和評委多批評指教。毋庸置疑，在各位領導和同事面前，我需要學習的地方還很多、還需要繼續(xù)積累經(jīng)驗。但是，我有足夠的信心和勇氣、有不斷學習、不斷提高的決心和意志。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身的不足之處，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，克盡職守，努力學習，勤奮工作，不斷縮小自己的差距。
在我的演講即將結束的時候，我最想說的是：這次競聘，如果能使大家對我有一個更深、更新的認識、能使大家更多地了解我并且在以后的工作中幫助我、支持我，那么，即使競聘不成功，我也覺得受益匪淺。我仍將一如既往的努力工作，以綿薄之力來回報組織和公司的培養(yǎng)和厚愛。
軟件競聘演講稿 篇4
大家好!
綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。
大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。
這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。
我們經(jīng)常看到許多同學在校園里的.某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀將來的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
謝謝大家，我的演講完了。
軟件競聘演講稿 篇5
老師們、同學們：
大家早上好！
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了
我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的.關心、愛護，有父母對我們的不求回報的奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學習環(huán)境，給我們提供了很多的機會，她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上，這件事讓我終生難忘。作文網(wǎng)：
我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是他（她）們把我們從一年級的無知；二年級的天真；三年級的頑皮；四年級的躁動；五年級的成長，帶到今天一名即將畢業(yè)的六年級的小學生。這中間他（她）們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心。
謝謝大家！
軟件競聘演講稿 篇6
有人說：讀書是苦的累的。作為學生，不僅要學習許多知識點，閱讀大量中外名著，甚至有時會被老師“教育”一番。可我認為，讀書是快樂的。我們是花，吮吸著知識的雨露，沐浴著書籍的陽光，享受著園丁老師的修剪。以下是我對讀書日的感悟。
如同花對水的饑渴，我們對知識也有這樣的狂熱。自小，我們就有對新事物的好奇心。有時，為了知道螞蟻搬家的路徑，會在姐姐說快下雨時，跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來，才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進新居了。初入學，調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次，為了否定老師說的“三厘米，三厘米，六厘米不能組成三角形”而拿著三角板，叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫，只得到兩條完全重合的直線，終于承認老師的智慧。這一來，老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學問家。大家有了疑問，都會問老師，當然，問無大小。終于，在我們螞蟻般問題的轟炸下，老師搬來了救兵，我們的家人，同學。
好的書籍是陽光，溫暖花兒的心。例如，夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛，追求愛。JK羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友，成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的`真誠得來的。為此，我還交到了一個與我有著相同，性格溫順，開朗，相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多，每一本都能給人啟迪和幫助，我會窮盡一生的時間去細細品讀的。
“木受繩則直，金就礪則利”，好的物品都是經(jīng)過測量，研磨的。我們是花，入學來，受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”。大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng)，正義的人，要關心國家大事，孝順父母。
印象最深的一次是叛逆時期，我欲偷嘗禁果，被園丁逮到，他只說：“青蘋果未熟，請秋季來嘗，春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣，不斷剪去我們花兒身上的爛葉，除蟲，除草，澆水，施肥。他一直在為花兒的明天做努力。來臨，花兒想以一朵“升學之花”贈與園丁老師，祝他培養(yǎng)出更多的花兒。
我們是花，吮吸著知識的雨露，有些貪婪;沐浴著書籍的陽光，欲以一生細品個中滋味;享受著園丁老師的修剪，感恩之情在心中蕩漾。我想說，讀書是快樂的。
軟件競聘演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在這個特別的日子里，我要感恩，要談母愛。
什么是母愛？母愛可能體現(xiàn)的是母親在生活中的呵護、關心和體貼，在旅行中的訓誡和思考。可以說，我們每個人都沐浴在不同形式的母愛中成長。也許沉重的'生活負擔會讓母親的目光忽略了關注，也許歲月的起伏會讓母親的表情變得粗糙。但在這一天，請仔細回憶母親愛你的心。母愛是永遠支持你的傘。只有暴雨來襲，母親的艱辛才突然被發(fā)現(xiàn)；母愛是你身后堅定的目光，只有驀然回首，才能看到母親在注視。
母愛就是你永遠愛著那顆在經(jīng)歷許多風雨，承受誤解和委屈時，永不改變的心。所以要懷著感恩的心去聽媽媽的嘮叨，真誠的面對媽媽的嚴厲，感受她陽光的精神世界……所以要好好學習，就像朱德在《我的母親》里說的：做一個對媽媽，對全世界的媽媽負責，勇敢的人！
從今天開始，讓我們學會感恩，學會孝順母親！現(xiàn)在我提議：今天，我們回家給媽媽洗一次腳，或者給她一個勤勞的背影，或者給她一個溫暖的擁抱，說一句溫暖的祝福，露出感激的微笑！
同學們，為了媽媽的微笑，為了明天的收獲，讓我們說：媽媽，請放心，我們的孩子應該自力更生！
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
軟件競聘演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
大家好！
我是xx年級xx班。今天我演講的題目是——《好書伴我行》。
小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長為一名xx年級的.學生了，讀書看報已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍，伴我走過了無數(shù)風雨，見證了我成長的腳步。
從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。
讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發(fā)展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ蟆?/p>
謝謝大家！
軟件競聘演講稿 篇9
老師們、同學們：
上午好！
今天，我將和大家一起分享“渣滓分類，我先行”的相干知識。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環(huán)境衛(wèi)生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。
渣滓主要可分為四大類：可回收渣滓、不可回收渣滓、有害渣滓和其他渣滓。可回收渣滓包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等；不可回收渣滓包括食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛(wèi)生廢紙等；有害渣滓包括熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等；其他渣滓包括建筑渣滓、裝修渣滓、舊家具、舊家電等。
在我們的研究生活中，比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾，餐巾紙、衛(wèi)生紙、水果殘渣、中餐殘余、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。
曾有人把渣滓比喻成放錯地方的資源，在人與渣滓的戰(zhàn)役中，我們應該把渣滓從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的渣滓怎么樣變成寶了。
1、廢紙是我們研究生活最容易產(chǎn)生的渣滓，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節(jié)省3立方米的渣滓填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的.污染排放75%，節(jié)約能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料制品來自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達十次。三只廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
軟件競聘演講稿 篇10
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好！我叫馬錕，是石嘴山市大武口區(qū)第十六小學五年級六班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌！
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹de的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經(jīng)心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”！
20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷。那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心！
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動起來吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標準化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線！
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的`綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快。生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
謝謝大家。
軟件競聘演講稿 篇11
各位老師們：
大家好！
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)?人，曾經(jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高；成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
軟件競聘演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！我是六（1）班的吳子涵，今天我競選的職位是少先隊大隊長。
六年來，在老師的辛勤培養(yǎng)教導下，我長大了，連年被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”。老師給我的評價是做事認真，主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，喜愛挑戰(zhàn)，樂于奉獻。作為一名光榮的少先隊員，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比光榮和自豪。為了能更好地為同學服務，更全面地為紅領巾增光添彩，我參加了此次大隊長競選活動。
當選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，我知道這條路上將會有許多挑戰(zhàn)，但我相信我一定能擔起這份重擔，因為我的熱情，我的毅力。我堅信，我能勝任大隊長這份工作。我將用旺盛的精力，認真出色地完成工作。
假如我當上了大隊長，我就履行大隊長的`職責：熱心為同學服務，努力做老師的得力助手，想方設法協(xié)助老師做好少先隊的各項活動。如果我落選了，我絕不會氣餒。因為失敗是成功之母，我將帶著微笑走向明天，繼續(xù)努力，迎接以后的挑戰(zhàn)。
我的演講結束了，謝謝大家！
軟件競聘演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學：
Hello，大家好！
我叫。這天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入初一的新生，由于老師的講課方式。作業(yè)難度的增大。不免會認為在班里學習像一道墻，讓你不能看到外面豐富多彩的世界；在家里，書像一口井，是你永遠也逃避不了的現(xiàn)實；一副副高度數(shù)的眼鏡架在你的鼻梁上，你的眼睛仍然還不滿足。我覺得知識和快樂就應并存，在書海和快樂地海洋里自由遨游。
我們大家彼此都互相不太了解。因為我平時比較喜歡唱歌，所以這天我鼓足了勇氣來競選我們班的文體委員。在我看來文體委員主要是為同學們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍。如果我競選成功的話，我必須會用哪迷人的歌聲把你陶醉；用感人的文章把你內(nèi)心深處的那根弦輕輕撥動；用一根金燦燦的仙女棒指引你到謎語王國里去逛一逛。開展的一系列游戲會吸引你的注意力，把你從疲憊之神那里引出來，用一對彩色的翅膀，把你送往快樂的海洋，讓你打開眼界，不就的將來，你就會發(fā)現(xiàn)你的腦子變得更加靈活了以便同學們對初中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想為我們的初中生活盡自我一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛煉自我的機會。到時候，我必須會傾盡自我的`全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級增添和睦與活力。請投上你們神圣而又寶貴的一票吧。相信我，沒錯的，請讓我給你插上一對想象的翅膀，讓你飛得更高，看的更遠，從疲勞之海中回到快樂的彼岸。
我的演講到此結束。多謝大家……
軟件競聘演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”!
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的'撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風景，這才是一個人一生的最高標準。
軟件競聘演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
友誼是生活中的一盞明燈。今天，我想跟大家談一談“友誼”的話題。
友誼是人精神生活中最日常，最自然，最純樸，也是最需要的；而它卻和藝術的理想，詩的感情一樣，最受著時代精神的影響。我們?nèi)魏稳嗽谶@個世界上都不是孤立存在的，我們不僅需要親情，更需要友情。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財富，世上最大的快事莫過于相互的情誼，相互的關心和幫助，智慧、友愛，是照亮我們黑暗的唯一光亮。在喧鬧的塵世中，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂趣。
什么才是真正的友誼呢？古羅馬的普拉圖斯曾說過：“在患難中結下的友誼是世界上最寶貴的東西。”相信大家一定看過《馬達加斯加》這部影片，聰明可愛的斑馬瑪?shù)伲厍橹亓x的獅子亞力克斯，滑稽的長頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達加斯加島上，它們互幫互助，增進了彼此間的友誼。猶為讓我感動的是在斑馬失蹤時，伙伴們沒有拋棄它，冒著危險逃出動物園，展開了大范圍尋找。在獅子無助、痛苦、孤獨時，伙伴們又給予了它赤誠的愛心，讓嬌艷的友誼之花在每個人的心田綻放，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光。四個動物被愛與友誼的溫暖之光包圍著，被彼此之間的真誠感動著，它們是最幸福的。
再談談我們這一屆吧，我們已是六年級的學生了，再過半年，大家就要告別母校各奔東西了。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容、善良的心靈去對待同學，那難聽的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了？傷害同學的事一旦做出就無法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起，珍惜友誼。友誼是一種極需小心積蓄和保存的財富。友誼需要信任，信任是架設在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的.琴弦；友誼更需要寬容，寬容是人際關系中最具魅力的粘合劑、潤滑劑，它猶如栽花，回報你的是姹紫嫣紅，是雙倍的快樂。友誼是春日的雨，夏日的風，秋日的果，冬日的陽，沒有人能測量出友誼腳下的路有多長，友誼心中的海有多深，它雖無形，卻孕育著一份驚人的偉大。
人與人之間的友愛就是病人的靈丹妙藥。友誼，那心靈神秘的結合者！生活的美化者，社會的鞏固者！讓我們用心感受社會，感受生活，感受世界，感受友誼吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
軟件競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領導、各位來賓：
今天我們作為工程建設的施工單位之一，參加園區(qū)開工典禮儀式，首先我謹代表x有限公司全體參戰(zhàn)員工對園區(qū)的開工建設表示熱烈祝賀！對前來參加典禮的各位領導、各位來賓和各參建單位表示崇高的敬意！
x有限公司同寧波x有限公司是友好協(xié)作單位，作為土建安裝建筑專業(yè)化的房屋建筑總承包壹級企業(yè)，能夠參加兄弟單位的土建工程建設，我們倍感榮幸和自豪，我們有決心，有信心，有能力，在工程建設項目部的'正確領導下，在建設單位和有關部門的幫助支持下，快速、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地完成工程建設任務。為此，在工程建設中我們將做好以下幾個方面的工作：
一、提高認識，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。
x廠房工程是一項重點工程，為了抓好該工程項目建設施工，我們成立了以公司常務副總為組長、總工、技術專家、安全科、財務科等共同參與的工程建設領導小組，對該項工程進行全方位的監(jiān)督和管理。為了提高公司全體員工對本工程項目重要性的認識，積極配合工程施工安排，盡一切力量保證該項工程正常實施，同時，派出了以公司副經(jīng)理為首的項目領導班子進駐現(xiàn)場，明確目標，強化責任，靠前指揮，狠抓落實。確保工程建設目標如期實現(xiàn)。
二、規(guī)范施工，保證工程質(zhì)量。
我們將嚴格按照施工規(guī)范，工藝流程，質(zhì)量體系標準組織施工，精心制定嚴密的施工進度計劃，并本著“精干、高效、優(yōu)化、強化”的原則配齊配強各類管理人員和技術人員，做到科學施工，確保工程質(zhì)量安全文明施工達到優(yōu)良標準。
祝園區(qū)開工儀式圓滿成功！
謝謝大家。
軟件競聘演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
世界上最大的樂趣是讀書，它比電腦游戲那一類可強多了。我也是一個愛讀書的人。在我學習桌上的書架上，塞滿了不同的書。
其實，當你靜下心來，拿出一本好書，坐在那里，默默的讀書時，你就可以體會到讀書的樂趣。
書就是你的朋友，而它會為你介紹更多的朋友。比如孫悟空、保爾、成吉思汗等人物都將在你人生未來的路途上成為你精神上的支撐住。
品悟著書濃濃的“香味”，真令人回味無窮。“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話”，不僅能獲得知識，又能領悟到人世的真諦，多有意思！
每天放學回家后，我寫完作業(yè)之后的事便是讀書。我坐在椅子上，在不受外界打擾的情況下，一個人拿著一本好書或我最喜歡的書，一個字一個字的去品悟。當我終于將認識的真諦與那漫長的歷史留在我我的“記憶庫”時，我是多么的高興啊！
每當記住一個故事時，在人類精神界的世界中，我便有多了一份財富。腦子里的東西越多，“錢財”就越多，這難道不是一件好事嗎？
每當家里來了幾個客人時，經(jīng)常會談但一些知識的問題，這時，僅僅十多歲的我仿佛頃刻間長大了，變成了一個30多歲的人，坐在大人們的中間，仔細的傾聽他們所說的話，又時不時的'與他們交流，這不僅讓我得到了別人的好評，吸收了更多的知識，連爸爸上班時，別人看見了，都夸他的兒子懂得多，讓爸爸總感到自豪，而我聽到了這些，雖嘴上不說，可心里比吃了蜜還甜。
當然，也有傷心的時候，今年過年的時候就有這么一回。
那天，爸爸帶我去別人家，我說閑的沒事，就拿了一本《大明史》。這是史書，而我最愛的就是歷史。到達了目的地。我在那家?guī)韼讉�小時，而幾個小時里，我也吸取了很多“能量”。到該走時，我才回過神，放下書，準備回家，一路上書上的朱元璋，劉伯溫等人物的故事一直在我的腦海中放映。
這天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》時，竟發(fā)現(xiàn)書不見了，我大驚失色，明白走時忘記拿書了。等好不容易再去時，這本書就永遠離開了我的生活。這幾后的幾天，我的心情一直悶悶不樂。
有好有“壞”，鄰人高興有令人傷心，但讀書的樂趣永遠是我心中最大的樂趣！謝謝大家。
軟件競聘演講稿 篇18
尊敬的`各位長輩們，以及在座的各位兄弟姐妹、侄男甥女們：
大家中午好!
如期而至的不僅僅是節(jié)日，還有幸福和快樂。
日漸增加的不僅是年齡，還有親情和健康。
我的心里一如既往深深地祝福全家人：合家團圓幸福多；心情愉快朋友多，身體健康快樂多；一切順利福氣多，新年吉祥生意多；祝您好事多！多！多！干杯！
軟件競聘演講稿 篇19
各位領導、來賓、師生:
你們好，伙計們！
我是松陵鎮(zhèn)中心小學三年級一班的學生。我叫顧。今天，我演講的題目是:珍愛生命，健康成長。
人的生命是有限的，擁有健康的身體和幸福的生活是我們每個人都向往的。它要求我們在日常生活中注意隨時隨地保持積極樂觀向上的心態(tài)，不要因為一時的困難和挫折而喪失面對生活的信心。
像張海迪阿姨，從小就癱瘓，后來因為各種原因不能上學。但她從未放棄對生活的渴望。她自學并寫了她的小說。
參加過衛(wèi)國戰(zhàn)爭的Hostaux Rovsky受傷，導致失明和癱瘓。然而，他并沒有放棄對生活的追求。而是以頑強的毅力創(chuàng)作了名著，與書大師擦肩而過。
翁保羅，一個人，留給世人一句著名的人生格言:“人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次。人的一生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候，他不會后悔虛度年華，也不會為無所事事而感到羞愧，這樣，當他死去的時候，他就可以說:“我的`一生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭！現(xiàn)在它已經(jīng)成為一代年輕人的座右銘。
面對這些雖然身殘、智障，卻以樂觀向上的精神為生活譜寫了壯麗樂章的勇者，我們這些四肢健全的健康人有什么理由不去關愛健康，珍惜生命呢？
生命有頑強的一面，往往不屈不撓，但有時也很脆弱，需要細心呵護和珍惜。
軟件競聘演講稿 篇20
各位老師，同學們，大家好
伴隨著清晨的第一縷陽光，我們迎來了一個新的早晨，每一天，都附帶著希望的露珠，閃著新鮮的光芒，同學們，下個星期我們將再次迎來令人心動的期末考試，此時的你，是怎樣的心情?在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。現(xiàn)在，終于，要給自己一個答案了 ....
復習很苦，但不代表是一種折磨，仔細品味，苦中依然存在著甜，得到了你以前所不知道的，你不快樂?懂得了人生需要奮斗，你不快樂?創(chuàng)造了你的世界的真理，你不快樂?相信，都是肯定的!在考場中，讓我們以平靜的心去對待，特別是初三的朋友們，每一次的考試對你們來說更是意義非凡，所以你們在拼，再奮斗，而我們，總有一天，也會向你們這樣，這樣用力沖，盡管灑下了汗水和淚水，依然站著，向著遠方眺望，然后，會笑笑，擦擦汗，驕傲的宣布：我努力了，我奮斗了，我拼博了，瞧!夢想還很遠，但是我已在走向它!”
面對即將到來的考試，我們要對自己有信心，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，那么即便是最簡單的事也談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。有一句格言說得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心，相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優(yōu)異的成績，展示自己最美好的一面。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山;如果給我一個支點，我可以還你一個宇宙。那么，就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧，讓我們帶著自信，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平。回報為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
尊敬的各位小學一年級學生的家長， 你們好!
我是這個班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一年的學習中，成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!
一、班級管理
我校現(xiàn)在的一年級班容量大，孩子來自各種各樣的家庭，既有農(nóng)村的也有市里的，有走讀的也有寄宿在小飯桌的，還有中午托管，晚上再接回家的，還有市里離校遠雇人車接車送的。總之，我們這個班的孩子來源很廣，學前受教育情況也不盡相同，大部分是獨生子女，即使有兄弟姐妹的，家里孩子也不多。因此學生管理是個難題，也是個重點工作，一年級班級管理尤為關鍵。這學期我重點抓了學生的養(yǎng)成教育， 這在學期初家長會上跟家長們已作了溝通，我通過學兒歌和日常加強訓練在學校了逐漸讓孩子們養(yǎng)成了守紀律、講禮貌、講衛(wèi)生的好習慣，當然，還有待以后加強。我還針對我班獨生子女，朋友少，伙伴少，自私的情況，采取了團結協(xié)作，互幫互助的管理模式，教他們逐漸懂得感恩和寬容，讓他們一起玩耍，互幫互助，對困難的學生要伸出援助之手，對學習有困難的學生要幫助，要樹立班榮我榮，班恥我恥的思想。為了形成良好的班風我還利用班會隊讓學生理解并牢記我們的班訓∶守紀、好學、競爭、快樂!作為班主任既要關心孩子的學習又要在思想上要引導孩子，既要在行為上輔導孩子又要在學習上幫助孩子。這些都離不開家長的關心與支持。
作為班主任，我會用我的愛心、責任心，悉心的呵護您的孩子，讓他們一點一滴地成長。我會盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識，與他們一起學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
二、學習情況
現(xiàn)在一年級的孩子，回家作業(yè)的時候有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的'老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，20xx-08-05 可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。
三、給家長的建議
這學期有許多家長就和老師配合得很好，和老師配合和孩子一起做字卡，教育孩子誠實做人，作息有規(guī)律，工整書寫，自己的事情自己做，尊敬長輩，遵守班級紀律(比如;從不到放學隊伍里拉孩子這個細節(jié)，有的孩子爺爺奶奶坐得也很棒，即使跟著隊伍走很遠也不打擾孩子，這讓老師也很受感動) 。
因為班級人數(shù)多，我的時間也有限，學生年齡也尚小，所以工作中不能面面俱到，實際上，教育學生是一個日積月累的過程，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家庭教育在孩子的成長過程中起著至關重要的作用，家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。當孩子放學回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。
今后我們的工作還需要各位家長的密切配合，繼續(xù)監(jiān)督孩子做好上次家長會發(fā)的《日常生活十小事》。就我們語文來說下學期還得接著幫孩子做生字卡，因為識字是一二年級的重點。再有逐漸幫助和督促孩子多讀書，養(yǎng)成隨時隨地識字，說普通話，勤動手寫點隨筆(能說一句通順的話為最低限)，勤動腦背點詩詞美文的好習慣。掌控孩子上網(wǎng)，上網(wǎng)以查資料開闊知識面為目的。
(1)、注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。
(2)、晚上讓孩子早睡覺，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，還有些孩子老遲到，請家長給予關注。
(3)、請關注孩子的學習過程。關心孩子學習做到細處、實處。
(4)、支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
(5)、創(chuàng)設良好的家庭育人環(huán)境。
(6)、正確看待孩子的分數(shù)。
軟件競聘演講稿 篇21
感染 感化 感動
“學高為師，身正為范”這是我對教師師德最早的理解和領悟。工作之后，通過課堂、教學、做人、做事以及和學生的溝通交流相處，對師德慢慢的有了更深的理解和感觸。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，熱愛學生，尊重學生，關心學生是我們教師最基本的道德素養(yǎng)。教師這些最基本的職業(yè)道德，正是所謂的師德。
作為一名體育教師，在工作中要不斷加強自己的師德修養(yǎng)，用自己的行動來影響感化自己的學生，我想這就是師德的魅力所在。有一種引領叫以身示范，有一種號召叫示范打樣，有時候不需要過多的語言，有時候也不需要過多的指責，有時候也不需要過多的說教，需要的只是默默的示范而已，用自己的一舉一動來感動、感化學生。教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們?nèi)松煽康囊啡恕Q而言之，教師是學生美好心靈的塑造者。因此，德高為師，身正為范"這八個字要牢記于心，時刻提醒自己。以德立教、以身示教，用高尚的人格來影響自己的學生。初三體育課堂，體育考試不斷臨近，主要以訓練為主，但訓練又苦又累，學生往往出現(xiàn)恐懼、害怕以及偷懶等情況。有很多學生在思想上還沒有引起足夠的重視，課前和課上經(jīng)常漫不經(jīng)心，說笑打鬧，對如何提高自己的體育成績毫不關心，不去思考動作技能，更不會去主動的請教老師和找同學幫忙。出現(xiàn)這種情況，一開始自己非常的生氣，有時候先進行思想教育，也有時候會對學生大吼大叫，自己氣的不行，學生也有抵觸情緒，對課堂甚至對老師對產(chǎn)生反感。靜下心來好好的反思了一下自己的行為，覺得非常的不妥，有失教師的威嚴，而且絲毫也沒有效果。于是，一節(jié)體育課前，自己早早的到達操場，把學生訓練用的實心球非常有次序的排列好，而且把米尺丈量好，自己不斷的投擲實心球，反復進行，并把每次投擲的成績以及投擲時的要點記錄到紙上，預備鈴響了，學生陸陸續(xù)續(xù)的到達場地，有的學生在看老師投擲，大多數(shù)學生按小組自發(fā)的投擲起了實心球，還不斷的觀看自己的成績，學生之間有的還進行比賽，有的相互交流，相互幫助，相互糾錯，看到這一幕，自己心里真是有太多的感觸和感動。原來只是老師無聲的示范和行動，學生就能積極主動的、自發(fā)自主自動的投入到訓練中，學生是那樣的`認真，還不時的在琢磨在思考在討論自己的動作技能。耐久跑也是學生非常恐懼和害怕的項目，以前每次測試1000米和800米跑，都有學生請假，也有的學生抄近道，還有的學生藏起來，少跑，不跑，跑跑停停的情況非常多。這節(jié)課上，我沒有給學生提要求，計時開始后，自己和學生一起跑了起來，原來總在后面懶散無精打采的學生突然間有了力量，很快跑到了老師的前面，跑步的過程中，老師雖然很累，但是始終非常的投入，非常的認真，以前跑步過程中說話的同學沒有了，偷懶的同學也沒有了，雖然有快有慢，但是大家都非常的努力，總最后沖刺環(huán)節(jié)，老師不斷的語言激勵，給學生以信心，同學們都跑出來前雖未有的好成績，都突破了自己，戰(zhàn)勝了自己。可見，用自己的言行來感染學生，感化學生，感動學生，無需過多的說教，即可達到意想不到的效果。給孩子一個機會，孩子就會還你一份驚喜。
從學生的角度出發(fā)，真正的為孩子著想，不同程度的滿足學生的需求和發(fā)揮學生的個性，用心、細心的設計課堂，讓學生真正的參與到課堂中來，讓學
生高興快樂的得到鍛煉也是師德的表現(xiàn)。有人說現(xiàn)在的孩子非常的難管，這說明現(xiàn)在的學生有了自己的個性，有了自己的思維和想法，少了很多的順從和奴性，這也正是文明進步的表現(xiàn)。 《新課標》突出了學生學習的自主性，強調(diào)教師教學手段的多樣性，要求教學方法有利于激發(fā)學生的運動熱情，促進學生在身體、心理和社會適應能力諸方面地發(fā)展。俗話說：“教學有法，教無定法，貴在得法”。新穎、獨特、富有個性的體育教法，將會對學生的體育課興趣起到很重要的作用。所以教師要真正的用心來設計課堂，認真選擇學生喜歡的體育項目和內(nèi)容，有的老師說學生喜歡體育喜歡運動卻不喜歡體育課，說明上課的老師還沒有真正的從學生出發(fā)，沒有真正的為學生考慮。滿足學生的需求，讓學生真正快樂自主的參與到課堂中來也是師德的重要體現(xiàn)。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德。在教育工作中，只有用自己的愛心來感染學生，幫助學生，才會和學生產(chǎn)生共鳴，才會達到意想不到的教育效果。
另外體育教師在課堂上一定要用規(guī)范的言行，標準的示范來給學生起到好的表率作用。 “無德無以為師。”真正優(yōu)秀的教師。一定是以身作則、率先垂范的人。
身為教師，我們有責任、有義務通過學習不斷地的充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學生、去溫暖學生、去影響學生。
軟件競聘演講稿 篇22
我出生在肥東縣的一個農(nóng)戶家庭,出生的時候腳先落地，頭被卡在里面，一連幾個小時都下不來，我出生的時候沒有呼吸，然后赤腳醫(yī)生就逮著我的腿，頭朝下使勁的抖抖抖抖,一直抖了十個小時，我才有了第一聲哭聲，就這樣我活了下來。
我九歲的時候上小學，我記得從我家到小學之間有一條溝，別人很容易就跨過去了，我就跨不過去，我又不愿我的父母天天背著送我上學，我試著蹲下去然后爬在地上然后爬下去,然后再爬上來，誒，我再看我過去了！也許上天在我小的時候就告訴我,人生沒有過不去的坎。
可是我上高中那年，我中考的分數(shù)在我們縣里名列前茅，我被一個重點高中錄取了，把學費交了床單也鋪了，突然間被校長發(fā)現(xiàn)了，校長就很驚訝的看著我,我們學校怎么來了個殘廢人？然后一直在幾分鐘之內(nèi)把我和我的父親以及我的行李踢到校園之外，然后指著我說,就算你考上大學，也沒有學校會要你，你還耽誤我一個名額！我爸當時就跪了下來，一跪就是兩個小時。我恨我恨我恨我恨命運對我這么不公平！為什么為什么為什么？我爸用雙手捧著我的臉對我說：“萬志，你聽著，沒有為什么，抱怨沒有用，書還要不要讀？”我說要。我爸說那么回家吧，一切靠自己
我上大學的時候，我真的害怕沒有大學收我，我選擇一個比較偏僻的，離我家里很遠很遠的.一所大學，很幸運我被錄取了！
大學畢業(yè)以后，我和所有的大學生畢業(yè)生一樣面臨著找工作。我天天跑人才市場，我投了上百封簡歷，沒有一家單位要我。我記得最后一次，我很早很早就去排隊，我排在第一位，然后面試的招聘官看著我，指著我就說你快走開，你快走開,別擋著后面的人！從那以后，我再也沒有去找工作，那天走在大街上，風好大，我的眼淚再也忍不住的滾了下來！我心里非常地絕望，我要養(yǎng)活我自己，我要養(yǎng)活我自己，我要養(yǎng)活我自己！那個聲音就在我心里蹦蹦蹦的敲打著我！我就想起了我父親的話，抱怨沒有用,一切靠自己！我改變不了現(xiàn)實，我就改變我自己！我已經(jīng)不在乎別人對我的看法，也不再抱怨，甚至不再難過。
我去擺地攤，我賣舊書，賣卡片，我一頓飯當兩天吃！就這樣堅持了半年，我開了自己的一家小書店，后來開音像店開超市，開網(wǎng)吧我的書店被燒過，我的超市被偷過，我的網(wǎng)吧被拆了一次又一次，后來我又開始開網(wǎng)店，我把我的幾年積蓄的二十多萬一下子虧光了。再后來我又開又成立自己的電子商務公司，然后欠了外債四百萬，但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里，我說不出，我也不想說！因為我知道抱怨沒有用，一切靠自己！就這樣我堅持堅持堅持下去,一直把我們的天貓做到第一名！
走到今天我回頭再看,看我走過的這些經(jīng)歷，這些挫折，原來都是上天對我最好的安排，世界是一面鏡子，照射著我們的內(nèi)心，我們內(nèi)心是什么樣子，這個世界就是什么樣子，選擇抱怨我們內(nèi)心是充滿著痛苦，黑暗和絕望,選擇感恩，我們的世界就充滿陽光，希望和愛！
軟件競聘演講稿 篇23
尊敬的各位領導、同志們：
首先，我要感謝礦黨委、嶺北礦為我們創(chuàng)造這次機會;，感謝在座的各位領導和同志們。我叫，今年44歲，中共黨員，前任安檢科工程師。我是80年到本礦工作的，85年到局工學院學習深造，本科畢業(yè)后一直在以后礦安檢科工作，至今已有17個年頭。
17年的工作實踐，促使我對煤礦安檢工作充滿了深厚并令的感情。今天，我站在演講臺上，面對這么多的高層領導和同志們，心情非常激動。回想近二十年的網(wǎng)絡管理安全管理管理工作，給我感觸巴杜爾的就是“責任重大”，安全責任重于泰山。前段時間礦上發(fā)生事故，膿職工付出血的代價和職工家屬失去親人的慘痛場面，我至今歷歷在目，給企業(yè)造成了重大經(jīng)濟損失更讓人心痛。血的經(jīng)驗和教訓發(fā)人深省。作為一名安檢相關人員，在近二十年的教育工作實踐中，我時刻感到擔負的責任重大，沒法有絲毫的懈怠。安檢不止一次科的一位老領導曾說過這樣一句話，他說“安檢工作是生命善待人生命的工作，是光榮而責任重大的教育工作”，這句話給我以深刻的體悟，也一直激勵著我。我想，如果我能夠在這次競聘中勝出，那我首先就要把“責任重大”銘刻在我的思想上所、行動中，以保護職工生命的高度責任心和維護企業(yè)利益的莊嚴使命感，時時刻刻以事故教訓警示自己，以保安全、促發(fā)展的責任鞭策自己，堅持深入井下、深入現(xiàn)場、深入礦工之中，把安全管理管理工作抓細做實，腳踏實地的為我礦的安全生產(chǎn)盡一份心、盡一份力，扎扎實實的把安全有的放矢教育工作做好，為全礦干部職工共享平安、共建和諧，盡到一名安檢人員應盡的責任。
責任重大，但履行職責責任不僅僅靠職責一片赤誠，更需要知識、技術和業(yè)務能力。如果我競聘成功，我將在系統(tǒng)領導和科長的帶領下，與全科同志一起，繼承和勇于創(chuàng)新我礦安檢工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，把自己的實踐經(jīng)驗與先進的管理方法結合起來，共同做好安全質(zhì)量工作，營造安全綠洲、創(chuàng)建平安鶴礦。就如何做好安檢科工作，談一點自己的想法：一是，在加強自身建設的同時協(xié)助科長帶好隊伍。堅持以身作則，加強業(yè)務學習，提高工作能力，打造一支責任心強、業(yè)務嫻熟、敢抓敢管的過硬的安檢隊伍，為安全生產(chǎn)把好關，讓各級領導和職工群眾放心滿意。二是，要堅持以人為本的思想，抓好職工職工安全思想教育和安全技術培訓在工作中，特別是黨務工作要加強五級培訓和五級培訓工作，增強培訓的針對性和可操作性，培訓一人合格一人。對待“三違”人員，不能以罰代教、以罰代幫，要從職工的切身利益啟航，要在思想上以使職工認識到“三違”的危害、生命的寶貴、健康的幸福。把安全思想做到企業(yè)職工家里和企業(yè)職工心中，讓職工從生命價值、人生意義的高度認識安全的系統(tǒng)安全重要性和“三違”的危害性，增強思想教育的'情感化和說服力。三是，要加大安全監(jiān)查力度。發(fā)揚“三鐵”精神和老安檢相關人員的好傳統(tǒng)、好作風，及時發(fā)現(xiàn)三違，制止三違，要用過去點線光景操作流程的好方法，查出安全隱患，消滅死角死面。四是，進一步落實安檢人員的崗位責任制，研究、探索專職安檢人員與班隊安全的包保辦法，從而構筑安全生產(chǎn)的可靠防線，保證全礦安全生產(chǎn)的大批量生產(chǎn)大好形勢。
抓安全，說起來容易，但實際工作中的難度，是不從事這項工作的汽車修理人則難以體會的。現(xiàn)在的社會，人際關系復雜，愿意交人，不愿意也不敢老實人，是西方人共同而突出的心態(tài)，各種檢查走過場、走形式司空見慣。但是，作為一名安檢管理人員，如果這樣的心態(tài)占了主流，那后果將是慘重和不堪設想的。當前的煤礦工作，安全是第一位的，是否決性指標，一起重大安全事故，就會使全礦的成績付之東流。因此復員軍人安全生產(chǎn)不僅關系困難職工的生命，也關系到企業(yè)和大家每一個人正當權益的權益。安全管理必須動真的、來實的，決不能瞻前顧后，當老好人。近些年，我們安檢科的同志，在工作中的確得罪了一些人，我本人也遭過白眼挨過罵，但我相信，大多數(shù)職工對我們的工作是理解的，是贊成的，也只有我們不短處，才能換來
在礦黨委下發(fā)的競聘通知中，要求競聘者談一下自己的優(yōu)勢和劣勢，我先說一下自己的直言劣勢和不足。按照優(yōu)秀安檢人員的標準，我在學習、工作上還有一定的差距，有時對自己要求不夠嚴格，組織工作上存在急躁情緒，工作的方式須方法上還需進一步改進和加強，還必須學習在學習和實踐中不斷提高。說到優(yōu)勢，我覺得實在沒有什么太多可說的，只是積累了一些經(jīng)驗和教訓，盡了應盡的責任，談了自己該干的工作。在近二十幾年的工作中，我掌握了一定的很強安全管理工作規(guī)律和較為可行的工作方法，在工作中能夠求實務實，認真負責，有高度的責任心和事業(yè)心，有愛崗敬業(yè)的美德；對“三違”敢抓敢管，不怕得罪人；對隱患，一抓到底，決不放松；對事故，實事求是，認真追查。領導安排的工作能夠獨立完成。在全礦安全生產(chǎn)1000天表彰大會上，我被授予安全標兵稱號，被授予安全檢查技術能手稱號，并多次得到礦山礦區(qū)領導和系統(tǒng)領導的好評，也阿姨得到了基層領導和工人師傅的稱贊。 ;
我熱愛、熱愛礦山，因為是這片土地養(yǎng)育了我、培養(yǎng)了我。我能為礦的發(fā)展礦和鐵路職工的平安貢獻自己的光和熱，是我的自豪和不懈的追求。我愿意用踏踏實實的老黃牛人文精神，為礦安全管理周期的無限延長，盡職盡責。通過我們?nèi)V上下的共同努力，使我們每個職工及家屬都認識到在嶺北礦工作是非常安全的，也是非常幸福的。 ;
謝謝大家。