我愛我的班級演講稿（通用3篇）

我愛我的班級演講稿 篇1

　　敬愛的老師：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

　　英國著名哲學家培根說過：書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的'貨物運送給一代又一代。我們五(3)班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物知識。下課時，總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊，如饑似渴地吸取知識，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學后，代伙的同學們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來。

　　團結就有力量和智慧，若不團結，任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團結，集體意識很強。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績。科技征文比賽開始了，同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個個都上緊了發條，爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了，兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了，我們一下課就沖出教室，認真地練習著，練習著，繩子在我們手上揮舞，每個人都是那樣奮力拼搏，爭取發揮出最佳的水平，讓五(3)在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力，能取得成功嗎?

　　干凈、整潔的教室能給人以美的感受，五(3)班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩周，我們都會拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。

　　看，我們班就是這么優秀，我愛我班!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

我愛我的班級演講稿 篇2

　　敬愛的老師：

　　大家好，今天我演講的題目是《我愛我班》。

　　我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！

　　大自然中常常會有狂風暴雨，令人驚恐不已。這時大家便急匆匆地跑進教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！

　　天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她！

　　我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經歷里面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她！

　　雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的.勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

　　我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家。

我愛我的班級演講稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的主題是遠離垃圾食品，關注健康。

　　上課時，我經常看到一些學生跑向食堂。當我回來的時候，我看到他們拿著很多飲料、餅干、辛辣棒等等。這些都是垃圾食品。我在想：學生們很清楚這對他們的健康有害，但為什么他們又買了呢？

　　帶著這些問題，我在互聯網上查閱了一些信息。了解垃圾食品是什么，如油炸食品、腌制食品、膨化食品等。如果更具體一些，它們是餅干、可樂、薯片、巧克力、糖果。在我們看來，這些食物很可口，但實際上它們含有亞硝酸鹽、防腐劑、香料和其他致癌物。雖然它們味道鮮美，但對人體的肝臟、胃和腎臟都有很大的損害。

　　吃垃圾食品導致許多人死亡。有一個真實的故事。我們附近一位教師的兒子去年患了急性腸胃炎，住院近一個月后才康復。這一切都源于他不規律的生活。他不每天喝水，只喝碳酸飲料。我一天只吃三頓方便面。我在家呆了很長時間，從不在外面鍛煉。這樣的日子持續了很長時間，導致了疾病的發生。

　　這個案子給了我們一個很好的教訓。在這里，我有一些建議給你：

　　1、每天多吃，少吃垃圾食品，努力不吃

　　2、購物時要看商標，購買正規廠家的食品

　　3、購物時，不要買便宜的產品。

　　讓我們遠離垃圾食品，關注我們的健康！