競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿（精選23篇）

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇1

　　大家好！

　　首先感謝臺(tái)里給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我臺(tái)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來(lái)，接受大家的評(píng)判。

　　本人叫艾則孜·帕爾哈提，1982年1月20日出生。畢業(yè)于新疆大學(xué)資源環(huán)境城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。20xx年9月分配到新疆電視臺(tái)維吾爾語(yǔ)新聞綜合頻道從事編輯記者和攝像工作，至今已經(jīng)工作6年了，6年里，我跟隨老一輩記者深入群眾、深入基層采訪(fǎng)，許多老記者，老攝像都是我的老師，也是跟他們學(xué)習(xí)和掌握了不少關(guān)于拍攝、寫(xiě)作方面的技巧和知識(shí)。在這6年中，我任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，在做好本職工作的同時(shí)，積極參與其他欄目的拍攝工作，積極尋找新聞線(xiàn)索，拍攝了一些具有教育意義的節(jié)目，有許多作品在全國(guó)、自治區(qū)獲一二三等獎(jiǎng)。

　　今天，我競(jìng)聘的職位是節(jié)目運(yùn)營(yíng)部主任，理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。

　　我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長(zhǎng)新才干，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

　　第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

　　第一，我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。尤其是6年的工作實(shí)踐，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

　　第二，我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開(kāi)拓工作新局面。

　　第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。

　　第四，我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

　　第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

　　從節(jié)目運(yùn)營(yíng)部的職能看，綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著頻道節(jié)目編排、欄目宣傳推廣、節(jié)目收視率分析等多項(xiàng)工作。運(yùn)營(yíng)部主任必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。サ諞唬我具備一定的政策理論水平。平時(shí)注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

　　第二，我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，尤其是近年來(lái)欄目制片人對(duì)這三個(gè)問(wèn)題的思考結(jié)果。

　　一、我為什么要參加此次競(jìng)聘？

　　我的回答是，因?yàn)槲覠釔?ài)這份工作，并且有做好這份工作的強(qiáng)烈信心。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是的老師，信心是成功的源泉”。我想，要想做好任何事情，興趣和信心都是不可或缺的。入行12年來(lái)，我始終以一顆愛(ài)崗敬業(yè)之心老實(shí)做人，勤懇做事，腳踏實(shí)地地耕耘著，不僅贏得了領(lǐng)導(dǎo)和好事們的好評(píng)，還先后被評(píng)為辦事處及支行的先進(jìn)分子、省行優(yōu)秀存款員、優(yōu)秀國(guó)內(nèi)結(jié)算專(zhuān)管員，曾獲會(huì)計(jì)競(jìng)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)。特別是擔(dān)任部委派分行財(cái)會(huì)主管期間，我的工作得到了省行部、部及分行的好評(píng)，年及年上半年績(jī)效考核均為a。

　　我對(duì)金融工作的感情越來(lái)越深厚，我深深地?zé)釔?ài)著這份充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。正是出于對(duì)工作的至愛(ài)，多年來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作中取得了出色的成績(jī)，而且我堅(jiān)信，這份熱愛(ài)還將引領(lǐng)我在新的工作崗位上為我行的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。這就是我參加這次競(jìng)聘的初衷。

　　二、我憑什么參加此次競(jìng)聘，我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里？

　　我相信“事實(shí)勝于雄辯”，下面我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，從以下三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

　　首先，我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理念基礎(chǔ)和文字功底。大學(xué)里，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)等各方面的理論知識(shí)。參加工作后，我也沒(méi)有放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而是不斷的努力，不斷的提高，先后取得了各種專(zhuān)業(yè)證書(shū)。與此同時(shí)，我還具有扎實(shí)的文字功底，曾草擬了《辦法》及《協(xié)議書(shū)》，特別是在分行擔(dān)任委派財(cái)會(huì)主管期間，分行計(jì)劃財(cái)會(huì)部的各類(lèi)報(bào)告幾乎是出自我一人之手。

　　其次，我熟悉銀行業(yè)務(wù)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。入行以來(lái)，我從基礎(chǔ)做起，先后在多個(gè)崗位的磨練，不僅熟悉我行相關(guān)業(yè)務(wù)操作及規(guī)定，而且對(duì)行業(yè)務(wù)流程了熟于胸。無(wú)論干什么，我都干得非常出色，獲得過(guò)嘉獎(jiǎng)。多崗位知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，使我對(duì)全行的工作有了整體性的認(rèn)識(shí)，識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的能力得到了提高。我在擔(dān)任支行業(yè)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)人這一年的時(shí)間里，支行的差錯(cuò)率大幅下降，并有8個(gè)月實(shí)現(xiàn)了柜面業(yè)務(wù)零差錯(cuò)。這一切經(jīng)驗(yàn)與成績(jī)的積累，都使我有信心有能力擔(dān)負(fù)起運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)主管重任。

　　再次，我具有組織、協(xié)調(diào)與溝通能力。在擔(dān)任財(cái)會(huì)科副科長(zhǎng)期間，我曾協(xié)助科長(zhǎng)把整個(gè)科組織成具有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體，財(cái)會(huì)科也多次被評(píng)為“先進(jìn)科室”；在擔(dān)任支行系統(tǒng)上機(jī)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作及系統(tǒng)切換日的.指揮工作，曾負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)該系統(tǒng)的上線(xiàn)推廣工作；而擔(dān)任委派財(cái)會(huì)主管期間，我負(fù)責(zé)計(jì)劃財(cái)會(huì)部的全面工作，在和內(nèi)審部門(mén)，外審部門(mén)打交道的過(guò)程中，很好地協(xié)調(diào)了與各部門(mén)的關(guān)系。

　　三、如果競(jìng)聘成功，我能為營(yíng)銷(xiāo)部做什么？

　　雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢(shì)，但我深知，個(gè)人的力量只是滄海一粟，微不足道，只有發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量，才能使我們的工作更上層樓。因此，如果我這次能夠得到大家的信任支持，光榮當(dāng)選，我將配合領(lǐng)導(dǎo)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

　　第一、擺正位置，當(dāng)好三種“角色”

　　在今后工作中我將自己定位好，明確自己的責(zé)任，扮好“三種角色”。“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂(yōu)解難。二是與職工多溝通，熟悉管理中心的工作情況，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開(kāi)展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急，想職工之所想。

　　第二、提高服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作，用我們高質(zhì)量的服務(wù)，為財(cái)富中心提供強(qiáng)有力的后勤保障。

　　做好服務(wù)工作，做好財(cái)富管理中心的后勤保障服務(wù)和行政綜合事務(wù)是我們的主要職責(zé)，如果做好服務(wù)以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，始終？我思考的問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，我將做好“三服務(wù)”工作，切實(shí)做好“為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，為中心服好務(wù)，為客戶(hù)服好務(wù)”的各項(xiàng)工作。我將把為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)和為財(cái)富中心服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力在、上堅(jiān)持原則性下的靈活性，頭腦要清，手腳要勤，待人要誠(chéng)，心胸要寬，辦事要公，言行要慎，力爭(zhēng)不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的事情在這里延誤，不讓傳遞的批件在這里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我們中心，不讓前來(lái)辦事的同志在這里受到冷落，不讓部門(mén)的形象在我們中心受到影響，發(fā)揮好中心的作用。

　　第三、以精細(xì)化管理為手段，以工作重點(diǎn)為突破口，積極推進(jìn)財(cái)富管理中心的各項(xiàng)工作。

　　當(dāng)前國(guó)際和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻，這給我們金融業(yè)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)，如何做好精細(xì)化管理，創(chuàng)新工作方法，對(duì)各個(gè)財(cái)富中心來(lái)說(shuō)，都顯得極為重要。而做好檢查、考核統(tǒng)計(jì)、分析和績(jī)效管理等工作的重點(diǎn)，就是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍的培訓(xùn)工作。人才是財(cái)富中心所有工作的主力軍，工作人員的工作能力和水平和我們的業(yè)績(jī)息息相關(guān)。

　　首先，要加大他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，以前沿的工作理念和工作方式、方法武裝他們的頭腦，使他們明確要向誰(shuí)，以什么樣的態(tài)度，怎樣去更好的工作，提升服務(wù)檔次。其次，制定適合工作人員管理和激勵(lì)特點(diǎn)的考核激勵(lì)管理體系和規(guī)章制度，獎(jiǎng)勤罰懶，以程度地鼓勵(lì)工作人員，打造一支特別能戰(zhàn)斗的人員隊(duì)伍。

　　與此同時(shí)，我將結(jié)合單位改革發(fā)展的實(shí)際，在定崗定員定職責(zé)的同時(shí)，優(yōu)化工作流程，減少工作程序，健全規(guī)章制度，搞好目標(biāo)管理，從我到辦事員都有事可做，從處理到行政后勤服務(wù)都有章可循，努力消除服務(wù)保障工作中的“缺位”和“越位”現(xiàn)象，提高工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性，確保工作高效有序的運(yùn)轉(zhuǎn)及上級(jí)各項(xiàng)決策署落到實(shí)處。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，此次競(jìng)聘，我為成功而來(lái)，如果我的坦誠(chéng)、自信與能力能夠得到大家的認(rèn)可，我將倍加珍視這一機(jī)遇，倍加努力工作，以自己的工作業(yè)績(jī)回報(bào)大家的信任與厚愛(ài)。誠(chéng)然，競(jìng)爭(zhēng)就意味著必然有人會(huì)被淘汰，我作好了充分的心理準(zhǔn)備，成功的結(jié)果固然令人心醉，但追求成功的過(guò)程同樣魅力無(wú)限，今天，無(wú)論結(jié)果如何，我都要說(shuō)“我人生中的這一樂(lè)章無(wú)比輝煌與精彩！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家上午好！

　　金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，太中的秋風(fēng)和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)，當(dāng)和諧美麗的校園再次響起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油萌生一種期待，那就是在這絢麗多彩的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書(shū)寫(xiě)一段激情燃燒，青春無(wú)悔的崢嶸歲月。今天，我演講的題目就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，創(chuàng)造美好明天》。我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī)：丟失一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵；壞了一個(gè)蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國(guó)家

　　初讀此詩(shī)，我沒(méi)有覺(jué)得一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系，重溫小詩(shī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)深刻的哲理，那就是：要想成功必須從小事做起，而如果要做好每件小事，就必須要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣！印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”由此，我們可以知道：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。

　　同學(xué)們，你們是否還有隨地丟垃圾，課桌物件擺放雜亂無(wú)章的習(xí)慣？你們是否還有周末假期或長(zhǎng)假的時(shí)候，作業(yè)非要等到最后一晚才去完成？你們是否還在上課預(yù)備鈴響起后，還在教室里跟同學(xué)七嘴八舌，一時(shí)難以安靜下來(lái)呢？你們是否還在家長(zhǎng)面前亂發(fā)脾氣，為了吃好的，穿時(shí)尚的衣服而跟父母鬧別扭呢？是否平時(shí)還有因?yàn)楦�人說(shuō)話(huà)語(yǔ)言粗魯，不禮貌而跟人發(fā)生矛盾的呢？你是否還有考試時(shí)因?yàn)榇中腻e(cuò)寫(xiě)一個(gè)符號(hào)而失去考滿(mǎn)分的機(jī)會(huì)呢？教育家洛克說(shuō)過(guò)：把學(xué)生的幸福奠定在德行與良好的'教養(yǎng)上面，那也是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法。可見(jiàn)，一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣，不僅會(huì)使我們那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉(zhuǎn)化

　　為我們內(nèi)在的性格、情操、道德觀(guān)念，成為我們正確地為人處世，建功立業(yè)的基礎(chǔ)以及奠定美好人生的基礎(chǔ)。初中階段是我們學(xué)生身心發(fā)展的動(dòng)態(tài)變化時(shí)期，具有較大的可塑性。因此初中階段是我們中學(xué)生養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，如果我們錯(cuò)過(guò)了這個(gè)年齡段，再加以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)往往事倍功半，難以奏效。因此我們要緊緊把握住這個(gè)有利時(shí)期，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣從而使我們得到全面的發(fā)展。那么我們初中生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣呢？我認(rèn)為：培養(yǎng)我們的文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣應(yīng)該是重點(diǎn)。

　　一、要養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣社會(huì)呼喚文明，未來(lái)呼喚文明。文明習(xí)慣主要是指人的儀表、用語(yǔ)、待人接物、衛(wèi)生等方面的習(xí)慣，這幾個(gè)方面都是人外在美的表現(xiàn)。我們中學(xué)生要注意自己的外部形象，做到儀表整潔。優(yōu)雅，舉止端莊、有風(fēng)度。周恩來(lái)總理在南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)，學(xué)校門(mén)廳大鏡上的箴言是面必凈、發(fā)必理、衣必整、扭必結(jié)、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象：勿傲、勿暴、勿怠；顏色：宜和、宜靜、宜莊。他將其作為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己。這為他形成完美的人格打下良好的基礎(chǔ)。在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我們學(xué)生應(yīng)該做到：服裝發(fā)型整潔、樸素、大方，合乎中學(xué)生的身份；坐、立、行姿勢(shì)要做到端莊、合乎健美的要求；待人、接物、行事中講話(huà)要文明；上課或參加各種活動(dòng)要遵守時(shí)間，不遲到、不早退；在公共場(chǎng)合安靜聽(tīng)講，不大聲喧嘩。總之，初中生應(yīng)養(yǎng)成舉止文明，彬彬有禮，樂(lè)于助人的文明行為習(xí)慣。我們中學(xué)生做到知行統(tǒng)一，講文明不能停留在口頭上，重在做，講文明的過(guò)程，其實(shí)就是隨手做好身邊小事的過(guò)程。諸如，隨手關(guān)掉水龍頭或燈；隨手將贓物扔進(jìn)進(jìn)垃圾桶；同學(xué)之間相互謙讓?zhuān)�和諧相處，不抽煙，不喝酒，不亂扔垃圾，不上網(wǎng)吧上網(wǎng)等等，完成這些舉手之勞的小事，講文明落實(shí)到了行動(dòng)中，給自己樹(shù)立了良好的形象，給他人送去了方便，營(yíng)造了溫馨和諧的校園生活氛圍。二、要養(yǎng)成遵守紀(jì)律的行為習(xí)慣

　　紀(jì)律是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志，是公共生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則，嚴(yán)守紀(jì)律是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)，遵規(guī)守紀(jì)是學(xué)生形成良好品德的需要，也是孩子學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要條件。有一位記者問(wèn)一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者：你成功的秘密是什么？這位化學(xué)家回答：在幼兒園養(yǎng)成的守紀(jì)習(xí)慣。任何一個(gè)人要自由、幸福的生活、學(xué)習(xí)、工作，都必須有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境，而這種穩(wěn)定的環(huán)境，如果沒(méi)有秩序和紀(jì)律的保證是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。遵紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成，要從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求自己。我們學(xué)生必須懂得，任何一個(gè)人，必然要受到集體、社會(huì)、國(guó)家紀(jì)律和制度的制約。違法就要受到法律的制裁，違紀(jì)就要受到紀(jì)律處分。做為中學(xué)生，首先要熟悉《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，了解學(xué)校的規(guī)章制度，如：中學(xué)生一日常規(guī)、中學(xué)生文明禮儀，太中十講等制度。熟知交通規(guī)則、治安條例以及各個(gè)公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻不忘遵守這些規(guī)章制度。我們應(yīng)該深深的體會(huì)到：沒(méi)有紀(jì)律就沒(méi)有自由，要自由就必須守紀(jì)律。二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期的腦力與體力勞動(dòng)，是我們學(xué)生的主要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得優(yōu)秀成績(jī)的先決條件。我們中學(xué)生正處于在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，我們朝氣蓬勃，精力旺盛，思想集中，記憶力強(qiáng)，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就能提高學(xué)習(xí)效率。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前預(yù)習(xí)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，獨(dú)立思考，課后復(fù)習(xí)鞏固，不抄襲他人作業(yè)，作業(yè)，試卷保持整潔，不懂的知識(shí)時(shí)時(shí)不忘記向老師與同學(xué)請(qǐng)教。今日事，今日畢，等習(xí)慣。

　　三、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的毅力，解決問(wèn)題的能力，增長(zhǎng)聰明才智，全面促進(jìn)身心健康發(fā)展。人就是勞動(dòng)創(chuàng)造的，智慧就是勞動(dòng)的結(jié)晶，勞動(dòng)會(huì)使我們?cè)絹?lái)越健康，越來(lái)越聰明。所以我們要積極貫徹學(xué)校的校園衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每日四掃，把我們各班自己的衛(wèi)生區(qū)，教室打掃得干干凈凈，讓我們自己能在一個(gè)干凈，和諧優(yōu)雅的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)。我們要明白勞動(dòng)是我們的權(quán)利，更是我們每個(gè)人的義務(wù)，只要?jiǎng)趧?dòng)，才能使我們學(xué)生更美！

　　同學(xué)們，美國(guó)著名教育家曼恩說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”

　　金秋十月，是一個(gè)碩果累累的收獲的季節(jié)，對(duì)于我們青少年學(xué)生則是一個(gè)充滿(mǎn)希望的播種季節(jié)。讓我們將良好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣，奠基美好的人生，成就生命的精彩！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇3

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　　班主任想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà)

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的容貌，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我，盡管這不是一個(gè)完美的我。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀(guān)察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái)。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗�的淘氣使我�?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑�道你還有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開(kāi)教室，滿(mǎn)身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我之所以批評(píng)你，這并不代表我討厭你，恰恰說(shuō)明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的`善解人意。我之所以找你談話(huà)，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話(huà)說(shuō)得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問(wèn)你，這說(shuō)明你專(zhuān)注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來(lái)。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺(jué)得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表?yè)P(yáng)你，我也覺(jué)得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁(yè)P(yáng)你，你會(huì)是什么感覺(jué)，其他同學(xué)會(huì)是什么感覺(jué)，你感覺(jué)太好，將來(lái)還聽(tīng)得進(jìn)批評(píng)嗎？

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來(lái)工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開(kāi)闊，心地善良。也許將來(lái)在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂(yōu)慮的嘆惜。可是，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。也許將來(lái)你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陳觀(guān)玉”，你說(shuō)，這樣的人我不敬重我敬重誰(shuí)，這樣的人我不欽佩我欽佩誰(shuí)？ 同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤(pán)上一定有你的位置，不論你是將帥還是車(chē)馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤(pán)上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。你不穿校服，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬觯�可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失。你遲到，兩操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤(pán)上，光有將帥肯定不行，只有車(chē)馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置。”愿你們?cè)诩�體的棋盤(pán)中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。

　　同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng)，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng)，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又

　　是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。同學(xué)們，我還想對(duì)你說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！

　　我渴望理解你們的世界，因?yàn)檫@是我一生是職業(yè)。

　　我渴望理解你們的世界，然而我和你們的世界又始終隔著厚厚的年齡。盡管如此，我還是能永遠(yuǎn)的記住你們，記憶之中盡是你們的善良的心靈、天真的眼睛、沉重的書(shū)包和蒼綠的小臉。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。"的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。

　　我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必抱怨自己的力量太小，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點(diǎn)酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。

　　禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見(jiàn)的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過(guò)程。比如，當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方，你表示歉意后，對(duì)方還之你以友好的微笑；當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時(shí)，朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。

　　間關(guān)系的程度。

　　烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。

　　不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習(xí)，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來(lái)，任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的'文明修養(yǎng)，他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說(shuō)："中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。立人"的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇5

　　朋友們：

　　在一個(gè)炙熱的午后，我接到了姥姥故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。

　　那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是姥姥因離別而落的淚，化成了點(diǎn)滴的傷心雨。它使我想起了姥姥笑時(shí)瞇縫著的眼睛；想起了姥姥寧可自己不吃也要為我留得長(zhǎng)了皺紋的蘋(píng)果；想起姥姥自己省吃?xún)�用卻時(shí)常塞給我的零花錢(qián)……淚水滴落在掌心，順著掌紋四散開(kāi)來(lái)。姥姥，是你在為我拭淚嗎？是的！你曾說(shuō)過(guò)要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小木領(lǐng)會(huì)了！仰望天空，笑著高呼："姥姥，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，既使遠(yuǎn)在天國(guó)，也近在咫尺"。因?yàn)樾��?duì)人生，是我詩(shī)意的堅(jiān)強(qiáng)。

　　初三的生活實(shí)在是累！為了中考每晚在燈下奮筆疾書(shū)的那一幕依然記憶猶新。有時(shí)禁不住被窩的誘惑，便與它來(lái)了個(gè)親密接觸，第二天換來(lái)的便是老師的"電閃雷鳴"。有時(shí)實(shí)在累的不行，我會(huì)在寂靜的`夜晚獨(dú)自一人跑上陽(yáng)臺(tái)，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未干的淚水順著睫毛流到額頭，沒(méi)有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒(méi)有屈服，我怎能讓?xiě)卸鑼�師生的默契打破；我怎能讓�(xiě)卸鑼⒏改傅钠诖�湮滅；我怎能讓�(xiě)卸鑼⑶啻旱臅r(shí)光蹉跎。面對(duì)眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚(yáng)嘴角，一笑而過(guò)。因?yàn)樾��?duì)人生，是我思想拔節(jié)的印記。

　　遇到怯懦，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓勇敢重獲陽(yáng)光；遇到失敗，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓成功綻放光芒；遇到懶惰，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓勤奮奮發(fā)圖強(qiáng)；遇到挫折，我會(huì)輕揚(yáng)嘴角，讓不屈堅(jiān)實(shí)臂膀……因?yàn)樾��?duì)人生，是我王者的霸氣。

　　人生旅途，風(fēng)雨兼程，何不輕揚(yáng)嘴角，笑對(duì)人生，給自己一片湛藍(lán)的天空。來(lái)吧，朋友們！讓我們一起快樂(lè)地去過(guò)每一天，無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險(xiǎn)阻，笑對(duì)人生，做人生旅程中快樂(lè)的人吧。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇6

　　搭檔，在很多人的眼中可能只是工作中的合作者，但在我心中就是實(shí)實(shí)在在的朋友、姐妹，一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起向上的親密伙伴。我們一起面對(duì)工作中的喜怒哀樂(lè)，一起分享酸甜苦辣，好的搭檔就如自己的親人，心心相印、彼此信任。

　　在幼兒園工作的9年里，我有幸擁有了很多的好搭檔。直到現(xiàn)在，當(dāng)園里組織活動(dòng)，再次與曾經(jīng)搭檔過(guò)的老師進(jìn)行短暫的合作時(shí)，心里都會(huì)有一種自然而然的默契。

　　我還清晰地記得剛來(lái)幼兒園工作時(shí)熱情開(kāi)朗手把手教我的劉蕓蕓，與我一起工作的認(rèn)真細(xì)心的常燕，扎實(shí)能干的桑豐霞，活潑向上的馬會(huì)英，歌聲美妙的李娟娟，勤快麻利的王俊玲、單占玲，牟文靜，幽默滑稽的許翠芹、積極向上的胡玉萍，鄭玉芳，能歌善舞的王惠惠等很多搭檔、伙伴，一時(shí)也數(shù)不完，在這里感謝每一位曾經(jīng)和我搭檔過(guò)的老師，跟我一個(gè)班你們受累了，謝謝你們。我希望我們搭檔在一起的時(shí)候是最好的搭檔，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因我們彼此有了新的開(kāi)始后，不搭檔的時(shí)候依然是好朋友，還是好姐妹。

　　幼兒園的工作是辛苦的，需要大家每天披星戴月。腿酸了、啞子嗓了，咬咬牙又挺了過(guò)去。我們大家都是工作在最平凡崗位上的一群孩子王，盡管工作中沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，但是許多真實(shí)的故事每天都發(fā)生在我們身邊。

　　今天我就高興的夸夸我現(xiàn)在的.好搭檔兩位王老師，惠惠不僅人長(zhǎng)得漂亮，課上的好，而且多才多藝、能歌善舞，更能細(xì)心的照顧好班里的每一個(gè)孩子。平時(shí)我的瑣碎事多點(diǎn)，不在的時(shí)候都是她挑起了所有的重?fù)?dān)，關(guān)注好孩子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。班里的王浩凱經(jīng)常鉆空子不喝水，惠惠成了王浩凱的喝水監(jiān)督員;張恩成出了名的細(xì)食，每天的喂飯，成了她的責(zé)任。在惠惠的幾個(gè)月的呵護(hù)下，張恩成變的不再挑食了。一直內(nèi)向的采琦、亞琦在惠惠的引導(dǎo)下也變得活潑開(kāi)朗了。惠惠是我們班孩子的偶像，很多的孩子回家天天數(shù)算，我們班的惠惠老師長(zhǎng)得最漂亮，我們的惠惠老師最會(huì)跳舞。從幾個(gè)男孩子跳孔雀舞的樣子就能看出對(duì)惠惠的崇拜。王俊玲老師勤快麻利，任勞任怨，認(rèn)真細(xì)致的做好每一件事，所以保育工作也做的非常棒。

　　快樂(lè)向上的苗苗二班，離不開(kāi)我們?nèi)齻�(gè)老師的密切合作、相互支持，我們就是最好的搭檔。現(xiàn)在幼兒園里還有無(wú)數(shù)的象我們一樣好搭檔，紅紅火火的實(shí)小是我們最好的見(jiàn)證。正是由于這些好搭檔，營(yíng)造出實(shí)小幼兒園融洽和睦的精神風(fēng)貌：6點(diǎn)搶著曬被子、周末自發(fā)為元旦排節(jié)目、放學(xué)后加班裝飾樓道;為孩子們能按時(shí)開(kāi)學(xué)晚上加班到12點(diǎn);搬家、抬床、男人的活女人都干了，是吧，老師們，這就是好搭檔，更是值得傳承的實(shí)小精神。

　　老師們，我有一個(gè)小小的提議：讓我們彼此與自己的好搭檔擊一下幸福快樂(lè)的手掌，拍出更多和諧的樂(lè)章。

　　相信在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的工作氛圍里，我們的工作會(huì)干的更出色，相信在這個(gè)充滿(mǎn)激情的大家庭里，我們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與期望。老師們，讓我們攜起手來(lái)，在氣象萬(wàn)新的兔年里更加努力工作吧。

　　謝謝大家！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇7

　　老師、同學(xué)們：

　　你們好！我是方昕瑞，我想當(dāng)班干部主要是要帶領(lǐng)同學(xué)一齊努力學(xué)習(xí)，我還會(huì)為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)和老師帶來(lái)快樂(lè)，為班級(jí)增光添彩；其次是鍛煉自我。

　　我平時(shí)認(rèn)真好學(xué)，成績(jī)優(yōu)良。假如我當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員我必須會(huì)盡到我的'職責(zé)，嚴(yán)格要求自我為同學(xué)樹(shù)立榜樣。

　　我性格熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)群眾，用心參加勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心。我還是個(gè)多才多藝的女孩子，我喜歡音樂(lè)、舞蹈、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，是爸爸媽媽喜歡的好學(xué)生。

　　同學(xué)們請(qǐng)信任我，支技我，請(qǐng)投我一標(biāo)，謝謝大家，我的演講完畢。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：

　　大家好！

　　時(shí)光如水，總是無(wú)言，若你安好，便是晴天。

　　朋友，當(dāng)你早上醒來(lái)看到那第一縷陽(yáng)光的時(shí)候；當(dāng)你上班前聽(tīng)到家人那一聲叮囑的時(shí)候；當(dāng)你下班后和家人盡情漫步于夕陽(yáng)之下的時(shí)候，你是否會(huì)感覺(jué)到這就是幸福？然后又有多少人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽釀成了慘不忍睹的事故，讓一切美好的生活瞬間與他們擦肩而過(guò)，給自己給家人留下了永遠(yuǎn)的傷痛。

　　今天，站在這里，我不在想一一列舉一連串枯燥無(wú)味的數(shù)字，也不想聲淚俱下的講述一個(gè)個(gè)血淋淋的事故案例，更不想聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全有多么重要，因?yàn)槲抑�道，這些數(shù)字，這些事故案例早已在大家心中根深蒂固。今天，我就想和大家分享發(fā)生在我身上的這些事。

　　我的父親也是一名鐵路職工，從我有記憶開(kāi)始我就清楚的記得每次爸爸上班之前，媽媽總是會(huì)反復(fù)叮囑他：上班注意安全。小時(shí)候，我不懂安全到底是什么，也不知道安全到底有多么重要，我只知道爸爸什么時(shí)候下班回家，我們就什么時(shí)候開(kāi)飯。小時(shí)候我不能理解的東西太多，不能理解為什么媽媽要像叮囑我一樣叮囑爸爸，不理解為什么我和媽媽明明很餓，可還是要等著爸爸下班回家才可以吃飯，也不能理解為什么只要爸爸晚回家半小時(shí)媽媽就會(huì)很著急的打電話(huà)到單位詢(xún)問(wèn)情況，直到現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，也成為了一名鐵路職工，我才開(kāi)始慢慢理解，理解我的母親，理解母親的你若安好，便是晴天。

　　離開(kāi)部隊(duì)，踏上鐵路運(yùn)輸工作已有兩年時(shí)間了，還清楚的記得兩年前剛?cè)肼返臅r(shí)候，站領(lǐng)導(dǎo)每天組織我們進(jìn)行入職教育，當(dāng)然最多的`還是安全教育，我記得最深刻的一句話(huà)是：不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害。每天給我們放不同的事故視頻，還給我們看不同程度的傷勢(shì)圖片，到現(xiàn)在都久久難以忘懷那一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，是那么血腥，那樣慘不忍睹，我清楚的記得，又被電傷的，又被車(chē)傷的，有的直接就被奪走了生命，有的活著，可是四肢已不健全，有的甚至生活不能自理，這種種的事故把他們美好的生活擊的支離破碎，在我看來(lái)，其實(shí)他們只要在工作中認(rèn)真仔細(xì)，按規(guī)章作業(yè)，時(shí)刻提高警覺(jué)性也是就是安全的，生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊，沒(méi)有誰(shuí)的生命是可以彩排的，沒(méi)有彩排的生命一切僅在那一瞬間，那一瞬間就會(huì)讓你還未實(shí)現(xiàn)的理想灰飛煙滅，讓你的生命像煙花轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　我深刻體會(huì)到了，安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)這是一個(gè)應(yīng)該時(shí)刻掛在我們心中的警鐘。我們要珍視生命，這是對(duì)生命的敬畏和尊重，這是對(duì)自己和他人最大的責(zé)任。因?yàn)槲覀冐?zé)無(wú)旁貸，所以必須心無(wú)旁騖。安全不僅僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)，最重要的是對(duì)自己負(fù)責(zé)。各個(gè)工種都有自己的規(guī)章制度，在有些人看來(lái)，這些規(guī)章就是紙上談兵，實(shí)在的還是他們的工作經(jīng)驗(yàn)，可是，大家回想一下，出事的是不是往往就是那些自認(rèn)為很有經(jīng)驗(yàn)的人，他們不按規(guī)章來(lái)，總覺(jué)得規(guī)章規(guī)定太多麻煩，可是在工作的時(shí)候就是省了那么一點(diǎn)小麻煩也許就會(huì)造成不堪想象的后果。

　　我早已把思想烙上安全第一印記，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，吸取別人的事故教訓(xùn)，做好自己的本職工作，尊章守記，自控互控，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，為這個(gè)沒(méi)有彩排的生命制造一個(gè)安全完美的現(xiàn)場(chǎng)直播。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇9

　　提燈女神(南丁格爾)的燈光，驅(qū)散的何止是受傷士兵心頭的陰云，那穿越時(shí)空的溫暖，在每一名護(hù)士的心中，都熾燃成生命的燭炬!于是，你臉上引領(lǐng)希望的那朵燦爛的微笑，如秋夜里的明月，照亮患者通往健康的心靈的彼岸。夜深人靜的時(shí)候，巡視病房的護(hù)士身影仍然閃動(dòng)，默默的那份關(guān)懷，是夾在患者年輪中的永久溫馨;患者病重，護(hù)士病床前緊張搶救的那雙手，送一片勇氣的執(zhí)著，留一串芳香的祝福;需要檢查，輪椅旁問(wèn)寒問(wèn)暖的護(hù)士親切的話(huà)語(yǔ)，是淙淙流淌的小溪，它的甘洌驅(qū)走了陰霾的濃黑;患者去世了，擦洗、清理、穿衣，還是護(hù)士陪伴左右。請(qǐng)我們聽(tīng)聽(tīng)護(hù)士?jī)?nèi)心足音，盡管她們盡管如此平凡，如一芥小草，但是人們卻把天使的美譽(yù)贈(zèng)予給她們。

　　像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護(hù)士每天都穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無(wú)數(shù)的鹽水，寫(xiě)無(wú)數(shù)的護(hù)理記錄，在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，每天每天，她們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無(wú)數(shù)個(gè)精彩。當(dāng)辛勤的汗水化成凌空的彩虹，當(dāng)掌聲和鮮花擁來(lái)榮耀的驕傲，當(dāng)患者把信賴(lài)的獎(jiǎng)?wù)聮煸谒齻兊男厍埃�她們反而�?huì)平靜而自然，因?yàn)槟慷眠^(guò)無(wú)數(shù)的悲歡離合，因?yàn)樯钗蛏�命的可貴，她們絕不會(huì)浪費(fèi)生命的絲毫精彩，她們與快樂(lè)與平凡同在，她們忘情的燃燒自己，編織起的希望之羽，讓痛苦而又無(wú)助的心燃起對(duì)火的跳躍，森林的綠色和江河一樣的闊大。護(hù)士，我要為你贊美，你們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露滋潤(rùn)的慷慨和春風(fēng)一樣的溫暖，你們是愛(ài)的種子的播散者，你們是春天的締造者!

　　南丁格爾認(rèn)為，護(hù)理人員是“地上的天使，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對(duì)待每一位病人”;“護(hù)理是一種科學(xué)，是一種看顧的藝術(shù)”。一年一度的“5?12”國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)臨了，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，我回憶起過(guò)去40余年的護(hù)理生涯，真是走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)了酸甜苦辣。在40余年的護(hù)理生涯中，我從不了解、不喜歡護(hù)理工作到熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護(hù)理業(yè)務(wù)，從開(kāi)始的只在上班時(shí)間做好本職工作到利用業(yè)余時(shí)間為病人上門(mén)服務(wù)……我經(jīng)歷了思想觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，更經(jīng)歷了諸多挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到護(hù)理工作的神圣和偉大。

　　在多年的護(hù)理實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到，護(hù)理人員應(yīng)該將病人的健康永遠(yuǎn)放在第一位。一名褥瘡患者宋某曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在生活上再苦再難都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上無(wú)法承受。”在治療期間，每個(gè)病人不僅需要身體病痛上的治療，精神上的安撫也是必不可缺少的。護(hù)士與病人接觸時(shí)間長(zhǎng)，最能體會(huì)病人肉體與心靈上的痛苦，所以護(hù)士更應(yīng)該以無(wú)限的愛(ài)心關(guān)愛(ài)患者，要永遠(yuǎn)將患者的健康放在第一位。護(hù)理人員只有對(duì)患者真心關(guān)愛(ài)，并且具備熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)，才能得到病人的信賴(lài)，才能使護(hù)理工作更趨于完美。

　　護(hù)理工作的范疇十分廣泛，護(hù)理人員的工作包括“促進(jìn)人類(lèi)健康、

　　預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病的恢復(fù)、減輕病患的痛苦”。一個(gè)社會(huì)的發(fā)展與民眾健康水平的提高有著不可分割的密切關(guān)系，護(hù)理人員還肩負(fù)著增強(qiáng)民眾健康意識(shí)的重任，要不斷推廣健康教育，提高民眾的健康意識(shí)和保健知識(shí)。在新世紀(jì)里，護(hù)士除了進(jìn)一步做好院內(nèi)的護(hù)理服務(wù)工作外，還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化社區(qū)護(hù)理服務(wù)。

　　在新世紀(jì)，護(hù)理人員要努力提高業(yè)務(wù)水平，除了具備自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里的知識(shí)外，還要跟上時(shí)代的步伐，不斷完善自身的全面素質(zhì)，配合醫(yī)療科技的發(fā)展，開(kāi)展護(hù)理服務(wù)工作。總的來(lái)說(shuō)，新世紀(jì)的護(hù)理人員應(yīng)配合社會(huì)的發(fā)展全方位提高專(zhuān)業(yè)水平，完善護(hù)理管理，不斷增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急能力，處理好醫(yī)患關(guān)系。同時(shí).，要不斷提高護(hù)士的社會(huì)地位，呼吁全社會(huì)廣大民眾尊重護(hù)士，尊重護(hù)士的勞動(dòng)成果.

　　大家好!今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多

　　姐妹們一樣，是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。

　　剛畢業(yè)時(shí)，身邊有許多朋友問(wèn)我，為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問(wèn)自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。一次在ICU為一個(gè)氣管切開(kāi)的病人做護(hù)理。不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫(huà)著什么，我看不明白他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí)，他在紙上歪歪扭扭寫(xiě)下了兩個(gè)字，朋友你們知道他寫(xiě)的是什么嗎?我看清楚了，那兩個(gè)字是：謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)形容。一個(gè)生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護(hù)士說(shuō)一聲謝謝，做為護(hù)士，就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽(yáng)光，伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒，這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　去年的512護(hù)士節(jié)，我意外地收到了一張來(lái)自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來(lái)是我在協(xié)和實(shí)習(xí)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位老病人寫(xiě)來(lái)的。在賀卡里他說(shuō)我是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使，還說(shuō)了很多鼓勵(lì)的話(huà)。我不記得曾為這位老人做過(guò)什么，也不知道他怎么打聽(tīng)到我的地址，看著寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的兩賀卡，我的心里不止是感動(dòng)，還有深深的思考。我們是很平凡，就象平凡的小草，而小草雖小不一樣也能遼闊無(wú)垠的大草原，物欲所有之外，難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的依托呢?一份春雨，一份秋實(shí)，一份汗水，一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后，一個(gè)個(gè)病患者褪去滿(mǎn)臉的愁苦康復(fù)出院之時(shí);當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心充滿(mǎn)震撼和激動(dòng)中迎來(lái)一個(gè)嶄新的生命之時(shí);當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時(shí);當(dāng)街頭巷尾在似曾相識(shí)的笑臉中追憶熟諳聲影之時(shí)，我們會(huì)感到滿(mǎn)心的幸福和驕傲。對(duì)病人來(lái)說(shuō)，我們象一縷春風(fēng)，又似一道陽(yáng)光。一聲親切的問(wèn)候，會(huì)令病人放下幾絲忐忑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會(huì)令病人增加8ttt8.幾分力量，一雙輕柔的手，會(huì)令病人減去幾分病痛……我們是微小的水滴，在最需要的地方，默默地奉獻(xiàn)著自己。有人說(shuō)：揭開(kāi)人生帷幕的是護(hù)士，拉上人生帷幕的也是護(hù)士。的確，在現(xiàn)代社會(huì)中，幾乎每個(gè)人的一生都和護(hù)士分不開(kāi)。它是一項(xiàng)與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對(duì)這個(gè)職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑，固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕，不為護(hù)士的職業(yè)自賤，更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪，讓柔韌的生命在反復(fù)摔打，潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)定的成熟。

　　我要用真心與耐心詮釋人生的真諦，用同情心與愛(ài)心呼喚著沉睡的生命……我不再害怕青春在平凡中流逝，我要讓青春在平凡中閃光!

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇10

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是夢(mèng)想賜予他發(fā)光的力量，是樂(lè)觀(guān)給予他重新發(fā)光的動(dòng)力。

　　世界上每一個(gè)人，都有一只乘載著夢(mèng)想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。

　　文中的劉教師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對(duì)生活的愛(ài)與追求，抱著樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的性格，一天又一天地活下來(lái)，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。

　　生活雖然是殘酷的，可路是人走出來(lái)的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時(shí)候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人的信念，以保爾為榜樣，勇于把自我的光和熱獻(xiàn)給人民。

　　對(duì)照而看，我們個(gè)個(gè)都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自我的生命，父母只是說(shuō)一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒(méi)有那種對(duì)待任何事都抱著樂(lè)觀(guān)的態(tài)度的精神，在風(fēng)波面前抬不起頭，理解不了生活中的考驗(yàn)。在父母批評(píng)你的時(shí)候，是否樂(lè)觀(guān)地想過(guò)，父母這樣是為自我好的；在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候，是否樂(lè)觀(guān)地想過(guò)，這是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵尽?/p>

　　一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一齊來(lái)放飛載著夢(mèng)想的風(fēng)箏吧！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇11

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好。

　　今天我們演講的題目是：講文明話(huà)，做文明事。

　　中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)度。早在春秋時(shí)期，教育家孔子就曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”孟子也說(shuō)過(guò)：“仁者愛(ài)人，有禮者敬人，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之。”兩千多年來(lái)我們的祖祖輩輩更是將勤勞、孝順、講禮、知義等視作為人處世的根本。

　　時(shí)代在不斷發(fā)展，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，我們當(dāng)代人更加崇尚文明，將它看作道德的最高標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在它不僅是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)民族的立世之本。身為當(dāng)代小學(xué)生，身為祖國(guó)建設(shè)的接班人，講文明話(huà)，做文明事，當(dāng)文明小學(xué)生，更是時(shí)代和社會(huì)對(duì)我們的基本要求。

　　輕輕的一聲問(wèn)候“你好”，瞬間可以拉近你我間的距離；真誠(chéng)的一句道歉“對(duì)不起”輕易就能化解暴風(fēng)驟雨般的危機(jī)；“謝謝”之后是更多的幫助；“再見(jiàn)”之余是更深的思念。我一言，帶來(lái)親切，他一語(yǔ)，留下溫暖。其實(shí)講文明話(huà)，就是要有禮講話(huà)，講真誠(chéng)之語(yǔ)。大家都講文明話(huà)，大家都享受著動(dòng)聽(tīng)的文明之音。

　　校園里，起腳邁出的是輕盈的步伐；國(guó)旗下，靜靜站立的是筆直的身姿；彎腰撿起的不僅是那張紙屑，更是對(duì)整潔環(huán)境的`一份守候；相互攙扶的不僅是那位同學(xué)，更是對(duì)同學(xué)間深厚情誼的一份執(zhí)著。靜靜地走路，輕輕地敲門(mén)，微笑著談話(huà)，歡快著唱歌，友好著玩耍。你尊重我，我尊重大家。其實(shí)做文明事，就是要有禮做事，做真誠(chéng)之事。大家都做文明事，大家都沐浴著溫暖的文明之風(fēng)。

　　講文明話(huà)，做文明事，為此，我們一直在努力著，堅(jiān)持著。幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，文明引領(lǐng)系列活動(dòng)在我校已經(jīng)深入人心。傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)起床，踏著音樂(lè)的節(jié)奏去操場(chǎng)、去活動(dòng)、去就餐，我們一直在音樂(lè)的浸潤(rùn)中沐浴著文明；隨手撿起垃圾，分類(lèi)投放，我們一直在在垃圾分類(lèi)中踐行著文明；通過(guò)做好原樣交接我們來(lái)傳遞文明，通過(guò)欣賞美文我們來(lái)品味文明；在為大家服務(wù)中實(shí)現(xiàn)傳承文明；在過(guò)失代償中展示施以文明；每年學(xué)校還會(huì)舉行大型的校園愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)這更是在捐贈(zèng)贈(zèng)與中弘揚(yáng)文明。

　　聽(tīng)，文明的聲音正在校園里奏響，看，文明的舉止正在成為開(kāi)元獨(dú)特的風(fēng)景，我們說(shuō)著、聽(tīng)著，看著、做著，感受著，漸漸地，我們周?chē)�的環(huán)境更清爽了，我們的心情更愉悅了，我們的舉止更優(yōu)雅了，我們的友誼更深厚了。你溫文爾雅，彬彬有禮，他謙恭禮讓、落落大方，音容笑貌中，舉手投足間，我們發(fā)現(xiàn)，我們從里到外都更美了。

　　同學(xué)們，為了你美、我美、大家都美，讓我們繼續(xù)堅(jiān)持講文明話(huà)，做文明事，在文明路上爭(zhēng)做最美的那一個(gè)文明小學(xué)生吧。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇12

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎�時(shí)間造成的差別。

　　時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的`科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。

　　人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　此致

　　敬禮！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇13

　　本學(xué)年,在下級(jí)主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下,依據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體,連系我園實(shí)踐,保持“防備為主、防消連系”的目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)做好消防平安事情,進(jìn)步師生平安防范認(rèn)識(shí),確保全園師生性命財(cái)富的平安。現(xiàn)將本年度消防平安事情報(bào)告請(qǐng)示以下：　　

　　一、高度看重,進(jìn)步消防平安事情的意識(shí)　　

　　幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚(yáng)教導(dǎo),常常性地在教員、幼兒中廣開(kāi)展消防常識(shí)的教導(dǎo)舉止,進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識(shí),做到消防平安警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

　　二、增強(qiáng)向?qū)?健全構(gòu)造　　

　　為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)構(gòu)成的消防平安向?qū)�小組,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩,周到安排了各項(xiàng)消防平安事情,并開(kāi)好“平安向?qū)�小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)進(jìn)修了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文肉體。

　　三、踏實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)消防事情

　　1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營(yíng)做好了消防平安常識(shí)宣揚(yáng)：出了一期無(wú)關(guān)消防平安常識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識(shí)。

　　2、為增添全園職工的消防認(rèn)識(shí),咱們有目標(biāo)約請(qǐng)市消防支隊(duì)的事情職員,親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識(shí)和怎么樣精確操縱消防對(duì)象等。經(jīng)由過(guò)程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無(wú)效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒平安教導(dǎo),向幼兒宣揚(yáng)若何應(yīng)答不測(cè)變亂的產(chǎn)生,教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人,學(xué)會(huì)自救,構(gòu)造各班舉行不測(cè)變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。

　　3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形,對(duì)兩個(gè)過(guò)時(shí)的消防器材進(jìn)行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。

　　4、加強(qiáng)了對(duì)門(mén)衛(wèi)值班治理,門(mén)衛(wèi)設(shè)立外來(lái)職員登記本,關(guān)于每一位外來(lái)職員進(jìn)園時(shí)門(mén)衛(wèi)有權(quán)詢(xún)問(wèn)來(lái)園緣故原由,問(wèn)明緣故原由后在外來(lái)職員登記本做記載,不許外來(lái)職員本人隨便在園內(nèi)走動(dòng),在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。

　　5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營(yíng)開(kāi)展了一次“三個(gè)一”的消防平安常識(shí)教導(dǎo)舉止：各年級(jí)依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救練習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫(xiě)了一封無(wú)關(guān)消防平安的監(jiān)視信。　

　　以上是我園冬天消防平安事情小結(jié),因?yàn)槲覉@向?qū)�與教職工親近合營(yíng),各項(xiàng)事情都發(fā)展的很順?biāo)?從而確保了校園師生平安。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇14

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)給我這次鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)。今天我要競(jìng)選的是社團(tuán)部部長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)的人。大一期間，順利進(jìn)入我院學(xué)生會(huì)部，并擔(dān)任副部長(zhǎng)一職。在此期間，積極配合主席團(tuán)和部長(zhǎng)的工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待每一件事。面對(duì)未來(lái)，我將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)成為可造之材。在我心目中學(xué)生會(huì)不是凌駕于同學(xué)之上的一個(gè)機(jī)構(gòu),而是大家的得力助手.換句話(huà)說(shuō),學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候,能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織!

　　社團(tuán)部主要職責(zé)是根據(jù)全院總體要求、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的社團(tuán)工作計(jì)劃，選擇適宜的社團(tuán)活動(dòng)及內(nèi)容。監(jiān)管社團(tuán)運(yùn)作，引導(dǎo)社團(tuán)動(dòng)向，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展。協(xié)調(diào)各社團(tuán)之間關(guān)系，規(guī)范各社團(tuán)的制度、活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各社團(tuán)的`積極性，使各社團(tuán)在統(tǒng)一管理下有序的開(kāi)展工作。本部致力為社團(tuán)創(chuàng)造一個(gè)有利開(kāi)展活動(dòng)的條件。為了加強(qiáng)社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，努力開(kāi)展各項(xiàng)有特色的社團(tuán)活動(dòng)，承擔(dān)團(tuán)委分配的科技文化活動(dòng)，本部每年都會(huì)舉辦一些活動(dòng)如：口腔知識(shí)競(jìng)賽；辯論賽。使社團(tuán)部工作開(kāi)展得豐富多彩。

　　倘若有幸成為學(xué)生會(huì)中的一員，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，及時(shí)接受好的意見(jiàn)，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。充分利用自己的工作經(jīng)驗(yàn),制訂合理完善的工作計(jì)劃,對(duì)本部的各項(xiàng)工作進(jìn)行全局的通盤(pán)考慮和部署.為本部的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量!

　　下面，先向各位老師介紹一下我的簡(jiǎn)單工作計(jì)劃一、新生的加入，也為社團(tuán)的發(fā)展注入新的血液。我部門(mén)將在新生軍訓(xùn)結(jié)束后組織進(jìn)行大規(guī)模的社團(tuán)納新工作。我部門(mén)所有的工作人員也將積極幫助各個(gè)社團(tuán)進(jìn)行招募工作，爭(zhēng)取納新工作能夠順利有序的完成。

　　二、社團(tuán)部工作人員在重組后，將進(jìn)行合理的分配工作，以監(jiān)督并協(xié)助各個(gè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，積極的為各個(gè)社團(tuán)出謀劃策，使得社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠更加成熟。

　　三、社團(tuán)部各個(gè)社團(tuán)以各種方式積極配合學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)：積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng)，各社團(tuán)將以各種形式，擴(kuò)大影響，號(hào)召更多同學(xué)積極參與，發(fā)揮社團(tuán)的群眾力量，為學(xué)院建設(shè)做更大的貢獻(xiàn)。

　　四、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動(dòng)，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。

　　五、協(xié)助其它部門(mén)開(kāi)展一些其它活動(dòng)。

　　六、部門(mén)干事的培養(yǎng)。從各個(gè)方面加強(qiáng)我部新干事培養(yǎng)工作。挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。

　　七、在學(xué)期結(jié)束之際，組織社團(tuán)展示活動(dòng)。把學(xué)院各個(gè)社團(tuán)一學(xué)期的成果展示給全院師生。

　　八、不論是什么活動(dòng)，都應(yīng)準(zhǔn)備至少兩套的方案，未雨綢繆。這僅是我的初步計(jì)劃，如果當(dāng)選，在征得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的同意后會(huì)進(jìn)一步改革、創(chuàng)新。

　　我知道，再多的豪言壯語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話(huà)，一定會(huì)言必行，行必果。

　　請(qǐng)各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一次展示自我的機(jī)會(huì)！謝謝大家

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇15

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是真正能享受其中的樂(lè)趣的人不能算太多。

　　讀書(shū)是苦樂(lè)交織的，它是一個(gè)發(fā)現(xiàn)與探索的過(guò)程，需要我們刻苦努力，沖破重重困難，但是，只有堅(jiān)持下去，又會(huì)發(fā)現(xiàn)一種不斷超越自我的快樂(lè)!

　　冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)”。這句話(huà)使我受益無(wú)窮。以前，我總是讀堆砌了許多華麗辭藻的語(yǔ)句，無(wú)病呻吟，自作多情的風(fēng)花雪月的文字，根本享受不了讀書(shū)的樂(lè)趣。自從我讀了《憶讀書(shū)》這篇文章后，我的觀(guān)點(diǎn)改變了。

　　我開(kāi)始拿起爸爸給我買(mǎi)的名著來(lái)看，有精彩的《西游記》、人物如生的《水滸傳》等等。

　　一開(kāi)始，我讀《西游記》的時(shí)候，總是因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識(shí)或不懂，沒(méi)有耐心，把書(shū)丟在一旁。后來(lái)聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)以后，我決心重新拿起來(lái)書(shū)來(lái)看。我看的時(shí)候總是把字典帶在身邊，不認(rèn)識(shí)的字我就會(huì)用鉛筆在書(shū)上畫(huà)個(gè)圓圈，精彩的部分我會(huì)用直線(xiàn)把它畫(huà)起來(lái)，每看完一頁(yè)，我就會(huì)在書(shū)的一旁做旁批。我覺(jué)得這樣做很有趣，也提高了我的`閱讀理解能力。

　　我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才把《西游記》看完，從中我得到了不少的收益，我的自學(xué)能力也提高了。

　　書(shū)，它就像一位默默無(wú)聞的朋友，在伴隨著我健康成長(zhǎng)。它使我知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，使我的生活變得充實(shí)和多彩。

　　古人曾說(shuō)：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。可見(jiàn)做人必須從讀書(shū)開(kāi)始，有好書(shū)不可不讀。

　　讀書(shū)益處，不只限于消遣娛樂(lè)，還可以從書(shū)中感悟作者深邃的思想，獲得人生的共鳴和啟迪，拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)的過(guò)程本來(lái)就是一個(gè)修身養(yǎng)性，開(kāi)啟心智的過(guò)程。既然讀書(shū)能給我們帶來(lái)豐富的精神食糧，教會(huì)我們做人，為了求知，就不能怕艱苦。正如人們常說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”為了讀書(shū)，受一點(diǎn)苦，這對(duì)一個(gè)有明確人生志向的人來(lái)說(shuō)算不了什么，反而可以增強(qiáng)求知的欲望，鍛煉堅(jiān)定的意志。

　　書(shū)，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將伴隨我成長(zhǎng)。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇16

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　什么是微笑？也許有人可以馬上回答我，微笑是一種表情；是什么樣的表達(dá)？同樣的，有人也可以很快回答我，說(shuō)：只是嘴角微微上揚(yáng)，露出潔白的牙齒。哦？這是真正的微笑嗎？不，微笑絕對(duì)不只是這么簡(jiǎn)單的表達(dá)。

　　也許應(yīng)該是一種關(guān)懷，一種態(tài)度，一種灑脫，更應(yīng)該是一種芬芳，一座橋，一處風(fēng)景。

　　微笑是一種關(guān)懷。不要吝嗇一個(gè)微笑，因?yàn)橐粋�(gè)微笑足以溫暖一顆心，這可能就是微笑的力量。而微笑也是老師給學(xué)生最好的禮物。因?yàn)槔蠋煹谋砬椋瑢W(xué)生可能會(huì)感受到什么樣的心情；老師臉上有多少笑容，學(xué)生心里有多少陽(yáng)光。不會(huì)花什么代價(jià)，但是創(chuàng)造了很多成績(jī)。它使接受它的人富裕，而不會(huì)使給予它的人貧窮。我希望我們能給別人留下更多燦爛的笑容！讓別人留下永久的記憶和芬芳。

　　現(xiàn)在想起吳手下的阿蒙，或許也只是因?yàn)閲?guó)君孫權(quán)的一笑，和一點(diǎn)看似微不足道的關(guān)心，我才努力學(xué)習(xí)，最終為破土而出：擊敗關(guān)羽，占領(lǐng)荊州。又或許在趙普，也只是因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一句來(lái)自宋太祖趙光義的普通問(wèn)候，他才在夜晚的燭光下學(xué)習(xí)，一直用《論語(yǔ)一半》統(tǒng)治世界，這在北宋是輝煌的.。原來(lái)，留下微笑不僅溫暖人心，還有創(chuàng)造世界的力量。

　　對(duì)別人微笑給了他們溫暖，但也給了他們方向。

　　態(tài)度決定一切，微笑也是一種態(tài)度，一種做人的態(tài)度，一種做好人的態(tài)度。當(dāng)我們遇到我們認(rèn)識(shí)或可能認(rèn)識(shí)的人時(shí)，我們不應(yīng)該面無(wú)表情地走路，而是微笑著打招呼，因?yàn)檫@是一種禮貌，一種態(tài)度，一種友好的態(tài)度。也許就是因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，我們用無(wú)形的力量拉近了彼此之間的距離，在人與人之間的冷谷中架起了溝通的橋梁。也許微笑給了別人快樂(lè)，但我們并沒(méi)有一直快樂(lè)地度過(guò)。挫折和困難隨時(shí)會(huì)打斷這平靜的生活。面對(duì)突如其來(lái)的苦難，我們應(yīng)該這樣渾渾噩噩地度過(guò)嗎？不，面對(duì)所謂的失敗和挫折，不要抱怨，不要沮喪，不要讓沉悶和苦惱阻擋你克服困難的勇氣，不要讓不可能的意識(shí)阻擋你的成功之路，因?yàn)槌晒σ呀?jīng)不遠(yuǎn)了。只有相信自己，微笑面對(duì)，才能收獲一切，走向未來(lái)。微笑的力量可以讓人走出困境，走向光明。看看當(dāng)年的孔子。他去找陳、蔡，被昏君的人擋住了。他以前不靠村，后來(lái)不靠店。他吃完飯后，七天不吃東西，但他仍然微笑著教他的弟子如何做人，直到他來(lái)救楚。先說(shuō)老子。他能以平常心面對(duì)一切，對(duì)著漢沽關(guān)守將的屏障微笑，洋洋灑灑說(shuō)出自己的路，符合守將的要求，為后人留下珍貴的《道德經(jīng)》。他們的態(tài)度讓我印象深刻，他們的微笑讓我感動(dòng)。但我忍不住討厭周公謹(jǐn)?shù)牧邌荨Ｈ绻�他能微笑面�?duì)所有的失敗，就不會(huì)把孫策的笑容浪費(fèi)在他身上。

　　微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，力量很大。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇17

　　各位：

　　大家好！

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到各種挫折、痛苦和挫折；成功與失敗；快樂(lè)和悲傷……遇到挫折后，最好的辦法就是微笑著面對(duì)失敗。

　　《傅雷家書(shū)》說(shuō)：“人一輩子都在漲潮和退潮中漂浮。只有平庸的人才能活得像死水一樣平靜。”我們只需要在高潮時(shí)不要太頹廢。每個(gè)人都有自己的人生軌跡，不平坦，充滿(mǎn)陽(yáng)光，經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨。但無(wú)論如何，只要我們微笑，輕輕揚(yáng)起嘴角，就能從中獲得無(wú)限的力量。笑人生，人，應(yīng)該如此。心如大海，意志如鋼鐵，失敗了，總結(jié)教訓(xùn)。讓心中的希望永遠(yuǎn)閃光。從頭再來(lái)。要知道，人生就是一場(chǎng)勝負(fù)各半的游戲，游戲的'籌碼是一顆“面對(duì)失敗永不放棄的微笑之心”。

　　俗話(huà)說(shuō)，好！"百日雨總有晴天。"生活就像一面鏡子。如果你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。古人云：“不以物喜，不以己悲。”所以，要經(jīng)常說(shuō)微笑。讓我們用微笑描繪一個(gè)多彩的世界…所以，無(wú)論我們處于什么樣的境地，都要微笑著面對(duì)生活中的挫折和困難。懂得青春在幸福中的真諦；渴望轟轟烈烈，即使失敗，也要一直微笑，無(wú)怨無(wú)悔。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇18

　　微笑是人類(lèi)最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

　　幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話(huà)的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。

　　后來(lái)我們之間發(fā)生一件不愉快的事情，是微笑的力量化解我們的矛盾，加深我們的友情。

　　那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多，就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)得手都酸，腿坐得也有些麻木。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳。活動(dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí)，張玉琛停下筆，伸一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)一道又長(zhǎng)又直的斜線(xiàn)，成這個(gè)本上一道奇特的.風(fēng)景。看到我的佳作被他毀，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的，我實(shí)在太累，一伸懶腰碰到你，非常抱歉。”看到他的微笑，讓我想到蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔，讓人覺(jué)得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫(xiě)一遍就可以。”

　　我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解，而且從此后我們的友誼更加深厚。

　　這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

　　大家晚上好！

　　今天非常榮幸能夠參加這次競(jìng)聘管理崗位，首先，我僅代表我們所有參加競(jìng)聘的員工感謝縣級(jí)信用社給予我們這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我們能夠站在這臺(tái)上展現(xiàn)自我，這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我一定會(huì)把握好在這講臺(tái)上幾分鐘的時(shí)間來(lái)和大家一起交流，這就是我人生中的一次收獲。我是來(lái)自卡哈洛分社的黑其拉古，這次我競(jìng)聘的是信用社的中層后備干部，接下來(lái)我將從三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委以及各位同事作如下競(jìng)聘演講：

　　第一方面，我個(gè)人的基本情況。

　　我今年27歲，是土生土長(zhǎng)的彝族人，中共黨員，大學(xué)本科，20xx年畢業(yè)于西南民族大學(xué)，20xx年9月有幸加入了信用社，分到卡哈洛分社，先后從事出納、會(huì)計(jì)、信貸等工作。

　　第二方面，我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)。

　　1、我非常熱愛(ài)農(nóng)村信合事業(yè)，同時(shí)我在大學(xué)里學(xué)的是彝漢翻譯，擅長(zhǎng)彝語(yǔ)，通曉漢語(yǔ)，在少數(shù)民族地區(qū)開(kāi)展工作我有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言溝通能力。

　　2、在工作中，我做到了干一行愛(ài)一行，在工作崗位上做出了一定的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可和肯定，20xx年度榮獲涼山州農(nóng)村信用聯(lián)社股份有限公司“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，這一榮譽(yù)的取得，定將激勵(lì)著我在今后的農(nóng)村金融工作中嚴(yán)格的要求自己，做一名爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的信合員工。

　　3、經(jīng)過(guò)兩年來(lái)在農(nóng)村信用社的工作，自己綜合素質(zhì)有了較大的提高，思想上從幼稚到成熟，業(yè)務(wù)上從生疏到熟練，已逐漸成長(zhǎng)為我社的業(yè)務(wù)骨干。

　　4、我具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在工作中我努力做到堅(jiān)持制度、執(zhí)行流程、嚴(yán)守紀(jì)律，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)他人，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。

　　5、我個(gè)人還年輕，年輕就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng)，年輕就應(yīng)該當(dāng)仁不讓?zhuān)�年輕就應(yīng)該放飛夢(mèng)想，年輕就應(yīng)該激情無(wú)比，年輕就應(yīng)該張開(kāi)翅膀在藍(lán)天上翱翔，我愿意用我的.一生在信合的戰(zhàn)線(xiàn)上拼搏奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在積極積極中不斷的追求，在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，作為懷揣夢(mèng)想的年輕人，我定能創(chuàng)造和把握一切機(jī)會(huì)。

　　第三方面，我對(duì)后備干部的理解和認(rèn)識(shí)。

　　所謂后備干部就是指各級(jí)組織按照干部管理權(quán)限，根據(jù)有關(guān)選拔標(biāo)準(zhǔn)和選拔程序，選拔出德才皆備、素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀干部，為單位補(bǔ)充干部而準(zhǔn)備的后備人選。后備干部是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的重要來(lái)源，其整體素質(zhì)的高低，直接影響著領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低。

　　如果我能成功競(jìng)聘為中層后備干部，我將保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，顧全大局，服從縣級(jí)信用社的工作安排，踏實(shí)工作，勤學(xué)業(yè)務(wù)、勤學(xué)管理，努力使自己成為一名優(yōu)秀的信合員工，在單位需要時(shí)，勇于承擔(dān)重任，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)。

　　總之，這次競(jìng)聘不管成功與否，我都會(huì)一如既往的以旺盛的精力，飽滿(mǎn)的工作熱情，謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，相信我的真誠(chéng)，我會(huì)積極的做好每一件事情，相信我的熱情，我會(huì)感染身邊的每一個(gè)人，相信我的活力，我會(huì)樹(shù)立好農(nóng)村信用社的形象，為農(nóng)村信用社的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇20

　　敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!

　　我演講的題目是：一個(gè)加油站長(zhǎng)的“三心二意”。大家一定覺(jué)得奇怪，“三心二意”是個(gè)貶義詞，怎么跟加油站長(zhǎng)扯到一塊了呢?別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　從一名普通的加油員到一個(gè)站的站長(zhǎng)，在這短短的一個(gè)多月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的支持下，我順利實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，以更大的熱情全身心投入到工作當(dāng)中。我想，是中石化給了我這個(gè)盡情發(fā)揮自己潛力的平臺(tái);是中石化給了我這個(gè)充分體現(xiàn)自己人生價(jià)值的空間。

　　雖然只是短暫的一個(gè)月，但通過(guò)這段日子的歷練，對(duì)于如何做一個(gè)稱(chēng)職的站長(zhǎng)，我也有了自己的一些感悟：作為一站之長(zhǎng)，除了提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)之外，還要有“三心二意”。我這里所說(shuō)的“三心”是指責(zé)任心、細(xì)心、虛心、愛(ài)心!“二意”為意志、誠(chéng)意。

　　“責(zé)任”二字重于泰山。沒(méi)有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo)不是合格的領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有責(zé)任心的員工不是優(yōu)秀的員工，工作就意味著責(zé)任。在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需承擔(dān)責(zé)任的工作，而且你的職位越高，權(quán)利越大，你所肩負(fù)的.責(zé)任就越重，責(zé)任意識(shí)也會(huì)讓我們表現(xiàn)更加卓越。站長(zhǎng)的工作平凡而瑣碎，但對(duì)于整個(gè)油站的運(yùn)作卻又起著至關(guān)重要的作用，只有以高度的責(zé)任心，從根本上樹(shù)立“愛(ài)站如家”的觀(guān)念，同時(shí)努力提高員工以公司為大家庭的高度責(zé)任感，才能促使每一位員工愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)企業(yè)，才能讓每一位員工永保激情，投身企業(yè)。

　　當(dāng)然，僅僅有責(zé)任心還是不夠的，工作中還必須有足夠的細(xì)心。“做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就能取得勝利。從成功到災(zāi)難，只有一步之差。在每一次危機(jī)中，一些細(xì)節(jié)往往決定全局”，這是約翰?列儂說(shuō)的話(huà)。作為一名站長(zhǎng)，瑣碎的工作要求更注重細(xì)節(jié)。比如日常的安全檢查中，哪怕只看到手指大的油花、一顆松動(dòng)的螺釘也不能粗心大意。正如海爾集團(tuán)總裁張瑞敏所言：“把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，于細(xì)微之處見(jiàn)真知。

　　“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”，在工作中，虛心永遠(yuǎn)是我們必備的基本素質(zhì)。滿(mǎn)招損，謙得益，學(xué)無(wú)止境，保持低調(diào)的態(tài)度，向周?chē)�的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。牛頓說(shuō)過(guò)：“我不知道人家怎樣看我，但是在我自己看來(lái)，我就像一個(gè)海灘上的小孩子，偶爾拾到較為光滑的圓石，而真理的大海我并未發(fā)現(xiàn)。”謙虛的胸懷，正是牛頓取得不朽成就的基礎(chǔ)。當(dāng)然，謙虛不是萬(wàn)事盲從，別人說(shuō)什么就什么，謙虛是一種尊重的行為，是一種智慧，一種人生境界。我們要善聽(tīng)別人的意見(jiàn)，集眾人智慧于一身，更要善于思考，善于判斷，善于總結(jié)，善于創(chuàng)新。

　　此外，對(duì)工作有愛(ài)心，才能投以更大的熱情;對(duì)員工有愛(ài)心，才能創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園。要每一位員工愛(ài)站如家，作為管理者，首先必須要讓油站有家的感覺(jué)，關(guān)愛(ài)員工，要把員工當(dāng)作自己的親人，把在一起工作看成是一種緣分，用心去關(guān)懷關(guān)心下屬。一個(gè)熱情的問(wèn)候，一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)點(diǎn)頭，一些充滿(mǎn)愛(ài)心的叮囑，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)講是不經(jīng)意或極為平常的，但對(duì)下屬的員工來(lái)說(shuō)則是一個(gè)極大的鼓舞，都會(huì)在工作中起到對(duì)下屬的激勵(lì)作用。關(guān)愛(ài)員工，就是要有寬人之心，容人之量。要有講誠(chéng)信的美德，要有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，還要有不以權(quán)力壓人的勢(shì)態(tài)，更要有不分親疏厚薄的仁愛(ài)。

　　除了以上所說(shuō)的“三心”，站長(zhǎng)還要有“兩意”：意志和誠(chéng)意。說(shuō)到意志，墨子有言：“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。古往今來(lái)，欲成大事者，必是意志堅(jiān)定的人。因?yàn)橐庵緢?jiān)定的人對(duì)工作有堅(jiān)定的信仰，他相信能夠從事眼前的工作，他相信能夠應(yīng)付眼前的阻礙，他相信能夠改變眼前的困境。他具備隨時(shí)堅(jiān)定進(jìn)行的能力，隨時(shí)堅(jiān)定進(jìn)行的決心，這使他輕視障礙，使他嘲笑困難，使他增強(qiáng)了成功的力量。做好一件事就像沖咖啡一樣，而意志就像水，沒(méi)有水就沖不了咖啡，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也就沒(méi)有成功。

　　21世紀(jì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)至上的時(shí)代，所有事業(yè)都將是團(tuán)隊(duì)事業(yè)，只有擁有一支具有很強(qiáng)向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，擁有一批彼此間互相鼓勵(lì)、支持、學(xué)習(xí)、合作的員工，企業(yè)才能不斷前進(jìn)，壯大。“百涓之水，匯成江海”，個(gè)人的力量是有限的，此時(shí)，員工的管理和團(tuán)結(jié)顯得尤為重要。在員工的管理方面，我認(rèn)為站長(zhǎng)應(yīng)該以“誠(chéng)意”二字貫穿始終。不管是從歷史的角度，還是從人際交往的角度，管理者都應(yīng)該常懷誠(chéng)意之心來(lái)對(duì)待下屬和同事，將心比心多進(jìn)行“換位思考”，站在下屬的立場(chǎng)多想一想。以誠(chéng)意面對(duì)下屬，以誠(chéng)意尊重下屬，以誠(chéng)意感動(dòng)下屬。惟有誠(chéng)意，才能進(jìn)行有效的溝通;惟有誠(chéng)意，合作關(guān)系才能持久;惟有誠(chéng)意，企業(yè)才會(huì)有真正意義上的團(tuán)結(jié)和凝聚力。

　　天空因蔚藍(lán)而美麗，工作因執(zhí)著而偉大，企業(yè)因團(tuán)結(jié)而發(fā)展。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，帶著這“三心二意”，為中石化的發(fā)展而努力!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇21

　　尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開(kāi)始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長(zhǎng)河。而人的生命是何等的寶貴，失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會(huì)。然而，那時(shí)而閃耀的“星星之火”，讓寶貴的生命之花太容易破碎。

　　回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲痛的往事，淚水已經(jīng)溢滿(mǎn)了我的眼眶。

　　悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無(wú)數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果？哪一起不是漠視生命追求一時(shí)利益的懲罰呢？人的生命只有一次，當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟無(wú)法回頭重來(lái)的`旅程。

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇22

　　地球是我們生活的地方，是人類(lèi)的“媽媽”.我們和她朝夕相處，快樂(lè)地生活在地球媽媽的懷抱中。

　　我愛(ài)地球媽媽?zhuān)�因�(yàn)樗�美麗。春天，小�?shù)綻出了嫩芽，小草從地里偷偷探出頭來(lái)，我們?cè)诓萜荷蠚g樂(lè)地玩耍，公路旁邊綠樹(shù)成蔭，連成一片，花園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，清澈的小溪在歡快地流淌，天空中，云彩像一片片潔白的羽毛，輕輕地漂浮在空中，森林里，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌.......夏天她給我們送來(lái)陣陣涼風(fēng)，秋天她又給我們帶來(lái)豐收的喜悅，冬天我們會(huì)在雪地上滑雪，滑冰，盡情享受著美麗的雪景.地球媽媽把一年四季大自然的美全部呈現(xiàn)在我們面前.

　　我愛(ài)地球媽媽,因?yàn)樗�地域廣闊,物產(chǎn)豐富,她是我們賴(lài)以生存的家園.是它,給了我們生命,給人類(lèi)提供了豐富的礦產(chǎn)資源和石油寶藏.......所以,我們要用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)她.

　　現(xiàn)在有的人肆意砍伐樹(shù)木,使媽媽美麗的頭發(fā)脫落;有的人長(zhǎng)期不節(jié)制地開(kāi)采地層深處的礦產(chǎn),把媽媽的肚子弄疼了;有的工廠(chǎng)排出濃濃的廢煙,讓媽媽無(wú)法呼吸;還有的人污染了河流,讓媽媽的血液越來(lái)越黑.....

　　所以我要說(shuō),請(qǐng)不要這樣對(duì)待地球媽媽.趕快安裝污水凈化設(shè)備,保護(hù)環(huán)境,回收垃圾合理利用,杜絕白色污染.

　　地球媽媽我愛(ài)您!我決定要從一件小事做起:不亂丟一張廢紙，不亂扔一個(gè)果殼，不亂吐一口痰。

　　地球媽媽我愛(ài)您!我還會(huì)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林，用真心、用愛(ài)、用自己的行動(dòng)保護(hù)我心中的好媽媽!

　　地球媽媽我愛(ài)您!我希望您能一直健康、快樂(lè)、強(qiáng)壯。

　　同學(xué)們，我們都有一個(gè)家，也都愛(ài)自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢?那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。”天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊“多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度”改造“著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩?

　　今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)��?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說(shuō)些什么呢?那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的一種渴望。電視里曾報(bào)道過(guò)有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，但是，那里的人們卻沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的.重要，他們亂砍亂伐，毀林開(kāi)荒。漸漸地，森林不見(jiàn)了，小溪干了，井水枯了。現(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀!

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)周?chē)�的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

　　同學(xué)們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來(lái)保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園!

競(jìng)聘商場(chǎng)經(jīng)理演講稿 篇23

　　有位詩(shī)人曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“你需要的話(huà)，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯�活需要微笑，也正因�(yàn)橛辛宋⑿Γ�生活便有了生氣�?/p>

　　當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的陰霾。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。

　　微笑的力量是不可抵擋的。中國(guó)和古巴爭(zhēng)奪女排決賽權(quán)的比賽一波三折，激烈而精彩。是陳中和的微笑緩解了所有觀(guān)眾看球過(guò)程中的緊張。女排姑娘們高跳發(fā)球、大力扣殺、騰身攔網(wǎng)、奮勇救險(xiǎn)的場(chǎng)景，雖然大家歷歷在目，可更清晰地浮現(xiàn)在大家腦海中是陳中和的微笑。這微笑，包含著平和、親切、友善，還有他的自信。這微笑，深藏了沉靜人格的鋒芒，蘊(yùn)含著克敵于從容淡定之中的力量。相信這微笑的力量，對(duì)隊(duì)員，是一種肯定，一份激勵(lì);對(duì)球迷，是一縷春風(fēng)，一個(gè)承諾。而對(duì)手，可能會(huì)在這微笑中感到緊張，感到一種力量難以抗衡。陳中和的微笑是有力量的，在他的微笑中，我們目睹了中國(guó)女排險(xiǎn)境中的勝利。即使失敗，那樣的微笑，也會(huì)令人感到一份真實(shí)的慰籍和溫暖。

　　人生道路上，面對(duì)一切悲哀和困難時(shí)，不妨試著微笑一下吧!撥開(kāi)一切陰云晨霧，拋開(kāi)“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，一路微笑走來(lái)。

　　微笑，給人以動(dòng)力，給人以魅力，帶著陽(yáng)光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險(xiǎn)阻。不敢未來(lái)成與敗，苦與樂(lè)，只要坦然去面對(duì)，總會(huì)有新的夢(mèng)想展翅翱翔。

　　不是一切大樹(shù)都甘愿北風(fēng)吹倒;不是一切種子都能落地生根;不是一切夢(mèng)想都情愿被折斷翅膀。但有時(shí)的一個(gè)微笑就可以令時(shí)空旋轉(zhuǎn)。

　　是的，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽(yáng)光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽(yáng)升在頭頂，世界明媚而溫暖。