慶六一校領導講話稿（精選6篇）

慶六一校領導講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們：

　　你們好!

　　今天我們柳林小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日"六一"國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體學生節日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康，工作順利!

　　廣大少先隊員們，今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的"六一"節日里，我們組織這次才藝展示活動，目的就是給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的'熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。

　　同學們，以此次活動為契機，我衷心的希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。

　　最后，預祝本次才藝展示比賽活動取得成功!祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的"六一"兒童節!

　　謝謝大家!

慶六一校領導講話稿 篇2

　　在這金風送爽、丹桂飄香的季節，我們迎來了新學年的開學典禮，也將迎來第27個教師節。今天，我們城關一中近兩千名師生，歡聚這里，隆重舉行—xx學年開學典禮暨第27個教師節慶祝大會。

　　首先，我代表學校向七年級580余名新同學表示熱烈的歡迎！向八、九年級全體同學致以親切的問候和良好的祝愿！向戰斗在教育教學第一線、恪盡職守、辛勤耕耘，為我校教育教學做出巨大貢獻的廣大教職工，致以節日的祝賀與崇高的敬意！

　　剛剛過去的一學年，我們堅持以教育教學工作為中心，圍繞“管理創新，質量攻堅，突出特色，打造亮點”的思路卓有成效地開展工作，圓滿地完成了學年初確定的各項目標任務。教育教學成績突出，歷次考試均位居全鎮第一、全縣前茅，特別是今年的中招考試，我校取得升入孟津一高191人的佳績，這是我校建校以來首次突破150人大關，直逼200，創造了我校歷史上最優異的成績，并且我校李雨青同學以全縣第一名的好成績升入孟津一高，這是李雨青同學父母的驕傲，也是我們城關一中全體師生的驕傲。同時在德育、教研、體育、文藝、書法等方面也都取得了良好的成績，在省市縣各項競賽、征文、演講等活動中都獲得了眾多榮譽。我校“家長學校”被評為“河南省先進家長學校”；“xx普法”獲洛陽市先進單位；信息宣傳工作位于全縣先進位次；在昨天全縣教師節表彰會上，我校又獲得孟津縣教育工作先進單位，受到縣委縣政府的表彰。學校的整體教育教學質量得到了家長、社會的普遍認可，學校的知名度在不斷提高。

　　回顧過去，我們碩果累累，成績斐然，展望未來，我們信心百倍，豪情滿懷。新的學期已經開始，新的學年，新的起點，新的任務，這將是我們策馬揚鞭、奮力前行的一年，將是我們乘勢而上，大有作為的一年。

　　本學年的指導思想是堅持“以教育教學為中心”，走“質量立

　　校、教研興校”之路，發揚“開拓創新，追求卓越”的城關一中精神，以“教育質量提升年”和“教育管理創新年”活動為載體，以“三創”（創優爭先、創建特色、創建名校）為年度目標，再理新思路，再謀新發展，再上新臺階，向孟津名校邁進。

　　本學年的工作思路與奮斗目標是：堅持一個中心，完成兩項任務，抓好三個提高，創建四個特色，實現五大目標。

　　一個中心：即以課堂教學為中心。

　　兩項任務：一是圓滿召開我校課堂教學現場會；二是創新德育管理體系，形成模式。

　　三個提高：一是提高學校管理水平；二是提高教科研水平；三是提高學校文化品位。

　　四個特色：一是學校班級管理出特色；二是課堂教學改革有創新；三是突出書法亮點，打造墨香校園；四是進行音樂課改革，讓歌聲充滿校園。

　　五大目標：一是確保本學年教育教學目標圓滿完成；二是確保xx年中招成績力爭前三名；三是提高教學信息化程度，完成“班班通”工程；四是爭取政府資金，重建學生食堂及男生公寓，使學生食宿條件得到較大改善；。五是確保學校平安、穩定、和諧、可持續發展。

　　圍繞上述指導思想和奮斗目標，本學年需要做好以下幾項工作：1、更新辦學理念。新學年伊始，我們在總結以往辦學經驗和教訓的基礎上，形成了我校新的辦學思想、辦學目標、辦學理念和“三風一訓”并于開學前制成彩頁，陳列在校園宣傳櫥窗內，成為我校今后工作的指向標。

　　2、加強班級管理

　　本學年，我們在以往“年級自主管理”初見成效的基礎上，逐漸嘗試引入級段之間的競爭機制，摸索出較為合理的考核機制，使不同級段的學生與老師之間合理競爭，以形成全體師生，積極向上，公平競爭的良好校風。還將在班級管理上充分發揮廣大班主任的管理才能，開展班主任論壇，推介各自班級的優秀管理經驗，屆時學校的相關科室，將根據各個班級的諸如衛生、紀律、學習、以及物品擺放和校產保護等方方面面，評選出優秀班集體，優秀班主任、優秀班干部等，并進行表彰獎勵。逐漸形成一個個有凝聚力、有朝氣、有活力的班集體，實現班級管理高效率。

　　3、光大校園文化亮點

　　本學年，為了豐富同學們的校園文化生活，學校將開足開全課程，使每一個學生都盡可能地發揮自己的優勢，為每一位學生盡可能地提供展示自己才華的機會，為此，從今天開始，學校增設“學生處”，由我們學校團支部書記楊東志老師，任學生處主任，主要指導學生開展一些有益的社團組織，諸如：學生會、校報編輯部、校園廣播等等。

　　并在以往開展工作的基礎上，本期我校將打造以下亮點：

　　（1）創刊城關一中校報，并在全校發行，稿件內容主要來自學生和教師的優秀作品等，并實時刊登校園新聞，每月一期，各教師辦公室及各班發行，師生均可相互傳閱。

　　（2）開通城關一中網站，建立學校文化宣傳主陣地，對內激勵、促進，對外宣傳、共享，打造名片效應。

　　（3）上好書法課，力爭使每一位學生寫出一手好字。

　　（4）上好音樂課，保證全校學生一學期能共同唱十首以上歌曲。

　　（5）開設電腦課。

　　（6）上好體育課的同時，組建學生籃球隊和田徑隊，并取得優異成績。xx年中招我校有三名體育生被一高錄取。

　　（7）在各級各類的比賽中，有獎必爭，有旗必奪，使得我校英才輩出。

　　4、籌措資金，改善辦學條件

　　本學年，在改善辦學條件上主要完成以下幾項工作：

　　（1）學校從公用經費中，投入十余萬元，完成垃圾屋建設及校園圍墻修繕和粉刷美化工作，現在正在施工，并在近期交付使用。

　　（2）通過上級撥款和鎮中心校信息技術費集中使用，投入資金月約40余萬元，完成“班班通”工程，并在本學年投入使用。

　　（3）爭取政府資金，完成學生食堂及男生公寓建設，開學初，縣教育局陸局長帶領人大代表實地查看了學校的食堂和男生公寓現狀，離開學校時，陸局長又向教育辦王主任要求將這個項目謀劃后上報。

　　目標和任務已經明確，需要全體師生共同努力去實現，為此，我向全體老師和同學們分別提出幾點希望和要求：

　　希望全體教師：第一，要加強師德修養，樹立良好的教師形象，不僅教書更要注重育人，以身作則，以高尚的師德形象去影響每一位學生，關心愛護每一位學生，做一個深受學生和家長愛戴的好老師。第二，要勇于創新，不斷更新知識結構，創新教學方法，以適應當今培養創新型人才的需求。第三要注重學習，搞好知識儲備，不斷提高自己的教育教學水平，以適應新時期對教師的要求。第四要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為我校高效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。

　　希望全體學生：

　　1、要學會做人，既要有德又要有才。常言道：有德有才是精品，有德無才是次品，無德無才是廢品，有才無德是危險品，顯而易見做人的重要性，因此，我們每一個學生要力爭成為一個誠實、善良、自信、樂觀、積極向上等優良品質的人。

　　2、要牢固樹立安全意識，同學們一定要聽從學校和老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，就餐，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性活動，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質，保護好自己的人身安全。

　　3、學會學習。關于學習的方法，我想老師們都講的很多，同學們也各自有自己的一套，我就不再多說，需要提醒一點，那就是，同學們，度過了近兩個月的暑假，希望全體同學以最快速度進入學習狀態，全身心投入到學習中去。

　　九年級的同學們，此時的你們匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的.心血。你們將肩負著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏？這一學年將是你們人生最關鍵的一搏，你們已經為實現自己的理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們在最后的一學年進一步明確目標，增強信心，保持健康的身體和心態，刻苦學習，不懈努力，一定能跨入理想的學校。

　　老師們，同學們，激情與汗水成就了過去，智慧與堅韌鑄就著未來。新的學期孕育著新的希望，新的起點承載著新的夢想，新的征途鞭策城關一中人續寫新的輝煌！讓我們凝心聚力、求真務實、積極進取、辛勤奉獻，以更加廣闊的視野和更加執著的努力，向著既定的目標健步邁進，共同開創城關一中更加美好的未來。

　　最后，衷心祝愿全體師生在新學年里，以新的姿態，取得新的成績，創造新的輝煌。中秋佳節將至，我也衷心地祝愿各位老師和同學們中秋快樂，合家幸福，萬事如意！

　　謝謝大家！

慶六一校領導講話稿 篇3

　　學習雷鋒精神動員會上的講話

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強„„”這首《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，也許同學們不會唱，但是，對于你們的父輩來說，這首歌應該是耳熟能詳的。正是這首產生于1963年，由吳洪源作詞、生茂作曲的歌曲曾經傳遍了大江南北、長城內外，成為烙在幾代中國人記憶里的經典旋律。如今，在這個生機盎然、萬紫千紅的春天，雷鋒，這個熟悉而溫暖的名字，再一次喚起了國人的熱情;“學雷鋒”，這項影響深遠的群眾性活動，在今天依然展現著時代的魅力。

　　今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49年紀念日，今年也是雷鋒同志犧牲50年。近日，為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，中共中央辦公廳印發了《關于深入開展學雷鋒活動的意見》，要求深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度。

　　同學們，讓我們一起來了解一下雷鋒吧：雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣(現長沙市望城區雷鋒鎮)一個貧苦農民家庭。解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉親的拉扯下，掙扎著活了下來。解放后，人民政府送他上了學。1957年，雷鋒在團山湖農場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。后來，他響應國家大煉鋼鐵的號召，又到鞍山鋼鐵廠當了工人。1960年1月7日，他參加了中國人民解放軍，11月，加入中國共產黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰士”。1962年8月15日，雷鋒的同車戰友喬安山倒車時將營房曬衣桿壓倒，木桿撞擊到雷鋒太陽穴，雷鋒不幸犧牲。雷鋒是一位平凡而偉大的共產主義戰士，是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模。雷鋒的一生是短暫的，但雷鋒精神是永恒的。雷鋒可親可敬的形象、感人肺腑的事跡和愛黨愛國愛人民、助人為樂、無私奉獻的崇高思想境界，激勵、鼓舞和感召著全國人民，成為億萬人民心目中學習的榜樣。

　　雷鋒精神曾經是我們黨和國家六七十年代大力提倡的，在那一代人心中留下深刻的記憶，形成了那個雖然物質貧乏但卻是“夜不閉戶、路不拾遺”的時代;隨著改革開放波瀾壯闊的大潮涌動，八九十年代人們的人生觀和世界觀逐漸改變，雷鋒精神漸漸淡出人們的精神陣地。出現了“學習雷鋒像春風，三月來，四月走”的現象，甚至一度流行一句片面的俗語“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走”。

　　雷鋒精神到底是什么?在現代市場經濟條件下，倡導學習“雷鋒精神”是否過時?雷鋒精神對于我們目前社會主義核心價值體系建設有何作用?學習雷鋒，我們應該怎么做?如何在新形勢下繼續弘揚雷鋒精神?

　　雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，為祖國繁榮發展貢獻自己的智慧和力量;雷鋒精神就是服務人民、助人為樂的奉獻精神，以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，用實際行動促進良好社會風氣的形成;雷鋒精神就是干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，立足本職，忠于職守，在平凡的工作崗位上創造不平凡的業績;雷鋒精神就是銳意進取、自強不息的創新精神，不斷充實自己、提高自己、完善自己，不斷創造新業績;雷鋒精神就是艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神，以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行，自覺到基層崗位上接受鍛煉、成長成才。

　　雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神以堅定理想信念為根本支撐，蘊含著愛黨愛國愛社會主義的赤誠真情，始終具有激發人民團結奮進的強大力量。雷鋒精神以人民至上為價值取向，把關愛他人、助人為樂當做最大幸福，始終具有感動人心、溫暖社會的到的溫度。雷鋒精神以艱苦奮斗為人生品格，崇尚節儉節約，彰顯優良傳統，始終具有引領社會文明風尚的長久魅力。雷鋒精神以敬業奉獻為不變信條，干一行，愛一行，鉆一行，始終把普通工作崗位作為實現人生價值的舞臺。雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內涵十分豐富，意蘊十分深刻，是一面用不褪色、永放光芒的旗幟。當前，要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。新形勢下弘揚雷鋒精神，是推進社會主義核心價值體系建設的迫切要求，是時代和人民的熱切呼喚。

　　雷鋒精神永遠不過時。雷鋒精神是社會主義建設的火熱實踐中孕育鍛煉出來的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，反映了社會主義道德的基本要求，彰顯了共產黨人的先進本色。雷鋒精神以其蘊含的堅定理想信念、高尚道德情操、鮮明價值取向，贏得了社會的廣泛認同，贏得了世人的高度禮敬，贏得了歷史的長久敬仰。在社會主義建設如火如荼的年代，雷鋒精神鼓舞人們與時俱進、開拓創新、勇往直前。實踐證明，無論環境如何改變，無論社會如何變遷，雷鋒身上所體現的堅定理想信念和堅強意志品質，所體現的助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的寶貴精神，所體現的全心全意為人民服務的火熱情懷，都是我們社會所需要的、應當大力倡導的。雷鋒精神具有穿越時空的恒久生命力和感動社會的永恒魅力，沒有過時，也不會過時，并且隨著時間的推移，在長期的實踐中愈益得到豐富和升華。

　　建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力推進社會主義核心價值體系的建設。第一，是人民的期待，人民的呼喚。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統。社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二，是當前加強社會思想道德建設的需要。當前人們的思想道德有很大進步，但同時也遇到一些問題和困惑。推進道德進步需要雷鋒精神，解決道德面臨的問題也需要雷鋒精神。第三，偉大的事業需要偉大的精神，而偉大的精神則需要通過典型人物、模范人物來集中體現。學雷鋒活動可以給偉大的事業、社會的發展注入強大的精神力量，給人一種看得見、摸得著的實實在在的道德標桿。學習雷鋒是時代所需、社會所盼、人民所愿。雷鋒是我們學習科學理論的楷模，雷鋒精神彰顯著我們的民族精神，同時也體現著我們的時代精神;雷鋒又是我們的道德楷模，弘揚社會主義榮辱觀的榜樣。

　　在改革開放的今天，深入開展學雷鋒活動，是建設社會主義核心價值體系、鞏固全黨全國各族人民團結奮斗共同思想道德基礎的迫切要求;是弘揚中華傳統美德和社會主義道德、煥發人們道德建設熱情的迫切要求;是推進社會主義精神文明建設、提升社會文明程度的迫切要求;是保持黨的先進性和純潔性、踐行全心全意為人民服務宗旨的迫切要求。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學習他愛黨愛國的堅定信念，激勵人們成為中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者;就要學習他助人為樂的寶貴品格，激勵人們成為社會主義道德規范的模范踐行者;就要學習他敬業奉獻的高尚情操，激勵人們成為社會主義現代化事業的優秀建設者;就要學習他銳意創新的進取精神，激勵人們成為建設創新型國家的自覺推動者;就要學習他艱苦奮斗的優良作風，激勵人們成為全面建設小康社會的積極創業者。我們要大力開展雷鋒光輝事跡的學習教育，讓人們廣泛了解雷鋒的成長經歷和感人事跡，從中感受雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力;進一步深化雷鋒精神學習教育活動，扎實推進形式多樣的學雷鋒實踐活動;廣泛開展社會志愿服務活動，充分發揮黨員干部在學雷鋒活動中的示范帶動作用;建立健全學雷鋒活動的常態化機制。學習雷鋒，重在實踐，貴在堅持。注重改進創新，增強實際效果。加大宣傳力度，營造學雷鋒活動的良好氛圍。

　　雷鋒身上體現的堅定理想信念、昂揚精神斗志和高尚道德追求，反映了社會主義核心價值體系的根本要求，是引領全社會思想道德追求的精神燈塔。通過深入開展學雷鋒活動，用人們信服的榜樣來進行引導，用令人景仰的模范來進行示范，增強社會主義核心價值體系學習教育活動的吸引力和感染力，增強人們對主流價值觀念的認同感和踐行力，不斷夯實社會主義核心價值體系建設的群眾基礎。雷鋒精神凝結著中華民族的優秀品德，閃爍著社會主義道德的耀眼光輝，具有引領人們崇德尚義、向上向善的強大力量。通過深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，進一步激發人民中間蘊藏的道德熱情，煥發人們參與道德建設的積極性，引導人們自覺傳承中華傳統美德、踐行社會主義道德規范。雷鋒以自己的實際行動，為社會主義精神文明建設提供了寶貴資源。雷鋒身上所體現的遵紀守法、誠信為本，刻苦學習、愛崗敬業等思想觀念，是與社會主義精神文明建設要求相一致的。大力弘揚雷鋒精神，動員廣大干部群眾踴躍投身社會主義精神文明建設，提高公民思想道德素質和社會文明程度，為實現全面建設小康社會宏偉目標凝聚起強大精神力量。雷鋒作為一名普通共產黨員，自覺踐行全心全意為人民服務的宗旨，時時處處發揮黨員的模范帶頭作用，以實際行動詮釋了黨的先進性和純潔性的豐富內涵，彰顯了共產黨人的精神力量。黨員領導干部要自覺以雷鋒為榜樣，不斷加強黨性修養和作風建設，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，堅持立黨為公、執政為民，密切黨同人民群眾的血肉聯系，永葆共產黨人的政治本色。

　　學雷鋒，做好事，人人可學，處處可為。我們要學習雷鋒精神，就要引導人們從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化。

　　在全國各地學雷鋒活動如火如荼展開的背景下，為貫徹黨的xx屆六中全會精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，我們學院號召廣大師生積極行動起來，舉辦多種多樣的學習雷鋒活動。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿者服務為載體，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，創新內容，創新形式，創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿者活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善等基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

　　弘揚雷鋒精神要始終立足于崗位實際。學習弘揚雷鋒精神與立足崗位實際結合起來，提倡敬業奉獻，干一行、愛一行、鉆一行，讓普通工作崗位成為實現人生價值的舞臺。此外，結合我校實際，我們可以廣泛深入開展志愿者服務，讓志愿者服務活動成為弘揚雷鋒精神的有力抓手;廣泛開展“雷鋒榜樣進校園”活動，開展崗位學雷鋒活動。

　　黨員干部要立足于學，立足于做，立足于實，從自身做起，從現在做起，從一言一行中做起，以實際行動樹立為民、務實、清廉的形象。這就要求我們：一要始終把人民放在心上，以民為本，為民利民惠民，增強對人民群眾的感情，不斷提高為民能力，用為民的實際行動，樹立起對人民負責的形象。二要始終堅持務實發展，以效為重，真做善做實做，認真履責，創新方式，持續實干，樹立起推動工作的形象。三要始終保持黨的純潔性，政廉為基，嚴格嚴明嚴肅，嚴格自我要求，嚴明制度紀律，嚴肅懲治查處，樹立起清正廉潔的形象。

　　我們學習雷鋒就要學習雷鋒的“大愛”、“博愛”精神。雷鋒一生沒有做過什么驚天動地的大事，他的偉大事跡都是一些日常生活中點點滴滴的小事。正是雷鋒把平凡的小事都做好了，而且十幾年如一日地堅持下來了，這些點點滴滴的小事最終成就了雷鋒的偉大與崇高。我們也應該從日常生活小事做起，堅持不懈地做，這就是學習雷鋒的正確途徑。毛主席說過：“一個人做一件好事不難，難的是一輩子都做好事”，雷鋒正是踐行了這句箴言。有人做過統計，在《雷鋒日記》等各種相關文字留存中，“人民”一詞出現過100多次。正是通過這些被反復引用的話語中，雷鋒不斷提醒自己要“熱愛人民”、“尊敬人民”，要“永遠做群眾的小學生，做人民的勤務員”，要隨時準備為人民的利益犧牲一切。我們學習雷鋒做好事，也要內心裝有人民，懷著對人民的“大愛”與“博愛”，只有這樣才能學到雷鋒精神的實質和精髓。

　　當前，學雷鋒活動要密切聯系改革開放和現代化建設的實際，立足于激勵人們振奮精神，團結奮斗，促進改革、發展和穩定。要把雷鋒精神融入精神文明建設的各項活動中去。要通過學雷鋒活動，動員和吸引廣大人民群眾積極參與精神文明建設，推動講文明、樹新風活動深入開展，告別不文明言行，為社會做更多貢獻，為生活增添更多美好。“向雷鋒同志學習，不是形式主義的模仿。”今天，不斷普及的志愿者行動、社會公益慈善行動、文明市民行動和生態環境保護行動都充分表明，雷鋒精神正在從一種個人道德行動擴展為社會公德，從個人美德修養擴展到家庭美德、職業道德等各個領域和層面。

　　今天重溫雷鋒精神,意在啟示當下、引領未來。當今時代是一個思想多元、文化多元的時代。與產生雷鋒精神的那個年代相比,人們的日常生活、思想觀念、價值標準都發生了巨大變化。然而,時代的變遷,物質的富足,并不必然帶來道德境界的提升,道德失范和誠信缺失行為在一定程度上的蔓延,成為我們這個時代必須直面的一個嚴峻課題。老人摔倒了要不要扶一把?看見壞人壞事要不要沖上去?無私幫助別人是模范還是“犯傻”?從這一連串的疑問中,我們不僅看到了當前社會的精神焦慮,更看到了價值判斷和是非標準的模糊。事實上,思想越多元,越需要用一個核心價值作引導;觀念越是多樣,越需要一個道德支點作支撐。雷鋒精神作為我們優良的道德傳統,蘊含著匡正道德失范、矯正價值迷失的天然因子。刷新時代的道德高度,提升美德的社會地位,要求我們必須用雷鋒精神筑牢道德的底線,用雷鋒精神廓清思想上的迷霧,以雷鋒精神為底色建立引領社會發展前進的道德觀和價值觀。

　　人與人之間的關愛和善心,是無論國家多么強大、社會如何發展都必須倡導和擁有的。雷鋒的精神,是一種人性的溫煦陽光,是一種向善的昂揚力量,從未遠離我們這個時代。助人為樂的道德模范郭明義、勇敢救人的“最美女孩”刁娜、“最美媽媽”吳菊萍、捐資助學的白方禮,千千萬萬為社會建設貢獻力量的志愿者,與我們比鄰而居的“好人”們,都是雷鋒精神的當代實踐者。學雷鋒并不意味著要去當一個不食人間煙火的“道德巨人”,在公交上為別人讓一下座,看見有人摔倒了上前扶一把,抑或每天盡職盡責地完成工作,抑或倡導一種綠色節約的生活方式,這樣一件件普普通通的細小舉動張揚開去,必能讓我們這個高速運行的社會,既充滿人間暖意,又充滿道義自信。我們每個人都有著善良的內心,都承續著高尚道德的基因。把學雷鋒當成砥礪個人品質的過程,當成通過關愛他人實現人生價值的過程,則事事皆可以學雷鋒,人人皆可以成雷鋒。以此種方式完成雷鋒精神與我們這個時代的完美對接,迎接我們的必將是一個更加溫暖、和諧的社會。

　　同學們，讓我們一起從今天做起，從現在做起，自覺學習和踐行雷鋒精神，作一個平凡而偉大的人!

　　謝謝!

慶六一校領導講話稿 篇4

　　學習雷鋒活動表彰大會領導發言稿

　　老師們、同學們：

　　在春意融融的陽春日子里，我們全校師生積極的投身于學雷鋒活動和課堂教學改革的小組合作學習中，取得累累碩果。今天我們隆重集會對我校在學雷鋒活動和小組合作學習中涌現出的先進班集體和月冠軍小組予以命名表彰。這是我們育華中學的一件大事、一件喜事，首先請允許我代表學校領導和全體師生，向被學校授予的學雷鋒先進班集體和小組合作學習的月冠軍組，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們健康成長的老師們表示衷心的感謝!

　　今天大會初一、初二年級以歌曲、小品、詩朗誦、情景劇等優秀的文藝形式向我們全體師生進行了匯報演出。豐富多彩的節目形式展示了各班級學雷鋒活動開展的扎實有效，意義深遠。秦副校長還宣讀了《濟南育華中學“陽光少年”引領行動實施方案》向全體同學發出了“弘揚雷鋒精神，爭做陽光少年”的倡議。各班級設立了“文明監督崗”，啟動了“黨歌在我心中”課前一首歌活動。我們相信，乘借雷鋒精神的東風，各項活動都會順利開展，圓滿成功，雷鋒精神會在育華園發揚光大。

　　回顧新學期開學以來，學校學雷鋒活動和學校課堂教學改革中心工作相結合，廣大同學在德智體美各方面都有了長足的進步，精神面貌已經而且也正在發生著可喜的變化，保證了我校教育教學工作的順利進行，使我校教學成績尤其是初三年級在全區的學業水平檢測考試中取得巨大進步。

　　一個月以來，各班開展的學雷鋒活動豐富多彩、主題鮮明、教育意義深遠。通過主題班會同學們觀看了《雷鋒》電影，了解了雷鋒一生的事跡，通過與我們同學今天幸福生活的比較，同學們更加知道珍惜今天的幸福時代，更加知道要發憤圖強，刻苦學習。通過學唱雷鋒歌曲和傳講雷鋒故事，同學們鼓舞了斗志，信心百倍的學習文化知識武裝自己，接過雷鋒的槍，做好共產主義接班人。全校上下關愛他人、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮。據不完全統計，一個月來好人好事達300余件，小義工每天都出現在從辦公室到垃圾池的學校每個角落，他們默默無聞的美化著學校的環境，為學校每年節省垃圾清理費近萬元。初三、六班劉博巖同學撿到近4000余元現金，拾金不昧歸還失主，成為全體同學學習的榜樣。初一部分同學利用周末走進社區敬老院，照顧孤寡老人，讓他們倍感溫暖。全體同學在小組合作學習中更是互幫互助，共同進步和提高，在3月份學業水平檢測中，各年級的合格率大幅度。

　　常言道：送人玫瑰，手有余香。廣大同學在奉獻愛心的同時，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質。通過活動，大家凈化了心靈，錘煉了品質，對雷鋒精神的實質和內涵有了更準確、更深刻的把握。同學們知道了在今后生活和學習中應當堅持什么，反對什么，倡導什么，抵制什么有了明確的認識，逐步樹立起正確的是非觀、美丑觀、善惡觀，思想認識和道德水平有了較大提高。二是在學習上，大家的學習目標更加明確，態度更加端正，熱情更加高漲，學習效果明顯提高。尤其是在小組合作學習中，通過學生愿意幫學生、學生愿意接受幫助實現互助共贏。追本溯源，是“雷鋒精神”重新建構了我們育華學子的價值觀、教師的育人觀、學校的發展觀，是“雷鋒精神”所蘊含的愛心、責任心、互助精神已經內化為學生、老師和學校的內在品質。可以說小組合作學習是“雷鋒精神”文化內涵在我校的創新發展和傳承。三是在日常生活上，大家能夠自覺抵制不良風氣影響，大力弘揚文明新風，學會艱苦樸素，遠離鋪張浪費，學會團結友愛，遠離狹隘自私，逐步建立起一種健康的人際關系，養成一種良好的行為習慣。一句話：感謝雷鋒!

　　三月的雷鋒活動月雖然結束，但感動育華的人和事已深深的印在我們腦海里，雷鋒精神已在育華園開花發芽，它將化作一種強大的精神動力推動我校各項工作再上新高峰。20xx年是“發展規劃”開局之年，是我校迎接京滬高鐵新時代機遇與挑戰的一年，是我校全面實施課堂教學改革的關鍵之年，我們要進一步構建優質教育體系，以加強學生的行為規范教育和課堂教學改革為途徑，以進一步提高辦學水平和教育教學質量為目標，以創造人文校園、和諧校園、平安校園為主線，實施重點突破戰略，努力將我校辦成“特色鮮明、創新型的濟南西部新窗口學校”。

　　同學們，希望你們加強自身道德修養，向雷鋒同志學習，學會做人，學會學習，學會共處，做一個讓家長放心，讓老師滿意，讓學校自豪的四有新人。 同學們，歲月流轉，愛心永恒。三月是學雷鋒活動月，三月之后還要繼續學雷鋒，要持之以恒，要讓雷鋒精神永放光芒。行為優秀還不夠，習慣優秀、作風優秀才是真正的優秀，希望廣大師生要把本次活動中養成的好習慣、好作風長久保持下去，把雷鋒精神融入到工作、學習、生活中的各個方面，并以此為契機，奮發進取，繼往開來，努力學習，扎實工作，為全面提高教育教學質量，再創我校的新輝煌做出更大的貢獻!

　　自信人生二百年，會當擊水三千里。努力吧，同學們，明天的你們一定會笑得更加燦爛，育華的明天一定因為你們而會更加輝煌!

慶六一校領導講話稿 篇5

　　尊敬的各位領導、來賓、小朋友們你們好：

　　在這陽光明媚，百花爭艷的日子里，我們又迎來了“六一”國際兒童節。在此，謹讓我代表講堂中心校全體教職工，向支持我們教育事業的各位領導、來賓表示衷心的感謝，向小朋友們表示節日的祝賀。

　　過去的一年，是奮斗的一年，是輝煌的一年。一年來，我們緊緊圍繞“標準化學 校建設”，以“五個規范，六大創建”為核心，以“有效教學”為突破口，以“八大習慣養成教育”為主線，深化教育教學改革，內強素質，外樹形象，把我校教育教學推上了一個新的臺階。一年來，在上級教育部門的正確領導下，在鄉黨委、鄉政府及其各村的大力支持下，我校各項工作取得了可喜的成績，年終評比中，我校名列三類校第二名，被縣委、縣政府授予教育教學評估二等獎”的光榮稱號。閃光的榮譽，凝聚了領導們的關愛，凝聚了全體師生的奮斗，在此，再讓我向各位領導表示衷心的感謝，向全體師生表示崇高的敬意。

　　少年兒童是祖國的花朵，是未來祖國的接班人、建設者。祖國的宏偉藍圖，等著你們去描繪;祖國的大好河山等著你們去開拓。小朋友們，未來是屬于你們的，希望你們刻苦學習，努力攻關，積極鍛煉身體，把自己培養成一名學識淵博，身體強健，品德高尚的有用人才。

　　小朋友們，未來在等待你們，祖國在盼望你們，人民在關注你們。成長起來吧!親愛的小朋友，讓我們手拉手、肩并肩，共同為祖國的崛起而努力奮斗吧!

　　最后，祝小朋友們節日愉快，身體健康，學有所成。

　　預祝大會圓滿成功。

慶六一校領導講話稿 篇6

　　老師們、同學們：

　　三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節，在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚

　　雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出了“向雷鋒同志學習”的號召。舉行“學雷鋒、樹新風，構建和諧校園”學雷鋒活動月的啟動儀式。52年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。

　　那么，什么是雷鋒精神呢?雷鋒精神就是全心全意為人民服務，奉獻社會，不圖回報的精神;就是擠出一切時間，努力鉆研，刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒精神的魅力就在于他在平凡的崗位上做出了不平凡的事。他沒有驚天動地的英雄業績，他所做的一切都是我們每個人都觸手可及、很容易做到的平凡小事。如撿起一個個被人丟棄的小小螺絲釘，主動打掃公共衛生，幫助行動不便的老人過馬路、利用一切能擠出的時間刻苦學習文化等等非常普通的平凡小事。

　　學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為班級、為寢室的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學受傷了、生病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關，廁所的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;方便時幫為我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。

　　同學們，雷鋒精神包含了很多的內涵，但雷鋒精神的實質，就是愛。雷鋒，就是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。他的名字永遠刻在我們的心頭，他的精神是我們工作和學習中永遠的指南。讓我們接過雷鋒的接力棒，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，讓我們多一份關愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取。真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外!