高考勵志演講稿（通用15篇）

高考勵志演講稿 篇1

　　每個人都能獲得成功，只要盡力就行。“盡力”不僅僅是“盡自己所能”，而且要充分發揮自我的天性，要充分運用自我的潛在能力。若能發揮自己最大的才干，盡自己最大的能力，我們便是成功的.。有人說過：“我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。”

　　因此，我們追趕著成功的步伐，夢想著自己的進步。每當看到別人成功時，都不禁有一絲絲地羨慕。成功的道路雖然不會一帆風順，每一步都會充滿艱難，但只要我們盡力了，就問心無愧。真正的人生之旅是從學會努力的那一天開始的。在人生道路上，不必在乎腳印的直或彎，深或淺，只要每一個腳印都留著奮斗的力量，你便獲得了成功；只要每一段走過的路上都灑下了你努力的汗水，你便獲得了成功；只要你暮然回首過去的時候，你能摸著自己均勻跳動的脈搏說一句：“我努力了”時，那么你成功了。這不禁讓我們感嘆：“原來成功如此簡單！

　　現在的你們面臨著殘酷的升學競爭。都在奮斗、在拼搏，而這一切是為了將來有更多的生存空間和發展機會。為了實現這一切就要盡力、不斷自我挑戰、不斷超越自我。

　　再過天高三學生面臨高考，在此我想對高三學生講二點

　　1、 要調節好心理：即要重視高考又要平淡看待高考，始終要相信，只要努力準備、運用好所學知識，把心理調節到“只想解題技術，不想高考結果”這樣一個層面上，那結果是不會差的。

　　2、 要保持昂揚斗志：高考臨近，同學們要保持樂觀昂揚的斗志，加強交流，微笑面對困難，能以一種平常心、以一種積極努力+船到橋頭自然直的心態處世，我想：“只要精神不滑坡，方法總比困難多”，命運一定不會虧待你們。

　　高考考什么？它是考知識能力，還考精神狀態和身體情況，請高三同學們能調整好心理、保持昂揚斗志，以充沛的體力、盡最大努力去迎接高考。在此我祝愿同學們09年好運，心想事成，高考成功。

高考勵志演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是，時間輾轉，馬上就要到高考了，確實在這方面我們還是應該要付出足夠多的時間和精力，在這樣的環境下面，一定要清楚自己的定位，學習是我們現在的首要任務，積極的搞好學習很重要，作為一名高三學生需要有足夠的自律，足夠的耐心。

　　同學們，三年的拼搏也到了，關鍵時刻了是時候發揮自己的能力的時候了，證明自己還是需要時間和精力的，往后的天，每一天都是非常的寶貴，有目標有階段性的去完成任務，這是我們應該要去落實的，現在的時間非常的快，那么在這樣的環境下面，一定要認真去履行好自己的職則，作為一名高三學生應該要清楚自己的定位，這一點是毋庸置疑的還是需要付出足夠的時間和精力來。我們一起去做好現階段的'事情，班里的學習氛圍，其實一個好的學習環境，對我們的影響也是非常大的，只有認真的做好相關的本職工作，這樣才能夠做的更加細心，無論是在以后什么時候這些都是應該要一點點去維持下去的，作為一名高三學生我想大家應該要對此有所了解。

　　除了要有規劃，更加要調整好心態，虛心的搞好學習，督促自己，一定要自律，在規劃好自己的任務以后，一定要按照任務的階段去完成，自律是非常重要的，我們之所以能夠做好一件事情，主要還是要堅持做飯比平時努力兩倍，這樣才能夠吸取更多的經驗，學習是自己的事情，所以還是應該要對自己有比較好的態度，在這方面這也是我還應該要去端正好的態度。再有就是養成好的生活習慣，一定不能夠忽視這一點，這非常的重要，所以在學習方面我們還是要主動一點，做好自己分內事情，這一點在什么時候都是比較受用的，我現在在努力的完善好自己的本職工作，在這個過程當中我也應該要好好的去端正好心態，我們應該要在這最后的沖刺階段，穩住心態，搞好自己的學習，努力去維持一個好的方向，這對我們是非常重要的，所以大家努力起來吧。

　　三年高中生涯，未來還會有很多事情等著去做好，能夠鍛煉自己的東西還有很多，這幾年的經歷，我們應該要明白一個道理，不到最后關頭絕不輕言放棄，我們要證明我自己是可以的，是能夠做出優秀的成績來，時間漫漫，希望未來可以成為更加優秀的自己。

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　高考，是什么?我們從高一一路走來，經歷和感受讓我們對高考有了一個深刻的認識。那么，今天，請同意我們給高考一個完美的詮釋：高考是人生旅途中的一次考驗，高考是對平凡與怯懦的抗戰，高考是走向輝煌的拼搏，高考是追求理想的奮斗，高考是我們自己對自己的超越，高考是青春生命的贊歌，高考更是一個老師與學生手手相牽、心心相連的戰場!

　　三年的時間，讓我們深刻明白，在您們的心中，有一個共同的夢想，那就是期待您們的每一位學子立足將來，學有所成，做一個對他人、對社會、對國家有用之人。那么，今天，我們將滿懷信心地告訴您們：我們將盡我們最大的努力，成為國家的棟梁，實現您們的共同夢想!

　　我們將以飽滿的激情，昂揚的斗志，牢固的知識，感恩的`情懷，厚德、勵志、博學、卓越的信念，去奮戰高三，去拼搏高考!“悲觀論”更沒有必要。與其將時間白費在毫無益處的悲觀情緒之中，不如用我們最熱烈的青春去為理想而戰，真正的青春絕不是畏懼不前，而應是一種永恒的心態——積極進取。人生路上有開始就會有成功，而不繼續就會失敗。

　　高考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己畢竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。這必定是一場困難的征程。而我們永久不能停下足步。傳奇中有一種鳥是沒有足的，它們只能永久不停地飛，累了就睡在風里，只有一次落地的時候，那便是精疲力竭死去的時候。同樣，現在我們便應該拿出堅持到底的勇氣，拼盡全力飛。要知道，世界上最遠的距離不是天上人間，也不是天涯海角，而是我們從頭到足的長度。頭用來夢想，足用來實踐。從夢想到實踐是世界上最遠的距離。假如我們停下了足步，輸給了夢想，那么剩下的將是無盡的遺憾和懊悔。

　　在這最關鍵的時刻，我們面對著巨大的壓力，也面對著難得的機遇，為什么要在失去時機后才知道珍惜?置身于近處，我們更看到其中蘊藏的盼望并為之付出所有努力，我們絕不能輸給自己的夢想，絕不能留下遺憾和懊悔。付出努力吧，為自己而戰，只要你心里充滿陽光，充滿盼望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住，擋不住你的成功。十年寒窗苦讀，三年艱難磨礪，終會有所回報。我們一定要倍加珍惜考前的每一秒，做好充分的預備。

　　現在，讓我們手挽手，心連心，以夢想導航，用熱情發動，發奮拼搏，用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿，用青春不調的盼望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!

　　感謝大家!

高考勵志演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　高考戰場的硝煙剛剛散去，獨木橋上奔過的千軍萬馬已收拾好了遠行的背囊。 而現在，高三，就像一條荊棘大道向我們綿綿展開，我們是否抬起了堅定的步履？是否已經認識到學考過后我們要經歷的不是放松和減壓，而是嚴峻的挑戰和一段注定艱辛的逐夢旅程？

　　高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個更完美的自我，我們不能再等待，我們應該做好戰斗的準備！

　　從現在開始， 保持一份積極的心態。對自己進行積極的自我評價，相信自己的能力和水平，堅定必勝的信念，做好吃苦的準備，樹立頑強的斗志，增強苦干精神，面對前路坎坎坷坷，我們要堅信陽光總在風雨后，堅信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運不公時，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅持一下，再努力一把，成功就會奇跡般的出現在你面前。

　　從現在開始，踏實的走好每一步。樹立一個明確的目標，制定一份詳細的計劃，把目標進行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡，循序漸進，穩打穩扎，在高三學習中做到有條不紊。同時，我們也必須有一個好的落實過程，落實每一個知識點，落實每一次練習，落實每一個疑點，落實每一次考試，落實每一次分析和反思。

　　從現在開始，在勤學中巧學。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復習進程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結學習方法，吸取他人的成功的'經驗，多向任課老師請教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學習方法。

　　從現在開始，不再逃避自己的弱勢科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實際原因，或是基礎薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數。方向明確。另一方面要善于制定一個切實可行的修復計劃，包括時間分配、任務清單、方法調整等。為此傾注精力、抓住關鍵、尋找突破口，多請老師和同學幫助，下定決心一定要把短處轉變成長處。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發奮苦讀的自己，能對自己說，高三無悔，青春無悔、為夢想追逐無悔。

　　同學們、戰友們：

　　時光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶逝。日不暇給，亟當是奮取之時。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時求教程門立雪。

　　而今莘莘學子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進學之道自古便是：業精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁，寧靜致遠以求養尊自安。

　　在一輪的復習中，老師對考綱所涉及的知識點已進行了系統性、整體性的梳理與講解。同學們也應對所學內容有相當程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業與考試中，也需對時間和思維進行不斷地歷練與磨合。

　　畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。

　　于勤學苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。

　　是故博觀而約取，厚積而薄發。勇者無阻，行者無疆！既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬月，下可五洋捉鱉。恢恢乎，德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。

　　風華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯！天辟地裂，殘陽似血.，且教那風云決、佛神滅！

　　王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛柔并濟，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮，高考竣事也便任爾逍遙！

　　最后，祝愿大家能在高考中能取得一個理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇5

　　尊敬的學校各位老師，親愛的同學們：

　　有個同學說，上次模擬考太差了，我曾經想到過自殺。我問他：自殺了沒有？他說：沒有。（笑）為什么？舍不得家人。

　　美國作家海明威說，一個人可以被打敗，但不可以被打倒。你們同意嗎？（同意）考差了難道就一定要自暴自棄嗎？在一次講演會上，有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣，問聽眾：“誰要這張鈔票？”在座各位，你們要嗎？（要）很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人少了很多。接下來講師把這張紙幣扔到地上，并且還踩了兩腳，再問：“誰要這張鈔票？”舉手的人更加少了。這還不算，最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫，“呸呸呸！”再問：“誰還想要這張鈔票？”全場幾百人當中只有一個年輕人還堅定地舉著手。講師問他：“大家都不想要，為什么你還想要？”年輕人回答：“不管你做了什么，這張鈔票的內在價值并沒有任何變化，它始終值20美金。”講師無限感慨地說：“年輕人，你今天學到了至關重要的一課，你一定會成功的！”這個年輕人不是別人，而正是巴菲特，后來他成了美國的股票大王，世界第二大富豪。首富是誰啊？——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好，兩人經常一起打橋牌。

　　我現在請問在座的`各位，你生命的價值是多少呢？是20美金嗎？（不是）是20萬美金嗎？（不是）那到底是多少呢？（無價的）對！世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個完全相同的你，你是獨一無二的，你的生命至高無上，是無價之寶！（熱烈的掌聲）

　　你們知道，愛迪生發明燈泡的時候，一共做了多少次實驗嗎？（1000多次），因此別人都認為他失敗了，愛迪生本人卻不這樣認為：“那不叫失敗，它們讓我明白了這樣一個客觀事實，那1200多種材料是不適合用來做燈絲的。”所以我們說，選擇的權力就掌握在你自己的手里，你可以認為自己失敗了，也可以認為自己沒有失敗，只是暫時沒有成功。請大家跟我一起朗誦一首詩：（互動）《如果你認為》。（參見附頁）在座各位，你認為自己是出色的嗎？（是）你認為自己能夠取勝嗎？（能）那就給你們自己一個熱烈的掌聲吧。（鼓掌）

　　那怎樣才能在備戰高考過程中始終保持自信心呢？

　　第一要找到自信的根。19世紀初，法國有個年輕人，窮困潦倒，他從鄉下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友，希望他能幫自己找一份工作，混碗飯吃。父親的朋友問：年輕人，你有什么特長嗎？我沒有特長，我很自卑。你精通數學嗎？不精通。你精通歷史嗎？不精通。你懂法律嗎？不懂。你懂會計嗎？不懂。哎呀，年輕人，那你找工作就有點難了，不過沒關系，你先把住的地方寫下來，我幫你慢慢找。年輕人寫好住址后交給他，父親的朋友一看立刻豎起了大拇指：年輕人，你的字寫得很漂亮嘛，這就是你的優點啊！什么？字寫得漂亮也算是優點嗎？（笑）當然算優點！你不要小看自己，你應該找一個好一點的工作。年輕人想：既然我能把字寫得很漂亮，那么我也能把文章寫得很漂亮。年輕人越想越興奮，終于找到了自信心。經過不懈地努力，幾年后，他成了大作家，寫出了世界名著——《三個火槍手》和《基督山伯爵》，這個年輕人就是——大仲馬。

　　菲律賓也有一個年輕人，名叫羅慕洛。讀高中時，他身高還不到1。6米，屬于“三等殘廢”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他會手足無措。為了讓自己顯得高大一點，他特別愛穿高跟鞋，想想看，一個大男人穿高跟鞋是不是很難看啊？（笑）同學們都取笑他“矮子多作怪”。（笑）羅慕洛氣壞了，他憤然脫下高跟鞋發誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你們比學習！從此以后，他讀書非常用功，后來考上了名牌大學，并最終當上了外交部長。

高考勵志演講稿 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　高考，是每個高中生智慧比武的大擂;高考，是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考，是有志者放飛夢想的發射場。

　　別忘了，你是一個有理想、有自信的人，你要展示自我的實力;別忘了，你是一個有良知、懂報恩的人，你要回報父母的養育;別忘了，你是一個有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

　　請記住，xx中學人有“男拳”的威風，揮拳如風，風將摧毀教科書堆成的堡壘;請記住，xx中學人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學科所有的難題。請放心，一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障;請放心，xx名智慧、奉獻自己的`老師是你堅強的后盾;高考百日沖刺演講稿請放心，三千多名發奮圖強的xx中學人為你們搖旗吶喊。

　　天，每一天呼吸的都是新奇空氣;天，每一天迎接的都是新的挑戰;天，每一天享受的都是新的進步。奮斗天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習，讓洵麗的夢想在xx月展開隱形的翅膀;奮斗天，用智慧構筑提升自我的階梯，讓美好的人生在xx月留下暖暖的記憶;奮斗天，用意志撥開前進道路上的烏云，讓父母的期待在xx月展開舒心的笑臉。

　　古人說得好，苦心人、天不負、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳;古人說得對，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關終屬楚。

　　雖然是，三分天注定，但是主動學習，持之以恒，每天都在超越自我;要堅信，七分靠打拼，只要堅韌拼搏，亮劍考場，決勝高考靠勇氣;我預祝，愛拼就2 會贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是xx中學人!

　　感謝大家!

高考勵志演講稿 篇7

　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。赤壁之戰打響之時，曹操基本統一了北部中國。因此他決定南下，一舉剿滅盤踞在江東的異己力量，不過曹操是北方人，是個地地道道的旱鴨子，他的士兵也是。結果半路上是上吐下瀉，曹操不得已，只好下令把船都連成一條。看到曹操親率幾十萬大軍氣勢洶洶地來到江東，吳國的大臣無不膽戰心驚，連周瑜看到漫江都是曹軍時也是一口血噴了出來。這時，盟友諸葛亮暗中傳來一張紙條，上面寫著：欲破曹公，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風。周瑜半信半疑：這大冬天的，哪兒來的東南風?沒想到，剛到三更，這軍旗竟真向西北飄了。

　　這個時候，黃蓋假意投降，開著火船沖進了曹操的大軍中，系在一起的戰船頓時變成了一片火海，曹軍慌成一片，潰不成軍;曹操也灰頭土臉，慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向烏林，被甘寧給擋住了，又奔向葫蘆口，曹操一看，放聲大笑：“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明，如果是我，就在這里埋伏下人馬。”話還沒說完，只聽一聲大吼：“曹賊哪里去?”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒來得及穿就上馬飛奔。來到華容道，曹操又是一聲大笑：“如果是我，我就在這兒也埋伏下人馬，那樣就真的死無葬身之地了。”只聽得一聲炮響，關羽走了出來。曹操終于害怕了，對關羽大談舊情，懇求他放了自己，一向使命必達的關云長也糾結了，最終關羽嘆了口氣，放走了曹操。

　　赤壁之戰最終以孫劉聯盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說是最大的功臣，面對來勢洶洶的敵人，他淡定如常，不慌不忙布置陷阱，甚至連關羽會放走曹操都猜出來了。相反，周瑜的小肚雞腸就反應出來了。諸葛亮預測的東南風來臨之際，周瑜還在因為諸葛亮是個威脅就想除掉他，可見他一點也沒為眼前的局勢而考慮。至于曹操，不僅南下計劃泡湯，自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明，結果兩聲大笑就讓他悲劇了。可以說，三國演義中每個人都有自己的特點，在這里，有忠良賢臣的正直，有奸人梟雄的奸詐，有謀臣策士的智慧，有忠勇大將的威風。天下分久必合，合久必分，千百年后，他們早已化作塵土，但在羅貫中筆下，他們依舊閃耀在文學星空中!

　　尊敬的老師，親愛的`同學們：

　　大家好!

　　我叫曹恩碩。能在這里和大家談談心愛的讀物，我很開心。

　　書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學習;有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比......

　　一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰爭，表現了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而后行，劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結義》，讓我給大家讀一下吧。

　　次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。皇天后土，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。

　　一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學們，希望大家能從中受益。謝謝大家。

高考勵志演講稿 篇8

　　各位領導、同志們：

　　進入夏修以來，安全生產調度室積極投入到全段安全生產的各個環節，同全段廣大干部職工一道，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，克服酷暑、風沙、山洪、地震等惡劣的自然條件的影響，充分利用工務設備養護維修的黃金時段，強化安全基礎、鞏固設備質量，圓滿地完成了既定的各項生產任務，安全上持續穩定上升的良好態勢，截止20xx年x月x日，全段勝利實現安全生產天，保持了“天天生產、日日安全”的優異成績。下面，我將本室主管的行車、交通安全情況向與同志們進行匯報：

　　一、夏修以來全段行車、交通安全工作回顧

　　1 、加強制度建設，完善安全管理體系

　　企業的安全管理不是一勞永逸的，而是一個不斷發現問題、分析問題、從而摸索規律不斷規范的長期復雜的系統工程。今年進入夏修以來，安調室努力與段領導的安全管理思路保持高度一致，在段領導的支持和幫助下，開展了一系列制度建設。一是，通過制定，規范了全段各級聯控人員的行為；二是，通過建立汽車司機競爭上崗機制、制定《汽車司機綜合評定》，強化了汽車司機的責任心；三是，通過實施《安全管理監控實施細則》，在一定程度上克服了安全管理中的“好人主義”；四是，通過完善《機械上道組織及安全措施》，查堵了以往在機械作業安全管理中的一些漏洞；五是，通過制定《行車關鍵崗位易發生事故關鍵點的卡控措施》，為車間班組控制和處理安全薄弱環節提供了值得借鑒的指導性意見。經過全段廣大干部的共同努力，各項制度都已融入我段日常安全管理之中，使我段的安全管理體系不斷地規范和完善起來。

　　2、狠抓違章違紀，大力遏制“兩違”行為

　　進入夏修以來，全段各股室積極深入現場，本著“管生產必須管安全”的原則，在指導一線車間班組作業的同時，自覺加大了對違章違紀的查處力度。在這一階段內，全段通報并納入月度經濟責任制考核的各類違章違紀共有件，尤其是在段實施《安全管理監控實施細則》以及將線路晃車病害納入考核后的xx月份，我段安全自控率達到了以上，我們也能夠從此看到各級管理人員在工作作風上可喜的轉變。相信繼續堅持下去，必定會對全段的安全管理產生積極的影響，有效地控制違章違紀、遏制“二慣”行為。

　　3、嚴格堅守驗收標準，努力提高設備質量

　　生產任務的驗收，是我段各級領導始終高度重視的一件大事。在今年夏修生產任務的驗收過程中，段安調室始終堅持段、車間、班組的三級驗收制度。車間不進行自驗、不遞交請驗報告，堅決不予驗收。在生產任務驗收的過程中，主任領工員嚴格堅守驗收標準，克服了人情關、面子關。對于驗收中發現的問題詳細記錄，不符合驗收標準的堅決要求返工。每月通過《生產任務驗收通報》客觀地反映各車間存在的具體問題，提倡好的作法并提出有針對性地意見，基本達到了嚴格、公正的要求。

　　同時，在深入現場的過程，認真幫助一線車間班組分析問題、查找不足，促進了各車間綜合維修質量的提高，使全段線橋設備質量得到了較大發展。

　　4、堅持警鐘長鳴，加強職工安全教育等因工務施工造成的行車事故發生后，在段領導極為關注的形勢下，安調室均及時發布了《事故通報》，不但分析事故原因、總結事故教訓，還堅持“眼睛向內”的觀點，認真查找我段自身安全管理中存在的各種隱患，做出具體要求，制度詳細、切實可行的安全卡控措施，并由段領導帶隊奔赴一線，落實部、局、處電話會議精神，與一線干部職工面對面地進行安全教育，全段干部職工安全意識明顯增強。

　　5、開展專項活動，保持良好安全勢頭安

　　全大檢查和專項整治活動，突出了階段性的安全控制重點，是一場針對具體問題采取的攻堅戰役。今年進入夏修以來，我段在局、處統一部署下，結合自身實際特點，開展了等安全大檢查和專項整治活動。活動中，各車間班組能認真按照段的要求上報活動信息、總結活動經驗，查找和解決安全管理、設備質量等方面存在的各類隱患件，有效地提高了加大了安全管理在廣度和密度，使全段繼續保持了良好的安全勢頭。

　　二、夏修以來各單位生產任務

　　完成情況進入夏修以來，我室每月都對各車間線路設備的綜合維修任務進行了驗收，在此期間，全段累計完成線路綜合維修x公里、站線x米、道岔組由于全體干部職工的共同努力，我們不但勝利地通過了局、部兩次安全優質工務段驗收，同時也使線路設備質量得到了大幅度地提高，確保了運輸行車安全暢通的需要。

　　三、安全生產各方面存在的問題

　　付出了努力，所取得的`成績固然是令人欣慰的。但是，我們同時更要認真對待夏修以來暴露的各種問題，并進行深刻地反思，才能以正確的心態對待下一步的各項工作。夏修時期，我段接連發生了、等等違章違紀事件，也多次因為線路晃車封閉了區間，影響了運輸行車的安全暢通。在各類問題中，屬于安全管理的件，占%屬于違章違紀的件，占%屬于設備質量的件（其中含機車動態監測裝置報警病害），占%這一數據表明我段的線路設備質量還存在著大量問題，“以優質設備保安全”的號召并未深入人心。同時，違章違紀現象仍然普遍存在，安全管理還很不完善、細致。在占各類問題總數 %勺段內自查問題中，屬于段領導發現的x件，占%屬于各職能部門發現的件，占%這一數據從表面上像是說明各級管理干部在落實段安全管理思路中占據主導作用，如果除去xx次晃車病害，各級管理干部發現的問題就只有件，只能占%左右；再把這一數據代入安全自控率的公式，我段的自控率只能達到%當然，以上分析的數據中

　　并沒有包括一些在日常工作中發現了，也督促車間班組整改了，但是卻沒有上報和考核的問題。所以說，這個分析也只是顯示了一種整體的趨勢，希望各級管理人員能夠據此有針對性地采取一些措施。但是，總的來講，嚴峻的現實就這樣擺在我們面前，我段的安全管理仍不容樂觀。安全問題，涉及到方方面面，既有它的偶然性也有它的必然性，通過調查分析，我們可以得出影響我段的安全這樣幾個主要方面：

　　1、安全意識不強。對“安全第一，預防為主”的原則認識不夠，對于防止事故、遏制“兩違”沒有真正筑起一道思想防線，總是抱著僥幸的心理對待安全工作，從而在思想上為滋生官僚主義、遙控指揮的壞風氣提供了土壤，“干慣了不想、習慣了不說、看慣了不管”的“三慣”行為悄然抬頭。

　　2、標準得不到落實。不學習，就掌握不了標準；不知道，就落實不了標準，這是標準得不到落實一方面的原因；還有一個方面的原因是知道標準，但是沒有把抓安全放在各項工作的首位，趕進度、圖省事，擅自簡化作業程序、簡化安全措施，有人檢查就落實、沒人檢查就不落實，結果是“安全一輸，全盤皆輸”。

　　3、業務素質低。對于這一因素，關鍵的原因就是缺乏上進心，滿足于現狀，不求上進，個別人連最基本的薄薄一本《安規》都沒有耐心細細翻上一遍。作業中違章指揮，違章蠻干，安全措施形同虛設。

　　4、精力旁顧。個別同志整天看起來忙忙碌碌，卻不知道在忙些什么，工作上的事情不掌握，身在曹營。

高考勵志演講稿 篇9

　　老師、同學們：

　　大家早上好！

　　沐著溫暖的春風，我們進入了嶄新的20xx年的春季學期了。今天我講話的題目是《文明禮儀伴我成長》

　　禮儀是校園文化的重要表現形式，具有良好禮儀習慣的人首先給人以“賞心悅目〞之感，能調節人與人之間的關系，在學校，禮儀能使老師與學生、同學與同學之間的關系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氣氛更加濃厚。

　　禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢

　　我們小學生要著裝得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、高唱國歌，不負于“禮儀之邦〞這個美譽。

　　校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。

　　大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時甚至失禮失態，一句“對不起〞就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學會抱歉，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養，我們要學會說“對不起〞，力爭做個文明青少年。而且，語言是交際的工具，文明用語那么是通往心靈的'金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個人的修養，而且影響到整個社會風氣。講臟話粗話的世界是“黑白〞的，x講文明用語的社會才是“彩色〞的。當然，生活中的文明禮貌用語還有很多，“您好〞“請〞“謝謝〞“歡送〞“再見〞“勞駕〞“沒關系〞“請原諒〞“早上好〞“請稍等〞“請坐〞“給您添麻煩了〞……注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個彬彬有禮的人。

　　除了語言，行為也要文明。如果人人都不注意環境衛生，你扔一張紙，我扔一張紙，如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了要搞好環境，不能光靠清掃，更要靠我們每個人來保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創立文明的臨沂十小。

　　同學們，從今天開始，我校將開展“習慣養成教育月活動〞，而良好的文明禮儀習慣是一切好習慣的根本，讓我們以此為契機，挑起傳承禮儀的使命，養成良好的習慣，為我們的未來奠基，為我們的人生奠基！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇10

　　各位尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我先向大家介紹一下自我，我叫，是一個活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、歡樂又好強的陽光女孩。我興趣十分廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、

　　做手工，喜歡運動，喜歡學習，喜歡交朋友。

　　我熱愛團體，積極做好每一件事情。在班里，我是教師的得力小助手，是同學們的知心好朋友。在平時，我努力做好“四個好少年”：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊。

　　我以是一名中國人，是一名少先隊隊員為榮。

　　我從小就樹立起了遠大的夢想：當一名主持人，兼業余作家。當然，我也一向為了這個夢想，這個夢想而不斷努力著！

　　我勤奮學習，追求上進。我勤思考，勤實踐。學習成績優異，五年來一向名列前茅。

　　我在閱讀、英語、數學等競賽中都屢次拿到了全國級獎項。[由網友投稿]我可不是一個死讀書的`學生，我還積極參加各類社會實踐、公益活動：每周末參加“愛心點燈”報紙義賣活動，用自我辛苦賣報掙到的利潤已為貧困地區的小學建立了四所圖書室。我可是最資深的“愛心報抱”小報童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會活躍在新聞報道第一線。

　　在平日里，我品德優良，講禮貌，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經常夸我真孝順。在重陽節，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫忙弱小的人，經常到處伸張正義。同時，我也很愛護小動物，保護環境。

　　我心態很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因為我明白，僅有經歷過一次次的挫折。

高考勵志演講稿 篇11

　　各位青年朋友們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”

　　其實，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己；別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺得自己沒有能力打敗對方！不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！

　　其實失敗是的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者；失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。

　　人生大的敵人就是自己，的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創造自己，是一種心理境界的升華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。

　　當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的`是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。如果說懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇12

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六（4）班的陳柯妮。很榮幸又一次站在這里。，我是上一屆的`宣傳委員，“百尺竿頭更進一步”，今天，我競選的是副大隊長一職。

　　這是對我的一次考驗，一次施展的機會。

　　在班里，我不僅是一個學習刻苦，團結同學的副班長，還是老師的好助手；在班級里，你總能看見我認真的表情，在課余你總能發現我忙碌的身影。我連年被評為“三好學生”，還參加了許多比賽，取得了優異的成績：寧波市20xx年柔道比賽三等獎；奧英比賽三等獎；手抄報比賽五年級段二等獎；在學校舉辦的首屆讀書節我被評為了“讀書之星”。

　　假如我當選，我要更加努力提高自身素質，我會作好大隊長的好幫手。克服困難，把大隊工作做得更好。

　　“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”，隊員們請信任我，給我一次鍛煉的機會！我會努力做到最好！

　　無論競選是成是敗，我都勝不驕敗不餒。我相信會經得住考驗我相信我會做得更好！ 同學們，老師們，請相信我，投出你們手中寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

高考勵志演講稿 篇13

　　健康、夢想、美滿、和諧，在武陵城的旗幟下，我們相聚在___。感謝公司給我這個機會，讓我在這里面對大家，我競聘的崗位是超市配送中心經理一職：

　　一、基本情況 本人___，現年——歲，大專學歷、中級技術職稱。我于02年12月進入公司，先后在超市財務室、董事局內審處做主管會計、審計、房產公司獨立項目部兼職會計工作，05年10月因工作需要調回超市，現在配送中心負責部門日常管理工作。三年多來，“誠信、團結、創新、競爭”，深深地吸引著我、激勵著我，我結識了許多新同事，也學到了許多新知識，我認同公司企業文化，不斷提高自己的思想水平，我相信公司前景一定會美好。我為自己是一名___人而自豪和快樂。

　　在超市財務室，對工作，我投入了整個身心，和同事一起，克服了人手少、工作量大等困難，通過努力，初步理順財務關系，完成了從手工核算到會計電算的轉變，建立和完善了超市資產臺賬、收入分類統計、供應商對帳方式等工作，提高了財務核算的效率和水平,為做好其他工作，積累了經驗。

　　在董事局內審處，我切實履行工作職責，通過對被審計單位的審計，對其管理活動、經濟效益進行評價，在其加強內部控制、挖潛降耗、提高效益等方面，提出工作建議和意見。在做房產公司金灘春天、洪江武陵城廣場獨立項目部兼職會計時，工作積極主動，服務意識強，較好地發揮了會計核算和監督作用。

　　05年10月，因工作需要，我調回超市。在楊總、廖總的支持下，我變換工作角色，以身作則，在規范部門工作流程、改善部門工作環境、員工隊伍建設等方面，做了不少努力。我們部門全員通力合作，較好地完成超市各門店06年年貨商品的配送工作。

　　在武陵城的日子，是我寶貴的人生經歷。

　　但是，在過去的工作中，我還存在著不足。如處理一些問題有時較為急躁，一些事情管得過細。我應加強學習，特別是超市物流知識的學習，提高自己認識，提高自己的工作能力和水平，以期能和大家一樣，更好地為公司服務。

　　二、部門現狀

　　我們配送中心，目前擔負著___超市連鎖絕大部分商品統一收貨、集中配送工作。在超市的發展進程中，我們做了我們應該做的事情。但是我們還應該做得更細、更好：

　　1、一些工作相對滯后。近來，我們配送中心做的基本上是傳統送貨意義中的“保管和運輸”。現在是有什么，送什么，而不是門店需要什么，送什么。好賣的商品缺貨，我們卻沒有庫存；不好賣的商品滯銷，門店相互間(調劑)方法單一，與配送意義上的“分揀和配貨”還有距離。我們的自營配送模式優勢不明顯，冷江超市的配送受到現有配送的庫存能力、吞吐能力、服務半徑等方面限制；效率不高，小批量、多批次的`供應商來貨和及時配送原則背離，成本不合算。

　　2、工作流程不順，制度、規定執行不力。超市成立至今已3年多，原來制定的物流流程，相對現在收貨、退貨、配送實際，已發生了不小的變化。在超市整個物流進程中，相對于門店、采購，我們是執行部門，工作相對被動，部門工作有缺位現象，工作效果、效率受到影響。我們在工作主動性、責任心、信息溝通等方面，都有待加強。

　　3、忽視自己的工作，對部門重要性認識不足。過來我們對配送中心工作理解僅是收貨、發貨、退貨的概念，工作內容簡單化，使得一些工作沒有深入。在及時為門店提供所需商品，使門店集中精力、增長銷售的工作中，我們應發揮更積極的作用。

　　三、工作打算

　　我若能競聘成功，我應該

　　1、在思想上、行動上繼續保持與公司的一致，服從公司利益、服從公司領導，積極地開展工作，不拖后腿。

　　2、團結和帶領部門員工，調動員工工作積極性，加強工作責任心，提高服務質量，加強部門間溝通，配合采購、服務門店。

　　3、加強部門業務知識的學習，使大家充分認識配送工作的重要性，“正確的做事”。牢固樹立“全員防損”意識，保證公司財產的安全、有效。在工作規范化、科學化方面想辦法，細化管理，健全和完善部門工作職責和內容。

　　4、以誠待人，關心、幫助員工，增強部門員工凝聚力；教育、培養優秀員工，為公司長遠發展需要做準備。

　　5、可能的話，和財務、采購、門店一起，建立超市合理庫存，及時、有效將貨物配送至各門店，以發揮規模效益作用。

　　“滿足客戶需求、及時完成領導交辦的任務、盡全力幫助同事。”這是我們的工作目標。不管這次是否競聘上，我都會用董事長在05年度總經理述職大會

　　上提出的希望十六字“熱愛、忠誠、學習、團結、和諧、勤奮、進取、創新”來嚴格要求自己，來做工作，我一定會努力。我也想請大家多多理解、支持我們配送中心的工作。

　　“開心購物、樣樣實惠”正越來越深入我們的生活。“心有多大，舞臺就有多大”，我相信，我們超市有集團董事局、公司領導的正確領導，“上下擰成一股繩”，在各位超市人的努力下，必將厚積薄發，蒸蒸日上，必將成為本地零售行業的領頭羊。

高考勵志演講稿 篇14

　　日出之時，清淡而又不乏新鮮，面對生活，你不該微笑嗎?

　　中午時分，陽光明媚又妖艷，面對生活，你不該微笑嗎?

　　傍晚徐臨，晚霞緋紅，余光輝至，面對生活，你不該微笑嗎?

　　是，你應該微笑，因為生活中需要微笑。

　　生活中有了微笑，就像雨后的一道彩虹，綻放著奪目的光彩;

　　生活中有了微笑，就好似與友人久別后的一次重逢，加載了滿心的歡喜和幸福;

　　生少中有了微笑，就仿佛是寒冬之后的第一縷春風春風，輕拂著我們的心靈，給我們帶來無限的希望。

　　微笑吧，因為生活中需要微笑。

　　當你高興時，微笑是最好的表現方式，矜持而不拘束;

　　當你沉悶時，微笑是最合適的裝飾品，讓你忘了愁與憂;

　　當你迷惘時，微笑是最善解人意的導師，帶你走過荊棘和陰暗，走向光明，走向成功。

　　微笑吧，你會感受到愛的氣息，因為生活中需要微笑去尋找愛的源泉。

　　寂寞時的一聲呼喚，是一種愛，我們微笑著去迎接它;傷心時的一聲安慰，是一種愛，我們要微笑著去回報它;失落進的一聲勉勵上一種愛，我們要微笑著去尋求它。

　　生活中需要微笑，請你微笑吧。

　　也許你的微笑中帶有真誠，那么生活中有微笑，才會有真誠;

　　也許你的微笑中帶有希望，那么生活中有微笑，才會有希望;

　　也許你的微笑中帶有成功，那么生活中有微笑，才會有成功。

　　微笑，像和煦的陽光，光明的前程，紛蕓的花草，美好的心愿……

　　生活中需要微笑，只有微笑走過生活的每一個斑點，生活才會不乏趣味，充實而又有價值，時間和生命也就有保證。

　　星星在閃爍，那是在微笑;柳條迎風飄垂，那是在微笑;春風飄飄搖搖，那是在微笑。

　　微笑吧，朋友們，讓我們微笑著面對自己，微笑著面對每一天，微笑著面對生活，生活需要微笑。

　　朋友，微笑吧!生活中不能缺少微笑。

高考勵志演講稿 篇15

　　大家好!

　　綠草茵茵，踏之可惜，綠化校園，文明人心。

　　大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災害造成的遷移難民預計到20xx年可能會達到1億人。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長江黃河變得渾黃污濁，甚至出現斷流現象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得充滿生機，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們為了謀取更多的經濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使許多名貴花草和珍稀動物瀕臨滅絕。

　　這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。

　　我們經常看到許多同學在校園里的.某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境。但是，仍然有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學在花壇上肆意踐踏;仍然在學校后花園僅剩的綠地中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

　　同學們，我們是21世紀將來的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校園。愛護腳下草，莫折枝頭花。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，環保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環境。讓我們的校園更加美麗吧!

　　謝謝大家，我的演講完了。