藝術(shù)節(jié)致辭（通用3篇）
藝術(shù)節(jié)致辭 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
詩詞如畫賦新風，歌舞歡騰鼓壯志。今天X藝術(shù)節(jié)展演在這里隆重舉行。首先，我代表縣委、縣政府，對本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向精心組織、積極參與本屆藝術(shù)節(jié)的文藝工作者們表示衷心的感謝!
X藝術(shù)節(jié)是富有我縣特色的群眾性文化活動，已成功舉辦七屆，每屆都獨具特色，一屆比一屆精彩。今年更是“氣氛濃烈、參與廣泛、聲勢浩大、節(jié)目精彩”。本屆藝術(shù)節(jié)的主題是：“和諧、創(chuàng)業(yè)、崛起”。主題鮮明地指出了當前我縣的工作形勢：“引領(lǐng)全民創(chuàng)業(yè)、建設和諧社會，實現(xiàn)快速崛起”。當前，全縣上下掀起全民創(chuàng)業(yè)的熱潮，各條戰(zhàn)線的干部群眾，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，經(jīng)濟、社會步入健康快速發(fā)展的新的歷史時期。希望全縣文藝工作者，再接再厲，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造更多更好更精更美的優(yōu)秀文化作品，滿足人民群眾的文化需求，豐富人民群眾的文化生活，為營造團結(jié)向上、充滿活力、謀事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，激發(fā)全縣人民熱愛家鄉(xiāng)，建設家園的壯志豪情，為建設一個秀美、開放、富裕、和諧的Y作出新的更大貢獻!
最后，預祝本屆X藝術(shù)節(jié)展演取得圓滿成功!
謝謝大家!
藝術(shù)節(jié)致辭 篇2
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出。在這里，我謹代表學校對本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！對在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的全體老師、全體同學表示衷心的感謝，對各位領(lǐng)導、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊，校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。我校歷來十分重視藝術(shù)教育，培養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)方面的人才，有著獨特濃厚的文化積淀和人文資源。校園藝術(shù)節(jié)在我校教育教學工作中發(fā)揮著重大作用，是我校全面貫徹教育方針、加強校園文化建設的重要陣地，是學校辦學歷程中形成的一道亮麗風景線，是新時期加強和改進未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容和有效載體，也是學校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，既為同學們張揚個性、挖掘潛能、展示才華提供了一個廣闊的平臺，也為我們的校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營造了團結(jié)、活潑、健康向上的校園文化氛圍。
老師同學們，在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校全體師生員工齊心協(xié)力、努力拼搏、創(chuàng)新進取取得了可喜的成績：校園環(huán)境進一步美化，辦學條件逐步得到改善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，素質(zhì)教育健康發(fā)展，校園文化氛圍日益濃厚，學校各項工作得到了長足的進步和發(fā)展，呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
回首往昔，我們豪情萬丈，展望未來，我們信心百倍。今天，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，充分展示了我校師生良好的精神風貌和素質(zhì)教育的豐碩成果。希望老師同學們能以這次活動為契機，敬業(yè)奉獻，奮勇爭先，在教育科學的征途上繼續(xù)努力，永不停息，在求學之路上刻苦拼搏，勇攀高峰。不懈的努力必將結(jié)出豐碩的果實，學校的明天會更加美好。
最后，預祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導、各位來賓、老師同學們元旦快樂，萬事如意！
藝術(shù)節(jié)致辭 篇3
壯族傳統(tǒng)歌節(jié)。又叫三月三、歌圩節(jié)、歌圩，狀語交窩埠坡、雙龍洞。
壯族人民每到三月三時，方圓數(shù)千里的男女青年，都開開心心地穿上盛裝來參加，少則幾百人，多多則數(shù)千人或上萬人。頓時，人山人海，歌聲響亮，成了歌的世界。搭彩棚、擺歌臺、拋彩球、則佳偶，別有風趣。
在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五成群，尋找別村的青年，集體對唱歌。通常由男青年主動先唱游覽歌，觀察物色對手;遇有比較合適的對象，便唱見面歌和邀請歌得到女方的答應;彼此互相了解之后，便唱愛慕歌交情歌分別時則唱送別歌，歌詞即編即唱，比喻貼切，親切感人。男女青年經(jīng)過對歌接觸之后，建立了一定的感情，相約下一次歌圩再會。
在歌圩上還有碰蛋的習俗:小伙子用手上的彩蛋碰姑娘手中的彩蛋;姑娘如果不愿意就把蛋握住不讓碰，如果有急就讓小伙子碰。蛋碰裂后兩人共吃彩蛋，這就播下了愛情的種子。
此外，還有搶花炮、演壯戲、耍雜技、舞彩龍、無彩鳳、武術(shù)表演、唱桂劇等，整個山鄉(xiāng)沉浸在節(jié)目的氣氛中。
寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。要寫作文了，你再去找資料，是不是有點晚了。所以就培養(yǎng)了孩子的閱讀能力。這也是寫作文對孩子的好處。下面小編為大家?guī)砣氯袼谆顒幼魑模瑑H供參考，希望能夠幫到大家。