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2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿

發(fā)布時間:2023-03-22

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿(精選5篇)

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 篇1

  大家好!這幾天,來自全國各地三千多新生為了一個共同的成長目標(biāo)齊聚___學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到,一個富有生機的新學(xué)年開始了。在這里,我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對同學(xué)們經(jīng)過長期努力,嚴(yán)格選拔,如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。

  同學(xué)們,你們的成功無疑還凝聚著全國人民的支持、初中高中母校的栽培,特別是你們父母的辛勤的汗水,借此機會也請你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達誠摯的問候!皣鴦葜畯娙酰暫跞瞬;人才之盛衰,源于學(xué)!保旖蛏虒W(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實力很強的科研教學(xué)隊伍,專職教師700多人,她同時擁有來自全國30十多個省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個研究生領(lǐng)域、31個本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。

  一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會做人。

  我國是一個具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對民族、對社會、對未來家庭具有強烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進行世界觀、人生觀、價值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認真學(xué)習(xí),加強修養(yǎng),在人生這個重要時期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。

  二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。

  大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的時光中學(xué)會“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識和經(jīng)濟全球化趨勢迅猛發(fā)展的形勢要求于田田家居旗艦店,學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才,就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時,選修跨學(xué)科課程,甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位,從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮于田田家居旗艦店,并可能在兩種知識的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才,就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財力的投入,讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識。為今后更新知識、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。

  三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。

  同學(xué)們要以祖國社會經(jīng)濟發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對自己的人生道路進行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對自己學(xué)習(xí)時代進行周密設(shè)計,對自己生涯進行理性決斷,從而繪制切實可行的藍圖。建議你們在這張藍圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報的能力;更新知識繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們,隨著中國加入WTO和經(jīng)濟全球化,世界范圍內(nèi)的機遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時也帶來了人才價值大大提升的機會,因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機會就在眼前。同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點,我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進時,將無悔于今天的選擇,必定也會為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來賓、各位同學(xué)、各位家長:

  今天我們歡聚一堂,共同翻開歷史的一頁新篇章。

  __大學(xué)是國家教改的綜合試驗校。教育部,深圳市委市政府要求我們“總結(jié)三十年來改革開放的經(jīng)驗,辦一所高水平的體制創(chuàng)新的研究型大學(xué)。”

  新辦這樣一所大學(xué)是深圳市進一步發(fā)展的需要,是香港科大和許多國際一流大學(xué)的成功經(jīng)驗,更是我國高教改革和回答錢學(xué)森之問的必要探索。它受到國內(nèi)外教育界的高度認同,也受到全體深圳人民的熱烈企盼。

  雖然__大學(xué)要迅速地建成一所研究型大學(xué)的目標(biāo)面臨著很大的困難但是改革的目的就是克服困難,不斷進取。在過去三十年改革的歷程中,深圳精神就是“敢闖”。__大學(xué)把“自主招生”、“自授文憑”作為教改先行先試的內(nèi)容,在大家的支持和共同努力下,我們邁出了自主招生的第一步,今天的典禮標(biāo)志著第一期教改實驗班正式起動。

  __大學(xué)的教改實驗可能會遇到許多困難。但是,大學(xué)能自主招生、自授學(xué)位,才有真正的辦學(xué)自主權(quán),才能推進我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè),這是我國高教改革的必由之路。

  目前__大學(xué)只有45位學(xué)生,和差不多同樣多的教職員工,但是她像初生的嬰兒,有著強大的生命力。

  __大學(xué)將探索如何回歸大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán),為我國建立現(xiàn)代大學(xué)制度探路。在深圳市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們已經(jīng)制定并上報了“南方科大管理暫行辦法”和“南方科大理事會章程”,一旦批準(zhǔn),我們將“依法治!,不再以行政權(quán)力治校。

  __大學(xué)的校風(fēng)和文化,一是“崇尚真理,追求卓越”,我們要用開放的頭腦和堅定的信心,獻身于對真理的追求。在我們的校園里,誰掌握真理就聽誰的;每個人都憑自己的知識,能力和貢獻受到尊重,而不是靠他的權(quán)力和級別;二是“以學(xué)生為本”,因為任何學(xué)校辦學(xué)是否成功,歸根結(jié)底是看她培養(yǎng)的學(xué)生對社會的貢獻。在今年的“兩會”上,一些政協(xié)委員就建議,__大學(xué)不要只培養(yǎng)科學(xué)家和工程師,也要培養(yǎng)一些未來的大學(xué)校長和各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  __大學(xué)不僅要向?qū)W生們傳授一流的知識,而且要幫助同學(xué)們培養(yǎng)起健全的人格,以及好奇心,興趣,想象力,直覺和洞察力這些創(chuàng)新人才必需的能力,也要培養(yǎng)批判和獨立思考能力,不僅僅要獲得這種能力,更要運用這最可寶貴的能力來確立自我。

  同志們,同學(xué)們,承載著全國人民,特別是深圳人民厚望的__大學(xué)今天啟航。在中國高教改革中,__大學(xué)邁出的一小步,將是我國高教改革的一大步!我們熱烈歡迎有理想的同學(xué)們參加第一期教改實驗班!你和我們一起度過的四年時光,必將成為你終生驕傲的經(jīng)歷和人生寶貴的財富!

  衷心感謝所有支持,關(guān)心和幫助__大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),朋友和家長!特別要感謝招商銀行馬蔚華行長和羅堅,王加中和郭繼東先生,你們給__大學(xué)的捐贈是在引領(lǐng)社會文化!

  謝謝大家!

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  喜氣祥和的春節(jié)悄然遠去,20xx的畫卷繽紛展開,值此新年之際,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻的全體教職工,向朝氣蓬勃、銳意進取的同學(xué)們致以親切的問候和誠摯的祝福!

  今天是開學(xué)第一天,我們欣喜地看到,全體師生都已經(jīng)激情飽滿地投入到了春光明媚的新學(xué)期。一年之計在于春,只有不辜負春天,才有姹紫嫣紅;只有不荒廢四季,才有碩果壓枝。為了盡快收假收心,適應(yīng)新節(jié)奏,迎接新挑戰(zhàn),在此我講幾點希望:

  最美人間三月天,山清水秀花滿園。學(xué)期伊始,請同學(xué)們從上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)開始,蓄勢待發(fā)!學(xué)習(xí)上的分化已經(jīng)從七年級下學(xué)期逐漸拉開,現(xiàn)在還不奔跑,就等于春天沒有種子。三月是學(xué)雷鋒月,要大力弘揚雪中送炭的雷鋒精神,吹響樂于助人的文明戰(zhàn)鼓,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三月是讀書月,要用讀書充實你的學(xué)習(xí)生活,因為“沒有海量閱讀支撐,只會餓死天賦,制造短命的高分”。上學(xué)期期末學(xué)校增設(shè)了閱讀課,改進了周六學(xué)能提升班,這是應(yīng)對20xx年陜西高考的超前謀劃,也是為新高考選科改革做準(zhǔn)備,更是為了讓每個一中人用讀書擴充人生格局,堆積未來高度!三月也是紀(jì)律教育月,要以《中學(xué)生守則》為抓手,從遵規(guī)守紀(jì)、言行得體、著裝規(guī)范、書寫認真等方面全面自律,做一中“雅言、雅行、雅趣”文化的積極踐行者。

  春色闌珊四月天,傳承美德共揚鞭。清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,踏青賞春、追思懷遠、緬懷先烈是清明節(jié)的重要活動,是進行愛國主義教育、培養(yǎng)家國情懷的良好契機。要胸懷世界、放眼未來,務(wù)必烙印周秦底色、植入“善”的基因,做中華美德的傳承者。希望同學(xué)們擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,體會傳統(tǒng)文化善的精髓,踐行傳統(tǒng)文化真的追求,讓美德成為你的交往名片,讓善良強壯你的人生脊梁。

  三年耕耘,豐收在望,五月過得好不好,直接關(guān)系到中考!同學(xué)們要強化責(zé)任意識,利用青年節(jié)進行勵志教育,點燃五月的激情;利用母親節(jié),喚醒感恩意識,為母親的微笑而奮斗。始終提醒自己:當(dāng)你停下腳步、放棄奔跑時,那些睡得比你晚、起的比你早、成績比你好、天賦比你高、付出比你多的同學(xué),還在挑燈夜戰(zhàn)!所以,不能做趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途。謹記學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補。讓自己盡快明白“對自己的放縱必將換來一生的卑微”,然后發(fā)自內(nèi)心的選擇自重、自立和自強,無需提醒的選擇自覺、勤奮和拼搏。

  六月是考試月,也是升學(xué)月。對于畢業(yè)班學(xué)生而言,今年的中考已迫在眉睫,這100多天時間,是勾踐臥薪嘗膽、項羽破釜沉舟的過程,是“男兒立志出雄關(guān),不破樓蘭誓不還”的努力拼搏。今天我們只有在知識的道場上頷首低眉,明天才能在人生的道路上昂首挺胸。希望你們和時間競爭,在概率中突圍,科學(xué)復(fù)習(xí)備考,用優(yōu)異的成績回報家長的期望,用出色的表現(xiàn)贏得和捍衛(wèi)一中的尊嚴(yán)。

  老師們,選擇教師這個職業(yè),就要始終把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大榮耀。在“發(fā)展核心素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展”的大背景下,我們更需要“潛下身來教書,靜下心來育人”,進一步加強業(yè)務(wù)進修,更新教育理念,改革教學(xué)模式,提高課堂效率,關(guān)心全體學(xué)生,促進全面發(fā)展;進一步加強道德修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚“弘德、弘業(yè)、弘毅”的優(yōu)良教風(fēng),以純潔心靈塑造學(xué)生的靈魂,以健康人格帶動學(xué)生的品德,以仁愛之心點化學(xué)生的行為,以教育藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生的心智,努力“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,用奮斗換取自己的人生幸福和職業(yè)尊嚴(yán)。

  舊歲已展千重錦,新年再進百尺桿。老師們、同學(xué)們,草長鶯飛、景色宜人的一中校園不只是美麗的風(fēng)景,勵志園是對你們靜以修身的囑托,行教園是對你們孜孜不倦的等待,真意園是對你們知行合一的提醒,天文臺是對你們珍惜光陰的警示,正德廣場是對你們成龍成鳳的期盼。對風(fēng)華正茂的你們來說,當(dāng)下是最好的時代,一中是最美的樂園,帶著對寒假生活的甜蜜追憶、懷著對新學(xué)期的美好憧憬,希望大家在這個滿園芳菲的春天里,以不辜負芳華的信念,無問西東的執(zhí)著,做最好最真最美的自己!

  最后,在新學(xué)期開始之際,祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,健康成長!

  謝謝大家!

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  度過了平安、快樂的假期,我們滿懷期待迎來了充滿活力的新學(xué)期。在今天這個特殊的時刻,能站在這里,和老師、同學(xué)們真誠交流,我倍感榮幸。

  我很幸運加入了一個溫馨、和諧、優(yōu)秀的教師團隊,我們的老師們愛教育,愛學(xué)校,愛學(xué)生。他們嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),愛崗敬業(yè)的精神每天都感動著我,鼓舞著我,激勵著我,不斷的督促我成長,進步。

  新的學(xué)期,新的憧憬,新的征程。我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,對學(xué)生盡職,對家長負責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

  借此機會,向同學(xué)們提幾點希望:你們在人生的關(guān)鍵路口,社會、學(xué)校、家長對你們寄以厚望,希望你們不懈努力,為自己開創(chuàng)美好未來,為母校爭光添彩!

  _的同學(xué)們:經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,我們感到非常欣慰!在新的學(xué)期,希望你們快速地調(diào)整自己,汲取經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),真正融入到初中生活中!繼續(xù)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升自己的行為習(xí)慣,多多展示自己的優(yōu)點,悄悄改掉自己的缺點,讓自己盡快成長為一名充滿陽光和活力的中學(xué)生!

  _的同學(xué)們:這個學(xué)期是我們最關(guān)鍵的一個學(xué)期,時間短,任務(wù)重!課程逐步加深加重,還要面臨地理,生物的中考!在新的學(xué)期,希望你們珍惜時間,充分利用好時間,把地理,生物的知識點都掌握透!打好中考的第一仗!好多班級已經(jīng)行動起來,中考的號角已經(jīng)吹響!同學(xué)們!Come on!Try your best,you will be No.1!

  _的同學(xué)們:你們一直是_的學(xué)弟學(xué)妹們的表率。操場上揮汗如雨的你們,教室里奮力拼搏的身影,引領(lǐng)著初一,二的學(xué)弟學(xué)妹們共同進步!雖然只剩短短幾十天的學(xué)習(xí)時間,只要你們緊緊跟隨著老師的步伐,夯實基礎(chǔ),穩(wěn)定心態(tài),持之以恒,最后的輝煌一定屬于你們!在最后的這個學(xué)期,希望你們展示自己的優(yōu)點,展示自己最優(yōu)秀的一面,把最美的身影留給學(xué)校!我看好你們!我為你們點贊!

  回首過去的一年,我們豪情滿懷!20__年是我校最輝煌的一年!我們?yōu)槭莀的一員而驕傲、自豪!

  展望未來,我們信心百倍!我們干勁十足!有求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)團隊,有一心撲在工作上的一流教師團隊,有積極向上、聰明勤奮的優(yōu)秀學(xué)生們,今年的中考一定會更加輝煌!今年一定又是一個豐收年!

  老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,開創(chuàng)更加美好的未來!最后,祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、生活幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進步!祝愿_虎年大吉,蒸蒸日上!謝謝大家!

2023大學(xué)開學(xué)典禮演講稿 篇5

  各位親愛的20xx級新同學(xué):

  上午好!

  仙山何處尋,峨眉甲天下?吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué),我特別高興。因為你們的到來,為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對你們走進交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

  同學(xué)們,接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說,名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景,看到了未來的自己。由此,他幡然醒悟,改過自新。這個故事告訴我們,假如能看到未來的自己,許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。

  每個人都有兩扇時光之門,一扇曰回憶,帶你回到過去;另一扇曰挑戰(zhàn),帶你去往將來。弱者沉迷過去,強者勇往直前。作為新一代交大人,你們該怎樣努力才能穿越時光之門,成就未來最美的自己?

  我以為,你們應(yīng)該著眼未來,立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價值”、“人格”、“能力”、“知識”四個維度上,靜心修為。

  一、價值塑造。價值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時,價值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價值人”而不是“工具人”、“手段人”?档掠芯名言:“人是目的,不是手段”,這一命題深刻表達了人的價值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個有什么用”,其實就是把自己當(dāng)手段,謀求職場或市場上能有(效)用。

  青年時期是價值觀成型的關(guān)鍵時期,價值塑造的重要性怎么強調(diào)都不過分。當(dāng)下社會功利之風(fēng)盛行,部分人價值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂,比闊氣,講排場,將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。

  價值塑造,需突出精神品格和價值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動機、價值和意義;關(guān)注知識深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對拜金主義、享樂主義和畸形消費主義等種種時弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。

  好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價值,獲取更多正能量。同時,希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動,積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會實踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實踐中,塑造正確的價值觀。

  二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會人、道德人和文明人,成為知識全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強不息,厚德載物”的君子人格。

  革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級,而在知有格而不能為人之知識階級”。常言亦道:有德有才,謂之賢達;有才無德,謂之小人。這些話個中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。

  這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽,毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國奉獻、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢想的一個縮影。

  三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點:有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。

  在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會害死貓,只會使貓更加機敏。多問一個“為什么”看似不起眼,或許就會豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個原因是他對什么都感興趣。對自己不了解的事情總想一試,弄個明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。

  想象力是源動力。國產(chǎn)動漫《大圣歸來》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場景、動作設(shè)計不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識更重要”,知識本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。

  說到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認為,黑洞是一種天體,它的引力場強大到連光也不能逃脫出來;白洞是時間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠區(qū)域的時空細管。

  科學(xué)家們猜測,蟲洞的進口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進入黑洞視界到達奇點后,通過蟲洞到白洞,再從白洞的視界噴射出來。各位想想,若沒有足夠的想象力,上述猜測何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。

  批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時,也同時收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會問為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹、求真務(wù)實品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別,若不滿足我們設(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個月,1個月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河,是中國最早的公立大學(xué)之一。

  當(dāng)然,最想強調(diào)的是,“9”和“6”是一對特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時代的最高智慧,但也不必對經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們在閱讀過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難,對書中可能存在的瑕疵和謬誤進行辨析和超越。

  四、知識探究。探究意為從“手”遠取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識探究過程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動性,做知識的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計,自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運用科學(xué)的方法對問題進行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識體系。

  關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點忠告給大家。一是激發(fā)自己對學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費了一大筆財富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(WIFI、手機、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是NO,NO,NO,重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個人都不好了”。

  需要強調(diào)指出的是,價值、人格、能力、知識四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價值。其次,從前知識居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價值要么忽視,即使意識到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價值觀,塑造大家對于人與自我、人與社會、人與自然的價值判斷!皟r值、人格、能力、知識”這一順序,與從前“知識、能力、人格、價值”順序正好相反。

  再者,以前是“知識傳授”,現(xiàn)在是“知識探究”,知識傳授中的你們(學(xué)生)是被動的、客體的,知識探究中的你們是主動的、主體的。傳授與探究兩字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥異。

  以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價值、人格、能力、知識。四維一體,不可偏廢。古人早已說過,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時日,學(xué)業(yè)可成。

  最后,用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長百年,我已走過十之七八;厥浊皦m,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。

  同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。

  謝謝大家!

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