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北大畢業典禮致辭

發布時間:2023-02-25

北大畢業典禮致辭(精選4篇)

北大畢業典禮致辭 篇1

  在祝福裹著告誡呼嘯而來的畢業季,請原諒我不敢祝愿每一位畢業生都成功、都幸福;因為歷史不幸地記載著:有人的成功代價是喪失良知;有人的幸福代價是損害他人。

  從物理學來說,無機的原子逆熱力學第二定律出現生物是奇跡;

  從生物學來說,按進化規律產生遺傳信息指導組裝人類是奇跡。

  超越化學反應結果的每一位畢業生都是值得珍惜的奇跡;

  超越動物欲望總和的每一位畢業生都應做自己尊重的人。

  過去、現在、將來,能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;

  世界很多文化借助宗教信仰來指導人們生活的信念和世俗行為;

  而對無神論者——也就是大多數中國人——來說,自我尊重是重要的正道。

  在你們加入社會后看到各種離奇現象,知道自己更多弱點和缺陷,可能還遇到小難大災后,如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏得自己的尊重并非易事,卻很值得。

  這不是:

  自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;

  而是:

  自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。

  自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。

  我祝愿:

  退休之日,你覺得職業中的自己值得尊重;

  遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

  不要問我如何做到,50年后返校時告訴母校你如何做到:在你所含全部原子再度按熱力學第二定律回歸自然之前,它們——

  既經歷過物性的神奇,也產生過人性的可愛。

北大畢業典禮致辭 篇2

  敬愛的老師,親愛的學弟學妹們,

  下午好!

  一周前學院領導通知我,讓我代表校友在學弟學妹的畢業典禮上致辭。我知道這是學院給我的榮譽,我很激動,欣然應允。但在隨后的幾天一直深感壓力重大,惴惴不安,誠惶誠恐。

  我差不多用三天時間準備了這份講稿。我秘書很詫異,因為她知道我以往在任何場合或大或小,或中或英都不用講稿。我說我怕講不好被北大同學轟下去,我怕十五年之后再回光華在思想上無以回報。

  重回燕園,站在這里,我仿佛回到了20xx年前。就在20xx年的7月4日,《北京晚報》以一則《兩千學子北大起航》的新聞,報道了北大畢業典禮的盛況,在刊發的僅有的幾張新聞圖片中,無意中記錄下當天,一個一家三口歡慶的場景:那是我太太抱著我們不滿周歲的兒子來北大祝賀我從光華博士畢業的場景。

  昨日歷歷在目,如今,兒子已經長成翩翩少年,而我也從“同學”成了“校友”。雖相隔數載,但此時此刻,我完全能感受到你們的喜悅,你們的榮耀,你們的激動與淚水,我的心也被你們所感染,澎湃如昨!謝謝你們讓我來和你們分享這難忘時刻!

  通常在畢業典禮上,“學長”往往都被寄予很高期望,希望他們能以“過來人”的經驗給畢業生一些忠告和寄語。但是在聽取任何建議之前,經過光華四年本科甚至研究生訓練的你們,相信已經認知,再牛的心靈雞湯也僅僅是單一樣本、有限認知,以及有限區間下的小樣本結論。

  這樣的結論的得出都有太強的隱含假設,因此其可應用的場景必定相當有限。學長校友們也不要信心滿滿,且不要以為幾句忠告就可以救人于水火。正因如此,大家一定要對我下面的忠告和寄語慎思慎用。

  其實我今天給大家的畢業寄語只有兩句:一句是慎用你所學的結論,這與認知學識有關;另一句是放下包袱,堅守理想。這與認知自我有關。

  那我就先說說:慎用你所學的結論!

  這幾年遇到太多這樣的場景,名校畢業的學生,特別是留學歸國的博士們一進入公司就信心滿滿,無論是在資產配置、風險管理還是量化投資,立刻就把各種模型用得爐火純青,但結果卻往往都差強人意。

  或是不服水土,或是時好時壞。究其原因是他們對社會學領域“假設比結論更重要”的認知還遠遠不夠。那些在西方市場廣泛應用的模型和理論不適合北京的霧霾天。

  不同于自然科學放之四海而皆準的定律和公式,包括經濟學、金融學和管理學在內的社會“科學”還遠未達成其普遍適用的科學性的一面。

  即便是自然科學,在最接近上帝的語言的數學領域,當回答1+1=?的時候,前提假設的不同,是10進位還是2進位,也會得出不同的結果。

  即便作為物理學基石的牛頓力學三定律也是建立在若干假設的基礎上,這些假設包括:1.空間是絕對的,2.時間是連續無盡的,3.空間與時間是不相關的,4.運動狀態與時間是不相關的,5.質量與運動狀態是不相關的。

  假設之重要,在自然科學領域尚且如此,在社會學領域更甚。在由人、家庭、企業、政府、世界組織與協定,委托人與代理人,以及不同的文化、不同的認知、不同的價值觀和不同政體組成的社會學研究領域,對研究場景的抽象和假設更是難上加難,往往都會差強人意。由此推出的結論也就會一次又一次遭到現實血淋淋的挑戰。

  那些建立在以家庭、企業、政府三支柱和理性人為前提的經典經濟學理論,那些建立在價格隨機游走性和市場有效性為前提的經典金融理論,以及那些建立在封閉體系下的社會階層分析的理論,在有限理性、政體差異、市場無效或適應性有效、開放型社會、全球化、和互聯網化的挑戰下早已危若累卵。而建立在更具普遍性和包容性新思維上的商業創新和理論突破將指日可待。

  為此,同學們,從走上工作的第一天開始,忘掉老師教給你們的結論和演算,多想想那些問題的假設,更多的去接地氣地認知社會、認知環境,修正假設,才是前行的方向。

  下面說說寄語的第二句,放下包袱,堅守理想。這也是我對大家認知自我和發展自我的寄語。

  考上北大光華可能是當今中國學生最榮耀的事了。你們會問,在這里我們有了理想,有了知識,有了榮耀,怎么可能會有了包袱?

  但是,同學們!在我過去的二十年的管理工作中,確實看到北大的榮耀成為了一些同學急于求成,淺嘗即止,不愿放下自負的包袱。北大是我們榮耀的過去,但并不必然再帶給我們榮耀的未來。

  聰明的師弟師妹們!你們是否已經認知,過去你們只是在以智商為跑道的預備賽中小勝了一局,而從走出校園的這一刻起,人生的正賽才將真正開始。

  你們是否已經認知,事業的賽場荊棘密布,溝壑遍野;那里或明媚或晦暗,或公正或暴虐,那里將是信仰、情懷、情商、智商、毅力、長期、短期諸多能力全方位,無標度的全能競賽。

  你們是否已經認知,在以互聯物聯為物質基礎,以去中心化、去權威化為價值取向的今天,最重要的商業模式創新和學術突破都將來自你對最微觀世界的深度認知;而Uber,Airb&b,分答等共享模式的崛起也告訴我們智商已不再是唯一的競爭手段,情懷與情商已遠超智商成為未來商業更重要的競技能力。

  所有這些都告訴我們,人生應當面向未來,智商遠不是成功唯一要素;過多的被過去裝滿,過多的被榮耀裝滿,將可能失去明天。

  在勸誡大家一定要有所放下的同時,我也要勸誡大家更要有所堅守。我以我大學畢業至今近30年工作學習的切身感受,深深體會了在歲月的蹉跎和磨礪中,在成功與失敗的波折中,堅守理想保持激情是一件多不容易的事。

  但正因為漫長與蹉跎,請你們更要相信:只有對信仰的堅守才是在人生迷霧中唯一能夠引領你不觸礁不止步的燈塔。也正因為漫長與蹉跎,你們更要相信:善良終將戰勝邪惡;利他終將優于利己;承擔責任遠勝于趨利避害;志存高遠遠勝于急功近利;風骨遠勝于媚骨。

  在我的微信朋友圈里,有一個很小的由北大學長和校友組成的群,我把群的名字叫 DO SOMETHING NOBLE, 這是一個對精神、榮譽和品質有共同價值觀的一群人的世界。今天我也希望用這句英文與即將開啟新旅程的師弟師妹貌勉。

  在西方,貴族從來不是物質奢華的代言,貴族的原義來自庇護、庇護者。法國政治家托克維爾說,“貴族精神的實質是榮譽。”在羅馬帝國時期,每當戰爭來臨,在強大的羅馬軍團中最前排,每個最接近死亡的位置都只屬于貴族。庇護、責任、勇氣、榮譽和向死而生、贏得尊重鼠族精神的實質。

  學弟學妹們!從德先生到賽先生,從振興中華,到民族復興。難道這不是在你們的血液里一直流淌著的,一直不斷被北大精神所喚醒的,又常常讓你夜不能寐淚流滿面的精神世界嗎?

  Do Something Noble! 有人質疑說:理想豐滿,現實骨感。我想說:你們能!因為你們朝氣蓬勃,因為你們屬于北大光華!我以我走出北大十幾年的經歷告訴大家,你可以不同!這里我可以舉幾個例子和大家分享。

  我1998年加入基金業,在嘉實基金做了20xx年總經理。20xx年從行業最年輕的總經理,做成了行業任職最長的總經理,我把嘉實做成了一個員工認同的有理想的公司。我用我的腳印踐行著自己對理想的堅守。

  20xx年我從北大博士畢業,做的博士論文關于行為金融學,這使我成為國內最早系統研究行為金融的學者。同年,我發表了中國行為金融學領域實證研究最早的兩篇paper。我想說,我能做到的,你們也可以做得更好!

  再說一個例子:中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系。我20xx有幸成為美國一個NGO組織美國州立法領袖基金會的副會長,負責亞洲事務。在20xx年,我們通過推動中美多個政府機構,最終推動xx20xx年9月訪美期間所公告的訪問成果的第39項成果的達成——建立中美省州級立法交流機制。在剛剛過去的6月26日,第一屆中美省州立法領袖交流活動在美國夏威夷成功舉行。

  20xx年我當選為“福特班”校友會的會長,隨即推動了《雙城•十年》紀錄片的拍攝,以紀念1985-1995那十年中美經濟學教育交流的珍貴歷史。我用這些例子告訴大家,你可以不同,哪怕是平凡的工作,也能做出不同凡響的事情!

  最后作為結束語,請讓我代表光華校友祝福你們!希望你們記得:事業無論大小, Whatever you do, do something noble!

  再次謝謝你們沒把我轟下去!

北大畢業典禮致辭 篇3

  同學們、家長朋友們、老師們:

  今年是新中國成立70周年。從大歷史的角度來看,我們無疑處于一個偉大的時代。中華文明自宋代達到頂峰之后,停滯達千年之久,直到新中國成立,中華民族的偉大復興才得以重新上路。

  在未來的三十年里,我們將為重回世界文明之巔發起最后的沖刺。從1840年算起,以220xx年的時間實現現代化,對于中國這樣一個有著五千年文明的大國而言,注定將是一項偉大的成就。

  然而,歷史進程不是線性的;對于身處其中的當事者來說,體會更多的往往不是“進步”,而是停滯、甚至倒退。

  今天我們知道,當亞當·斯密寫作《國富論》的時候,人類開始邁入工業文明時代;而斯密本人卻對此渾然不知,他想做的,不過是為人類的占有欲找到一個合理的釋放場域,也就是市場。

  社會進步之于個體,永遠是一個超慢的變量,以至于我們常常忽略它們。我們能夠感知的,多半是各種各樣的焦慮和日常的瑣碎:升學、找工作、找愛人、找投資、找房子、還貸款,還有各種各樣無休止的柴米油鹽。

  在更高的層面,我們還要面對個體在社會和歷史面前的無力感,似乎空有一腔報國志,卻總是不得其門而入。

  這就引出了我今天要和同學們分享的話題:我們要以什么樣的人生態度,去戰勝生活的瑣碎和不斷襲來的挫敗感?

  我想以大學時代對我影響很大的一本小書《六人》來開始我的分享。這本書借助六個文學著作中的人物,講述了六種人生態度。作者德魯多爾夫·洛克爾把這六種人生態度比作人生的六個篇章,它們交織在一起,構成了人生的交響樂。

  第一個人物是浮士德。

  歌德筆下的浮士德,曾經嘗試各種人生路徑,最終回歸理性,把探究終極真理作為人生的目標。

  用浮士德自己的話來說:“我要探究窺伺事物的核心,我想得到關于整個存在的知識。我因此犧牲了我靈魂的幸福,甘愿為一個時間極短的理解永受天罰。” 何等克制、何等執著!作為北大人,同學們很容易與浮士德的人生態度產生共鳴;追求真理,是北大人永不磨滅的印記。

  然而,人生不止是對真理的追求;親情、友情、愛情,青山好水,人間詞話,都值得我們去追求、去欣賞。書中的第二個人物,唐·璜,把這類感官享受做到了極致。

  對他而言,“一切真理只不過壽能的陶醉,而一切陶醉也只是一個夢。”可是,夢總有醒的時候。老將至,唐·璜在鏡子里發現自己兩鬢飄白,不禁對自己虛浮的一生產生懷疑。人間的享受,最好是當作奮斗的副產品,而不是追求的目標;所謂“佛性”、所謂“仙風道骨”,要么是附庸風雅之舉,要么是自甘平庸的借口。

  在追求真理和享受人生之間,我們經常會有彷徨的時刻。當今的年輕一代,生活無憂,選擇更多,卻更容易犯選擇艱難癥,就像哈姆雷特一樣。

  To be, or not to be,是一個大問題。哈姆雷特的選擇是走向虛無。“他覺得人生是十分卑鄙無聊的。任何可能有的生存目標都是瑣碎而無價值的,就像造化的惡作劇那樣毫無意義。”

  對他而言,“人生的目的不過是死亡而已,因為,在這世界里生存的一切都會像塵土一樣被時間的氣息漸漸吹走。就像在沙漠中,足跡一下子就會被吹沒了那樣,時間也會抹掉我們存在的痕跡,仿佛我們的腳就從來沒有踏過大地似的。”

  是的,當你對人生產生些許的懷疑的時候,你的腳就已經踏上了滑向虛無的斜坡。

  治愈哈姆雷特似的彷徨癥的最佳選擇,是做唐·吉訶德。這個中世紀的騎士魯莽、笨拙,往往事與愿違,但是,他用行動沖毀任何對人生的懷疑。

  他是一個理想主義者;“他出發去解放人類,把人類從歷代相傳的苦難中解救出來。”人們說他是瘋子,“他那些古怪的行動常常引他們開心,他們拿自己的行為跟這個傻瓜的幻想相比較,更覺得自己的行為合理了。” 理想主義者總事獨的,把理想付諸現實,更會激起世人的反抗。

  因而,我們常常糾結于宏大敘事和小我之間,就像書中的第五個人物梅達爾都斯和第六個人物阿夫特爾丁根之間的對立那樣:梅達爾都斯對人類深懷慈悲之心,而阿夫特爾丁根總是在萬物之中只看見自我。

  六個人的追求,是人生的六個面向。理性和享樂,猶豫和果敢,悲天憫人和自我陶醉,這看似一對對的矛盾,卻無不閃耀著人性的光輝。

  在浩渺的宇宙之間,人類的誕生純屬偶然。宇宙有自己的生滅規律,卻讓人擁有了反躬自問的自覺,讓人不得不面對萬物生滅與永恒之間的痛苦,于是,我們就會彷徨,就會在大我與小我之間掙扎。

  北大的畢業生,是從來不缺理性的,也不會缺少理想;我擔心的是,同學們走入社會之后,會被社會渾濁的一面所浸淫,變得猶豫,變得不那么“魯莽”。

  文明的重要功能之一是馴服人的動物本性。北大給了同學們充分發揮的空間,而社會卻時刻要把你們納入軌道,變成社會這部精巧機器的零配件。

  我不懷疑同學們會心生抵觸,但我擔心同學們會放棄,會像柳永吟頌的那樣,給自己找一個敗退的借口:“青春都一晌,忍把浮名,換作淺斟低唱。”

  北大的先賢之一梁漱溟先生,在生命的最后階段給我們留下一個世紀之問:這個世界會好嗎?在“淺斟低唱”之中,這個世界不會好。

  我要說,如果同學們想讓這個世界變得更好,那就做個唐·吉訶德吧!沒錯,唐·吉訶德顯得魯莽、笨拙,總是被人嘲笑。但是,他樂觀,像孩子一樣天真無邪;他堅韌,像勇士一樣勇往直前;他敢于和大風車交鋒,哪怕下場是頭破血流!

  當今的中國,充斥著無腦的快樂和人云亦云的所謂“醒世危言”,獨獨缺少的,是“敢于直面慘淡的人生”的勇士。這恰恰折射出北大的可貴;在這里,同學們學會了獨立思考,學會了以批判的眼光看世界。希望同學們在邁出校門之后,不忘在北大許下的諾言,做一個社會的批評者,做一個推動中國進步的人。

  北大是無可替代的,她與一個國家現代化之間的關系,是世界上任何一所大學都無法比擬的。先賢曾經狂歌競夜,我輩續寫青春之歌!

  是與同學貌勉!

北大畢業典禮致辭 篇4

  各位同學、各位家長、各位老師,你們好!

  非常感謝北京大學中文系給我一個難得的機會,在這里跟你們再說幾句知心話。

  今年正好是五四運動100周年。北大被認為是新文化運動的中心,是五四運動的策源地,北大因此有了特殊的地位,你們也有了特殊的身份:北大人。你們的父母親也有了特殊的身份:北大人家長。

  老百姓對北大人有一種理想的期待,他們希望從你們身上看到北大精神,這是一種北大效應。

  你們已經被站立在一個特殊的平臺,你們不得不有所表現,于是你們有了擔當。

  你做好了,人們會說北大人就是不一樣;你做不好,人們會說北大人不過如此;你做錯了,人們沿著你人肉搜索到北大。那你說,我寧愿做一個不用擔當的普通人,在母語寫作中,像德國詩人荷爾德林所說的那樣,詩意地棲居。你做不到。北大人的北大精神正在被期待。

  什么是北大精神?自由、包容、民主、科學、獨立、愛國等等,每個人都有不同的理解。我所理解的北大精神,是對理性的認同。

  這里的理性是針對愚昧而言。理性讓我們看清真偽,發現真理,不受蒙蔽。

  理性可以分為智性與悟性。智性更多地偏重邏輯分析,印歐人更擅長智性,他們提出了公理系統,率先建立了科學。悟性更多地偏重整體領悟,漢人更擅長悟性,把詩歌意境理論推向極致。

  早期的理性主義把悟性排斥在理性之外,讓理性失去了洞察和領悟的力量。我們中文系的語言文學研究是一種極高的理性活動,包含了智性和悟性。

  五四運動以來,科技已經高度發展,微信支付等現代手段給我們帶來了很多方便。但是這些高科技多數是來自向國外學習,而不是來自我們自己的理性活動。

  我們的理性還相當缺失。當前我們的學術不端、學術腐敗固然讓人擔憂,但更讓人擔憂的是產生不良風氣的土壤,這就是理性缺失的土壤。

  現代阿Q精神正在這塊土壤上蔓延。有一次我的一位同學給了我一個名片,上面寫著:某某研究所副所長(相當于正廳級);如果當年《新青年》主編陳獨秀教授還在,這無異于讓他在名片上寫上:北京大學文科學長(相當于正處級)。

  前一段時間網傳一篇論文,作者論證說安陽師范學院已經超過了哈佛大學,因為安陽師范學院的歷史、地盤、專業人數、學生人數、精神面貌等多個指標都超過了哈佛大學。安陽師范學院已經澄清,不是他們學生的碩士論文。

  其實,安陽現象廣泛存在。

  有人最近統計說,我國SCI國際索引論文發表量僅次于美國、英國和德國,超過了很多發達國家。我們為什么不去計算真正代表人類智慧的諾貝爾獎、沃爾夫獎?我們不愿意去計算,于是有些人開始在別的國家擺闊,隨地吐痰,跳廣場舞。

  這幾十年來,我們經濟發展速度確實很快,但我們的理性并沒有得到多少提升,我們在很多方面甚至非常愚昧無知。

  我們常常埋怨大環境,其實環境也是人營造的。

  由于理性缺失,我們建立了各種評價體系和游戲規則。根據這些評價體系和游戲規則,愛因斯坦不配進入普林斯頓大學當教授,因為他的相對論發表時間早已超過了5年;屠呦呦也沒有資格得諾貝爾獎,因為她的發表太少,也沒有留學背景。

  由于這些評價體系和游戲規則,學術不再是分享創新和發現的樂趣,不再是寫出有利于人類的傳世之作,而是疲于發表、檢查、評估和晉升,奔走于各種社會活動以獲得一大堆頭銜。

  最讓人擔憂的是,有很多人真正相信這些評價體系和游戲規則是天經地義的。

  一個民族的知識階層中存在這種高層次的愚昧是非?膳碌模覀兊凸懒诉@種愚昧所帶來的后果的嚴重性。忽悠和被忽悠、欺騙和被欺騙,都是相輔相成的,都是因為存在理性缺失的土壤。

  同學們,你們將要到這樣的土壤上去耕耘。為了生存,我們不得不遵守好些游戲規則,但我們應該明白這些規則并沒有理性基礎,條件成熟必須改變。

  來自理性的正能量不是贊揚和歌頌,而是擔心和憂患。我們需要理性地生存。只有理性地去生存,我們才不至于迷茫,不至于被忽悠,不至于成為精致的利己主義者。只有理性地去生存,才知道去擔當什么。

  理性生存的最高境界就是詩意地棲居。從政從商也好,做研究做實業也好,如果沒有境界,跟動物的生存方式沒有區別,甚至不如動物。

  朱德熙先生是北大最具理性的學者之一,他曾說,做學術要有一點童心,要有味道。這就是學者的一種詩意的棲居境界。只有理性地去生存,才能夠詩意地棲居。

  我曾經在不同的大學學習和工作過,我更喜歡北京大學,更喜歡北大的老師和學生,不是因為北大平臺更高,也不是因為這里凈土更多,而是因為這里有更多的理性碰撞。

  在你們聽課時的眼神中我看到了質疑和困惑,在你們瞬間的微笑中我猜到你們原諒了我非理性的疏漏。課后你們攔截我提問,不讓我吃飯,鉆牛角尖,我看到了你們終極追問的精神,感受到了理性的力量。

  你們要離開了,我有幾分難過。老師和學生之間的情誼并不平等,就像父母和子女之間的愛并不平等一樣。

  今天,你們帶著你們所理解的北大精神要離開了,我會思念你們,如果你們所理解的北大精神也包含著對理性的認同和堅守,或許對我的思念之情有一絲安慰。

  同學們,我們還會見面的!希望你們理性地生存,詩意地棲居!

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