校長教師節致辭（通用6篇）

校長教師節致辭 篇1

　　秋風送爽，碩果飄香。九月，既是豐收的季節，也是感恩的季節。當秋天的腳步款款而至，我們迎來了第24個教師節。在這個特殊的日子里，我謹代表 巨人教育集團董事會，向巨人學校北京總部及全國分校的6000名專兼職教師和教育管理者致以節日的問候和崇高的致意，向廣大教師道一聲：“老師，你們辛苦 了!”

　　教育是人類最崇高的事業，教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡卻偉大。人們常把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。沒有其他任何一 種職業，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業，能對人類產生這么深遠的影響。今 年，教育部提出教師節的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”，以此激勵全國廣大教師向抗震救災英模教師和全國教育戰線優秀教師學習，弘揚新時期人民教師 的高尚師德。

　　汶川大地震，讓我們記住了許多英雄老師的名字：譚千秋、張米亞、向倩、茍曉超、吳忠紅……在災難來臨時，他們把生的希望留給學生，把死的危險留 給自己，他們以血肉之軀鑄就園丁之魂!他們義無反顧的英雄氣概，詮釋了“為人師表”的深刻涵義，書寫了師德大愛，弘揚了偉大師魂。逝去的只是軀體，在屬于 老師們的節日里，那些學生忘不了他們，父老鄉親忘不了他們，黨和人民也忘不了他們!他們的動人事跡和崇高精神將世代傳承。

　　回首過往，巨人學校的歷程歲月，是與所有老師的無私奉獻和辛勤努力密切相關的。20xx年，巨人教育集團收獲了一系列榮譽：“中國教育集團十大 品牌”、“最具投資潛力教育培訓企業”、“全國青少年課外教育優秀師資機構”、“改革開放30年20xx十大教育集團”等;同時，巨人學校的教學成績突出 顯著：20xx年，巨人小升初創造了輝煌成績，進入人大附中537人，考取四中、北師大實驗中學、三帆、八中一共計532人，各項累計高達3818人;僅一 年時間，巨人共有606名學員獲得北京市劍橋少兒英語優秀學員榮譽，連續六年榮獲“劍橋優秀機構”稱號;20xx年，巨人中學部許諾班學員中考550分以 上4人，500分以上119人，占到了統計人數的88.15%;家教、科技、語文、數學、幼教、文體等項目也都成績斐然。正是有了這樣一支愛崗敬 業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、拼搏向上的團隊精神，巨人學校的教育事業才有今天這樣一個可喜局面。

　　當前，巨人教育集團正加速推進規模擴展的步伐，努力發展成為標準化、規范化、國際化的中小幼教育培訓機構第一品牌。新的發展形勢為廣大教師提供 了更加廣闊的展示舞臺，也對教育工作提出了更高的要求。希望廣大教師切實增強教育發展的責任感和使命感，抓機遇，創佳績;要樹立起終身學習的理念，通過持 續不斷的學習來提高自身的知識水平和業務能力;要與時俱進，認真領會新課改精神，更新教學觀念，改變傳統的老師教，學生學的一般做法;要自覺加強師德師風 修養，努力學習優秀教師敬業愛崗的精神風貌，在行為舉止上要率先垂范，用自身良好的品質潛移默化地影響感染學生，做學生健康成長的引路人，努力成為優秀的 人類靈魂工程師。

　　每個人都有自己的老師，每個人都深感師恩難忘，讓我們在教師節一同獻上崇高的敬意和誠摯的祝福。在此，我也熱情期待更多的優秀教師加入到巨人教育事業當中來，讓我們同舟共濟，攜手前行!

　　最后，我再次祝全體教師節日愉快，身體健康，闔家幸福!

校長教師節致辭 篇2

　　尊敬的領導、全體教師，以及各位退休教師們：

　　大家好!

　　“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻的功績，日月星辰展現著我們燦爛的笑容。今天是第( )個教師節，這是我們自己的節日，我代表六合中學祝所有教師節日快樂!讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!

　　當我健步走過這個充滿幸福感的學期來到六合中學，我就知道：這里一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動、無私的奉獻!在這里我再一次向各位老師表示誠摯的謝意!

　　任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。在我們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅關注今天更關注明天。

　　從今年新生報名情況來看，我們的努力得到了社會的認可、家長的滿意，隨著生源的增加，我們面臨的困難和出現的問題也會日益明顯，老師身上的擔子也會日益沉重。“為每一位同學可持續、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會主動去想辦法克服困難。我會盡最大努力，改善和提高我們的辦學和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，群策群力爭，爭取走出一條適合我們六合中學自己的辦學之路。

　　回首昨日、思考今天、展望明朝，今年是我校發展的重要轉折點。我真誠地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風范，擁有上下求索、教研并舉的進取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛崗敬業、嚴謹篤學、求真務實、勇于創新，用睿智和責任共同鑄就六合中學更輝煌的明天!

　　謝謝大家!

校長教師節致辭 篇3

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!

　　今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節。我謹代表江口中心小學對光臨現場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業發展的各級領導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!

　　過去的一年，我們強化管理，規范辦學行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創先爭優，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!

　　教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學的校園遷建，牽動著多少領導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮黨委、政府宣傳號召，各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業、公司、鄉村、個人踴躍捐資，現已募集了150多萬元的善款。江口社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設與發展，獻出愛心，付出辛勞。

　　作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

校長教師節致辭 篇4

　　尊敬的老師：

　　大家好!

　　在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節，我們共同迎來了第三十一個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了學為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師!

　　過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園走廊文化優雅靚麗，學生行為文明規范，教學質量穩中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

　　今天是我們自己的節日，我謹代表學校向為了學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

　　正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們碧海小學的不斷發展。在過去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的老師為了幫助同學改變一個不好的習慣，憂心重重、費盡心思;當同學取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復一日;表揚、批評，苦口婆心，我們常常會身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個個花季生命的成長，培育學生成功乃至卓越!

　　老師們，成績已成為過去，新學年，新起點，新希望，我們將以新面貌面對新的挑戰。我們要視不發展為倒退，向新的目標沖刺。學校要發展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質的教師隊伍。學校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學校，像關愛自己的孩子那樣關愛學生。以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學、教育科研中去，我們的教師還要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學校利益為重，以學校發展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

　　各位，教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

　　我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結、博學善導，努力辦人民滿意的教育，努力辦幸福教育，為**小學美好的明天共同拼搏奮斗!

　　最后，再祝各位老師節日愉快!

校長教師節致辭 篇5

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　伴著豐收的喜悅，今天，我們在這里隆重聚會，共同迎來了第30個教師節，在此我代表學校并以我個人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節日的誠摯問候!向獲得丁教育基金獎的老師表示衷心的祝賀!

　　“一年好景君須記，最是橘黃橙綠時”。過去的一年，學校在上級教育部門及社會各界的關心和支持下，在全校教職工的共同努力下，緊緊圍繞三項活動，不斷深化課堂教學改革，教育教學質量穩步上升，中小學部分別受到XX區表彰獎勵，六年級質檢和中考成績獲XX區教育教學質量(城鎮學校)三等獎。高XX老師、吳XX老師、楊XX老師、李XX老師教學成績突出，受到教育局表彰獎勵。有64名學生被高中錄取。學科競賽有15名學生獲得國家及省市級證書，先進教學法競賽劉XX老師獲得XX區一等獎。為活躍校園文化，培養師生音樂素養，學校組建了銅管樂隊，并成功演出多場，贏利了師生和社會的贊譽。

　　學校一年來取得的成績有目共睹，在此，我代表學校衷心感謝各位老師過去一學年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!

　　老師們，成績已成為過去，當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發展，需要一支高素質的教師和管理隊伍。學校號召廣大教師嚴格要求自己，熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業道德和校規校紀，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，大膽創新，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去。同時，我們的教師要自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。

　　本學年，何XX老師榮調XX小學，值此教師節之際，我們也舉行何老師的歡送儀式。

　　何XX老師1994年5月參加工作，在XX學校兢兢業業工作了20xx年，將人生的美好時光奉獻給了XX學校。在此，我謹代表學校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來為XX學校教育的發展默默無聞、勤勤懇懇地付出!

　　何XX老師在XX學校工作了18個年頭，這20xx年，正是我們XX學校學發展變化最大的20xx年，也是她本人成長進步的20xx年。何老師在20xx年XX公司舉辦的小學優質課競賽中獲獎;20xx年9月撰寫的論文在全市小學語文論文交流評選中榮獲三等獎;20xx年在XX公司“雙文明”競賽活動中被評為“先進生產工作者”;20xx年2月撰寫的論文《淺談在小學作文教學中運用鼓勵性評語的好處》一文獲全國煤炭基礎教育科學研究優秀論文二等獎，并在《甘肅教育督導》上發表;20xx年9月獲XX區語文教學成果三等獎。

　　何老師的努力付出和出色表現得到了我們全體老師的肯定，如今何老師調離XX學校，我們衷心地祝賀你，更衷心地祝福你。說實話，何老師的調離對我本人來說心里真是既高興，又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位，在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是，何老師與我們畢竟朝夕相處，同甘共苦，并肩戰斗了那么多年，你是我們的好同事。

　　我們衷心祝愿何老師在今后的工作中，越來越輝煌，也真心祝愿你身體健康，工作順利。更希望何老師以后別忘了我們XX學校朝夕相處的同事，別忘了�；丶铱纯�!XX學校永遠歡迎你。同時希望何老師在一個新的集體中，一如既往，刻苦努力，在那里展現你的智慧和才華，贏得信任和尊重!

　　再一次祝賀何XX老師，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!

校長教師節致辭 篇6

　　老師們、同學們：

　　適值金秋送爽、碩果飄香的美好時節，我們迎來了第二十二個教師節。在此，我謹代表學校黨委、行政，向默默耕耘、辛勤工作在教學、科研、管理等各個崗位上為學校改革發展建設做出貢獻的全體老師、教職員工致以節日的問候和最衷心的感謝!向為教育事業貢獻了畢生精力的離退休老教師、老干部表示親切的慰問!

　　我們常說：“百年大計，教育為本”，這是強調教育的重要性。在當前國際國內形勢下，教育對于國家、民族的重要意義更是不言而喻。當今世界，知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源。黨和國家提出的科教興國戰略和人才強國戰略的落實都離不開教育事業的發展。在8月29日中共中央政治局第三十四次集體學習時強調，要堅持把教育擺在優先發展戰略位置，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，必須堅定不移地實施科教興國戰略和人才強國戰略，推動我國教育事業全面協調可持續發展，努力把我國建設成為人才資源強國，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興提供強有力的人才和人力資源保障。講話將教育提高到優先發展的戰略地位，這是我們黨和國家在新的歷史條件下提出的英明決策，是我們必須長期堅持的一項重大方針，也是發揮我國人力資源優勢、建設創新型國家、加快推進社會主義現代化建設的必然選擇。黨和國家對教育的重視，對于我們廣大教育工作者，是前進的動力，同時也預示著我們將肩負無可旁貸的責任。重要講話，深刻闡述了教育優先發展的重大意義，是新時期教育工作的指導思想，為我們今后的工作指明了方向。要求我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發展觀統領教育事業的發展，堅持教育為社會主義現代化服務、為人民服務，全面實施素質教育，深化教育體制改革，統籌教育發展的規模、結構、質量、效益，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好人民滿意的大學。我們要組織各級領導干部、廣大教職員工認真學習這一講話精神，并貫徹到具體工作當中去。

　　近年來，在廣大教職員工特別是教師們的辛勤努力下，學校的各項事業都有了長足的發展。學校綜合實力不斷增強，辦學條件逐步改善，為學校在20xx年實現進入國家研究型大學的目標打下了堅實的基礎。

　　在學科專業建設方面：學校堅持以學科建設為龍頭，通過學科布局與結構調整和專業改造，努力打造精品學科和高峰學科，發展新興交叉學科和邊緣學科，建設名牌專業，提升學科專業的核心競爭力。在精確制導、軍用車輛、光電技術、信息工程、彈藥引信、軍用特種材料及應用、先進制造技術、計算機與仿真等重點技術領域完成一批國內領先、國際先進的高水平科技成果;建成了一批國內先進、特色鮮明的基礎教學實驗基地和工程綜合試驗中心，形成了學科建設、科學研究與基礎教學相互支撐、相互促進的機制，使學校整體上步入了研究型大學發展建設軌道。

　　截止至20xx年底，我校在國家級重點學科、博士碩士點建設方面已全面完成或超額完成“十五”規劃目標，在學科結構布局調整方面已有明顯突破，初步形成了門類比較齊全、學科特色鮮明的專業培養體系。本科專業已由20xx年的38個增加到60個，分布在工理管文經法教七大學科門類，其中約40%的專業為非工科類專業;已有14個博士后流動站，11個國家級重點學科;11個博士學位授權一級學科點，61個博士點;22個碩士學位授權一級學科點，144個碩士點，碩士點已涉及國家12個學科門類中除農學和軍事學之外的10個學科門類。

　　20xx年，學校全面啟動了學科特區建設工作。在學校和各相關學院的共同努力下，先后啟動了化學物理研究所、智能機器人研究所、雷達技術研究所、智能車輛研究所和現代生物與醫藥工程中心等5個學科特區，學校投入學科特區先期啟動經費達1500萬元。

　　在人才培養方面：學校貫徹黨的xx大精神，堅持面向21世紀教育改革發展的方向，主動適應新世紀、新階段全面建設小康社會的需要，遵循高等學校教學的特點與規律，全面推進教育教學內容、課程體系和教學方法的改革，不斷推動教育創新，形成了“學校以育人為本、育人以教學為先、教學以質量為重”的教育教學思想和“以人為本，以學生為主體，以教師為主導”的教育教學觀念，辦學規�；�本穩定在全日制學生24000人水平，教育教學質量顯著提高。

　　在第五屆國家級教學成果獎評選中，我�！洞髮W生電子設計競賽的開展與學生創新能力的培養》項目獲國家級教學成果特等獎，《探索英語網絡教學新模式，提高學生英語綜合應用能力》獲一等獎，此外，還有四個項目獲得二等獎。在四年一次的國家級和省部級教學成果評獎中，我校共有6個項目獲國家級獎，10個項目獲北京市一等獎。我校學生參加國內外各級各類學科知識競賽，也屢創佳績，為學校爭得了很大的榮譽。

　　學校十分重視研究生的培養質量，大力實施研究生教育創新工程，進行了多方面的改革實踐，使研究生培養整體質量得到提高。修訂了博士研究生和碩士研究生培養暫行規定、制定了《北京理工大學研究生管理規定》等文件;推行導師負責的指導小組制;大力推進研究生教改工作，英語、政治、數學三大課群的教改已取得了顯著成果;基于因特網的研究生英語課程網絡教學平臺已投入使用，相配套的碩士英語教材被教育部推薦為全國研究生教學用書，被多所高校采用;在學位授予方面實行預答辯制度和博士學位論文“盲評”制度，“盲評”比例由20%增加到50%;教育部“研究生創新中心”和國防科工委“研究生教育創新基地”建設進展順利;以思想教育為核心、以學術為切入點的研究生德育工作體系正在加緊建設。近年來，我校在全國百篇優秀博士論文評選中也取得了較好成績。

　　在科學研究方面：學校堅持以軍工科研為主導，以積極為國家戰略服務為目標，堅持“立足國防，面向全國，服務地方”，加大了科技工作力度，在鞏固應用基礎研究工作的基礎上，學校在工程型號研制、科技合作、基礎研究方面有了飛躍的發展，科研結構正在產生深刻的變革，基礎研究和產學研合作項目正在逐年增多。

　　以20xx年為例，學校按照國防科工委、總裝備部的部署，組織完成了176項“十五”武器裝備預先研究項目的驗收，取得了一批高新技術成果;新增國家自然科學基金48項、國家安全重大基礎研究3項、探索一代1項、重點基礎研究基金8項、演示驗證1項;組織申報并獲得批準科研基礎能力建設專項6項、技改1項，批準經費4.5億元;獲得教育部批準建設復雜系統智能控制教育部重點實驗室;獲得國家社科基金2項、教育部人文社科項目4項。20xx年，學校舉辦各類學術會議超過120場次;三大檢索收錄論文大幅度增長。

　　科研生產質量體系運行正常，有效地保障了“工程”的研制和生產;一批重點裝備的技術成果成功地實現技術轉移，通過技術許可、校內衍生等模式產生了較大的經濟效益和社會影響，技術許可合同金額達到4000萬元，技術許可和生產為學校創造收益3000萬元;20xx年，學校全年科技投入經費7.81億元，其中，科研項目經費6.68億元，國家自然科學基金等基礎研究經費6800萬元;專利申請124項;獲省部級以上科技成果36項，其中國家科技進步二等獎一項。

　　在隊伍建設方面：學校堅持實施以人為本的人才強校戰略，實施“新世紀人才工程”，把努力建設一支思想政治素質好、業務水平高、結構合理、高效精干的教師隊伍，作為隊伍建設的重點，已初步建成了一支由“兩院”院士、知名學者、高水平學術帶頭人和學術骨干組成的、年齡、學歷、職稱結構合理、整體素質處于國內高校前列的師資隊伍;教師緊缺狀況得到緩解，具有博士學位的專任教師比例大幅度提高，學緣結構有效改善，高層次人才隊伍得到一定補充。

　　學校抓住“985工程”二期建設的機遇，結合制定“”教師隊伍建設規劃，利用“985工程”經費支持，設計并啟動了建設兩個“百人建設工程”和兩個“教師培養計劃”，即《百人引進計劃》、《百人引智計劃》和《杰出中青年教師支持發展計劃》、《優秀青年教師資助計劃》。

　　截止20xx年底，全校在職教職工3500余名，其中專任教師1941人。在專任教師中，兩院院士13名(含雙聘院士)、長江學者獎勵計劃特聘教授6名、國家杰出青年基金獲得者4人、國家有突出貢獻中青年專家17名、享受政府津貼專家251名、博士生導師257名、教授、副教授(含研究員、高級工程師)1300多名;具有博士學位的849名，博士學位獲得者占專任教師比例達到44%，生師比14:1左右。

　　在校園建設方面：學校堅持為教學、科研服務，努力解決制約學校發展的瓶頸問題，積極改善師生的工作、學習和生活條件，優化育人環境，基本實現了“辦學條件得到明顯改善，整體實力明顯提高，具有可持續發展的活力和基本具備適應國防現代化建設和國民經濟發展的總體目標。”

　　幾年來，學校完成了1、2、5、6號四棟大學生公寓的建設，總建筑面積達115441平方米，學生宿舍2721間，基本緩解了學生住宿緊張狀況，徹底改變了在外租用學生宿舍的狀況，為學校節約了大量資金;后勤辦公樓、體育文化綜合館、研究生教學樓，均已竣工并投入使用;西山實驗區5個實驗室建設，目前正在加緊施工。

　　學校積極籌措經費，全面啟動了良鄉校區的建設。目前，良鄉校區一期建設用地707畝已完成土地一級開發，取得了建設用地規劃許可證，正在辦理土地使用證。經過幾年的努力，良鄉校區現已順利完成全部拆遷工作，為下一步的全面建設掃清了障礙。目前，良鄉校區在施項目建設面積共計12.4萬平方米，其中：綜合教學大樓、理科教學大樓、物理實驗中心、2號學生食堂、大學生公寓3號樓A、B、C三棟已先后完成結構封頂，正在進行二次結構和內外裝修;大學生公寓3號樓D、E兩棟和大學生公寓4號樓正在主體施工。良鄉校區的建設將在很大程度上解決學校辦學資源緊張的現狀，為學校的持續發展提供有力的基礎保證，這是“”期間特別是最近2-3年學校工作的重中之重。

　　學校的工作離不開全校師生員工的共同努力，廣大教職員工廣泛開展教書育人、管理育人、服務育人活動，不僅把課堂作為傳授知識的場所，更把課堂當作育人的重要陣地;寓德育于教學之中，體現在教育教學中的各個環節;努力提高自身道德修養水平，全面完成育人任務。通過師德建設，教師隊伍素質不斷提高，教學科研等工作取得了較大的成績。近年來，我校一大批教師獲得了國家級和部委級的多項教學科研獎勵，如：王越院士、梅鳳翔教授榮獲“國家級教學名師”和“北京市級教學名師”稱號，焦永和教授、韓伯棠教授和丁洪生教授榮獲“北京市級教學名師”稱號。韓力、閆清東、水小平、吳祈宗、張增一、王玉雯榮獲“北京市優秀教師”稱號。張維維同志榮獲“北京市優秀教育工作者”稱號。金偉其教授、蔡穎教授、吳鋒教授榮獲“國防科工委委屬高等學校優秀教師”稱號。梅文博同志榮獲 “國防科工委委屬高等學校優秀教育工作者”稱號。高春清教授、繆玲娟教授、歐陽吉庭教授、王曉力教授、王一夫教授、崔利榮教授入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”。王涌天教授榮獲“國防科技工業百名優秀出站博士后”稱號。我校還涌現了一大批先進教師典型，如毛二可院士，他的進取奉獻精神受到了國防科工委、北京市的高度表揚，毛二可院士及其創新團隊的先進事跡在委屬高校和首都高校引起了強烈反響。

　　20xx年，我校獲得各類科技獎勵共49項，其中國家發明獎1項，國家科技進步二等獎2項，國防科技技術獎15項(一等獎3項，二等獎6項，三等獎6項)，北京市科學技術獎3項(二等獎2項，三等獎1項)，兵器科學技術獎16項(特等獎1項，一等獎5項，二等獎7項，三等獎3項)，校優秀科技成果獎13項(特等獎2項，一等獎4項，二等獎7項)。由吳鋒教授主持完成的“鎳氫電池、電池組及相關材料產業化關鍵技術的研究與系統集成”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由徐更光院士參研完成的“火箭破障系統改進火箭破障彈”榮獲20xx年國家科技進步二等獎;由項昌樂教授等人研究的“軍用履帶車輛系列變矩器及其設計理論”榮獲20xx年國防科學技術一等獎，并推薦國家科技進步獎評選，現已通過20xx年國家科技進步獎審查;由馬寶華教授等人研究的“炮兵子母彈通用多用途子彈系列”榮獲20xx年國防科學技術二等獎，并推薦國家技術發明獎評選，現已通過20xx年國家技術發明獎審查。

　　今年，我校教學和教學管理工作又取得了可喜的階段性成果：在20xx年精品課程建設中，我校羅偉雄教授的《通信原理與電路》、梅鳳翔教授的《工程力學》和韓伯棠教授的《管理運籌學》被評為北京市級精品課程。在教育部主辦的“機械創新設計大賽”中，我校學生榮獲“首都高校機械創新設計大賽”團體總分第一，其中4項作品獲一等獎，1項獲二等獎，2項獲三等獎，1項獲成功參賽獎，同時我校還獲得優秀組織獎。在“”國家級教材規劃選題申報中，我校有56種教材被列入“”國家級規劃教材。

　　同志們，今年是實施“”規劃的開局之年，是在新的歷史起點上奮力推進高水平研究型大學建設進程的重要一年。根據國防科工委有關文件精神，結合學校建設高水平研究型大學的目標要求，今年年初，我們編制了《北京理工大學“”教育事業發展規劃和到20xx年遠景規劃》，確定了學校“”教育事業發展和建設的指導思想、指導方針、總體目標、建設重點以及各項具體建設內容的主要目標和任務。“”是一個機遇與挑戰并存、機遇大于挑戰的戰略時期，我們要科學判斷、準確把握，始終堅持發展是辦學興校的第一要務，全面統籌學校教育事業的發展。在這里，我提出幾點希望。

　　1.全面實施素質教育，進一步提高教育教學質量

　　指出：“全面實施素質教育，核心是要解決好培養什么人、怎樣培養人的重大問題，這應該成為教育工作的主題。” 教育的根本任務是立德樹人。全面實施素質教育，就是要培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。要堅持育人為本、德育為先，要加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國、服務人民的使命感和責任感。要激發學生發展的內在動力，把學生作為教育教學的中心，培養學生獨立思考和創新思維，提高學生的創新精神和實踐能力。

　　國家“”規劃綱要對教育事業發展提出了三項主要任務，即：普及和鞏固義務教育、大力發展職業教育、提高高等教育質量。其中“提高高等教育質量”是黨和國家對高等教育工作提出的迫切期望，是在高等教育工作中貫徹落實科學發展觀的必然要求，也是我們在今后工作中應當始終堅持的重要方向。

　　教育教學質量是學校發展永恒的主題，必須常抓不懈。我們要以教育教學“雙優工程”評估為契機，繼續貫徹“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則，切實提高本科生教學質量和研究生培養質量，繼續把學校工作的重心轉移到提高質量上來，確保人才培養的中心位置。

　　2.尊師重教，充分發揮廣大教師的重要作用

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高高等教育的質量，關鍵也是靠教師，要靠教師自身素質的提高。推動我國教育事業發展，必須充分發揮廣大教師的重要作用。韓愈在《師說》中解釋道：“師者，傳道授業解惑也”，“傳道授業解惑”，是教師肩負的歷史使命和重要責任。現在我們講“傳道”，就是要給學生傳授愛國主義、集體主義思想、社會主義榮辱觀，要深入開展德育工作，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀;“授業”，就是要給學生傳授知識，這又要求我們必須提高教育教學質量，著力培養造就高素質人才;“解惑”，就是要給學生解疑釋惑，要求教師不斷提高自身素質，并要注意方法，要實行啟發式教育，使學生在學習過程中保持主動性，主動提出問題，主動思考問題。毛二可院士是我們教師的優秀代表，學習的楷模，毛二可院士及其創新團隊的模范事跡是學校一筆寶貴的精神財富。希望廣大教師進一步學習優秀教師的先進事跡，增強光榮感、責任感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，愛崗敬業，教書育人，為人師表。要大膽探索、刻苦鉆研，不斷提高自己的業務水平。要認真鉆研業務知識，深化課程體系、教學內容和教學方法的改革，改善基礎課程教學，建設精品課程，努力提高自己的教學技能。

　　今后，我們要進一步弘揚尊師重教的良好風尚，進一步培養教師愛崗敬業、教書育人的高尚精神，全面提高教師素質，切實幫助教師解決工作生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創造性更好地發揮出來。

　　3.堅持學�？茖W發展，辦好人民滿意的大學

　　教育關系著我們每一個人，關系著每一個家庭，關系著整個社會，是體現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的重要方面。保證人民享有接受教育的機會，是促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。我們要堅持黨的教育方針，堅持以科學發展觀統領學校教育事業發展，堅持教育為社會主義現代化建設服務、為人民服務，全面實施素質教育，深化教育體制改革，統籌教育發展的規模、結構、質量、效益，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，辦好人民滿意的大學。

　　最后，祝全校教職員工節日愉快、身體健康、合家幸福!