畢業典禮學生代表致辭（精選7篇）

畢業典禮學生代表致辭 篇1

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　昨日還在埋怨著下課鈴的遲遲響起，還和同桌在書后竊竊私語，還將粉筆頭扔來扔去，還在追逐打鬧歡樂著自己。今日我們只能低下頭嘆息。

　　再來一節體育課怎么樣?我還想喊幾嗓子口號，聽聽自己急促的呼吸。還想望一眼那跑道，沸騰幾腔熱血，還想看一眼段老師的英姿，盡管皺紋爬滿，盡管腳步蹣跚，他也是我們最帥的明星。再來一節英語課怎么樣?我還想欣賞欣賞王老師的嘮叨不停，還想領略領略牛老師年輕的美麗，再用勁記一個單詞，再聽一次頭疼的錄音。再來一節語文課怎么樣?我還想多看幾眼郜老師，多看幾眼郭老師，還想聽一聽郜老師標準的語文口音，還想被郭老師逗得大笑，忍俊不禁。我還想大膽的告訴她，你笑起來時最美麗。我還想上一節數學課，我想聽一聽劉云霞老師含有磁性的聲音，還想看一樣樊慧平老師的美麗。想看一看她被同學氣得泛紅的臉，還有那沉思的蹙眉。我還想上一節歷史課，想在李小扁老師眼里神氣神氣。還想看一眼她的笑，還想聽聽她的高音。我還想上一節物理課，想體會體會宋老師的善解人心，想看一眼吳玉兵老師的帥氣。想聽聽他幽默的話語，還想要被他搞得捧腹大笑。我還想上一節化學課，因為化學老師太美麗。我還想再擺弄擺弄化學儀器，還想再討論一個化學探究題。我還想上一節政治課，想再看看張勇老師的挺拔身姿。想在他不注意時想點鬼主意。我還想上一節班會課，再多看一眼牛老師。會忘記牛老師嗎?能忘記牛老師嗎?能想起她的笑吧!能看到122班的英語成績吧!可誰看到她唉聲嘆氣?誰看到她的'無奈和委屈?誰看到了老師準備的教案?誰注意到了老師眼睛里的血絲?見面沒有問好吧?平安夜沒有給她送蘋果吧?一句謝謝沒有說出口吧?難道她的批評是免費的嗎?她的一次次教導是廉價的嗎?她一句句評語，一個個對勾，一個個紅叉是那么渺小嗎?我們做錯了太多，錯過了太多，可誰聽到了埋怨!

　　再值一次日吧，再跑一次一千米吧，再打一次飯吧，再照一次畢業照吧。我還想在校園里心跳，還想在校園里呼吸!畢業了，讓留戀和回憶化成鳥兒吧，筑巢在校魂桐里，生生不息。還想做的太多，懷念的太多，但說再多的再多也都再也不能實現，這就叫做畢業。是一種遺憾，但卻并不是悲傷的結局，而是新的開始。

　　天下沒有不散的宴席，再多淚水，再多哭泣，挽不回時光的匆匆身影，留不住歲月的碌碌腳步。不論何時總歸要分別，三年的酸甜苦辣已經成為過去，而那過去了的，將會成為親切的懷念。

畢業典禮學生代表致辭 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!我很榮幸代表高--級全體同學在這里發言。

　　時光荏苒，如白駒過隙。三年如彈指一揮間，已匆匆流逝。我們不知不覺中跨越了生命長河中的一個重要階段。在這里，我們一起追逐過青春的夢想，我們一起經歷過青春的迷惘與失意，我們也共同見證過青春的汗水與收獲。這一千多個日夜，正如一千多頁精彩的書卷，每一頁都有追逐夢想的激揚文字。

　　三年前，我們懷揣著青春的夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著堅定的步伐來到了-中。三年來，我們默默地成長，緩緩地經歷。這里有老師的細致輔導，是老師給了我們知識的收獲，指引了希望滿程的方向;這里有父母的悉心愛護，是父母給了我們精神的慰藉，鑄造了堅強無比的后盾;這里也有朋友的衷心陪伴，是朋友給我們課余的喜悅，充實了我們絢爛多姿的生活……讓我們感恩，感恩老師的諄諄教導，循循善誘;讓我們感恩，感恩父母的耳提面命、辛勤付出;讓我們銘記，銘記朋友的相濡以沫，以誠相待……

　　我想，高中三年生活的滋味是不言而喻的。老舍先生說：“生活是種律動，須有光有影，有晴有雨，有左有右，滋味就含在這變而不猛的曲折里。”高中三年，我們有過無奈，也有過欣喜，我們有過迷茫，也有過暢想;有過厭煩，也有過亢奮。我們曾迎著晨曦，瑯瑯作聲;我們也曾伴著月色，挑燈夜戰;我們會為成績跌落而侘傺失意，我們也會為追逐夢想而滿腔熱血……三年來，我們“意氣風發、揮斥方遒”;我們披荊斬棘，勇往直前……高中三年，是曲折的三年，卻也是有特殊意義的三年。最后的日子里，讓我們銘記《辭海》中一句經典的話語，“相離莫相記，且行且珍惜”。

　　高考即將來臨，我們必須時刻準備迎戰。有一句歌詞這樣說：We’re the champions,we’re keeping on fightingfill the end.(我們是贏者，直到最后一刻我們也不停止戰斗。)剩余的十多天的時間里，我們必須昂揚向上，做好最后的準備，以最好的姿態登上戰場。“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”唯有堅持到最后一刻，我們才是真正的贏者，才擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的魄力。

　　勝利的號角已微微作響，成功之門已緩緩開啟。我相信“不忘初心，方得始終”。我相信高--級邁向成功的步伐勢不可擋;我相信“數風流人物，還看今朝”。最后，祝愿高--級高考順利，金榜題名;祝愿母樣“年年桃李，歲歲芬芳。”

畢業典禮學生代表致辭 篇3

　　尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我是__學院金融系的本科生___，非常榮幸能夠代表廈門大學20__屆畢業生在畢業典禮上發言。

　　光陰似箭，日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終于，到了我們要說再見的時刻。__的鐘聲、__的海浪、__的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當離別越接近，我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學時光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。

　　翻開這本青春紀念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知，運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學子的才情與熱血。

　　隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什么，如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業后即將到來的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從宏觀到微觀，從總體到個例，我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學最后的階段把握住人生的方向，乘風破浪，揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神，勇挑經世濟邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學之，篤行之，勤業之。一路走來，縱然學術的道路經歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收獲碩果。

　　漫漫大學路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學情懷的熏陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經歷有你分享。

　　太多的不舍，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。”曾經，當我帶著熠熠生輝的校徽，代表學校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學”和“南方之強”便是我的名片;現在，當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律，那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息止于至善”的宏大理想。

　　鷹擊長空，魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇，畢業是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業有成!

畢業典禮學生代表致辭 篇4

　　尊敬的各位領導、老師們、家長們，親愛的各位畢業生同學們：

　　大家早上好!

　　經過四年寒窗的甘苦，各位同學終于取得學業的成功，踏上了人生的新起點。

　　“多情自古傷離別”，在座的各位即將告別老師，告別同學，告別天華，一絲傷感之情還是無可阻擋地襲上了心頭。盡管如此，身為教師，我還是努力把傷感放到一邊，用以下幾個比較理性的詞語為大家送上最后一課。

　　我想說的第一個詞語，叫做信心。在準備這次發言的時候，我通過微博和貼吧向12、13、14級同學征集過他們對各位的寄語，其中一條說得很好：“可能這里不是985，不是211，沒有辦法給你們所謂的背景。但是希望這里的回憶可以在以后的日子里有所支撐。追逐自己想要的夢，不要后悔就好。飛翔吧，追逐夢想的畢業生們”。

　　天華是一所年輕的大學，過去的四年是學校快速發展的四年，各位入學時的xx年，是天華通識教育的“元年”。那一年，天華成立了國學院，全面開展本科通識教育，“專通雅”成為天華的育人目標，我們都是這項教育改革的親歷者。也許有同學會問，我們的通識教育有沒有培養出人才?我的答案是，當然有，而且我們培養出的是一專多能的通才。剛才發言的教育學院周虹妤同學，就曾經選修過我的中國思想史課程，她對中國文化、歷史一直很有興趣，在我們的課堂上，來自各專業的同學都能有所收獲;11漢語言文學的唐旭同學對哲學抱有濃厚的興趣，經過努力，他以優異成績跨專業考取上海師范大學哲學系研究生，擊敗了很多本科是哲學專業的競爭對手。我們的通識教育，正是希望最大限度地激發同學們的創造力，開拓大家的視野，為什么大家要閱讀三十部經典?為什么讓文科同學也學習科技前沿?為什么葉校長曾經親自給大家上創新思維課程?因為我們的天華不是一家職業培訓所，而是一家大學，我們相信，每個天華的畢業生都是博學的、優秀的、有創造力的，希望大家無論走到哪里，順境還是逆境，都能保有信心，我們在天華學到的，不會因歲月的流逝而遺忘，它應當歷久而彌新。大學畢業典禮學生代表致辭

　　我想說的第二個詞語，是耐心。明天大家就要開始一段嶄新的生活，在這個日新月異的世界里，每個人都渴望成功，這就形成了一股如漩渦一樣的力量，裹挾著所有人，投入自己的青春、熱血和激情，以至于透支生命去拼搏。作為老師，我們既為大家所取得的成就而欣喜，同時也不免為大家的辛勞而擔憂，在這里我想叮嚀各位，不要急于求成，更不能為了實現短期的目標而放棄原則走捷徑甚至走邪路。外面的世界機會很多，誘惑也同樣很多，我記得十年前的現在，我作為畢業生代表在復旦大學哲學系畢業典禮上發言，如今卻已步入中年，這十年里我有過迷茫，但從未迷失，畢業后我用了七年時間尋找適合自己的道路，發現自己最熱愛的還是三尺講臺，因此今天我會站在這里，我希望每個天華的畢業生都能耐心地在平凡的工作崗位上積蓄能量，找到自己適合的道路，然后堅定地走下去。

　　我想說的第三個詞語，是初心。也許明天剛踏上工作崗位的你就會覺得每天朝九晚五的生活很平凡，完全不是你在大學時所憧憬的生活，甚至殘酷的現實會讓你覺得曾經的理想和信念是可笑的，那就請在這些迷茫的時候再次翻開曾在天華讀過的那些經典，人類歷史上最杰出的靈魂會告訴你，真正的偉大，并非體現于外在的功名利祿，而只屬于心靈。我們應當安于平凡，用自己的力量去獲取社會的肯定，只要我們在平凡的社會角色中所從事的工作，正在真實地積累起我們民族的光明的未來，我們的心靈就是偉大的。希望你無論走得多遠，都要記得最初為什么出發，就像12級某同學所說：希望師兄師姐們勿忘初心，共勉。

　　此外，我也要兌現我的承諾，再與大家分享幾則網絡上師弟師妹們的寄語：

　　“如果有時間，請你常回學校看看;如果你沒時間，但很巧出差路過這里，那請你停下來，回學校看看;如果你沒時間也不出差路過這里，那你請你抽空給校友們打電話敘敘舊。”

　　“對于即將步入社會的你們，我既羨慕，又擔心。羨慕你們馬上就可以獨立，憑著自己的實力闖出自己的一片天。也擔心社會那么復雜，怕它影響你們的本真。但是，不管怎么說，且行且珍惜吧!學妹在這里祝你們畢業快樂!加油!心有多大，舞臺就有多大!你們永遠是我們的榜樣和驕傲!”

　　“希望每個人都有一個快樂的未來，人生一定是會有許多挫折和磨難的，特別是對于剛畢業的你們。但是無論發生什么，請記得一定要開心地過每一天，人生最重要的事就是要快樂呀。”

畢業典禮學生代表致辭 篇5

　　尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家好，我是--級計算機一班的于恩明，很榮幸今天能站在這個莊嚴而又神圣的地方，作為畢業生代表發言。我知道，此時此刻大家的心情都是復雜的，有第一次踏入社會的迷茫、有對未來的憧憬、可能更多的是對大學四年深深的眷戀。

　　首先我先說的是感謝：感謝杉達包容了我們的懵懂無知，感謝老師們的辛勞付出，感謝父母一路風雨兼程給予我們的無私的愛，當然還要感謝同窗四年的同學室友的友愛幫助。

　　畢業，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真歲月，告別了一段年少輕狂，告別了一段充滿幻想的時光。還記得入學第一天我們的自我介紹么?還記得考試前的挑燈夜戰嗎?還記得一起通宵、一起聚會、一起聊天、一起唱歌、一起游戲嗎?這一幕幕的場景就像一張張絢麗的幻燈片，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們四年的喜怒哀樂，記錄著我們的青春過往，也見證著我們的情深意重。從大一第一次踏入大學校園的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張，到此時為工作的各種選擇而彷徨，為將來的人生迷茫，一路磕磕碰碰忙忙碌碌，一切的一切仿佛一首未完成的詩，剛剛開始就要匆匆告別。

　　這幾年的大學生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別的笙簫不依不饒的響起的時候，才發現自己已經離不開這個大家庭。曾經笑聲不斷的寢室轉眼將要變成四年前我們拎著行李踏入的樣子，而明天我們又將重新拎起行李，重新開始下一站新的生活。

　　不知道大家最近有沒有問過自己，四年前剛踏入這個大學時，我希望自己成為一個什么樣的人?我成為了那個我希望變成的人了嗎?假如我再過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力追求些什么，會放棄些什么?我想很多人都會有和當時不一樣的答案吧。

　　不過，無論我們四年是怎么過來的此時我們都不必埋怨和懊悔。因為畢業并不代表結束，而是歡呼的開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總要繼續，現實總要面對。明天開始我們一切歸零，又在一個新的起點走向社會的大舞臺。

　　不要因為嘆氣，丟失了夢想，不要因為抱怨，浪費了時間。或許我們還不知道終點在哪里，但是我們每一次的邁步都將更接近我們要抵達的終點。過去總會過去，未來總會到來，我們要堅信，成功會在我們前進過程中的某一步出現。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。最后祝愿我們的老師們工作順利，祝福我們的母校杉達更加美麗，也衷心的祝愿每一位20__屆畢業生前程似錦。

畢業典禮學生代表致辭 篇6

　　尊敬的各位領導、老師、校友，

　　親愛的爸爸媽媽們、同學們：

　　大家好!

　　我是長安大學地質工程與測繪學院遙感科學與技術專業20__級本科生方唯振。非常榮幸能有機會在這喜悅而又神圣的時刻，與大家一起回首我們最美的四年。

　　長大記憶

　　1410天前，一封印有拉面女神的錄取通知書，開啟了我們與長大之間的故事。在這四年的時光里，沒了南門的商業街與西街，卻火了東門的烤串和啤酒;北門的公交再也不只有265和901，西區的十七號樓也拔地而起;曾經最懼怕的東西區距離，而如今我們也能坐著小白電動車穿行在修遠大道上，身邊坐著親愛的她。不知不覺里，長大也成了我們的家。家里有逸夫圖書館前吃的越來越肥的小貓，鴻遠的天臺上，總有看不厭的四季風景。忘不了肆意揮汗的體育場，忘不了天行健好吃不貴的烤肉飯，同樣也忘不了大活激情飛揚的“渭水之星”——所有的這一切，都是長大留給我們13級的記憶。

　　堅守本心

　　大學四年是一個發現自我，尋找自我的過程，于我，這不僅是在地測學院潛心學習的四年，在長大肆意青春的四年，更是在選擇與堅守的道路上砥礪前行的四年。剛入長大的我，由于對遙感專業的不了解，一心想要轉專業，直到一節專業概論課上，一個教授說，他覺得遙感給了他一切，我當時心底覺得這是我聽過的最好笑的“專業玩笑”，然而后來我才發現這一切都是真的。在長大，你總能看見許許多多默默堅守的人。對于11號樓的宿管譚阿姨來說，堅持讓每一位晚到的學生寫檢查是對責任二字最好的表達;對于年逾七旬的老教授來說，黑板與講臺就是書寫熱愛、奉獻與堅守的地方。“專其所愛，追求一生”是長大與我們四年的低聲耳語。

　　合作創新

　　一年后我以專業第一的成績主動放棄了轉專業機會，留了下來。20__年5月，我與三個相近專業的小伙伴共同創立北辰科技，一個偶然的小想法，結合了我們自身的專業與我校優勢的交通學科，同年12月我將團隊擴大到9人，我們在想我們能為我們的國家、民族做些什么，于是我們把由我國自主研發的北斗衛星導航系統融入到我們的電子車牌產品中，在后來的兩年里，我們先后取得了陜西省“創青春”大賽金獎，全國“創青春”大賽銀獎等多項榮譽，并成為了陜西省唯一一個在比賽中與投資機構簽約的項目。我想這所有的一切都是長大給予我們的內在氣質。泰戈爾說“盡管走下去，不必逗留，去采鮮花來保存，因為在這一路上，花自然會繼續開放”青春的路上總有這樣與那樣的選擇，然而對于我們來說，堅持走下去，才是青春的意義。

　　展望未來

　　如今，我已經順利保送至北京大學攻讀碩士研究生，依舊學習遙感科學與技術。而在我們之中，有的人活躍在創業創新的舞臺上;有的人投筆從戎，立志用熱血保家衛國;有的人扎根基層，在西部、在祖國最需要的地方奉獻青春與理想。放眼祖國大地，在每一處祖國的熱土上，都有長大學子綻放光芒。四年間，我逐漸發現這句“弘毅明德，篤學創新”不僅是這所高校對學子的勸勉，更是對一代代長大人精神與氣質的總結。青春因選擇和堅守而精彩，我們想要如何做，中國的未來就會怎樣，一個時代就會怎樣!

　　感恩母校

　　同學們，在我們與長大的道別之際，讓我們感謝每一位老師，多年潛心學術誨人不倦;感謝我們的父母，即使相隔千里卻愛意不絕;還要感謝本部與渭水的大叔與阿姨以及長大的每一份子，感謝你們四年的陪伴與付出。明天，我們即將走出校園，面對紛繁而復雜的社會，讓我們帶著初心與夢想勇往直前。最后，我提議，讓我們把最真摯的掌聲獻給長大，也獻給我們在這里最無悔的青春年華!

　　謝謝大家!

畢業典禮學生代表致辭 篇7

　　尊敬的各位領導、老師和各位畢業生們：

　　大家上午好!

　　我叫__。很榮幸能代表__院__屆畢業生在典禮上發言。

　　四年前，我們帶著夢想與憧憬來到了__大學;四年后，我們裝滿了收獲與回憶將要離開這里。時間太瘦，指縫太寬，四輪春夏秋冬，彈指一揮間，我們已經從青澀懵懂的少年成長為老師家長口中的佼佼者，在這里我要向為我們的成長付出艱辛努力的老師說一聲，你們辛苦啦!

　　不知道在座的各位畢業生是否思考過，大學四年它到底意味著什么?

　　四年里，我們目睹了__大學的蓬勃發展，我們親歷了經過院系重組之后__與__學院的逐漸壯大，我們與全校師生共慶母校七十華誕。

　　四年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養、社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩。四年里，我們迷茫過，彷徨過，逃過課，抄過作業，掛過科。每個人都有那么一段時間不知道自己讀大學到底是為了什么，但是幸好我們在大學的后半段都能及時調整自己，找到方向。無論是考研，就業還是出國，每個人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的事情吧!

　　我一直在想大學為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年，而不是像中學那樣朝七晚九的學上__年就能畢業。直到最近我才得到答案，它就是要這樣，用四年的時間，打磨你的銳氣，消耗你的夢想，拆散堅定過的愛情，然后才能放心的把一個足夠圓滑和成熟的你，送到社會、婚姻和現實里。大學，多么可怕，但是卻是多么必要的存在。

　　青春不朽!我們不能忘卻當年為了找老師畫重點而奔波的幾個辦公室，不能忘記考研時為了占到座位5點就奔向了圖書館，不能抹去那段因為畢業設計每天通宵在實驗室里的珍貴記憶。

　　我想這樣一幅幅畫面都會永遠鐫刻在我們的腦海里，因為這些回憶構成了我們青春時代最美好的`篇章。這就是青春，就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的東西。別了，別了我最親愛的母校;走了，走出中北去創造屬于我們自己的輝煌。

　　天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中北，與天不老;壯哉我中北少年，與國無疆!謝謝!