比賽活動領導致辭稿（精選3篇）

比賽活動領導致辭稿 篇1

　　今天，我們在這里舉行全市慶元旦、迎奧運“電力杯”鄉鎮班子拔河比賽。借此機會，我代表市委、市政府對拔河比賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向積極承辦這次比賽的各單位，向所有參賽選手和工作人員表示衷心的感謝!

　　同志們，市委、市政府歷來十分重視高素質的鄉鎮干部隊伍建設，這是時代和形勢對我們提出的新要求。我們的黨員干部和所有工作人員，不但要有較高的政治素質和業務素質，同時還要有強健的身體素質。鄉鎮干部長期工作在基層，條件苦、任務重、壓力大，希望我們主辦單位今后要多組織一些這樣的文體活動，要年年有比賽，形式要多樣，參賽的隊伍、參賽面要擴大。

　　拔河比賽是一項深受群眾喜愛的傳統體育項目，是展示團隊合作精神，體現團結一致，奮力拼搏，自我加壓，爭創勝利的體育項目。我相信通過這次拔河比賽的成功舉辦，對于促進全民健身運動，推進機關的精神文明建設，提高黨員干部隊伍的身體素質將起到較大的促進作用。希望各鄉鎮的同志在比賽中相互學習、擴大交流、加強團結、增進友誼，賽出好心情、煉出好身體。同時也希望，各鄉鎮要以這次拔河比賽為契機，把比賽中展現出來的勇于爭先的決心、克服困難的信心、頑強拼搏的作風、顧全大局的意識、團結協作的精神轉化為創新、創業、創造的實際行動。

　　最后祝拔河比賽圓滿成功!

比賽活動領導致辭稿 篇2

　　我最近讀《西游記》，于是就有個夢想—成為孫悟空。假如我是孫悟空，我會用我的火眼金睛找出哪里有新型冠狀病毒，然后用如意金箍棒一揮把恐怖的病毒都消滅掉。

　　假如我是孫悟空，我從身上拔根猴毛，一吹變成無數個我，飛去給那些面對疫情還沖鋒在前的醫護人員送去溫暖和保護。

　　假如我是孫悟空，我會變很多開心和快樂，給那些因為疫情被隔離的、不能與家人相聚的，在家里不能出門的等等所有與這場災難做斗爭的人們。

　　假如我是孫悟空，我希望病毒永遠消失，希望人們永遠健康，沒有病痛和分離。

　　假如這些夢想都能實現，我們就可以走出家門，回到校園上課，那該多好啊!

比賽活動領導致辭稿 篇3

　　主持人：甲：毛煒乙：徐燕

　　（開場白：）

　　乙：春風化雨

　　甲：潤物無聲

　　乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

　　甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。

　　乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

　　甲：我一直相信，教師應位列三百六十行中尚的職業之首。

　　乙：我們辛勤地工作。

　　甲：我們忘我地付出。

　　乙：因此，我們應當過上一個最最愉快的節日。

　　齊：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動現在開始。

　　（掌聲過后）

　　乙：教師需要自我發展，不是靠你我單打獨斗可以實現的，還需要同事們的團結特別是校領導的關心和鼓勵。

　　甲：下面我們請校長為大家致詞。

　　乙：感謝校長的祝福

　　（第二組表演）

　　甲：青春偶像組合表演（方、朱、沈、李）自我發揮

　　乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優秀者”（馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群）和“20xx年度校先進”名單他們分別是（趙順發、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關鵬、陶亮、濮盛文）讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

　　甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師，猜中有獎～就是該物品

　　乙：現在我們有請秦老師抽取幸運獎10名

　　甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被徐燕粗暴地打斷）

　　乙：慢慢慢，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話，怎么今年還這句啊？我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧？

　　甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦！！！你怎么知道。

　　乙：你知道嗎？其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

　　甲：為什么？

　　乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發展。這樣的教師可能是個負責的教師，但決不會是個優秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（徐燕這句話說慢點）。

　　甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優異的成績，他們分別是區新長征突擊手團隊干部曾除非、區綜合治理先進個人汪美萍老師、區青保先進個人秦忠云老師，區先進工會干部胡慧群老師。請校領導為他們頒獎（鼓掌）

　　乙：現在有請毛老師為我們抽取三等獎

　　甲：四樓組室（表演小組唱）

　　乙：開學后真是喜訊連連

　　甲：沒錯，今年教師節領到一千塊（搞笑點）轉話題～～到底還有什么好消息

　　甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。（嚴肅點）

　　乙：正如你剛才所說，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發展，實現遠大的理想。但這個職業歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的。

　　甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選擇了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了，今年是她從事教育工作的第三十個年頭，先讓大家先猜猜她是誰～

　　甲：接下來請校領導為區第二屆骨干教師頒獎

　　甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

　　乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲

　　游戲：模仿秀（根據*片斷改變臺詞）

　　乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區骨干教師她們分別是（朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏）

　　甲：激動人心的時候又要來到現在我們有請張書記為我們抽取一等獎

　　乙：本次活動最讓人期待的節目就要上演，我現在有請第一、三組表演～～節目是《八月里來桂花香》

　　乙：在20xx年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師，現在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領獎

　　甲：最最緊張的時候到了，現在我們有請校長為我們抽取特等獎

　　乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節目（大合唱）

　　（結語：）

　　乙：歡樂時光過得快

　　甲：轉眼就要說拜拜

　　乙：最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利，身體健康。

　　甲：同濟第二初級中學慶祝第二十屆教師節活動到此結束。謝謝大家。