六一兒童節的詩歌（精選34篇）
六一兒童節的詩歌 篇1
我的歲月
早已滑過無邪的年輪
我的安慰
早已不再是糖果與點心
我的需求
早已如彩虹一樣繽紛
陰晴雨雪涼熱寒溫
都會使我憂愁
抑或歡欣
但是總在許多的時候
我會情不自禁
高興了就舞蹈
悲傷了就淚珠滾滾
舞過更加年輕
哭過的心情
象蔚藍天際如絲的云
今天這個日子
我穿起超短的花裙
同樣一聲祝福
還我爛漫的童年之心
節日快樂
愿所有曾經的現在的孩子
生命如春
六一兒童節的詩歌 篇2
天空籠罩著我
你也是
天空下小鳥在飛
我在看
站在你的影子里
往事走了出來
我只有一條走廊
門前無草
門前盡是裂縫
我的走廊住著螞蟻
電線經過
白玉蘭的香氣經過
蝴蝶經過
我站在你的影子里
納涼
愛情多么渺小
天空多么廣大
多少綠葉覆蓋夏天
海水翻著白沫
白沫咸腥
我只想
洗完頭
和你并肩
江堤上
看百草豐茂
水漲流濁
看小鳥在飛
一只 兩只
六一兒童節的詩歌 篇3
啊，兒童
你是祖國的花朵
幼雅的笑臉，天真無邪
尖細的童音，甜美悅耳
嬌小的身軀，活潑可愛
好奇的心靈，純潔無暇
靚麗的服鈽，五彩繽紛
啊，兒童!
你是祖國的未來、希望
祖國未來的大廈
需要你們添磚加瓦
科技未來的發展、振興
需要你們擔當
祖國未來的和平、富強
需要你們維護，實現
啊，兒童
你是跨世紀的雛鷹
勤學苦練，掌握本領
好好學習，拼搏進取
以優異的成績
建設繁榮昌盛的祖國
六一兒童節的詩歌 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵、陽光明媚、鳥語花香初夏時節，我們即將迎來盛大的節日——六一國際兒童節，這是全世界少年兒童共同期待的日子。
六一，一個閃爍童星充滿關愛的日子;六一，一個孕育理想充滿希望的日子;火紅的六月，向我們健步走來;絢麗的六月，充滿希望，承載著歡樂與期待。
六月的陽光格外艷麗，天空格外藍，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個校園。因為六月一日是小朋友們共同的節日，在此，祝小朋友節日快樂，茁壯成長!
今天的我們多么幸福呀!我們在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋里，我們在思索，我們在立志，好好學習，天天向上，做建設祖國的棟梁。有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。
親愛的小朋友們，為了使你們能夠健康成長，擁有一個多彩的童年，我園舉行熱烈而又隆重的慶�；顒�，老師為了讓你們過一個愉快的節日做著各種各樣的準備，本周雙休日我們有豐富多彩、精彩紛呈的的節目表演，展示藝術成果。老師發現，為了慶�！傲弧保瑓⒓友莩龅男∨笥讯寄芸炭嘤柧�，堅持不懈，積極參加訓練。更值得一提的是我們的老師，她們不僅專門抽時間指導我們，在下面還忙著準備美麗服裝。不管多么的勞累，在講臺上依然顯得是那么有精神……希望你們能夠出色表演，盡情的玩、盡情的跳，同時把你們的快樂與大家一起分享。相信我們的孩子們能在盛唐這片施展才華，張揚個性的天空中越飛越高。
小朋友們是不是曾經遐想過：在“六一”那一天，太陽為你們升起，白云為你們漂浮，你們將把風箏放飛藍天。在“六一”那一天，幾個小伙伴和家長去郊外野餐，傾聽大自然的聲音，在大自然中自制美餐，風餐露宿。在“六一”那一天，所有的公園免費向兒童開放，讓你們像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。在“六一”那一天，鳥兒為你們歌唱，蝴蝶為你們飛舞。在“六一”那一天，小溪為你們流淌，你們將在溪流中盡情地嬉戲。在“六一”那一天，到處都是為你們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
小朋友們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是你們興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人：___
20__年_月_日
六一兒童節的詩歌 篇5
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節到了!
六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天，我們盡情狂歡，隨著風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因為在這一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。
今天，是我們的節日，我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!
謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇6
親愛的小朋友們，尊敬的老師和家長們：
大家好！
今天我演講的主題是“快樂學習，快樂成長”：
“六一”國際兒童節馬上就要到了。在此，我向全體同學致以節日的祝賀，祝大家節日快樂!
同學們，“六一”是我們最快樂的節日，我希望我們不單今天快樂，在每一個日子里我們都能快樂學習，快樂成長！
因為我們是家庭的寶貝，是家庭的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，家庭就會洋溢著幸福與快樂。我們是社會的花朵，是社會的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，社會就會更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁，是祖國的希望。我們快樂地學習，快樂地成長，祖國的明天就一定會繁容富強。
那么我們怎樣才能快樂地學習呢？
正所謂“百學須先立志”，首先，我們要結合自己的興趣，樹立自己的目標。有了目標才能向目標努力，不然就會像無頭蒼蠅一樣，盲從地無所事事，最終走向消磨時光的犯罪道路。只有有了目標，才會有顆定心丸，為了實現自己的目標而努力。
其次，為自己量身定做一個切實可行的學習計劃，并找到正確的學習方法。雖然計劃不能完全準確地預測將來，但如果沒有計劃，學習往往陷入盲目，或者碰運氣。只有掌握了正確的學習方法，才能找到通往成功的光明大道。如多思善問多動筆等。
最后，嚴格按照自己的計劃去執行，正視學習中的困難、失敗，不氣餒，不放棄，把自己的學習堅持下去。只要持續的努力，不懈的奮斗，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂！
同學們，21世紀屬于我們，學習之路坎坷不平，怯弱者只會停步不前，而勇敢者卻會永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠！我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！為祖國的未來快樂學習，快樂成長！讓明天為我們驕傲！
最后祝同學們節日快樂！謝謝！
六一兒童節的詩歌 篇7
親愛的老師和同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《快樂六一、快樂成長》。
吹散五月的塵埃，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。本周，我們將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。
六一兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、熱愛和平、為兒童的生存、健康和受教育權而奮斗的紀念日。兒童節“六一”是一個讓我們歡欣鼓舞的日子，是一個讓我們充滿幻想，期待已久的日子。這一天，隊旗帶著心愿迎風飄揚，笑臉綻放著希望。微笑和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳;讓我們大聲歌唱，在自己的節日里享受黃金歲月。
很多人把我們的孩子比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。贊美我們的天真、活潑、可愛，希望我們在祖國的大花園里茁壯成長，面對明媚的春天，像花朵一樣開放，讓祖國更加絢麗多彩。未來屬于我們。社會主義建設的偉大事業期待著我們的創造。你是學校的希望。如果你能全面發展，學校將充滿生機和活力。你是社會的希望。如果你能和諧發展，社會就會充滿熱情和愛心。你是祖國的希望。如果你能茁壯成長，祖國將充滿美麗和希望。
同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為21世紀的新一代，我們應該懷著感恩的心活著，珍惜今天的快樂時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長和老師的教誨。在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好公民。讓我們為父母造一杯熱茶，為校園撿一塊垃圾，為關心我們的全社會做力所能及的事，讓他們感受一個“六一”，他們的寶寶再長大一歲。
親愛的同學們，昨天值得我們贊美，因為你們付出了努力;今天要好好把握，因為把握每一個“今天”，就意味著把握今生;明天充滿競爭和希望，你要打牢基礎，自信面對!同學們，行動起來，讓我們在文明禮儀的洗禮下展示我們的成長風采，讓我們的`節日更加有意義!讓我們過一個快樂的兒童節!
今天國旗下的演講到此結束。謝謝!
六一兒童節的詩歌 篇8
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好!伴隨著社會的支持與關愛，伴隨著老師的辛勤與奉獻，伴隨著同學們的進步與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。在這充滿歡樂的日子里，在這播種希望、傳播文明、充滿喜慶的日子里，我們隆重舉行“六一”慶祝大會。
在此，我謹代表清水學區全體教職工，向各位領導、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校各項工作的關心和支持。感謝你們對小朋友們的關愛，同時也祝愿小朋友健康快樂，茁壯成長。
借此機會，我還要向一直以來辛勤工作、克難奮進在各個崗位，為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體教職員工致以最誠摯的感謝和親切的問候!向全體同學致以最熱烈的節日祝賀!
同學們，在今天快樂的節日里，我們應該心存感激，我們要感謝政府，以及所有今天來參加我們活動為我們創造了美好的生活、學習環境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們清水學區的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。同學們，你們是祖國的未來，是明天的希望，祖國需要你們去建設，希望你們不辜負人民的殷切期望，從小學會做人，學會求知，學會做事，學會共處。心存大志，從小做起，做未來祖國高素質的建設者和接班人。同學們，讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
最后：祝同學們節日快樂，童年幸福!
祝清水學區的明天更加美好!
祝各位領導、各位來賓身體健康，家庭幸福!
謝謝大家。
六一兒童節的詩歌 篇9
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好!20_年的國際六一兒童節不知不覺的到來了，首先祝愿我們所有的寶貝們都能夠開心快樂的長大，希望他們的童年永遠的充滿五彩斑斕的色彩。今天非常榮幸來參加我們幼兒園的歡慶活動，今天借此機會向為了孩子們健康快樂成長的幼兒園領導和老師們表達我們家長們最誠摯的謝意。
孩子是我們的希望，是祖國的未來。孩子的成長，是老師和家長最大的幸福。家長們欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活，幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里，參加了很多活動，經過了許多的鍛煉，生活上也得到了悉心關懷和照顧。
我們慶幸孩子們遇到了那么有經驗、有愛心的老師。借此機會，請充許我代表各位家長，向東山幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”因為，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，是你們讓孩子學會了學習，學習了做人做事!是你們給孩子培養了良好的學習習慣、學習方法，這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
在演講的最后，我再次代表所有的小朋友家長感謝所有老師們對孩子們的悉心照料，謝謝你們耐心的教導他們一步步成長，是你們用知識的泉水灌溉了這些年幼的花朵。希望我們的幼兒園能夠越辦越好，孩子們能夠開心快樂、茁壯成長，也祝愿所有的老師們工作愉快順利!
謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”國際兒童節，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學向支持我們成長、無私奉獻的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!
六月的碧草青青，透著蓬勃的生機;我們是碧草，因為有園丁們的悉心澆灌，進取向上是我們的真實寫照。
老師們，正是因為有你們的春風化雨的關懷和淳淳教導，我們才能不斷進步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因為你們的辛苦工作，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過國際兒童節，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼里都記錄著我們點點滴滴的成長。謝謝你們。
此刻，同學們應該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個“六一”國際兒童節吧!
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學們節日快樂，天天開心!
謝謝!
六一兒童節的詩歌 篇11
開播曲：(播放一段音樂---歡快曲子)
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們201班為大家播出。我是今天的主持人
乙：我是
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙: 昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的場景依然讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
乙：是的。同學們，“每當“六一”國際兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命呢?
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂 蟲兒飛 2分鐘)
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為"六一國際兒童節"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節"，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂 《六一、六一、快樂的節日》)
甲：兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節 這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。 在5月5日男孩節這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)
甲：敬愛的老師、
乙：親愛的同學們
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的
乙：六月的我們，是健康的向上的
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
六一兒童節的詩歌 篇12
今天是——兒童節，一個全世界兒童的節日。當我們踏入教室，會發現這一天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美的一面。每節課都用彩帶和學生的作品裝飾，非常漂亮。
我知道同學們都很期待這一天。因為，在這一天，每個人都可以展示自己多才多藝的一面，比如鋼琴、小提琴、相聲、素描、書法、繪畫、舞蹈、唱歌等等。
這是我們的節日，也是保護兒童權利的節日。所以，我再次恭喜所有同學。在陽光明媚的日子里，鳥兒為我們歌唱，綠樹為我們遮蔭，青草為我們祝賀，鮮花讓我們感受到明天的輝煌和燦爛。兒童節那天，自然界的一切都充滿了活力。
老師們，請放縱一下你們的學生，讓他們在這一天盡情地玩耍和表演。同學們，放下學習上的煩惱和成績，不要讓它們占據你的思想，一年就一次，玩一次，跳一次，沒有人會阻止你。
在晚會上，如果你是一名演員，你應該盡最大努力表演，展示你的風格。如果是觀眾，就要仔細觀看，時不時會有一陣熱烈的掌聲鼓勵臺上的演員，讓他們有自信。
六一兒童節的詩歌 篇13
敬愛的老師們和親愛的同學們:
大家上午好!
轉眼間，我們已送走了代表夏天即將來臨的五月，迎來了烈日炎炎的六月。在六月的開端，我們也迎來了令天下兒童都歡興雀躍的六·一兒童節。
在這個充滿歡聲笑語的日子里，我們將觀看各式各樣的節目，有婉轉動聽的歌謠，有令大家笑聲朗朗的小品，還有美不勝收的舞蹈表演�？赐旯澞浚覀兗瓤梢詤⒓踊顒�，體會游戲帶來的激動心情，和合作觀念，還可以品嘗各式各樣色、香、味俱全的誘人美食。
但精彩往往伴隨著危險，我們要警防危險，不要觸碰、使用危險用品，不要亂吃路邊小攤，在活動過程中要做到安全第一的游戲理念，不要讓勝利取代了安全的位置，這樣的后果也許十分嚴重，不論是對誰來說都是一樣的。
最后我想在這里祝大家節日快樂，希望大家可以開心的度過這次的六·一兒童節!
祝大家身體健康，萬事如意!
六一兒童節的詩歌 篇14
今天是六一兒童節，我非常高興，因為這是我們的節日。
一早來到學校，就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過了一個上午，我們午休一會，把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具，老師說：“從曹玉豪開始，在我用尺敲課桌的時候，你們就把這個玩具傳到其他人的手里，當我停下來時，它在誰的手里，誰就表演一個節目�！�
我們玩了好一會，表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目�！崩蠋熣f。同學們表演了各種各樣的節目，有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然后給表演節目的同學發了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
六一兒童節的詩歌 篇15
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！今天，是我們最開心，最快樂的一天，六一兒童節！首先，我在這里祝全校同學六一兒童節快樂！
如今，已經過去了五年，再過幾年，我們即將告別童年，因為我們不是兒童了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力。
趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最后祝同學們節日快樂！
六一兒童節的詩歌 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
鳥兒在這個春末夏初歌唱，讓我們再次迎來自己的節日——兒童節！
今年的兒童節在周末，讓孩子開心！不用擔心上學，不用堆作業，太陽公公又升起來了，給這個六一兒童節帶來了好兆頭！操場上，應該到處都是歡快的笑聲；在大型超市里，孩子必須無處不在；在公園里，大概是孩子們在追皮膚吧！左手拿著冰淇淋，右手拿著冰奶茶，胳膊上拎著一大包薯片和餅干，讓父母陪他逛街。這不是人生一大樂事嗎？也許我走在街上，會看到兩個孩子牽著手，唱著歡快的歌，互相分享著自己的零食；可能在肯德基吃飯的時候會看到幾個小學生在那里開小派對，一起慶祝自己的節日。
當然每個人過節的方式也會不一樣，我過節的方式也是獨一無二的。
兒童節，自然伴隨著美食。除了買的零食，我還想自己多做一些！我會邀請兩位朋友一起打造我們美味的——布丁和水果沙拉！先去逛街，買零食和材料，然后在家開始工作！買了各種口味的QQ糖，想做各種顏色的布丁。我迫不及待地想去想它。
時間長了，下午，我們三個人就可以享受了！坐在沙發上，品著美食，看著雜志，品著奶茶，聊著天，臉上露出了幸福的笑容。哦！這不是人生最美好的時光嗎？
我們決定我們的節日，我們在童年歌唱！我的最后一個六一，這個六一，讓我們一起為我們的節日微笑吧！
六一兒童節的詩歌 篇17
親愛的同學們，尊敬的家長們，各位老師：! 大家好! 今天是“六一”國際兒童節親，這是少年兒童自己的盛大節日。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節日里，我代表全體老師!向在座的領導和 家長 表示衷心的感謝!向全體少先隊員們致以節日的問候! 同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望!祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助蘆郭小學的各位領導、各界朋友和廣大家長;對蘆郭小學教育的支持。
同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……：告訴大家一個好消息：年終考試，我們蘆郭小學又獲得了全鄉第二的好成績;在全鄉舉行的故事會比賽中，劉文娟同學的<<智修海豐塔>>獲得全鄉第二;前幾天的安全考試，全鄉第二;四年級的詩朗誦《黃河贊》獲全鄉第三。這是蘆郭小學收獲的新成果。這是我們全體師生共同努力的結果。
昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!也祝愿在座的領導、家長們、朋友們身體健康，心想事成!謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇18
老師們，親愛的小朋友們，以及各位家長朋友：
大家早上好!
在這陽光明媚，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們期盼已久的盛大節日——六一國際兒童節。我是學前一班小朋友袁潤軻的家長，我很榮幸受到幼兒園年園長的委托，代表全體家長朋友在這個特殊的日子里以最誠摯的熱情向小朋友們致以節日的問候和美好的祝福，并向為孩子們付出辛勤勞動的全體老師，致以最衷心的感謝!
一個孩子是一個含苞待放的花蕾，一個孩子是一顆剛吐出新芽的小樹，每個老師就是一個辛勤的園丁，就是一個心靈的守護神�；ǘ渲挥性趫@丁的培育下，才能綻放笑臉。小樹只有在辛勤的灌溉下，才能茁壯成長。正是你們的辛勤培育，使他們學會了bpmf，使他們學會了1234，使他們學會了ABCD，使他們學會了橫平豎直，使他們學會了唱歌跳舞，使他們懂得了關心別人，使他們懂得了尊敬師長，使他們懂得了活潑向上，使他們懂得了團結友愛。
孩子是祖國的未來，他們的每一步成長，都是老師和家長最大的幸福。望著孩子們歡快的笑顏，看著孩子們對老師的依戀與信賴，我深切地感受到老師在孩子們幼小的心中比泰山還要重，比珠穆朗瑪還要高，感受到老師對孩子們的熱忱和關愛。 我很慶幸為我的孩子選擇了一個溫馨如家的幼兒園。我的孩子從兩歲多開始就在棋坪中心幼兒園生活學習，這是孩子啟蒙教育的黃金時間，而在這段時間里不是我們這些家長，而是幼兒園的老師們承擔起了照顧他們，教育他們的責任，其中的辛苦和壓力是顯而易見的。你們給他們喂過飯，你們為他們擦過淚，你們給他們蓋過被，你們為他們穿過衣。在此，我代表所有家長朋友向幼兒園的每一位老師真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這三年來對孩子們的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了成長的道路 。
今天，他們將在自己的舞臺上，盡情地展示他們自己的風采，慶祝屬于他們自己的節日。讓我們共同為他們撐起一片自由的藍天，一起為孩子們精彩的表演鼓掌，為孩子們的快樂成長祝福，他們表演的每個節目必定是最感人的，必定是最出色的，因為每個節目里都凝聚著老師們的辛苦和汗水，都凝聚著孩子們的成長和進步，同樣也凝聚著家長們殷切的希望。我們堅信：我們的孩子是最棒的，是最好的!
在這個童心蕩漾的日子里，面對每一張燦爛如花的笑臉，讓我們再次深深地感謝這些帶給孩子快樂和知識的辛勤的園丁們。謝謝你們!
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長!祝全體老師萬事如意，身體健康!祝所有家長家庭和睦，幸福安康!祝棋坪中心幼兒園越辦越好、蒸蒸日上!
謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇19
親愛的家長、老師、來賓、親愛的孩子：
大家好！
今天，我們歡欣鼓舞地迎接21世紀第60個兒童節。首先，我榮幸地代表幼兒園全體師生員工，向所有一直參加兒童節“歡樂慶童家”的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝大家長期以來對幼兒教育的關心和支持。值此佳節，我們向祖國的花朵和可愛的孩子們致以節日的祝賀！
回首往事，我們滿懷激情。作為我們每一個幼兒教育工作者，要認真審視自己，時刻提醒自己鞭策自己，怎樣才能恰當地尊重孩子；怎樣才能恰當地信任父母？各級領導如何給我們提供支持和幫助？要成為一名合格優秀的幼兒教師，必須不斷提高思想意識和文化素養，用良好的素質教育影響和引導幼兒。我們應該不斷更新知識，努力學習業務，努力提高自己的素質。在全面實施素質教育的實踐中，我們將取得新的成績，不負各級領導和幼兒家長的期望。
展望未來，我們在仁中還有很長的路要走。教育是興國之本，教育要從娃娃抓起。在幼兒教育實踐中，要把知識留給孩子，把微笑帶給孩子，讓歡樂陪伴孩子，為孩子創造和諧的教育生活環境，把幼兒教育推向一個新的高度，為孩子的健康成長貢獻自己的全部力量。
最后，我要再次感謝所有的領導和客人，感謝他們在百忙之中前來參加今天的慶�；顒印ＷＤ眢w健康，“六一”演出圓滿成功。
六一兒童節的詩歌 篇20
尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節，是少年兒童自己的節日!隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里，在少年兒童自己的節日里，我代表全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓和家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向全體少年兒童致以節日的問候!
在新的學期里，我們在教育局的正確領導下，貫徹黨的教育方針，培養學生德、智、體、美、勞等方面的共同發展，端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，樹立良好的校風、教風、學風，并取得了豐碩的成果。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，你們能夠快樂地成長，全面地發展是我們大家共同的心愿。為此，我向全體少年兒童提以下要求：
一、要加強思想品德的培養。少年兒童要樹立自尊、自立、自強、自愛的精神，培養獨立意識;要愛自己、愛父母、愛老師、愛同學、愛學校、愛祖國、愛科學、愛勞動，不斷培養對自己、對家庭、對學校的責任感。
二、要培養健全的人格，少年兒童要樹立遠大理想，從現在做起，從我做起; 遇到困難不退縮、不氣餒、充滿自信，敢超越自我;培養競爭能力和抗挫折能力，在學習上，生活中，不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
三、要學習積累豐富的文化知識，少年兒童要以“團結、樸實、勤奮、進取”的精神，嚴格要求自己努力學習科學文化知識，掌握好本領，為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有強健的體魄。一代人有好的身體是中華民族充滿活力的重大標志。少年兒童要積極參與到陽光體育活動中去，鍛煉好自己的身體，時刻準備著為中化民族的復大振興貢獻力量。
少年兒童們美好的生活召喚著我們，我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲使自己成為新時代祖國建設所需的棟梁之材。
六一兒童節的詩歌 篇21
親愛的小朋友們，尊敬的老師們：
鳥兒在這個春末夏初歌唱，讓我們再次迎來自己的節日——兒童節！
今年的兒童節在周末，讓孩子開心！不用擔心上學，不用堆作業，太陽公公又升起來了，給這個六一兒童節帶來了好兆頭！操場上，應該到處都是歡快的笑聲；在大型超市里，孩子必須無處不在；在公園里，大概是孩子們在追皮膚吧！左手拿著冰淇淋，右手拿著冰奶茶，胳膊上拎著一大包薯片和餅干，讓父母陪他逛街。這不是人生一大樂事嗎？也許我走在街上，會看到兩個孩子牽著手，唱著歡快的歌，互相分享著自己的零食；可能在肯德基吃飯的時候會看到幾個小學生在那里開小派對，一起慶祝自己的節日。
當然每個人過節的方式也會不一樣，我過節的方式也是獨一無二的。
兒童節，自然伴隨著美食。除了買的零食，我還想自己多做一些！我會邀請兩位朋友一起打造我們美味的——布丁和水果沙拉！先去逛街，買零食和材料，然后在家開始工作！買了各種口味的QQ糖，想做各種顏色的布丁。我迫不及待地想去想它。
時間長了，下午，我們三個人就可以享受了！坐在沙發上，品著美食，看著雜志，品著奶茶，聊著天，臉上露出了幸福的笑容。哦！這不是人生最美好的時光嗎？
我們決定我們的節日，我們在童年歌唱！我的最后一個六一，這個六一，讓我們一起為我們的節日微笑吧！
六一兒童節的詩歌 篇22
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是小小班小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。
孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜 歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇23
親愛的少先隊員小朋友們、輔導員老師們、同志們：
__市__區20__年“六一”國際兒童節慶祝大會今天在這里隆重召開了，能夠參加這次盛會，我感到十分高興。在此，我代表區委、區政府向全區的少先隊員和廣大少年兒童致以節日的祝愿!向辛勤培育少年兒童健康成長的輔導員老師、教育工作者表示崇高的敬意和誠摯的問候!向支持我區教育工作的和少先隊建設的社會各界領導表示衷心的感謝!向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!希望你們戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，再創佳績!
過去的一年，是我區各級少先隊組織蓬勃發展、不斷壯大的一年。一年來，我區各級少先隊組織主動適應新的形勢，積極拓展新的領域，創造性地開展了“手拉手”、“體驗教育”、“雛鷹證章”“民族精神代代傳”等一系列富有時代特色、符合少年兒童特點的實踐教育活動，不斷加強了少年兒童的理想信念教育和思想品德教育，努力拓展了素質教育的內容和領域，為少年兒童的全面發展提供了廣闊的空間，全區涌現出了一大批先進集體和先進個人。一年來少先隊工作的進步和少先隊事業的發展，不僅凝聚著廣大輔導員和許多少先隊員工作者的智慧和辛勤汗水，更飽含著各級黨委政府和社會各界的熱情關懷和愛護。借此機會，我們謹向多年來支持少先隊事業的各級領導、社會各界表示衷心的感謝!向默默無聞、辛勤工作的廣大輔導員和少先隊工作者表示崇高的敬意!
共青團是黨的助手和后備軍，少先隊是共青團的預備隊。各級團組織要按照黨的要求帶好少先隊組織，努力做到共青團工作與少先隊工作同步研究謀劃、同步安排部署、同步落實督導、同步檢查考核。要從思想上帶好少先隊，教育和引導少先隊員從小樹立共產主義的偉大理想，堅定緊緊跟黨走，建設有中國特色社會主義道路的信念。要從組織上帶好少先隊，依托團建帶隊建，幫助少先隊健全機構，拓展組織覆蓋領域，做好團隊街接工作，把優秀的少先隊員吸收到團的隊伍中來，成為黨的后備軍。要從作風上帶好少先隊，引導少先隊轉變工作作風，加強調查研究，注重理論聯系實際，求真務實，開拓創新，竭誠為少年兒童健康成長搞好服務。要從隊伍上帶好少先隊，注重對少先隊輔導員和少先隊工作者的培養、選拔和使用，關心他們的工作、生活和學習，努力造就一支思想過硬、德才兼備、熱愛少先隊事業的工作隊伍。同時，全區各級團組織要與教育行政部門密切配合，經常聽取少先隊工作情況匯報，及時了解和解決少先隊工作中遇到的新情況、新問題，為少先隊開展活動出思路、指方向，為少先隊爭取政策、提供保障，鼓勵少先隊創造性地開展工作。
少先隊組織是是少年兒童學習共產主義的學校，是培養棟梁之才的苗圃。少先隊組織要始終按照黨的要求，堅持實踐育人，在推進素質教育中發揮積極作用。要充分發揮啟蒙教育、組織教育和自我教育的功能，積極促進少年兒童形成符合時代發展和社會進步要求的思想品質，養成愛國主義、集體主義和社會主義的美好情感和科學的世界觀、人生觀和價值觀。要強化少年兒童在實踐中體驗這一環節，根據當代少年兒童的身心特點，廣泛開展形式新穎、內容豐富、主題鮮明、具有地方特色的實戲教育活動，使他們在親身體驗中，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，養成良好的行為習慣，切實增強創新精神和實踐能力，提高綜合素質。要積極整合資源，動員全社會共同關心少年兒童的健康成長，維護少年兒童的合法權益，努力推進少先隊事業的社會化。要解放思想，開拓創新，以更寬的眼界、更新的思維探索少先隊工作的新思路、新途徑、新方法，推進少先隊工作科學化、制度化、規范化，努力開創我區少先隊工作的新局面。
少先隊員小朋友們，希望寄托于你們，未來需要你們去創造。你們要按照“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”的要求，不斷提高自己，完善自己，努力做到志存高遠。
六一兒童節的詩歌 篇24
尊敬的各位來賓，家長、老師、同學們：
下午好!
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的六月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在__年“六一”國際兒童節到來之際，我們學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。
首先，我代表學校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持。同時更加感謝工業園和居委會關工委對我校少年兒童的關心。
在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了優異的成績。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。
同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，讓文明禮儀伴著你們度過小學六年的生活。今年的“六一”是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。
同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創。愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們的祖國!
最后，祝同學們學習進步!節日快樂!
六一兒童節的詩歌 篇25
我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶�；顒��；顒有问蕉鄻�，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F將我園系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次慶六一班級文藝活動中有我們以班級為單位慶六一文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的快樂。尤其6月1日下午組
織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。
活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!
六一兒童節的詩歌 篇26
盼呀，盼呀，我小學階段的第一個“六一”兒童節終于來到了，我激動得一整夜都沒睡好覺。可以這么說，一年三百六十五天中，我最開心的就數兒童節這天了。
為了迎接兒童節，我特地穿上了一件非常精神的運動裝，高高興興地向學校走去。我剛走進教室，只見同學們高興得像吃了興奮劑一樣，我也不由得融入到了這熱鬧的場面中，原來大家都在準備做游戲呢。
游戲活動正式開始了。我選擇了做“配合吃蛋糕”的游戲，于是我拉著好朋友桐桐來到了吃蛋糕比賽的擂臺上。因為我覺得男生吃東西的速度應該比女生快一些的緣故，我就挑選了喂搭檔吃蛋糕的任務。我首先用紅領巾蒙住自己的眼睛，原地轉了三圈，開始進行第一個環節：耳聽走路。我聽見桐桐在指揮我要避開障礙物：“先向左走!”
“好險哪!”“彎下身子!”“小心前面的椅子!”雖然我也知道前面有椅子，但是為了搶時間，我就干脆跳了過去。就在我雙腳落地的時候，哨聲響起了，我解開紅領巾一看：“啊!椅子被我撞翻了”，再看看別的小組，都已經開始吃蛋糕了。我急忙跑回起點，重新開始比賽。我們奮力追趕，在第二、第三環節中，我們終于趕上了別的小組，還獲得了第三名的好成績。我們蹦呀、跳呀，別提多開心了!接著我們還玩了跳圈、搶凳子的游戲。
到了下午，老師帶領我們來到了南京紅山動物園觀看動物雜技表演。我們看到了笨頭笨腦的小豬在工作人員的指揮下，坐在鱷魚背上游泳，聽到了一段八哥的對話……可有趣啦!晚上，爸爸媽媽還請我看了一場電影。
愉快的一天結束了。臨睡前，我對屋里所有的玩具說了聲：“六一”兒童節快樂!
六一兒童節的詩歌 篇27
大家好!
初夏的風中，茂密的綠葉在蕩漾，夏夜，五顏六色的花朵散發著淡淡的香氣，快樂的蟬鳴穿過茂密的樹林，給我們講述著那些夏天的故事。在這個充滿活力的季節，我們迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。今天早上，我們演講的題目是《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們沉醉在溫暖中。六月，我們在幸福中成長;六月，我們讓夢想在笑聲中飛翔。再過四天，六一快樂的兒童節就要在億萬兒童的眼中輕盈跳躍了。六一兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、熱愛和平、為兒童的生存權、健康權、受教育權而奮斗的紀念日。這是令人鼓舞的一天，是充滿幻想和期待已久的美好時刻。這一天，學生們的愿望在風中飛揚，他們絢麗的笑臉帶著希望綻放。微笑，陣陣歌舞，可以透露出無限的快樂和幸福。
同學們，沉浸在節日的喜悅中，我們很開心。但是面對明天，我們肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真，活潑，可愛。我們在祖國的大花園里健康成長，用我們絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點世界。我們是家庭的希望。如果我們能快樂的成長，這個家庭將充滿歌曲和笑聲。我們是學校的希望。如果我們能全面發展，學校將充滿生機和活力。我們是社會的希望。如果我們能和諧發展，社會將充滿和平和友誼。我們是祖國的希望。如果我們能健康蓬勃地發展，祖國就會變得美麗繁榮。
讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的列車，馳騁在六月的天空下;讓我們記住那些牽掛和感動，在自己的節日里用最純粹的情感唱歌跳舞，享受這夢幻的時光;讓我們張開夢想的翅膀，在六月的陽光下快樂地啟航。
最后，祝所有同學節日快樂，學習成績好，身體健康。祝各位老師生活順利，幸福健康。謝謝，我的演講結束了!
六一兒童節的詩歌 篇28
各位家長們、小朋友們：
大家好!
在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。
首先、我代表__幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。
作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力;利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則;堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果。
努力體現趣味性和實效性相結合;學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高;注意力得到明顯的改善。孩子通過聽(看)、撥、說，鍛煉了“各器官”的協調能力，也提高了注意力。
領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。
今天，我們為了同一個目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷。同時，我園的硬件建設是市里一流的，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
六一兒童節的詩歌 篇29
各位老師、親愛的同學們：
早上好!
再過一段時間就是“六一”國際兒童節了，首先，我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步!
在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優異成績，我們學校上級領導的關心、支持下，在家長們的緊密配合與支持下，辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績，學校正朝著高質量、特色多，學生向往、家長放心、社會認可的示范性小學這一目標闊步前進。
同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。從現在到本世紀中葉，我們將全面建設小康社會，基本實現現代化，實現中華民族的偉大復興。伴隨這一歷史進程，你們將度過花季，經歷人生的金色年華，以自己的青春與智慧、熱血與奮斗，去實現幾代中國人孜孜以求的強國夢想，去創造偉大祖國更加光輝燦爛的明天，去迎接人類更加更加輝煌的未來!黨和人民殷切希望你們志存高遠，胸懷祖國，放眼世界。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創新，善于創造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。
同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!
今后，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步，使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓!
最后預祝我們慶祝六一文藝演出活動圓滿成功!
祝同學們節日快樂，童年幸福!
祝各位身體健康，萬事如意!
祝*小學的明天更加美好!
謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇30
六一的天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節日!
是所有小朋友熱盼的節日!
祝所有小朋友六一節快樂!
六一兒童節的詩歌 篇31
大家好!
我是xx小學五(5)班的一名學生，我代表大家向老師們、同學們發表“六一”慶祝會的宣言。
時間過得真快呀，一下子就迎來了20xx年的“六一兒童節”。
兒童節是孩子們的天地，是孩子們的世界，是孩子們的主角。同學們正在為盼望這個節日的到來而感到無比的欣喜。為了這次六一兒童節，學校已充分的準備好了一切。這次兒童節為了能留下深刻的印象，決定辦一個大型活動。為了讓同學們高興和滿意，這個大型活動主要將在我們校園舉行，以“趣味”為內容，以“快樂”為主題，請同學們準備好你的智力和體力迎接挑戰吧。具體活動詳見海報。老師們、同學們，放下你們的工作、學習和沉重的教學包袱，一起來好好享受節日的陽光，一起來愉悅久違的心情。老師們參加這次活動，能讓自己回想起自己童年時快樂的故事;同學們參加這次兒童活動，讓自己留下童年美好的回憶。最后，預祝同學們節日快樂!謝謝!
六一兒童節的詩歌 篇32
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好！
伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，——“六一”國際兒童節。
在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動。
在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的'各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。
尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長；你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。
在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意！讓我真誠地道一聲：老師——你們辛苦了！
六一兒童節的詩歌 篇33
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!
在**年六一兒童節這個喜慶歡樂的日子里，我代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的教委、全體幼兒園的領導、老師致以最誠摯的感謝!
孩子是我們的希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們很慶幸，從小班開始，就為孩子選擇了一所好的幼兒園。孩子在中心兒園得到了全面的啟蒙教育，使孩子健康快樂地成長。
三年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向小班、中班、大班的所有老師以及周園長真誠地說一聲，你們辛苦了，謝謝你們對孩子的悉心關心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
愿我們的幼兒園在今后的日子里越辦越好。我衷心希望幼兒園在今后發展的進程中更加精彩每一天。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!謝謝大家!
六一兒童節的詩歌 篇34
甲：清晨，我們放飛一群白鴿，
乙：我們放飛一群白鴿，
合：在六?一兒童節的清晨，初升朝陽的晨暉————照徹!甲：無數透明的星空，
乙：展翅高飛的白鴿
合：帶走了————我們所有的，祝福、希望與憧憬!甲：在五星紅旗——冉冉升起的校園上空，
乙：向著莊嚴的國旗————頂禮!
甲：中華兒女的鮮血和生命————染紅了國旗
乙：也贏得了————一個民族，一個國家
合：應有的主權與尊重
甲：祖國高于一切的信念
乙：深深————植入了我們心中
合：胸前的紅領巾的火紅中，民族魂——獲得了新生甲：一串鳴唱的白云
乙：在萬里晴空中————巡行
甲：我們象小樹幼苗花朵
乙：成長在————
合：祖國的溫暖的懷抱中
甲：明亮的教室里
乙：我們汲取著知識的營養
甲：熱鬧的操場上
乙：我們放飛著童年的心情
甲：奇異的網絡中
乙：我們苦練著高科技的本領
合：童真的幻想中——我們，一次次登上了金星水星甲：六?一
乙;我們的節日
合：鮮花彩旗美麗的氣球——歡笑著
甲：我們幸福的心情
乙：我們更愿把——我們花朵一樣的笑臉
合：編成一個巨大的花環
甲：由全世界兒童
乙：共同舉起
合：我們一起，告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰甲：在這個蔚藍色的星球上
乙：創造出一個地球村的高度文明
甲;我們放飛一群白鴿
乙：在六?一兒童節的清晨
甲：讓白鴿——
乙：帶著我們稚氣的宣言
合：飛向世界各地飛向未來時空