鼓勵學生的領導發言稿（精選3篇）

鼓勵學生的領導發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　期中考試臨近，或許你有焦慮、有恐懼，也有激動，但我想說，請不要忘記身邊所有關愛著你的人，我們是你堅強的后盾。

　　為了在期末考試考出理想成績，我代表全體老師提出以下幾點要求：

　　一、思想要正。思想要正，就要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，如果整天想著我的電腦游戲怎樣才能升級? 她今天沒跟我打招呼?是不是因為我臉上多長個青春痘?這些思想是如此混濁，怎么能重視起學習?復習又有什么效果?還有的同學立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在墻上，誓詞喊在嘴上，但一樣都沒有落實到行動上。我想告訴大家：思想問題就是大問題，只要思想不消沉，平時學習定發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上!

　　二、行動要實。先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手，千萬不能貽誤最好的復習備考時間。兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。這形象地告訴我們：要有周詳的復習計劃。每天干什么，什么時間干，要訂個詳細的計劃，讓它來規范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!還有我們的復習要牢抓基礎，正所謂：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。

　　三、應試要穩。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是考試心態的問題。我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。一位專家說：考試，六分考實力，四分考心理。拿足基本分，爭取得高分 。對每個同學來說，只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。 同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。今天，我們信誓旦旦，動地感天，明天，請不要我行我素，停滯不前。仰天長嘆，是無能的表現， 真心付出，才能真誠如愿。 讓我們，把明天扛在雙肩， 頭不回，心不亂，大步向前，前面便是絢麗奪目的艷陽天。

鼓勵學生的領導發言稿 篇2

　　同道們、同窗們：

　　今天，在間隔高考一百天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后一百天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

　　高三這最后一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。

　　高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

　　高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑!

　　高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。

　　學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

　　學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積累力氣。

　　學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。

鼓勵學生的領導發言稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　自從學校開展“我讀書，我快樂。”的活動以來，全校愛閱讀的人與日俱增。當然，我也愛上了閱讀，也從中嘗到了閱讀給我帶來的樂趣。

　　記得有一次下課，我和幾個同學圍在一起玩起了成語接龍的游戲。大家都信心匯成商學院，成語一個一個接下來，誰都沒有被難倒，看來大家也都在努力的閱讀呀!經過一番緊張激烈的“淘汰賽”終于幾個同學招架不住，紛紛敗下陣來。戰場上只剩下我倆，最后的戰爭拉開了序幕。我先起了個頭，“一心一意”他立刻回應，“異口同聲”，我在加擊，“聲東擊西”，他依然信心十足，絲毫沒有破綻露出。“關山招蒂”，“地廣人稀”。“惜墨如金”。我倆不相上下，各自尋找著對方的破綻，經一番激戰后他顯然有些招架不住，露出破綻，我見機會來了，乘勝追擊。經一番努力拼搏，我獲得了最終的勝利，真是“皇天不負有心人”哪!

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。在書中，存在著許多成語，多讀書，就能在腦中，積累更多的成語。日積月累，在詞匯方面能得到充實，書也是良醫，放在你悲傷難過時，看一些搞笑類的書，能讓你心情舒暢。當你成績低下，多看一些文學類讀物，能讓你懂更多知識，更多道理，來充實自己。

　　“我讀書，我快樂”。在閱讀中，大家都受益匪淺，希望大家能夠持之以恒，讓書真正成為我們身體中的一部分，讓我們在書的海洋中盡情暢游，讓書伴我們成長。