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愛班級的演講稿

發布時間:2020-03-21

愛班級的演講稿

  班級是一個擁有五六十人的家庭,每個人都是家里不可缺少的成員,我們愛著這個家庭,我們愛著,我們的班級。下面是第一范文網小編為你整理的幾篇愛班級的演講稿,希望能幫到你喲。

愛班級的演講稿篇一

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一學年轉眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長大后從事什么工作,請不要忘記,我們曾經共同生活在周口四小四(七)班這個光榮而溫暖的集體里,我們是這個集體里幸福的一員!

  回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一年里,我們通過互相交流、互相了解,已經緊密地融合在了一起,組成了這個和睦、溫馨的大集體。我們以四(七)班這個大集體為榮,我們更要為這個大集體爭光!

  同學們,這一學期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認真聽講,搞好同學之間的關系,過好每一天,來紀念我們的初一生活。我們未來的路還很長,還有很多學業需要完成,我們要繼續努力,爭取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會成為一名科學家,有的會成為公司老板,有的會成為教師、醫生,也有的會做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們曾經的七年級七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學,那是一個多么美好的集體啊!我們要為這個集體爭光,要在這個集體的力量鼓舞下刻苦學習、勤奮工作,在各自的崗位上努力實現自己的人生價值,實現自己的遠大理想!

  眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態度面對考試,以樂觀的心態迎接這七年級的最后一考,爭取考出好的成績,為四(七)班爭光!  親愛的同學們:

  我們為四(七)班而來,它是我們溫暖的家!

  我們為自己慶幸,我們來自這個幸福的集體!

  今天,我們為四(七)班而自豪,將來,四(七)班將因我們而驕傲!

  謝謝大家!

愛班級的演講稿篇二

  老師們、同學們:家的穩定團結,是社會進步和發展的條件。同樣,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發展。“聚沙成堆”、“小河匯成大海”揭示了個體和集體的辯證關系,同樣我們身處一個班集體,每一個同學都是班里的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說“班級要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力,為班級爭光添彩。

  只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為準則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。

  但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,對自己的行為不負責,為班級臉上抹黑。比如說:有些人,隨意講空話,擾亂紀律。其實這對自己對別人都沒有好處,這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務,對于學校的運動會、藝術節和各種比賽都漠不關心,更談不上熱心參加,整天活在自我的世界里。這樣,在評比中班級就要落后,班級的榮譽就要受損,當然你自己也會感到不舒服。你愿意出現這種不離于集體、不利于你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄“自我”,把“自我”融入集體中,無形中使集體觀念與日俱增。

  讓我記憶深刻的是學校的跳繩和硬筆書法比賽,全班同學中肯定有人是得不到好名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分,總是要做出最大的努力。即使是這樣,那些經過拼搏但沒有拿到分的學生,也同樣值得我們尊敬。在運動會中,優勝者固然可敬,但那些雖然落后而仍然非跑到終點不止的選手,同樣值得尊敬。在每個人的努力中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體! ∫肷钤谝粋幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。

  謝謝大家,我的演講完了!

愛班級的演講稿篇三

  六年前,我正式加入(2)班這個大家庭,轉眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

  六年來,在老師的培養下,我逐漸成長起來,在學業和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學校的時候,真是一個調皮無知的小女孩。但現在,已經長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體創造的。每當要春游時,班上的班干部總是走在最前面,車廂里時常還傳出請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時時唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我帶來的溫暖,我將銘記于心。

  我們的班集體,我的母親

  在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱里,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。

  在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界里搏擊-----

  有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在墻報上寫出十不準,就像給我戴上金箍咒,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。你說她不像我的母親嗎?

  在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗戶打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。

  狂風暴雨來了,她對我們說:孩子,快到我這里來。我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎?

  在我生病的時候,她對我說:孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這里,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的。在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。

  在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:心急,是不能達到目的的。這時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。

  我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引著我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她仿佛對我說:成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。

  她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。

  我們的班集體

  在長春市一實驗小學西校區主教學樓的四樓右側,從東邊數起的第一個班級,就是我們五年十一班了。

  我們有一個溫暖的班集體,一個關心我們的老師和一些互相關心的同學。我們大家已經在這個班集體里共同學習和生活了兩年半,我們班的同學個個都對它認真、負責,每個人都在用自已的實際行動為它增添光彩。

  記得有一次,同學們正在認真地晨讀外語:i am a teacher……突然,王天有點難受,李大為馬上告訴了班長馬亮,馬亮一聽,連忙拿來了體溫計,一量 37.5度,低燒!馬亮說:快把他送到醫務室吧!于是,他一邊說,一邊組織同學把王天送到了醫務室。醫務室的老師給他吃了退燒藥,王天才退了燒,能堅持上課了。這還不夠,中午,李明把媽媽給他帶的紅燒肉給了王天,王天哭了,說:啊!謝謝,同學們對我太好了!

  還有一次,付明軒掃地撿了50元,他剛想放進自己兜里,可又想:50元哪,多么大的數目呀,丟錢的人肯定非常著急!于是,他把錢交給了老師。上課了,老師問:同學們,誰丟了50元錢?劉飛一看書包,老師找回的書費不見了,呀!我丟的!我丟的!下課了,劉飛對付明軒說:哎呀呀,太謝謝你了。要不是你,回家我可要挨打了!沒關系,那可是我應該做的。

  這就是我們的班集體!一個團結友愛的集體!別看只有五十四個人,但我們每個人都很關心它、愛護它。我們全班同學都為能生活在這樣的一個班集體中而感到光榮和自豪!

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