記一次難忘的發(fā)言作文（通用4篇）
記一次難忘的發(fā)言作文 篇1
在人的生命中，有許多難忘的事情，有的是快樂的，有的是悲傷的，有的是紀念的……在我的腦海里有許許多多的事情，特別是學(xué)校的一次活動。
那次我們?nèi)＃^看了“國王的禮物”簡直好看死了!
從前有個擁有全天下最多禮物的國王，但是一點也不快樂。突然有一天，國王從一個毛毛蟲嘴里知道了有一個禮物叫七彩拼被。可是，拼被只送給窮人不送給國王，除非他把皇宮里所有的禮物都送給需要的人，她才送。
國王生氣了，把拼被人抓到深山給大熊當點心，但拼被人還給大熊做了柔軟的枕頭;國王又把拼被人抓到小島上，一群麻雀將拼被人救回岸上。國王該怎么辦?拼被人又會對國王產(chǎn)生什么樣的影響?后來國王左思右想，決定把禮物送給了需要禮物的人。最終，國王才明白快樂的秘密：傳遞愛與分享的真諦，明白“施”和“受”可以讓生命如此豐富和充滿快樂!得到了他最想的到得快樂。
這次的觀看給了我視覺的沖浪，還懂得了人越大方越可以得到許許多多的快樂。
記一次難忘的發(fā)言作文 篇2
活動，要說活動，最令我難忘的活動就是五年級運動會上那場拔河比賽了，那場面，我至今還記憶猶新呢!
那是一個晴空萬里的下午，學(xué)校要舉行運動會，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場地;看看隊員們：各個“身強力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準備，一副斗志昂揚的樣子，老師也忙得不亦樂乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢!
一陣準備后，最刺激，最激動人心的時刻到來了比賽開始了。隊員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開始了“斗爭”。兩隊爭得不分高下，瞧!一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著;我們班的同學(xué)更是了得，看!他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力;一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢真是排山倒海呀!一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負，終于，決定勝負的第三局開始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動，鳥兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動著，好像在說：“同學(xué)們，好好干，把我拉過來!”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過來，我們贏了!好幾個同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來大喊著：“耶!我們贏了，我們贏了!”好多同學(xué)擁了過來，嘴角都彎到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比賽啊!讓我們收獲了快樂，我忘不了那場拔河比賽!
記一次難忘的發(fā)言作文 篇3
：這么多單詞、句型，我要背到鼠年馬月呀!對我而言，這比天書還難背。
不知何時，媽媽早已悄無聲息地坐在我身邊，媽媽一手撫摸著我的頭，一邊看了看我背單詞的痛苦表情，一邊溫和地對我說：“小雨，怎么了，這么痛苦?”我沮喪地說：“媽媽，這么多單詞，我就算背一個晚上，也背不會呀!”媽媽不以為然地說：“怎么會呢!你就是對自己沒有信心，這點困難，你還戰(zhàn)勝不了，再說，學(xué)習(xí)是要有方法的，像你這樣死記硬背，效率怎么會高呢!”我認同地點了點頭，媽媽慢慢地說：“告訴你，背單詞呀，要注意方法，我們可以把單詞的英文遮擋起來，根據(jù)中文背英文，等中文熟練之后，再將中文遮擋背英文。”我按照媽媽的方法試了一下。果然效果很明顯，我不費吹灰之力，就背下了四分之三的單詞，但是，有兩三個單詞反復(fù)默錯，讓我十分懊惱，我忍不住抬頭向媽媽發(fā)出了求救的眼光，媽媽看起來有點疲憊的說道：“你要學(xué)會形象思維，把這個單詞變換一種形式來記。”于是，我照著媽媽的方法操作起來，為了檢驗我的學(xué)習(xí)成果，我主動要求媽媽和我互動背單詞，媽媽報一句中文，我立即脫口而出，由于心中充滿了自信，背誦單詞的音量越來越大，單詞聲很快淹沒了房間……
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色有點蒼白，我疑惑地問媽媽：“你是不是不舒服?”媽媽淡淡地說：“我只是有點口干舌燥。”我沒再問下去。
第二天，我發(fā)現(xiàn)一向早起的媽媽躺在床上，我急急地問媽媽：“你怎么了?”媽媽緩緩地說：“我生病了，昨天是我怕你擔心我，不專注學(xué)習(xí)，才沒告訴你的。”我抬著頭望著媽媽那溫和的眼眸，想說，可是喉嚨被咽住了，什么也說不出來，此時我感到慚愧。淚水不爭氣地落了下來，我緊緊地咬著自己的嘴唇，為了讓媽媽好好休息，我主動承擔了家務(wù)。
直到現(xiàn)在，我都沒忘記這件事，抹也抹不掉，沖也沖不掉，這個畫面時常會浮現(xiàn)在眼前，我覺得自己是天底下最幸福的人。此時，窗外飄來一陣旋律：“感恩的心，感謝有你……”
記一次難忘的發(fā)言作文 篇4
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------
校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------
那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。
哎呀!輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現(xiàn)在，就讓我們一同來領(lǐng)略一下我當時的風(fēng)采吧!
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學(xué)們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學(xué)之中。后來的事我全然不知
賽場上的風(fēng)采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗?zāi)?雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲!