價值演講稿范文(精選14篇)
價值演講稿范文 篇1
如果用張愛玲的話說就是“我把自己放的很低,很低,低到不知道自己所處的位置,但是在我心里面開出一朵花來”,這就是我的人生觀,我的價值觀。
不是為了放低自己而放低,而是為了在低的時候,孕育平和的智慧,積蓄爆發的能量。
放下,是為了拿起的時候,握的更緊。
人要放棄一樣東西是很容易的,但想要徹底放棄是艱難的,懂得放棄是一種境界。
一直就覺得自己是一個很有激情的人,我經常半開玩笑的對我身邊的朋友說,當你遇到一個迷茫的,不知道將來自己做什么的,一個對創業沒有什么想法的學生,找來見我,
我保管跟他談一次話就能讓他對自己的將來很有信心,我不知道他睡一覺之后自己會怎么想,會不會走回原路,但至少我覺得他在我們這次談話后至少在當時能表現的很有激情。
人有了一個夢想,然后有這個夢想帶來的激情,這個力量是可怕的。
付出,純粹的付出,不計回報的付出,不計結果的付出。因為到了最后你會發現這一切都是值得的。
“偉人之所以偉大,是因為在每一個夜晚,當別人都已經沉睡時,他還在攀登。”
不知道大家對于付出是怎么看的,我經常會聽見身邊的人感嘆,命運的不公,命運的不濟。
每當這時候我最想問的一個問題就是“你覺得自己付出了多少”
尤其對于我們這群大學生,哪怕是即將畢業的大學生。
我一直覺得這個社會是公平的,“這個社會付出還是等于回報的”,如果說你已經付出很多了,你還是覺得自己沒有獲得什么,那么請你請你默默等待,你缺乏的只是一個時間和一次機會。因為有些人會回報的快,有些人比較慢,但從人生的角度看,實際上是一樣的。
最近一直在思考,一個普通的創業者,憑什么能夠成功。尤其是大學生創業,一沒資金,二沒人脈,三……基本是什么都沒有,有的只是一腔的熱情。
最近也在看一些古代的歷史書,我漸漸明白,原來就是付出。持之以恒比別人更多的付出。人生來的是平等的,即使現在我依然覺得大家都處在同一條起跑線上,只不過的區別是也許你感覺自己更加接近終點,但對于后面的人其實是差不多的,唯一不一樣的就是大家在這段旅途中的付出的汗水是不一樣。
善念“一顆感恩的心”:“人之初性本善”
我一直用這種思想,作為我為人處事的一個準則
因為這個社會本來就沒有人特別好,也沒有人,特別壞。
當有人說一個人好時,其實他沒那么好,當有人說一個人壞時,其實他也沒這么壞。
當你用一顆善良的心,真誠的心,對待身邊的人或事,哪怕是一個人家認為很壞的一個人,其實他也是會以一顆同樣的心對你的。
善待周邊的人或事,你會發現你給自己,給別人都創造了很大的機會。
人都是自私的,圣人也是如此。
不是因為有魅力,能夠比別人放棄一些東西,而是因為他比人家看的更遠。
馬云說“男人的胸懷是被冤枉撐大的”,但是他沒有告訴你為什么有些人能被冤枉撐著,而大部分人是被冤枉撐死了。死在了看不到不被撐死那天過后的陽光的時間段。
胸懷的建立是要對一個事物的認識,對一個人生態度的認知基礎上的。
昨天看到俞敏洪在北京大學演講時的一段話,雄鷹與蝸牛的理論。感觸非常大。
想放上來給大家看看。
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。
我覺得自己就很像這只蝸牛,雖然我還遠沒有到達金字塔,我還在努力的攀爬著。我不是什么名校畢業的學生,我也不是研究生,博士。我只是一個小小的本科生。但我依然有勇氣博擊藍天,與雄鷹一爭高下。因為我知道在很多時候我比他們更能堅持。“笨鳥先飛早入林”古人有些話是太有道理了,勤勞的堅持不懈,每一天過后,你都離成功更近。
人之所以能放下一樣東西,很大程度上是建立在自己對這個事物足夠的自信上,自信自己放下以后,一定能夠把他再拿起來。
自信有一個前提就是,自己真的親身體驗,親身經歷過一些東西,而不是每天都處于自己思維的想象中。不然那叫“自戀”完完全全的“自戀”
我身邊經常有一些人會告訴,或者傳遞給我一種信號說他們缺乏自信,他們總是覺得自己可能不行。后來我發現缺乏自信的這些人都往往是,沒有什么實際工作的經驗的,但整天就是在腦力里想想的這么一批人。
其實想要自信很簡單,就是想到了一個點子,有了一個想法,哪怕是再小的,真正的去實現他,并且把他完成好,慢慢的自信就來了。
我現在23歲,5年以后28,再5年以后32,然后37,42,47,52,57,62……
我們都在老去,而且以不經意經的速度。
5年后回頭看看,回頭想想,哦!原來我已經這樣了……
現在的成功與失敗,現在的挫折,又算的了什么呢?
10年后一切都是過眼云煙。
時間可以忘卻很多東西,時間可以沖淡很多東西。我一直想讓時間停留,但是哪怕是我踮起腳尖,哪怕是撕破沙啞的喉嚨,時間依然不會停下來。
但是有一樣是我是能夠把握住的。就是在這段時間里你學習了多少東西,從生活中感悟了多少東西,在不斷的努力中鍛煉了多少的能力,這個是永恒的。
最近非常欣賞黃健講的一句話“我的心里只有我,我的眼里只有我,我的腳下只有我,不是我不關心別人,而是別人的成功與失敗與我無關。”在幾個月前,當有人問我,如果下沙也有一本類似的DM雜志,而且他馬上會在杭州大規模鋪開,我想這在我以前我一定會馬上急切的想知道是誰,并且好好的分析研究他,并且想出對策,但在現在我不會這么做,我會告訴他,這個你去看看就好了,沒有必要告訴我。
別人怎么走,怎么做,不重要。因為他的渠道,他的市場,他的資金,都是他的不是我的。
他所走的路能成功,但不代表我也能成功。
我只走我自己的路,走我自己覺得正確,并且為之愿意付出一切的路。
價值演講稿范文 篇2
各位老師、同學:
大家好。今天我演講的題目是人生的意義。
有人曾問我,你現在的生活是什么樣的。我回答說,三片檸檬,一杯熱水加一小勺蜂蜜。這就是我的生活,酸澀中帶著一絲甜蜜,而這份甜蜜再酸澀的襯托之下,顯得尤為重要。而這份酸澀就像困難,甜蜜理所應當的成為了成功。
是的,人生的意義在于取得成功,就有“美好的人生=成功”這樣的一個說法。而有些人說“成功=錢”。因而就有“美好的人生=錢”。說到這里,肯定有人質疑,美好的人生怎么能等于錢呢?錢乃身外之物啊。我們每個人都這樣想,但是實際生活我們卻不會這樣做。為什么呢?毫無疑問,因為得不到利益。大概很多人會這樣想,而少部分的人卻會說,如果,“利益=美好的人生”那跟“美好的人生=錢”有什么區別呢?是的,區別是不大。但是,你不覺得錢比利益聽起來更低俗嗎?
撇開利益,我們繼續談“美好的人生=錢”的問題。有人說,美好的人生不一定就是有意義的,而有意義的人生卻不一定是美好的。“有意義的人生不一定是美好的”這一點我完全同意,舉個眾人皆知的例子,雷鋒,雷鋒同志一生做盡好事,卻英年早逝。這樣的人生有意義卻不算美好不是嗎?有很多人想借助錢來達到心中那種高品位的生活,富有的生活,因而出現了腐敗貪污。
綜上所述,有意義的人生不一定是美好的,而有錢的人生確實85%以上是美好的,那15%則是悲劇的人生——貪污受賄(而貪污受賄也不是每一人都能做的)。成功的生活,是有意義的,也是勞累的。也正是這份成功與勞累,使得人生變得成功。但是我們還是沒有搞懂美好的人生是否等于成功。
讓我們再算一下,“成功=錢”,“美好的人生=成功”,“利益=美好的人生”。得出”成功=利益=錢“很顯然”成功≠利益“因而得出”美好的人生≠錢“。美好的人生=有意義的,純凈的生活。
純凈的生活=自己努力,靠自己的打拼,得到純凈的財物。
我的演講到此結束,謝謝大家。
價值演講稿范文 篇3
大家好,我是吳程鎮。
今天我想和大家談談我的人生觀。首先我想問大家人生是什么?顧名思義,人生就是人的生活!我曾經一直在想“一個人活著到底是為了什么?”以前我一直都沒有答案。或許大家會問,一個連這個問題都答不上來的人,又有何資格談論人生呢?或許我是不夠資格,因為我才20歲,充其量也還是個青年,是不夠資格談論人生,但是我讀了很多古圣賢的書之后才漸漸的明白了古人理想中的人生,體會了人生真正的價值和意義,同時也讓我找到了我剛才所提的問題的答案。
古人說:君子的人生要修身,齊家,治國,平天下。我不敢茍同,因為這離我實在太遙遠了。我不可能像書上說的那樣去治理國家,更不會去平天下,因為治國,平天下是執政者的事情。我又何必去湊熱鬧,再加上現在的政策好著呢,天下太平。因此我對人生的觀點無非就是修身,齊家,然后盡力去實現自己的夢想。想讓大家認可我的人生觀,那我就要去介紹我的這些觀點是對現在社會是有用的,否則我的這篇文章發表了又有什么用。當然大家也不會浪費時間來看我的文章了。不說廢話了,再說,人家板磚都要扔過來了。現在就切入正題
先說“修身”,這里的“修身”可不是大家所想的那樣去修養身息。因為這太簡單了,我不用說,大家也會。因此這里的修身是指:每個人對人身的修為。就是去學習人生的主題。那么我們應該怎么學習,四書中的《大學》說的很清楚:“欲修其身者先正其心”。這話很好理解,我就不翻譯了。它說首先要“正其心”,那么何謂“正其心”呢?我認為這“正其心”就是端正每個人對人生的態度,就是端正每個人的人生觀,價值觀。這樣大家好理解了吧!那么端正了對人生的態度之后又該做些什么呢?很簡單,大家就去學習啊!去學習今后的處世之道啊!去學習對今后自己生活有用的東西啊!大家可能會感嘆:“原來這就是修身啊!”當然這只是我個人的觀點,大家如果有異意。歡迎大家的意見啊!
其次我們說“齊家”,說起“齊家”,這就難了!因為在這方面我發現現代人有很多問題。因此提上一些從書本上看到并理解的不成熟的意見,僅供大家參考。何謂:“齊家”?中國臺灣的曾仕強教授在“百家講壇”中講《易經》這布書當中的一句話很深刻,也很棒,大家不妨參考一下,他說:“一個人只要把和自己在家中唯一的一個沒有血緣關系的人的關系處的好,那家就齊了。”我認為這話很有道理,因為在家里和你唯一一個沒有血緣關系的人就是妻子[丈夫]。因為其他人都和你有血緣關系,俗話說,打斷了骨頭還連著經呢!但是現在就有這樣一些人,他們夫妻關系很好,但是和自己長輩小孩的關系就不怎么樣了。這是什么原因呢?道理很簡單,他們不懂得去理解,不懂得去換位思考,以至于自己的孩子早戀,和自己的父母要分家。這是什么原因呢?我想就是大家不理解對方,而且還常常為了些小事不分清紅皂白要責罵打孩子。孩子當然不會和你交心了,你也和孩子越走越遠。孩子呢?當然是去找有共同語言的人講心事了,再加上孩子的抵御能力又不強,這一來二去不發生點什么才怪。所以我認為人要想齊家,首先要把理解放在第一位,發現自己的孩子作錯了不是一味的去責罵他。而是要和他講道理,讓他從自身去了解自己的錯誤。對待老人,不是說給他們吃好喝好就是孝順,我們也應該理解他們內心的孤獨,要設身處地的考慮,正和前幾年流行的一首一樣常回家看看。我認為把以上所說的都做到了,那你的家就算齊了。
當然我們除了“修身”,“齊家”外就算是一個完整的人生嗎?當然不,我們還應該有自己的理想,以及實現理想的過程。當然實現自己的理想是非常困難的。我還記得初中的語文書上的一篇課文上說:“一個人小時候的理想是很大的,然而當你長大踏入社會后,你的理想就會因為現實而慢慢變小了,甚至有的人就干脆沒有了,成了一臺賺錢的機器。”這當然不是原文,因為原文我忘記了。但是這個事實卻實實在在的擺在我們面前。這是為什么,因為現實是殘酷的,你必須有錢才能養活自己,養活自己的家人,這就是我們之前所說的“齊家”。這個問題困饒了我很久。直到我學了我們老祖宗留下的《易經》才解決了這個問題。它告訴我們任何事都不要去走極端。也就是說人要活在理想和現實之間。我這樣一說大家可能聽的云里霧去的。那么我就給大家介紹介紹吧,我的意思是說:人要學得“圓通”,這個詞似乎很難理解,其實不然。我們可以畫這樣一個圖,從圖中去理解這個詞,就簡單了。我們先畫兩條平行線,并且把其中任意一條線看作理想,另一條線看作現實。再在兩條線的中間并緊貼兩條線畫個圓。我們就可以看作生活在這個圓里面。當然我們可以經過努力把這個圓盡量縮小,拉近理想和現實的距離,甚至可以把圓縮到沒有。讓現實和理想兩條線變成一條線。那恭喜你,你已經實現理想了!大家可能會問為什么會是圓,正方形,三角形等等難道不可以嗎?這是因為那些形狀都是帶角的,而這個角很可能會破壞自然的規律,會傷害到別人甚至自己。以才選擇了圓。這就是“圓通”的真正含義。然而有些人實現了目標之后就不去追求更好的東西了,這些人我是要予以否定的,因為他們這樣就已經失去了成為人的意義。所謂人就是要活在理想和現實之間的,當你完成了一個理想后完全可以去追求更高的目標,去實現更好的理想啊。當然這理想是要對社會做貢獻的。為自然做奉獻的。
以上所述均為我的人生觀,大家認為如何?
好了,我就不浪費大家寶貴的時間了。我就說這么多,希望大家多提意見!
價值演講稿范文 篇4
漫漫人生長路,我走過了18年,到現在我還不能夠懂得我是一個怎么樣的人,雨果說過:“吼叫是狼的安慰,鳥鳴是森林的安慰,愛情是女人的安慰,箴言是哲學家的安慰”。但我即不好似狼也不是鳥,更不會是女人和哲學家,我僅僅是一個懵懂的少年,而少年只會故做叛逆的作踐自己。
都說人的價值就是勞動創造,什么是勞動創造,正如艾青說過的一句話:“去問開化的大地。去問解凍的河流。”我也不懂什么是勞動創造。書中寫的:人生價值是指人生對于滿足社會、他人和自身需要具有的意義。而勞動才能創造價值。“說的太深奧了。
太多人走的路,總是特別擠:而人少的路,會比較難走。很多時候,我們都爬上了梯子的頂端,卻發現梯子架錯了墻,那你就得重新去爬上另一把梯子。
今天不努力學習工作,明天就要努力找工作了。每個人都有點小心理,誰不想拿白領的錢,過藍領的日子,甚至什么也不干,照樣有錢拿。其實,人生的價值也就是那么的--簡單。不吃不喝不睡,不看不聽不管,不做壞事,至少你也不會讓人惡劣。
有些醫院的醫護人員甚至帶上鋼盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一個小小的錯,也會使你身價負百倍。所以,過自己的規矩日子,讓別人退貨去吧。等到別人后悔的在懺悔了,我們還是平淡但快樂的生活著,想想有一天出去吃飯,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。
不要賣弄你的所知,因為它少的可憐,要知道保持神秘的謙虛,什么事都只保留一點意見,什么事都知之為知之,那你又升值了。
有人為了討回自己的1元錢,甚至愿意花100元去打官司,這樣的人,很傻,但是又有誰愿意花100元,賺別人的101元呢。
我承認自己是一個弱者,但我又堅信自己的身上也不是什么優點都沒有的。這些不能成為我顯耀的資本,但是是我的價值,我也相信勞動創造能創造價值,我堅持和相信簡單的生活才是一切的主流,甜蜜愜意的午后,有誰想過,一杯清茶,翻開手中的書卷,品人生似書,在無常生活中執一顆平常心,看云卷云舒,花開花落,讓歲月在我的腦海中流過。
羅素說過:“生命是一條江發源于遠處,蜿蜒于大地上,上游是青年時代,中游是中年時代,下游是老年時代,上游明凈而蜿蜒,中游狹窄而急,下游寬闊而平靜。”我們并不用執意去追求生活的幸福價值,誰也伏不起那昂貴的路費,羅曼。羅蘭說過:“唯有心靈能使人高尚,所有那些自命高貴而沒有高貴的心靈的人像塊淤泥。”這也是人生的價值。雨果說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”這不也是人生中最完美的價值嗎?
人性的墮落,常被定義為無視價值的開始,如果給心情涂上顏色,生活就多彩,那你的視野能夠多角度。你能看到更多,。人性的丑陋正是人生的動力的價值。曾經在反反復復中追求,才知道簡簡單單才是真的,我們必須相信:目前,我們擁有的,不可能一輩子都能擁有,所以懂得珍惜也是你的價值。我感謝生活讓我懂得了:簡簡單單。我沒有羅曼蒂克的夢想,但順心事總是過眼云煙,唯有簡簡單單才能永遠順心。
價值演講稿范文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人生在世,應當努力實現自我的價值,追求自我的幸福。然而,在發展社會主義市場經濟的條件下,一些人常常把物質上的富有作為衡量人生價值的唯一標準,以富為樂,以富為貴,甚至為了發財致富而不擇手段。那么,是否一個人在物質上富有,就真正實現了其人生價值?答案是否定的。
人生的價值,在不一樣的歷史和社會條件下具有不一樣的內涵。對于人生價值,不一樣的人也會有不一樣的理解。馬克思主義認為,價值是具有進取意義的、能夠滿足個人或社會某種需要的東西。它產生于人的實踐活動中,既包括物質價值,又包括精神價值;既帶有個人特征,又帶有社會特征。一個人的價值大小,并不僅僅體此刻滿足自身需要的程度或者擁有財富的多少,而更主要地體此刻對社會所作貢獻的大小。人的本質是一切社會關系的總和。一個人要真正實現自我的價值,就要努力地為社會的發展提高作出貢獻。由此而來,人生的幸福既在于物質上的富有,更在于精神上的富有。
人是要有點精神的。物質上的富有,并不代表精神上也富有。一個人在精神上是否富有,關鍵取決于其道德素質、精神境界的高低。那些品德高尚、目光遠大、致力于促進社會發展提高的人,即使在物質上不必須十分富有,但由于能夠得到他人和社會的認同與尊重,他在精神上就是富有的。相比之下,那些狹隘自私、唯利是圖、拔一毛利天下而不為的人,雖然能夠實現物質上的富有,但由于極少想到回報他人和社會,結果很容易導致自我與周圍世界的沖突,他在精神上就是貧窮的。物質上的貧窮能夠經過努力加以改變,而精神上的貧窮往往是致命的。古今中外不乏這樣的例子:一些腰纏萬貫的富翁巨賈,無論其以往擁有多少物質財富,一旦失去了精神支柱,陷入極度的精神空虛,就很容易誤入歧途,甚至釀成人生杯具。
追求個人價值與追求社會價值、追求物質富有與追求精神富有應當是統一的。馬克思以往說過:“思想”一旦離開“利益”,就必須會使自我出丑。貧窮不是社會主義。社會主義的根本目的,是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活。為此,必須放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發,讓一切創造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。同時,社會主義又是全面發展、全面提高的社會,致力于促進人的全面發展。一個民族,物質上不能貧困,精神上也不能貧困,僅有物質和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力;一個人,僅有堅持追求物質富有和精神富有的統一,人生才有價值和意義,才能獲得真正的幸福,進而實現全面發展。
價值演講稿范文 篇6
在一片河灘上,靜臥著一顆小沙粒盈盈。一天,他望著那夜幕中皎潔的月光,發出感嘆:“這為黑暗的角落帶去光明的月亮姐姐是多么的令人尊敬,我如果能像這美麗的月光一樣,可以實現自己的價值,那該有多好啊!我不甘愿一輩子在這里躺著,只是躺著,那么我的人生將失去意義!”他的聲音驚動了身旁的小沙子們。于是,他便對伙伴們訴說了他的想法,沙子們表示贊同,并提出建議:與水泥、石子和水家族合作,構成混凝土,為人類的建筑事業做出相當的貢獻。因此,他們便為這個共同的目標而努力起來。
河神的女兒水流沖擊到他們的身上,不屑的對它們說:“放棄吧,小沙粒。你們只是一堆再平凡不過的沙子。你們這種微不足道的沙粒會有什么價值?哼,真是笑話。”說完,傲慢的水流便回到江河的懷抱中。水流的話使一絲動搖的念頭在的小沙粒們的心中閃過,沙子家族年事已高的沙子老人善意的提醒它們:“小沙粒啊,放下你的夢想吧!還記得在許多年前我也曾像你們一樣,渴望實現自己的價值,可在經過歲月的洗滌后,我漸漸明白了我們沙子家族的渺小,那最終會成為泡影的夢只會讓一切顯得更加脆弱。況且,即使你們真的變成了混凝土,被鋪在了馬路上,但你們真的能夠承受得了行人、車輛和其他重物那莫大的壓力嗎?畢竟,你們是那么的微小,力量是那么的薄弱。要我說,與其犧牲自己讓他人過的舒服,不如自己在這里享受陽光的溫暖,河水的清涼。你們自己好好想想吧。”聽完這一番話,小沙粒們猶豫了。
沒過多久,沙灘上來了一個人,他四處在找愿意合成混凝土的沙粒,可他看到的是一顆顆波浪鼓似的搖頭的沙子,因為誰也不愿被鋪設在道路上、橋梁上,不愿被來往匆匆的行人、風馳而過的車輛踩過或碾傷。
他近乎絕望的問這河灘上的最后一堆沙子盈盈與他的伙伴們,他們的回答使這個人出乎意料,因為他們答應了,這是他們在經過深思熟慮之后做出的決定堅持自己的理想,并為實現它而努力。
終于,小沙粒們與石子哥哥、水泥弟弟、清水姐姐和攪拌機叔叔合作,產生了擁有耐久性的混凝土,他們被鋪在了馬路上,雖然每天都要經受風吹雨打或烈日曝曬,但小沙粒們不但不后悔,相反還十分的開心,因為他們終于實現了自己的價值!
小沙粒們用自己的行動證明了:人生的價值在于創造,沒有創造的生活,只能叫活著。或許有些同學會有些疑問:什么才是自己人生價值呢?怎樣做才能實現自己人生的價值?第一個問題的答案只有我們自己知道,因為每個人的人生的價值是由自己決定的。至于第二個問題就更加簡單了,只要一步一步認真的走好人生不同階段的每一步路就可以了。因為人在不同的階段,看法追求是不同的,也許你把自己提高到更高的層次,自然會水到渠成了。同學們,從現在開始,就讓我們在有限的生命里,不斷地努力,不斷成長,充實自己;不求最好,只求更好,凡事都做到問心無愧;珍惜時間,不虛度年華吧!
價值演講稿范文 篇7
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
學會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。
學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境的制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。
學會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學會生存,發掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導航。花兒的生存,為化作春泥給果實的成長輸送營養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅強地生存。
原來,生存的四季那樣美。學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因為——冬天既然來了,春天還會遠嗎?
價值演講稿范文 篇8
柯察金·保爾對我來說并不陌生,而當我一口氣讀完這本書時,我從他身上學到了許多……
保爾是一位貧窮家的孩子,他12歲就去打工,從小就強烈的討厭資本主義社會。當他失去雙腿的時候,并沒有對生活感到厭倦,反而堅強地站起,面對人生,做一個小說家。
與保爾相比,我們有著幸福美滿的家庭,有著健康的身體。面對失敗,或許有人就這樣倒下,可是在那一瞬間,有誰想到,就這么倒下會成為一個懦者,成為一個退縮者!失敗是每一個人都需要經歷的,失敗是成功之母,只要你從中得到教訓,下一次比第一次做得更好,就一定會成功的!
人生是一把暫由我們舉起的火炬,我們生活在和平的社會主義社會,不再是那黑暗無日的資本主義社會。保爾12歲就去打工,常被別人欺負。可是當敵軍來臨的時候,他卻勇敢地拿手鋒與朋友并肩作戰。而現在生活的我們,常常望見“和平之花”開得艷麗無比,和平鴿銜著橄欖枝在瓦藍的天空中展翅翱翔。
失去雙腿誰不傷心,誰不落淚?一直望著殘缺的雙腿不如想想今后怎樣生活?柯察金·保爾就是堅強面對人生,開始寫作,而就是他的信心,他對生活的熱愛,他成為了一名優秀的小說家。
堅強、信心、勇敢地面對人生吧!
價值演講稿范文 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
當我們揮別稚嫩的臉龐,長成成熟的模樣;當我們卸下任性與幼稚,肩負起責任與成長;當我們的童年落幕,而人生的第一輪朝陽升上天空……很顯然,我們正踏上青春的舞臺,我們,正在長大……
如果說青春是一條清澈的小溪,那我們便是一條條小魚,隨著青春的反向游向遠方,那溪流中的石頭阻礙了我們的道路,但因為我們踏進了青春,所以我們要學會及時避險使自己游得更遠。
校園是我們青春的居所,偌大的校園裝著小小的我們那大大的夢想,我們在校園里歡笑;在校園里哭鬧;在校園里承擔;在校園里成長;在校園里釋放了我們的燦爛青春。
教室里,一般早自習就是我們的討論會,三人一團,五人一堆,談題目、談名書、談電影、談明星;從“詩詞歌賦”談到“人生哲學”,從《詩經》《論語》談到“黑貓警長”……我們無話不說,正因青春……
辦公室內,我們和老師四目相對,不是因為我們頂撞老師,而是因為我們堅持了自己的想法,做自己的事,說自己的話,不是我們太壞,而是我們青春,我們放蕩不羈,正因青春……
人生之路不可能順利,青春之路也波濤洶涌,有時遇挫,有時會折翅受傷,那又怎樣,拍拍泥土,抹抹眼淚,稍稍休息,然后整裝待發,俗話說的好“在哪里摔倒,就在那個地方多躺一會兒……”我記得鄭智化的《水手》是這么唱的“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”別怕,我們多的是機會,多的是時間,正因青春……
一次次失敗,一次次成長,當我們考場失敗時,做的不該是流淚,而是讓自己做到下次比這次更好。有失有舍才會有獲有得,我們要堅信陽光總在風雨后……
青春的我們懵懵懂懂,我們嘗試了各種事情,我們學著大人的樣子,干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發輸成大人模樣,換上一身帥氣西裝!”我們也向往大人的世界。
某一天,在你的課桌里出現了一張來自那個人的紙張,“我喜歡你!”被寫在了上面,你會接受嗎?其實嘗試這件事也不是壞事,電影《左耳》里有一句話:“我怕什么?愛對了是愛情,愛錯了是青春!”青春是成長,即使最后遍體鱗傷也不枉來過,正因青春……
青春給予我們的禮物,我們拆開,有歡笑有淚水,但這必經歷的事我們盡量不要閃躲,經歷后才會有以后的回憶和重思……
擁抱青春,追尋夢想,讓我們一起長大……
價值演講稿范文 篇10
同學們:
大家好!今天很高興站在這里,讓我們一起來探討一下生命這個話題。
還記得張曉風的《敬畏生命》,是它告訴我們生命的頑強,生命的寶貴,生命因頑強而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土,任由無形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報紙上看到廣東工業大學的一名女學生在情人節之夜跳樓自殺。我并不驚訝,因為這種事件在近幾年已屢見不鮮了。細細想來,真是太不可思議了。在根號2gh這么短的時間后,這位女大學生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。
我們都是大學生了,也已踏入半個社會,不如意事十有八 九。我們要學會如何去面對,去承受,學會給自己減壓。
生命 的真諦我無法摻透。生命 的價值也不是一言兩語就能道哇。今天在這里可能讓你們見笑了。
價值演講稿范文 篇11
人生好似南柯夢,醒后方知幻境中,什么滄桑正道,皆似海市蜃樓。既然你不能做一個
理想的夢,那就做一個有理想的夢,有價值的夢。一場人生一場夢,人在世間,不能沒
有理想,活得沒價值,純粹浪費時間。
曾有古人曰:天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發揮你在世間的作用,那你還能算是成功人士嗎?做為人,不活出其生存的價值,說句實在的,真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的,當今該只有人吧?所以,做為人,要有人的樣子,要有理想,有所追求,有人生目標。做為一個有理想的人,不奢侈,不自私,做善事,有自我。有雅趣而不浮于情調,有俗務而不能輕松身心。能放松自己在原則底線之上,要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮,堅定,眼光高遠清幽,理想使你靈魂有所歸依,心靈有所扶持,人生被賦予了新的意義。
另外,有了理想,需注重“價值”二字。做為世間“高級動物”的一員,像古人道:生當做豪杰,死亦為鬼雄。活,要活出人生的價值,活出人生的精彩,盡自己可盡之力,去完成你畢生的目標。做為一個有價值的人,也許不會流芳千古,但至少自己心靈上得到了滿足。所以說“價值”二字必不可少。
總之,理想,價值,皆是由小極大,由近至遠。從小事做起,做一個有理想的人,做有價值的事,直到以后要做一個有價值的人。怎么,你還在等什么,趕快行動吧!
價值演講稿范文 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
讀書是一個美好的過程。打開一本書,就猶如打開一個全新的世界。在書中,可以領略豐富多彩的自然;可以游覽古色古香的江南小鎮;可以欣賞活色生香的美人。因為讀書,你狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。
書僅僅是擺在那兒,作為一個“花瓶”是遠遠不夠的。這就需要我們“好讀書”。培根在《談讀書》中說道“狡黠者鄙讀書,無知者羨讀書,唯明智之士用讀書”。這真是一句點醒厭書人的話呀!其實,讀書會讓我們受益無窮。閱讀,既可以積累知識,又能夠提升素養。判斷一個人是否擁有廣博的知識,就在于他說話時的舉止談吐是否優雅。想要顯得儒雅,就需從讀書中補足了。
“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的名言。沒錯,但這一句話只是針對好書而言。這就說明了我們需要“讀好書”。一本好書,會讓我們受益終生,能夠陶冶情操,拓寬視野,豐富情感,塑造一個不一樣的自己。然而,好書卻往往不受歡迎,大家都覺得它們枯燥無味,卻比較熱衷于網絡小說。有的人甚至能為了所謂的小說“挑燈夜戰”,讀得昏天黑地。其實,一本好書,如智慧的鑰匙,如清香的綠茶,如人生伴侶。莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。讀一本好書,只要你全身心地投入,就會發現那一個個文字如跳動的音符,這音符能讓心靈獲得一片寧靜。而要發現好書,那就需要擁有一雙慧眼!
熱愛讀書吧!讓書陪伴你一生。
價值演講稿范文 篇13
人生百年轉瞬盡,其間,就是這世上最寶貴的東西——生命!
生命,一個難以詮釋的名詞,一組難以表現的動詞,一列難以表達的形容詞,更是一股難以駕馭的力量!但是我們擁有了生命,就擁有了一切的一切!
雖然,我們無法阻止它急速的流逝,但我們可以用有限的生命來做一些真正有意義的事情;我們可以用生命為自己、為別人創造幸福;我們可以用生命去看世界;我們可以用生命創造奇跡;我們可以用生命建立彼此的友情、親情、恩情……總之,我們可以用生命做的事情太多太多了,這,就是生命的價值。
生命是多么的美好,我們是多么的幸運,能來到這個美麗奇幻的世界。你有一雙清澈明亮的眸子,能看到五彩繽紛的世界,你不感到慶幸嗎?你有一對靈敏的耳朵,能聽到美妙絕倫的樂曲,你不感到幸福嗎?你有一雙輕盈結實的腳,可以踏遍所有的風景名勝,你不感到幸運嗎?總之,有了生命,我們就擁有了太多太多。這,也是生命的價值。
可是,我不理解,為什么有那么多哥哥姐姐會選擇自殺呢?我在電視上看到一則新聞:一位初中二年級的學生為了網絡游戲而自殺,他在初一的時候還是全校的尖子生,可自從迷上了網絡游戲,就整天沉溺在拼殺的血腥之中,學習成績直線下降,最后連年級40名都達不到,他目睹了爸爸媽媽傷心,嘗遍了老師的責罵,終于,脆弱的生命所沉受的壓力太大,他在一個寧靜的中午自殺了。他在遺書上寫道:“我是個垃圾,一個什么也不會的垃圾,其實,我也不想玩游戲,也試圖戒掉網癮,可我一小時不打開電腦心里就難受,說不出的難受,我是個廢物,一個留著就是個禍害的廢物,所以,爸爸媽媽,我要走了,我走了,你們應該會節省很多很多錢,我走了,你們應該會節省很多精力,忘掉我吧,你們可以快快樂樂的生活,如果來世我還是人,我一定會是個好孩子!”遺書寫完,男孩背上書包,面朝大海,縱身跳下……就這樣,一個鮮活的生命在13歲那一頁畫上了句號……男孩心里想的太過于簡單,他以為自己走了,父母會幸福,可他哪里知道,自己走了,給父母親人留下了多少痛苦!生命路途中,我們必定千萬次地被從前的選擇或現在所遭遇的逆境擊倒,被高墻倒下的磚塊擊打得頭破血流或被暴風雨傾蓋得天昏地暗,可無論如何,我們尚可喘息,我們仍擁有力量!生命多么美好,為什么,在“擁有幸福”和“結束幸福”中間,他們選擇了結束?要知道,“結束”象征著什么,象征著永遠的沉睡,象征著生命的價值從此破滅。那指引他們走向毀滅的又是什么呢?是冷漠?是嘲笑?是無能?都不是,只是一點點挫折而已,僅僅只是人生道路上的一塊絆腳石,那為什么他們寧愿走向死亡都不肯繼續走下去呢?我想:他們一定不明白“人只要活著就還擁有希望”的道理吧!他們以為放棄生命是一種解脫,他們忽視了生命的價值,從而失去了一生幸福的可能。
生命的價值太大太大,但一旦放棄生命,就失去了太多太多,所以,我們應該珍惜生命,我們應該理解生命,我們更應該明白生命的價值,因為,生命對于每個人只有一次,愈是抓緊,生命的價值就會更高。
價值演講稿范文 篇14
我是一個不起眼的瓶子,每天都在提心吊膽,七上八下的生活著,只怕有人把我把我買了去,不管不顧,把我往地上無情地一甩,也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒,更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳,那我不就粉身碎骨了嗎?
但并不是,我是世界上最幸福的瓶子。
有一天,炎炎烈日,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒服,咦?怎么回事?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶!”“好嘞!”“呀呀,嘿嘿!別碰我!別拿我!別傷害我!我的果汁又苦又酸,凡是人們都不喜歡我的,放過我吧!漂亮的阿姨,嗚嗚……。”我苦苦哀求,眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,我開始擔心自己的安危,噢!喝光了,當阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘迅速跑過來,說:“阿姨,請住手,把它給我吧!我們學校今天留了作業,利用一個瓶子廢物改裝,再說了,阿姨,不能隨意丟垃圾,多不環保哩!阿姨,給我吧!”“好!好!給你!給你!你真是阿姨的小老師!”“謝謝阿姨!”,我聽了,疑惑不解。
回到家,小姑娘把我做成了一個花籃,里面放滿了綠色的植物,我很驚訝:“哇!”
我的生命是有價值的,我想驕傲地歡呼:“我是一個幸福的瓶子!”