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我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-12-21

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿(精選15篇)

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇1

  我,是一名幼兒園教師。

  記得當(dāng)初,我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列,當(dāng)上了一名我從未理想過(guò)的“孩兒王”,我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上,許多完美的人生計(jì)劃,都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來(lái),我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化:有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶,有的跳槽經(jīng)商去了,也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我,卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們,當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問(wèn)我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你:“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由,沒有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我以無(wú)窮的回味,還有那全班孩子去我家做客,認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”,又令我嬌傲萬(wàn)分,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成功感,是其他任何工作都無(wú)法比擬的------于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責(zé)任。

  為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能,為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己的精力,才能和智慧。91年時(shí),我便勇創(chuàng)特色,開始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂(lè)教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂(lè)課,我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟,每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂(lè)教材,自費(fèi)訂閱了《兒童音樂(lè)》、《小音樂(lè)家》等雜志、書籍,買音樂(lè)磁帶等,作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的音樂(lè)課也受到了孩子們的喜愛。而音樂(lè)作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛,每一位來(lái)過(guò)我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊:“你班中孩子不一樣,真是不一樣”。

  是的,是這愛,使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶化了,多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉,當(dāng)我汗流頰背,口干舌燥時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒

  教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上課,才和幼兒教師有多辛苦,看了你教孩子,才讓人明白什么是細(xì)致,何謂耐心。

  工作九年來(lái),我就這么一直;默默地努力工作著,鉆研著,榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí),青睞我時(shí),永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè),我產(chǎn)假上來(lái)便放棄了喂奶時(shí)間,把兒子全托給了我媽媽,以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動(dòng),帶教活動(dòng),我成了一個(gè)不稱職的母親,妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作,包攬了所有家務(wù),可當(dāng)她住院開刀時(shí),我卻忙得沒有送過(guò)一次飯,陪過(guò)一次夜。我深愛我的父母與家人,對(duì)他們我是最虧欠的,但我想,既然他們一向支持我,也一定會(huì)了解我,原諒我的。

  使我感到欣慰,感到自豪的是:我的青春并沒有浪費(fèi),我以我的努力,促成了孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),我以我的努力,換取了我成功和希望。

  春催桃李滿天下。一張張節(jié)日的賀卡,寄托著孩子們對(duì)我的思念,一個(gè)個(gè)家中的電話回響著孩子們對(duì)我的留戀,而一次次街頭的偶遇,家中的招待又重歡了多少回昔日的師生間、朋友間的友情。

  當(dāng)然,我們的教師只是他們漫長(zhǎng)生活道路中的第一個(gè)老師,以后,他們又會(huì)碰到許多的良師益友,也或許他們以后會(huì)漸漸把你遺忘,但我已滿足了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過(guò)我,他們的身上曾經(jīng)有過(guò)我的影子。

  九年艱辛的耕耘,幾度金秋的收獲。當(dāng)我連續(xù)破格,25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí);當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號(hào)時(shí);當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)------我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。是啊,事業(yè)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但只要對(duì)孩子們付出了愛,孩兒王也同樣有著無(wú)比輝煌的前程。為此,我禁不住想高歌一曲:“我的未來(lái)不是夢(mèng)”!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?你又想怎樣摘到夢(mèng)想的碩果呢?相信這些問(wèn)題已經(jīng)在你們心中匯聚了各種各樣的答案。但有些同學(xué)仍然是“霧里看花、水中望月”,腦海里已經(jīng)堆滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)了。希望那些還在霧里盲目亂走的同學(xué),聽了我的演講后,能問(wèn)問(wèn)自己,并讓自己做出回答,早日沖出云霧。

  第一問(wèn),你有夢(mèng)想嗎?我有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一個(gè)人的靈魂,沒有夢(mèng)想的人就等于沒有了靈魂;夢(mèng)想就像人生中的一道光,照亮你前進(jìn)的道路,讓你不再漂泊;夢(mèng)想就像心靈深處最真實(shí)的答案,在你猶豫不決的時(shí)候,為你提供一個(gè)正確的答案。

  第二問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一位人民教師。在我的家鄉(xiāng),常常有一群這樣的孩子:他們經(jīng)常聚在村門口,一旦有人來(lái),他們就會(huì)攔著那個(gè)人,詢問(wèn)他有沒有書。有的話就會(huì)借上兩本,隔三差五地就來(lái)他們攔的人的家里,詢問(wèn)這篇文章怎么念,這個(gè)字怎么念,這句話是什么意思。每當(dāng)那個(gè)人要走的時(shí)候,他們總會(huì)如約把書歸還主人。每當(dāng)看到這一幕,我的心里總掀起一股熱潮,我下定決心,一定要當(dāng)一位人民教師!

  第三問(wèn),你要通過(guò)什么辦法摘到自己夢(mèng)想的碩果?我認(rèn)為,當(dāng)一位人民教師最基本的就是專心打好基礎(chǔ)。認(rèn)真地寫好每一筆,每一個(gè)字。擴(kuò)大我的閱讀量,讓我寫得了一手好文章。擴(kuò)大我的知識(shí)面,在未來(lái)的時(shí)光,如果我的學(xué)生問(wèn)我任何問(wèn)題,我都能對(duì)答如流,給我的學(xué)生一個(gè)完美的答案。希望在未來(lái)的時(shí)間里,我能成為一個(gè)令人信服、讓人贊賞的老師。

  同學(xué)們,我的夢(mèng)想是斑斕的,雖然道路會(huì)很艱難,但我一定會(huì)堅(jiān)持的!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  “我知道我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)。”每當(dāng)聽到這動(dòng)聽的歌聲時(shí),我就身同感受:我的未來(lái)不是夢(mèng)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo),長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你:我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!

  同學(xué)們!我們?cè)鴮W(xué)過(guò)這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無(wú)私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識(shí),成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識(shí)去教書育人。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來(lái)的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來(lái)不是夢(mèng)!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個(gè)小目標(biāo),我們的未來(lái)都不是夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng),稚嫩而又神奇,夢(mèng),虛幻而又真實(shí),夢(mèng),多變而又張揚(yáng)。夢(mèng),是我們對(duì)未來(lái)的寄托,就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳;夢(mèng),是我們心靈的朋友。而我,又是個(gè)愛幻想的女孩,或者是個(gè)超級(jí)自信的女孩,對(duì)自己的未來(lái)充滿著無(wú)限的期望,大學(xué)教授,作家,每一份連別人想都不敢想的職業(yè),而我卻拍著胸脯說(shuō):“沒問(wèn)題!”

  然而就在我放出大話的同時(shí),自己無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認(rèn)為我很能吹,但我認(rèn)為這不是,這是一種自信,這是一種動(dòng)力,這是一種提醒,在我們的心目中就需要有這樣一種性格,勇于發(fā)表自己的看法,敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì)散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光芒,不要沉默寡言,不要認(rèn)為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō),自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了,那就要付出日不落的努力去實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望,勇往直前,不肯向失敗低頭,不肯為挫折氣餒,只要在你的心中堅(jiān)信:沒錯(cuò),我是最棒的!那你就勢(shì)在必得了。

  從前的我,夢(mèng)想真的好多,當(dāng)教授,當(dāng)飛行員,當(dāng)一切的一切,所有的職業(yè)我都想嘗試,所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今,我的心中只有一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像冰心奶奶那樣的大作家,用自己的筆去寫自己的生活,用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈,那是多么美好的事啊,多么的令人向往,多么的令人期待。哇!哇!哇!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要奮斗,努力奮斗,在自己的大腦寶庫(kù)中積累多多的好詞佳句,給自己的人生展開一段美妙的旅行。未來(lái),我來(lái)!我不要再做愛幻想的女孩,而是要將這一切變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇5

  今天,我演講的題目是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  提到我的未來(lái)不是夢(mèng),大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是,張雨生在歌中追求的夢(mèng),是追求一種意想不到的溫柔,是對(duì)愛的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是,我們的理想和信念不是夢(mèng)。提到未來(lái),誰(shuí)都有自己美好的理想,心中的理想之花就會(huì)綻放開來(lái)。我相信,在座的有多少人,就有多少理想。有的理想是工程師,有的理想是教師,有的理想是醫(yī)生,有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想,那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往,給我們以美麗的遐想。在人生的道路上,追求是我們的動(dòng)力,向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力,大家一定會(huì)說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛的理想,是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說(shuō),我從來(lái)沒有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的心跟著希望在動(dòng)。”

  人生就像是一段跑道,你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng),就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信:命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,只要勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇6

  這是我,第一次,感到古箏彈奏出來(lái)的聲音,有多么美妙!

  在一個(gè)周末,爸爸帶我來(lái)琴行,想聽聽音樂(lè)老師彈古箏。之前,我還一直報(bào)怨爸爸,古箏有什么好學(xué)的,這不是明擺著浪費(fèi)時(shí)間嗎?后來(lái),爸爸還是強(qiáng)掖著我來(lái)了。

  給我彈奏的老師,梳著一條小辮子,居然像剛畢業(yè)的女大學(xué)生。才開始演奏時(shí),我覺得她動(dòng)作很優(yōu)美,但我聽到的聲音,和平常也沒什么兩樣,心里就想,有什么好的呀!可是,漸漸地,老師的一雙巧手,在古箏上撥動(dòng)得越來(lái)越快,那聲音也越來(lái)越美妙動(dòng)聽。忽然,我心中一跳,快速閃過(guò)一個(gè)念頭:我也好想彈奏出,這么美妙的音樂(lè)來(lái)呀!

  從那一刻起,我突然喜歡上了神奇的古箏!細(xì)心的爸爸,似乎也覺察到了我心中的念想。

  又一個(gè)周末,爸爸就帶我來(lái)上了第一節(jié)古箏課。

  這次給我授課的老師,長(zhǎng)著個(gè)娃娃臉,居然更像剛畢業(yè)的'女大學(xué)生。一入座,開朗的她就先教我開始彈奏時(shí)的動(dòng)作,再教我結(jié)束彈奏時(shí)的動(dòng)作。

  反復(fù)數(shù)次后,老師接著就教我練習(xí)基本功,先學(xué)會(huì)手指怎么彈,再學(xué)會(huì)看著琴弦彈。終于,一節(jié)課學(xué)完了。

  看著我學(xué)得很入迷,爸爸開心地笑出了聲。

  再一個(gè)周末,剛踏進(jìn)家門,一架古香古色的古箏,倏地映入了我的眼簾。只見客廳里,一個(gè)深褐色又略帶點(diǎn)古銅色的木藝支架上,赫然擺放著一架碩大無(wú)朋的古箏,也是深褐色又略帶點(diǎn)古銅色。

  喜上眉梢的我,細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái)。

  那木藝支架太漂亮了!前簾居然雕龍琢鳳,精致的工藝,加上光亮的油漆,在大廳里顯得熠熠生輝。相比之下,就連家中的紅木家具,也黯然失色……

  那寶貝古箏就更漂亮了!上面竟然雕刻著,九條神采各異的飛龍,仿佛活靈活現(xiàn)地在我眼前騰躍,精湛的雕工幾乎美妙絕倫……

  我興奮得心都快蹦出來(lái)了!

  這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,有些不服氣地說(shuō)道:“你看看,爸爸多偏心!給哥哥買幾百塊錢的吉它都舍不得,居然破天荒地給你買幾萬(wàn)塊錢的古箏。聽說(shuō)這九龍古箏,還是用兩千年前的漢代古董金絲楠木精制而成呢,由揚(yáng)州名家純手工精雕細(xì)琢的……”

  真的嗎?太漂亮了,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比!聽說(shuō),金絲楠木,可是古代帝王天子才可御用的寶物啊!

  傾慕已久了,這肯定是,爸爸特地幫我買回來(lái)的一把“九龍古琴”!

  爸爸可真是我的知音吶!!

  我開心極了,更有信心了!一心想著好好學(xué)琴,希望長(zhǎng)大能成為一名古箏演奏家,也希望這不是一個(gè)夢(mèng)!我一定能美夢(mèng)成真,對(duì)未來(lái),我充滿了美妙憧憬!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇7

  這里桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香……你一定以為這里是公園吧?NO!這不是公園,這里是我們未來(lái)的世界——月亮之城。

  在一個(gè)春意盎然的日子里,一座宇宙飛船帶著全世界的人們飛到了這座令人神往以久的月球上。人們把R1城市美容師機(jī)器人留到了地球上。多少年來(lái),因?yàn)槿祟惖牟粩嗟厥褂梦廴经h(huán)境的物品,制造污染河流、青山的廢氣、廢水,使地球上的空氣、藍(lán)天、河流、青山、綠樹等都已經(jīng)沒有了往日的模樣,它要留在地球上清理那些垃圾,還地球媽媽一個(gè)美麗的顏容。

  月球上沒有房子,所有的人都被漂亮的嫦娥仙子邀請(qǐng)到了她的“廣寒宮”里居住。在月球上,有月亮仙子和玉兔做伴,每天還有可口地美酒佳肴,人們住在那里不用辛苦地工作、不用拼命的賺錢,小學(xué)生們也不用辛苦地讀書,日子過(guò)得逍遙自在。剛開始,人們覺得月球上的一切東西都比地球上好多了,但是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,人們開始留戀在地球上的時(shí)光,在那里,人們每天雖然很辛苦的工作、賺錢,學(xué)生們每天也要辛苦地讀書、學(xué)習(xí),但是人們之間多么和諧、快樂(lè)呀,每天吃著是自己的勞動(dòng)賺來(lái)的成果,比什么都甜美!

  真是“天上一日,人間多年”呀!經(jīng)過(guò)幾十天的時(shí)間,也就是地球上已經(jīng)幾十年的光景了,地球上的環(huán)境已經(jīng)被R1城市美容師機(jī)器人改變了模樣:空氣清新了、天空更藍(lán)了、河水更清了、青山更青了、綠樹更綠了……小鳥們嘰嘰喳喳地成群、魚兒成堆地在河里悠閑自在,就連地球上早已滅絕的恐龍也復(fù)活了,在綠樹叢中不停地穿梭、嬉鬧。當(dāng)我們?cè)谠虑蛏峡吹降厍蛏系淖兓螅炔患按刈嫌钪骘w船又回到了地球上,看著自己熟悉的家園,人們的眼角濕潤(rùn)了,懂得了“保護(hù)地球母親,就是保護(hù)我們自己的家園”,于是勤勞的人們又通過(guò)自己的智慧和勞動(dòng),將地球打扮地更加漂亮,把它作為和所有恐龍、鳥類、魚群的家園,地球上從此笑聲多了、歌聲多了,動(dòng)物們和人類一起載歌載舞,成為了天長(zhǎng)地久的好朋友。

  這一切都是真的,同學(xué)們。人類如果相信自己就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)椤业奈磥?lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇8

  我的未來(lái)不是夢(mèng),15年后,我將捧起NBA總決賽冠軍獎(jiǎng)杯——奧布萊恩杯。

  那時(shí),27歲的我,已經(jīng)是一名2032年的NBA選秀狀元,為我現(xiàn)在最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)效力。我的名氣一定會(huì)超過(guò)現(xiàn)在的庫(kù)里和詹姆斯。也許,就像當(dāng)年詹姆斯去看庫(kù)里比賽一樣,我的偶像庫(kù)里也會(huì)來(lái)看我比賽呢!

  2034年6月18日,舊金山灣區(qū)球館,NBA總決賽第七場(chǎng),勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。我將會(huì)是這場(chǎng)比賽的首發(fā)控球后衛(wèi),而猛龍,將會(huì)有我的小學(xué)同學(xué)——王海輔作為首發(fā)中鋒。這場(chǎng)比賽將決定誰(shuí)最終將捧起奧布萊恩杯。

  比賽前三節(jié)勇士一直,但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)的最后一分鐘將比賽的比分打平。比賽時(shí)間還剩最后10秒,猛龍反超2分。我的心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了,仿佛能聽到自己“撲通、撲通”的心跳聲,我告訴自己要冷靜、冷靜、再冷靜。我持球推進(jìn),王海輔迎面攔截,面對(duì)昔日的隊(duì)友,我比任何人都想贏下這場(chǎng)比賽。我用了庫(kù)里最擅長(zhǎng)的方式——三分球,來(lái)終結(jié)這場(chǎng)比賽,球落入籃筐,全場(chǎng)所有人歡呼雀躍,我和隊(duì)員們抱在一起,互相擊掌祝賀。正當(dāng)所有人以為勇士獲得總冠軍時(shí),主裁判卻吹哨宣布,在我出手時(shí),比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束。這下剛剛敗下陣的猛龍全隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來(lái)。我們呆若木雞,傷心地離場(chǎng)。我下定決心,我要魔鬼訓(xùn)練,一定要打敗猛龍。

  從那以后,我訓(xùn)練得更勤奮了,科比說(shuō)“你見過(guò)洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎?”,而我,見過(guò)舊金山凌晨3點(diǎn)的樣子,因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在我腦海里回響:我要贏!

  時(shí)間終于來(lái)到了2035年6月18日,舊金山灣區(qū)球館,NBA總決賽第七場(chǎng),勇士主場(chǎng)迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期,同樣的地點(diǎn),同樣的對(duì)手。歷史總是如此相似,再次面對(duì)王海輔,我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。

  最后一節(jié),猛龍兩分,又是同樣的場(chǎng)景,最后十秒,我沒有猶豫,持球推進(jìn),過(guò)掉王海輔,一個(gè)完美的假動(dòng)作晃過(guò)防守人,王海輔繼續(xù)補(bǔ)防,我直接出手,球一出手我就因?yàn)槭テ胶舛沟亍r(shí)間仿佛靜止了,現(xiàn)場(chǎng)所有人都盯著那顆至關(guān)重要、關(guān)系到兩隊(duì)命運(yùn)的球最終空心入網(wǎng)。同樣的場(chǎng)景,不一樣的結(jié)果。我終于抱起了奧布萊恩杯,激動(dòng)地向大家揮手,令人不敢相信的是,我竟然看到了庫(kù)里在人群里對(duì)我豎起了大拇指。

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我相信,只要有夢(mèng)想,有目標(biāo),勇敢地去追求,去努力,就一定能夢(mèng)想成真。當(dāng)然,那時(shí)我也會(huì)成為中國(guó)籃球第一人,帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍,站上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇9

  如果有人問(wèn)我,你的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的理想是當(dāng)一名人民教師。”

  我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著老師的親切的話語(yǔ)。教師,這一神圣的職業(yè),多少人夢(mèng)寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水,也不為老有所靠,為的是傳遞人類精神文明,為的是把紅燭做,為的是播灑知識(shí)的雨露。

  那是個(gè) 夏天 的中午, 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 (學(xué)校的中膳生) 按老師的要求,很早到了 教室 ——因?yàn)樯衔缥衣犝n不專心,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后,說(shuō)中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里,靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來(lái),校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒來(lái)?他不會(huì)忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際,外面?zhèn)鱽?lái)了非常熟悉的聲音——老師的腳步聲。“ 關(guān)麗麗 , 你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了 ,上課還走神,為了給你父母一個(gè)安慰,也給自己一個(gè)鼓勵(lì),你要好好學(xué)啊!時(shí)光易逝,歲月不饒人……”老師親切的話語(yǔ)讓我倍感溫暖,同時(shí)也像一根針刺醒了我。老師,您下午還要上課,我卻占用了你午休的時(shí)間,說(shuō)午休,您哪有休息過(guò)啊!我們也知道,您也很累,可您在班會(huì)課上,大家問(wèn)您天天如此,您不累嗎?“不累,因?yàn)槲矣幸活w非常年輕的心啊!”你說(shuō)得那樣輕松、那 樣自豪。老 師,您的良苦用心,我們又怎能忘得了?

  從那 天 起,我的心中萌生了將來(lái)也做一名教師的念頭,為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我會(huì)努力拼搏。我深深地堅(jiān)信:我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  今天,我演講的題目是:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

  提到我的未來(lái)不是夢(mèng),大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是,張雨生在歌中追求的夢(mèng),是追求一種意想不到的溫柔,是對(duì)愛的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是,我們的理想和信念不是夢(mèng)。

  提到未來(lái),誰(shuí)都有自己美好的理想,心中的理想之花就會(huì)綻放開來(lái)。我相信,在座的有多少人,就有多少理想。有的理想是工程師,有的理想是教師,有的理想是醫(yī)生,有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想,那就是做一個(gè)能夠?yàn)樽鎳?guó)和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!我們的理想是美好的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往,給我們以美麗的遐想。

  在人生的道路上,追求是我們的動(dòng)力,向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力,大家一定會(huì)說(shuō):我的未來(lái)不是夢(mèng)。我欣賞張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。我不否認(rèn)他對(duì)愛的理想,是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說(shuō),我從來(lái)沒有忘記我對(duì)自己的承諾。我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的心跟著希望在動(dòng)。”

  人生就像是一段跑道,你要時(shí)時(shí)刻刻向前沖,如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng),就能實(shí)現(xiàn)自己的理想. 我相信:命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的,只要勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇11

  歲月的輪回銘刻著我們成長(zhǎng)的腳步,時(shí)光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個(gè)精彩紛呈的舞臺(tái)上,我們無(wú)法選擇自己的未來(lái),卻可以為了未來(lái)去放手一搏,去拼出自己的價(jià)值,展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗,讓每一個(gè)瞬間定格成艷陽(yáng)的奔放。努力追求心中的夢(mèng),不要讓懦弱的錯(cuò)過(guò)成為回首的過(guò)錯(cuò)。

  戴高樂(lè)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先應(yīng)給自己一個(gè)明確的夢(mèng)想,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴,那么你就可能獲得成功。不管未來(lái)的道路何等崎嶇,都會(huì)風(fēng)雨兼程,勇敢面對(duì)。為理想活著,為你的未來(lái)活著,不要成為一只迷路的羊羔,漫無(wú)目的的四處亂撞,你不清楚你想做什么,你該做什么,你對(duì)你來(lái)到這個(gè)世界的使命一無(wú)所知,那么你就只能在錯(cuò)過(guò)了朝陽(yáng)之后同樣錯(cuò)過(guò)星辰和月亮,無(wú)論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱,只能在街巷的角落獨(dú)自哀怨命運(yùn)的不公。

  徘徊在十字街口,迷茫的我們也曾因現(xiàn)實(shí)的殘酷而不清楚前方的路是否合適,也曾在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的中央心灰意冷,近乎絕望。可我們因明白,追求夢(mèng)想的道路絕不是一帆風(fēng)順的,人生難免經(jīng)歷起起落落,悲歡離合,但不管這場(chǎng)人生電影上演了什么場(chǎng)景,我們都要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊,我的未來(lái)不是夢(mèng),我一直未曾放棄,雖然不確定未來(lái)的成敗,但記憶卻永遠(yuǎn)豐富多彩。

  夢(mèng)想留下了希望,留下了明白,也留下了無(wú)可估量的寶藏,奮斗過(guò)的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹,觸及那原本不可觸及的天空,撥開云霧,我們看見未來(lái)在招手,夢(mèng)想在此岸等待著彼岸的我們自信走去,正如李蘭所說(shuō)的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),相信自己,堅(jiān)持就是勝利!”我們不是天才,不是神童,只要踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,相信滴水穿石的堅(jiān)持一定會(huì)獲得成功,我們的未來(lái)就不再是夢(mèng)。

  追逐夢(mèng)想自由是方向,劃出雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。或許一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)希望,哪怕它渺小它微不足道,我們都有權(quán)利自由的追尋自己的夢(mèng)想,不論天涯海角,只要心中的夢(mèng)能乘風(fēng)破浪,即使是再小的帆,也能遠(yuǎn)航向遙遠(yuǎn)的天邊。

  我的夢(mèng),我的未來(lái)。也許如星空浩渺,也許如塵埃微小,也許如艷陽(yáng)耀眼,又也許如燭光溫暖。而我們要做的,就是找到一個(gè)適合自己的夢(mèng),努力拼搏,永不言敗。在回眸過(guò)往的跌跌撞撞中,能粲然一笑著道,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇12

  有時(shí)候,處于青春期的我們會(huì)想:“我的未來(lái)到底是怎樣的,會(huì)是榮華富貴的富足生活還是一貧如洗的打工仔?”我們常常會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而迷惘,有些人也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題堅(jiān)定自己的夢(mèng)想的方向,而有些人則會(huì)迷失自己的方向。

  歸根究底,我們的未來(lái)還是自己創(chuàng)造。

  當(dāng)我們仰望那些天才的光芒時(shí),是否也會(huì)羨慕他們的光芒萬(wàn)丈,心里也想有那一刻吧。當(dāng)我們開始羨慕他們的時(shí)候,我們也該為了自己的未來(lái)而努力了,也該明白自己的目標(biāo)在哪兒。他們的“天才”稱號(hào)不是因?yàn)樗麄兙哂懈咧巧潭C發(fā)給他們的,他們也曾為了自己的夢(mèng)想自己的目標(biāo)不分晝夜不知疲倦的努力著,我們只看到了他們光彩照人的那一刻,卻沒看見他們背后奮斗了十幾年,經(jīng)歷了多少汗水與淚水,我也想以后我能過(guò)得衣食無(wú)憂,風(fēng)生水起,可是如果我現(xiàn)在不付出努力那一切都只是空想而已,沒有意義。

  當(dāng)我看見在大街上那些衣著簡(jiǎn)樸,要起早貪黑出來(lái)擺攤的生意以維持生計(jì)的人們時(shí),我去想:“我以后絕對(duì)不要這樣,要做一個(gè)有出息的人!”他們過(guò)得并不好,大熱天的要站在毒辣的日光照射下擠出笑臉做生意,即使衣衫全被汗水浸濕也不能離開,他們得維持家里拮據(jù)的生活啊!我的未來(lái),要過(guò)上自己想過(guò)的生活,不能像他們一樣,為了不讓自己以后后悔,現(xiàn)在必須努力,一分一秒都不能浪費(fèi),我現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去為了自己的未來(lái)拼搏,我還年輕,年輕就是資本,我的未來(lái)在自己手中,自己掌握。

  現(xiàn)在不是消沉,頹廢的時(shí)候,現(xiàn)在的我應(yīng)該有夢(mèng)想,有抱負(fù)。任何人都有其存在的價(jià)值與意義,時(shí)光不能虛度,人生只有一次。如果你整天意志消沉,渾渾噩噩,那你這輩子注定了只能一事無(wú)成。如果你斗志昂揚(yáng),有著為自己的未來(lái)拼命努力的力氣,相信我,你離成功不會(huì)太遠(yuǎn)。

  相信自己,我有能力給自己想要的未來(lái),我的存在的意義,我不會(huì)虛度光陰,我會(huì)為了自己想要的未來(lái)努力,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自09級(jí)環(huán)境科學(xué)班的,我叫,是一個(gè)活潑開朗,幽默風(fēng)趣的男孩。

  夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想,它虛幻的可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)黃種人有一天會(huì)登上110米欄的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會(huì)男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國(guó)選手科林〃杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國(guó)人在短道項(xiàng)目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國(guó)際田聯(lián)超級(jí)大獎(jiǎng)賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績(jī)奪得金牌,并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過(guò)汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  尋找著我的未來(lái),我的夢(mèng)想。雖然一路坎坷,但我的腳步從未停過(guò),從一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生,到成為一個(gè)綻放青春的大學(xué)生,我都一直奮斗著。盡管我是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的理想砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚,每一次的成功和失敗,都是在離理想更近一步。所以我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  當(dāng)看到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí),環(huán)境變得越來(lái)越壞,飲用水水質(zhì)越來(lái)越差,我想用自己的能力改變這一現(xiàn)狀,但不知如何下手。我想成為一名有影響的環(huán)境保護(hù)者,改變家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境,為此我選擇的環(huán)境科學(xué)專業(yè)。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想努力著,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及國(guó)家對(duì)環(huán)保的政策,參與校院兩級(jí)保護(hù)蒼山洱海的活動(dòng)。

  就像張雨生的那首歌中所唱的那樣:“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘”。我也在為我的夢(mèng)想在努力,認(rèn)真的過(guò)著每一分鐘。

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  孩提時(shí),時(shí)常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。

  后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮,滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)!

  不知什么時(shí)候,開始懷念過(guò)去,懷念未長(zhǎng)大時(shí),懷念默默無(wú)聞時(shí)。

  不知什么時(shí)候,再不覺得未來(lái)有多好,再不憧憬,甚至開始害怕未來(lái)的到來(lái)。

  不用再期待什么,總是開始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔。回首才發(fā)現(xiàn),有些人,有些事,并沒有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂。回首才發(fā)現(xiàn),自己在邁步天堂的過(guò)程中,失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去,留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔!

  曾以為,未來(lái)很遙遠(yuǎn),值得去期待;曾以為,未來(lái)很美好,值得去思念;曾以為,未來(lái)很迷茫,值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺。從前自己所憧憬的,都已經(jīng)來(lái)了,或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái),在你還未品味出真正的幸福時(shí),走得飛快,沒有遲疑;在你沉浸在痛苦時(shí),走得緩慢,讓你慢慢體會(huì)。

  你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的,一一帶到你身邊;你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng),歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí);你不必竊喜你擁有了新的什么,歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走;你不必憂心你擁有的太多,歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。

  夢(mèng)是美好的,可未來(lái)不是夢(mèng)!

我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿 篇15

  一次次的把自己把自己的心關(guān)在黑暗的匣子里,當(dāng)心快被黑暗淹沒時(shí),又拼命的想撞破匣子逃出去。因?yàn)榭释饷魇敲恳粋(gè)人的天性,即使在極度絕望和疲乏時(shí),這個(gè)天性還是會(huì)依然存在。

  我無(wú)法預(yù)測(cè)我的未來(lái)是怎么樣的,可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不再幻想,不停的追著那個(gè)未來(lái)的夢(mèng),可是不管我怎么努力的追,還是追不上,只能看著它一點(diǎn)點(diǎn)的消失在視線中。不想放棄繼續(xù)朝那個(gè)方向跑,卻怎么也看不到那個(gè)夢(mèng)了。當(dāng)用盡了最后一絲力氣后,癱倒在地上,看著天邊的太陽(yáng)一絲絲的沉下去,渺小的我只能在夜幕降臨時(shí),在黑暗里消失,卻不能爬起來(lái)逃出這片黑暗,冰冷的淚滑過(guò)嘴角,咸咸的,澀澀的。

  真開眼后,雖然太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),當(dāng)感覺不到任何光明,寂寞感與恐懼感隨之涌上了心頭。我要逃出去!不停的重復(fù)這這句話,慢慢地爬了起來(lái),跌跌撞撞地向前跑去。前面會(huì)是什么?是溫馨的花園,還是凄涼的荒地?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè),我只是相一直朝那個(gè)有夢(mèng)的方向跑去,因?yàn)橐呀?jīng)爬起來(lái)了,就不能再倒下,一直的追趕那個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)看見,會(huì)抓住的。

  迷路了,不要怕,只要心中還有夢(mèng),就不會(huì)在黑暗中迷失方向;跌倒了,不要哭,知道心中還有夢(mèng),就會(huì)在重新爬起來(lái)。千萬(wàn)不要絕望,要知道我們心中的夢(mèng)是絕對(duì)不會(huì)拋棄我們的,只要去追,去尋找,在將來(lái)的莫一天,未來(lái)不會(huì)是夢(mèng),一切都會(huì)像童話般美麗。

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    敬愛的老師,親愛的同學(xué):夢(mèng),是一個(gè)奇妙的東西。它是完美而又虛幻的,它與現(xiàn)實(shí)總是有著很大的差距。每一個(gè)人都有年少無(wú)知的時(shí)候,每一個(gè)少年都有一個(gè)自我的夢(mèng)。我們總是把這個(gè)“珍貴”的夢(mèng)藏進(jìn)自我的心里,不愿讓別人觸碰。...

  • 我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿600字十五篇

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!點(diǎn)滴的歲月在煙花的綻放中流過(guò),絲縷的時(shí)光從不夜的藍(lán)空飄去……流水般的時(shí)間已一去不復(fù)返,珍惜身旁盛開的花朵,留下珍藏的完美回憶。回首之際,新的一年又來(lái)臨了。...

  • 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿十篇

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!未來(lái)是怎樣的,我們無(wú)從知曉,但未來(lái)掌握在我們的手中。我期望自我會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì),愛好文學(xué),卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我期望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。...

  • 我的未來(lái)不是夢(mèng)的演講稿十篇

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎艱難困苦中的苦與樂(lè)。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào),7歲上一年級(jí),由于成績(jī)太爛被迫留級(jí),好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。...

  • 我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿十篇

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!點(diǎn)滴的歲月在煙花的綻放中流過(guò),絲縷的時(shí)光從不夜的藍(lán)空飄去……流水般的時(shí)間已一去不復(fù)返,珍惜身旁盛開的花朵,留下珍藏的完美回憶。回首之際,新的一年又來(lái)臨了。...

  • 我未來(lái)不是夢(mèng)演講稿范文(精選16篇)

    尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!曾一次次地想著,問(wèn)著:未來(lái),挺遙遠(yuǎn)的,可是,究竟有多遠(yuǎn)呢?或許,到此刻我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠(yuǎn)?約莫也就從這兒到地平線吧!其實(shí),說(shuō)白了,下一秒就是未來(lái)。...

  • 我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿600字(通用26篇)

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!孩提時(shí),時(shí)常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是,長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大,便是未來(lái)。后來(lái)啊!長(zhǎng)大了,雄心也大了點(diǎn),便開始羨慕一些莫須有的名利。...

  • 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿(通用27篇)

    各位老師、同學(xué)們:提到我的未來(lái)不是夢(mèng),大家會(huì)自然地想起張雨生的歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。但是,張雨生在歌中追求的夢(mèng),是追求一種意想不到的溫柔,是對(duì)愛的執(zhí)著。我這里要說(shuō)的是,我們的理想和信念不是夢(mèng)。...

  • 演講稿范文
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