中小學演講稿（精選4篇）

中小學演講稿 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。

　　有專家認為，通過教育和預防，80%的意外傷害事故是可以避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識，經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。

　　每位家長、老師都希望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢?

　　上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，保持車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。

　　另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

　　在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關閉;不玩火等。

　　如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無知。而在前段時間進行的“__”評選活動中當選的__小學__同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關頭時，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多么重要。在今后的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

　　親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

中小學演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?

　　生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

　　消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?

　　生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義?

　　同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什么將生命置之度外?

　　“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!

中小學演講稿 篇3

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是《我的夢想》。

　　每個人都有夢想，有平凡的，也有偉大的，但無論如何，都是每個人一生追求的目標。你的夢想是什么?我的夢想是成為一名偉大的科學家，一名精通天文物理化學的科學家!

　　為了實現這個夢想，我開始做各種準備。如果你問我是怎么準備的，請看看我最近的課外閱讀。有50余本，如《趣味物理學》，《趣味天文學》，占我看的書的60%。現在你相信了。

　　你想知道我是怎么對科學產生興趣的嗎?那是因為我在電視上看科教節目的時候，總覺得很神奇很精彩，所以對科學有著強烈的好奇心。后來看了很多理科的書，可以說是廣博的：幾乎能背下同齡朋友看不懂的元素周期表;天文學上的每個符號我都記得清清楚楚;還有物理定律，我很熟悉。這是因為我有一顆熱愛科學的心，科學的血液在這顆心里流淌!這些符號和規律，在別人眼里可能是無用的干草，但在我眼里卻是美麗迷人的花朵，在我的腦海里生根發芽，成為一座生機勃勃的花園。每當我走在這個花園里，我都感到無比幸福。

　　在業余時間，我會像真正的科學家一樣做一些科學實驗。雖然我沒有自己的實驗室，但是為了做實驗，我把所有的零花錢都存起來，買了很多實驗儀器和化學藥品。實驗中我會驚艷物質的酸堿變化;我會贊嘆各種機器的精巧構造;也會癡迷于稀有氣體奇妙的原子結構。

　　科學家的工作是攀登科技高峰，探索未知領域，創造一個又一個奇跡，為了人民的利益而投入社會。這是一份有意義、有價值的工作。科學家是科技之母，發明之源，未知領域的探索者。他們很偉大，他們的生活新穎，華麗，輝煌，值得后人永遠銘記!

　　我是不是赤裸裸的來到這個世界，轉眼間又赤裸裸的回去了?沒有!一個人活在這個世界上，一定要有所作為，留下有價值的東西，這也是我想成為科學家的重要原因。我要抱著這份熱情，這份信心，這份斗志，努力堅持下去!直到我成為真正的科學家，給所有人帶來利益。

　　我的演講結束了。謝謝大家!

中小學演講稿 篇4

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自從盤古開天，火是人類偉大的發明。我們的生活離不開火，可是如果用火不當，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應當細心謹慎地用火。僅有這樣，我們才能建造完美的家園。下頭我來講一個親身經歷的教訓。

　　還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，之后爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，異常是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。

　　隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要堅持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。

　　每個人僅有一次生命，我們要珍惜自我和他人寶貴的生命。同學們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防安全小衛士。