主持演講稿4篇
男:日月如梭,時光從身邊悄然而逝,面對逝去的年華,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清晰的印記。
女:回眸年華的飛逝與青春季節的輪回,幾多思索,幾多感悟。在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢感悟。
男:不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音,其實我們該帶著感恩的心去聆聽。
女:不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,再也看不到美麗的景致,其實我們該帶著感恩的心去觀望。
齊:笑對著生活的慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛呈,我們用感恩的心去探索、品味、欣賞豐富多彩的生活,讓我們都有一顆感恩的心,《學會感恩》演講比賽現在開始!
下面介紹各位評委:
讓我們用掌聲感謝評委
下面由——教師公布演講比賽評分規則
下面開始演講比賽
一、不要埋怨人生挫折太多,人生又豈能會是鳥語花香,即使挫折、即使苦難、即使不順,也自有它獨特的意義,需要用感恩的心面對。下面請1號選手——班——同學演講。
二、生活中的悲傷、喜悅 、殘酷、遺憾、感嘆都用心體會,生活中的每個細節、每種滋味都有我們品味,下面請2號選手——班——同學演講,他演講的題目是《常懷感激》
三、在你無助無奈時,母愛如佛光為你映出一片光明,無論你是如何卑微落魄,母愛是你永遠停泊棲息的港灣,她的關愛與呵護會把你渡上風雨無阻的人生之路。下面請3號選手——班——同學演講,題目是《心中的火焰》
四、是誰從aoe123……教會了你?是誰將你從懵懂引向睿智,是誰將你從罪惡的深淵拉到光明的天堂,他是我們靈魂的凈化師,他是我們知識的傳授者。下面請4號選手 ——班——同學演講,題目是《師恩難忘》
五、笑慰著生活的慷慨饋贈,承納著命運的色彩紛成,讓我們沉淀下來,用感恩的心去發現生活,品位豐富多彩的生活。下面請5號選手 ——班——同學演講,題目是《感謝生活》
六、是誰愛你勝過愛自己,是誰將最真誠的話語寄予你?是誰無私的將你教誨?我學會感恩,因為它讓我感到幸福,讓我收獲著。下面請6號選手 ——班——同學演講,題目是《學會感恩》
七、偉大的東西在平常的生活中往往不被人察覺,但他們往往會在危難中閃現出最奪目的光彩。下面請7號選手——班——同學演講,題目是《找回你的感恩之心》
八、沒有誰會心甘情愿的選擇逆境,挫折,但只有逆境才會有奮起,只有挫折才會有求索。下面請8號選手——班——同學演講,題目是《感恩挫折》
九、經歷了童年的懵懂,收獲著成熟的心路里程,時間挽回了我的感恩之心,下面請9號選手——班——同學演講,題目是《感謝生活》
十、你們知道有感恩這個節日嗎?你的父母,同學,老師,乃至健康的身體,鮮活的生命,陽光,空氣和水都需要我們虔誠的感恩。下面請10號選手——班——同學演講,題目是《心存感恩》
十一、沒有陽光,萬物皆滅。沒有清泉,生命皆枯萎,漫漫的人生路,我們能磕磕絆絆的走到今天,真的是個奇跡,而這一切是因為有可親可敬的父母扶持,呵護。下面請11號選手——班——同學演講,題目是《父母的恩情永不忘》
十二、一起相扶相持的是真誠的朋友,一直諄諄教誨你的是無私的恩師,一生呵護你的是關愛你的父母,是他們溫暖了我的心房,鼓舞我駛進風雨兼程的港灣,所以我們該深深的感謝他們。下面請12號選手——班——同學演講,題目是《感恩的心》
下面由——教師公布各位選手的演講成績
下面進行頒獎
讓我們以熱烈的掌聲向取得優異成績的同學表示祝賀!
下面請學校——校長講話
國慶演講稿--晚會主持稿
開場辭(a、b、c、d、e、f)
a:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
b:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
c:又是一年秋風送爽時;
d:又是一輪花好月圓日。
e:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
f:投入國慶,我們有一樣的感慨發自肺腑。
a:長江,黃河,驚濤裂岸
ab:為您銀激昂的頌歌;
c:泰山,黃山,刺破青天
cd:為您捎上征服的歡樂。
e:此時此刻全中國都在歡呼,
f:全世界都在雀躍。
ab:我們只想為您送上一句話
合:我們共祝祖國生日快樂,共祝中華繁榮富強!
2.《花好月圓》(e上)深情地
e:民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩,那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空,在煙波浩渺中積淀下來,趁著今夜明月皎潔,鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷,并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的愛》(c、d上)交談般地
c:什么是不求索取的牽掛?d:是愛。
c:什么是人類無私的奉獻?d:是愛。
c:什么是內心涌動的清泉?d:m…是愛。
c:什么又是茫茫沙漠中的一方綠野?d:還是愛。
d:在日常生活中,我們常常在不經意間接受別人的愛。
c:老師的微笑,父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
d:我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
c:雖然我們知道你們的愛,我們再也報不完,但是我們還是請出高一(10)班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀訪談(1)(a、b上)(高校校長)
5.學生樂隊(f上)
不知是誰發明了音樂,從此世界變得多采;不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他,唱起了歌謠。美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情,醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》,能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏(e上)
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前,我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》,不如,現在就把目光投向西方,去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》(a上)
建平站上了中國大舞臺,一時間,;龍騰虎躍孕英才;中國融入了世界的舞臺,奏響一曲東方神韻,人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上,雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看!我們高三(4)班以及高二(9)班的同學們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》(b上)詼諧地
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命,但他實在心有不甘,所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場,一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9.教工歌曲聯唱(c上)
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們,卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款,為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10.世紀訪談(2)(d)(留學生)
11.學生歌曲聯唱(e.f)
e:哎,---同學,剛才老師們的歌曲唱得不賴吧,
f:不錯是不錯,但我們這的同學早已按奈不住了,他們說:“今天我們要向老師們發出挑戰”同學們,我們對戰勝老師有沒有信心?
學生:有!
學生代表:親愛的老師們,我們一定比你們強!
e:好好好!那么我們現在就給你們這個機會,向老師挑戰。
12.教工樂隊(b)
《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒,距離無法拉開真愛的手,縱使我們遠隔萬水千山,相思之情還是會來到你身邊,讓最遠的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》(a)
伴隨著西部打開法主旋律地奏響,我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎,終于見到了一派怡然自樂的土家風光,下面就讓我們隨著高二(5)班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲,共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合(c)
今天十歌特殊的日子,津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來,年輕是我們最大的財富;舞起來,隨著歡快的鼓點。
15.世紀訪談(3)(建平校友)(be上)
16.上師大小樂隊(f上)
今天,我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊,他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快,感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵(a上)
雖然現在已經時值中秋,但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節目,我們臺上的人甚至有些把持不住了,但幸好,高一(1)班的同學們為我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。
18.詩朗誦《祖國、祖國》(c、d上)
c:五十二年的風霜雨雪d:五十二年坎坷歷程
c:五十二年上下求索
d:五十二年同舟共濟
c:新世紀的第一個金秋十月,我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。
d:億萬中華兒女心潮澎湃;中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——合:中國,中國!
19.升旗儀式
20.舉杯吧,朋友(e、f上)
e:舉杯吧,朋友,今夜月光如酒。
f:舉杯吧,朋友,在這舉國歡騰的時候。
e:讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f:讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日,我的祖國》(c、d、e、f上)
d:祖國啊,母親,請聽我們為您唱支歌……
(結束句)
a:黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b:黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
a:新的一天已經露出晨曦;
b:未來大門還在等待開啟。
a:在這一天的開端,我們共同祝愿。
全體演職人員:祖國,一路順風。
好,謝謝、感謝各位熱情的掌聲!問候在座各位最優秀,最熱愛學習的伙伴們,大家晚上好(掌聲)很高興,在這里見到這么多位熱愛學習的好朋友,真誠的友誼,來自于簡單的自我介紹,那我的名叫 ,來自mts班。是本次演講的嘉賓主持。謝謝!(掌聲)那么 演講開始之前呢,先請大家和 做個小小的活動。這個小小的活動呢,有助于我們聽課的效果至少提高百分之三百以上。請在座的各位朋友輕輕地舉起您的左手,有手的觀眾請把手舉起來!好,拍拍您左邊朋友的肩膀,告訴他,感謝您給我一個良好的學習環境(感謝您給我一個良好的學習環境)!好,再舉起我們的右手,拍拍您右邊伙伴的肩膀,大聲的告訴他:謝謝您給我一個良好的學習環境(謝謝您給我一個良好的學習環境)!好,請大家呢,再檢查您包里兜里的手機或小靈通是否調成振動檔或關機狀態,給大家5 秒的時間先檢查一下。成功者凡事立刻行動哦!
好,下面呢請大家再次舉起我們的右手,生命在于運 動哦。好,請大家跟 一起對您身邊的伙伴講:我承諾(我承諾), 假設我的手機一響起(假設我的手機一響起), 我立刻把它送給您(我立刻把它送給您), 我言行一致(我言行一致)。因為言行一致是成功的開始(因為言行一致是成功的開始)。 好,為我們言行一致和立刻行動,熱烈掌聲鼓勵一下(掌聲)。
那么首先呢,很開心,非常歡迎大家光臨我們華清成功演講會。隨著社會的發展,有很多有夢想的人找不到方向,到底怎樣才能擺脫貧窮,到底怎樣才能從藍領到白領、從白領到金領,我們該何去何從。今天,我們請到了華清職校執行董事黃從建老師來到我們學校做成功演講。
那么現在呢, 先做個小小的了解。請問在座的各位朋友,有聽說過黃從建老師或者在海報上看到過黃從建老師介紹的,請再次揮揮手讓我認識一下(舉手)。哇,全場的朋友啊。為我們的先知先覺,再次的掌聲鼓勵一下(掌聲)。
那我在這里呢還是簡單的介紹下黃從建老師, 黃從建老師 XX年帶著夢想來到廣東這塊熱土。他 XX年開始學習成功學,是中國第一個專注于工薪階層成功勵志文化研究,并自我實踐成功學的人。他現在擁有十多家培訓學校,上萬名學員。黃從建老師走過了珠三角多個城市,在珠三解巡回演講 千余場,激勵了無數工階薪階層的激情與成功的夢想。曾有青年人說:作為一名年青人,如果沒有聽過黃從建的演講將終生遺憾,如果一生只聽一次的話,將遺憾終身。我們要不要給自己今天的這樣正確的選擇熱烈掌聲鼓勵一下(掌聲)?
那么今天現場呢,黃從建老師的演講和以往的演講不一樣!今天呢,是美國互動式的演講,那么現在請問大家哦!在互動式的演講當中,我們要得到一個更好的學習效果。當老師問到大家問題的時候,大家要不要大聲地回應呢?要還是不要?(要)當老師叫我們“掌聲鼓勵一下”時,應該怎么做呢?(鼓掌), 現在就想聽聽各位世界級、超一流的掌聲,好不好?
(熱烈掌聲)
那黃老師演講還有三大原則。請大家一定要務必遵守哦!第一大原則是快樂,第二大原則是快樂,那么請問在座各位聰明的伙伴們,第三大原則是什么呢?(快樂)no ,那是非常、非常、非常的快樂!(笑)那我們就伴隨輕松快樂的音樂先來輕松快樂一下,好不好(好)?
請大家全體起立,向右轉,把您的雙手搭在前面朋友的肩膀上,我們來次免費的按摩。好,左右擺動身體,左、右。越放松越容易成功哦!越放松越容易賺大錢哦!如果你們前面的朋友比較容易成功,比較容易賺大錢的話,就捏捏脖子,別太用力,捏斷了就不好了哦!好,再拉拉耳垂,拉拉耳垂,耳垂拉得越長越有福氣哦!耳垂拉得越長就越性感哦!用力的拉幾下,后面的朋友再為他捶捶背,從上往下捶,從下往上捶,越來越成功呢,就越來越用力地捶。后面的朋友問前面的朋友:您舒不舒服啊?(您舒不舒服啊)在問下他您愛不愛我啊?(您愛不愛我啊)好,繼續捶一捶,好,再敲敲臀部,敲敲臀部。拍拍大腿,拍拍大腿。拍拍大腿,拍拍大腿呢,有付出就有回報。敲敲小腿,敲敲小腿。再把雙手放在前面朋友的腰上,用力的扭一把!好,全體向后轉,雙手扶在肩膀上,
左右擺動身體,想想他剛剛是怎么對待您的,有仇報仇,有恩報恩。好,捏捏脖子,捏捏脖子。再拉拉耳垂,拉拉耳垂。好,越有福氣就越用力拉哦!各位,你們快樂嗎(快樂)?快樂的話尖叫一聲我聽聽(哦哦哦)。再來一次(哦哦哦)。好,太棒了,前面的朋友彎彎腰,后面的朋友幫您捶捶背。從上往下捶,從下往上捶,捶的速度和成功的速度是成正比的。讓我看看你們的速度哦!太棒了,把雙手放在前面朋友的肩膀上,雙手放在前面朋友的肩膀上!用力的搖上五下,一,二,三,四,五!好,太棒了!
現在全體向前看,好,全體向前看! 原地跳一跳,跳一跳。現在呢請大家舉起我們的左手,
舉起左手,揮手,揮揮手!好,再舉起我們的右手,用左手猛烈拍擊我們的右手。尖叫聲!
現在用最最熱烈的掌聲,最最期盼的心情,有請精英演說家黃從建黃老師閃亮登場! 尖叫聲!哦哦!哦哦!
國慶演講稿--“迎中秋慶國慶”歌詠演唱會主持詞
主持人
甲:各位領導,
乙:各位來賓,
丙:各位朋友,
丁:在座的老師和同學們,
合:大家,晚上好!
甲:在這秋風送爽、丹桂飄香的季節,
乙:在這中秋月圓、萬家團圓的夜晚,
丙:在這國運昌盛、國家繁榮的時代,
丁:在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻,
甲:我們剛剛送走了黨的xx屆四中全會,
乙:我們又迎來了祖國55周年的光輝華誕,
丙:讓我們共同問候
合:祖國啊,母親,您好!
丁:讓我們共同祝愿
合:母親啊,祖國,愿你永遠年輕!愿您更加富強!
甲:值此中秋逢國慶、天涯共此時之際,
我們英山縣委宣傳部、縣教育局和英山一中,
共同推出了“迎中秋慶國慶”大型歌詠演唱會——
合:歌唱您,祖國!祝福您,祖國!
乙:迎中秋,
丙:慶國慶,
丁:歌詠演唱會
合:現在開始——
甲:(1)東方紅,太陽升,中國出了個毛澤東,
他領導人民締造了新中國,
他帶領人民迎來了東方紅。
請聽實驗小學師生的大合唱
第一支歌:《東方紅》。
第二支歌:《歌唱祖國》。
乙:(2)唱支贊歌祖國聽,
我把祖國比母親!
祖國啊,您是母親的驕傲!
母親啊,您是兒女的榮幸!
請聽南河鎮小學王小龍老師奉獻的男聲獨唱《母親》。
丙:(3)黃梅戲,是我國戲曲藝術的一朵奇葩,
有誰知,它的真正娘家在哪?
看,他們來啦!
請看黃梅戲對唱《對花》。表演單位:溫泉鎮小學。
丁:(4)滿懷豪情,唱不盡的是咱中華情;
滿腔熱情,夸不完的是咱中國人。
請看理工中專表演的歌伴舞《錦繡中華》。
甲:(5)聽聽小海娃的歌吧,
看看嘎妞妞的舞吧,
感受一下小巴郎童年的太陽吧!
請看實驗小學表演的聯歌聯舞。
乙:(6)聽一曲《春天的故事》,
會讓您想起一位歷史偉人,
在紀念鄧小平誕辰100周年的時候,
讓我們再回憶一下《春天的故事》吧!
有請長沖高中鄭蓮美老師和她的學生。
丙:(7)古代老和尚,個個都慈祥,
雙手合十保平安,單手出擊本領強。
不知現代小和尚,是不是這個樣?
請看溫泉鎮小學為大家帶來的表演唱《現代小和尚》。
丁:(8)民歌,叫人魂牽夢繞;
山歌,令人蕩氣回腸;
船歌呢?它會給您留下怎樣的印象?
請聽私立青華中學青年教師郭意的男聲獨唱《烏蘇里船歌》。
(若掌聲不絕,再唱一曲《再見了大別山》)
甲:(9)奧運會,你,追求的是“拼”的精神,
乙:殘疾人,我,需要的是“愛”的奉獻。
甲:當聾啞兒童用無聲的肢體語言,
表達出這種特殊的情感,
您會產生怎樣的感嘆?
乙:請看,由特教學校聾啞兒童表演的舞蹈《愛的奉獻》。
乙:(10)媽媽,您好!愿您生長不老!
祖國您好!愿你青春不老!
請聽:石鎮高中程紫薇帶來的歌伴舞《祖國您好》。
丙:(11)小背簍,晃悠悠,
背在媽媽的肩上頭,
兒女在背簍里一天天長大,
媽媽在背簍下一天天消瘦。
小背簍哇,你是這樣的令人牽腸掛肚!
請聽獨唱《小背簍》。表演單位:石鎮高中。
丁:(12)忘不了,民族舞的優美;
忘不了,交誼舞的溫馨;
忘不了,的士高的激越;
忘不了,拉丁舞的風情。
實驗小學表演的《拉丁舞》,一定會讓您耳目一新!
甲:(13)還記得98年的那場洪水嗎?
還記得大興安嶺那年的森林大火吧!
還記得小湯山醫院么?
每當國家和人民的安危受到危及的時候,
可歌可泣的人民子弟兵就出現在國家和人民的面前!
有一首歌就是為他們唱的
有請理工中專的男女對唱:《為了誰》。
乙:(14)神州十三億,人人愛祖國;
洞庭八百里,處處展風光。
八百里洞庭美如畫,八百里洞庭我的家。
請聽長沖中學的舞伴唱《八百里洞庭我的家》。
丙:(15)過草地,爬雪山,
渡赤水,越險灘,
一路長征驚天動地,
十萬紅軍一往無前!
請欣賞一展教師風采的實驗中學的大合唱
《四渡赤水出奇兵》。
丁:(16)滾滾長江東逝水,
滔滔萬里伴我行。
大三峽圓了幾代人的世紀之夢,
小朋友唱出了普天下兒童的心聲。
請看實驗中學學生獨唱《三峽的孩子愛三峽》。
甲:(17)高山起舞,大地飛歌,
共同祝愿偉大的祖國!
請看縣直幼兒園老師帶來的舞蹈:《大地飛歌》。
乙:(18)唱吧,用心聲歌唱祖國;
跳吧,用舞姿祝福祖國;
歌悠揚,舞翩躚,祝福祖國萬萬年!
請看英山一中的舞伴唱《祝福祖國》。
甲:月圓中秋夜!
乙:國慶不夜天!
丙:今宵花正好!
丁:今夜月更圓!
甲:讓我們團結在周圍,
開拓進取,奮勇向前!
乙:讓我們團聚在偉大祖國960萬平方千米的版圖下,
再接再勵,續寫新篇!
丁:讓我們在縣委縣政府的正確領導下,
與時俱進,勇往直前!
丙:《迎中秋,慶國慶,歌唱祖國,祝福祖國》
歌詠演唱會到此結束。
合:朋友們,再見!