關于時間的演講稿（精選29篇）

關于時間的演講稿 篇1

　　親愛的老師們、同學們：

　　早上好!

　　春天到了,南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開了笑臉.可是,同學們,你能告訴我,我們的時間為什么一去不復返呢是有人偷了他們嗎:那是誰 又把時間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現在又逃到哪里去了呢

　　在我們學校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時間.珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間.時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留.

　　當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了.你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,并不是時間會多給你一份.一天有24個小時,這是無法改變的.合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉.

　　時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒.那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績.

　　花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還有再來的時候嗎時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天

　　人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航.

　　青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成.只要我們現在珍惜時間,便會擁有的幸福.

　　謝謝大家!

關于時間的演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間像是溫柔的母親，輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣，而更多的時候，時間又好似無情的鐮刀，冷漠地斬斷溢滿活力的歲月……

　　和母親一同翻開兒時的相冊。時間，在奔跑，母親笑著說：“瞧，你小時候多可愛啊!現在一晃眼都長這么大了!”母親眼中有著對消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個不及桌子高的孩童，成長為1米65的少年，這些都是時間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細細的皺紋。我驀地看到了時間，時間是飛快長長的烏黑的頭發，時間的累積而加深的皺紋，時間是漸漸疊加的摞摞照片。

　　時間像是化學中的反應物，消耗掉些東西，卻總會予以回報。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風的身體。屋內，藥香彌漫，母親用木勺不停地攪拌，一邊不時直起身來揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫生，堅持中醫調理。灶前，她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容，白發又如偷走時間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚出了眼角，藥箱隨著時間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細膩，綿軟和甘甜。時間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛。

　　“抽刀斷水水更流”，時間亦是如此。那時，母親還年輕。畫上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉著圈。裙擺在她的舞動下飄揚起來，形成一個優美的弧度。那時的她，靚麗而充滿活力，那時的我，內心向往著時間的雕琢，也同她一樣美麗。現在的我，已然長大，而現在的她，雖極力挽留著曾經的年華，卻無奈地看著發間增添的白發。我的心間泛起一絲疼痛。時間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。

　　時間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來了我的成長。時間規定著人生的長度，而在它面前，我們總是無奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。

關于時間的演講稿 篇3

　　Time is life, and Mr Lu xun says, "wasting your time is equal to chronic suicide. Wasting other peoples time is equal to murder." This shows the importance of valuing your time.

　　Time is a time for scholars: "an inch of time is an inch of gold. Scholars only cherish the time to create their own value, and develop new knowledge and space for the development of human civilization. Science and technology can further develop and devote oneself to the development of the motherland. On the other hand, we will not cherish our time, do nothing for ourselves, and tomorrow, we will not only ruin our future, but also bring economic losses to the country.

　　Time is a victory for military scientists. The red army will fly to the jinsha river and march around the clock to fight for time and win. It is a matter of how important it is to cherish the time, which is the life and death of the motherland.

　　Time is money and efficiency for economists. Along with the tide of reform and opening up, time is more and more attention by people, scattered idle past work, to do a day monk bump a day clock, eat pot phenomenon is less and less, presented here is to take the time to create benefit, to create wealth.

　　To cherish time is to cherish life, life is very important to everyone, and each of us should cherish our time and create our own life value.

　　時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

　　時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。

　　時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。

　　時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。

　　珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

關于時間的演講稿 篇4

　　時間都去哪了，它又是怎么樣子呢?

　　街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經意間，它們都走了嗎。

　　音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷?是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼?時間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住?

　　時間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋?時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。

　　在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了?踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶?

　　時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。

　　我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。

　　如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。

　　時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么那么匆忙就過去了!

關于時間的演講稿 篇5

　　我的媽媽是一個不浪費時間的人，她整天忙里忙外，幾乎一點休息的時間也沒有。

　　她一醒來，干的第一件事就是做早飯。每當我醒來，總能聞到那一縷縷從廚房傳出的米飯香。第二件事就是干家務，每當我醒來，總能見到媽媽在忙碌地做家務，不是拖地就是洗衣服，到處都是媽媽的成果：地板拖得光亮光亮的，連人影都能看見，瓷磚擦得光滑，干凈。

　　接下來，一一件家務事都被消滅了，你要是到我家來，肯定會贊不絕口，因為我們家全都被她打扮的煥然一新。 名言講得好:一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的媽媽不就是個活生生的例子嗎?

關于時間的演講稿 篇6

　　每天早晨，媽媽訂的鬧鈴準時在6：20響起。課時，我總是裝著沒有聽到，繼續在那呼呼大睡。鬧鈴還在響，媽媽又提醒我快起床了。我一看表，哇!6：50了。

　　我連忙坐了起來穿衣服。等我洗臉、刷牙、吃完飯后，一看表，都7：30了。媽媽問我：“從早上起床6：20到7：30，你一共用了多長時間?”我算了算：7—6=1(時)30—20=10(分)。

　　早上起床、洗漱和吃飯我一共都用了1時10分鐘，差不多是兩節課的時間了，太浪費了。那么，怎樣做可以改掉這個磨蹭的毛病呢?我和媽媽商量了一下，制定了一個早晨時間表： 6：30—6：5洗臉;6：50—7：00刷牙，吃飯7：00—7：20。

　　標定好后，我心里想：“一定要努力，爭取做一個珍惜時間的好孩子。”

關于時間的演講稿 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來不為人知的改變。

　　春天剛過，楊柳絮彌漫了整個校園，不知誰出了下策，門口高大的白楊的時間就此被畫上了句號。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經，白楊的枝干與多年的生長之地被強行扯開，塵土飛揚中，依稀看到了孤獨存留的樹樁，一圈圈或細或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

　　又是一年一度的施光南藝術節，離教學樓不算太遠的大禮堂飄來陣陣歌聲，來來往往的，是初一初二的同學，臉上洋溢著對美好的向往。我又何曾不是那樣?只是，時間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉身去了身旁的圖書館。圖書館新書舊書混雜在一起。書后的書戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計算它們的時間的依據。泛黃的書頁散發出古老的氣息，仿佛時間通過它們來訴說：油墨中所飽含的書香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時間的賞賜，改變它們的價值。

　　若問我時間在何處，我會說時間必然存在于參天之樹所遺留下來的樹樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時間亦是藏身于圖書館的叢書之中，那微卷的紙頁和飽含文化的漢字是時間的記錄。其實，時間還在我們自身的變化之中，由一個個頑童在時間之下脫離了稚氣，變得愈發成熟。從原本懵懂無知的孩子成長為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過，時間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時放下，時間體現在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽初中最后的蟬鳴蛙噪，聽一場對初中時間的告別會。

　　畢業照的拍攝是那么的順利，沒有什么相擁落淚，沒有太多難舍難分。時間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習慣。沉寂之中相機發出的咔擦聲定格了我們最后的世界。

關于時間的演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　你曾天真地對我說，會永遠陪在我身邊。

　　昏黃夕陽之下，上崗上顯得十分開闊，一株細嫩的草莓莖執拗地挺立在毛茸茸的草地。莖的上端均勻地分了叉，像極了梳著兩個辮子的孩童。我嘲笑它的幼小，你卻說時間是最偉大的法師，能使它長大，你還說它會結出兩個果子，大的留給我。我無知地點頭。

　　每天，我們相聚山崗，守護著我們那株幼小的植物。夏末，涼風送爽。在時間的流淌喜愛，幼莖愈漸粗壯，結出淡粉色的花蕾，你告訴我花開需要充足的營養，于是每天定期的澆水又多了兩次。

　　花朵綻放，由淡粉轉為深粉，時間的法師，摘下天邊的朝霞，為花朵著下最美的顏色。在日積月累的沉淀下，花下方凝結的硬塊已顯果實雛形，仿佛能使人聯想到紅彤彤的瓤和甜美的香味。真的，時間是最偉大的法師，使萬物生長向生命輝煌的極點。

　　果實愈加飽滿，油綠色的葉子煥發出無限生機。我們還如期相聚山崗，殊不知你的眼神中流露出一絲淡淡的憂傷。我卻容它一閃而過。

　　直到十天后收到你出國的短信，你交待不忍我傷心才保守秘密，還提醒我草莓熟了別忘品嘗。我沒有流淚，只是心酸，時間是個法師，能將陪伴誓言變得蒼白無力，也可以使形影不離的兩人下一秒離散天涯。

　　年關收到你的祝福明信片，不知你如何神機妙算使祝福如此及時。封面印有不知何意的文字，背面是你精心繪制的漫畫——草莓成長日記。

　　驀然回想起山崗上的點滴，縱使分別，我們都無法忘記那些歷程，因為那是我們曾經歷過的。我順著時間的生字慢慢摸索，看到你伏下身來認真的為草莓澆水，你淋在暴雨中將唯一的傘支在幼莖上方，你教我看莖上細細的容貌，感受生命的溫度……腦海間，你的笑聲久而回蕩。

　　經歷過便擁有了。時間是偉大的法師，不只在于它能使草莓結果，也不在于它的改變能力與它所帶來的傷痛，而是因為它在流淌間，將往事沉淀下來，化為美好的回憶，使我感悟到那些“曾經”的價值。

　　草莓果實已呈現出完美的鮮紅，一顆大一顆小，和著夕陽，在風中輕輕搖曳。

關于時間的演講稿 篇9

　　敬愛的各位領導，各位同事：

　　大家好!我今天演講的題目是時間的重量

　　隨著鐘表的指針滴答滴答的轉動，我們渡過了喜憂參半、風云突起的__年，又匆匆的跨過了半個__年，似乎時間的流失如白駒過隙一樣讓人無處追尋。每次回首往事的時候，內心深處都有一種惋惜的情調油然而起。似乎后悔已經漸漸的成為時間匆匆流過的代名詞。

　　在上世紀中國的一個偉大文學家曾經教導他的后輩，并且告誡他的后人說，浪費時間等于謀財害命。而且以往的歷史也都在反復的證實一個事實，那就是凡是一個偉大的人物，他們的一生都在和時間賽跑，在追趕自己的時光，讓每一秒鐘都能夠得到積極的利用。因為在他們的心中時間的重量是無法估量的。

　　自兒時，長輩就不斷的告誡我們說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古代的書籍中也時時的找到像勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫待無花空折枝的經典詩句。幾乎經歷過很多往事的人都在勸解自己的后輩們要珍惜時間，要充分的利用時間去做好事情。而我們這些年輕的人到何時才能真正的明白這些顯而易見的道理，難道真的要經歷一些讓自己無法忘記的事情才能真正的明白時間的重量。

　　每一個人都有自己的一個故事，每一個人都有自己對時間的不同看法。但是創新在每個時代都有著叛逆的勁頭，都引領著追趕時間的潮流，而且它也是時間重量的一個顯著的特征。當前有很多人都認為如果想不浪費時間的話，就要不斷的學習前人的經驗，要不斷研究前人成效，只要繼承了前人的優秀歷史，我們才能少走彎路，不浪費時間的去完成我們的工作，去享受我們自己生活。但是我們應該真正的認識到我們是新時代的人，在我們的人生中，不光是的單單的繼承前人。雖然我們可以默默的去秉承前人對我們孜孜教導，我們可以接受他們所創立的美好的文化和歷史，我們甚至可以去繼承他們所留給我們的一切遺產。但是我們更希望在繼承、傳承和發揚前人經驗和文化的基礎上，去面對現實，用自己的方式去體驗自己的世界和生活。也許前方的路途真的波折不斷，坎坷萬分，但是不去經歷怎么知道這條路的走法，怎么知道人生的悲歡離合，怎么知道世間的世態炎涼，怎么知道時間的重量。

　　兒時的我們曾經不斷的去強調時間的重要性，時間的可貴性，時間的不可追溯性，但很少的人去考慮自己怎樣才能不去揮霍時間，怎樣才能把握自己的時間，如果一直在無奈的高喊著珍惜時間，卻又在無所適從的度日，這似乎和浪費沒有什么區別。只有認清自己，明白自己，才能真正的知道下一步應該怎么去跨過，才能知道下一步怎么去生活、怎么去工作、怎么去奮斗。才能真正的明白時間對于自己的重要。反之盲目的過高估計自己或是過低的喪失信心，似乎也不會在乎和珍惜時間，也不會去真正考慮到時間在自己內心的重量這個嚴肅的命題。

　　曾經在電視劇中看到一句經典的臺詞，年輕只有一次，這是人生最邪惡的地方。隨著年齡的增長，我也確實感覺到了這句話的威力。曾經那么天真無邪的我，似乎越來越感到這個社會已經生活給我的壓力。我似乎不愿意去面對這一切，但是沒有辦法的是，我們必須去面對這個殘酷的事實。而也只有面對這個殘酷的事實，我們才能真正的看清自己，才能有所創新。而只有真正的面對現實，面對我們所處于的這個社會，我們所應該承擔的責任，我們應該付出的義務，我們應該去體驗的那份痛苦艱辛，我們才能成長，才能真正的感受到時間對于我們的殘酷性。才能體驗到時間的真正的重量。

　　綜上所述，珍惜時間，把握時間的重量不單單是掛在表面的一層紙，他更應該是深深烙進內心一個標記。只有在不斷的開拓思維，不斷創新，不斷的認知自己，不斷對讓自己冷靜的去面對眼前的現實，才能真正的把握住時間，才能真正的體會到內心深處那時間的重量。所以讓我們立刻行動起來，不要只是用一層薄的能被風吹破的口頭言辭去記住時間的重量，而要真正的去做，真正的去體驗。

關于時間的演講稿 篇10

　　親愛的老師和同學們：

　　大家好!

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。

　　我們應該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起床的時候總是用各種說法說服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到 ，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精神狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其余時間在讀上5小時也比不上早讀時的30分鐘吧!后來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課余的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

　　所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右。

　　陸機在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

　　莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。”第一種人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢中”的態度，把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來，一日難再晨”，于是痛感“時不待我”，整天埋頭于工作和學習中，使生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱，這也正體現了愛迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭分奪秒”。

　　當然時間也會公正的給這兩種以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作換來的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家作出巨大的貢獻，社會肯定另外他們的人生價值，他們也回以此自豪。

　　至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間會讓你做時間的主人;珍惜時間會讓你的人生變得絢麗多彩

　　朱自清曾經在他的《匆匆》一文中說過：“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”

　　魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”

關于時間的演講稿 篇11

　　Everybody knows that our life is very short, so the great educators always advocate us to do what we like and pursue for our goals bravely. Most people have many ideas in their minds and they dare not to take action, because thinking of the effort they make but what if they accomplish nothing, so they decide to give up and just live the boring life. It reminds me of the famous words, some people just die at age of 20 but only to be buried at the age of 70. As we are young and full of energy, it is a good time for us to fight for our future, never be afraid of failure, because it is the mother of success. We can achieve our goals if we have patience, just to cherish time and keep fighting.

　　每個人都認識到人的一生是很短暫的，所以著名教育家總是鼓勵我們要勇敢地去做我們喜歡做的事，去追求我們的目標。大多數人心中都有很多想法，卻不敢采取行動，因為想到付出了努力，一無所獲怎么辦，他們就決定放棄，過著無聊的生活。這讓我想起了一句名言：有些人在20歲時就去世了，但卻在70歲時被埋葬。我們年輕，精力充沛，這是我們為未來奮斗的好時候，永遠不要害怕失敗，因為它是成功之母。只要有耐心，我們就能達到目標，珍惜時間，不斷奮斗。

關于時間的演講稿 篇12

　　盛年不在來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人

　　----題記

　　南宋哲學家，教育家朱熹，曾迎著秋風站在屋檐上，望飄落的梧桐葉子，想到自己頭發花白，不再是當年的漢子了，不禁感慨萬千地說：“光陰似箭，日月如梭啊。”

　　此時，他聽到一陣青年打鬧的笑聲從遠處傳來。

　　“年輕人不懂得珍惜時間。”他嘆息著，“只有過來人才知道時間的可忠。”想著想著，詩興油然而生，他不禁吟道：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”

　　是呀，當你回首往事時，才會知道時間不知什么時候已悄悄從你身邊飛過，飛的那樣急促，那樣無形，以至于沒有感覺到它的存在。

　　著名科學家牛頓，是一個抓緊每一分每一秒工作的人。為了進行科學研究，他竟然到了廢寢忘食的地步。一次，牛頓約一位朋友吃飯，朋友按時赴約，但牛頓任然在實驗室麗工作，直到飯菜上桌，他也沒有回來，那位朋友左等右等，實在不耐煩了，就自己狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，將雞骨頭留在盆里，然后不辭而別了。牛頓做完實驗后，回到飯桌一看，盆里放著雞骨頭，他若有所悟，自言自語地說：“啊，我還以為沒吃飯呢，原來我已經吃過了。”

　　一個簡單的笑話，卻告訴了我們名人之所以成名的關鍵，珍惜真的很簡單，只有用力呵護它，保護它，才不會忽視它的存在，就像那句話：“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”

關于時間的演講稿 篇13

　　盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。這是陶淵明感慨時間的詩。在現實生活中，我們常聽到的關于時間的話有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時間就是金錢等等。其實,時間不僅僅是金錢!時間遠比金錢更寶貴,更有價值。因為,花費了金錢,尚可賺回,而一旦喪失了時間,任何人都無力挽回。但往往我們工作生活中很少會意識到由于不正確的使用而對我們的時間所造成的浪費。管理好自己時間的真正意義便是為了避免浪費更多的時間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時間做更多的事情，提高自己使用時間的效率，提高工作效率!

　　就我自己而言，在平時工作和生活中經常有兼顧不暇的時候，忙忙碌碌一整天，不可開交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無成就感。關于如何管理時間，我先賣個關子，下面就聽聽關于時間的歌曲吧。

　　要做的所有事情一般可分為四類：

　　(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的

　　(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的

　　這四類中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，因為你知道，(1)經常會把你搞得手忙腳亂，事實上時間管理大部分集中在(2)這個范圍內，所以，抓緊眼前的時間，去干十分重要的事。造成我們浪費時間的主要原因是沒有計劃。節約時間和充分利用時間的最佳方法之一是預先思考，周密計劃。你想成功你就得珍惜時間，你想珍惜時間你就必須計劃時間。專門安排出時間做計劃。沒有計劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計劃來為你節約兩個小時的時間。一個有效計劃可以分為長期的、中期的和近期的。比如一個讀書計劃：我的長期計劃是想在3個月內讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時間來讀這本書。

　　計劃制定好之后，剩下的就是嚴格執行。不要抱怨任務怎么這么多如果你在制定的時候已經充分考慮到你可利用的時間。除非你完全沒有執行這個計劃的能力，否則不要輕易對計劃進行大的調整。如果你有一整天的時間可以做某項工作，你就會花一天的時間去做它。而如果你只有一小時的時間可以做這項工作，你就會更迅速有效地在一小時內做完它。時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運用時間。時間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個很重要的目的也是決定什么事情不應該做。

　　時間管理的原則

　　1、應有一張思考的床，不要窮忙、瞎忙、無心的忙。

　　2、對不可控制的時間先行控制，并訂定處理原則

　　3、養成事先規劃時間的習慣，依事情的輕重緩急優先順序妥善安排

　　4、定期研討工作內容與時間安排，如何改進并提升效率

　　5、心無旁騖地在一段時間內解決一件事情

　　6、有效運用每天的黃金時間

　　時間是人生最寶貴的財富和資本，荒廢時間等于荒廢生命。敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。

　　最后，我想用卓別林的一句話來提醒自己——時間是一個偉大的作者，它會給每個人寫出完美的結局來。

　　關于時間800演講稿3

　　記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創造。

　　這所備受尊崇的學校歷來好學求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個講壇上，穿得像個清教徒牧師——這身打扮也許會把很多我的前任嚇壞，還可能會讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業中去，讓英克利斯和考特恩父子出現在如今的“泡沫派對”上。但現在，我在臺上，你們在底下，這是一個屬于真理、追求真理的時刻。

　　你們已經求學四年，而我當校長還不到一年;你們認識三任校長，我只認識一個班的大四學生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應該傳授智慧的人。或許我們可以互換一下角色，用哈佛法學院教授們隨機點名提問的方式，讓我在接下來的一個小時里回答你們的問題。

　　讓我們把這個畢業典禮想象成一個問答式環節，你們是提問者。“福斯特校長，生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長，從你四十年前大學畢業到現在，你肯定學到了不少東西吧?”

　　可以這么說，在過去的一年里，你們一直在提出問題讓我回答，只不過你們把提問范圍限定得比較小。我也一直在思考應該怎樣回答，還有你們提問的動機，這是我更感興趣的。

　　其實，從我與校委會見面時起，就一直被問到這些問題，當時是20__年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專門會見學生的工作時段，甚至我在國外遇見畢業生的時候，都會被問到這些問題。你們問我的第一件事不是問課程，不是教師輔導，不是教師的聯系方式，也不是學生學習生活的空間。實際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復問我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業生中，有那么多人進入金融、咨詢行業和投資銀行?”

　　要思考并回答這個問題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當他被問及為什么要搶銀行時，他回答：“因為那兒有錢。”你們中很多人都在經濟學課上見過克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授，根據他們從70年代以來對學生擇業的研究，得出的結論大同小異。他們發現，值得注意的是，雖然金融行業有極高的金錢回報，還是有很多學生選擇了其它工作。

　　確實如此，你們中有37個人已經和“為美國而教”簽約;有一個會去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個將投身于肯尼亞的農業發展;一個拿了數學榮譽學位的人要去研究詩歌;另一個要去美國空軍受訓當飛行員;還有一個要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會去讀法律、醫學、或其他研究生。但是，絕大多數人選擇了金融和咨詢，這與戈爾丁和卡茨的調查結果不謀而合。《克里姆森報》對去年的畢業班作了調查，結果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經濟不景氣，這個數字還是達到了39%。

　　高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來就決定過這樣子的生活，至少在一兩年之內是這樣。另一些人則認為先要利己才能利人。但是，你們還是問我，為什么要走這條路。

　　在某種程度上，我覺得自己更關心的是你們為什么問這些問題，而不是給出答案。如果戈爾丁和卡茨教授的結論是正確的;如果金融行業的確就是“理性的選擇”，那么你們為什么還是不停地問我這個問題呢?為什么這個看似理性的選擇，會讓你們許多人覺得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢?為什么這個問題會困擾你們這么多人呢?

　　我認為，你們問我的其實是生活的意義，只不過你們提出的問題是經過偽裝的——提問角度是高級職業選擇中可觀察、可度量的現象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學范疇。“生活的意義”——是個大大的問題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當作蘊含嚴肅意義的話題就把問題復雜化了。

　　但是，暫時拋開我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無懈可擊，試著探尋一下你們問題的答案。

　　我認為，你們之所以擔心，是因為你們不想自己的生活只是傳統意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協調這兩個目標。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預見的未來的財富，是否能滿足你們的內心。

　　你們為什么擔心?這多少是我們學校的錯。從一進校門，我們就告訴你們，你們會成為對未來負責的領袖，你們是秀、最聰明的是我們的依靠，你們會改變整個世界。我們對你們寄予厚望，反而成了你們的負擔。其實，你們已經取得了非凡的成績：你們參與各種課外活動，表現出服務精神;你們大力提倡可持續發展，透露出你們對這個星球未來的關注;你們積極參與今年的總統競選，為美國政治注入了新的活力。

　　而現在，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績與擇業結合起來。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇，你們會選哪個?有沒有可能兩者兼得呢?

　　你們問我和問自己的是一些最根本的問題：關于價值、關于試圖調和有潛在沖突的東西、關于對魚與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個轉變的時刻，需要做出抉擇。只能選一個選項——工作、職業、讀研——都意味著要放棄其他選項。每一個決定都意味著有得有失——一扇門打開了，另一扇卻關上了。你們問我的問題差不多就是這樣——關于舍棄的人生道路。

　　金融業、華爾街和“招聘”已經變成了這個兩難困境的標志，代表著一系列問題，其意義要遠比選擇一條職業道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會遇到的問題——當你從醫學院畢業并選擇專業方向——是選全科家庭醫生還是選皮膚科醫生;當你獲得法學學位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護律師;當你在“為美國而教”進修兩年以后，要決定是否繼續從事教育。你們擔心，是因為你們既想活得有意義，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創造價值。而現在，你們必須想出一個方法，去實現這一目標。

　　我認為，你們之所以擔心，還有另一個原因——和第一個原因有關，但又不完全相同。那就是，你們想過得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學”——心理學1504——和“幸福的科學”，想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個鼓舞人心的答案：長大。調查表明，年長的人——比如我這個歲數的人——幸福感比年輕人更強。不過，你們可能不愿意等待。

　　我聽過你們談論面臨的種.種選擇，所以我知道你們對成功和幸福的關系感到煩惱——或者更準確地說，如何定義成功，才能使之產生并包含真正的幸福，而不只是金錢和名望。你們擔心經濟回報最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應該怎樣生存，不論是作為藝術家、演員、公務員還是高中老師?你們要怎樣找到一條通向新聞業的道路?在不知道多少年之后，完成了研究生學業和論文，你們會找到英語教授的工作嗎?

　　答案是：只有試過了才知道。但是，不論是繪畫、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認為最有意義的東西，你會后悔的。人生之路很長，總有時間去實施備選方案，但不要一開始就退而求其次。

　　我將其稱為擇業停車位理論，幾十年來一直在與同學們分享。不要因為覺得肯定沒有停車位了，就把車停在距離目的地20個街區遠的地方。直接去你想去的地方，如果車位已滿，再繞回來。

　　你們可能喜歡投行、金融或咨詢，它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時遇到的那個大四學生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢公司面試回來。她問：“我為什么要做這行?我討厭坐飛機，我不喜歡住酒店，我不會喜歡這個工作的。”

　　那就找個你喜歡的工作。要是你在醒著的時間里超過一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。

　　但是，最最重要的是，你們問問題，既是在問我，更是在問你們自己。你們在選擇道路，同時又質疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對不對。這是的消息。這也是，我希望，從某種程度上說，我們的錯。

　　關注你的生活，對其進行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對社會有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。

　　人文教育要求你們自覺地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內在意義的能力。它使你學會自我分析和評判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發展路徑。正是在這個意義上，“人文”才是名副其實的liberare——自由。

　　它們賦予你開展行動、發現事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時準備著改變方向。記住我們對你們寄予的厚望，就算你們覺得它們不可能實現，也要記住，它們至關重要，是你們人生的北極星，會指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創造。

　　我迫不及待地想知道你們會變成什么樣子。一定要經常回來，告訴我們過得如何。

關于時間的演講稿 篇14

　　Cherish the time, as lu xun puts it: time is like water in a sponge. If you are willing to squeeze, there will be.

　　I once read a story, it was a time the story of the old man and the young man, young people regret myself when I was a child didnt study hard, so, met with father time, beg for a time the old man put his life back to it again. But when he was small, he was so greedy, and when he grew up, he regretted it. Again, he asked the old man. But the old man said to him, "time cannot be redone, so you should cherish your time and use your time wisely." The story inspired me so much that I learned to cherish my time.

　　Many rich kids say, "money should buy more time." The other students always say, "theres still time tomorrow. It doesnt matter if its not finished today." I want to say to them: time is money, money is hard to buy. Time is so precious, it is a pity that we do not cherish it!

　　Time flies like an arrow. How time flies, suddenly day by day in the past, we have ten years old, looking back, we have had enriched every day? If not, we must make every day of our lives colorful so that we wont waste our mothers life!

　　So, to cherish time is to cherish life. Seize the present day and you will not regret it in the future.

　　珍惜時間，就像魯迅所說的：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會有的。

　　我曾經看過一個故事，那是一個時光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時候沒有好好學習，所以，碰到了時光老人，乞求時光老人再讓他的生命重新來一次。可是，他變小以后還是那么貪玩，長大以后，又后悔了。再次碰到時光老人，他還是那樣祈求。可是時光老人對他說：“時間是不能重來的，所以，你自己要珍惜時間，好好利用時間，不要浪費時間。”這個故事對我啟發很大，讓我學會了好好珍惜時間。

　　很多有錢家的孩子說：“有錢應該就可以買來更多的時間。”還有的同學總是說：“明天還有時間，今天的任務不完成不要緊。”我想對他們說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了!

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得是多么的快呀，轉眼間一天一天的過去了，我們已經十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實了呢?如果沒有，就要把以后的每一天過得多姿多彩，這樣才不會枉費媽媽給我們的美好生命!

　　所以，珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現在的每一天，才不會在將來是自己后悔。

關于時間的演講稿 篇15

　　時間對于每個人來說都是公平的。認得一生是美好的。短暫的。如果要想讓生命散發光彩。活的有意義，就要珍惜時間，善于抓住時間就能成為時間的主人。我的媽媽就是這樣以為珍惜時間的人。

　　同時她還是一個愛學習的人，只要有片刻空閑時間，就拿起書學習，常常寫文章發表。前不久她寫的論文還在市里得了一等獎。為了提高自身修養，她利用休息時間參加了教師培訓學習，在學習期間，她的胃病犯了，可她忍著病痛依然堅持學習。常常是夜深人靜了她還在等下苦讀。媽媽就是這樣用擠出得時間順利地拿到了教師資格證書。

　　我的媽媽就是這樣一位用自己的行動教育和影響我的好媽媽。她讓我明白了一個道理：要珍惜時間把握好時間，做一個和時間賽跑的人。

關于時間的演講稿 篇16

　　Time flies like an arrow before we realize it .It is known that nothing is more precious than time. The good old proverb "time is money" reminds us that time is valuable. When time goes by, it will never return. However, it is a pity that some people don't make full use of their time .They spend a lot of time in sleeping, chatting, playing computer games or other unmeaning matters. . They don't realize that wasting time is actually equal to killing themselves. They always regret not having made great achievements. One of the reasons may be they do not make good use of time. Therefore, in order to be successful, they should first get into the habit of being on time. It’s a sign of cherishing time. Don't put off what can be done today until tomorrow. Being lazy will eventually lead to failure. Don't wait, because you don't know how long it will take when you put off your plan.

關于時間的演講稿 篇17

　　有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

　　如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的崇高理想。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

關于時間的演講稿 篇18

　　尊敬的：

　　時間就是生命，珍惜時間就是珍惜自己的生命。古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時間換取生命的價值。

　　美國偉大的科學家愛迪生，就是用自己寶貴的時間來證明生命的價值。愛迪生一生只讀過三個月的書，被人認為是低能兒的愛迪生，長大后卻成為舉世聞名的“發明大王”。他無論是做實驗，還是去觀察，都用極短的時間解決。愛迪生常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事。”愛迪生的強烈研究精神，使他改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

　　人應該學會在這有限的生命中完成更多有意義的事，把空閑的時間用成功補滿。珍惜一分一秒，把自己的生命安排的井井有條，從此來證明自己生命的價值。

　　正因為富蘭克林有著珍惜時間、珍惜生命的品質，使他擁有更多的時間，去研究、觀察、試驗。讓他取得了非凡的成就。美國著名科學家富蘭克林每天把自己的時間安排的井井有條。五點起床，規劃一天的業務，并且自問：“我這一天做了什么好事?”8點-17點，工作、研究、試驗;12點-13點，休息(閱讀、吃午飯)18點-21點，吃晚飯、娛樂，并自問：“我今天做了什么好事?”

　　他的朋友為此很擔心，生怕他的身體出了毛病，便勸道：“天天如此，是不是過于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話：“那么也別浪費時間，因為時間是組成生命的材料!”

　　世界上沒有后悔藥，也沒有能讓時間倒流的辦法，它只會從你身邊跑走，我們要緊追它，這樣才能給自己一個充實的人生。

　　謝謝大家!

關于時間的演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時間

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

關于時間的演講稿 篇20

　　各位老師、同學們：

　　大家好！已老的人，大多數都會有一個同感：時間如箭，唆一聲就過往了。他們到了臨死之時，都會說：“我有好多事情都還沒做呢！”即使連歌德都會感嘆一句：“請再給我一些光明！”

　　真的，時間給過你很多了，給過你兒童時的快樂；給過你少年時的煩惱；給過你中年時的享受；也會給你老年時的感嘆。而且時間更讓你死時用平靜來面對。

　　時間恍如是一個人，你對他不珍惜，縱情的浪費，他就讓你永久都跟不上他的腳步，而到最后，讓你只得感嘆一句：時間實在是太快了！但是，假如你非常珍惜他，他會讓你永久和他賽跑，讓你跟上他的步伐，那末你將不會永久生活在被時間拋棄中。

　　不過，時間又是一個不公平的人，他讓某些人悲守窮廬，卻又讓某些人歡天喜地。并且時間也很陰險，你不會用他，他就少分給你幾天，他不會往多分給浪費他的人。時間這個人，就是這么難以捉摸，誰也抓不住他，你也別抱怨他，假如實在要抱怨，那就抱怨自己為甚么沒有很好的利用他吧！

　　實在時間這個人，只要你沒把他遺失，你就會優先取得成功的機會，試想，假如在一樣的時間里，他人干了兩件事，而你卻干了五件事，你離成功還會遠嗎？

　　同學們，讓我們珍惜時間，往擁抱美好的未來吧！

　　我的演講終了，謝謝大家！

關于時間的演講稿 篇21

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　曾經在一部小說里讀到，主角面對一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命一直在向前嗎?其實從我們出生的那一刻起，我們的生命就是在倒計時，只是上帝的語言沒人能聽得懂。”

　　很有感觸啊。我們每人的生命都都不是無限的，而生命是由時間組成的。很多人浪費時間，不知道他們實際上是在浪費生命。

　　時間是這個世界上最最鐵面無私的東西。他給每人的量都不會差太多，而在這相同的時間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數，多是些庸庸然的普通人罷了。可有這種云泥之別，終是人們自己的錯!

　　誰叫，他們不珍惜時間?這種珍惜是相對的，你珍惜時間，時間也會珍惜你：會饋贈你一些東西。這個世界上所有的東西，它的誕生、發展、巔峰、衰亡，無不是時間賦予的。時間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這絕對是每個人擁有的'最寶貴的財富。

　　你想知道一年的價值嗎，請去問一個重病的病人;你想知道一個月的價值嗎?請去問正在度過黑色六月的考生;你想知道一天的價值嗎?請去問災難中被困的受難人;你想知道一個小時的價值嗎?請去問在手術臺上的醫生;你想知道一分鐘的價值嗎?請去問一個差點錯了火車的乘客;你想知道一秒鐘的價值嗎?請去問剛剛奪得了短跑比賽冠軍的運動員。

　　如果你的欲望很現實，金錢——你需要時間去掙;地位——你需要時間去鑄就;如果你不屑功名利祿，你志在精神世界的充實，友情——你需要時間去結交，磨礪;愛情——你需要時間去尋找，享受;如果……人類所有的愿望，都需要時間去達成、圓滿。

　　而時間最最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來。有朝一日，人類的科技也許可以發展到能回到過去時，但這樣也需警惕，因為時間只有一次，你不能更改過去，也因為時間不能回頭，你無法因為自己做過的事后悔了而想去改變一些已經發生過的事。

　　而且作為生命中最美好的部分——青春，更是不允許人任意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因為一些誘惑，一些惰性而把大把時間浪費，毫無意義地獻給我們的歷史。或許我們總覺得時間太多，孰不知時間會嗤笑我們的無知。

　　因為，這個世界上，還有什么比時間更珍貴的東西呢?

關于時間的演講稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

　　要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇跡，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創立震驚于世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

　　因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。

　　我的完了，謝謝大家！

關于時間的演講稿 篇23

　　親愛的各位老師，同學們：

　　大家上午好！

　　我是來自x班的學生，此次，非常榮幸能給大家帶來這次的演講！我的演講主題是——“做一個珍惜時間的人”。

　　時間是一個非常奇妙的東西，它給我們帶來收獲，也帶著我們一步步的成長。但無論怎么變化，他卻永遠都是同樣的長度，同樣的分量。所以，對我們學生來說，也許我們在學習上的基礎不同，但我們所擁有的時間，基本上都是一樣的！

　　時間奔流不息，每個人那都能公平的利用時間。尤其是對我們而言，我們同在一個學校，同樣在老師的教導下學習和進步。這樣的環境下，我們能得到的收獲其實幾乎是一樣的。但照這么說，為什么有些同學的成績好，有些同學的成績卻不佳呢？

　　我認為，雖然每個人都是不同的，都有自己的長處和短處。但在一開始，我們每個人什么都沒有，不了知識，也沒有經過學習，但在來到校園之后，我們才在老師的教導下學習，成長！在學校的這些知識，并不是來自先天的差距，而是我們在后天累計和學習的結果！

　　既然如此，那我們之間的成績差距，便基本上就來自于我們的努力！來自于，我們對這份時間中，每一次機會的珍惜！

　　時間是奔騰不息的長河，它不會為任何人停留，也從不會放緩它的腳步。我們能利用時間，努力的學習，努力的去改變自己，讓自己珍惜時間中流過的機會，進一步的加強自己的那能力。但如果我們對時間的流逝視而不見，甚至這珍貴的時間去做一些毫無意義的事情，那時間就會白白的流過，我們也將再也取不回這段時間！

　　同學們，我們都明白，時間是非常有限的，尤其是屬于我們的青春時光，這段在校園中的時間，更不過只有短短的x年而已，錯過了就再也回不來，這份機會，是獨一無二的！如果我們在現在不努力，那么在今后，就會失去這份努力的機會。就會永遠比那些一直在努力的人，少上一份努力！

　　為此，讓我們珍惜時間吧，珍惜我們現在所有的一切時間，積極的在學習上努力，讓自己變得更加強大，得到更多的成長！同學們，比拼早已開始，知識將是我們在未來最有利的“武器”莫要讓時間白白流去，讓我們從現在開始，積極投入到學習中來，珍惜我們的每一分，每一秒！

　　我的演講結束，謝謝大家！

關于時間的演講稿 篇24

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆而過，一去不復返。——題記

　　綠葉黃了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，燕子去了，有再來的時候，但時光卻一去而不復返。是啊，時光匆匆而過，竟不留下一點兒痕跡，悄然而去。

　　時光如白駒過隙，一下子就過去了。時光像一個忍者，令你無法捉住，瞬間消失的無影無蹤。時光就像流星，在天空中留下一道閃亮的光，便也消失了。我們應珍惜時光。

　　早晨起來，新的一天又開始了，但也意味著時光又過去了一天。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們要抓住這一剎那的時間，充分的利用，珍惜這短暫而又美好的時光。

　　晚上躺在床上，回想著白天發生的事，想著想著，你會發現時光又過去了一天。它像一個小人，晚上睡覺時從你身上爬過，悄聲無息的走了，當你想要捉住它時，它會瞬間消失得沒有蹤跡，讓你怎么也捉不住它。我們更應該珍惜時光。

　　我們到了現在，回想以前的小學時光，多么的歡樂，多么的無憂無慮，也就是這樣，我們沒有好好珍惜時光，讓日子一天一天的過去，沒有多做一些有意義的事，讓時光流逝在這青春年華中。我們從從現在開始，要努力的把握好每一分，每一秒，我們應珍惜時光。

　　我們學校里每一屆初三的部分學生會有些后悔，沒有在初一，初二好好珍惜時間，沒有好好努力學習，荒廢了時光，可是到了現在后悔也沒有用，所以我們只能好好珍惜現在美好的時光，才能到以后，讓我們不再后悔。

　　我們現在的幸福時光來之不易，是許多革命先烈用他們的生命，用他們的心血來換的，因為有了他們視死如歸，保家衛國，英勇奮戰的精神，才換來了我們的今天，我們應努力學習，珍惜當下，珍惜時光，不辜負老師的，家長們的期望，長大了為我們親愛的祖國，奉獻出我們自己的一份力。我們要珍惜時光。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是那么的寶貴，“花有重開日，人無再少年。”時間過去了，一去不復返。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時光是那么的寶貴，我們應好好利用，不要到了未來而去后悔。“我生待明日，萬事成蹉跎。”時光是那么的寶貴。我們應珍惜現在美好的時光。

　　“明日復明日，明日何其多。”從今往后，我們應珍惜時光，不要把任何事都拖到另一天，我們應堅信我們今天一定能把今天的事情做完。

　　時光如此珍貴，而我們卻不能回到過去，讓我們一起珍惜時光吧。

關于時間的演講稿 篇25

　　hello, dear teachers and fellow students. it is my honor to be here on thisbeautiful friday morning to share with you my view on “me- time”. in myopinion，finding me-time is important. with the development of the modernsociety, we students in china have more and more pressure. we have to spareevery minute to study very hard and join various kinds of out-of-class trainingcourses to improve ourselves. so we are really in lack of me-time which ishelpful to keep ourselves from being over-stressed、tired and worried.

　　i do not have as much fun as before and i always miss my childhood. threehours of homework and two piano lessons one day make me have hardly any me-timeto relax myself. i was once an active basketball player on my school team. butnow, basketball, my best friend, i haven’t touched it for almost two months. me-time seems to have become a luxury.

　　last week, when i heard there was going to be a basketball match betweenour school and no 1 middle school, i was so excited that i rushed home and toldmy parents the news. i asked my father, “ dad, may i play basketball afterschool ? the coach says i am the best guard in our school. if i join the schoolbasketball team, we are sure to beat no 1 middle school this time.” my fathershowed his dispproval and said, “ of course you can’t . i’m disappointed at you.why do you have such a silly idea? don’t forget to work hard on your schoolworkand piano lessons.” in my parents’ points of view, playing basketball is a wasteof time

　　as far as i’m concerned, the school assignment to the junior schoolstudents is too heavy. to grow into healthy and well-rounded adults, we shouldbe allowed to have more me-time for relaxation. the pressure put on our studentsby excessive schoolwork can cause serious stress, which is unhealthy physicallyand mentally.

　　my dear teachers, i hope you can assign less homework so we students canenjoy a period of me-time. my dear parents, would you please not follow me andremind me of study all the time? please trust me that i will do my best. my dearfriends, why not stop for a while from your heavy homework and do anything youlike? it’s me-time. i do think, that a reduction of the current heavy load wouldbe beneficial to us students and to the society as a whole. finding me-time willmake our life rich, colorful and rewardingthank you for your attention

關于時間的演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　時間對于每個人都是公平的。

　　一年365天（最多366天），一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。

　　但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。

　　珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。

　　對我們學生來說，也是這樣的。

　　經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。

　　這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

　　時間有一個特點，就是一去不復返。

　　即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。

　　因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。

　　由此可見時間的珍貴。

　　時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。

　　人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。

　　所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。

　　民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。

　　抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。

　　抓緊時間還要善于抓住今天。

　　我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

　　同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石！

關于時間的演講稿 篇27

　　能珍惜的東西千萬別等到失去后才珍惜，能握緊的就別放了，時間是個奇怪的家伙，我們要珍惜了，卻發現時間早已不給機會，我們要握緊了，卻發現早已被時間搶走，時間它自私，從不給別人后悔的機會。時間它又是無私的，給了所有人期待的機會，它無禮，喜歡從別人手里搶奪一切，它霸道，沒來得及給別人道別便給了個拒絕。

　　但時間不管多壞，還是要感謝它，感謝它讓我們慢慢的看清一個人;感謝它可以醫治好心里的傷疤;感謝它讓我們知道了哪些人值得我們真心對待;感謝它讓我們明白，除了三五好友和親近的人，不要高估自己和任何人的關系。能讓你掏心掏肺的，始終就那么幾個。

　　時間讓我們明白：看你的人多，懂你的人少，說你的人多，幫你的人少，相遇的人很多，相依的人很少。所以啊，時間是個又讓人愛又讓人恨的東西。有人因時間遇到自己的真心，有人因時間忘了自己的初心，人與人之間沒有誰離不開誰，只有誰不懂珍惜誰。路過的都是景，擦肩的都是客，其實一輩子也遇不到幾個人，除了對你不吝給予別無所求。

　　時間，簡單兩個字，卻包含了多少感情。后來明白除了自己沒人會一直陪在自己身邊，就連影子在陰天都缺席，時間是慢性流浪，遠方依舊是遠方，時間，過了就過了吧，回不來的。留下的當故事，離開的會后無期。很喜歡一句話，當你從螞蟻變成大象的時候，你會發現當年橫在你面前怎么也過不去的石頭，不過是腳下的一粒沙，傷心其實是一場競速賽，看誰能在短時間內變化，甚至變態，當自己足夠好，才有面對一切的勇氣，也能淡然的與過去那個傷害自己最深的人握手何言。時間讓我們撕心裂肺過后還能記得，最后的故事。

　　我們一生會與無數人擦肩相遇，后來又有那么多人叫你親密，卻敵不過和當初那些人胡鬧的歲月，在你受傷了，在低谷尋求幫助時，能來拉你一把的還是那些人，路還長，時間會讓我們成長。

關于時間的演講稿 篇28

　　各位老師、各位同學：

　　大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時間》， 珍惜時間(演講稿)

　　。時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優異的成績，各方面都有了長進，而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。

　　時間有一個特點，就是一去不復返，即使是最偉大的科學家，使用最先進的科學手段，也不能不時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命"，把浪費自己的時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。

　　古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續讀書， 演講稿 《珍惜時間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。

　　有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

　　人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

　　同學們，21世紀已經到來，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

　　敬愛的老師,親愛的同學們： 大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。 如果你問我時間是什么?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢?比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息游玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命! 滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那么長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始1 希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結束了。謝謝大家!

關于時間的演講稿 篇29

　　尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好!

　　今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生的課題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間;周末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事;有的同學迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

　　珍惜時間就是愛護生命。大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，托體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。 同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

　　讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起!

　　謝謝大家!