時(shí)間演講稿（精選32篇）
時(shí)間演講稿 篇1
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!我今天演講的題目是時(shí)間的重量
隨著鐘表的指針滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們渡過(guò)了喜憂參半、風(fēng)云突起的__年，又匆匆的跨過(guò)了半個(gè)__年，似乎時(shí)間的流失如白駒過(guò)隙一樣讓人無(wú)處追尋。每次回首往事的時(shí)候，內(nèi)心深處都有一種惋惜的情調(diào)油然而起。似乎后悔已經(jīng)漸漸的成為時(shí)間匆匆流過(guò)的代名詞。
在上世紀(jì)中國(guó)的一個(gè)偉大文學(xué)家曾經(jīng)教導(dǎo)他的后輩，并且告誡他的后人說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。而且以往的歷史也都在反復(fù)的證實(shí)一個(gè)事實(shí)，那就是凡是一個(gè)偉大的人物，他們的一生都在和時(shí)間賽跑，在追趕自己的時(shí)光，讓每一秒鐘都能夠得到積極的利用。因?yàn)樵谒麄兊男闹袝r(shí)間的重量是無(wú)法估量的。
自?xún)簳r(shí)，長(zhǎng)輩就不斷的告誡我們說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古代的書(shū)籍中也時(shí)時(shí)的找到像勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝的經(jīng)典詩(shī)句。幾乎經(jīng)歷過(guò)很多往事的人都在勸解自己的后輩們要珍惜時(shí)間，要充分的利用時(shí)間去做好事情。而我們這些年輕的人到何時(shí)才能真正的明白這些顯而易見(jiàn)的道理，難道真的要經(jīng)歷一些讓自己無(wú)法忘記的事情才能真正的明白時(shí)間的重量。
每一個(gè)人都有自己的一個(gè)故事，每一個(gè)人都有自己對(duì)時(shí)間的不同看法。但是創(chuàng)新在每個(gè)時(shí)代都有著叛逆的勁頭，都引領(lǐng)著追趕時(shí)間的潮流，而且它也是時(shí)間重量的一個(gè)顯著的特征。當(dāng)前有很多人都認(rèn)為如果想不浪費(fèi)時(shí)間的話，就要不斷的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)，要不斷研究前人成效，只要繼承了前人的優(yōu)秀歷史，我們才能少走彎路，不浪費(fèi)時(shí)間的去完成我們的工作，去享受我們自己生活。但是我們應(yīng)該真正的認(rèn)識(shí)到我們是新時(shí)代的人，在我們的人生中，不光是的單單的繼承前人。雖然我們可以默默的去秉承前人對(duì)我們孜孜教導(dǎo)，我們可以接受他們所創(chuàng)立的美好的文化和歷史，我們甚至可以去繼承他們所留給我們的一切遺產(chǎn)。但是我們更希望在繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)前人經(jīng)驗(yàn)和文化的基礎(chǔ)上，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用自己的方式去體驗(yàn)自己的世界和生活。也許前方的路途真的波折不斷，坎坷萬(wàn)分，但是不去經(jīng)歷怎么知道這條路的走法，怎么知道人生的悲歡離合，怎么知道世間的世態(tài)炎涼，怎么知道時(shí)間的重量。
兒時(shí)的我們?cè)?jīng)不斷的去強(qiáng)調(diào)時(shí)間的重要性，時(shí)間的可貴性，時(shí)間的不可追溯性，但很少的人去考慮自己怎樣才能不去揮霍時(shí)間，怎樣才能把握自己的時(shí)間，如果一直在無(wú)奈的高喊著珍惜時(shí)間，卻又在無(wú)所適從的度日，這似乎和浪費(fèi)沒(méi)有什么區(qū)別。只有認(rèn)清自己，明白自己，才能真正的知道下一步應(yīng)該怎么去跨過(guò)，才能知道下一步怎么去生活、怎么去工作、怎么去奮斗。才能真正的明白時(shí)間對(duì)于自己的重要。反之盲目的過(guò)高估計(jì)自己或是過(guò)低的喪失信心，似乎也不會(huì)在乎和珍惜時(shí)間，也不會(huì)去真正考慮到時(shí)間在自己內(nèi)心的重量這個(gè)嚴(yán)肅的命題。
曾經(jīng)在電視劇中看到一句經(jīng)典的臺(tái)詞，年輕只有一次，這是人生最邪惡的地方。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也確實(shí)感覺(jué)到了這句話的威力。曾經(jīng)那么天真無(wú)邪的我，似乎越來(lái)越感到這個(gè)社會(huì)已經(jīng)生活給我的壓力。我似乎不愿意去面對(duì)這一切，但是沒(méi)有辦法的是，我們必須去面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。而也只有面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，我們才能真正的看清自己，才能有所創(chuàng)新。而只有真正的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)我們所處于的這個(gè)社會(huì)，我們所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們應(yīng)該付出的義務(wù)，我們應(yīng)該去體驗(yàn)的那份痛苦艱辛，我們才能成長(zhǎng)，才能真正的感受到時(shí)間對(duì)于我們的殘酷性。才能體驗(yàn)到時(shí)間的真正的重量。
綜上所述，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的重量不單單是掛在表面的一層紙，他更應(yīng)該是深深烙進(jìn)內(nèi)心一個(gè)標(biāo)記。只有在不斷的開(kāi)拓思維，不斷創(chuàng)新，不斷的認(rèn)知自己，不斷對(duì)讓自己冷靜的去面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)，才能真正的把握住時(shí)間，才能真正的體會(huì)到內(nèi)心深處那時(shí)間的重量。所以讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，不要只是用一層薄的能被風(fēng)吹破的口頭言辭去記住時(shí)間的重量，而要真正的去做，真正的去體驗(yàn)。
時(shí)間演講稿 篇2
Everybody knows that our life is very short, so the great educators always advocate us to do what we like and pursue for our goals bravely. Most people have many ideas in their minds and they dare not to take action, because thinking of the effort they make but what if they accomplish nothing, so they decide to give up and just live the boring life. It reminds me of the famous words, some people just die at age of 20 but only to be buried at the age of 70. As we are young and full of energy, it is a good time for us to fight for our future, never be afraid of failure, because it is the mother of success. We can achieve our goals if we have patience, just to cherish time and keep fighting.
每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到人的一生是很短暫的，所以著名教育家總是鼓勵(lì)我們要勇敢地去做我們喜歡做的事，去追求我們的目標(biāo)。大多數(shù)人心中都有很多想法，卻不敢采取行動(dòng)，因?yàn)橄氲礁冻隽伺Γ粺o(wú)所獲怎么辦，他們就決定放棄，過(guò)著無(wú)聊的生活。這讓我想起了一句名言：有些人在20歲時(shí)就去世了，但卻在70歲時(shí)被埋葬。我們年輕，精力充沛，這是我們?yōu)槲磥?lái)奮斗的好時(shí)候，永遠(yuǎn)不要害怕失敗，因?yàn)樗浅晒χ浮Ｖ灰心托模覀兙湍苓_(dá)到目標(biāo)，珍惜時(shí)間，不斷奮斗。
時(shí)間演講稿 篇3
每天早晨，媽媽訂的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)在6：20響起。課時(shí)，我總是裝著沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)在那呼呼大睡。鬧鈴還在響，媽媽又提醒我快起床了。我一看表，哇!6：50了。
我連忙坐了起來(lái)穿衣服。等我洗臉、刷牙、吃完飯后，一看表，都7：30了。媽媽問(wèn)我：“從早上起床6：20到7：30，你一共用了多長(zhǎng)時(shí)間?”我算了算：7—6=1(時(shí))30—20=10(分)。
早上起床、洗漱和吃飯我一共都用了1時(shí)10分鐘，差不多是兩節(jié)課的時(shí)間了，太浪費(fèi)了。那么，怎樣做可以改掉這個(gè)磨蹭的毛病呢?我和媽媽商量了一下，制定了一個(gè)早晨時(shí)間表： 6：30—6：5洗臉;6：50—7：00刷牙，吃飯7：00—7：20。
標(biāo)定好后，我心里想：“一定要努力，爭(zhēng)取做一個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子。”
時(shí)間演講稿 篇4
Time flies like an arrow before we realize it .It is known that nothing is more precious than time. The good old proverb "time is money" reminds us that time is valuable. When time goes by, it will never return. However, it is a pity that some people don't make full use of their time .They spend a lot of time in sleeping, chatting, playing computer games or other unmeaning matters. . They don't realize that wasting time is actually equal to killing themselves. They always regret not having made great achievements. One of the reasons may be they do not make good use of time. Therefore, in order to be successful, they should first get into the habit of being on time. It’s a sign of cherishing time. Don't put off what can be done today until tomorrow. Being lazy will eventually lead to failure. Don't wait, because you don't know how long it will take when you put off your plan.
時(shí)間演講稿 篇5
Cherish the time, as lu xun puts it: time is like water in a sponge. If you are willing to squeeze, there will be.
I once read a story, it was a time the story of the old man and the young man, young people regret myself when I was a child didnt study hard, so, met with father time, beg for a time the old man put his life back to it again. But when he was small, he was so greedy, and when he grew up, he regretted it. Again, he asked the old man. But the old man said to him, "time cannot be redone, so you should cherish your time and use your time wisely." The story inspired me so much that I learned to cherish my time.
Many rich kids say, "money should buy more time." The other students always say, "theres still time tomorrow. It doesnt matter if its not finished today." I want to say to them: time is money, money is hard to buy. Time is so precious, it is a pity that we do not cherish it!
Time flies like an arrow. How time flies, suddenly day by day in the past, we have ten years old, looking back, we have had enriched every day? If not, we must make every day of our lives colorful so that we wont waste our mothers life!
So, to cherish time is to cherish life. Seize the present day and you will not regret it in the future.
珍惜時(shí)間，就像魯迅所說(shuō)的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，那是一個(gè)時(shí)光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時(shí)光老人，乞求時(shí)光老人再讓他的生命重新來(lái)一次。可是，他變小以后還是那么貪玩，長(zhǎng)大以后，又后悔了。再次碰到時(shí)光老人，他還是那樣祈求。可是時(shí)光老人對(duì)他說(shuō)：“時(shí)間是不能重來(lái)的，所以，你自己要珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。”這個(gè)故事對(duì)我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會(huì)了好好珍惜時(shí)間。
很多有錢(qián)家的孩子說(shuō)：“有錢(qián)應(yīng)該就可以買(mǎi)來(lái)更多的時(shí)間。”還有的同學(xué)總是說(shuō)：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊。”我想對(duì)他們說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了!
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過(guò)去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過(guò)得充實(shí)了呢?如果沒(méi)有，就要把以后的每一天過(guò)得多姿多彩，這樣才不會(huì)枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命!
所以，珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會(huì)在將來(lái)是自己后悔。
時(shí)間演講稿 篇6
Time is life, and Mr Lu xun says, "wasting your time is equal to chronic suicide. Wasting other peoples time is equal to murder." This shows the importance of valuing your time.
Time is a time for scholars: "an inch of time is an inch of gold. Scholars only cherish the time to create their own value, and develop new knowledge and space for the development of human civilization. Science and technology can further develop and devote oneself to the development of the motherland. On the other hand, we will not cherish our time, do nothing for ourselves, and tomorrow, we will not only ruin our future, but also bring economic losses to the country.
Time is a victory for military scientists. The red army will fly to the jinsha river and march around the clock to fight for time and win. It is a matter of how important it is to cherish the time, which is the life and death of the motherland.
Time is money and efficiency for economists. Along with the tide of reform and opening up, time is more and more attention by people, scattered idle past work, to do a day monk bump a day clock, eat pot phenomenon is less and less, presented here is to take the time to create benefit, to create wealth.
To cherish time is to cherish life, life is very important to everyone, and each of us should cherish our time and create our own life value.
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利。可見(jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
時(shí)間演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜，去的快，來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門(mén)學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右。
陸機(jī)在《短歌行》曰：“人壽幾何?逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。”人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭?他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?珍惜時(shí)間會(huì)讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間會(huì)讓你的人生變得絢麗多彩
朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了。”
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”
時(shí)間演講稿 篇8
盛年不重來(lái)，一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩(shī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有很多：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰、時(shí)間就是金錢(qián)等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢(qián)!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢(qián)更寶貴,更有價(jià)值。因?yàn)?花費(fèi)了金錢(qián),尚可賺回,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無(wú)力挽回。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對(duì)我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi)。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間，也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!
就我自己而言，在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候，忙忙碌碌一整天，不可開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么，毫無(wú)成就感。關(guān)于如何管理時(shí)間，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子，下面就聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于時(shí)間的歌曲吧。
要做的所有事情一般可分為四類(lèi)：
(1)緊急且重要的 (2)不緊急但重要的
(3)緊急但不重要的 (4)不緊急也不重要的
這四類(lèi)中，(1)需要去做，(4)不要做。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情，可以使你更專(zhuān)注于重要的事物。要努力安排好不緊急但重要的事情，安排好它們，因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂，事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi)，所以，抓緊眼前的時(shí)間，去干十分重要的事。造成我們浪費(fèi)時(shí)間的主要原因是沒(méi)有計(jì)劃。節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考，周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間，你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專(zhuān)門(mén)安排出時(shí)間做計(jì)劃。沒(méi)有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來(lái)為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長(zhǎng)期的、中期的和近期的。比如一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃：我的長(zhǎng)期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本，中期的就是讀完其中的一本。近期就是每天利用多少時(shí)間來(lái)讀這本書(shū)。
計(jì)劃制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到你可利用的時(shí)間。除非你完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃的能力，否則不要輕易對(duì)計(jì)劃進(jìn)行大的調(diào)整。如果你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作，你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作，你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。時(shí)間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。
時(shí)間管理的原則
1、應(yīng)有一張思考的床，不要窮忙、瞎忙、無(wú)心的忙。
2、對(duì)不可控制的時(shí)間先行控制，并訂定處理原則
3、養(yǎng)成事先規(guī)劃時(shí)間的習(xí)慣，依事情的輕重緩急優(yōu)先順序妥善安排
4、定期研討工作內(nèi)容與時(shí)間安排，如何改進(jìn)并提升效率
5、心無(wú)旁騖地在一段時(shí)間內(nèi)解決一件事情
6、有效運(yùn)用每天的黃金時(shí)間
時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富和資本，荒廢時(shí)間等于荒廢生命。敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。
最后，我想用卓別林的一句話來(lái)提醒自己——時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。
關(guān)于時(shí)間800演講稿3
記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知，所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上，穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì)把很多我的前任嚇壞，還可能會(huì)讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去，讓英克利斯和考特恩父子出現(xiàn)在如今的“泡沫派對(duì)”上。但現(xiàn)在，我在臺(tái)上，你們?cè)诘紫拢@是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年，而我當(dāng)校長(zhǎng)還不到一年;你們認(rèn)識(shí)三任校長(zhǎng)，我只認(rèn)識(shí)一個(gè)班的大四學(xué)生。所以，智慧從何談起呢?也許你們才是應(yīng)該傳授智慧的人。或許我們可以互換一下角色，用哈佛法學(xué)院教授們隨機(jī)點(diǎn)名提問(wèn)的方式，讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節(jié)，你們是提問(wèn)者。“福斯特校長(zhǎng)，生活的意義是什么?我們?cè)诠鹂嘧x四年是為了什么?福斯特校長(zhǎng)，從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在，你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說(shuō)，在過(guò)去的一年里，你們一直在提出問(wèn)題讓我回答，只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應(yīng)該怎樣回答，還有你們提問(wèn)的動(dòng)機(jī)，這是我更感興趣的。
其實(shí)，從我與校委會(huì)見(jiàn)面時(shí)起，就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題，當(dāng)時(shí)是20__年冬天，我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁，我在柯克蘭樓吃午飯，我在萊弗里特樓吃晚飯，在我專(zhuān)門(mén)會(huì)見(jiàn)學(xué)生的工作時(shí)段，甚至我在國(guó)外遇見(jiàn)畢業(yè)生的時(shí)候，都會(huì)被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程，不是教師輔導(dǎo)，不是教師的聯(lián)系方式，也不是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的空間。實(shí)際上，甚至不是酒精限制政策。你們反復(fù)問(wèn)我的是：“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中，有那么多人進(jìn)入金融、咨詢(xún)行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問(wèn)題，有很多方式。比如威利-薩頓式的。當(dāng)他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí)，他回答：“因?yàn)槟莾河绣X(qián)。”你們中很多人都在經(jīng)濟(jì)學(xué)課上見(jiàn)過(guò)克勞迪婭-戈?duì)柖『屠?卡茨兩位教授，根據(jù)他們從70年代以來(lái)對(duì)學(xué)生擇業(yè)的研究，得出的結(jié)論大同小異。他們發(fā)現(xiàn)，值得注意的是，雖然金融行業(yè)有極高的金錢(qián)回報(bào)，還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此，你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國(guó)而教”簽約;有一個(gè)會(huì)去跳探戈，去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農(nóng)業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國(guó)空軍受訓(xùn)當(dāng)飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭(zhēng)。你們中有很多人會(huì)去讀法律、醫(yī)學(xué)、或其他研究生。但是，絕大多數(shù)人選擇了金融和咨詢(xún)，這與戈?duì)柖『涂ù牡恼{(diào)查結(jié)果不謀而合。《克里姆森報(bào)》對(duì)去年的畢業(yè)班作了調(diào)查，結(jié)果表明，參加工作的人中，58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟(jì)不景氣，這個(gè)數(shù)字還是達(dá)到了39%。
高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活，以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來(lái)就決定過(guò)這樣子的生活，至少在一兩年之內(nèi)是這樣。另一些人則認(rèn)為先要利己才能利人。但是，你們還是問(wèn)我，為什么要走這條路。
在某種程度上，我覺(jué)得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫?wèn)這些問(wèn)題，而不是給出答案。如果戈?duì)柖『涂ù慕淌诘慕Y(jié)論是正確的;如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇”，那么你們?yōu)槭裁催�是不停地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇，會(huì)讓你們?cè)S多人覺(jué)得難以理解、不盡合理，甚至在某種意義上是出于被迫或必須，而非自愿呢?為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì)困擾你們這么多人呢?
我認(rèn)為，你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義，只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的——提問(wèn)角度是高級(jí)職業(yè)選擇中可觀察、可度量的現(xiàn)象，而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇。“生活的意義”——是個(gè)大大的問(wèn)題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標(biāo)題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答，但是當(dāng)作蘊(yùn)含嚴(yán)肅意義的話題就把問(wèn)題復(fù)雜化了。
但是，暫時(shí)拋開(kāi)我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著和無(wú)懈可擊，試著探尋一下你們問(wèn)題的答案。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，是因?yàn)槟銈儾幌胱约旱纳钪皇莻鹘y(tǒng)意義上的成功，而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調(diào)這兩個(gè)目標(biāo)。你們不知道在一家有著金字招牌的公司里干著一份起薪豐厚的工作，加上可以預(yù)見(jiàn)的未來(lái)的財(cái)富，是否能滿足你們的內(nèi)心。
你們?yōu)槭裁磽?dān)心?這多少是我們學(xué)校的錯(cuò)。從一進(jìn)校門(mén)，我們就告訴你們，你們會(huì)成為對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的領(lǐng)袖，你們是秀、最聰明的是我們的依靠，你們會(huì)改變整個(gè)世界。我們對(duì)你們寄予厚望，反而成了你們的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jī)：你們參與各種課外活動(dòng)，表現(xiàn)出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續(xù)發(fā)展，透露出你們對(duì)這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注;你們積極參與今年的總統(tǒng)競(jìng)選，為美國(guó)政治注入了新的活力。
而現(xiàn)在，你們中有許多人不知道如何把以上這些成績(jī)與擇業(yè)結(jié)合起來(lái)。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇，你們會(huì)選哪個(gè)?有沒(méi)有可能兩者兼得呢?
你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題：關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調(diào)和有潛在沖突的東西、關(guān)于對(duì)魚(yú)與熊掌不可兼得的認(rèn)識(shí)。你們正處在一個(gè)轉(zhuǎn)變的時(shí)刻，需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項(xiàng)——工作、職業(yè)、讀研——都意味著要放棄其他選項(xiàng)。每一個(gè)決定都意味著有得有失——一扇門(mén)打開(kāi)了，另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標(biāo)志，代表著一系列問(wèn)題，其意義要遠(yuǎn)比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上，這些是你們所有人早晚都會(huì)遇到的問(wèn)題——當(dāng)你從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)并選擇專(zhuān)業(yè)方向——是選全科家庭醫(yī)生還是選皮膚科醫(yī)生;當(dāng)你獲得法學(xué)學(xué)位之后，要選擇是去一家公司工作，還是做公共辯護(hù)律師;當(dāng)你在“為美國(guó)而教”進(jìn)修兩年以后，要決定是否繼續(xù)從事教育。你們擔(dān)心，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功;你們清楚，你們所受的教育是讓你們不僅為自己，為自己的舒適和滿足，更要為你們身邊的世界創(chuàng)造價(jià)值。而現(xiàn)在，你們必須想出一個(gè)方法，去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
我認(rèn)為，你們之所以擔(dān)心，還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān)，但又不完全相同。那就是，你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”，想找到秘訣。但我們?cè)鯓硬拍苷业叫腋Ｄ?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案：長(zhǎng)大。調(diào)查表明，年長(zhǎng)的人——比如我這個(gè)歲數(shù)的人——幸福感比年輕人更強(qiáng)。不過(guò)，你們可能不愿意等待。
我聽(tīng)過(guò)你們談?wù)撁媾R的種.種選擇，所以我知道你們對(duì)成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，如何定義成功，才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福，而不只是金錢(qián)和名望。你們擔(dān)心經(jīng)濟(jì)回報(bào)最多的選擇，可能不是最有意義或最令人滿意的。但你們想知道自己到底應(yīng)該怎樣生存，不論是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中老師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后，完成了研究生學(xué)業(yè)和論文，你們會(huì)找到英語(yǔ)教授的工作嗎?
答案是：只有試過(guò)了才知道。但是，不論是繪畫(huà)、生物還是金融，如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認(rèn)為最有意義的東西，你會(huì)后悔的。人生之路很長(zhǎng)，總有時(shí)間去實(shí)施備選方案，但不要一開(kāi)始就退而求其次。
我將其稱(chēng)為擇業(yè)停車(chē)位理論，幾十年來(lái)一直在與同學(xué)們分享。不要因?yàn)橛X(jué)得肯定沒(méi)有停車(chē)位了，就把車(chē)停在距離目的地20個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方，如果車(chē)位已滿，再繞回來(lái)。
你們可能喜歡投行、金融或咨詢(xún)，它可能就是你的選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣，她剛從西海岸一家知名咨詢(xún)公司面試回來(lái)。她問(wèn)：“我為什么要做這行?我討厭坐飛機(jī)，我不喜歡住酒店，我不會(huì)喜歡這個(gè)工作的。”
那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著的時(shí)間里超過(guò)一半都在做你不喜歡的事情，你是很難感到幸福的。
但是，最最重要的是，你們問(wèn)問(wèn)題，既是在問(wèn)我，更是在問(wèn)你們自己。你們?cè)谶x擇道路，同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活，只是不知確定自己所選的路對(duì)不對(duì)。這是的消息。這也是，我希望，從某種程度上說(shuō)，我們的錯(cuò)。
關(guān)注你的生活，對(duì)其進(jìn)行反思，思考怎樣才能好好地生活，想想怎樣對(duì)社會(huì)有用：這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。
人文教育要求你們自覺(jué)地生活，賦予你尋找和定義所做之事的內(nèi)在意義的能力。它使你學(xué)會(huì)自我分析和評(píng)判，讓你從容把握自己的生活，并掌控其發(fā)展路徑。正是在這個(gè)意義上，“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。
它們賦予你開(kāi)展行動(dòng)、發(fā)現(xiàn)事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準(zhǔn)備著改變方向。記住我們對(duì)你們寄予的厚望，就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現(xiàn)，也要記住，它們至關(guān)重要，是你們?nèi)松谋睒O星，會(huì)指引你們到達(dá)對(duì)自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng)造。
我迫不及待地想知道你們會(huì)變成什么樣子。一定要經(jīng)常回來(lái)，告訴我們過(guò)得如何。
時(shí)間演講稿 篇9
我的媽媽是一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的人，她整天忙里忙外，幾乎一點(diǎn)休息的時(shí)間也沒(méi)有。
她一醒來(lái)，干的第一件事就是做早飯。每當(dāng)我醒來(lái)，總能聞到那一縷縷從廚房傳出的米飯香。第二件事就是干家務(wù)，每當(dāng)我醒來(lái)，總能見(jiàn)到媽媽在忙碌地做家務(wù)，不是拖地就是洗衣服，到處都是媽媽的成果：地板拖得光亮光亮的，連人影都能看見(jiàn)，瓷磚擦得光滑，干凈。
接下來(lái)，一一件家務(wù)事都被消滅了，你要是到我家來(lái)，肯定會(huì)贊不絕口，因?yàn)槲覀兗胰急凰虬绲臒ㄈ灰恍隆?名言講得好:一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我的媽媽不就是個(gè)活生生的例子嗎?
時(shí)間演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間像是溫柔的母親，輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣，而更多的時(shí)候，時(shí)間又好似無(wú)情的鐮刀，冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……
和母親一同翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間，在奔跑，母親笑著說(shuō)：“瞧，你小時(shí)候多可愛(ài)啊!現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間，我便從一個(gè)不及桌子高的孩童，成長(zhǎng)為1米65的少年，這些都是時(shí)間的作品，而再看看身旁的母親，眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間，時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，時(shí)間的累積而加深的皺紋，時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。
時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物，消耗掉些東西，卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上，煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi)，藥香彌漫，母親用木勺不停地?cái)嚢瑁贿叢粫r(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累，下班后便成了我的貼身醫(yī)生，堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前，她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容，白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊，尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深，身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角，藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶，浸入我的心間，讓我感受到母親的細(xì)膩，綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月，卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛(ài)。
“抽刀斷水水更流”，時(shí)間亦是如此。那時(shí)，母親還年輕。畫(huà)上淡妝，一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái)，形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她，靚麗而充滿活力，那時(shí)的我，內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢，也同她一樣美麗。現(xiàn)在的我，已然長(zhǎng)大，而現(xiàn)在的她，雖極力挽留著曾經(jīng)的年華，卻無(wú)奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的，它變換著人的角色，打磨著人的生命，不管你是否愿意。
時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚，帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度，而在它面前，我們總是無(wú)奈的。我們所能做的，只是牢牢把握住一份最美好的親情，珍惜所擁有的，逝如青春，逝如活力。
時(shí)間演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間主宰一切，他冷眼相看，將世間的一切悲喜盡收眼底，帶來(lái)不為人知的改變。
春天剛過(guò)，楊柳絮彌漫了整個(gè)校園，不知誰(shuí)出了下策，門(mén)口高大的白楊的時(shí)間就此被畫(huà)上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng)，白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開(kāi)，塵土飛揚(yáng)中，依稀看到了孤獨(dú)存留的樹(shù)樁，一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。
又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié)，離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲，來(lái)來(lái)往往的，是初一初二的同學(xué)，臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣?只是，時(shí)間改變了我們。咬咬牙，最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書(shū)館。圖書(shū)館新書(shū)舊書(shū)混雜在一起。書(shū)后的書(shū)戳表明著它們的身份，紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)出古老的氣息，仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō)：油墨中所飽含的書(shū)香也歡快地跳躍在空氣之中，渴望得到時(shí)間的賞賜，改變它們的價(jià)值。
若問(wèn)我時(shí)間在何處，我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹(shù)所遺留下來(lái)的樹(shù)樁中，那年輪便是歲月的痕跡，時(shí)間亦是藏身于圖書(shū)館的叢書(shū)之中，那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí)，時(shí)間還在我們自身的變化之中，由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣，變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們，我們也曾為之瘋狂，只不過(guò)，時(shí)間賦予了我們其它的使命，我們只是暫時(shí)放下，時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天，我駐足在少年湖畔，聆聽(tīng)初中最后的蟬鳴蛙噪，聽(tīng)一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。
畢業(yè)照的拍攝是那么的順利，沒(méi)有什么相擁落淚，沒(méi)有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。
時(shí)間演講稿 篇12
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。認(rèn)得一生是美好的。短暫的。如果要想讓生命散發(fā)光彩。活的有意義，就要珍惜時(shí)間，善于抓住時(shí)間就能成為時(shí)間的主人。我的媽媽就是這樣以為珍惜時(shí)間的人。
同時(shí)她還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，只要有片刻空閑時(shí)間，就拿起書(shū)學(xué)習(xí)，常常寫(xiě)文章發(fā)表。前不久她寫(xiě)的論文還在市里得了一等獎(jiǎng)。為了提高自身修養(yǎng)，她利用休息時(shí)間參加了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)期間，她的胃病犯了，可她忍著病痛依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。常常是夜深人靜了她還在等下苦讀。媽媽就是這樣用擠出得時(shí)間順利地拿到了教師資格證書(shū)。
我的媽媽就是這樣一位用自己的行動(dòng)教育和影響我的好媽媽。她讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜時(shí)間把握好時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間演講稿 篇13
盛年不在來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人
----題記
南宋哲學(xué)家，教育家朱熹，曾迎著秋風(fēng)站在屋檐上，望飄落的梧桐葉子，想到自己頭發(fā)花白，不再是當(dāng)年的漢子了，不禁感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭啊。”
此時(shí)，他聽(tīng)到一陣青年打鬧的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)。
“年輕人不懂得珍惜時(shí)間。”他嘆息著，“只有過(guò)來(lái)人才知道時(shí)間的可忠。”想著想著，詩(shī)興油然而生，他不禁吟道：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”
是呀，當(dāng)你回首往事時(shí)，才會(huì)知道時(shí)間不知什么時(shí)候已悄悄從你身邊飛過(guò)，飛的那樣急促，那樣無(wú)形，以至于沒(méi)有感覺(jué)到它的存在。
著名科學(xué)家牛頓，是一個(gè)抓緊每一分每一秒工作的人。為了進(jìn)行科學(xué)研究，他竟然到了廢寢忘食的地步。一次，牛頓約一位朋友吃飯，朋友按時(shí)赴約，但牛頓任然在實(shí)驗(yàn)室麗工作，直到飯菜上桌，他也沒(méi)有回來(lái)，那位朋友左等右等，實(shí)在不耐煩了，就自己狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，將雞骨頭留在盆里，然后不辭而別了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后，回到飯桌一看，盆里放著雞骨頭，他若有所悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，我還以為沒(méi)吃飯呢，原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了。”
一個(gè)簡(jiǎn)單的笑話，卻告訴了我們名人之所以成名的關(guān)鍵，珍惜真的很簡(jiǎn)單，只有用力呵護(hù)它，保護(hù)它，才不會(huì)忽視它的存在，就像那句話：“盛年不再來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”
時(shí)間演講稿 篇14
時(shí)間都去哪了，它又是怎么樣子呢?
街道為什么如此的寂靜，什么時(shí)候那些粗壯的法國(guó)梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候，那些歡樂(lè)的笑聲，變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了，我為什么不知道?那些我親愛(ài)的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來(lái)嗎，我還沒(méi)向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留住?
時(shí)間，到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā)，什么時(shí)候變得斑白，那年輕的父母，什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了，都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來(lái)了?踏上從前走過(guò)的路，那些野薔薇，怎么也都不見(jiàn)了，那總在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)兒，怎么也只成了我對(duì)從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無(wú)奈?我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長(zhǎng)大了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來(lái)了我慢慢的長(zhǎng)大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn)，在路旁跟隨你的美好，不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人，什么都沒(méi)有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們?cè)诼飞夏芡Ｏ聛?lái)，享受那路邊的風(fēng)景，親情，友情，會(huì)陪你走過(guò)一生，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了，在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，為什么那么匆忙就過(guò)去了!
時(shí)間演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你曾天真地對(duì)我說(shuō)，會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。
昏黃夕陽(yáng)之下，上崗上顯得十分開(kāi)闊，一株細(xì)嫩的草莓莖執(zhí)拗地挺立在毛茸茸的草地。莖的上端均勻地分了叉，像極了梳著兩個(gè)辮子的孩童。我嘲笑它的幼小，你卻說(shuō)時(shí)間是最偉大的法師，能使它長(zhǎng)大，你還說(shuō)它會(huì)結(jié)出兩個(gè)果子，大的留給我。我無(wú)知地點(diǎn)頭。
每天，我們相聚山崗，守護(hù)著我們那株幼小的植物。夏末，涼風(fēng)送爽。在時(shí)間的流淌喜愛(ài)，幼莖愈漸粗壯，結(jié)出淡粉色的花蕾，你告訴我花開(kāi)需要充足的營(yíng)養(yǎng)，于是每天定期的澆水又多了兩次。
花朵綻放，由淡粉轉(zhuǎn)為深粉，時(shí)間的法師，摘下天邊的朝霞，為花朵著下最美的顏色。在日積月累的沉淀下，花下方凝結(jié)的硬塊已顯果實(shí)雛形，仿佛能使人聯(lián)想到紅彤彤的瓤和甜美的香味。真的，時(shí)間是最偉大的法師，使萬(wàn)物生長(zhǎng)向生命輝煌的極點(diǎn)。
果實(shí)愈加飽滿，油綠色的葉子煥發(fā)出無(wú)限生機(jī)。我們還如期相聚山崗，殊不知你的眼神中流露出一絲淡淡的憂傷。我卻容它一閃而過(guò)。
直到十天后收到你出國(guó)的短信，你交待不忍我傷心才保守秘密，還提醒我草莓熟了別忘品嘗。我沒(méi)有流淚，只是心酸，時(shí)間是個(gè)法師，能將陪伴誓言變得蒼白無(wú)力，也可以使形影不離的兩人下一秒離散天涯。
年關(guān)收到你的祝福明信片，不知你如何神機(jī)妙算使祝福如此及時(shí)。封面印有不知何意的文字，背面是你精心繪制的漫畫(huà)——草莓成長(zhǎng)日記。
驀然回想起山崗上的點(diǎn)滴，縱使分別，我們都無(wú)法忘記那些歷程，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)的。我順著時(shí)間的生字慢慢摸索，看到你伏下身來(lái)認(rèn)真的為草莓澆水，你淋在暴雨中將唯一的傘支在幼莖上方，你教我看莖上細(xì)細(xì)的容貌，感受生命的溫度……腦海間，你的笑聲久而回蕩。
經(jīng)歷過(guò)便擁有了。時(shí)間是偉大的法師，不只在于它能使草莓結(jié)果，也不在于它的改變能力與它所帶來(lái)的傷痛，而是因?yàn)樗诹魈书g，將往事沉淀下來(lái)，化為美好的回憶，使我感悟到那些“曾經(jīng)”的價(jià)值。
草莓果實(shí)已呈現(xiàn)出完美的鮮紅，一顆大一顆小，和著夕陽(yáng)，在風(fēng)中輕輕搖曳。
時(shí)間演講稿 篇16
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
春天到了,南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉.可是,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢是有人偷了他們嗎:那是誰(shuí) 又把時(shí)間藏在何處呢 是他們自己逃走了嗎:現(xiàn)在又逃到哪里去了呢
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多.這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間.珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間.時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留.
當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了.你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì)多給你一份.一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的.合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉.
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒.那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī).
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢 它還有再來(lái)的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的.正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航.
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒.莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成.只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)擁有的幸福.
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 篇17
各位同學(xué)：
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭(zhēng)取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠(chéng)者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
時(shí)間演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在學(xué)校午休的時(shí)光中，同學(xué)們各自干著各自的事情，不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河，一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想：時(shí)間，請(qǐng)走慢一些！
中午時(shí)分我剛吃完午飯，和同學(xué)們?cè)诿死壬⒉剑宦飞厦利惖木跋蟊M收眼底——-黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的銀杏樹(shù)下，望著湛藍(lán)的天空。當(dāng)我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來(lái)，向著教室的方向一路狂奔。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”但是，我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢？珍惜時(shí)間吧，有時(shí)，可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了，想追回來(lái)，卻怎么也無(wú)濟(jì)于事了。
謝謝大家的聆聽(tīng)，我的演講完畢。
時(shí)間演講稿 篇19
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
大家都知道，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來(lái)到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了，學(xué)習(xí)是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒(méi)有什么其他的任務(wù)，學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé)，要是連學(xué)習(xí)都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習(xí)說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦，這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì)有非常大的收獲。
時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的，因?yàn)槲覀冞�很年輕，有著許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng)，到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，趕快的去學(xué)習(xí)吧，珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，保持著勤奮學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了，除了勤奮的學(xué)習(xí)外，大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法，找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合，不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況。總之，我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí)，別讓老師和家長(zhǎng)失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 篇20
大家好!
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，說(shuō)明時(shí)間非常重要，是我們的資本和財(cái)富。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，陪伴我們度過(guò)每一天。
優(yōu)秀的人之所以?xún)?yōu)秀，是因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)做出更多高效率的事。
為什么不同的人做同樣的事，效率會(huì)參差不齊?
因?yàn)閷?duì)時(shí)間的規(guī)劃不同，得出的結(jié)果自然有異。先理清條理，分清輕重，才能事半功倍。
有些人的人生為什么會(huì)沒(méi)有意義呢?
因?yàn)椋械腵人一天到晚忙忙碌碌，毫無(wú)目標(biāo);有的人抓不住重點(diǎn)，有頭無(wú)尾;有的人則沉浸于紙醉金迷，虛度年華。累了倦了
時(shí)間是有限的，在歷史的長(zhǎng)河中我們只是滄海一粟。
那該怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，活出人生精彩?
就需要在有限的生命中發(fā)揮的努力，合理的去安排時(shí)間，規(guī)劃好利用好時(shí)間。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀凂v足，它無(wú)法收藏，更不能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)。對(duì)于成功人士，時(shí)間過(guò)的快，必須分秒必爭(zhēng);對(duì)于好吃懶做的人，時(shí)間過(guò)的慢而顯枯燥。其實(shí)算起來(lái)，除了吃飯睡覺(jué)和其他一些日常消遣，我們真正用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)間并不是很多，我們須緊緊的抓住這所剩無(wú)幾的時(shí)間。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。
所以，不要浪費(fèi)一分一秒，更不要因?yàn)槟愣速M(fèi)別人的時(shí)間。
朋友們，就趁現(xiàn)在年輕，爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真做好每一件事，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)動(dòng)作，為我們以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓生活變得更充實(shí)。“昨日之日不可留”，讓我們好好把握今天的時(shí)間，明天將充滿希望!
時(shí)間演講稿 篇21
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。
時(shí)光飛逝，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。開(kāi)學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書(shū)本到已讀過(guò)半的書(shū)本，仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類(lèi)的寶貴財(cái)產(chǎn)，我們一定要珍惜每天中的一分一秒，做好時(shí)間的小主人。
一年級(jí)，我每天抱著一個(gè)小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽?zhuān)е尥藿o她唱《搖籃曲》，跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候，媽媽教導(dǎo)我：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，你一定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰明！”
不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間，我們班級(jí)里的人也很珍惜時(shí)間，因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦！
牛頓是一位非常的發(fā)明家，他珍惜時(shí)間，廢寢忘食，一心都被發(fā)明給埋沒(méi)了，整個(gè)人沉浸在發(fā)明的世界里。
牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實(shí)驗(yàn)室里研究發(fā)明。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái)，從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了，說(shuō)：“哦！原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了！”
你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生！
謝謝大家！
時(shí)間演講稿 篇22
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三一班的小超，今天我旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，不負(fù)韶華》。
《周易》里有這樣一句話——“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入高中學(xué)校，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想在我們每個(gè)人的心里編織。
青春的夢(mèng)想是石，敲出星星之火，這火點(diǎn)燃希望的燈，這燈照亮前行的.道路，這路引你走向黎明的曙光。但是我們空有理想而不付出行動(dòng)，將會(huì)一事無(wú)成，就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的燈塔，能夠指引著前行的方向，而行動(dòng)則是理想力量的源泉，智慧的搖籃，是理想沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的劍。任何理想，只有腳踏實(shí)地的去努力才會(huì)變得有意義。
時(shí)間的流逝是無(wú)影無(wú)蹤的，能否把握好時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人的命運(yùn)，陶淵明說(shuō)過(guò)，盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，必須懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)榍啻簺](méi)有驛站。
也許你正處于高一，充滿著對(duì)高中生活的無(wú)限憧憬，因此你滿懷熱情，但請(qǐng)你記住，路還長(zhǎng)，日子還久，還得一步一個(gè)腳印，夯實(shí)基礎(chǔ);也許你正處于高二，各種機(jī)械式重復(fù)的生活早令你感覺(jué)枯燥乏味，但請(qǐng)你記住，你仍需努力奮斗，成功貴在堅(jiān)持，沒(méi)有半途得來(lái)的成功。
也許你的高中生涯已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，在這些天里，請(qǐng)你們倍加珍惜，努力拼搏。路遙在《平凡的世界里》這樣寫(xiě)道，“一些人因?yàn)榭喽吡μ颖苁芸嗟牡胤剑恍┤饲∏∫驗(yàn)榭嗖帕魬偈芸嗟牡胤健薄＃改銈冇煤顾闷床们趭^換得一份滿意的答卷，贏心中理想的大學(xué)殿堂。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難，鍥而不舍的精神。面對(duì)成績(jī)，不能沾沾自喜，要向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，面對(duì)挫折，不能望而生畏，要有愈挫愈勇的心態(tài)。青春賦予我們激情與力量，我們沒(méi)有懈怠的理由，只有不斷追求與奮斗的責(zé)任，因?yàn)檫@樣的青春才是真正的青春，才是飛揚(yáng)的青春。
作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)燦爛人生，讓我們的青春不負(fù)韶華!
時(shí)間演講稿 篇23
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類(lèi)的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說(shuō)過(guò)：“我只惋惜一件事，日子太短，過(guò)得太快。一個(gè)人從來(lái)看不出做了什么，只能看出來(lái)該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類(lèi)創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國(guó)與德國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，美國(guó)要派100名戰(zhàn)士到德國(guó)后方，他們要學(xué)會(huì)德語(yǔ)，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國(guó)人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是“美國(guó)鬼子”，那豈不是白白送死?所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語(yǔ)。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無(wú)法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類(lèi)的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 篇24
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《珍惜時(shí)間》。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
時(shí)間是寶貴的，雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫(xiě)出了成功的人珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì);花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻;然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們
莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去;天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。
這段話寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。
時(shí)間演講稿 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“時(shí)間”是一個(gè)無(wú)比抽象的名詞，即便是聰明的人類(lèi)也只能靠鐘表來(lái)間接地了解它的去向。人們用“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”等成語(yǔ)來(lái)驚嘆它的速度，而它的重量呢?
時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”
也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。
一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道。“時(shí)間。”一只老野鴿飛了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái)，并在最后一刻爆發(fā)。”
時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
謝謝大家!
時(shí)間演講稿 篇26
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是__班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過(guò)的。睡覺(jué)20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書(shū)3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書(shū)時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)——————如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值？
我感覺(jué)應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧！勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對(duì)于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí)間）。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長(zhǎng)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說(shuō)：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚——————”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來(lái)，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開(kāi)始吧！成為時(shí)間的主人翁。
時(shí)間演講稿 篇27
朱穎：今天國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
陳姍姍：日月如穿梭，光陰快似箭。
朱穎：剛生出來(lái)這么一點(diǎn)兒，一晃兒3歲進(jìn)幼兒園，又一晃兒6歲讀小學(xué)，再一晃兒12歲,小學(xué)畢業(yè)了，我們進(jìn)入了初中。
陳姍姍：時(shí)間過(guò)得太快了,但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。 朱穎：是啊，有個(gè)同學(xué)叫張小虎，老嫌時(shí)間過(guò)的慢。你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開(kāi)似的，磨磨蹭蹭耗時(shí)間。聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)話，一說(shuō)準(zhǔn)是這句話。
陳姍姍: 說(shuō)什么呢？
朱穎：“怎么還不放學(xué)呀？”
陳姍姍：老盼放學(xué)啊？
朱穎：脾氣倒是不錯(cuò)，沖誰(shuí)都笑：“你這兒干嗎吶”？
陳姍姍：我學(xué)習(xí)呢，你干什么呢？
朱穎：“嘻嘻，不知道。”
陳姍姍：作業(yè)寫(xiě)完了嗎？
朱穎：“嘻——不知道。”
陳姍姍：考試及格了嗎？
朱穎：“嘻——不知道。”
陳姍姍：這也不知道啊！
朱穎：你說(shuō)，要這樣發(fā)展下去，還能畢業(yè)嗎？
陳姍姍：我看，再不珍惜時(shí)間，就不能畢業(yè)了。
朱穎：我算了一下，我們中學(xué)生，能學(xué)習(xí)的時(shí)間太少了。每年兩個(gè)學(xué)期，每學(xué)期20個(gè)星期。一年就上280天的學(xué)。
陳姍姍：去掉周末兩天，一年就上200天的學(xué)。每天睡覺(jué)八個(gè)小時(shí)，三八二十四，有三分之一睡覺(jué)了。吃飯走路每天不得四個(gè)小時(shí)啊，還剩100天了。
朱穎：這100天也不能全是學(xué)習(xí)呀！
陳姍姍：還干什么呀？
朱穎：看電視,玩游戲，打打球，沒(méi)事再聊會(huì)兒QQ，這又得占去一半時(shí)間。
陳姍姍：還剩50天了。
朱穎：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒。
陳姍姍：別算了，這一學(xué)期還不如別的同學(xué)一星期哪。
朱穎：當(dāng)然這算法有點(diǎn)夸張，可不珍惜時(shí)間，再不好好學(xué)習(xí)，那就會(huì)真不能畢業(yè)了。
陳姍姍：所以我希望你這樣的好同學(xué)，多給我們講講如何珍惜時(shí)間。 朱穎：我的方法就是制定詳實(shí)可行的計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率，利用好空閑時(shí)間，杜絕時(shí)間的浪費(fèi)，事事抓住今天，不要把今天的事情拖到明天去辦，進(jìn)行時(shí)間統(tǒng)計(jì)，檢驗(yàn)自己的時(shí)間花的是否合理。
陳姍姍：我回去也要這樣做，珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃時(shí)間，相信我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定還能提高。
朱穎：面對(duì)國(guó)旗，我們莊嚴(yán)宣誓。
時(shí)間演講稿 篇28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
于爾.勒納說(shuō)過(guò)：“天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時(shí)。”這有力地說(shuō)明了天才這個(gè)名稱(chēng)背后要付出多么艱苦的奮斗。一天都是24小時(shí)，天才可以抽出18小時(shí)工作，那么我們又抽出了多少時(shí)間學(xué)習(xí)呢？
或許我們不需要一天學(xué)習(xí)18小時(shí)，因?yàn)槲覀儺吘惯�是中學(xué)聲，但是我們是否真的想過(guò)要這么學(xué)習(xí)呢？時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴，我們?yōu)楹尾豢梢院煤玫匕盐彰恳环置恳幻搿Ｓ行┩瑢W(xué)雖然把握住了每一分每一秒，但是你們有沒(méi)有真正的掌握這些只是呢？有些同學(xué)把握住了時(shí)間，加緊復(fù)習(xí)，這樣不但掌握了知識(shí)，而且還可以有更多的時(shí)間補(bǔ)充你的課外知識(shí)，這不是一舉兩得嗎？我們何不嘗試一下？
魯迅先生一年要寫(xiě)幾千萬(wàn)個(gè)字，他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠總還是有的”，不錯(cuò)，時(shí)間就像海綿里的水，你要勤于擠“水”，不可以一味地吸“水”，這樣即使你吸很多的水，不擠還不是“浪費(fèi)水資源”嗎？所以我佩服魯迅先生。
我曾問(wèn)過(guò)爸爸一個(gè)問(wèn)題，“假如您的生命只有一天了，您會(huì)干什么？”爸爸思索了一會(huì)兒說(shuō)：“我會(huì)努力的工作，拼命的工作，珍惜自己的每一分鐘！”爸爸摸了摸胡子，問(wèn)我：“如果是你呢？”我想了一下說(shuō)：“我會(huì)努力的玩電腦，拼命的看電視。”說(shuō)完我笑了笑，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)知，多么喜歡浪費(fèi)時(shí)間呀！要是爸爸再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我一定會(huì)堅(jiān)定的回答：“我會(huì)珍惜每一分鐘，實(shí)現(xiàn)我的理想。”現(xiàn)在的人們只有在生命將要終結(jié)的前幾日，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己還有很多事沒(méi)有做，還有很多人沒(méi)有感謝。
我進(jìn)入初中已經(jīng)有半年了，在初中里我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，知道了時(shí)間的珍貴。如果時(shí)間要與我并肩前行，那么我會(huì)選擇超越時(shí)間，真正做到與時(shí)間賽跑！
我的演講完畢，謝謝大家！
時(shí)間演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話題是：珍惜時(shí)間。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
科學(xué)家愛(ài)迪生爭(zhēng)分奪秒地工作，為人類(lèi)社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專(zhuān)利超兩千項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)道：“容量多少？”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。
信息時(shí)代的來(lái)臨，說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類(lèi)重視。是啊，時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢？時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。”同學(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來(lái)我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)。
時(shí)間演講稿 篇30
大家好!
時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它;時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這是魯迅先生的名言。是啊，千千萬(wàn)萬(wàn)的人因虛度年華而悔恨，到頭來(lái)只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過(guò)得那樣快，讓人措手不及。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我，又能怎樣呢?兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的生命;是無(wú)法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間!
時(shí)間演講稿 篇31
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜，很高興站在這兒做國(guó)旗下演講，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說(shuō):時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,讀書(shū)，同樣的環(huán)境,同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人讀書(shū)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以能夠取得好成績(jī)。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
時(shí)間演講稿 篇32
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！大家好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，期中又要來(lái)了，要好好反思。我們現(xiàn)在有越來(lái)越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘，彌補(bǔ)薄弱的科目，促進(jìn)強(qiáng)勢(shì)的科目，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí)，我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧，游手好閑，無(wú)所事事，浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí)，我總是忍不住喊：“同學(xué)們，請(qǐng)珍惜你們的時(shí)間！”
時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家，運(yùn)用先進(jìn)的科技手段，也無(wú)法節(jié)省時(shí)間。因此，著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命；現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢(qián)”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)，但人對(duì)時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看，人生活在地球上，時(shí)間的流逝是不變的，但從人對(duì)時(shí)間的利用來(lái)看，時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間，快點(diǎn)，時(shí)間會(huì)更多；反而時(shí)間少了。
同學(xué)們，你們熱愛(ài)生活嗎？那么請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春，充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間，讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！