組長演講稿（精選22篇）

組長演講稿 篇1

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家好！

　　李老師，你肯定會感到很意外吧？連我也想競選班干部，這次我想競選語文小組長。我之前沒當過什么班干部，如果一下子當個＂大官＂，沒有實踐經驗是不行的，所以我想從一個收作業的小組長做起，學習實戰經驗。

　　我以前不敢競選班干部是因為我太膽小了，辛虧李老師您給了這次＂習作競選＂的機會，正巧習作是我的強項，我便用＂習作競選＂這個難得的機會來競選。這個學期我曾許諾過字要爭取寫漂亮字；競選一名班干部；成績繼續努力提高；在家，在學校都表現好；如果競選班干部成功的話要把這個職務盡全力做好；聽從老師同學的意見；這些就是我的許諾和愿望。

　　別看這小小的小組長的職務，沒了這個職務這個組就會＂混亂不堪＂的。有人當了個小組長也不情愿，非要當個＂大官＂才開心，我想對他（她）說：＂老師給了你一個小組長職務就已經夠了，你還這么不情愿，你要知道，失去了一個小組長的組是多么的混亂＂。我以前一點都不講道理，現在我長大了，要講道理。老師，請選我做小組長！

　　李老師，請選我做小組長，我做了小組長后會收作業時認真，管理好組員。李老師，請您相信我！

組長演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!我是五一班的鄧若妍，今天在這里，我心里有一種說不出的興奮與激動，因為——我今天終于站在了競選班干部的講臺!拿破侖曾經說過：“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。

　　來競選這個職位，是因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，忍不住想來競選這個職位，想幫老師收收作業、分擔分擔班級瑣事。此外，我來競選這個職位，是因為我想幫大家補一下學習，使大家的成績提高。我來競選這個職位，也因為我有許多優勢：我曾經做過長時間的“代理小組長”，也還算了解如何收本子、如何點清本子、怎樣才能與同學和平相處之類的工作，有著充分的經驗，我相信我絕對可以擔任這個職位，絕對不會失手!我當選之后，會盡力將我之前上課時的小毛病改掉，為大家樹立一個榜樣!

　　我不會粗心大意地收作業本，也不會因為收作業而占用的時間抱怨，我還會成立一個班級圖書館，在一個角落放一個書柜，大家可以自由自在地看書，互相交換，就讓這里成為知識的天空吧!如果我落選了，說明我還有很多缺點要改正，正所謂“失敗乃成功之母”，我還會向著自己的目標前進，絕不灰心!

　　希望大家能了解我的誠意，投上你們那神圣的一票!

組長演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這里演講，就是要競選小組長，我們將來出了學校，進入社會都要擔任一定的工作，為社會服務，為國家做貢獻，那么除過文化知識，科學技術外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務，還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人，所以我要競選小組長。

　　我不僅有當小組長的美好愿望，還有當小組長的優勢。首先我既要管學習又要管生活勞動，好要管文體活動，還要管紀律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學習刻苦認真，學習成績雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個 為什么， 對所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學，在學習上我對同學是有問必答，同學們有了困難，我是一馬當先，盡力幫助，并能為同學們做一點事兒而感到快樂，真所謂是一句成語： 送人玫瑰，手留余香， 還有我喜歡主持公道，對待什么事情都有個公正的看法，一就是一，二就是二，對待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難不吃苦，只要是對班級同，對同學們有好處，我一定要把這事做好，對待小組上的作業認真，積極向學習委員報告。

　　如果我能競選上小組長，我就做好學習委員的助手、參謀，輔佐學習委員當好老師的幫手，使全班同學們的成績明顯提高，是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說： 刀鈍石上磨，人笨世上煉 我愿意在實踐中鍛煉提高。

　　同學們，請投我一票吧！我決不會辜負你們的期望的。

　　祝大家學習進步！

　　謝謝大家！

組長演講稿 篇4

　　親愛的老師。同學們

　　大家好！

　　我叫楊廣屹，是周水子小學五年二班的學生，今年十三歲。現在，又到了春暖花開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選小組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業。這件事可以說是在簡單不過了。但是，假如沒有組長來收作業，而是由課代表或老師直接收的話，就很難收齊再統計好。

　　我要競選小組長是為了盡心盡力為大家服務，做好這項重要的任務。高效率的提高作業，正是現在班里所缺的。我以前也當過班長，有經驗，知道該怎么當好組長。所以，我相信我一定能出色地完成這項任務。

　　假如我當上了組長，我會盡職盡責，做好分內的事。當同學遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。

　　假如我落選了，我會繼續努力，明年繼續競選。

　　現在，請大家投給我寶貴的一票，謝謝大家，祝大家心情愉快。

組長演講稿 篇5

　　尊敬的老師，同學們：

　　今天，我們大家通過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對于我們五年二班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個集體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。

　　如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優勝班級!

　　希望老師和同學們支持我，謝謝大家。

組長演講稿 篇6

　　尊敬的各位：

　　大家好!

　　我叫，參加工作于xx年8月3日至今，中技文化，高級工，參加工作以來，一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的班組長競聘，我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經驗，也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現在和大家一起來分享下，經過多年來細致的分析而終結出一些經驗，于小組各機臺加工生產中過程，出現的各種問題，和今后的改進。

　　在加工和用人方面；我將合理的調配小組人員，根據小組人員的技術技能合理的分配加工任務，充分調動小組成員的積極性，創造性，做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感，同時也能避免出現產品質量若干問題。

　　在質量措施方面；我將在小組開展討論活動，分析機臺加工性能并落實加工，做到集思廣益。狠抓提質降耗，節損挖潛，爭取在今后生產加工中產品做到零缺陷。

　　在工作創新方面；我將以嚴、細、實的工作態度，學習運用先進技術，經驗，并在同類產品推廣高效加工方法和經驗。并開展合理化建議，加工革新，技術改進，推動小組各成員技術技能以及產品質量更上一層樓。

組長演講稿 篇7

　　各位領導、各位老師：

　　上午好！我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加組長競聘。我本著鍛煉自己、提高自己的目的走上競聘演講臺，展示自我，接受評判。我今天要競聘的是高段組的語文教研組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我覺得自己具有以下四個優勢：

　　一、有一顆熱愛教育事業的心。

　　我熱愛自己所從事的職業，我用汗水，用智慧，用真誠面對自己的工作！

　　二、有一定的工作經驗。

　　說實在，在各位老師面前我說自己有一定的工作經驗我心里還是有點虛的。我工作的年限并不是很長，但幸運的是從工作以來我一直任教著中高段的語文，因此可以說對高段的語文教材還是有一定的了解的，這對高段的語文教研組長來說是一筆非常寶貴的財富。另外，我還擔任了一年的備課組長，這對我來說也是一筆不小的財富。

　　三、有較強的工作能力。

　　在校讀書期間，我曾任校宣傳部副部長一年，系宣傳部部長兩年。在這幾年的工作實踐中我知道了真誠待人，我學會了踏實做事，我懂得了兄弟齊心、其力斷金的道理。工作以后我也一直奉行自己“真誠待人，踏實做事”的作風，這也將是我終身的座右銘。

　　四、有一定的科研能力。

　　在諸多老師的幫助與扶持之下，我從一個什么都不會的小丫頭慢慢地成長起來了，撰寫的語文論文、案例、教學設計以及課題多次獲得市、區級獎項，在區寫字優質課評比中也獲得了一等獎。這些點滴讓我在教科研方面有了小小的心得體會，如有需要我一定會毫不保留的與在座的老師分享。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面開展工作：

　　1、認真落實教研組各項常規工作。

　　2、通過多種形式開展豐富的教研活動。

　　3、進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，使高段語文教研組魅力四射。

　　領導、老師們，我有信心、有決心做好高段語文教研組長一職。我真誠的希望能夠得到在座每一位老師的支持。我的競職演講完畢，謝謝！

組長演講稿 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自己。我上課積極發言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長！

　　有人說：當班長特別累！

　　有人說：當班長影響學習！

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我一定負起當班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們咔嚓、咔嚓的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！ 演講稿二：競選班長演講稿500字

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

　　班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。

　　如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

　　如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

　　班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

　　請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

組長演講稿 篇9

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好！我剛剛當上語文組長，不過好像不太行，組員們對我很不滿意，我來競選的目的是讓大家給我提點意見，使我更上一層樓！

　　我是一個活潑的男孩。我很喜歡看書，有空的時候就拿起書看，手不釋卷。買了一本書，要是我喜歡的'話，就會把做作業的時間拿來看書，一兩天就能看完。我的語文成績也不錯，我在一年級考試的時候還拿過第一呢！

　　假如我還能繼續當語文組長的話，我會每天提前來到學校，早點把作業收齊交給科代。放學時，我會認真地檢查組員們有沒有抄齊作業，讓組員們全部都按時按要求完成作業。在課前準備的時候，我會讓組員拿好課本趴下，并且不讓他們說話，認真上課。

　　如果我還能繼續當語文組長的話，我會帶好頭，上課多舉手發言，讓組員們也多舉手發言。我會嚴格要求自己，自己的作業按時按要求完成，學習更加認真刻苦，不帶壞頭。

　　如果大家對我有什么意見和建議，就盡管提出來，我一定會全力以赴地改錯。希望大家都能夠讓我繼續當語文組長，謝謝大家！

組長演講稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫卜鈺豪，我想擔任五三班的衛生大組長。

　　衛生大組長不好當，因為衛生大組長必須是一個有愛心、有能力的人來擔任的。但我相信我有這個能力，我熱愛集體，關心同學，熱情開朗，擁有愛心。希望通過我的努力，一定能取得老師的信任，擔任這個衛生大組長。

　　我們要讓教室保持整潔，就不能亂丟垃圾，不能在墻壁上亂涂亂畫。我有足夠的能力戰勝他們。第一，我在學校就已經是衛生小組長了，我比他們有經驗，能夠勝任這個角色。第二，我從小就愛干活兒，每次爸爸媽媽需要我的時候，我就會幫助他們。第三，我每次掃地都很快，而且不留一點兒垃圾，把教室掃的一干二凈。

　　同學們，假如我競選成功的話，我會每天檢查教室里有沒有垃圾，黑板是否擦干凈了，垃圾是否倒了。我會盡我一切能力幫助大家，希望同學們投我一票。

　　如果沒有競選成功也沒有關系，我還會幫助大家打掃衛生，如果地上有垃圾，我會把它撿起來，扔進垃圾桶。如果看到同學把垃圾隨手一扔，就會勸他把垃圾撿起來，扔進垃圾桶，并勸他以后不能隨手扔垃圾。

　　同學們，投我一票吧！我會用自己的努力幫助大家，讓我們共同努力，團結一致。

　　謝謝大家！

組長演講稿 篇11

　　親愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!新一輪競選班干部的工作已經開始了，我是五二班的奧奧，在這次的競選班干部的職位有班長、學習委員、數學組長、數學課代表。我要競選的職位就是數學組長。想要競選數學組長首先要學習成績好，要有耐心，而我就能做到這些。

　　第一點，我的數學成績十分好，可以做到每一節課，認真上，并且我可以保證我的作業質量完成很好。

　　第二點，我十分有耐心，我可以堅持每天收數學作業，并且可以教好我組的同學每一道不會的數學題目，并對于他們做好作業的進行每一天登記，不會有一點差錯。

　　第三點，我會協助數學老師來教一些成績差的同學，并且管理我們組的同學的課堂紀律。

　　我認為這是一個數學組長應該做到了三點，才能算得上稱職，這些素質我都具備，相信大家一定會看到的。

　　我之所以認為自己能當上數學組長，還因為我從小特別喜歡數學，總是抱著一些數學難題思考，當然每個人并不是都完美的，如果我有什么做的不對的，或是不滿意的地方，請向我提出問題，我也會盡量改正。

　　如果這次我競選上了數學組長，我一定會做的更好，如果我競選不上也沒關系，我會繼續努力的。

　　謝謝大家給我上臺的機會，期待同學們的支持!

　　競選人：奧奧

　　20xx年3月10日

組長演講稿 篇12

　　各位同學、老師：

　　大家好！

　　現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。

　　老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

　　小學生競選小組長演講稿3

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。20__最新競選小組長演講稿20__最新競選小組長演講稿。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的'話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面

　　的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

組長演講稿 篇13

　　尊敬的各位評委、同事：

　　大家好，站在這里我很激動，身為集團的一名工作XX年的老員工我感到非常的自豪，感謝集團給我們提供這樣一個平臺，給我們一個體現自我、學習和鍛煉的機會。

　　把每一個客戶都當成自己的朋友。不說沒有把握的話，無論說謊能得到多少暫時的利益。努力培養對客戶真誠健康的親善態度，銷售的同時也喜歡把（公司名稱）集團的理念自然的傳遞給客戶，行為勝于言語嘛。尊重每一個客戶，對于客戶給予的合作，心懷感激，并對客戶表達出自己的感謝。現在很多客戶都和我成為了很好的朋友。如果說我這幾年的銷售是成功的，除了集團的每一位同事的幫助外，我的客戶對我的幫助也是非常重要的。對于下一步的工作我也有一些想法，銷售人員都知道獲取訂單的.道路是從尋找客戶開始的，培養客戶比眼前的銷量更重要，如果不發展新顧客，銷售總有資源枯竭的一天。

　　一、積極維護老客戶。替客戶著想，針對每一個客戶的實際情況推薦適合他的產品，絕不因為自己的利益讓客戶選擇沒有必要的產品，要讓客戶的每一筆投入都達到最大化的收益。讓客戶信任自己、信任公司，從而讓老客戶給我們帶來更多的新客戶。

　　二、通過自己的社會資源向朋友們推薦公司產品，并充分依靠公司的宣傳活動，積極出去宣傳銀行柜組長競聘集團產品和理念，接觸新客戶爭取更多的成單機會。

　　三、更加提煉自己的品格，有品格的人才能立足于社會，才能無愧于自己、才能為集團做出更大的貢獻，做一個信守原則的人最會贏得客戶和朋友的尊重和信任。因為他們也知道，公司給他們提供一種需要并不是無條件的，而必須是在堅持一定原則下的滿足。知道我們是有品格的人和有品格的公司，我們的客戶才有理由相信自己在給他推薦公司產品時同樣也遵守了一定的原則，他們才能放心與我們合作和交往。

　　無論我的競聘是否能夠成功，對我自己來講都是一次檢視自己和鍛煉自己的機會。今后我都會一如既往的努力工作，一如既往的宣傳公司理念，一如既往的為作為一個（公司名稱）人而驕傲。謝謝在場的每一位！

組長演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導及同仁：

　　大家下午好！

　　非常感謝能給我這次競聘的機會，我這次競聘的是信息組開發小組組長一職。

　　來之前，也是畢業之后的第一份工作是在中脈集團河南子公司企劃部，從事企劃工作。在那里我從事的不是純粹的文案工作，文案只是基礎工作的一個部分，在那里我主職工作除了文案之外就是主題話活動策劃和市場調研分析，這也是我的強項。

　　今年4月份來到，在企劃部作文案。今天很榮幸有這樣一個機會競聘信息組的開發小組組長。可能有些人會質疑：一個文科出身的，一個從事企劃工作的怎么可以競聘有技術含量的工作呢？這里有一個誤解：開發小組工作中的企業門戶網站和家裝商城與其說是技術開發，不如說是營銷平臺的開發：打個簡單的比方：家裝商城就象蘇寧、國美平臺，不生產產品是個銷售產品的營銷平臺。

　　對于開發小組組長一職我談談我的優勢：

　　一、較強的責任心和勤奮好學的精神：

　　首先強調的是一個人的責任心，如果沒有責任心能做好一件事情那簡直是無稽之談。自從協助信息部工作以來，不僅向張偉學習網絡知識的專業技能，還潛心鉆研論壇斑竹操作技巧及對競爭網絡平臺研究分析石家莊的聚網，南京的365網站，淘寶，上海的團購網等。

　　二、營銷企劃的經驗：

　　1、對領導的規劃能很好的理解和執行，并在工作的過程中適時提出自己的意見和建議，讓這個平臺更好的發展。

　　2、信息部的企業門戶網站或家裝商城不是個技術平臺而是個銷售平臺，通俗的講也是個一個產品，這就需要營銷企劃來對其策劃，找出這個產品的賣點進行銷售。

　　3、僅就信息部的家裝商城來講，這個平臺是xx品牌的延伸，我們要珍惜這個品牌，要發揚這個品牌，更好的運作這個品牌需要強有力的營銷企劃經驗。

　　當然，競聘這個職務我也有不足的地方，那就是網絡技術技能：張偉、王力、楊俊、宋衡他們都是我的老師，我可以跟他們形成一個互補并不斷的向他們學習。

　　我非常喜歡競聘這個制度，說明公司注重員工的個人發展。無論這次競聘的結果如何，與信息部的同仁團結一致，把工作做好，把我的本職工作，作精作透，作出不平凡的成績，不辜負領導的栽培和期望。謝謝！

組長演講稿 篇15

　　尊敬的園領導、各位老師：

　　你們好！

　　首先謝謝領導給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓祝即使沒有答到自己預定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。

　　我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：

　　一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。

　　知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現的問題、像上次給沒有過上觀摩課經驗的任蒙和黃鴿輔導觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態度。

　　二、有較扎實的專業知識和實踐經驗。

　　工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專在讀，即將畢業。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學工作。如在去年的觀摩課結束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。

　　三、有一定的奉獻精神。

　　如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。

　　四、我會加強自身修養，不斷學習幼兒教育理論知識，學習《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。

　　在班級管理上我將更加科學的進行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養、提高班級全體教師的專業素質、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

　　五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學習教育理論，研究教育方法。

　　指導各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業務水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學習，交流工作經驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協助領導完成園內的各項工作。

　　六、 加強自身的理論學習，多向園長、保教主任及其他有經驗的老師請教和學習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。

　　當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

　　1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經驗的老教師和領導們學習。

　　2、理論知識不夠全面，處理問題的經驗不足，還需要不斷充實自己，加強學習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業務素質。不斷提高工作效率，更好的為大家服務，為家長服務，為園所發展服務。

　　后勤方面，我園計劃在下學期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利 。

組長演講稿 篇16

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　秋天來了，我乘坐著隨風飄落的秋葉來到講臺前競選語文組長。

　　我叫王，特長是跆拳道和電子琴，而且還在市里的電子琴大賽中榮獲D組一等獎。我想做組長的原因有兩個：一是因為這四年來，我每年都在做組長，具有一定經驗，我知道怎樣收作業能一個一落的方法；二是我想為大家、為老師服務。

　　如果我能成功以競選為組長，我會以身作則，努力刻苦地學習，為同學們做一個好的.榜樣。早晨早來，爭取先收到值勤同學的作業。還要爭取早點把作業交給老師，讓老師放心。在學習上，如果同學有困難，我會幫助他們。

　　如果競選失敗，我還會配合其他干部工作的。同時也相信有一天，我會東山再起的！

　　讓時間與事實考驗我吧！別忘了，投我一票！哦！

　　謝謝大家！

組長演講稿 篇17

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是，我要競選的職務是我們組組長。

　　在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業，我便叫他們立即補作業，直到補完所有作業。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。

　　因為我擔任過四個人的組長，所以，我總結出了一套學習方案：在做作業之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　每天收取作業時，我都會檢查一遍同學們的作業，如果還有一些同學沒有交上作業的話，我會督促他們交作業的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

組長演講稿 篇18

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　時下雖是初冬，但我相信在座各位都能感受到春天般的融融曖意。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業而不懈奮斗的集體來說，這個冬天也必然是一個有著融融春意的暖冬。在此，預祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意。

　　下面，我做一下自我介紹：

　　我叫，今年xx歲，大專學歷，法律專業，我于x年參加工作，工作以來，先后干過記者，做過銷售，跑過業務。幾年的鍛煉使我積累了一定的社會經驗，增長了才干。今天選擇這份競爭，我只有一個理由：在工作面前，我是一只響箭，勇往直前的出征;在利益面前，我從來不是風中的墻頭小草，搖擺不定。滿載領導和同事們期待的目光，我將在競爭的路上昂首出征，讓生命和使命同行!

　　經過綜合權衡，我覺得自己有以下優勢：

　　首先，工作經驗豐富，工作能力強。我在別的企業工作過幾年，有過擔任領導的經歷，積累了一定的工作經驗和人事管理經驗，而這些正是作為組長崗位所必備的素質。在大學校里，我學的是法律專業，對矛盾學、人事管理學也有所涉獵，所以，在工作中，我能較理性的分析問題，處理問題，能更好的勝任組長這一崗位。

　　其次，具備不斷創新、進取向上的精神和好學上進、吃苦耐勞的作風。在日新月異、競爭激烈的知識經濟時代，一個人如果滿足于現狀，必將被社會所淘汰。在某種程度上來說，決定一個人在社會上能否有所作為的不是他是工作能力，而是他的學習能力。工作以來，我一直沒有放棄過對專業知識的學習，先后自學了相關的營銷知識，人事管理知識，目前我還準備攻讀法律本科學歷。我相信，具備專業的理論知識及不斷進取的敬業精神，使我一定能勝任組長這一崗位。

　　再次，我年輕，對工作有著滿腔的熱忱。我年輕，正是干事業的大好時機，我決心抓住這次機會在這一崗位上實現自己的人生價值。同時，幾年的工作經歷，使我更加不畏懼不同的挑戰、不同的工作崗位。我相信，擁有興趣這位最好的“老師”和干事業最必需的熱情，自己一定能夠勝任組長這一職位。

　　參加今天的競聘活動，我的心情非常激動。因為這不僅是對公開參與競職勇氣的一次考驗，更是對我學識水平、工作經驗和綜合能力的一次全面檢驗。

　　多年的工作經歷告訴我，同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，一定要擺正位置，正確認識和看待自己，當好主角，為領導當好參謀，當好助手。認真做好自己所分管的工作。在工作中和生活上一定要平易近人，做到說真話，辦實事，求實效，團結同事一道獻身銀座商城。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，把我們的銀座商城做優，做富，做強!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

組長演講稿 篇19

　　我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。

　　我叫白昊東，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。

　　作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票，謝謝!

組長演講稿 篇20

　　各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　今天我懷著無比激動的心情，來競聘一采隊班組長一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時要感謝礦委領導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的召喚，積極實現自己的人生價值，為陽城的發展奉獻自己的能力和熱情。

　　我認為，競聘一采隊班組長，我有如下四個方面優勢：

　　一、較為豐富的管理工作經驗。來競聘之前，我在一采隊工作，擔任經采隊骨干，掌握了基本的管理知識和經驗，得到了大家的信任和好評。

　　二、良好的思想政治素質。良好的思想政治素質和職業道德，是指導我們工作的動力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責，及時將發現的問題積極主動地與上級領導溝通，確保采面安全生產。自去年以來，共發現一般問題24次，未發生一起安全事故。

　　三、勤奮好學、持之以恒。憑著不懈努力，20xx年底我考取了班組長資格證書并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書。

　　四、以身作則，樹我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話，視礦工為兄弟，經常與職工做思想工作。俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領導。”班組是企業最小的細胞，班長也是企業最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團結、和諧的戰斗集體；上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個方面下功夫：

　　一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最后，以“創建標準化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質強化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發揮起來。

　　二、班組長要發揮好組織協調作用。任何工作都需要班長與班員周密協調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協調能力，該管的事情要切實負起責任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。

　　三、班組長要技術全面，業務精通，并能以身作則。班組長應善于學習，不斷提高。小事不讓領導操心，大事做好領導助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業務上又很精通。這樣才能發揮班長的表率作用和做好領頭人。

　　四、班組長要勤交流、多溝通，作風民主，善待每一名班組成員，營造和諧氣氛。做為一名班長，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法，多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員，不僅要關心班員的工作，更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發揮出來，班員有什么困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時不時也會發生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。

　　五、班組長要嚴要求、抓管理，班組定制度要務實管用。俗話說，沒有規矩，不成方圓。一個班組沒有規章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時，要確保制度和標準是規范的，實施過程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運作規范。

　　六、班組長要嚴格執行規章制度。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。

　　七、班組長要善于總結經驗教訓。不反思工作中的疏漏，就不能創新發展。不總結教訓，就不能發展前進。

　　無論這次競聘的結果如何，我都將坦然面對，揚長補短，全面履行好崗位職責，決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛！

　　以上是我的競聘報告，敬請各位領導、同事批評幫助！

　　競聘人：

　　20xx年9月3日

組長演講稿 篇21

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學數學教研組長這一職務，謝謝大家！今天我的發言分為五個方面：

　　一、

　　20xx年踏入學校至今，不知不覺間我已在學校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經歷過辦學初期的艱辛，我對現在的工作機會格外珍惜！

　　身為東方大家庭的一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學到了許多，怎樣上好一堂數學課，怎樣當好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

　　在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　學校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實現自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏！

　　二、學校認同

　　癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：

　　1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學生，既是提醒學生也是提醒自己。

　　2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環視教室一圈，學生坐下，預示著一節課的開始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。

　　3、課堂上眼神關注學生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學生，注意和學生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學質量,還能及時制止學生不規范的課堂行為。

　　4、教，要教得透；學，就學到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學生在課堂上思考、討論、練習、反思的時間，可以把課堂真正還給學生，讓學生成為學習的主人。

　　5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時間。

　　自學方能成才，自律方能成事。不單是學生，老師亦如此。要求學生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

　　三、我對數學教學工作的理解：

　　1、復雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數學就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學生就會糊涂。學數學有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學生感興趣的點著手，這樣既能激發學生的學習興趣，又能讓學生體會到學數學的成就感。

　　2、課堂補差，關愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學困生感受到老師的關愛，重拾學習的信心。小組合作，共同進步，優生帶動差生，老師只解決學生解決不了的問題，提高課堂效率。

　　四、我的一些學習數學的小技巧：

　　口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問題簡單化）

　　借助線段圖解決數學問題，尤其是分數應用題和分段付費問題。（抽象問題形象化）

　　求圓柱的表面積——認識側面是長方形，實物授課更容易理解。（抽象問題形象化）

　　五、教研計劃及實施

　　如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規范學生。

　　（一）教研活動：

　　1、相約星期三：教師交流教學中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，后發到數學群里分享。

　　2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復雜問題簡單化，簡單問題生活化。

　　3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，的復習重難點（每學完一單元進行一次反思），后供下屆老師建立數學組郵箱，利用一年時間匯總各年級優秀教學課件，方便各科教師隨時調取資料，真正達到資源共享。

　　4、提煉考點、知識點：小學數學教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

　　（二）教師提升：

　　1、優秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優秀教師要傳授好的教學經驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

　　2、利用互聯資源：上觀看、學習名師的教學、培訓視頻；借鑒上優秀課件彌補自己備課的不足。

　　3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應龍等），學習名師。

　　（三）規范學生：

　　1、規范學生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。

　　2、計算能力過關：計算能力貫穿整個小學生涯，是重中之重，也最能體現學生的數學能力。（可分年級進行計算題競賽）

　　在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！

　　如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數學組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！

　　謝謝！

組長演講稿 篇22

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好，我是遙控器事業部稅控機班組的一名員工，我叫_x，很高興能參加此次演講，我是一名大專實習生，從去年十一月份至今已經在海信工作了半年，在這期間我學到了在學校學不到的知識，在此我特別感謝海信給我提供的實平臺，感謝教授我技能的師傅，感謝關心鼓勵我的領導們。

　　下面我來講一下我對做一名班組長的認識，以及假如我是一名班組長我將會怎樣做。

　　作為一名基層管理者，班組長直接管理生產作業人員，所以一名班組長一定要有正確的判斷力，良好的組織力以及優秀的執行力。

　　明確任務目標，合理組織調配生產人員及物料，有效完成上級下達的生產任務是一名班組長的必須工作。

　　班組長還是實施決定的貫徹者和執行者，在生產管理過程中，班組長既是管理精神的傳播窗口，又是主管與員工的溝通橋梁。

　　其次，班組長對現場五大要素(人、機、料、法、環)的管理，將對產品的質量，生產的成本，預訂的交貨期，生產人員的士氣，工作的安全起到決定性影響。

　　所以，假如我是一名班組長，先要明確在班組中的角色，對自己的'定位要清楚，明白工作的主要職責，了解上級領導對自己的期望和班組員工對自己的期望，做到承上啟下，協調發展。

　　帶領生產員工，設定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權威性和強有力的執行力，不僅自己要能出色的完成任務，還要是班組成員個個會干，個個愿個，合理分配任務，在過程中發現問題，遇到困難一起想辦法出主意，發揚團隊精神，齊心協力共同完成任務。既要實干更要巧干，面對工作中的各種困難和挑戰，要相互理解，支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力就有可能，退卻永遠不會有希望只要開動腦筋，辦法總比問題多。

　　在員工遇到問題發生錯誤帶有情緒時，要及時溝通，了解問題的原因，幫助其調節心態，以同理心傾聽，以共情心同應，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞，批評，表揚相結合，多去表揚他人，并且表揚的要及時，表揚具體的事情，表揚一定要真誠，表揚后要加以鼓勵，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣有利于工作的更好開展。

　　現場“55”管理方面，它注重的是細節工作，也是容易被忽視的工作，但如果做好了，領導對此滿意，社會也非常認可，所以我們平時的工作一定要注意“55”管理，把有用的東西做好，按照使用方法原則擺放好，把現場的灰塵，污垢通通清理干凈，保持現場的整潔美觀，讓好的行為成為習慣，形成班組高素質局面。

　　在實際工作中，當好一個班組長并不容易，其一，要善于發現別人的優點，注意與人溝通的方法，把大事做細，小事做透，充分發揮人的主動性，調動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發現自己的不足，主動積極的學習，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業務水平和溝通協調能力，不斷增強班組團隊凝聚力，班組長是現場管理的第一責任人，發揮著重要的作用。

　　1、生產順利運行的保障。

　　2、影響決策的實施質量。

　　3、影響制度的落實程度。

　　4、提升企業戰斗力的關鍵。

　　假如我是一名班組長，我會全心全意的做好自己的本職工作。