幼兒園大班的畢業演講(精選32篇)
幼兒園大班的畢業演講 篇1
各位老師,家長們:
作為家長,我們為孩子們能在這么優秀的幼兒園里生活、學習深感驕傲和幸運。在這里,請允許我提議,全體家長朋友們,請伸出熱情的雙手,用我們最熱烈的掌聲向多年來辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
親愛的孩子們,今天,你們就要告別親愛的老師同學,告別溫馨的幼兒園,走進小學課堂,踏上漫漫求學之路了,你們將放飛自己理想的翅膀,成為國家的棟梁之材,若干年后,你們將站在世界最高的領獎臺上,在全世界的目光中,用有力的雙手揮舞著中華人民共和國的國旗向全世界展示自己。那時何地,相信大家一定會記得慈祥可親的老師,記得一起長大的伙伴,記得在這里度過的每一刻幸福時光。大家更要記得老師的諄諄教誨,努力學習,用出色的表現報答親愛的老師,報答我們共同的家園x縣教育幼兒園。
我們將一如既往地支持和關心教育幼兒園的建設和發展,教育幼兒園走過了五十七個春秋,在經歷了無數的困難才取得今天的輝煌成就。我們相信,我們有理由相信,教育幼兒園在以盧月芹園長為班長的堅強領導下,開拓創新,科學發展,教育幼兒園必將繼往開來,再創輝煌。
最后,我們再一次以熱烈的掌聲向老師們致以崇高的敬意!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇2
親愛的小朋友、大朋友們:
大家下午好!時間都去哪了?還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉眼,已是大班小朋友的畢業典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。
對于森幼,我們心存感恩。三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規則意識的開始;森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節等,不僅給孩子們了展示才藝的舞臺,還培養了孩子們的探究與集體意識,也融洽了親子關系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的教學觀摩,組織有序的區角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和們,謝謝你們!
對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經發下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當,工作忙。可是下班后,我們又變成了手機控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發現孩子的魅力絕不亞于手機。
對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在森幼的成長,都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛,大家好才是真的好,今天我們以森幼為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續前行,爭當一名優秀的小學生,明天森幼以我們為榮!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇3
尊敬的各位老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:
大家早上好!
我是。今天非常榮幸有機會站在這里,表達一下我作為家長的心聲。
我的女兒從小小班就在這個幼兒園,到現在近一年半的時間了,在座有些孩子可能入園時間短些,有些可能更長些。相逢已是有緣,而我們今天的所有人有機會在這幾年中共同成長,這當然更是難得的緣分了。何況在家長和老師中間還有一個最值得我們驕傲的紐帶,就是我們的寶貝們。這段時間我的孩子回家,常常不經意地就喊我“老師”,對這個稱呼我感到既感動又榮幸。
感動是因為這背后一定是老師們用愛的教育贏得了孩子們的尊敬,使孩子們見媽媽如見老師,見老師如見媽媽。榮幸的是作為一個普通的女性,我卻有機會把媽媽和老師這兩個天底下最高尚的身份集于一身。然而,我當媽媽是本分,是本能,而老師們尤其是很多老師還都是年輕的女孩子們,也要身兼兩職,而且還要做好,其強大的動力一定是來源于對孩子們的愛和對幼教事業的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的。請給我們的老師們一個掌聲。
如果把我們孩子看作是一個剛剛起步的有潛力的企業,而家長和老師就是管理這個企業的最佳合作者,這其間有磨合,有切磋,需要我們不斷用寬容、用理解、用信任來達成默契,共同經營好我們的企業。很慶幸的,在我們的幼兒園,不論是老師還是家長,都擁有較高的素養和能力,再加上我們的互賴,我們的孩子一定會成長為品德高尚、能力卓越的棟梁之才。請給我們的未來棟梁們一個掌聲。
元旦佳節將至,傳統春節也在不遠處,借此良機,我想代表家長和孩子們向老師們真誠地說一句:“謝謝,你們辛苦了!”祝愿我們的幼兒園在20xx年里有更大的發展,也祝愿老師們在新的一年里身心快樂,萬事如意。同時祝愿我們的寶貝們在新的一年里茁壯成長、快樂進步,最后祝愿家長們在新年里可以做更輕松愉快的爸爸媽媽。謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇4
各位老師、同學們:
你們好!今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先,向全體小朋友們問聲好,祝你們“六一”快樂!在這活潑熱情的六月,天空是湛藍的,溪流是清澈的,浮云是純白的;在這生機盎然的六月,迎來了一個屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個特殊的日子里,我們看見那玲瓏的彩色氣球,“呼呼”作響的小風車和那軟綿綿的白花花的棉花糖,還有那一張張汗津津,卻滿載著童真的微笑的小臉蛋,多么純潔可愛的孩子,多么令人霎那間怦然心動,是他們——孩子們,是他們的天真,是他們心靈的凈土在激發大人已沉睡多年的純潔天真!大人們,真要向孩子們學習,就像冰心的那首詩:萬千的天使,要一起來歌頌小孩子;小孩子,他那細小的身軀里,含著偉大的靈魂。
時間,風似地掠過,云似地消散。但時間的消磨,封凍了我們的純潔與天真。當你發現你已失去很多天真時,不用心急!學會無拘無束,孩子們能做好我們也一定能做到!拋開憂愁,拋開煩惱,明天將會更美好!
謝謝。
幼兒園大班的畢業演講 篇5
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春天終于來了!看,小草換上了新衣,花也要開放了!好不容易周末抽出了點空,我和媽媽來到小區花園來看花去了。
一進小區的花園,我就看到了花中四君子之一的梅花。媽媽說,四君子是梅花、蘭花、竹子和菊花,古代有很多人畫它們,當然,還有很多的詩描寫和贊美它們。我走近一聞,啊,花香沁入了我的心田!梅花就像一位亭亭玉立的少女向我們微笑。
我們又看見了櫻花,原來不僅櫻花在日本有,我們中國也有。日本人非常喜歡櫻花開放的時候,而我最喜歡它快謝的時候,因為,花瓣落了下來,就像一場花瓣雨。有風,花在動;沒風,花就像一團粉紅色的云朵。突然我們聞到一股香氣,是什么花呀?順著香氣找,原來是一些不知名的小黃花。還有好多好多的蜜蜂,它們正在采蜜呢!我禁不住地念道:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到這飛到那,它們在干什么?原來在采蜜。”回家路上,我們看到兩株相同的海棠,但一株花開的多,另一株花開的少。媽媽說,因為它們一株朝著太陽,另一株背著太陽,所以,當然一株花多一株花少了。
春天是人們寄存希望的季節,因為春天非常暖和,萬物復蘇,還有很多含苞待放的花朵。啊!春天,我忍不住要用歌聲高聲地贊美你!
謝謝。
幼兒園大班的畢業演講 篇6
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家早上好
我叫馬,是大二班的小朋友,我是一個活潑可愛的小男孩,今天站到了鮮艷的五星紅旗下,我非常高興。我愛畫畫,畫里有奇思妙想在飛翔;我愛唱歌,歌中有快樂幸福在飄蕩;我愛跳舞,舞蹈里有小精靈在跳動。在新民幼兒園里,我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心,我們會好好學習,天天向上。
最后,祝全體老師工作順利,身體健康,祝新民幼兒園的小朋友們天天開心,快樂成長。
我的演講完畢。謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《感恩身邊的人》
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜。”聽到這首熟悉的歌曲,我心潮澎湃,思緒萬千!朋友,你呢?
在這個世界上,我們有許多要感恩的人。感恩侮辱你的人,因為他覺醒了你的自尊,韓信如此;感恩背叛你的人,因為他讓你學會在絕望中清醒,耶穌如此;感恩激勵你的你,因為他讓你滿懷自信與激情,師長如此。
老師教導我們,人要常懷感恩之心,感恩身邊的每一個人。那么,就讓我們再次唱起《感恩的心》吧:
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我依然會珍惜。”
我的演講完畢,謝謝大家。
幼兒園大班的畢業演講 篇8
尊敬的領導、親愛的家長朋友們、親愛的孩子們:
大家好!
今天,今天我們有幸請來了各位領導、各位家長為我們幼兒園大班的孩子舉行畢業典禮。首先請允許我代表全體教職工向各位信任、支持和關心幼兒園的家長表示衷心的感謝!向孩子們表示咱們共同的祝賀!祝賀寶貝們順利完成幼兒園學習、生活任務,祝賀咱們的寶貝即將升上小學一年級!
親愛的孩子們,望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,你們有的哭,有的吵,有的'鬧,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,半年多來的相依相伴,半年多來和你們共同度過的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么戀戀不舍啊!今天我給大家帶來了幼兒園的老師們聲聲祝福:親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”“茍日新,又日新,日日新”。祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!
“孩子們,今天你們畢業了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會向你們的!”
相距總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業了,老師希望你去了新的學習環境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。不要怕困難,因為你是新經典的孩子,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!
“希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”
20xx年xx月xx日
幼兒園大班的畢業演講 篇9
尊敬的各位老師、家長,親愛的小朋友們:
大家好!
我是小朋友(女兒)的爸爸,非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會,讓我作為幼兒家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里,我首先祝愿各位老師、家長和小朋友們新年快樂,萬事如意!也請允許我代表家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師,致以節日的問候和最誠摯的感謝!
記得三年前送孩子入園的時候,想想一個還不足三歲的孩子,要把她送到一個陌生的地方(幼兒園),一個陌生人的手上(幼兒園老師),心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而,幼兒園是孩子們踏入社會的第一站,做家長的又豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會?而今,又是一個學期的結束,不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學會了自己吃飯、穿衣、大小便,還學會了唱歌、跳舞,學會了數字分成、數學加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等,所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此,請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”!
孩子是祖國的未來、民族的希望,教育孩子是一項長期的重要的系統工程,也是最難、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學校老師的事,還是家長的事,單靠學校是不夠的。我們家長也都明白,只有家庭與學校緊密聯合才能發揮出他的作用。在此,我僅結合個人實際,談談一些個人看法,說的不對的地方,還請批評指正。
首先,我覺得作為家長,我們都有這么一個感覺,孩子不聽家長的話,但聽老師的話;可能不聽媽媽的,但聽爸爸的;不聽爺爺奶奶的,但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生,家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。所以,我們家長應以身作則,配合老師做好教育教學工作。特別在孩子面前要和藹,尊敬老師,言行舉止、接物待人,要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學校。
另外,要與老師多溝通、多聯系,針對孩子教育和成長中存在的問題,找出最好的解決方法。所以,家長應有意識的樹立榜樣,才能起到事半功倍的作用。作為孩子家長,針對老師提出的問題,也應引起重視。發現問題及時與老師聯系,主動與老師們多交流。有些家長說的話孩子不聽,孩子喜歡聽老師的話,遇到這種情況,家長就可以跟老師說說。這樣,由老師跟孩子交流,這樣效果可能會好些。因此,我們要多交流多聯系。
再次,只有幼兒園教育與家庭教育互相配合,才能取得良好的教育效果。進入大班以來,孩子接觸了很多新的知識,拼音拼寫、數字分合與數學計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多,要學的內容也很對,這些知識的學習需要家長很好的配合學校。每天抽出一定時間和孩子多交流,指導孩子做作業,預習新的內容,睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心,協助老師完成相關的教學內容,對孩子養成良好的學習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面,針對孩子的興趣與不足,適當給孩子報一些特長班。像我家孩子,原先不愛和大家交流,性格內向,通過今年學習了舞蹈班、畫畫班,變得容易和小朋友交流了,性格就像變了一個人似的。但是,一個人的精力是有限的,上班的家長朋友們都有體會,都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣,孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣,有選擇性的去報一些特長班,但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的,這樣并不利于孩子的成長,相反,可能會加重孩子的厭學意識。
我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經驗的,以上我所說的內容,說的不對的地方請家長朋友們多多體諒,您覺得對的地方可以參考,不對的地方就當我個人的意見。
最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂!
祝各個家庭幸福美滿、闔家歡樂!
幼兒園大班的畢業演講 篇10
尊敬的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
春天,是一個美妙的季節。朵朵鮮花齊綻,棵棵小草萌出。春天,我最愛的季節。
三月天,春風拂面,走進田野,看春風拂過剛剛從土地里冒出來的小麥,掀起一層碧綠的波浪。柳樹姐姐剛從春姑娘那里染了一頭青綠的碧發,順便買了一雙色彩斑斕的繡花鞋,配上她那婀娜的身姿,簡直像是仙女下凡一般啦。
月季姑娘舒展開了身子,開出了紅色,黃色,粉色……等許多顏色的花,一只小鳥飛過來,說:“月季姐姐,你新買的香水味道可真好。”對了,我們差點忘了去看槐樹爺爺。“hi,槐樹爺爺,最近好嗎?”“春姑娘來了,當然好了”。
春,這個美麗的姑娘,我歡迎它的到來,我覺得,大家應該也一樣。
謝謝。
幼兒園大班的畢業演講 篇11
三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起,同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業典禮,灌云縣六一幼兒園20xx屆大班畢業典禮,現在開始!下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!
各位老師、各位家長、小朋友們,大家好!
男:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。
我是大班學生媽媽。在這個桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學,開始新的人生旅程;同時,也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時,是個內向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們全家都非常驚喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向學校的時候了。
有這樣一個故事,說的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議,當時記者問其中一位獲獎者:“您是在哪所大學里學到了最重要的東西?”,這位白發蒼蒼的學者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學會了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀察大自然等等。從根本上說,我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話,道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!
所以,首先請允許我代表所有大班的家長們,向幼兒園的'老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無私的愛心,使孩子們在離開媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長,在這里度過了三年幸福時光。
其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們人生中第一個畢業典禮,祝你們升入小學后,在新的環境里好好學習,健康快樂地成長,今后在更廣闊的天地里翱翔,去實現自己的夢想。
第三,我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過后,我們的孩子就要升入小學,他們的學習任務將會越來越重,我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里,我們家長之間能繼續保持交流,在培養孩子的道路上共同探索。
老師:每個人都有自己的夢想,夢想是純真的,是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。xx屆大班畢業典禮現在開始。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
正如席慕容的詩:“所有的結局都已經寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日……”
最后,讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長,前程似錦!祝xx幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好!
幼兒園大班的畢業演講 篇12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我今天國旗下演講的主題是《端午節》。
農歷五月初五是中國傳統的端午節。端午節,也叫端陽節。關于端午節的起源有很多傳說,其中紀念屈原的說法最為流行。在歷史的這一天,人們會通過賽龍舟和包餃子來紀念一個不朽的靈魂——屈原。
你是一個活潑的,有個性的孩子,遇到困難時勇敢堅強,像個男人。在學習的過程中,能快速接受和學習,喜歡幫助同齡人。上課可以認真聽講,遵守紀律。你總能按時、認真地完成老師布置的作業,有良好的學習習慣。老師希望你在一年級的時候再接再厲,成為一個全面的三好學生。
人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后,他們劃船去打撈屈原的尸體,但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體,就把糯米裝進竹筒里,扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后,每年的五月初五,人們自發地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭相打撈屈原的尸體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,賽龍舟的習俗就形成了。
屈原已經去世兩千多年了。今天我們在這里紀念他,主要是學習他熱愛祖國、熱愛人民、崇尚真理、寧死不屈的精神,以及與日月爭光的人格。屈原的精神是不朽的。無論時間如何變遷,他永遠活在歲月的長河里,永遠被人們銘記在心!
讓我們懷著對偉大愛國者的尊重和珍惜來看待中國的每一個傳統節日。每個傳統節日都有豐富的文化,保存著中華民族獨特的文化記憶。
謝謝大家耐心傾聽。在此,請接受我對你的節日祝福:端午節快樂!謝謝你。第一天上課,有幸聽了國內學前教育專家教授的講座,開闊了眼界,加深了理解。這學期的重點是環境創造和區域活動。借鑒上學期的經驗,利用當地資源,收集并擺放各種廢舊材料,使主題墻活起來,真正體現新的環境創造和具有地方文化氣息的區域活動,更加有效。
同學們們體驗在玩中樂,樂中學的新型模式。
幼兒園大班的畢業演講 篇13
送別
當離別的鐘聲剛剛敲響,
我們迎來了,迎來了歡樂的歌聲,迎來了燦爛的笑聲,迎來了一聲聲祝福,
“老師,再見了!幼兒園,再見了……”
三年前,我們走進了黎里中心幼兒園,
因為我們,小草變綠了,花兒更艷了,天空更藍了,陽光更燦了……
今天,我們就要畢業了,真的有太多的不舍。
忘不了剛入園時的哭哭鬧鬧,忘不了游戲時的歡聲笑語,忘不了老師們和藹、可親的目光……
這里是我們成長的搖籃,這里是我們探尋美的起點;
這里有我們可親可敬的老師,這里有我們最純真的友誼,
這里曾留下了我們美好的童年!
明天,我們就要成為一名小學生了。
在歡聚之后,我們迎來得是——離散,
此刻,我們才發現,我們的雙眸早已濕潤。
同學們,阿姨們,老師們,不要難過,記住我們最開心的時刻;
我們一定要學會堅強,做一個快樂,勇敢、自信的人!
再見吧!親愛的弟弟妹妹!
再見吧!親愛的老師!
再見吧!親愛的幼兒園……
幼兒園大班的畢業演講 篇14
尊敬的各位來賓、老師,親愛的小朋友們:
大家節日好!
我叫。今天是六一兒童節,也是我在幼兒園度過的最后一個兒童節,在這個歡樂的日子里,我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友,向精心培育我們成長的爸爸媽媽,還有敬愛的老師說一聲:您們辛苦了,謝謝你們!!
記得我們剛入園的那一天,有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園,是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個個輪換抱在懷里,擦凈滿臉的鼻涕眼淚,拿一個個好玩的玩具讓我玩,用一張張圖片給我講故事,眼前的一切吸引著我,加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧,輕松快樂的環境所感染,就被老師的和藹可親,微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園,有老師母愛般的呵護,吃飯、喝水、上廁所,處處離不開老師的身影。在游戲課上,老師見我們玩得開心的樣子時,笑的那樣甜;老師教我們唱歌、跳舞、畫畫,使我們看到了一個非同一般的幼兒老師!數學課上,老師用直觀的教具,生動的游戲,教我們學習數學知識;鮮明的圖畫,富有感情的語言,把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里,我們養成了良好的生活和學習習慣,學到了不少科學文化知識,是我難忘的啟蒙教育。
最后,祝福老師們身體健康,萬事如意;祝愿全體小朋友六一快樂;祝愿幼兒園的明天更美好!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇15
各位來賓,家長們,孩子們:
下午好!
今天,我們聚集在這里,用最簡單的方式慶祝我們的迪士尼元旦“親子趣味游戲”。20xx年,輕輕一指,20xx年似乎是很長的一段時間。是因為20xx年的辦園歷程,既坎坷又平坦;有谷有峰。痛苦和快樂并存,眼淚和汗水一起流。但是,以孩子的歡樂為樂趣,以孩子的甜蜜為甜蜜,學前教育的宗旨“一切為了孩子,一切為了孩子”,始終卡在我們園區護理人員的心中。實踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。為孩子創造成功的機會和環境,給他們一個沒有心理壓抑和壓力的輕松自由的氛圍,讓他們享受成功的喜悅和自信,是開拓孩子智慧、挖掘孩子創造潛能的有效途徑。在課程實施過程中,我們注重孩子的體驗和過程,追求孩子的鍛煉和滿足,更注重孩子的習慣形成和性格塑造。
今天,我謹代表迪士尼幼兒園的全體教職員工,向所有的來賓和家長致以崇高的敬意,感謝你們對我們幼兒園的支持和熱愛。我代表迪士尼幼兒園全體工作人員,祝孩子們身體健康,茁壯成長!
德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天不生長,秋天不收獲,冬天不品嘗。父母朋友們,我們相信你們的寶寶會在你我的愛情的沐浴中有質的飛躍!
雖然我們的園區取得了一系列可喜的成績,但我們過去的輝煌并不一定證明我們明天會輝煌。未來,我堅信,在各級領導的關心、指導和監督下,在家長的大力支持下,迪士尼幼兒園一定會再上一個新臺階。因為迪士尼幼兒園的每一位教職員工都堅信并深深記得:在迪士尼邁向美好明天的漫漫征途中,您最真誠的迪士尼幼兒園朋友——永遠與我們同行!
迪士尼教職員工愿與朋友一起醞釀期待成龍的希望,飲盡孩子成長的喜悅!
謝謝你!
幼兒園大班的畢業演講 篇16
(合)老師,老師,我的好老師,
讓我再和您說句悄悄話——
(領誦)親愛的老師,我想對你們說——
三年來,您給了我許多關愛,
生病時,您對我問寒問暖,
睡覺時,您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽,
上課時,您教給我們許多知識和本領。
從前,我是一個什么也不懂的小娃娃,
現在,我是一個有知識、懂禮貌、守規則的好孩子。
親愛的老師,我從心里感謝您!
(合)老師,老師,我的好老師,
讓我輕輕的叫一聲老師媽媽。
我是您攙扶著長大的“丑小鴨”,
我是您夢中開放的“七色花”。
您用淚水送走了您淘氣的娃娃,
我用小手做一個娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛、一樣的嘴巴,
每天都給老師媽媽說句悄悄話。
(領誦)親愛的老師,我想對你們說——
謝謝你們對我的培養,讓我健康快樂地成長,
以前,我也常常讓你們擔心,惹你們生氣,
現在我已經長大了,要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生,
放心吧我的老師媽媽,我愛你們,我是你們永遠的驕傲。
(合)再見了,我的老師媽媽,
也許,我會走的很遠很遠,遠在天涯,
也忘不了幼兒園的家。
放心吧,我的老師媽媽,
將來,我會長的很高很大,再高再大,
也是您培養的娃娃。
每年每年的夏天,
我都要回來,
回到我小時侯溫暖的家,
再見吧,老師,再見吧,老師
以后我一定來看您,向您報告我的學習成績。
幼兒園大班的畢業演講 篇17
親愛的孩子們:
三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里,深深的愛著你們,
舍不得你們啊!從小不點到已經懂事的.幼兒園畢業班孩子,看著你們一點一點成長的老師想說的肯定很多,不過千言萬語只會成一句話:愿你們擁有更
加光輝燦爛的明天!
對家長我們充滿了感謝和祝福;今天孩子們像一艘艘小船,即將在這里揚帆啟航!
老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽;鳥兒長大了要翱翔藍天。你們飛的越高越遠,老師就越開心;別忘了常回幼兒園看看,老師愛聽你們的一切。
再見了,我親愛的孩子們!愿你們成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷!
祝你們好好學習,天天向上,健康快樂,前程璀璨!
再見了,我尊敬的家長們!因為你們擁有--可敬的家長們,我們的生活充滿活力!江南幼兒園的明天會更加美好!
幼兒園大班的畢業演講 篇18
尊敬的老師們、同志們:
正值桃李開滿園之際,又到金秋送涼爽之時,我們大家齊聚一堂共慶這第xx個教師節。在此,我代表星星中心幼兒園的全體幼師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的所有主管領導致以我們最最崇高的敬意與衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位幼師們致以節日的問候與誠摯的祝福!
我是一名極其普通的幼兒園教師,我慶幸自己走進了這一片希望的綠色田野。在這里沒有任何虛偽的裝扮,只有圣潔無暇的童真;沒有無奈的滄桑,只有蓬勃的朝氣;沒有世俗的紛爭,只有寧靜的淡泊。多少次與孩子們嬉鬧游戲時笑的前仰后合使我忘卻了心中的一切煩惱;多少次看到孩子們純樸可愛的小臉,讓我充分感受到什么才是天真無邪。雖然沒有轟轟烈烈的成就,也沒有驚天動地的業績,但我仍以擁有這份平凡而富有創意的工作而驕傲。
我們推崇真誠與摯愛,因而我們的心靈永遠那么坦蕩而年輕:我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠那么殷實而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠那么燦爛而迷人;我們打造現在與未來,因而我們的名字永遠那么響亮而動聽。我們所做的一切皆源于我們心中有愛。讓我們用責任和自信去播撒更多愛的種子,讓愛在平凡中閃光,讓愛在平淡中超越,用心編織金色的搖籃,用愛締造更偉大的傳奇!
最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇19
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
盼望著,盼望著,春天終于來到了。
春天,草發芽了,花盛開了,樹木換上了一件新衣裳,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,鳥語花香的,多么美麗呀。
春天,我最欣賞的是柳樹,因為柳樹被風輕輕地一吹,像我給媽媽梳頭發。用一首詩來表達,是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
春天我很喜愛放風箏,我喜歡在田野里放風箏,腳踩著軟軟的麥田,多么舒服。風箏在自由自在地飛翔,我的心也和風箏自由自在地飛。
春天,麥苗綠油油的,像給大地披上綠毯。
春天真美。
謝謝。
幼兒園大班的畢業演講 篇20
老師們、同學們:
大家早上好!
時近盛夏,天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節,游泳溺水身亡事故多有發生,由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛,教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕溺水事故的再度發生,在此,我代表幼兒園向全體師生提出如下要求:
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水;不得擅自邀請其他同學下水游泳;不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學放學途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行;不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強行過溝過河;當自己特別心愛的物件掉入水中時,不要急著去打撈,而應找大人來幫忙。
三、從我做起,嚴守幼兒園紀律,堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護,發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,在保護好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
五、任課教師進班后,第一件事必須認真清點到班人數,如有學生缺勤,教師要在班內調查學生去向,同時與班主任老師聯系,協調查找,要做到課有人上,學生去向有人查詢。
六、班主任要爭做學生的安全宣傳員,認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動,每周每天要確定一個重點和一個主題,讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。
最后,再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識,安全第一,防患于未然。同學們,你們是家庭的希望,國家和民族的未來,讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,高高興興上學,平平安安回家。
幼兒園大班的畢業演講 篇21
今天是我最后一次站在這里,
和老師,小朋友在一起,
我是多么歡喜,
再過幾天, 我就要進小學,
做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,
讀書寫字多么神氣!
親愛的爸爸、媽媽,我想對你們說:
謝謝你們對我的培養,
讓我健康快樂地成長,
以前,我也常常讓你們擔心,惹你們生氣,
現在我已經長大了,
要做一個聰明、勇敢、懂事、健康的小學生,
爸爸媽媽放心吧,
我愛你們,我是你們永遠的驕傲。 (這里還有手勢呢)
親愛的弟弟、妹妹們,我想對你們說:
省一保幼兒園是我們成長的樂園,
這里有親愛的老師,美麗的校園,可愛的小伙伴,
我們在這個充滿關愛的大家園里一天天,茁壯長大。
今天,我們畢業了,
不久就要進小學,
希望你們好好學習本領,
將來和我們一樣,
背上小書包,做個優秀的小學生。
親愛的小伙伴,我想對你們說――
雖然我們有過許多的矛盾,
但我們仍然是最好的朋友,
希望你們留下我的電話號碼,
有空我們常聯系。
再見吧,伙伴們,
我們永遠是最好的朋友!
親愛的老師, 我們有很多話想對您說:
四年前我第一次到這里,
玩具扔滿地,還要發脾氣,
今天站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,
手帕、襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛的老師,我想對您說
您給了我們許多關愛
生病時您對我問寒問暖
睡覺時您陪伴在旁邊
還講故事給我們聽,
上課時您教給我們許多知識和本領,
從前我是一個什么也不懂的小娃娃
現在我是一個有知識,懂禮貌,守規矩的好孩子
親愛的老師,
我從心里感謝您!
再見吧,老師!
帶著您的期盼和祝福
我們自信的走進小學,
邁上了一個新的階梯,
等我帶上紅領巾,
我一定來看您,
向您匯報我的學習成績!
幼兒園大班的畢業演講 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
小朋友們,我想問大家一個問題:是誰把我們帶到這個世界上呢?對,大家說得很對,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。
當我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
父母給予了我們生命,是父母辛勤的養育了我們,我們的成長凝結著父母的心血。每一個人都是在父母的細心關懷下,百般愛護和辛苦撫養下慢慢長大的。父母的親子之愛只能用兩個詞語來形容,無私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。父母之愛位于人世間各種各樣的愛之上。我們有的隊員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認為父母給孩子吃好,穿好,用好是天經地義的。在父母不滿足他的要求時還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。
父母所積累的人生經驗是極其寶貴的,往往是我們在課堂上,書本里學不到的,他們對我們這些經驗的傳授是不計回報、真心實意的。我們應該認真聽取,虛心接受,否則就會失去接受良好教育的機會,那可悲可嘆的。
作為有孝心的子女應該學會學習,學會處事,學會做人,不辜負父母的愿望,實現父母的期望,這是最最重要的孝行。隊員們,從小應該培養自己良好的行為習慣,努力學習,快樂生活,讓父母放心,讓父母欣慰,讓父母以你為自豪,這就是我們孝敬父母的最大實際行動。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
父母,永遠是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望父母一切都好
同學們,未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在唯心偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,學會感恩孝敬父母。從現在開始,讓我們感恩父母吧!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇23
各位家長朋友及xx班的各位小朋友:
大家下午好!
我是老爸,值此辭舊迎新之際,首先我代表我們全家,感謝三位老師對小朋友的精心培養和照顧!謝謝你們,辛苦了!
其次,我再代表各位家長朋友,再次感謝三位老師對xx班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來,是民族的希望,教育孩子則是一項長期的重要的系統工程,也是最難,最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習慣,播種什么樣的習慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運。”
孩子是家庭的中心更是重心,沒有哪位父母不愛自己的孩子,也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來,承擔起我們作父母的應有責任,配合好學校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利,身體健康,元旦快樂。
幼兒園大班的畢業演講 篇24
親愛的小朋友、大朋友們:
大家下午好!時間都去哪了?還清晰地記得當初為孩子能否適應幼兒園的生活而擔心焦慮,小班入園時孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉眼,已是大班小朋友的畢業典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長發言,我與大家共享三個詞“感恩、陪伴、期望”。
對于森幼,我們心存感恩。三年來,是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學會了獨立;教室里、操場上的一條條直線,一個個圓點,是孩子們擁有規則意識的開始;森幼版《朗讀者》——“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動,如春游、秋游、運動會和兒童節等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺,還培養了孩子們的探究精神與集體意識,也融洽了親子關系。全方位體驗的家長開放日,師生互動的教學觀摩,組織有序的區角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會增加一份對老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。在森幼的三年,是孩子們幸福的三年,也是家長們放心的三年。在這里,我提議,各位家長朋友,我們把最熱烈的掌聲獻給森林海幼兒園辛勤的老師和領導們,謝謝你們!
對于家長,我們需要陪伴。家長朋友,還記得我們曾經發下的誓言嗎?諸如“我要好好愛你”、“我再也不動手打你了”、“從今天開始我要好好陪伴你”……捫心自問,我們已有多少天沒來接送孩子上下學了?我們參加過多少次幼兒園組織的大型活動?理由很正當,工作忙。可是下班后,我們又變成了手機控。兒子曾說:“你們就知道玩手機,都沒人陪我玩!”難怪現在的孩子玩起手機也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量啊!有人說,陪伴是最好的教育。家長朋友們,讓我們放下手機,多陪陪孩子,你將發現孩子的魅力絕不亞于手機。
對于孩子,我們滿懷期望。親愛的大班小朋友,當我們翻開你的成長記錄冊,每一張照片,每一顆星星,每一條評語,每一個故事都記錄著你們在森幼的成長,都凝結著老師們的辛勤付出。你們一天天長高、長大,變得越來越懂事了,我們很開心,讓我們一起用掌聲來感謝我們最愛的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學會了獨立、堅強與關愛,大家好才是真的好,今天我們以森幼為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續前行,爭當一名優秀的小學生,明天森幼以我們為榮!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇25
【活動目標】
1、充分體驗集體游戲的快樂。
2、積極參與游戲,跟隨音樂大膽地表演動作。
3、用自然連貫的聲音演唱歌曲,并嘗試動作創編。
4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
5、感知多媒體畫面的動感,體驗活動的快樂。
【重難點分析】
重點:能夠熟練地進行游戲。
難點:扮演的角色和動作要一致,按節奏做動作。
【活動準備】
物質準備:音樂光盤《小花貓和小耗子》《小老鼠,上燈臺》;小貓、老鼠的頭飾若干。
知識準備:聽過并會唱《小老鼠上燈臺》。
【活動過程】
一、導入。
幼兒圍坐成圓圈,進行發聲練習《我愛我的小貓》。
二、展開。
1、出示手偶小貓和小老鼠,激發幼兒興趣,請幼兒欣賞手偶表演《小花貓和小耗子》。
師:小朋友們,今天我來給你們表演一個節目吧,名字叫《小花貓和小耗子》教師操作手偶小貓、小老鼠,邊做動作邊范唱歌曲一遍。
2、理解歌詞,學唱歌曲。
(1)請幼兒聽錄音欣賞歌曲1—2遍,學唱歌曲。
(2)引導幼兒跟隨教師打節奏學歌詞,在理解歌詞內容的基礎上,嘗試添加相應的動作。
3、學習玩法,幼兒游戲。
(1)引導幼兒在學會歌曲的基礎上隨音樂做動作。
(2)教師講解游戲玩法及規則,幼兒分角色戴頭飾跟隨音樂反復進行游戲,體驗集體游戲的愉悅感。
4、教師評價,鼓勵幼兒積極參與游戲,使幼兒充分體驗集體游戲的快樂。
5、請幼兒分組進行游戲,按節奏做動作。
三、結束。
在游戲中結束活動。
反思:
《小花貓和小老鼠》是一首風趣、幽默的兒童歌曲,歌曲采用詼諧的曲調、形象的語言表現了小花貓和小老鼠淘氣可愛的墨陽,符合兒童的生活視覺,附點節奏的反復使用增加了歌曲活潑的情趣。
對于這課的導入我運用的是讓孩子們先回憶另一個兒童故事《小老鼠上燈臺》再引出今天小花貓和小老鼠又發生了一個新的故事,讓我們學習一下。
1、體驗感知法
因為這節課主題是小老鼠和小花貓發生的故事,接著我想讓學生們更能好好體會到小老鼠的神態,于是想讓他們多模仿小老鼠的樣子,學一學小老鼠叫的聲音,并且要知道小老鼠是膽小,所以它的聲音要輕一點,便于后面演唱歌曲時要區分小老鼠和小花貓的強弱對比。
2、合作學習法
通過小組合作表演,分角色表演,培養學生的創造力。
3、新課教授
先展示旋律節奏,讓學生逐步會演唱,然后再出事整首歌曲的歌譜,最后在讓他們輕聲加入歌詞演唱,為學生創設一種輕松愉悅的氛圍。
4、加入樂器
歌曲中有休止符。所以在有休止符的地方我加入了樂器,一是為了提示學生休止符的出現,二是能讓學生們更加感興趣,積極地去聽這個音樂。
5、拓展
在歌曲最后為學生送上一首鋼琴曲《小狗圓舞曲》讓學生們體驗不同動物所帶來的不同音樂特點。
本節課學生們大部分很認真的在學習,但是極個別的同學有點調皮,我沒有好好的管教,在今后的課堂中,應該關注每個學生上課時的動態,及時提醒,還一個就是整節課的流程還不是太流暢,應該多加練習,也多謝各位聽課老師的指導及建議。
幼兒園大班的畢業演講 篇26
各位家長:
首先,我代表我們班兩位老師歡迎各位家長的到來,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會,謝謝你們對我們工作的支持與配合。同時更希望你們能一如既往地支持配合我們的工作。
一、分析班級基本情況:
下面我來介紹一下班級的基本情況。我班有47名幼兒,孩子經過兩年在園的學習生活,大部分孩子已初步養成了許多良好的學習習慣,如在課程活動中能認真傾聽,積極回答問題等;能具備尊敬老師、團結幼兒,誠實大方等良好的品質;他們有著良好的生活、衛生習慣;如幫助老師擦桌子、搬椅子,能自己收拾學習用具;飯前,吃點心前、喝牛奶前都知道用肥皂和清水洗手;午飯時,有很多孩子都能用完自己的一份飯菜,挑食現象也好多了,進食速度也快了,也不撒飯粒了。午睡時都能安靜地睡著。在活動中,基本能遵守規則,有良好的自我意識。在科學認讀活動中,大部分孩子的閱讀習慣很好,能正確地指讀。但同時也存在一些問題:有些孩子做事拖拉、欠缺責任意識,收玩具、做值日生、收拾整理自己的物品等工作常常需要別人提醒督促;(舉例:上課時間到了,老師彈琴幾遍了,有些孩子桌子上還有一大堆的東西沒收好。)有些孩子自己的書及學習用具不能保管好;有些孩子比較膽小,不愿在集體面前大膽表現自己;有些孩子在課程活動中注意力分散,沒有耐心;如,你剛開始上課時,他是認真看著你,不一會兒,就和同伴談起心來,或者做小動作,需要老師不停地提醒;傾聽習慣也不太好,表現在不愿意傾聽別人說話,喜歡在下面自由的交談;上課時坐姿有些隨便,喜歡把腳放在椅子上等,課堂常規還需要再加強引導和關注。還有些孩子喜歡玩危險游戲,自我保護能力有待加強。大班一年也是關鍵的一年,這些習慣不養成好,進入小學后,就很難改正。我們將重點做好這項工作,盡量讓每一個孩子都能在課程活動中認真傾聽,積極回答問題。希望家長也能積極配合,共同督促孩子,使他養成良好的學習習慣。
二、本學期的教育教學目標:
我們這學期的教育活動是以主題活動的形式開展的。每個月的主題活動都體現在主題墻上。有時會讓家長幫助收集一些圖片、照片,或者和幼兒一起完成的作業等。希望家長能夠積極配合,及時地帶到班上來。
在科學認讀活動中,我們將繼續培養孩子的閱讀興趣和良好的閱讀習慣。但在平時的課程活動中時間太短,所以在家家長要配合帶著孩子閱讀,讓養成孩子一定的指讀能力,要讓孩子在興趣中閱讀。
拼音方面:a—bpmfdt認讀和書寫,孩子們剛剛學寫字,注意握筆姿勢,孩子手部力量不夠,有的孩子寫的拼音比較軟。
在數學方面,學習10以內的序數、相鄰數,區分10以內的單、雙數;6以內數的組成和分解,學習4以內的加法。學會按一定的規律排隊。
三、家長配合方面:
作為家長和老師,都只有一個心愿,那就是我們攜起手來。共同讓我們班的每個孩子不斷進步,不斷成長,提前做好入小學的準備工作。希望家長朋友也能配合我們做好一些工作。
1、培養孩子良好的坐姿及正確的握筆姿勢。家長在家有時間握著孩子的手教教他們握筆的姿勢,在班上,畢竟孩子多,只有兩個老師,盡管老師一再強調握筆姿勢,但大部分孩子都需要個別輔導。
2、如果您的孩子在家有感冒癥狀的,有紅眼病癥狀的,有水痘癥狀的就不能來上學,有發燒癥狀的,一定要打電話告訴老師。為了更好地做好甲型流感的防控工作。希望家長能理解。我們幼兒園每天嚴格按要求做好各項消毒工作,包括地面、毛巾、口杯、玩具的消毒
從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我也代表班級老師再次感謝你們對我們工作的大力支持。
總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,你們的關注和參與將是我們工作的動力,我們的宗旨是“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”,希望我們共同努力,讓每個孩子都能在我們大六班這個溫馨的大家庭中健康快樂地成長!
幼兒園大班的畢業演講 篇27
親愛的小朋友們,老師們,家長朋友們:
大家好!
今天是一個特殊的日子,大班的小朋友即將畢業,告別他們生活多年的幼兒園,去開啟嶄新的生活。在這樣一個具有紀念意義的時刻,我非常榮幸能代表所有的家長為我們親愛的寶貝們獻上祝福。
寶貝們,幼兒階段,是你們成長的啟蒙時期,你們都應該感謝潔如幼兒園的老師們在這些年里給予你們無微不至的照顧,教你們知識,陪你們玩耍,照顧你們生活,看著你們長大,發言稿《幼兒園大班畢業典禮家長代表發言稿》。教室里,記錄著你們成長的歡笑,操場邊,滴灑著你們快樂的汗水。在潔如幼兒園的時光,注定會成為你們一生中最美好的回憶之一。寶貝們,你們都長大了,無論你們是否真得明白和愿意,你們就要成為一名小學生了,迎接你們的將是更多彩,更充實的小學生活,愿你們依然能快快樂樂地成長,認認真真地學習。
老師們,我們的孩子們很淘氣,給您添了不少麻煩,但是您始終保持著勤勉和耐心,讓我們能一如既往放心地把孩子交給您,是您讓孩子們的快樂成為我們的幸福。孩子們每天清晨高興地和我們道別,每天傍晚歡快地撲向我們懷里,您也許不知道,那一刻,我們有多少感謝的話想對您說。老師們,您辛苦了,未來的日子里,愿孩子們給您捎去更多的歡樂。
家長朋友們,也許因為我們孩子一起長大,我們已成為好朋友;也許我們依然很陌生。但無論怎樣,這一刻,相信我們彼此已更加理解,我們必將在孩子的.成長過程中給予他們更多的關愛,教育他們成為社會的有用之才,讓他們為潔如幼兒園爭光添彩。
最后,請允許我代表所有的家長說一句:祝所有的小朋友健康快樂地成長;感謝潔如幼兒園,感謝所有的老師,祝潔如幼兒園越辦越好!
謝謝大家!
20xx.6.25
媽媽
幼兒園大班的畢業演講 篇28
各位來賓,各位家長,各位老師、親愛的小朋友們:
大家上午好!
在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,慶祝孩子們的盛大節日——六一國際兒童節。
在這喜慶的日子里,我代表xx幼兒園全體教師職工祝小朋友們節日快樂,健康成長。向在坐的各位來賓以及家長朋友們表示最熱烈的歡迎,因為你們今天來到這里,不僅僅是為了觀看孩子們的演出,最重要的是你們對孩子成長的關注、也是對我們幼教工作的關注,因為有了你們的支持與配合,寬容與理解,我們的幼教事業才得以發展。謝謝你們對幼教事業的關心和支持,謝謝你們對小朋友們的關愛,讓我們共同擔起培養祖國花朵的重任,讓我們的孩子有一個絢麗多彩的明天。
孩子是祖國的花朵,民族的希望,每一位家長都希望自己的孩子有一個五彩斑斕、幸福快樂的童年。今天,我想對孩子們說:今天的陽光,今天的藍天,今天的鮮花,今天的綠草都是在為你們祝福,祝福你們快樂成長。
最后預祝本次的六一文藝演出活動能夠取得圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園大班的畢業演講 篇29
一元復始,萬象更新。伴隨著收獲的喜悅,滿懷奮進的豪情,我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表單莊小學及其幼兒園向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問候!
20xx年是X幼兒園收獲的一年,回首幾個月來的工作,看到的是全體家長積極參與幼教事業的快樂,看到的是全體教職員工為促進幼兒的發展而辛勤努力的身影;看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算簡單的數學題了、繪畫畫得漂亮了;一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著幸福和快樂,這一切都使我們倍感自豪和欣慰。
我們單莊小學作為龍行里社區學校,也像社區建設一樣日新月異,在過去的20xx年里,在各級領導的親切關懷下,在社會各界和家長的大力支持下,我們始終秉承先進的教育理念和科學的教育方法,精誠團結,勇于進取,敢于拼搏,辦學規模比去年擴大至一倍以上,總在校生達500多人,辦學質量及社會聲譽不斷提高。教學顧問的專業引領,骨干教師的開路領航,青年教師的迅速成長,把幼兒園的教育教學工作也推上了一個新的臺階。
幼兒園各項工作得到上級領導和社會各界的高度評價,一躍成為睢縣教育局重點發展和較具影響力的幼兒園,先后被上級領導譽為“睢縣公辦學校最好的幼兒園之一”、“睢縣保教器材最齊全和常規管理最規范的幼兒園”,我們的`校車、餐飲、環境經受了縣市領導的多次檢查,并得到了好評,我們也先后參加了全國中小學校長校園安全管理國家遠程專題培訓、中小學校防汛減災專題培訓以及睢縣學校食堂食品安全專題培訓,幼兒教師課程培訓,洪恩英語游戲教學培訓等??一項項殊榮彰顯著單莊小學附屬幼兒園蓬勃發展的活力與前景。
教師是教育教學的實踐者,教師的專業素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本教研力度,不斷提升教師的專業水平,為孩子們的發展營造了良好的教育環境,使他們感受到了接納、關愛和支持。
最后我衷心祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意、新年快樂!祝愿我們的孩子天天快樂,健康成長!
謝謝各位朋友們的光臨!
幼兒園大班的畢業演講 篇30
尊敬的家長,親愛的小朋友們:
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來,給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節里,20xx年的新學期又開始了。親愛的小朋友們,現在我們已進入中班下學期了,那是一個嶄新的階段。
在適應幼兒園的生活之后,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有新的要求了,不過,老師相信你們會變得更積極、快樂與自信,會獲得更多的進步與榮譽。家長朋友們,我們最想和您說的是:相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥,從這里起飛。您的孩子在我們園中,更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來關注我們共同的孩子,使他們在關愛下健康的成長。
幼兒園大班的畢業演講 篇31
敬愛的老師,親愛的小朋友們:
大家好!
如果四季是一本圖書,那么春就是那扉頁,用優美的語句,一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅圖畫,那么春就是那封面,用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了動聽、悅耳的歌曲……
春天的花兒千姿百態、五顏六色。有的含苞欲放,像一個害羞的小姑娘,不敢把臉露出來。有的半開放,像一個少奶奶和細嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放,像一個大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石,長在枝頭,還有一句詩來描寫梨花“洛陽梨花落如雪,河邊細草綠如茵。”桃花是粉紅色的,就像一片片紅云。
春天的雨滋潤了萬物,有一句詩就是描寫春雨的“隨風潛入夜,潤物細無聲。”它滋潤了大地,大地下的小草被春雨滋潤了,從泥土里鉆出來了。它們手牽著手,肩挨著肩,好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤了,長出了美麗的花朵。人們看了,都在贊揚花朵的美麗,而忘了花朵之所以長出美麗的花朵是因為春雨的滋潤。所以春雨是默默奉獻的。在我們生活中也有這樣的人,如我們的媽媽。
春天,我喜歡你!春雨,我敬佩你默默奉獻的精神!媽媽,我愛你!我愛春天的五彩繽紛,愛你的生機勃勃,愛你的豐富多彩!
謝謝。
幼兒園大班的畢業演講 篇32
活動目標:
1、小朋友能感應樂曲中的圓滑與斷奏;
2、感受音樂游戲中,與同伴合作游戲的快樂。
活動重點難點:通過律動、游戲,引導幼兒感知音樂的圓滑與斷奏。
活動準備:故事圖片、圖譜、放大鏡、自制跳蚤并掛在繩子上
活動過程:
一、導入活動:
(一)暖身活動:
1、師幼用斷奏,圓滑音問好。
2、放大鏡看跳蚤
(二)故事導入:
出示故事圖片--小貓找河馬醫生治療跳蚤。河馬醫生有好多的秘密武器,他的診所里總是擠滿了病人。小花貓來了,她渾身發癢,難過的不得了,河馬醫生用放大鏡一看,原來小花貓身上有好多的跳蚤!于是,河馬醫生讓小貓用力跳跳,將跳蚤跳下來。
二、律動感應:
(一)分段感知:
1、A段斷奏Staccato(完成河馬醫生的任務:跳跳,跳蚤就沒了):學貓步左右輕跳。尾句后音效/學貓咪伸懶腰。
(1)小花貓在什么地方跳呢?教師出示語詞圖譜,讓小朋友知道每句的句首左右跳動一下。
(2)隨音樂,看圖譜再次跳動,感受斷奏。小花貓身上的跳蚤還有嗎?有的,河馬醫生建議了,用爪子撓撓。
2、B段圓滑Legato:學貓咪抓胡須。在唱“喵喵”時才做抓跳蚤的動作。
(二)整曲律動。看圖譜,跟隨音樂節奏,進行律動,感知圓滑與斷奏。
三、角色扮演活動:小花貓抓跳蚤
兩助教老師將掛有許多的“跳蚤”的繩子牽在空中,A段時,教師上下左右晃動繩子,幼兒扮小貓,隨音樂跳動躲避跳蚤的碰觸,避免被跳蚤“咬到”。B段幼兒開始抓跳蚤,每到“喵”處可抓一只,直到音樂結束。
四、隨音樂,做肢體律動,結束活動。
活動反思:
活動以小花貓身上有跳蚤,河馬醫生出主意抓跳蚤為背景,引導小朋友通過層層遞進的游戲,來認識音樂中的圓滑,斷奏音。在活動中,小朋友能積極熱情地參與到活動中,通過活動,也能分辨并用肢體表達自己對圓滑斷奏音的理解。