熱愛生命防止踩踏演講稿（精選35篇）
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇1
老師、同學們：
大家好！
“生命重于泰山，安全高于一切”。今天，我們利用課間操時間舉行本學期第一次“校園應急演練”，其主要目的就是為了考驗我們老師、同學的應變能力。當我們在平時的學習和生活中突然遇到火災、地震、建筑物倒塌、空襲等突發緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發生擁擠、踩踏等次生災害。但是，如果平時能做好應急演練，就會極大減少次生災害的發生。
在我們今天的演練中，當警報響起時，我們各位老師能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現場，緊急撤離到安全地帶。從信號發出到第一個學生到達集合地，用了秒鐘，全體學生撤離完畢用了秒鐘時間，整個過程緊張而有序，撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點，經過實地點名，全體學生和老師都能迅速、安全的到達指定位置，在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期效果，取得了圓滿成功。
在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生思想上沒有足夠的重視，在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，行動還有些遲緩，撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了，但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結，要進一步加強對安全工作的重視，不斷強化安全意識，充分認識學校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴，不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力，進一步做好學校安全工作，創造良好的校園安全環境。
老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難說些什么，但如果我們能做到防患于未然，就能給自己和他人的`生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消滅在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧的校園環境！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天占用大家幾分鐘無聲閱讀課的時間，想和大家再談談校園安全問題：
昨天，通過網絡、電視、報紙等媒體，大家可能都已經知道了：2月27日上午6:15分左右，湖北省襄陽老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的踩踏事件。事發時，學生在從宿舍去上早自習，當時宿舍鐵門關閉被學生擠開，從而發生踩踏事故。事件造成11名學生受傷，其中4名重傷學生經搶救無效死亡，其余傷者正在救治。
這真是個令人震驚的消息，新學期開學才第二天，就出了這種事！而且類似的踩踏事故已經在全國發生了多起。一幕幕悲劇，一個個血的教訓，它們就發生在和我們共處的同一片藍天下。頭一天還是活蹦亂跳的生命，卻在一片噪雜的踩踏聲中離去了，而直接導致他們死亡的不是別人，正是他們的同學、朋友。這是多么可悲的事實，多么讓人難以置信的消息��！
雖然每起事故都存在著意外，但更多的意外卻還在頻頻發生。同學們，造成這些令人震驚和難過的校園踩踏傷害事故的共同原因是：同學們的安全意識太差了，根本沒有想到一個玩笑，一個小動作會釀成慘�。⊥瑢W們，不要笑言這樣的事離我們太遙遠，你難道就沒有在樓梯上、在擁擠的通道里和別人開過玩笑？也許你只是一時興起，但這樣隨便的一個舉動隱藏了多大的安全隱患，你又考慮過嗎？
老師強調這樣殘酷的事實，并不是想嚇唬大家，并不是想在同學們中制造緊張氣氛，而是希望同學們能防止這樣的事發生在我們身邊。保證生命安全是做好其他一切事情的基礎，只有保障了生命的安全，我們才能愉快的學習、生活。為了能讓我們在校園里平安度過每一天，我希望大家都能認真做到以下幾點：
1、紀律：上學、放學不在路上逗留，及時到校或回家。中午、下午放學時排隊出校門，班主任要將學生送出校門。下午放學后，負責清掃的學生認真打掃衛生，按時離校。
2、集會：（包括廣播操進出場、課間等）上下樓梯靠右行走，靜齊快，不奔跑、不推搡。隊伍行進中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時，學生必需站出隊伍以外，待整理完畢后再回歸隊伍。集會、集合須班主帶隊，樓層管理教師維持秩序，防止樓梯口、過道等地方擁擠。
3、課間活動：不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險的活動。上下樓梯不奔跑，不管是在科教樓還是教學樓，請你們輕聲慢步，不要打擾到同學和老師。全班同學一起下樓梯時，請不要跑跳。不知道你是否感覺到了樓板的震動，如果震動過大，很有可能會造成樓層坍塌。開展體育活動或課間游戲要到寬敞的場地。同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、筆、教鞭、三角尺等堅硬物品做游戲。上廁所要避開高峰，大同學要照顧小同學。雨天路滑要小心，同學之間不推搡。
4、體育活動：不開展有危險的活動，劇烈活動前要做好準備活動。除不能在教學樓上開展體育活動外，更不能在二樓以上做集體跳躍運動，以防共震發生危險。運動中發生損傷要盡快匯報教師，或找衛生老師進行救治。
5、衛生安全：不吃不潔食物（如無證攤點上的油炸品、奶茶等），不喝生水，提倡自帶開水。不圍搶校外人員散發的宣傳品、廣告紙、優惠券等。打掃衛生時不要爬高或擦沒有護欄易發生危險的玻璃窗。
6、用電安全：掌握一些用電的基本知識，不用濕手開關電器，撥插插座。發現有電器損壞及時報告班主任和總務老師。
7、交通安全：未滿12周歲兒童不能騎車上學。乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，不能爭先恐后、不要硬推硬擠，更不能大聲喧嘩。
8、消防安全：不玩火，不亂放煙花爆竹。出現火情及時撥打119報警。
9、自護知識：上學期間遇陌生人尋找，應及時向班主任匯報，中途離校要征得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。校外遭遇搶劫要智斗，先保證人身安全。發生危險（比如落水、受傷等）要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。不玩危險玩具（如仿真子彈槍，皮彈弓等），更不能將危險玩具帶入校內。下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷身體。
同學們，老師們，校園，是我們成長的搖籃，是我們學習的樂土�？晌ｋU的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有平安，只有快樂！
謝謝大家！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
近幾年全國踩踏的事故的發生，讓多少家庭支離破碎，這也給我們學校的安全教育敲響了警鐘。那么多年輕的生命就這樣逝去，究其原因，跟學校的安全教育沒有落到實處有很大的關系。小學生的安全涉及億萬家庭的幸福，受到學校的高度重視，為全社會所關注。我校始終把學校安全工作放在首位，牢固樹立“以人為本”的思想，堅持“安全”第一，預防為主的方針，建立安全管理制度，將安全防范責任進行分解，落實到人，堅決杜絕踩踏的事故的發生，保障了廣大學生的生命安全。
為進一步做好學校的安全穩定工作，防患于未然，把安全隱患消滅在萌芽狀態，我校將在近期開展防踩踏安全教育活動，在10月9日下午六（4）班率先開展防踩踏安全教育主題班會，負責安全的蔡杰老師親自為同學們講解了如何預防踩踏的事故以及進行相關自我保護動作的指導。教育學生養成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧，還教育高年級同學保護禮讓低年級同學，教育學生在發現異常情況時，保持心理鎮靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏的事故的發生。
總之，安全無小事，我們必須從關注身邊的點滴小事，做好各種應急預案，希望這樣的事故永遠不要發生。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天要講的關于安全。
26日時許，學校2起床鈴拉響后，該小學一、二年級午休學生起床后返回教室上課，由于靠墻的一塊海綿墊平倒于一樓過道，造成通道不暢，先期下樓的`學生在通過海綿墊時發生跌倒，后續下樓的大量學生不清楚情況，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致嚴重傷亡。
這個事故引發了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！為了確保我園幼兒在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給小朋友講一講：
1、師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。
3、上完課的老師一定要負責組織好幼兒有秩序地離開教室，在樓梯口值班的老師要負責樓梯口的看管，確保下樓梯的安全。
4、幼兒園集體活動期間(如課間操、集體放學、下課、運動會等)幼兒集中上下樓梯要排隊，前后兩人間隔一個臺階，先下后上，并由班主任或任課教師全程護送。
5、小朋友如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退(退回活動室或活動室走廊內)等待，做到大班禮讓小班，男生禮讓女生。
6、發生特殊事故時，學生不得驚慌、不準擅自一窩蜂沖出教室，應由教師弄清情況，有組織秩序安排學生撤出教室。
我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學們要高度重視，要養成良好的上下樓習慣，遵守上下樓梯的秩序。上下課時有些小朋友喜歡跑動，更應該注意上下樓梯的安全。同時希望孩子們們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。
請全體老師和小朋友時時處處都有安全意識，時時處處都注意安全，愿安全伴隨我們一生！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇5
親愛的同學們：
當你沐浴著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！為了確保大家在上下課、上操或放學時下樓梯的安全，現就防踩踏的安全給同學們講一講：
1.師生上下樓梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護同學，做到安全、迅速。
2.盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。
3.發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
4.假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現場。
5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。
7.在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
8.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。
9.在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。
10.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標志，同學們一旦遇突發事件不驚慌，增強自護、自救能力。
此外，我們在危急時刻如何保持心理鎮定？
1.在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。
2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發揚團隊精神，組織紀律性在災難面前非常重要，心理鎮靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。
3.學生如發現樓梯擁擠時，立即停止前進，并分別住后退（退回教室或教室走廊內）等待，做到高年級禮讓低年級，男生禮讓女生。
同學們，一人安全，全家幸福；因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！
謝謝大家！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇6
各位老師和同學：
為了強化全體師生的安全意識，有效提升全校師生的避險、自救的能力。學校策劃并制定學生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，我在周一的例會上就安排布置任務。
在昨日下午4:30安保主任章老師組織全體教師認真學習了安全消防知識，要求各班主任利用班會對學生進行防擁擠、防踩踏安全知識教育，要向學生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項，以免演練時引起學生恐慌，確保演練活動圓滿成功。
在今日上午由學校政教處組織實施了全體學生疏散演練。聽到發出的警報聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監管教師立即進入角色沖向指定區域，全體學生在各班老師的指揮帶領下，快速、有序地下樓到操場集合，在較短的時間里，全體學生安全到達預定位置。
由于本次疏散方案制定詳細，組織工作嚴密，班主任對學生的動員、訓練、布置工作落實到位，全校無一人發上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發生任何問題，達到了預期的效果。
通過演練活動增強了全體師生的安全意識，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應能力，明確了發生事故后的安全逃生路線，增強我校預防和應對突發事件能力。
以后我校每學期還會堅持開展，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
20__年，河南濮陽縣第三實驗小學發生一起嚴重的踩踏事故。這次事故共造成22名學生受傷，其中1人死亡，5人重傷。這次事故發生原因是課間時間較短，學生集中去廁所，學生太多擁堵導致的踩踏。
同學們，我們的健康不僅僅只屬于我們自己，每一個生命的消逝都將給更多的生命帶來無法消除的精神傷害，為了避免此類事件發生，學校對同學們提出如下要求：
1.不要在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。為什么平日老師經常向同學們強調在課間，我們一定要有序下樓，不擁擠不打鬧，就是害怕出現踩踏事故，如果因為一名同學打鬧而摔倒了，后面的同學不知道前面發生了什么事情蜂擁而至，那么前面摔倒的同學就站不起來，輕者人身受到傷害，重者可能會死亡，就像照片中那些同學就是因為踩踏而導致了身亡，一幅幅畫面多么可怕，多么悲慘，所以提醒同學們以后一定要遵守學校的各項規定，老師說的話一定要銘記于心。
2.無論在校內校外，同學們都盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天上完課和課間操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不打鬧，不逆行、不停留。夏天來了，咱們同學每節課都要去衛生間，在途中必須要經過樓西側那條小道，很多同學就不知道照顧其他的人打起雨傘往里跑，這樣就導致很多同學都逆流而行，如果有一名學生摔倒了，那后面的同學都會壓在摔倒同學的身上，那這個同學就很危險了，所以在這里老師提醒同學們在雨天途經樓西側這條小道時，一定要注意將傘關閉，順流而行，千萬不要擁擠，不要兩個同學并排走，要有秩序的一個人前行，如果看見前面同學很多了發生擁擠，那么你千萬不要靠近也不要在往前走，等人群散開了我們再去衛生間。
3.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。
4.當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散，及時聯系外援，尋求幫助。
請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活每天充滿快樂！
謝謝大家��！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們:
早上好!
今天，我在學校觀看了《預防踩踏》、《預防綁架》兩部教育片。其中，最讓我受到感動的是《預防踩踏》。
在這個片段里，我看到那一幕幕凄慘的場面：幾個家長接到學校打來的電話，說學校里發生了踩踏事故。那幾個家長來到學校，走到自己的孩子面前，看著自己的孩子躺在地上一動不動，一下子跪在地上失聲痛哭�？吹竭@兒時，我心里不禁埋怨起當時在那些孩子跟前的同學：你們看見了前面的同學摔倒在地，還不去扶他們一下，反而從他們身上踩過去，你們的良心何在?
當過了一會兒，我又聽一個專家講到：“據我們統計，在學校發生的踩踏事故，一般都是由于下晚自習回家，學校的樓梯上方沒有安裝照明設施;再加上一些同學趁機起哄，說“鬼來了!”、“地震了!”這些恐嚇語言，嚇得有些膽小的同學拼命向前跑，于是發生了踩踏事故�！蔽矣珠_始沉思：學校為什么不往樓梯上方安裝照明設施?不就是幾百元嗎?哪能比得上人命呢?還有那些同學，請不要再恐嚇大家了!
在生活中，我也遇到過比踩踏事故輕一點的事故。那是過春節的時候了，我好爸爸媽媽一起去陽城廣場玩。我們玩完后，朝著車站走去�？墒窃谝粋�地方被堵著了，那里人山人海，人與人摩肩接踵。我抱著爸爸，媽媽的手搭在我肩上。就這樣我們硬往過穿。當時我被擠得想轉身都不行，我的左臂上方擠傷兩只腳不知被踩了多少腳。等出來后，我看見我的兩只白鞋已經成黑鞋了!
踩踏可不是什么好事，所以我們要積極預防。多做一些預防，我想，不久的將來，踩踏的勢力會越來越弱!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇9
親愛的老師們、同學們:
早上好!
這是發生在我校的一件真實的事情。做課間操時間到了，同學們都紛紛下樓準備做廣播體操。樓道內的人越來越多，大家推推搡搡。突然，一位同學腳下一踩空，就從樓梯上摔了下去，后面的人往前擠也摔倒了。這位同學的一顆門牙被磕松了，嗚嗚地哭起來。我看到那位同學的嘴里流出血，感覺很可怕。
同學們在校園上下樓梯時很容易發生的意外：20__年11月29日，新疆阿克蘇市第五小學課間操時，學生從樓上蜂擁而下，前面的學生摔倒后引起踩踏，共有41名學生需住院治療，其中7人重傷；20__年11月25日，重慶彭水縣桑柘鎮中心校下午放學時，學生在一樓、二樓樓梯口發生擁堵、踩踏，造成5名學生嚴重受傷，數十人輕傷。20__年2月27日，湖北省老河口市小學發生一起因擁擠而引起的踩.踏事件，4人搶救無效死亡，10余名學生受傷。
這些同學和我們一樣，都是花園里未開放的花骨朵，但是因為樓梯踩.踏事故受到傷害甚至失去熱烈開放的機會，早早夭折。其實校園踩踏并非不可避免。接下來，就讓我來給大家介紹一些安全上下樓梯小常識。
首先，要按規則上下樓梯，靠右、慢行、禮讓。做到遵守秩序，輕聲慢行、禮讓右行，不能擁擠，不搞惡作劇、不快跑亂竄等等。
其次，下樓梯時如果鞋帶松了或是東西掉了，若是后面有人，不應立刻蹲下，防止后面的人控制不住撞上你。
另外，雨天的樓梯比較滑，下樓梯時步子要穩，特別不要推推拉拉，以防滑倒。
最后，我們可適當提前或延后上下樓的時間，避開高峰期；還要做到“集體上時切勿下，集體下時切勿上�！�
預防校園樓梯踩踏，需要從你我做起。掌握這些小常識，可以有效地減少校園踩踏發生的概率。讓我們從現在做起，不要讓這樣的悲劇重演。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：
大家好
今天我演講的主題是：《熱愛生命，學會生活》。
我認為生命總是在循序漸進的過程中慢慢地逝去。會讓人不知不覺的忘卻時間的存在和生活帶來的快樂。在生命漫長的歲月里，我們會遇到或大或小的困難，有的困難還會讓我們一時無法逾越簡直讓人就想放棄生命，可是……在生命的歷史長河中，此時的困難又算得了什么?
不要因為暫時的挫折就對生命抱有怨言，風平浪靜的人生是不可能的，每一個生命都有著自己的遺憾，有的生命還要經歷不可預測的災難。不要緊!跌倒了，受傷了，爬起來繼續前進，生命的日子依然是閃光的日子，我最喜歡的一句話是：“只要能看到明天的太陽，就會有希望存在!”
對生命的總總過往，我們應該懷著一顆感恩的心去看待，只有這樣去想的時候，也就沒有什么不可以去釋懷的了。感激風雨，讓我了解晴天的可貴;感激災難，讓我了解平常的可貴;感激病痛，讓我了解健康的可貴;感激失去，讓我更加珍惜擁有!
“生命本來就脆弱，所以我要更加堅強的活著!”雖然每一個生命都是滄海一栗，卑微而有渺小，可是對每一個生命的個體而言，卻是獨一無二的，無論遇到怎樣的困難，都不要放棄對生命的理由，善待生命，珍惜人生。
美麗因生命而存在，生命因美麗而永恒!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇11
生活對于任何一個男女都并非易事，我們必須有堅持不懈的精神，最要緊的，還是我們自己要有信心。我們必須相信，我們對某一件事情都有天賦的才能，并且，無論付出什么代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說：“我已經盡我所能了�！薄 �
這是波蘭著名科學家居里夫人的一段話。從字里行間我們不難看出，她對事業的不懈奮斗和對人生的執著追求。在漫漫的人生長路中，只要腳踏實地，相信自己，每個人都能開辟出一條屬于自己的通往成功的光明大道�！ �
美國著名作家馬克. 吐溫曾說過：“ 19 世紀有兩個值得關注的人，一個是拿破侖，另一個就是海倫 .凱勒�！碑敽愡@個獨特的生命以其獨特的成就震撼了世界，誰又會想到她竟是一個盲聾啞人。她生活在一個無光、無聲、無影的孤獨世界，但她卻做到了一般人無法想象的奇跡。創造這一切的，全憑一顆不屈不撓的心。她的信念，她的意志，讓她的生命重新煥發了光彩�！ �
說到這里，我又想起在這段時間接二連三發生的悲劇事件。一個個朝氣蓬勃的生命，轉眼間就離開了人世。而原因卻僅僅是家庭不和、感情不順和被老師批評這些微不足道的小事。在為他們惋惜的同時，我只能感嘆他們的懦弱。當海倫得知自己將永遠生活在黑暗和孤獨中的時候，她放棄了嗎?當愛迪生上千次燈泡實驗失敗的時候，他放棄了嗎?當惠靈頓在滑鐵盧的雪地中前行的.時候，他放棄了嗎?是的，他們并沒有放棄。而最終，他們也都如愿以償。而悲劇事件中的這些脆弱的生命，卻又用最愚蠢的方式離開了這個美好的世界。他們就沒有想過?最愛他們的父母，老師，同學，會為失去他們而悲痛欲絕。
朋友，請珍惜自己的生命。請你用心去品味人間的酸甜苦辣，感受世間的悲喜冷暖。不要被微不足道的困難打倒，因為那是人生的必經之路。當你翻過群山峻嶺，踏上通往成功的大道時，你就會發現：生命無限精彩!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇12
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵蒼松。父母給予了我們聲明這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的200個人，問:“有人要這20美元嗎？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”
他把鈔票仍到地上，又踏上一只腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現在誰還要？”還是有人舉起手來。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要它，因為它并沒臟、皺而失去價值，它依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠地珍惜它。
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學；欄桿前，有同學踮起腳，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去......
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩......人的一生是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家的，愛國的，愛這個世界的，千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇13
《小樅樹》是丹麥童話大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿神奇色彩的童話故事。故事中的小樅樹生長在一片大森林里，它生存的環境非常好：能享受充足的陽光和清新的空氣;它的周圍還生長著它許多的大朋友，有大樅樹、松樹;它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥和小兔陪它玩耍，小樅樹是多么幸福啊!可是它對周圍的一切一點兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會兒想到海上航行，一會兒想去繁華的大城市游玩，一會兒要像小鳥上藍天飛翔……它因為不能實現夢想而天天煩躁不安，苦惱萬分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛生活，最終受到生活的懲罰。這個故事告訴我們：做人要腳踏實地，要懂得珍愛生命，熱愛生活。小時候我曾幻想有個寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀!現在想起來覺得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒有幻想就沒有發明創造，社會就不會進步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來的，而是人類用心血和汗水換來的。古代的萬里長城是人們的設想，如果沒有勞動人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來，哪有如今的宏偉長城?現代人能登上月球，這是多少科學家刻苦鉆研和辛勤勞動的成果啊!
《小樅樹》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創造出來的。我也有遠大的理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學習，茁壯成長，將來成為祖國的有用之材，為人類更美好的未來貢獻自己的一切力量。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇14
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什么樣的'后果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇15
各位老師，各位同學：
我演講的題目是《我承諾：做一個熱愛生命的人》，我愛自己，愛自己的生命。因為我的誕生本身就是一個奇跡。
生命，當人們聽到這個詞時都能泛泛地知道它的意義，但怎樣珍愛自己的生命，人們卻不知應如何去表現。人生苦短，誰都知道，生命只有一次。
記得有本書上說過：從出生到成熟這一階段的個體，在心智、情緒和個性等方面發生的變化，要比任何一個階段都要快和大的多 。
我們現在所處的高中階段，正是人生的一個轉折點，面對高考的巨大壓力，也有一些高中學生因為成績不佳或是其他的某些原因竟選擇了輕生。這些如花一樣的生命，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的年華。他們忘卻了父母的那雙期待的眼神，忘卻了朋友的一片真心真情，忘卻了這十多年來的點點滴滴……生命屬于我們每個人只有一次，所以，我們沒有權利也沒有資格去浪費。
生命如花，姹紫嫣紅;生命如歌，美妙動聽;生命如詩，意境深邃;生命如畫，色彩斑斕。
如果遭遇挫折，仍能珍愛生命，以奮斗的英姿與之對抗，生命才會輝煌燦爛。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在嘲諷這位大漢臣子。但漫長的十幾年，這位放羊老人從未放大痛苦，放棄生命，十幾年后，大漢的丹青上書寫下了民族英雄堅貞不屈的氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的叮咚聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”，昭君在幽怨中憧憬著對未來的希望，對生命的忠誠。她的挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧，她無怨無悔。
蘇武和昭君的舉動，應該是對直面挫折，縮小痛苦，珍愛生命的一種詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦，珍愛生命才是我們的最佳選擇。一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。沒有必要因葉落而悲愁，更沒有必要因挫折而放棄生命。
每個人的心里都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那里開滿鮮花,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，珍愛生命，而不是放大痛苦，放棄生命 。
生命是一曲優美的交響曲，是一篇華麗經典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命!
珍愛生命吧，朋友，為了生命的充實，為了生命的無悔，為了生命的完美，你——沒有理由不努力，讓我們的生命因珍愛而美麗，因奮斗而精彩!
現在請允許我向我的生命作出莊嚴的承諾：
我知道，我一定能夠做到：
我要勇敢地面對每一天，難受已化成淡淡的憂傷，快樂才是我的主旋律。
我要認真地面對每一天“莫等閑，白了少年頭，空悲切。
我要微笑地面對每一天，快快樂樂，簡簡單單。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇16
《生命河歲月歌》
幾度漂零
一條生命河
一曲歲月歌
融合
交錯
孕育萬古童話
演繹千年傳說
龍的精靈
飲著生命河
唱著歲月歌
耕耘
拼搏
萬里長城
盛唐帝國
無數的夢想
華夏大地
起航
飛翔
一條生命河
一曲歲月歌
輝映
灑脫
我們的祖先
圍繞生命河
演奏歲月歌
唐詩宋詞元曲明清小說
傳播中華文明
弘揚華夏神韻
一條生命河
一曲歲月歌
祖國大地
開花
結果
神九航母……
三峽工程
數不盡的壯舉
正在龍的故鄉
崛起
飄飛
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇17
同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。
當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇18
今天我演講的題目是《生命的光輝》。
杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當中制造了一個絕境，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意。不是對財富的迷戀，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命、珍惜生命，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人，也溫暖自己。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
或許我們并不會像保爾一樣時時經歷轟轟烈烈，但是生命本就是于無聲處聽驚雷，只有平日里一刀一筆雕琢好生命這塊寶石，也才能“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”，一切都在歲月的流逝中靜靜呈現。熱愛生命、珍惜生命的例子在生活中隨處可見，無不讓人感佩。亂石堆下的幾株小草，它們不懼困難，不顧地面的險阻，一次又一次地沖擊著地面上的巨石終于撞破了堅硬的地面和厚重的巨石，成功的破土一躍而出，剎那間，我感到生命之花如此燦爛、艷麗。蜘蛛網上一只不起眼的小飛蟲被牢牢的粘住了。他不甘于屈服于蛛網，拼命的掙扎。這就是生命的力量使它不輕易向命運妥協。也許是它的堅持打動了上蒼，它居然掙破了蛛網，重新展翅飛翔。一瞬間，我敬佩這一只小小的飛蟲，一只熱愛生命的飛蟲。熱愛生命、珍惜生命不就是秉持著不屈與堅強迎難而上嗎?
今天，就在我們周圍，有不少同學耽于享樂、叫苦怕累，整天不思進取，虛度光陰，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上?我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄，而是_點的太陽，就是應該迎難而上。用我們的勤奮來珍惜青春、熱愛生命。常言道，”一分耕耘，一分收獲�！敝挥行燎诘呐Γ艜〉秘S碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法再回頭了。我們一定要牢記“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”用勤奮換來海闊天空，用成功來證明青春無悔。這才是我們少年人生命的光輝�！ �
書雖已合上，但心仍久久不能平靜，或許這就是一本好書帶給我的快樂，既有豐富的情感，更有人生的啟迪。即使多年以后默默回想，依然受用無窮。同學們，讓我們一起徜徉于書海，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長�！ �
謝謝。遵守交規，珍惜生命。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇19
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們:
曾幾何時，中國人昂起高傲的頭顱，以無比的自信向世人宣布：我們能創造任何奇跡。然而那一株株美麗的罪惡之花，一百五十多年前，曾使一個偉大的民族逢同它創造的燦爛文化和雄偉的長城一齊坍塌在一片蒙蒙的毒霧里......天朝帝國留給世界最后一個殘影，就是一幫幫面色菜黃、骨瘦如柴、蓄著長辮的男人躺在床上吸大煙。中國男子漢的威嚴和尚武意識早已隨著白霧灰飛煙霧滅了。
最后，當我們歷經數十載的努力后，一個新生的人民共和國崛起，結束了中國人被奴役被侮辱的苦難歷史時;當新中國周恩來在國際大舞臺上莊嚴宣告，舊中國遺留下來的丑惡現象吸毒被徹底鏟除時，這是一代共產黨人連同它所諦造的社會的自豪和驕傲。人們在凈化的社會空氣里，以高亢的生活熱情投身生產建設之中，神州大地一派欣欣向榮的創業景象。
然而，幾十年過去后，似乎一夜之間，毒害又卷土重來，泛濫成災。吸毒像急性傳染病一樣在社會上擴散，新一代“癮君子”一傳十、十傳百，已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費大軍;毒品消費與毒品供給相互刺激，暴利之下，甘冒殺頭風險的“勇夫”前赴后繼，毒源，久堵不絕。
精神萎靡是、呵欠連天、流淚流涕、視物模糊、瞳孔放大、嘔吐，可謂難受至極。一旦沾染毒品，漫漫戒毒路，又何其艱難
毒品的可怕不言而喻，危害著祖國，危害著人民。更另人擔心的是，現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。最近幾年，我國青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。
從我們青少年自身來說，思想幼稚，好奇是此年齡段的固有特征，對任何事物都存在強烈的好奇心和探索欲望。但是，他們往往缺乏必要的文化科學知識和辨別是非的潛力，當聽說吸毒后“其樂無窮”時便想試一試，從而一發不可收拾，被毒魔死死纏住不能自拔。
此外，不良的家庭環境往往成為我們青少年違法犯罪的重要原因。除了家庭成員的吸毒行為直接造成青少年吸毒外，一些家庭父母離異或者長期外出，孩子得不到正常的教育;一些經濟條件好的家庭，父母過分溺愛孩子，無條件地滿足孩子的物質要求，使孩子有充分的物質條件去尋求毒品的刺激等等，也可能是導致青少年吸毒成癮的原因。
杜絕毒品，已成為我們的燃眉之急。
因此，作為祖國的新生代主力建設軍，我們青少年應作到珍惜生命，遠離毒品。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇20
大家好，很開心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說人，就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命，現在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細瞧，根本就看不出來，它長著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細細的，有時還微微動一動，有趣極了!后腿強壯有力，一跳便可以蹦出好遠，如果參加跳遠比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹，我想：我看你還能堅持多久，于是，我從地上挖了一個洞，馬上把這放了進去，幾分鐘后，挖出來一瞧，呀!螞蚱居然沒死，還一跳一跳的蹦遠了。
我被螞蚱頑強的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命，不要碌碌無為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價值，為人民為祖國做出貢獻吧!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇21
生命本色
作者：三壽君
到底為什么
我們忙忙碌碌在追尋什么
為何會這般
犧牲健康和樂趣
去體會不屬于自己的虛偽幸福
轉瞬即逝的擁有
短暫歲月空間
彼此在一起度過
陰晴風霜雨雪
都不及你的懷抱更溫暖
當悲傷來臨的那一刻
我不相信
永遠究竟是多遠
假如還有明天
生命可以重來
誰不想珍惜和把握
讓生命得以盡情釋放
矛盾的生活
活出真性情的一個我
璀璨年華的明爭暗奪
生命的鮮血
刺探人生的味蕾
存在和失去的真正意義
究竟為何這樣難過
人生舞臺沒有絕望
拋開殘忍的追逐
回歸幸福的結構
不失落，不閃躲
繼續向前奔波
依然是生命本色
孤獨的我
一霎那的墮落
不是你的初衷
那是生命留給記憶的罪過
悲喜怎奈何
那是生命的本色
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。生命只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命。
張海迪五歲時患脊髓血管瘤而高位截癱，因此沒上過學，但她的作品《輪椅上的夢》卻在日本、韓國等多個國家出版，鼓舞了一代代的青少年。海倫凱勒在19個月的時候，因為一次猩紅熱，而失去視力和聽力，但她卻掌握了英語、法語、德語等五國語言，還寫出了《假如給我三天光明》等激勵和影響了無數青少年的書籍。這些身體不健全的人都這么熱愛生命，我想，世界上任何事物都會熱愛生命。
一次，我和哥哥正在老家玩玩具手槍，哥哥的技術很好，一下子打中了一只正在練習飛翔的小鳥。小鳥不由自主地落了下來，我用手捉住小鳥，小鳥在我的手中拼命掙扎著，極力得鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣得強烈!小鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
春天來了，我去公園鍛煉。我看見柳樹吐出新的小芽，小草也慢慢地在生長，小河也解凍了，我感到這就是生命的力量。
熱愛生命，珍惜生命，生命之花會盛放出永不凋謝的花朵。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
一個人的生命只有一次，如果我們不好好的去珍惜的話，生命也隨時會離開我們，我們應該熱愛生命�？墒牵覀儾荒苤粺釔圩约旱纳�，動物、植物的生命也應該去熱愛，因為他們也是一條生命。
一次，我在家門前看見許多螞蟻爬來爬去，感到很好奇，決定去看看。原來他們在搬家，我最討厭螞蟻了，于是我就想把它們的新家毀掉，讓他們無處可去。我一直跟著他們來到他們的新家，正準備用土把它們的新家堵住時，我仿佛看到了螞蟻們搬家的歡快，他們一定不想有人破壞他們的新家，我被他們感動了。我想，螞蟻也是一條生命，如果我破壞了他們的生命，他們一定會大哭一場的。想到這里，我沒辦法下手了，此刻，不知為什么，心特別的痛。
一次我去爬山，看到地上有一束梨花，我就拿回家放在花瓶里，給他澆上了水，雖然這束花已經活不了幾天了，可是他還可以活，他的生命還沒有用完。這束花放在家里特別美，因為他有頑強的生命力，他可以重新再站起來。
我們應該熱愛生命，不能讓它白白流失。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇24
尊敬的各位老師、各位同學：
下午好
記得一則哲理故事講到：如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數字的疊加來衡量，那么生命和健康為1，其它所有的東西包括知識、包括成績、包括榮耀、金錢、財富等等，都是1后面的0,0越多，你的生命就會越加光彩，然而，一旦失去了前面的人，所有的0將會變得毫無意義。雖然觀點未免有些極端，但是它的確再一次給了我們一個忠告：那就是關注健康，珍愛生命。
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民以食為天，吃的安全才有健康的體魄。在這方面我們歷來不缺少反面的教訓，從注水肉到毒大米、從大頭娃娃到三聚氰胺、從鴨蛋里的蘇丹紅到群體性的食物中毒，都給人民群眾的生命安全造成了重大的傷害，那么我們應該怎么辦呢？首先入口的東西要干凈、要衛生，要到有衛生保障的地方買食物，決不能為了一時貪口舌之欲而上當受騙，也不能為了一時的方便埋下終身不幸的種子；其次要注意營養搭配，不能挑食偏食，暴飲暴食。這同樣是對我們意志、品質的考驗，是對能否戰勝自己的考驗，吃飯事小，健康事大，有了健康的體魄才有做成其他所有事情的基礎。
再說出行安全。遵守交通法規就守不法，是作為一名普通的中華人民共和國公民的最基本的素質，當然是我們這些已具備一定文化知識的中學生更應該做到的事情，不單單是我們自己做到，還應該盡我們最大所能勸導我們的親人、朋友、同學都做遵守交通規則的模范。每當我觀看殘奧比賽，我都為他們頑強的意志所感動，但是每當我看到他們殘缺的肢體，我的心里也會感到深深的刺痛，我總在想如果他們有健全的身體又會創造出多么驕人的業績來呢，他們中間有很多人是交通傷，盡管有一部分是他人違法的犧牲品，但這恰恰說明了遵守交通規則的重要性，那就是守法不但是對自己負責，更是對他人負責。
同學們，生命于每個人只有一次，而健康的生命會更加鮮活、更加光彩、更加有意義，也只有這樣的生命才能承載更多的知識、更多的義務、更多的責任，讓我們更加關注健康，珍愛生命，以健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會、回報祖國。
我的演講完畢，謝謝大家!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇25
今天看了一篇文章叫《熱愛生命》，讓我對人生有了深刻的思考。
文章講了這樣一件事：一個五年級的學生，成績不好，經�；ê芏噱X。后來確診為惡性膽囊癌，手術后最多能活一年。他沒有意識到他其余的時間都在努力學習。即便如此，命運之神還是吹滅了他的生命之火，只給父母留了一封信。
閉上眼睛，我想：他雖然一開始不懂事，但后來醒悟了，抓住了時間，從一個窮學生一躍成為一個高材生，而不是花大錢和同學吵架。如果我是命運之神，我會重燃他的生命之火。誰會愿意這樣和這個世界說再見？
一睜眼就想到自己的生活：暑假來了，晚上十點睡覺，早上八點半起床，一整天都很懶。如果不是他，我真的不知道接下來我會怎么樣。感謝他生命末期的覺悟，我提前意識到了。我知道我以后應該做什么！
生命是脆弱的，我們應該珍惜它，不要在有生之年無所事事。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇26
同學們
早上好：
大家好，很開心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說人，就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命，現在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細瞧，根本就看不出來，它長著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細細的，有時還微微動一動，有趣極了!后腿強壯有力，一跳便可以蹦出好遠，如果參加跳遠比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢!左踢右踹，我想：我看你還能堅持多久，于是，我從地上挖了一個洞，馬上把這放了進去，幾分鐘后，挖出來一瞧，呀!螞蚱居然沒死，還一跳一跳的蹦遠了。
我被螞蚱頑強的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢?讓我們好好利用生命，不要碌碌無為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價值，為人民為祖國做出貢獻吧!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇27
各位老師、同學們大家好
世界上有許多熱愛生命的人，但是我今天要說的不是他們，而是一個頑強的動物——螞蟻。
有一次，我在姥姥家發現了一個螞蟻巢，成千上萬只螞蟻進進出出，我便想出了一個捉弄它們的主意：捉住一只螞蟻，讓它從高空中摔下來，把它摔得半死不活。于是，我捉住了一只螞蟻，跑到陽臺上，把它狠狠地往地上一摔，不偏不斜，小螞蟻落到了下雨集成的水坑里了，我蹲在水坑邊，注視著螞蟻，它撲騰著，奮力滑動著它的六只腳，我小心翼翼的把它從水坑中撈上來，把它放在陸地上，開始它奄奄一息，后來，它就又精神抖數的去尋找食物了，以前，我總是認為螞蟻是最渺小的，它的生命也是微乎其微，可是，事實證明，我錯了，螞蟻的生命是非常頑強的!
既然動物的生命都這么頑強，更何況人呢，我們更應該好好珍惜生命，不白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力!
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇28
老師們，同學們：
大家好，很開心今站在這里做演講。
生命是十分珍貴的，任何東西也換不了生命，別說人，就是小昆蟲、小動物也珍惜自己的生命，現在來聽一聽小昆蟲熱愛生命的故事。
昨天，我去姥姥家玩，在草地里捉到一只大螞蚱，它全身都是淺綠色的，像一根小草，在草地里不仔細瞧，根本就看不出來，它長著一雙土黃色的眼睛，比綠豆還小呢，觸角細細的，有時還微微動一動，有趣極了！后腿強壯有力，一跳便可以蹦出好遠，如果參加跳遠比賽，肯定可以輕而易舉奪得冠軍。
它在我手里不肯屈服呢！左踢右踹，我想：我看你還能堅持多久，于是，我從地上挖了一個洞，馬上把這放了進去，幾分鐘后，挖出來一瞧，呀！螞蚱居然沒死，還一跳一跳的蹦遠了。
我被螞蚱頑強的生命力所震撼，連一只小螞蚱都有這么強的生命力，人有什么理由不珍惜生命呢？讓我們好好利用生命，不要碌碌無為、虛度年華，不要白白糟蹋生命，讓我們活出價值，為人民為祖國做出貢獻吧！
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇29
《怒放的生命·瀟憶》
四季花兒開放與凋謝
曇花一現
不復重來
人生沒有凋謝
只有無休止的開放
有的人是鮮花怒放對著每日的陽光
只需那么一縷陽光就足夠溫暖整個心靈
有的人如行尸走肉
只是無力的花蕾托住暗淡無彩的花瓣
得過且過
我不敢談論人生
我也沒有資格
蕓蕓眾生又有誰真正懂得
只待老去才如夢初醒
我只知道活著很好
小的時候懷揣的無數夢想
長大了卻變得遙不可及
生活依舊要繼續
用我的余生
至少我不想讓自己失望
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇30
尊敬的各位領導、老師，親愛同學們：
大家好
我知道有一種學科叫仿生學。仿照野豬發明了防毒面具，仿照小鳥發明了飛機，因為魚發明了船，仿照蒲公英發明了降落傘……可是，動植物帶給我們的啟示不僅僅是這些。
我看到一只飛蛾在空中嗡嗡亂飛，便厭惡地抓起一本書，朝它打去。飛蛾被我拍在地上，我帶著勝利者的微笑蹲下來看這只“殘兵敗將”。它斷了一只翅膀，可另一只翅膀卻奮力地動著，看樣子是想飛起來。六條腿也在顫動著，掙扎著要站起來，一對觸角也在微弱地動著，總之，它在做著垂死掙扎，向漸漸逼近的死神做著抗爭。看到這一幕，我愣住了，回想起了前幾天的一幕。
那是秋日的一天，風“呼呼”地吹著，大樹上的枯葉飄飄蕩蕩，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因為外面下的“蝴蝶雨”很美，所以盡管天氣冷，我還是出了門，想仔細品味這難得一見的“蝴蝶雨”�？尚蕾p了一會兒便沒了興趣，便走到花池旁看看花是否都謝了。不出我的意料，花池呈現出的是一片金黃，沒有一點綠色�？勺屑毧矗易⒁獾揭恢莼ㄖ杏幸豢媚劬G的小苗。在這個金黃的世界，這棵苗是渺小的，在這寒風中它又是那么弱小，可我看見了，看見了它正在和強大的狂風做著斗爭。這場比賽，小苗不可能勝利，可是它還是那樣堅持著，希望迎來明媚的春光。
想到這里，再看看眼前已經不動的飛蛾，我陷入了沉思……剎那間，我突然明白了什么。飛蛾和小苗都在向希望的太陽奔跑，想擁有一個屬于自己的夢幻旅程，雖然現實無情，但它們依然希望自己抬頭看見燦爛的彩霞。它們奮斗著，死神的腳步并沒有影響它們的夢。
雖然它們去了，可是因為心中飽含著生命的熱愛與渴望，所以它們并不遺憾。可是，我們能做到什么?現在，因為命運坎坷而輕生的年輕人太多了;因為遭受挫折而天天悲嘆的年輕人也是數也數不盡。而我又何嘗不是這樣，抱怨這，抱怨那，和這些動植物相比，我感到羞愧萬分，無地自容。
不管命運如何，也不管情況怎樣，在任何情況下，我們都應該熱愛生活，珍惜生命，懷著對生命的渴望努力拼搏。在這個平凡的夜晚，飛蛾、小苗給了我這樣的啟示。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇31
熱愛生命
作者/食指
也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤
把握不住自己命運的前程
那請在凄風苦雨中聽我的聲音
仍在反復地低語：熱愛生命
也許經過人生激烈的搏斗后
我死得比那湖水還要平靜
那請去墓地尋找我的碑文
上面仍會刻著：熱愛生命
我下決心：用痛苦來做砝碼
我有信心：以人生作為天平
我要稱出一個人生命的價值
要后代以我為榜樣：熱愛生命
的確，我十分珍惜屬于我的
那條彎彎曲曲的荒草野徑
正是通過這條曲折的小路
我才認識到如此艱辛的人生
我流浪兒般的赤著雙腳走來
深感到途程上頑石棱角的堅硬
再加上那一叢叢攔路的荊棘
使我每一步都留下一道血痕
我乞丐似的光著脊背走去
深知道冬天風雪中的饑餓寒冷
和夏天毒日頭烈火一般的灼熱
這使我百倍地珍惜每一絲溫情
但我有著向命運挑戰的個性
雖是屢經挫敗，我決不輕從
我頑強的活著，活到現在
就在于：相信未來，熱愛生命
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇32
相信未來
作者：食指
朗誦：徐濤
當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀
我依然固執地鋪平失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在凄涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那涌向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對于我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對于我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇33
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生是一段漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這段旅程中，每個人都會遇到坎坷，每個人都會遭受挫折，但生命的價值就在于堅強的闖過挫折，沖出坎坷。你跌倒了，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要氣求別人替你找回。如果你想得到鮮花，那就不能希望上天給你風和日麗;如果你想得到成功，那就不能把希望寄托在別人身上。
你要在暴風雨中經受鍛煉，你要覆險如夷闖人生。輸，其實就是人生遇到挫折，這是在所難免的。在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜里閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅定的信念定能把失敗驅走。
輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。相反，失敗的終點往往是成功的起點。只要你敢正視失敗，敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就像奔流的江海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。
輸了，就應把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。即使生活有一千個理由讓你哭潤，你也要拿出一萬個理由笑對人生。“不管風吹浪打，勝似閑庭信步。”只有這樣，才能保持平衡的心態，才能憑著自己“破釜沉舟”的斗志風雨兼程，才能憑著自己“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
輸，并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗衣禮;為了實現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇34
人有了生命，才有快樂與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命是任何東西都不能買到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個溫馨的家�？墒�，有一天爸爸還像平常一樣送小女孩去上學。一路上父女有說有笑，可這時，一輛迎面而來的大卡車由于違犯交通規則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開心地成長。當小女孩知道了自己的父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學生，學習刻苦，品學兼優，也很孝順。每次從學校帶些好東西出來，都獻給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時，他騎著自行車與一輛油罐車并排而行，可油罐車突然向那陳舊的自行車撞去……
這可是個血的教訓啊!它所付出的代價實在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無比的惋惜，母親失去了一個懂事的兒子。學校失去了一名優秀的學生。
熱愛生命防止踩踏演講稿 篇35
親愛的老師，同學們：
你們好!
很開心今天能夠有機會站在這里，也很榮幸自己可以站在這里向你們演講，更是感謝我的指導老師_老師對我的演講的指導，我今天要演講的主題是熱愛生命。
我們的生命都是父母賦予我們的，所以我們的生命不僅僅是我們自己的，還是富含著父母對我們的愛的，所有的人的生命都只有一次，是非常的重要的，也是非常的珍貴的，所以我們更加應該珍惜自己的生命，對自己的生命保持足夠的熱愛，我們都知道時間總是過去的非常的快，很多時候，時光總是在美好的歲月里面悄然的逝去，也是因為時間在一分一秒的過去，我們的生命也在一分一秒的流逝，所以我們更加應該懂得生命的重要性和珍貴性，我們更加應該去熱愛生命，去熱愛自己生活中的每一分每一秒，更是要對自己的生命中的時間，做到足夠的有意義和珍惜。
生命是彌足珍貴的，同時也是非常的脆弱的，相信我們_學校的所有的學生都知道，很多時候，我們的生命總是在我們一不下心之間就結束了，我們也看到了很多關于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞，我們是不是也會為此感到可惜和難過，也正是因為這樣，我們才不能讓意外發生的時候，才去后悔自己沒有足夠的珍惜生命，熱愛生命，我們也更加的應該懂得明天和意外我們永遠不知道什么時候到來，所以更加應該懂得自己現在的生命是如此的珍貴，也是如此的寶貴，我們作為一名小學生，在現在這個美好的年紀，更應該足夠的去懂得和了解生命的重要性。
我們在現在這樣美好的年紀，在現在這樣一個美好的學習環境，我們應該去完成自己的所有的事情，對自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成，不讓在事情結束之后，對自己沒能付出最大的精力而后悔，更是不要讓自己在之后沒有足夠的熱愛生命，珍惜時間而感到后悔，更是需要我們從現在開始，我們應該足夠的做到珍惜時間，熱愛生命，對自己的生命保持自己足夠的熱愛，以及對學習上面和生活上的所有的事情保持積極樂觀的態度，更是對于自己在生活當中和學習上面所遇到的困難保持著向上的精神，我也相信我們所有的學生都能做到熱愛生命，珍惜時間，不會在以后，因為自己現在不夠努力而后悔。