有關小學畢業演講稿(精選33篇)
有關小學畢業演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
時光如白駒過隙,轉眼間我們登上了學校的頂樓,進入了六年級的班。可如今我們要走出母校,進入陌生的初中,回顧往事,發現匆匆的那些年我們是這樣度過的。
匆匆那年,我們才上小學。當初,還只會算“5+5”的我們就踏入母校,面對一張張陌生的面孔,羞澀、懼怕便包住了我們,可老師的引導讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”,還曾是我們最喜歡的游戲。有時因勝利而快樂,開懷大笑,有時因失敗而氣惱,皺眉跺腳。不知不覺中,,我們上完了一二年級,邁上了幾個階梯,翻開了新的一頁,達到了懵懂的中年級。
匆匆那些年,我們帶著“111*123”知識的我們上了中年級,卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷,原因也不用說。那一個個強硬的單詞,死板的句子,都曾是我們的公敵,我們便“同仇敵愾”,一齊奮斗,要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負有心人啊!最終,我們果真戰勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭發的我們,已自信滿滿地填完答卷。還有考好后的欣喜,也不言而喻。在這快樂之余,我們不得不再在年齡上加上2歲了,校門外的大樹不得再在樹干間加上2個年輪。
匆匆那些年,我們背著“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來,但漸漸地我們也適應了。這是適應的一年。另一年,我們開始努力拼搏,只為在小學終拿到好成績。時間此時不可用“消磨”來表達,甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了,因為要上初中了。而那時光,成績已不在重要了,只剩下那最后幾點的情誼成了首要,我們互相給同學錄,每個同學抽屜里都是各種各樣的同學錄……
又過了幾天,便是如今……
再見了,親愛的同學們!我們的小學生活因你而有趣,我們的童年因你而精彩!
再見了,敬愛老師們!我們的人生道路因你們而光明,我們的弊端因你們而更改!
再見了,永遠的母校!我的各種成績由你而帶來,我的快樂童年因你而存在!
再見了!在場的各位,此別并非永別,希望你們莫過于傷感。只有分別,才有開端,況且,傷感只能讓人傷感,開始,卻能讓人揚帆。過去值得難忘,那就把它定格在那一頁,不要讓開心變為苦澀,不要把難忘變為傷感。
再見了……
有關小學畢業演講稿 篇2
今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友們在一起。我是多么地歡喜!再過幾天,我就要進小學,做個一年級的小學生,坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣!親愛的老師,我有很多話想告訴您:
我第一次到這里,不懂道理,有時還愛發脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫面、講故事,懂得了很多道理。
親愛的老師,我從心里感謝您!
再見吧,老師!
我以后一定來看您,向您報告我的學習成績!
今天點點回家背了一首《畢業詩》,這是過些日子他要在幼兒園的畢業典禮上誦讀的內容,我們認真的聽著,感慨成長的腳步轉瞬間竟也留下了四年長長的印跡。回回頭,點點在春暉幼兒園的每一個小腳印都如此的清晰鮮明,雖然每一個步子在我們大人眼中都是那樣的微不足道,甚至還有些歪歪扭扭的腳步兒,但是今天,當我們在兒子即將從幼兒園畢業,成為一名小學生時,回首他那四年的幼兒園生活,不得不為孩子的巨大的進步而欣喜和驕傲。
我花了一些時間瀏覽點點這四年來的影像和文字記錄,正如《畢業詩》里所說的那樣,點點第一次來到幼兒園的時候,還是個不懂道理,常常哭鬧愛耍脾氣的小寶寶。記得那時候,我和他媽媽總是為了他怕生不愿意過集體生活而苦惱,也總是擔心他在幼兒園吃睡是否正常,還要想方設法地配合老師讓他懂得安靜的聽老師講課以及和小朋友一起做游戲的道理。
從開始強制性的把孩子交給老師,轉身后留下點點尋找我們焦急哭聲的心痛無奈,到點點自己背著小書包一溜煙的跑進教室,頭也不回的喊著:“爸爸媽媽再見,老師早上好!”我們感到了無比的欣喜。
從第一次開家長會,老師告訴我們點點上課總是跑來跑去,無法安靜的在板凳上坐著哪怕5分鐘,到某一天,老師告訴我們點點上課聽的很認真,還能把小手舉的高高的積極回答問題。我們感到了無比的歡喜。
從認識簡單的漢字到歪歪扭扭寫自己的名字,從只會畫三角形、多邊形的氣球到有模有樣的螃蟹、蝴蝶,從把國際象棋當作積木玩耍到像模像樣的參加市里的比賽,從簡單的認識阿拉伯數字到較復雜的加減法計算。。那些許許多多我無法扳著手指細數的進步,都讓我們感到了無比的驚喜。
就像點點在《畢業詩》里說的那樣,現在的他知道了什么是講衛生講文明,不僅自己能做的事情自己做,還能夠幫著我們做些力所能及的事了。
現在的他學會了唱一些歌跳一些舞,盡管那些歌兒只有他自己能夠陶醉,盡管那些舞蹈似乎更像軟綿綿的體操,但總也有些藝術的邊了。現在的他不光光會聽我們講故事,還學會了自己看書和我們講故事了。除了感到驕傲,我還能說什么呢?
感謝,是的,還有感謝。
就像點點在《畢業詩》里說的那樣,“親愛的老師,我從心里感謝您。”是的,謝謝您,葛老師,您就像和暖的春日,暖暖地照在稚嫩的孩子們的臉睱,在他們的心靈里種下了感恩的種子;謝謝您,李老師,您就像和煦的春風,輕輕地拂過調皮的孩子們的面龐,在他們的腦海里放進了做人的道理;謝謝您,諸老師,您就像和潤的春雨,細細的落在天真的孩子們的臉上,在他們的體內澆灌了成長的知識;還有余老師、傅老師、楊老師。
謝謝你們,你們構成了孩子們成長的搖籃——春暉幼兒園。親愛的老師們,我從心里感謝你們,點點的成長離不開你們辛勤的汗水。
今天,點點長大了,就要成為一名小學生了,用他自己的話說,“小精靈進化”了。我相信他會記得帶給他快樂的老師和小朋友們,記得這個不大卻充滿著愛的搖籃,就像點點在《畢業詩》里說的那樣,“我以后一定回來看您,向您報告我的學習成績。”
最后,請允許我再一次驕傲的向春暉幼兒園的老師們道一聲:謝謝你們,幸苦了。
有關小學畢業演講稿 篇3
敬愛的老師,心愛的同學們:
大家早上好!
在這個特殊的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個個同學,你們都深深地印在我的心底。
母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒調皮得不得了,可我們還是成為了一批優秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學們紀律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫院里醫生對老師說“不能再多說話了”呢?
沒有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個同學又一個同學地盛。等同學們吃飽后緊接著午自習,有誰數得清老師吃過幾頓飽飯?同學們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們去打飯,有誰放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結板書,出題,判卷,一判就是十一二點,有誰知道老師睡過幾次好覺?
這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優秀?老師為我們的奉獻,有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對我們的好,我們不應該說一聲“辛苦了”嗎?
老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領導,用你們特別的方式鼓勵我們好好學習,默默地位我們的學校奉獻著,我們的校園才會如此美好。科任老師也是那么付責任地教導我們,美術老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復地讀著同學們讀不好的單詞;音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調,還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。
師恩似千山,無以回報。
師恩似柔水,不求回報。
師恩是我的咿呀學語,師恩是我的出口成章。
老師的六年恩情,我只能默記在心。
與老師的恩情別離,我只有淚水。
與此同時,同學情誼更是無法忘懷。
六載同窗心系端,同學揮淚永相望。
年歲已示分離時,心中不舍耐若何。
藕斷絲連怎無掛,憶憶難忘不忍離。
六年同寒窗,心系如骨肉。
情似瑪雅山,誼似滄海水。
別離痛,可耐何?
淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?
有關小學畢業演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們;
早上好!今天陽光明媚,萬里無云,在這樣一個日子里,我們又迎來了一年一度的“六·一”國際兒童節。這是一個屬于我們少先隊員自己的節日,在這一天,我們大家唱啊,跳啊,歌聲和笑聲,讓這一天沸騰,讓這一天快樂,讓這一天熱鬧!
歲月匆匆,花開花落。轉眼間,小學的學習生活就過去了。而今,我們即將畢業。在即將離開母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切。我忘不了,敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光!我忘不了,親愛的同學,忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們結下的深厚情誼!我忘不了,美麗的校園,忘不了您那溫暖的懷抱,忘不了甜美的乳汁!在這六年中,曾經,老師您把我們從枯燥的拼音字母教到朗朗上口的作文,這中間,您為我們操了多少心,流了多少汗,今日在眾校友面前,我再一次感謝老師們對我們的辛勤教育!曾經,我與同學們一起度過的這段美好時光,一起在知識的海洋里奮力拼搏,一請在平整的操場上盡情玩耍!曾經,我躺在母校溫暖的懷中,盡情允吸著知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。這一切都是那樣美好,讓我忘不了!
有關小學畢業演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學:
這時我們在學校的最后一段時光了,不久我們將離開母校。
同學們,你們還記得嗎?我們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們在課堂學習上互幫互助,有不懂的題,我們大家一起動腦筋解決,那時我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹,軍訓的時候一起鍛煉,春游的時候手拉手一起走,我們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候,大家挽起袖子,呵啊,呵啊的努力,就是那股子團結勁是我們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師,你們對我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭,老師安慰。孩子笑,老師陪同,您們對我們多好呀。熟話說的好:一日為師,終生為父。六年了,您對我們付出的點點滴滴我們要怎樣才能回報呀!我們在您們的關心和呵護中漸漸長大,從無知變的成熟,從膽小變的勇敢,每當看到您們疲憊的雙眼,我們就會聯想到你們深夜為我們批改作業的情景。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。
再見了,母校,我們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師,我們永遠不會忘記你的教誨,再見了,親愛的同學,你們永遠是我最好的兄弟姐妹!
謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇6
尊敬的老師、敬愛的同學們:
在這艷陽高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,很快,我們要進入到一個新的環境中去了。
從升入五年級到現在,已有很長一段時間了。再看看現在的我們,已經長大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細的看我們的校園,現在,我要一點一點的看看學校的一花一草,還有我們的教學樓。
以前總是聽別人說,小學的畢業典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學們分離了。我總認為小學畢業典禮很好玩,開完畢業典禮之后就可以不用上學了。不是這樣的,那一天是要和同學分別得一天。很快,今天,小學畢業典禮的今天,終于到來了。我還渴望著時間倒流,要是我知道小學畢業有多痛苦,我就會好好珍惜小學的時光了!我永遠也忘不了我的母校,老師和同學!
永遠記住,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那段時光,忘不了我們深厚的友誼!那么長時間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請教,互相解答。
永遠記住,親愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說的好“誰言寸草心,報得三春暉。”我會以我優異的成績來報答老師對我辛勤的培育。
永遠記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。這里使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
對母校的懷念是溫馨的!對老師的懷念是感激的!對同學的懷念是美好的!
有關小學畢業演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受著師生之間的深情。回憶我們小學生活里的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但是我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經是小學的同學,是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在校園多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們親愛的校園,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養我,育我的校園!!心頭點點滴滴都是感謝!!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的校園!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。
六年的`生活,我們都有過低谷,但是我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
有關小學畢業演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這六年的日子里,光陰似箭,日月如梭。此時此刻,我的心里有一種說不出的感覺,這時我的耳邊又響起充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情洗腦的笑聲,誨人不倦的心聲。我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的操場……
在每一節課上,語文老師、數學老師以及所有教我們的老師都給我們津津有味的講著課,我們也會認認真真的聽。下課時,同學們都會聚在一起嘻嘻哈哈的玩耍。在我們的這個“大家庭”中,往往會傳來朗朗讀書聲和老師的淳淳教誨。
在畢業之際,我感謝美麗的母校,給了我知識瓊漿和智慧。力量和做人的道理;感謝敬愛的老師那淳淳教誨和無私的關愛,您對我們的恩情,比山還高比海還深。
我的演講完畢。
有關小學畢業演講稿 篇9
尊敬的老師們,同學們:
六年的小學生活轉眼即逝,要畢業了,要和同學、老師說再見了,要和母校說再見了。忽想起“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”這詩句。真的6年太快了,總覺的昨日還唱著“我是1(2)班的小學生”,今日就是6(2)的大女生。
要離別了母校!謝謝你提供給我們永遠熱鬧的操場,優美的環境,明亮的教室。這里的天永遠明凈,這里的書聲永遠嘹亮。你讓我從懵懂無知的兒童變成知識豐富的少年。您給我太多太多,我們除了感激還能做什么?――好好學習,為母校爭光。
要離別了老師!謝謝你傳授給我知識,做人的道理。您那循循善誘的目光,刻骨銘心的教導,誨人不倦的精神,如春風化雨,沖洗著我的心靈。是您把我帶進知識的殿堂,把我領進真理的天空。是您告訴我海納百川有容乃大,給予我知識,教導我好好學習天天向上。回顧這六年,我們有三個班主任,有活力的王老師,慈祥的曹老師,要強的趙老師。而在離別時我只有一句:謝謝你們。
要離別了同學!怎能忘記在一起的六年時光。同窗之間的關愛,朋友之間的真情,同桌之間的默契,手足之間的親密。同學,是在你高興時陪你笑;同學,是在你困難時給你幫助;同學,是在你成功時給你微笑;同學,是在你比賽時給你加油;同學,是在你生病時給你關懷。我堅信,真正的朋友不會分離!
今天,我們以育才驕傲;明天,育才以我們自豪!
有關小學畢業演講稿 篇10
敬愛的老師們,親愛的同學們:
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學的第一天,爸爸媽媽將我送到學校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下與同學們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了,又是老師拉著我的小手,與還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業。漸漸地,我與同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯,放學了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時,我總會一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。小學生畢業發言稿
我更記得,六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠印刻在我們的腦海之中,永遠不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣朗朗的讀書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學們!是你們讓我學到了知識,教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路;把老師譽為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學之誼架成一座永遠的橋梁,讓我們的心永遠連在一起。
同學們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
有關小學畢業演講稿 篇11
親愛的老師、同學們:
你們好!
6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。在這里,我們不僅長了身體,也長了智慧。在課上,我們知道了中國文化的博大精深,我們還知道了由一條直線畫到一個圓,我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們也能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路。回望三年的學習生活,時而優厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……六年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們人離開了,但我們的記憶不會離開。
謝謝!
有關小學畢業演講稿 篇12
6年了,不管曾經我們發生了什么事,那些矛盾,早已隨著時間的流失,一起飄走了。都說童年里的笑容是世界上最可愛的笑容,快畢業了,就讓那45個天真爛漫的笑容永遠留在我的腦海里吧!
時光看似漫長,其實短暫,和大家在一起的日子已經在倒計時!“滴答滴答……”帶走時光的老人終于不堪寂寞,從那個冷清的屋子里走出來,也許就像童話說的,他是那么自私可悲,毫不留情的把每一個人最歡樂的時光帶走,又毫不吝嗇的把寂寞帶給大家,也許就是在最后一個和大家充滿歡笑的日子里,寂寞降臨了……
難舍!難舍!
諄諄教導我六年的老師們,謝謝您給予我們知識的甘霖,道德的陽光,讓我們從瘦小的幼苗,長成充滿朝氣的向日葵。您也是蠟燭,在這六年來不停地燃燒著自己,照耀著我們的前程。六年了,蠟燭越少越短,而我們的前程卻是越來越光明。您也是一面鏡子,一面可以讓我們反思錯誤的鏡子,即使因為有了您,我們才改掉許多錯誤。也許我們永遠做不到完美,但是我們可以讓明天自己更好。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,謝謝您。謝謝您,六年來的教育和關愛,也謝謝您這么多年的嚴厲和溫柔。
陪伴了我六年的同學們,我也不會忘記你們。在這里,我要感謝張雨婷,我們幼兒園就是一個班,能在小學里和她繼續是一個班,我認為這是一種緣分。和她坐同桌的那段時間里,我學到了很多,謝謝她的也有很多。她會在我上課開小差的時候,即使提醒我,讓我專心聽講。在我遇到難題的時候,她也會幫助我分析題目。下課時,我們會敞開心扉地聊天。她還會借給我一些名著看,內容是那么的精彩,從書中我也學到很多,也“品”到很多,謝謝你,張雨婷。不管在友誼還是學習方面,她都給了我很大的幫助。也謝謝蘇楠、董億菲、蕭瀟這六年來和我一起玩耍,一起聊天,一起學習。就是因為有了你們,所以才讓我的校園生活多了幾分樂趣。我爸常說“人能交到朋友,是你的幸運。但是人如果可以交到一個知己,那就是你的福氣,哪怕只有一個知己,也是福氣”謝謝你們讓我體驗到有朋友和有知己的滋味,也希望將來不管我們在哪里,都會有相見的一天。
不止一次夢到過,自己離開了母校,離開了老師,離開了同學!一個人去面對新而陌生的環境!也許,我會在新的學校,遇到新的朋友、新的老師。而那些曾經熟悉的臉,卻已經離我越來越遠、越來越模糊。夢里,叫了別的老師一聲“老師”,是那么的苦澀;看著別的同學在玩耍,而我只能一個人呆呆地站在角落里,那種寂寞的感覺,即使是在夢里,也是那么的真實!終于有一天,我慢慢熟悉周圍的環境,可是我好怕好怕!害怕那些新的笑容,會代替曾經的你們和那最燦爛的笑容,我永遠也不想忘記。也怕那個帶走時間的老人會再一次無情地把這一切再奪走!
夕陽西下,操場上的人漸漸少了,抬頭看看那個閃著耀眼紅光的太陽,突然間思緒萬千,眼前仿佛看到了男同學在籃球場上奮力投籃的畫面,而在操場的另一角,女同學仿佛在一旁跳橡皮筋,她們邀請我一起玩耍,我剛想跑過去,那一切就消失了……一種寂寞的感覺立刻席卷上身,眼睛模糊了,眼淚不自覺的流了下來,它順著臉頰流到了嘴里,澀澀的……說舍得自己的老師、舍得自己的同學,那是騙人的……
夜深了,一個呆在床上,抬頭看著外面的星空,好美好美,我看的入了迷,突然眼睛一亮——有一顆流星劃過。我立馬許愿,當眼睛睜開的時候,流星已經劃落,不知為什么,我的眼睛濕潤了,陷入了沉思。
和同學在一起的時光,不就像這流星嗎?美麗、燦爛,但是卻非常短暫!
時光總有流失的一天!即使是流星雨,也有劃落完的時候。我在思考,最后的一個半月我該做些什么……
電腦上,還放著許飛的歌“天氣冷暖不確定,每個人躲在人海里……每一次讓淚水流回心里,去灌溉夢想開出奇跡,我要的堅強不是誰的肩膀,懷抱是個不能停留的地方……”那一刻覺得自己成熟好多,但是淚如雨下。
后記:
我向流星許的愿望,就是待我們長大后,能夠穿越人海,再次聚首。那時候的我們將是一群青春活力的少年,將以不同的方式去灌溉自己的夢想,去開出奇跡。
也許前世我們沒有一起看流星雨的降臨,一起去許愿,那我們這輩子一定可以,對吧?
同學點評:
六年的時光一會就過去了,大家都有不舍,不舍朋友,不舍老師,不舍六年來跟朋友發生的點點滴滴,在成長的道路上,朋友給予你的幫助和鼓勵,讓我們度過了小學的.六年,雖然我們要分開,或許會各奔東西,但我相信,只要我們的心連在一起,總有一天會在見面的!
其實時光確實很短暫,關鍵在于怎樣很好地把握它。有時錯過很正常,也常常使我們很無奈,它就像一顆流星,快速地滑過天際,一去不復返。但是我相信在短暫的時光中終究會有一些令人煩惱的錯過,抓住更多的機遇,對于錯過只要笑一笑總會過去的!
還記得那一天的攝影留念嗎?那閃光燈亮起的一瞬間:你的倩影留在底片上,同時烙在我的心靈里。你知道嗎?在我的心愿瓶里,只寫過一個愿望,那就是希望我們46位同學有朝一日能再度相聚。我相信這個愿望它會實現!就算我們以后將分隔兩地,但不管怎么樣我始終不會忘記你。
六年的學習生涯也像是一杯濃茶,慢慢地品,慢慢地品。從苦澀到甘甜,終于品出了味道。但卻看見了杯底。哎呀,一轉眼都要過去了,我和你卻還不是很了解對方嘛,等考完試找個地方出來玩吧。而我們現在要做的,就是好好學習,讓我們的暑假沒有遺憾!一起加油吧!!
有關小學畢業演講稿 篇13
親愛的學生們:
小學的最后一年,我有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業之際,不禁想起了這一年我們的點點滴滴。當小學的日子漸漸成為過去,當親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,你們也將從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,飛向希望、飛向理想。
昨日的你們,曾為解開一道難題而歡欣鼓舞,曾因觀點不同和同伴爭論得面紅耳赤。昨日的你們,曾為考試失利而傷心哭泣,曾為運動場上能取得優異的成績而刻苦鍛煉。
同學們,還記得周一我們的宣誓嗎!
“今天,我們為學校而自豪;明天,學校將因我們而驕傲。”
你們馬上就要進行小學畢業考試了,這也是你們學習生活的第一次啟航。你們用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰。老師希望你們永葆一往無前,用心為自己的小學生活畫上圓滿的句號!
有關小學畢業演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
同學們,我們都即將畢業了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了。尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。
美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香。即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走。
再見了老師,再見了同學。
有關小學畢業演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
即將離開了我的母校,與五彩繽紛的童年說再見。也許傷心的離別是為了更好的相聚。
我的離開雖然是傷心的,但我卻很高興,因為,我成功的通過了人生的第一個轉折點。人生有許多的轉折點,但是沒有一個轉折點比小學轉折點還重要。因為小學里有我們的啟蒙老師,假如沒有啟蒙老師,哪里來我們的今天。
是母校讓我懂得了該怎么做人,是母校讓我擁有了讀書的機會,是母校讓我學會了許許多多的不懂的知識。
母校讓我有了許多的收獲,例如:結識了許多新朋友、豐富了我的大腦,讓我真正地踏入了這個社會、讓我體驗到了真正的快樂,讓我擁有了自己的目標。
雖然有一點舍不得離開母校,但我畢竟是要離開的,為了我的目標而離開!
也許你會問我的畢業宣言是什么,我會毫不猶豫地說:“為中華之奮起而離開!”
因為我們的離開也許意味著我國將產生棟梁。我若是考上了大學,那我一定會感謝我的母校、我的老師、我的同學。因為是他們共同幫助了我,老師賦予我知識;同學賜予我自信!
也許有人會問我,我的畢業宣言為何與周總理的名言相似。我的回答是,周總理是為了振興我中華而讀書的,我的不同之處在于字面與意思之上,我的這句話的意思是:倘若我離開了,也許我會從初中很順利的到達我夢想的所在地--哈佛,雖然我的成績并不是出類拔萃,但我會努力。這不僅僅是為了我各人的榮譽,還是為了母校的榮譽。因為是母校使我完成了我的夢想!
有關小學畢業演講稿 篇16
各位老師,各位同學:
大家好!今天我們就要小學畢業了,在這里我要謝謝我的母校,我的老師,把我從一個什么都不懂的小孩子培養成一名有知識有文化懂禮貌的一名合格的小學畢業生。
記得我剛進學校的時候,心里很害怕,怕自己做錯事,老師會打會罵我,可是在見到老師的那一刻,我什么都不怕了,老師的和藹可親消除了我的一切擔心,老師像媽媽一樣關心我們的學習和生活,對我們的諄諄教導,讓我們懂得了學校是一個大家庭,師生之間應該相互尊重,同學之間應該相互友愛,互相幫助。在這里我不但學了知識,學會了做人,還擁有了一批好同學,好朋友。xx年小學畢業演講稿
再見了,親愛的老師,親愛的同學們,未來的我們不會讓老師們失望的,我們還要上初中,高中,還要上大學,我們一定會加陪努力學習,好好做人,不做給母校丟臉的事,無論走到哪里,我們都不會忘記親愛的老師對我們說過的話:“做一個有誠信的人,才能立足于社會。”努力讓自己成為一個給母校爭光,給國家爭光的棟梁之才。祝福大家!xx年小學畢業演講稿
有關小學畢業演講稿 篇17
各位尊敬的老師,親愛的同學,大家好!
我是六年級三年班。今天我演講的題目是《不舍,北海!》
青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,走進了北海學校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
這一幕,似在昨日,似在眼前,可當年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……
六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?
六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學會了閱讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學會了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?
六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。
六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?
六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協助老師工作的熱情?
六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學到了知識,懂得了做人,學會了處事?與老師產生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?
六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學,傾注于北海的學長與學弟學妹,傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,當《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。
無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學習,飛往夢想實現的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,此生,不舍,北海!
謝謝大家!
篇二
尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好,燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。斗轉星
移,花開花落,六年的小學生活就要劃上圓滿的句號,在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝,向親愛的同窗好友、也向我的學弟、學妹們道聲:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了中心小學的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;球場上閃過我們颯爽的英姿;操場上回蕩著我們訓練時嘹亮的口號聲;校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此,都將變成我們美好的回憶。
我們欣喜地發現,我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里,讓我對六年來默默關心我們的老師們道一聲最崇高的謝意!
尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非;為了不讓同學掉隊,你們不惜花時間為我們補課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己,天涯若比鄰。”今后,我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習,但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,我們沒有退縮的權利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。
希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!在這里,我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說,學會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關愛,奮斗每一天,充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別,孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段,感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮,愿我們每個畢業生都能謹慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!最后,讓我們共同祝愿,我們的母校,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!
我的發言就到這里,謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇18
各位尊敬的`領導、老師們、可愛的同學們:
你們好!作為你們的老師,幾年來,我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過了你們生命中最燦爛的一段青春花季。在此人生的關鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點溫馨提醒。
提醒一、你們要信心百倍地走好每一天。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話:我們繼續前進!這種看似重復的平淡之語,卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進,在艱難險阻中前進,終于發現了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關鍵的時刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅信,我們這個經過長途跋涉的團隊一定會發現“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續前行。
提醒二、你們要以拼搏的姿態度過每一天。
我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會說:合算,那你還等什么,行動起來,讓我們竭盡自己的最大努力為實現自己的夢想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果。剛才大家已經用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功? 答案是--愛拼才會贏!
提醒三、你要有強烈的責任意識對得起每一天。
對自己負責,圓自己十幾年的大學夢,讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛;對家人負責,回報對你給予厚望的父母親朋;讓笑容在他們的臉上綻放;對老師負責,老師們別無他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對學校負責,將學校的高考史變的十分輝煌;對社會負責,為中國人在任何時候都能挺直脊梁。
提醒四、你要以健康的心態迎接每一天
心理學研究表明,一個人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質的階段,希望大家以樂觀的心態迎接每一個日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機會。天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!
我們希望未來的100天日子里,每天見到的都是全力以赴的拼搏身影,因為我相信大家都是真心英雄,都是能夠創造奇跡的英雄兒女!
有關小學畢業演講稿 篇19
敬愛的老師,同學們:
大家好!
今天,是我們在這里度過的最后一個“六一”兒童節,在這里首先送上我們深深的祝福:祝老師們身體健康,祝母校永遠青春,朝氣蓬勃。
六年的小學生活記錄著我們多少酸甜苦辣。那爭創先進班級的日日夜夜;那課堂上回答問題的爭先恐后;那運動會上快樂而激烈的競爭;那颯爽的英姿,矯健的身影;那因失敗而懊惱的神情;還有那緊張的備考、復習。這一切讓人難以忘懷;這一切都傾注著老師的心血。小學,六年的小學,就像一個七彩的月光寶盒,收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼,收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。我想,多年以后,我們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴。
感謝你,敬愛的老師!你不僅傳授我們知識,還教會我們做人的道理,你不僅是我們的老師還是我們的知心朋友。是您為我們插上理想的翅膀,失敗時,是您諄諄教導,親切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起來。充滿信心的鼓勵,讓我們重新燃起了信心和希望。我們淘氣、調皮讓您傷心欲絕,那是恨鐵不成鋼,那是一個父母對待孩子那種熾愛的心吶!今天,我們就要畢業,就要離開您,我們多么希望能再次聽到您的教導,聽到您的批評和鼓勵!
感謝你,可親的同學!相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的苦澀、傷心,品嘗了屬于我們的快樂和追求。六年來,我們一起歡笑,一起哭泣,互相幫助,互相鼓勵。校運會上大家齊心協力,共同拼搏的情景。下雨了,我沒傘,您送我回家的情景,我沒筆,沒本子,您默默的把筆和本子遞到我手里的情景;課堂上熱烈的討論,課后互相打鬧取笑的情景……這一切都歷歷在目。我們有緣相聚在這里,要感謝我們的母校。不久我們就告別我們的母校了,讓我們互道一聲:“同學,珍重!在新的學習崗位上努力學習,不要辜負老師和父母的期望。”
感謝您,母校!是您給我們提供了鍛煉的舞臺,施展的空間,讓我們不斷成長,不斷進步。你像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這里我們受到嚴格的教育,在這里我們養成了奮發努力,團結友愛的好風氣。在你的懷抱里我們獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們就要小學畢業了,多么想駐足在這里再看一看你美麗的容貌,聽一聽您的歡聲笑語,可是雛鷹總要離開母親的懷抱,飛向更廣闊的天空。
在我們度過的最后一個“六一”文藝表演會上,在即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們敬愛的老師,可親的同學!
謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇20
各位同學們:
大家好!
可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務,即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。
在座的非常多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活,即使是中途轉學來的,我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味?老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現你們的遠大理想!構建你們的宏偉目標!
可以說在這間小小的教室里,灑下了同學們多少歡笑,又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動!幾年來在這片土地上,在學校領導的百般關愛與老師們的精心培育下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷與許多挑戰,人的一生就是在爬山。
這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天!希望你們常回家看看,老師歡迎你們,母校歡迎你們!
最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學習進步!
“頂天立地做人,腳踏實地做事”。
謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我叫,來自刁鎮中心小學的學員。在本次培訓中,我很榮幸獲得獎學金,首先我要感謝老師給予我的教導,在此真誠的對老師們說聲“謝謝”。
在培訓班中,我學到了很多在學校里沒有學到的很專業的知識和技巧。如:如何運用各種方式給開好頭,結好尾;如何從動作、語言、心理、神態等方面來描寫一個人的性格特點…等等。正是有了如此夯實的專業技巧,我的水平才會有不斷提高的今天。
在培訓班中,老師課上悉心教授、耐心指導,教學方法也生動有趣,能激發我們對的興趣,老師們盡心盡責的指導我們每個人的。
在培訓班中,老師還教育我們課下要多讀課外書,要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累素材。
就是在金筆老師們的指導下,我不僅上課認真聽講,還把平時零零碎碎的時間都用在看書上。比如:小說、報紙我都看。再有我對待每一都非常認真,把所學的知識和技巧有選擇的運用到中,反復修改中,本經常被我改成小花臉。付出總有回報,我也在老師不斷的表揚中收獲著喜悅。
在以后的培訓學習中,我會再接再厲;在老師的諄諄教導下,爭取把提高到又一個新的臺階。
最后,再次感謝指導和幫助過我的老師們。
謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇22
親愛的老師、同學們:
大家好!
時光飛逝,轉眼間就到了小學畢業,在這即將分別的日子里,有著對校園、老師、同學的萬分不舍。
感謝校園,在這里我們有過快樂、傷心、彷徨,在這里我學到了做人和學問,校園的一草一木,一磚一瓦都紀錄著我們的歡歌笑語。
感謝老師,是您教會我們源源不斷的知識,是您教會我們人生哲理,是您使我越挫越勇。記得六年級上冊時,我的膝蓋磕到了地,冉老師您將我慢慢扶到座位上,用短而急促的語言通知了家長,媽媽來后,您和媽媽一起扶著我去醫務室,您臉憋的通紅,卻默默承受,幾天后,您還關切的詢問我的傷情。
感謝同學,你們教會了我團結,你們給我了自信,你們給了我快樂。記得剛轉到這個班級時,我懷著緊張地心情踏入教室,課間時同學們將我團團圍住,紛紛向我做著,熱情又大方,讓我頓時也和大家熟知起來,就像是多年的好友一樣。我的同桌陳逸點在初到班級的我給予很多的幫助,有任何不懂之處,他都能耐心為我講解,同學們的熱情讓我很快融入了這個大家庭。在此我想對全班同學說一句:“謝謝你們,謝謝你們陪伴我走過快樂幸福的小學生涯”。六年時間匆匆而過,轉眼即將開始我們另一個階段的學習和生活了,我永遠也忘不了我們一起玩耍,一起打鬧,一起哭過鬧過的兄弟們,不管未來如何,我們永遠是朋友。
有關小學畢業演講稿 篇23
一轉眼,我們迎來了人生中的第一個轉折點,即將面對第一次抉擇。我們籌躇滿志,想為未來奠定堅實的基礎;我們信心滿滿,想重聚母校時捧上一張耀眼的人生履歷。
然而,沒有人能隨隨便便成功,要想做一個優秀的小學畢業生,要在平時就為夢想付出努力。我們要做一個時間達人,善于統籌規劃,節約和利用時間。這樣,我們就能將散落在身邊的如珍珠般的時間一一拾起。在老師的建議下,我們班同學每人都在口袋里放了一本小本子,上面記著一些數學難題,大家都會利用等車、等人的邊角料時間,加以溫習。日子一久,同學們都發現,小時間也能做成大事情。
要想成功,只是珍惜時間是遠遠不夠的,還要用嚴謹、認真的態度去對待生活中的每個細節。周老師讓我保管了一本學姐的語文筆記,透過筆記下的嚴謹與精致、詩意與靈巧,我們仿佛看到了那些稚氣的面容下,對于追求完美與卓越近乎偏執的決心。如果我們每人都能像他們一樣,用對待作品的態度來對待作業,就一定會獲得成功。
讓我們一起努力,做一名合格的小學畢業生,為六年的小學生活畫上圓滿的句號。
有關小學畢業演講稿 篇24
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗。看看校園的地上,似乎已經印上了我們的足跡,我們的心中涌動著,對學校的無限依戀,因為,在今天,我們即將告別母校,去奮戰新的人生道路!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,,熱鬧的書市,快樂的春游……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學習身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們去回憶。小學六年的學習生活讓我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我升入六年級時,考試的戰鼓在我心中
有關小學畢業演講稿 篇25
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
對我們來說,今天是個特殊的日子,我們在這里相聚,同時又將揮手道別。
要離開的時候,才知時光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時此刻,一句祝福,一句再見,遠遠不足道出我們的心情。
明天,我們就要離開學校,走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺,讓我們永遠回味無窮。
今天我們將為學校而驕傲,明天學校將為我們而自豪。
在這6年的學習生涯中,新農村讓我們知道了璧山的發展,壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術課則......
最后讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導,學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望,努力的學習,長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。
有關小學畢業演講稿 篇26
各位老師,各位同學:
大家好!我演講的題目是《小學生活,我們共同走過》。
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
我的演講到此結束,謝謝大家。
有關小學畢業演講稿 篇27
敬愛的老師、家長,親愛的同學們:
大家好!
今天,我們即將畢業,即將離開親愛的校園,我的心中充滿了留戀。彈指一揮間,五年已經過去,春夏秋冬循環更替,我們也在悄悄成長著。時間一點一滴地流逝,磨去了許多記憶,但同學之間的友情,師生之間的深情,大家對母校的留戀將終生難忘。
那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。感謝母校。是您給我們提供了一個良好的學習環境——寬敞明亮的教室,整齊的課桌椅,現代化的白板,讓我們能更好的學習。興趣小組豐富了我們的學習生活,提高了同學們的各種能力。另外,讀書演講比賽,歌詠比賽等各種活動給我們的課余生活再添一抹亮麗的色彩。感謝老師。
記得我們剛上小學的時候,什么都不懂,是老師,告訴我們上課時最基本的坐姿,一筆一劃地教我們寫字。在老師的教導下,我們不再任性,不再吵鬧,而是遨游在知識的海洋。我還記得那一次,數學老師感冒了,上課時,講一會就咳嗽一陣,可老師依然堅持把課講完。當下課的鈴聲打響,同學們紛紛給老師倒熱水,有的同學還遞上了含片。后來,我們得知,老師每天白天給我們上課,放學后還要去掛點滴,但老師無怨無悔,用所有的心血來培育我們——老師幾十年教學生涯中的最后一屆學生。感謝同學們,是你們和我一起走過了五年的歲月。
還記得,在運動會上,全班同學團結一致,一起給運動員打氣,加油,再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名,但我們奮斗了,超越了自己,這還不夠嗎?至少,我們不再讓自己留有遺憾。我忘不了,在我考試失利的時候,同學們給予我的鼓勵和關懷;我忘不了,我和好朋友在成長的道路上,互相勉勵,互相幫助;我忘不了,班級聯歡會上大家歡快的笑臉;我忘不了,各科老師對我們辛勤的付出……我相信,暫時的離別是新的開始,也是為了重逢的喜悅。再見了,親愛的母校!再見了,親愛的老師!我們會努力提高自己,讓母校,讓老師,因我們而自豪。
有關小學畢業演講稿 篇28
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
操場上,同學們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著,飛舞著。樹枝緩緩隨風搖曳著,發出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月,我們即將面對的是小學的畢業,六年是二千一百九十多個日日夜夜,小學,我們知識起步的地方,班級,我們又一個家。
六年前的我們,懷著對小學這個地方的好奇,背著小小書包走進了這樣一個美麗的校園,融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的我們,還是善良與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題,可愛的小嘴唇說一句話,就好比涂了蜜一樣甜。
上一個運動會也是最后一個運動會,大家都在賽場是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的遺憾,看著田徑場上一個個飛奔的身影,看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學,看著足球場邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會,我們再不曾留下遺憾。
畢業,這個詞聽起來如此的遙遠,在此之前,每當我在學習中碰到不順心的事時,我總會自己默默的想:畢業怎么補能快些來到呢?而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業的大門上,我卻突然停住了手。同學們,走過的時間已經不去不復返了,我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間,讓長大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。
小學的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業后,也是值得我們再去回憶一番的。
有關小學畢業演講稿 篇29
尊敬的校領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
又是一個金色的六月,伴著和煦的暖風,滿載著六年的收獲,今天在這里我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學習了六年的校園,結束小學的學習生活,踏上中學那新的學習征程。看著我們胸前的紅領巾,看著畢業照片上同學們幸福的笑臉,我們和我們的家長都深深地感謝慈光小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活,一幕幕猶如在眼前。
最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學后的教室里,老師為同學們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁,既教書又育人。六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神,教會了我們如何去做人。
今天的畢業典禮后,我們就要告別母校。
今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校、老師多年來對我們的培養和教育,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領,將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。
最后祝慈光學校越辦越好,祝老師們工作順利,身體健康,祝同學們學習步步高,快樂生活每一天。
有關小學畢業演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自六(6)中隊的,非常高興可以代表即將畢業的六年級同學在這里發言,但心中也有一些悲傷,因為明天,我們將向美好的小學時光道別。
日月如梭,光陰似箭,不經意之間,一段美好的時光離我們遠去了,這六年的路,我們走得堅定而快樂,這六年的生活,我們過得充實而幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無數動人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數個縱情歡樂的白天,無數個絢爛的時刻……無一不證明著我們的成長。六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長,學會了思考,學會了合作,學會了信任,也學會了超越自己,我們一起創造,一起經歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。這些日子,有老師的殷切教導與期望一路陪伴。朋友快樂的笑容,班級溫暖的氣氛,是我們永遠都不會忘記的!
今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學生活的結束,又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開始。但是,當我們勇敢地走向明天時,同學們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的同學們,他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會,使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會更好!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學們能百尺竿頭,更進一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
我的講話到此結束,謝謝大家!
有關小學畢業演講稿 篇31
還記得剛剛入學那一年那一天,你的心情是怎樣的嗎?是激動,是興奮,還是茫然……時間過的很快,我們好像剛剛踏入小學的校門,轉眼已經要離開這所我們學習生活了六年的母校了。
我喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。” 六年的同窗友誼,讓我學會了和同學彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
我喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。臨近考試,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對小學的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對小學,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。回望這六年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠去,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!
敬愛的母校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學的大門,開始新的生活。
敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學的校門,開始全新的學習。
親愛的同學們,我們將帶著對彼此的祝福和鼓勵邁入初中的學習生涯,開始一段新的征程!
請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩重的大孩子!
請放心,我們一定會用自己的努力創造一個屬于自己的未來,也為母校帶來一份新的輝煌!
有關小學畢業演講稿 篇32
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是*班的,今天,我將與全班xx名同學一起,告別小學時光,準備邁進初中的大門。真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風干了。今天,我站在這里,代表育x學校全體畢業生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!過去的我,曾經以為在畢業典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!
童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節,說說笑笑地歡慶節日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經幼稚過,曾經無知過,曾經懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!
過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師們,謝謝你們!
有關小學畢業演講稿 篇33
至我最愛的六年四班的同學們:
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,彈指一揮間,六個春夏秋冬都已經從我的身邊溜走,感謝這六年來陪伴在我身邊的你們,是你們在我落淚的時候陪伴在我身邊的,雖然我們經常會出現一些小分歧,有時候甚至好幾天,好幾個月都不說一句話,現在的我們已經從幼稚走向成熟,我們學會了不拘小節,離別,總是有一些悲傷和凄美,不過不洗傷心,因為離別是為了下一次重逢,我們會在地球的每一個角落遇見你們,也許不會,但我堅信,我們一定還會有重逢的機會,就像陳哲凱同學說的,六年四班永遠不會散!我們待在學校的日子屈指可數,我們不是應該好好珍惜嗎?我們剛剛入學的時候,老師牽著我們稚嫩的雙手,走進這個陌生的建筑,陌生的學校,陌生的教室,身邊一切的一切都是那么陌生,老師在講臺上做著自我介紹,我們在下面認真的聽著……往事歷歷在目,徐老師,你當了我們六年的老師了,您是美的耕耘者,美的耕種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,70多億人的地球,茫茫人海中的遇見是多么渺茫,我們偏偏被分在六年四班,我們為什么要和這些從未謀面的人相遇呢?對,這就是緣分,我們被分到一個班,是緣分,我們相識,是緣分,我們認識我們的老師,是緣分……畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,多么想像以前那樣,說那些不好聽的話,現在想想,以后,可能就聽不到這樣的話了吧,在對我們發一次脾氣吧,在和我們一起嬉戲吧,在和我們上最后一節語文課吧!我希望,畢業后的最后一節語文課,老師讓默寫的不是古詩文,而是全班同學的名字。畢業那天,我們要微笑著滾蛋!傷心了,就抬頭看看天空,因為他會包含你所有的悲傷。