希望的演講稿（精選34篇）
希望的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學：
你們好！
曾經看過很多關于希望的影片，但沒有一部像《肖申克的救贖》這樣充滿智慧最終獲得成功救贖的令人震撼的電影給我對自由的感慨更為強烈的了。感覺自己仿佛跟隨安迪·杜夫倫一道度過了將近二十年的牢獄之苦，最終呼吸到自由的空氣一樣激動喜悅。
安迪，一個被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關在鯊堡監獄中，承受著巨大的冤屈，但又暫時無能為力，他經歷了剛入獄時老鳥們的整新游戲，讓后來成為他的好朋友的瑞德輸掉了四包煙。也許這時的安迪和其他新人一樣內心受到了極大的屈辱和對審判不公正陷入極大的痛苦之中，他不甘就這樣一輩子當一名替罪羊。所以，在不斷熟悉的環境中他開始了自由的征程。
很長時間以來，他不和任何人接觸，大家抱怨時，他在院子里悠閑地散步。從權威人物瑞德那里購買一把鶴嘴鋤假說雕刻一些小東西消磨時光，并設法逃過獄方的例行檢查，再加上一副麗塔·海華斯的巨幅海報貼在牢房的墻上。僅靠這些是遠遠不夠的，所以安迪開始施展他的智慧與勇敢了。安迪在出公差時無意中聽說了獄警正為沉重的稅務而惱怒時，借此機會利用自己精通財務知識，不僅讓好友們感受到久違的片刻的`自由，，而且使自己擺脫了獄中繁重的體力勞動和“三姐妹”的騷擾，這時安迪露出了奇異的笑。不久安迪為越來越多的獄警處理稅務問題，同時他也成為獄長洗黑錢的工具。在廣播室大聲播放歌曲，這時他第二次露出了奇異的笑，因為他獲得救贖的時機就要來臨，上帝的審判就要比想象的來得快了，不久他就可以展開羽翼豐滿的雙翅。
當獲釋的老布自殺后，當知情小青年被暗殺后，在一個雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，帶上他應有的補償，穿過地道，爬過惡臭的下水道，朝著自由的方向像脫韁的野馬狂奔而去。終于，在大雨中，他洗凈了全身的污泥，以一個富翁的身份堂堂正正到達了自己的天堂。
安迪不僅救贖了自己，也使正在制度化的瑞德獲得救贖。他獲得釋放后，在橡樹下找到了一盒現金，兩個老朋友終于在陽光明媚的海濱重逢了。
使什么力量支撐著他?是希望，是希望支撐著他完成了一次靈魂的救贖。
希望讓安迪重獲自由，相信我們仍對安迪擁抱風雨時的鏡頭映像深刻，他在監獄中幫助那些沒希望的人，他作為囚犯而去的，他是作為救贖而去的。
希望的演講稿 篇2
親愛的：
現在真的不知道你到了哪里了，你總是這么忙碌。白天沒有收到你的電話這讓我很失落，看來在你眼里我還不算是你生活中的一部分。
接連幾天每當下班的音樂響起，我最想做的就是走出學校。當左腳最先邁出大門的時候，我知道我又一次自由了，只有在這個時候我才真正感覺外邊的世界于我而言神秘的象寓言，抽象的如夢境。離開學校的時候，天色正早，金色的夕照浸染我的臉龐，感覺整個人都精神起來，是該讓自己放松一下了。
工作的壓力讓我忘卻了許多東西，恍惚間才發現已經是秋天了。我是喜歡秋季的，秋陽，秋之風，秋之色都以它們特有的韻味感染著我。試想在傍晚時分躺在草地上享受落日的余輝，聽秋蟲呢喃，是不是整個世界都象是屬于自己的呢？仰望天空那種湛藍的色彩明凈高遠，失去了夏日驕陽的炙熱，這一季的心情是舒暢的，它澄清的讓我不敢去觸碰，寧靜的讓我不忍去打擾。這樣清新迷人的季節讓我不免心生陶醉，我多想能與心愛的人一同牽手走進粱紅橘黃的鄉間小路，盡享那充實的明麗季節，可此時你卻不在我身邊。
秋風蕭瑟，秋燕悲鳴，都說秋天是寂寥的，可有了你的出現我的秋季就變的美好了。
假使以多愁的情懷觀之它是凄楚的，但你卻為我的這一季增添了亮點。今天凌晨當我的手機響起你的號碼獨有的'樂聲時，那一刻我雖然沉浸在夢鄉中，可心情卻是喜悅的。得知你的身體并無大礙我的確放下心來，能夠默默地關注你的所有點滴，我自認是幸福的，即使你永遠不知道我的這些想法。一整天我都沉浸在你的那個電話中，寂靜的午夜時分，你的聲音從電話那頭悄然傳來，只為履行自己的一句諾言——”我晚些時候再打給你”，沒有溫馨的話語，沒有深切的眷顧，僅僅一個電話便讓我忘記了所有的孤單，我想我能夠找到靠近你心靈的軌道。
又一次想到了那束花，好想知道它的歸宿和命運，是被你隨手擱置還是就此銷聲匿跡了呢？我有些后悔那晚沒有拿上它，記得應該是三朵玫瑰和兩只水仙吧，好象其中還有一朵含苞待放的蓓蕾。她們多象一群等愛的天使啊，我若拿回用心去呵護她們，說不定還會有一次絢爛的綻放。可惜世上是沒有賣回頭草的，如果有我也不會去買，因為人生的意義就在于它的不可預知和不完滿，如果事事如意，人生還有什么可留戀和回味的呢？時間過的好快，剛剛還是白天，轉眼間已經漆黑一片了，我是在網吧里給你發郵件的。時間不早了我得離開這里回學校，如果再晚的話就不安全了。不知道吧，給你發的郵件我都是跑到離學校很遠的網吧里完成的，這里很嘈雜空氣也很渾濁，可我不覺得辛苦，因為只有在網絡里我才有時間與你交流，也只有在這里你才會靜下心來了解我。今天我送了你一首歌，我建議你聽著那首曲字來看這封信好嗎？
希望的演講稿 篇3
同學們，老師們：
大家好!
“希望”每個人都有，但卻是千奇百怪、無奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
當然!我的“希望”自然與其它人不同啦!我希望是變成一位能帶給人們歡笑和能治療所有疾病的小魔女。假如我真的是小魔女，看到人們難過時，我就揮舞著“希望”魔法棒來讓人間充滿歡笑與希望;假如看到了醫院中的病人被病魔折磨的痛苦難耐時，我會從百寶袋拿出“希望”藥丸來幫病人驅除病魔。有時我還會揮動魔法棒變出許多錢，一方面是提供需要的人生活需求，另一方面我會將錢送給一些想讀書卻沒有錢的人。看到一些強盜在那逍遙法外時，我將給他們一些處罰后再為他們開啟重新生活的“希望”，但這些似乎在童話里或是夢境中才有可能實現吧?
有時候，我會在報紙或是網絡、書中看到別人對希望的看法。“希望當老師、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個有屋頂的地方生活，可是等他實現愿望后，自己卻已經快死了。所以我認為，即使一個小小的愿望，對那個人來說，都是非常重要的。
希望與夢想彷佛是人的第二個生命。人的一生中什么最令人害怕?，我想是沒有了希望。人的希望與夢想若破滅，生命必黯然失色。各位，你的希望與夢想又是什么呢?
謝謝大家!
希望的演講稿 篇4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《放飛夢想，收獲希望》。
盡管從教已近20年，但面對學生，我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時的情景：帶著滿心的憧憬走上講臺，當50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格，我感到了不安，因為那目光中，有熱情，有期待，也有冷漠和悲哀，我迷茫了，50多個學生中，有40多個外來務工者子女，學習沒有興趣，習慣差，上課注意力不集中，作業抄襲、應付，甚至于有根本不做的現象，對成績一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習慣等各方面的差異，導致了一系列心理問題：自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的，當時的我簡直懵了，起點如此低，我們到底該如何做？！
和所有的班主任一樣，選擇了這項工作，就意味著有操不完的心。早晚，擔心天黑路遠不安全，總是一遍遍叮嚀；學生骨折，領著班干部一起去探望；考試成績不理想，談心加鼓勵；放學時，不敢回家的孩子我也親自護送，記得，去年送一個孩子回家，在矮小的出租屋里，他媽媽非要讓我吃一個純韭菜的包子……盡管這樣，在短短的一年中，班里還是發生了許多事情：第一學期，有人被外班的人打得渾身臟亂，眼睛腫得像熊貓；有人被高年級的勒索錢財，不敢吭聲；有人上網，徹夜不歸；有人張嘴就是謊言……第二學期，他們開始結伙打架，起初是為了所謂的“自衛”，后來漸漸開始欺負弱小，有時候一周甚至就會發生兩次。面對這一切，我難過又自責，我氣惱著他們的不爭氣，卻又深切地理解他們的心情，那是一種幾近于“自卑”的.不平衡。多次談心，多次與家長溝通，還是有人屢教不改，連家長都絕望了，我也幾乎想放棄了，但每次看到他們懵懂無知的神情，我又會心疼，讓他們這樣走上社會，那豈不更糟！我不能這樣做，我應該教孩子們有尊嚴地活著，而這尊嚴，首先要從教養做起，從小事做起，先學會做人，再用知識武裝自己！
于是訂立了班訓：誠實、守紀、勤奮、明理。于是制定了班級公約：尊敬老師，友愛同學，能夠尊重他人是成熟的開始；遵守紀律，嚴于律己，能夠自覺自制是成長的開始；愛護公物，保護環境，能夠舉止文明是成人的開始。
于是試著走進他們的內心，一次次的促膝交談，一次次的保證約定。曾經不顧其他老師的反對，我讓他們中最桀驁不馴的當班長；曾經不管自己心中的委屈，我堅定地為他們作著種種辯解，因為我知道，他們是善良的，否則怎會有幫助同學的無私？我知道，他們是嘗試著努力著的，因為他們面對我時，雙眸中寫滿了真誠！最令我欣喜的是，本學期，在他們身上，沒有一次打架事件的發生！
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學生。每天，我總想第一個推開教室門，想讓學生走進教室的時候看到我的身影，想讓學生知道，學習時，老師是跟他們在一起的！閑暇之時，我總是告訴自己，一定要懷著賞識的心去看待孩子，就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時開放，草也不會一樣高，所以才有了錯落有致的美麗。
有位心理學家曾做出這樣的結論：對一個人最大的傷害是傷害他的自尊心，對一個人最大的幫助是樹立他的自信心。因此，我總是用“鼓勵”和“贊賞”來對待孩子，讓他們始終堅定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強拼搏，一定能成功！我想，即將走上演講臺的馬冬華同學就是最好的代言人。
培養信心，我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經的他們，走上講臺，扭扭捏捏，臉紅耳赤，語不成句；但我總會找出幾個閃光點來，而且不惜贊美的語言。現在我們班的孩子，幾乎個個落落大方，人人口齒清晰，走上講臺都能很流暢地說完自己的話，我最感欣慰的是，他們把這項活動已經當成了習慣。
我還有意從其他方面尋找他們的閃光點，讓他們體驗學習的成功和樂趣。選優秀的學生作業或手抄報，進行傳閱，當量的積累達到一定程度時便會出現令人驚喜的效果，成績也會有提高，比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學。考試成績比以前有進步，我就會在全班表揚，把他們作為榜樣，讓其體驗成功的喜悅，并提出更高的要求，他們在今后的學習中也會更加努力。
我們的學生是一群“情感饑渴”的孩子，心靈非常脆弱，他們更渴望關愛，所以要更多地看到他們的優點，失敗時給予鼓勵，懶惰時給予鞭策，出錯時給予點撥，成功時給予喝彩，這樣才能鼓起他們揚帆起航的斗志。不是所有的種子會在春天發芽，不是所有的付出會得到回報，面對一批批學生，變化的是我們日益衰老的容顏，沉淀的，是我們依舊不變的情懷！教師的日子就是這樣，平凡卻不平淡。
不管是春花爛漫，還是雨雪風霜，我們已經走過了如歌的青春，但我的從教之路依然漫長，同學們，盡管我們的起點不高，但千里之行，始于足下，拼搏和努力將帶給我們榮譽和自信，每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風光，留在記憶里的終將是我們人生輝煌的瞬間。飛揚的夢想需要青春的汗水，需要無悔的付出，需要奮勇的拼搏。讓我們從現在、從這里、從濱河中學起航，去共同迎接那輪美麗的朝陽，去放飛夢想，收獲希望！
希望的演講稿 篇5
尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：
時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業、再續學業與就業間的選擇。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么?我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可?也許你們會說，我留下繼續深造又能怎樣!此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中占有一席之地?多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。
當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉。現實可能不盡人意，事情的發展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業勞動者，角色和社會關系發生了很大的改變。面對陌生的現實社會，面對新的環境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專業知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。
最后希望各位同學深思
——好好的認真的把握現在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。
這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)
今天的演講搞到此結束over!
謝謝大家，謝謝!
希望的演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師，親愛的同仁們：
大家好！
我是八里畈鎮中心小學的一名教師，一名平凡而又普通的園丁。今天我給大家演講的題目是——用愛心承載希望。
工作至今已近兩年，沒有鮮花陪伴，沒有雷鳴掌聲，沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受。有的只是生活的忙碌，有的是肩頭這沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這份職業，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心，面對一群群天真可愛的孩子。我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹著這片燦爛晴空。
在即將結束的兩年時光里，給我最深的感悟是：做教師很辛苦，但也很幸福。在我看來，一名好老師必須具備一顆金子般的愛心。因為只有真誠的愛，才能觸動學生的心弦，只有真誠的愛才能讓學生對你敞開心扉。這樣，我們才能“對癥下藥”，取得更好的教育效果。
付出愛的果實是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。兩年的教學工作中，有歡笑，也有淚水。我曾為學生不做作業而大動肝火；曾為學生放棄學習而心急如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸淚下我猶豫過，動搖過，
有時候甚至問自己，和我其他同學比起來，自己是不是太累又太清貧了？但是當看到學生們體會到我的苦心而奮起直追，成績進步時；當聲音嘶啞，看到學生們關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經過自己和學生們的努力為班級取得榮譽時一種感動和自豪油然而生：原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業的`執著。
有人說，師魂是愛。這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些艷麗的花朵，也愛青青綠草。也難怪人說 “一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。
就是在這樣一次又一次的，平凡的不能再平凡的感動中，我更加堅定了信念：在以后的教學生涯里，我將用左肩承擔愛我的學生，用右肩承擔我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行。
這兩年的工作也讓我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值。找準自己的位置，努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，就小結一次，用真情和愛心去和我的每一個學生相處。在撒播知識的同時也把愛種在孩子們的心頭，用愛心為他們照亮前方的路，用愛心承載他們人生的希望！
我的演講到此結束，最后祝所有的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！謝謝大家！
希望的演講稿 篇7
尊敬的各位,同事們：
大家晚上好，很榮幸我能有這樣的機會站在這里參加今天的演講，我叫胡鵬，來自選礦廠機電車間，我演講的題目是"讓青春點亮希望，讓礦山煥發光彩"。
青春 ，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的收獲，昭示著寒冬的希望。
當一個人的青春融入到一個新的開放時代，伴隨這份事業在威斯特的工作歷練中折射出耀眼的光芒。和平年代，有無數能人志士把自己有限的青春，奉獻給了共和國科技發展的事業中，他們是最平凡，也是最偉大的人，是我們青年人永遠學習的榜樣。
此時此刻，回想起我一年前來到德爾尼礦區時的情形，通往礦區是一條崎嶇不平的道路，進入選礦廠后，發現選礦工藝設備極不穩定，員工情緒波動很大，作業環境噪音大、粉塵多，職工工作之余文化生活單調枯燥無味。現如今，公司上下有了翻天覆地的變化，隨著新的行政辦公樓拔地而起，選硫廠也破土動工，廠房也聳然立起，廠區周邊的環境整潔干凈，使員工在面貌上有著煥然一新的集中體現。
在集團公司"新一輪立新功的號召下，我公司也投入到紅紅火火的新一輪開發之中。公司全體員工展現出奉獻企業的工作和昂揚的斗志，為企業的立新功打下堅實的基礎。XX年我們選礦廠抓住機遇迎接挑戰，積極響應公司的號召，貫徹落實集團公司"學金山、降成本"的活動，始終把節能降耗貫穿于生產工作當中去，制定了嚴格的成本控制措施，積極完善安全生產管理制度，制定了切合選礦廠實際的安全高效管理辦法。使得全體員工整體技術素質不斷提高，企業的生產效益和日處理量與日俱增，每個人的臉上都流露出燦爛的笑容。
我剛來到選礦廠機電車間工作的時候也有過失落和茫然，原因在于自己所學的專業知識好像根本就不能應用到目前的維護工作中去，感覺離曾經的夢想總是有些距離。但是，經過一段時間磨練后，我很快就投入到加強自身的業務水平的隊伍中，遇到不懂的問題都會積極的向老師傅們請教。從此，提高了自身解決故障問題的能力。我們機電車間全體員工在任何困難面前從不低頭，發揚吃苦耐勞，加班、加點積極搶修。嚴格按照"圍繞生產抓維護，抓好維護促生產"的工作思路，通過車間強化考核制度內部細化管理，嚴抓日常電氣設備的點巡檢工作，保證實現了電氣設備及時、準確、合理的潤滑保養，為提高機電設備運轉率，降低設備的故障率，這是我們付出艱辛努力的結果。因為我們大家都相信，只要具備艱苦的和我們充實的理論知識以及嫻熟的操作技能就可以戰勝任何困難。
我作為礦區的年輕人，我們有自己的奮斗理想，成績只代表過去，未來還需要我們去創造。建功立業奉獻在礦山，新一輪的號角已經吹響，平凡的崗位需要我們付出，構建和諧社會需要我們大家一起努力。青春是美麗的，讓我們的青春像一團燃燒的火焰，讓礦山事業的發展，走向人生旅程中最燦爛的一站。祝愿我們青海威斯特公司不斷發展壯大，企業的明天更加美好!
友們，精選青春演講稿就到此介紹完畢了，在這里祝大家都能早日寫出一好的文章。
希望的演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
大家好!
朋友，如果有一天，你在茫茫人海中迷失了方向，那時的你會怎么做呢?是站在原地等待，還是繼續朝前走，尋找著一個你認為可以確信的方向。
在茫茫人海中，或許我們會迷失方向，朝著一個完全不同的方向走去，或許會到達目的地，或許會回到原點，有或許會越走越遠。也正是因為存在著越走越遠的可能性，所以很多人迷失方向的時候，都選擇了站在原點，錯過了許多機會，也錯過了人生許多的不經意。
去選擇吧，那樣比呆在原地來得神秘點，因為永遠沒有人可以預知，在下一個路口，在下一個轉角會遇見什么，會發生什么，人生就是如此，未來的'事情你不可能知道，所以你需要去探索，只有親自去走，去嘗試，你才會知道。才不會錯過沿途的美麗風景。
相反，如果你一直站在原地，癡癡地等著你所認為的那一份到來，你就永遠不會知道，下一個路口的美妙與驚險，永遠無法知道，站在那里的味道。
失敗了不要緊，不一定要一直駐守在原地，去走走吧，或許你可以獲得許多意想不到的收獲，或許可以收獲許多感動。但如果你永遠站在原地，這些你就不會得到，幸運之神總是眷顧那些一直在奔跑，一直在尋找的人。
去走走吧，或許成功就站在下一個路口，這時只要你朝它走去，他就是你的了但如果你一直站在原地，遲遲不肯向它走去，或許它等得太久，就會累了，那個時候再去走那一步，或許就太遲了。
去走走吧，希望或許就在下一個路口。
我的演講完畢。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇9
光陰荏苒，時間的車輪已經把我們帶到了xx年xx月xx日，現在距離高考只有30天了。我們已經到了沖刺高考的最后關鍵時刻。關鍵時刻一步也不能錯。
高考前30天是任務繁重的30天。
我們同學目前學習成績與高考相比、與自己的理想相比還普遍存在差距。這些差距需要我們利用后期僅有的30天來彌補。利用好了這30天就能夠考上大學、實現理想。所以說，高考前的30天是改變命運的30天，承擔著人生輝煌的重任，任務繁重，來不得半點馬虎，必須全力以赴。
高考前30是考驗心理素質的30天。
越是臨近高考，越是焦躁不安。有些同學一直勤奮，但一直沒有品嘗到勤奮的甜頭，感覺升學無望，產生了放棄的念頭；有些同學自以為自己智力還可以，抱著一種僥幸的心理，寄希望于高考的發揮；也有的同學降低目標，只滿足于二本……這些思想都是沒有正確認識后期30天的表現。高考未考，鹿死誰手還未可知，更何況誰笑到最后誰笑得最甜。只要我們以一貫制的堅持下來，就沒有什么不可能，相信堅持就是勝利！
高考前30天是考驗毅力的30天。
高三的學習是充實的，但也是枯燥的。我們斗酷暑、戰嚴寒，一路走來十分不易。有的同學可能已經氣喘吁吁了，滋生了想歇歇的念頭了。加上后期天氣漸熱、活動增多，心猿意馬、搖擺不前的現象會時有發生。這就要求同學們鎖定目標、堅定理想，將勤奮進行到底。
高考前30天是考驗身體素質的30天。
強大的心理壓力和強大的學習任務必然需要強硬的身體素質。我們必須要照顧好自己的'身體，已經沒有時間生病了。一旦生病必須小病大醫，力求快速康復，盡量減小因生病而耽誤的時間和精力。
總之，高考前的30天是高中階段乃至人生中最重要的30天。讓我們以最昂揚的斗志、最飽滿的精神狀態投入到這30天的戰斗中去。讓這30天成為人生中最精彩、最值得回味的30天。
希望的演講稿 篇10
同學們，老師們：
大家好!
當我還是一個啥都不懂的孩子時，媽媽就告訴過我，你是中國人。可能那時侯，對于年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包，走進學校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發現，自己想要的一切并不是那么簡單。看著那默默無私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們為國爭光，我心感慨萬千，人生道路那么明亮，我們何不努力創造輝煌。現在，我要好好學習，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界，同一個夢想。’我們要團結友愛，祖國美好的未來，還等著我們去創造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌，我一定會發奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點燃祖國另一個新的希望。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇11
同學們，老師們：
大家好!
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
希望的演講稿 篇12
敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《希望》。
在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。
有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經歷的并不僅僅是一帆風順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著生活還是悲觀生活呢?很明顯，執著當然比悲觀明智得多，悲觀的人會覺得這一生縹緲虛無、毫無意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”既然想做生活的強者，為什么不努力去追尋?要對生活有希望，有希望就要永不言棄。
我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。
只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會是絕望。
每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤干涸的大地。所以，世間萬物都有其存在的價值，更何況是集智慧與語言于一生的人類。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經驗和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢?有了希望就要對自己自信，自信是成功的關鍵，消極的談度只會使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂觀的心態去面對挫折。
只有樂觀，即使沒有傾城的美貌，即使沒有驚人的成績，即使面對繁重課業幾欲放棄的無奈。在不經意間，你發現，你根本沒有抱怨;在不經意間，你得知：“擁有樂觀便擁有財富”的精神理念。那時，你才明白即便平凡，只要樂觀，那么所得的財富會更多。因為生活需要樂觀，希望需要樂觀。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。
“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。
希望是給有準備的人的，沒有什么會等著你去索取。人只有一個人生，既然只有一個人生，世人心目中所值得向往的東西，無論成功還是幸福，今生得不到，就再無得到的希望了。
在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著的努力，把一切追求到手再說。
希望是燈，指引你前進的方向。
希望的演講稿 篇13
題目：春天，我們播種希望
老師門，同學門：
春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節，在此，我想對同學們講四句話：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，你應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的`現代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓濱江中學永遠溫暖如春！
希望的演講稿 篇14
親愛的老師，同學們：
大家好!
天空好像被水洗過一樣，一眼望不到邊的藍色讓人的心情也靚麗起來。陽光偷偷的從窗口溜進來，照在書桌上，為那精致的筆記本鍍上一層金色的光輝。我慢慢的翻開筆記本第一面，“懷揣希望”四個大字映入眼簾。我輕輕地用手指摩挲著，感受來自于文字本身的溫度，來自于關于希望本身的溫度。
對于八年級的我來說，數學可真是個讓人頭疼的事情。有時候真想不通學數學干什么?長大后用到數學的地方也只有買菜的時候了吧?還能用數學盤算盤算。越是這么想我便對數學越抗拒，繼而數學成績就越差。然而還記得那是一個愜意的傍晚，我和我的學霸朋友一起趴在天臺上。看著滿天的云霞一會兒像百合色的團團棉花，一會兒像金色的波浪，在感覺美的同時突然也增添了幾分對時光易逝的感慨。朋友一邊目不轉睛地盯著絢麗的晚霞一邊輕輕的對我說道：“還不準備把數學成績提起來嗎?時間不等人，還有一年便中考了。數學這個東西，不僅能幫助你買菜，更重要的是決定你到哪里買菜。”我頓了頓，突然不知道該怎么回答。她的話明明那么輕，卻字字敲擊我的心房。
或許是朋友的忠告，又或許是自己覺悟了。心里突然點燃了一堆燃燒的火，那是對數學的希望，也是對自己的希望。我暗自下定決心——我要逆襲!沒有人會注意到下課后依然緊咬書本不放的我，也沒有人會注意到因為聽不懂課而默默急哭的我，更不會有人注意到半夜仍在奮筆疾書的我。當然這些我也不需要讓人知道，重要的是我做到了。因為堅守心中那份希望，再苦再累也無悔，從不埋怨。
我期待已久的期末考試終于到來了，我迫切的想看看經過這么一番努力所得到的是否真如書上所說——“努力終會有回報”。我像將士上戰場一樣無畏的走進考場，當我蓋上筆頭之際的微笑，猶如將士收起劍的.自豪與驕傲，我心想：我贏定了!生活總是猝不及防，當我知道所謂的“回報”后，我默默地地下了頭。我覺得我可能輸了，而且敗得一敗涂地。我甚至覺得書上都是騙人的。我一遍又一遍的問自己為什么會這樣呢?
心中郁悶還沒來得及解開，上帝似乎給了我答案。新的學期新的氣象，我對老師所講授的內容一點就通，而且對數學十分感興趣。莫非真的是幸運女神眷顧我了?仔細想想，這才是我的回報哦。
要懷揣希望啊偶爾糟糕一下的時候就算失望也不絕望。
我的演講完畢。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇15
親愛的老師們同學們：
大家好！
曾經盛開的薔薇，雖經雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。
銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運的`方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時給你滋潤。希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點點的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開雙手，因為放飛希望我更加眷戀這個世界！
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。這時我們需要堅信希望。青春在于追求，人生在于開拓，經歷風雨，我們會慢慢成長。青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚，我們都擁有夢想。面對挫折，我們要放飛希望。
因為希望，我們有萬物復蘇，勃勃生機“無邊光景一時新”式的春。
因為希望，我們有陽光四溢，裙帶飄飄“今聽玄蟬我卻回”式的夏。
因為希望，我們有落英繽紛，寒秋獨立“霜葉紅于二月花”式的秋。
因為希望，我們有純潔無瑕，孕育希望“千樹萬樹梨花開”式的冬。
希望的演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好!
時光逆流而下，生活逆水行舟。在重重困難之中，唯有希望是取之不盡的，用之不竭的。每一個新的希望，或許就是一次新的跳躍。
有這樣一條永不枯竭的河，它會給我們帶來美好和光明，它就是希望。曾經有這樣一個故事，有一個養驢人帶著一頭驢走過一個村莊，因為他的驢長的異常高大，人們都爭著想買下它可養驢人始終不肯賣掉驢，因為這頭驢是他的一切，對他來說很重要。可在路上驢不慎落入一個枯井，養驢人認為驢是出不來的，于是他心灰意冷立馬找人一起弄來大堆石子，為了給驢安樂死，他就這樣輕易放棄了視如珍寶的驢。面臨死亡邊緣的驢也意識到了它的主人不可能給它帶來生的希望，可驢自己并沒有放棄求生的希望。養驢人倒下一堆石子，驢便將石子抖下，自己再站上去。這樣慢慢的枯井填滿了石子，驢也出來了，但它卻立馬離開了養驢人，因為它明白它的主人是一個不愿相信希望而又悲觀的人。通過這樣一個小故事，可以看出希望是常有的，并且取之不盡，用之不竭，而關鍵是能不能主動去尋找希望并把握它。希望總會是你身處逆境中的一束光芒，所以在任何時候都要相信，希望一定存在。
人在倒下的時候心往往是絕望的，他們認為他們做不到，喪失了信心，而真正讓人倒下的，并不是強大的對手，而是一個相信沒有希望的自己。希望會降臨到每個人身上，或一剎那間，一個希望就可以拯救重要的東西。
美國有一檔熱播的探險節目《荒野求生》，探險家貝爾?格里爾斯，經歷過各種磨難，那些艱苦磨難也是足以威脅到他的.生命。而在每一次他都不放過任何希望，為了生存他永遠堅信任何時候希望都將存在。他說：“為什么終點線總是在人們剛想要放棄的時候就出現呢?這或許就是宇宙的通行法則吧，它總是把最好的留給那些付出最多相信希望并熱血奮斗的人。”他的各種生存技能，何嘗不是一次次希望邊緣磨練而出的呢?他的各種在他人眼中看似瘋狂的行為，其實都是一種態度的體現。他永遠都不會喪失希望，他認為繼續前行的毅力和決心比任何求生技能和知識都要有效。只有希望的決心才能幫助你戰勝艱難險阻，直到脫險。
相信每朵烏云背后都有陽光，每次絕望之際會有希望。這條永不枯竭的河生生不息，蜿蜒流淌，每一次都能拯救絕望的心。所以在面臨各種打擊的時候，請記住去尋找希望，不放棄它，那它定不會辜負你。
希望是一條永不枯竭的河，它生生不息，綿綿不絕，蜿蜒流淌，創造著讓人意想不到的事!
我的演講完畢。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇17
同學們，老師們：大家好!
當我還是一個啥都不懂的孩子時，媽媽就告訴過我，你是中國人。可能那時侯，對于年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包，走進學校，才知道，要為國爭光。
我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發現，自己想要的一切并不是那么簡單。看著那默默無私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們為國爭光，我心感慨萬千，人生道路那么明亮，我們何不努力創造輝煌。現在，我要好好學習，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的`筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界，同一個夢想。’我們要團結友愛，祖國美好的未來，還等著我們去創造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌，我一定會發奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。
帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。
超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點燃祖國另一個新的希望。
謝謝大家!
希望的演講稿 篇18
尊敬的領導、老師，親愛的朋友們：
大家好！我演講的題目是：共享一個太陽。
四年前，我看到過一幅希望工程的宣傳畫，一個小女孩睜著一雙大眼睛在聚精會神地聽課。那雙大眼睛像閃亮的珍珠，鑲嵌在光明與黑暗之間，訴說著渴望和期待：我要讀書。
我被深深地震動了，心里酸酸的。于是，我參加了“希望工程一幫一”活動，和她結成了對子，10歲的她——麻陽苗族自治縣高才鄉的一個小女孩。她家五口人，媽媽常年有病，姐妹輟學在家。大山隔絕了人類的文明，一年打下的糧食不夠吃三個月，全家過著沒有笑聲的日子。
在少先隊組織下，我寄出了書包、文具、書籍和學費。不久，一個發黃的信封，捎來了遠方的聲音。大山遠處的希冀，化作一只紙信鴿，飛進我的信箱里。
那是一張日歷紙，正面印著“宜出門”、“忌嫁娶”之類的話。這個心靈手巧的女孩，把這簡陋的“信紙”，折疊成一只展翅的紙鴿。這張日歷紙的背面上，她用鉛筆工工整整地寫著：“好心的大姐姐，你好。今天，我特別高興，特別激動，我又可以上學了，再也不用偷偷地躲在教室外聽課了。感謝黨的‘希望工程’，感謝大姐姐的學費和書包。以后，我一定努力學習，星期天不休息也要讀書。”
多么純樸的語言！
朋友們，當城里的孩子懷揣大把零花錢時，這位小女孩甚至把家里人的頭發攢起來拿去賣；當我們的小皇帝早晨賴著不愿起床時，大山里的孩子已經走著30多里的山路去上學了；當我們的小公主排著隊買麥當勞的史諾比時，“失學”兩個字，就像毛毛蟲一樣咬痛了大山里孩子們的心，而每個孩子一學期的學雜費才18元。
第二年的春天，又有一只精巧的紙信鴿，穿過山嶺，翩然落在我的書桌上。這次，發黃的日歷紙換成了普通的信紙。信上她高興地說：“親愛的大姐姐，你好。今天是星期一，我們在新建的校舍前舉行了升旗儀式。那面國旗是校長親手縫制的。迎著初升的太陽，我們向國旗敬禮。學校添了新桌椅，來了新老師，許多和我一樣大的孩子都上學了。老師說，沒有黨和政府的關懷就沒有這所學校。”我捧著紙鴿，心里想象著她寫信時的快樂的神情。那雙喜悅的大眼睛，把我的笑臉也映了出來。
我們一直在通信，一只又一只的信鴿，不斷地來往于山區與城市。她村里來了農業技術員，她父親學會了科學種田，收成比以前好多了！那個金色的秋季，一只印著粉色花邊的小信鴿，帶來了令人歡欣的消息——山里通公路了，她家蓋起了紅磚房。談及將來的打算，她說爭取中學畢業后能考上中師，以后回到高才鄉當一名老師，讓其他上不起學的孩子都能讀書。她純真的愿望，隔著千山萬水，吸引著我，感動著我。但愿她能實現這個小小的愿望。
希望的演講稿 篇19
各位老師，同學們：
大家好：
失望是什么?我們是否逃避了就沒有了失望?希望是什么，難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門;擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶，事物的聯系是普遍存在的，所以說失望無處不在，希望隨后就到來!
生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律!失望時，愚昧的人會感傷和嘆息;而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪!
我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不會運用失望。年輕人在希望中生活，為什么不呢?人生長河，哪個人是一帆風順?有幾個人又是平步青云?青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地!我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用!凡是行百里者，必須經過九十步!
希望在前，我們能不斷向前。我們要相信，這一秒不要失望，我們下一秒就有希望!
是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望!比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受!我們哭，我們傷心，那么之后呢?之后是否就把陽光和歡樂拒之門外?別人誤會你了，你難道連自己也不相信?生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑，其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望!堅持下去吧!撥開重霧吧!這一秒不失望，下一秒就有希望!
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人?20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。既然這樣，我們還有什么理由失望?
愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次;曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒有堅定的意志，如何有希望?生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望!“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發生什么?但是有一點可以肯定，希望是有的!
親愛的朋友們，當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望，因為有希望在等待!
希望的演講稿 篇20
尊敬的各位老師，同學：
曾經看過很多關于希望的影片，但沒有一部像《肖申克的救贖》這樣充滿智慧最終獲得成功救贖的令人震撼的電影給我對自由的感慨更為強烈的了。感覺自己仿佛跟隨安迪·杜夫倫一道度過了將近二十年的牢獄之苦，最終呼吸到自由的空氣一樣激動喜悅。
安迪，一個被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關在鯊堡監獄中，承受著巨大的冤屈，但又暫時無能為力，他經歷了剛入獄時老鳥們的整新游戲，讓后來成為他的好朋友的瑞德輸掉了四包煙。也許這時的安迪和其他新人一樣內心受到了極大的屈辱和對審判不公正陷入極大的痛苦之中，他不甘就這樣一輩子當一名替罪羊。所以，在不斷熟悉的環境中他開始了自由的征程。
很長時間以來，他不和任何人接觸，大家抱怨時，他在院子里悠閑地散步。從權威人物瑞德那里購買一把鶴嘴鋤假說雕刻一些小東西消磨時光，并設法逃過獄方的例行檢查，再加上一副麗塔·海華斯的巨幅海報貼在牢房的墻上。僅靠這些是遠遠不夠的，所以安迪開始施展他的智慧與勇敢了。安迪在出公差時無意中聽說了獄警正為沉重的稅務而惱怒時，借此機會利用自己精通財務知識，不僅讓好友們感受到久違的片刻的自由，，而且使自己擺脫了獄中繁重的體力勞動和“三姐妹”的騷擾，這時安迪露出了奇異的笑。不久安迪為越來越多的獄警處理稅務問題，同時他也成為獄長洗黑錢的工具。在廣播室大聲播放歌曲，這時他第二次露出了奇異的笑，因為他獲得救贖的時機就要來臨，上帝的審判就要比想象的來得快了，不久他就可以展開羽翼豐滿的雙翅。
當獲釋的老布自殺后，當知情小青年被暗殺后，在一個雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，帶上他應有的補償，穿過地道，爬過惡臭的下水道，朝著自由的方向像脫韁的野馬狂奔而去。終于，在大雨中，他洗凈了全身的污泥，以一個富翁的身份堂堂正正到達了自己的天堂。
安迪不僅救贖了自己，也使正在制度化的瑞德獲得救贖。他獲得釋放后，在橡樹下找到了一盒現金，兩個老朋友終于在陽光明媚的海濱重逢了。
使什么力量支撐著他?是希望，是希望支撐著他完成了一次靈魂的救贖。
希望讓安迪重獲自由，相信我們仍對安迪擁抱風雨時的鏡頭映像深刻，他在監獄中幫助那些沒希望的人，他作為囚犯而去的，他是作為救贖而去的。
希望的演講稿 篇21
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
新的一個學期已經悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。
新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要樹立“我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情。只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬于我們河南省實驗小學的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什么該做，什么不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。
親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！
最后，在新學期里。
祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！
祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！
祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！
謝謝大家！
希望的演講稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！今天我要演講的主題是：新年新希望！
時光，總是在不知不覺中流逝。如今，一年又即將過去，新的一年近了，每年到這個時候，我們多少都會對過去感到些許的不滿意，在此時此刻，就是來好好策劃明年該如何改進的時候了，今年我一定要把握時間，用功讀書，希望自己能比去年更進步。
每個人在新年都會有新希望，而我也不例外，我有三個愿望，第一個是希望全家人都能平平安安、身體健康，我要常常運動、多吃蔬菜水果、均衡飲食，讓自己的身體不要那么容易生病，生病又要讓爸爸媽媽花費很多精神來照顧我，所以我要讓自己更健康。
第二個愿望我希望自己的課業能越來越好，線在我的成績都不如以前，一直在退步，所以我要好好安排時間，減少看電視玩電腦的時間，增加念書的時間心無旁鶩并且持之以恒，相信我的成績一定能蒸蒸日上。
新年新希望也要把握舊的一年最后幾天，好好努力，為今年畫下一個完美的句點，并為新的一年，起一個漂亮的開頭，也回想看看今年對自己的期許有沒有達成，在新的一年也要對自己有一個要求，并且要確實的去執行，讓新的一年過的很美好，不要有任何空虛的日子，就算遇到挫折也要勇于面對他，不要逃避。
最后我希望，在這一年中，能過得豐富而精彩，不要留下任何空虛和遺憾，也期望在不可預知的未來中，在過去的一年，我曾經遇到過挫折，也做過許多錯事，希望這些缺點也像地上的灰塵一樣，隨著大掃除而消失，在新的一年中，以加倍的努力，來換取“勝利的果實”。
希望的演講稿 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我是來自高二（1）班的楊才鑫，我今天國旗下講話的題目是《新學期、新起點、新希望》。
一個新學期的開啟，就意味著新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮斗目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝著既定的目標所堅持不懈地努力。
同學們，我們作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的愿望。那么如何走向成功呢？
首先，要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！
其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然后去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20__年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善于發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！
第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的`，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！
第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年深有體會地說：我堅持奮斗55年，致力于科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。
第五，享受學習的快樂。著名教育家陶行知常說：“常思一二，不想八—九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什么學不好的呢？！
當然學業上的進步，并不能完全說明我們就成功了，在日常的生活行為中，我們還要做到一個合格中學生應該做到的，我代表學生會呼吁全體同學做到以下幾點：我們全體同學要自覺遵守中學生日常行為規范和金橋高級中學的管理條例，每天堅持打掃教室和清潔區衛生，并做好保潔工作，自覺接受檢查；尊敬師長，團結同學；言談大方，穿戴得體；愛護公物，不在桌椅和墻壁上亂涂亂畫；強身健體，積極參加健康有益的活動。
希望的演講稿 篇24
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是：走過了秋冬，便是春的希望！
當歲月的剪影，還透著青春的氣息；當時間的流痕，還拂著沁沁的綠意，匆忙的我們，不經意見就邁進了季節的濃蔭和熱烈之中。
這個季節，我們放飛童年延至的風箏，理想和信念，在飄揚，上升中，與我們對話，成長的迷茫，年少的輕狂，在這片突然而至的喧囂中，我們把自己雕塑成一道明媚的風景。
高三了，人變了許多，多少天真不羈的歲月已逝，多少純凈無憂的年華已遠，如同我們的微笑，跌落在筆下整齊而規范的習題中。三年的點點滴滴，正如這個季節走過的暗影，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學們書生意氣，揮斥方遒，有幾分酣暢，又有幾分苦澀。有多少美好的理想與夢幻，又有多少失落的酸楚和遺憾。但高三的緊張已將往事默默沖走，一切盡在無言的奮斗中。
這個季節，我們將踏上人生的環行道，在流火的六月，做一次艱難的奔跑。無論結果如何，都將成為永恒的記錄。年輕時揮灑血淚，那時一個人一生的榮耀！
現在我們在學海中暢游如魚，明朝，又將各奔東西。正如這變幻的季節啊，走過了秋、冬，便是春的希望！
那就來吧！讓我們一、二、三齊步走！在這放飛希望的季節里，走出年輕的節拍。當我們自豪地在國旗下列陣，誰還能阻擋我們這個氣勢蓬勃的青春方隊！清晨，我們在國旗下宣誓：青春無悔！
我的演講完了！
謝謝大家！
希望的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
大家上午好！我叫唐孜泉，今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表全體同學向加入我們這個大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！對所有辛勤耕耘的老師表示最美好的祝愿！
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了煥然一新的校園。
親愛的同學們，在學校，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的小學生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！
同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：
一、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動！人人自覺練好一手字，讓閱讀和寫作成為一種習慣。
二、做個自覺鍛煉的好孩子。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉，自覺完成學校規定的四個一分鐘的訓練，爭做健康學生！
三、做一個美的守護人和文明的傳播者。我們要愛護學校的花草樹木，自覺維護學校環境衛生，做一個文明的禮儀天使，尊敬師長，團結同學。
同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學期里，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！
最后，祝同學們學步，祝老師們身體健康，萬事如意！
希望的演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學：
大家上午好！我叫唐孜泉，今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表全體同學向加入我們這個大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！對所有辛勤耕耘的老師表示最美好的祝愿！
九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了煥然一新的校園。
親愛的同學們，在學校，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的小學生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！
同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：
一、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動！人人自覺練好一手字，讓閱讀和寫作成為一種習慣。
二、做個自覺鍛煉的好孩子。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉，自覺完成學校規定的四個一分鐘的訓練，爭做健康學生！
三、做一個美的守護人和文明的傳播者。我們要愛護學校的花草樹木，自覺維護學校環境衛生，做一個文明的禮儀天使，尊敬師長，團結同學。
同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學期里，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！
最后，祝同學們學習近步，祝老師們身體健康，萬事如意！
希望的演講稿 篇27
我很喜歡《勸學》這篇文章，其中有一句名言是這么說的：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。
我們都知道這句話是談敬業的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。
我經常跟室友說，人要學做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那么我們就可以知道，駿馬跑起來肯定很快，但是沒有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點，到達綠洲。因為它是一步一個腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以，你什么時候看見一匹駱駝像馬一樣，沖進沙漠，那基本上，一定是瘋了。
或者換說(蝸牛和老鷹的比喻：是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物) 我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以你知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果說，你們一個月做成的事，我就花兩個月;你們花一年做成的事，我就花兩年;你們兩年做成的事，我就花十年;你們十年做成的事，我花二十年;你們花二十年的，我就花四十年。實在不行的話，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時候，我一個一個把你們都送走，我再走。
講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士，叫做。1947年的時候，他帶著自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，國家的軍隊控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒想到的是，他卻被關到了這所監獄，整整四十年。當他進去的時候，是一個年輕力壯的小伙子，出來的時候，卻是已然是一位白發蒼蒼的老者。當他向監獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候，卻已發現自己的妻子為了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚里的孩子也留了產;而其他的同伴也在這四十年的時間里，為了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死。現在，活下來的只有他了。而他，在這四十年的監獄時間里，有三十年是挨打的過來的，他多次被戲弄，被。有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過了兩天，他卻奇跡般的活了下來。
我在他的書中的看到，他說，“我從來都沒有為堅持信仰而坐監，后悔過。” 今天，我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點，一個人可以為了信仰堅持四十年，這個堅持的力量是何等大啊!第二點，我想說，我們每個人都會死，但并非我們每個人活得都有意義。如果你能夠為了你的夢想，為了你的信仰而堅持，我相信你的人生也一定會活得有意義。
謝謝大家。
希望的演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是x年xx班的張。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望。”
渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。
秋天是一個收獲的季節，同學們經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。
雖然我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把過去的經驗和教訓銘記在心，讓曾經的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。
新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：
1、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
2、將學習態度視為搞好學業的關鍵，如果想把學業搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
3、將學校視為健康成長的樂園，創建一個優美的學習環境。
我相信，這三點建議同學們一定能做到。
在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。
松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。
最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
希望的演講稿 篇29
關愛一切學生，關愛學生一切，是教育理念，更是教育藝術。愛自己的孩子是普通人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對于我們這些特教教師來說，我們接觸的要么就是被家長過分溺愛，要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學校和老師，孩子只要放到學校就不聞不問，甚至放假都不愿接回家的孩子。
XX年我擔任一年級聾生班主任的時候我班的小濤同學就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學生，記得那年秋天天氣涼的特別早，別的學生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依然是光腳穿著放假走時那個已經破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟發抖。看了讓人可憐，我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長打電話讓送衣服來，打了幾次電話后，我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服，可是等我打開包袱看時感到非常無奈，送來的居然是棉衣棉褲，顯然是以前穿過的因為衣袖和褲腿都短了一大截。不能穿，靠家長是不可能了，又不能讓他凍著，我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學生家長都給孩子留下一定數量的零花錢，或是買一些零食放到老師這里，以備在校期間給孩子解饞。可小濤同學的家長我一直沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜歡吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一旦發現他想家或是有進步就拿出來以示獎勵。由于他的家長對他不聞不問，所以照顧他生活的責任就落到了我的肩上，有病了帶他到醫院看病，看到他頭發長了就帶他到附近的理發店里理發，還定期為他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干凈凈，精精神神地回家。半年下來大概是老師的關愛起了作用，也許是孩子越來越懂事了，我發現小濤的學習有了進步，上課也愛舉手回答問題了，尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是經常帶著笑容。家長大概是從孩子身上看到了希望，開始定期接送學生了，更重要的是主動和老師聯系，關心孩子了。
我班還有一個特殊的學生就是榮榮同學，具她母親介紹說在她小的時候有一只眼睛得了白內障，做手術進行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了，以免將來那只好眼睛也得相同的病。結果手術以失敗告終，不但得病的眼睛沒有治好，還把好眼睛也做壞了，孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的，所以對孩子特別溺愛，吃不得一點苦，受不得一點屈。到了上學的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學，可是沒學到多少東西。她希望我能個別帶她的孩子，我給她講她的孩子是視力存在問題我只要上課時單獨給她講所學內容就可以了，沒必要單獨帶，另外讓孩子過一下集體生活，學會一些生活自理能力也能對她將來的生活有幫助。于是我和數學老師就每天給其他同學講完課后再單獨給榮榮講一遍，雖然累點，但卻有很大的收獲，榮榮同學在年末考試得了全班第二名的好成績。另外我發現榮榮同學每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗，在和她聊天時我還了解到她在家里從來不做家務。我就告訴她，你已經大了，不能什么事都依賴媽媽，媽媽也有自己工作，她每天的工作很累，你應該學會體諒媽媽，多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現在開始，要自己的事情自己做。除了這些之外，我還在班里開展我幫媽媽做家務活動，每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么，進行評比，及時和家長聯系，接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說她的女兒一放假回家她就輕松多了，不但把家打掃得干干凈凈，還為他們做了可口的飯菜，更讓人感動的事每天晚上她干完活回家，榮榮就端來熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長的滿意就是教師最大的愿望。
希望的演講稿 篇30
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫，來自六年級2班。今天，我演講的題目是：新學期、新希望。
當熟悉的上下課鈴聲又在我們耳畔響起，瑯瑯的讀書聲又響徹整個校園時——新的學期開始了！同學們，新的學期蘊含著新的機遇、新的挑戰，承載著新的希望、新的夢想，醞釀著新的成就、新的輝煌。時值金秋九月，我們怎樣才能在這個收獲的季節里，播種新的希望，收獲新的夢想呢？
我想，首先，要明確目標。明確學習的目標，才能知道努力的方向，才能找準前進的動力。同學們，新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那么，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那么，就請繼續努力吧。
其次，要堅定信心。擁有自信，將讓我們具備一往無前的勇氣。同學們，新的學期，讓我們時刻不忘對自己說：“我能行”。讓我們始終保持對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心；用昂揚的精神狀態和堅強的自信心，在學習的征途中邁出堅實的步伐。
第三，要尊師重教。同學們，學文化、學知識，是我們每一名學生在校期間應該完成的功課；而學做人，則是每一個人必須一生踐行的重大課題。老師，是我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的引路者，老師，是紅燭，燃燒了自己，照亮了他人。教師節馬上就要到了，在此，請允許我代表全體同學，提前向各位老師送上節日的祝福！表達最誠摯的謝意！（敬少先隊隊禮或鞠躬）同學們，讓我們始終保持感恩之心，把尊師重教作為我們人生的課堂上最珍貴的一筆財富。
第四，要勇于創新。愛因斯坦說過，“踩著別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。同學們，我們在認真學習課本知識，借鑒前人成功經驗的同時，更要勇于打開想象的翅膀，勤思考、多動手，在敢于突破、勇于創新中放飛我們人生的希望與夢想。
最后，要努力奮斗。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。學習的過程，就是要做到一步一個腳印,踏踏實實，勤勤懇懇。同學們，讓我們攜起手來，用聰明的頭腦、百倍的信心、勤勞的雙手，共同去探索未知的世界，向著自己的目標奮力前進！
讓我們一起學知識、學文化、學做人，在新的學期努力收獲新的希望與夢想。
我的演講完畢，謝謝大家！
希望的演講稿 篇31
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《擁抱希望》。
讓我能擁有希望，夢想是希望的源泉，當你擁有并完成夢想，希望的源泉便會迸發出圣潔的水花。擁有夢想，就有了擁抱希望資格，當我們成為了一條小舟，夢想是船上的帆，讓夢想起航，暢游在希望的海洋，盡情嬉戲，玩樂，卻又不失向往前方。
讓我們擁抱夢想，熱情的擁抱它，希望是數九寒天的一爐炭火、我們帶來了溫暖，希望是炎熱沙漠里的一泓清泉，給我們帶來了生機，希望是黑夜里的一盞明燈，給我們帶來了信心，希望是荒莽山地里的一縷輕煙，給我們帶來了欣喜，希望是無垠平原的一戶人家，給我們帶來了喜悅。
希望是殘暴的，他厭惡一切軟弱無能的人，希望是暴虐的，他讓你先驕傲自大的人感到悲傷，希望是溫和的，他憐憫一切受傷的人，希望是無私的，她無私地給人們奉獻了人們所祈求的，希望是溫柔的，她熱愛堅強努力的人，希望是堅強的，她從不屈服于任何一個人，那些失敗過的人總是迫切的想得到他，那些成功人，已經得到了她。
希望是人生路上不可缺少的。尼采的“強烈的希望是人生中比任何歡樂更大的興奮劑。”但丁的“我們的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。”赫爾巴特的“希望是貧者的面包。”路德的“強大的希望，嶄新的意志一這就是希望。”泰戈爾的“要學孩子們，他們從不懷疑希望。”
讓我們擁抱希望。
希望的演講稿 篇32
各位老師、同學們：
當我們還沒有完全從節日快樂的氛圍中走出時，春天的腳步離我們越來越近了。懷著對新年的憧憬和向往，我們又跨進了新學期的門檻。在此我代表學校和我個人向各位老師和全體同學致以遲到的新年問候：大家新年好！同時對老師們過去一學期辛勤工作表示衷心的感謝！對同學們在各方面取得的進步表示真誠的祝賀！
回顧上學期，學校各方面都發生了明顯的變化。主要表現在：
一是校園環境得到優化。去年我校遭遇特大洪水災害，學校財產遭受重大損失。但在上級部門的大力幫助和支持下，學校領導班子認真規劃、科學布局，經過一學期的努力，使得學校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動場地、辦公設施、校園三化等都得到了明顯改善，為學校可持續發展奠定了良好的物質基礎。
二是學風紀風得到改善。上學期經過全校師生的共同努力，學風紀風明顯好轉。七年級同學能很快適應初中的學習和生活，各方面都在不斷成長和進步；八年級整體上表現良好，能夠自覺遵守紀律，學習勤奮自覺；九年級同學相對在八年級期間，學習的目的性、自覺性得到了增強，各科成績也都有了明顯提高。
三是課外活動形式多樣，文體活動豐富多彩。上學期學校相關部門和各教研組分別組織了形式多樣，內容豐富的各種教育教學活動。如道德實踐活動作品展評、英語書法競賽、古詩文誦讀、唱響紅色歌曲、常規知識競賽、元旦晚會等，通過這些活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺，為提高學生能力和素質，全面實施素質教育起到了積極地推進作用。四是良好習慣得到強化，良好校風正在形成。上學期學校衛生工作得到了加強，教室、宿舍、餐廳、清潔區等能經常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語言粗俗、屢教不改等現象和惡習明顯減少，大部分同學良好行為習慣正在逐步形成。
俗話說“一年之際在于春”，春天是播種的季節，春天是希望的季節。在此我提出如下幾點殷切期望：
一是打造高效自主課堂教學。我這里所說的課堂教學包括教師的教和學生的學兩個方面：對教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動權于學生；對學的方面我主張學生一定要動腦、動手、動口，要經過自己的獨立思考，一定要把每節課所學的知識搞清楚、搞明白，并經過自己反復強化，形成技能，進而提高自己解決問題、處理問題的能力。這方面千萬不能有懶惰和依賴思想，我們必須明白一個道理，只有經過自己思考和實踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會使我們終身受益。
二是建設綠色、平安、文明校園。綠色充滿生機和活力，新的一年我們力爭使校園三季有花，四青常青，使我們的校園更加美麗；確保校園平安穩定依然是我們的基本目標和最高目標，珍愛生命、遠離危險我們時刻要守記；文明是一個抽象的概念，校園是最能體現文
明的場所，但要建設一個真正的文明校園我們還有很長的路要走。
三是創建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動、活潑、緊張、有序的校園氛圍。“靜心教書，潛心育人”既是對我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界。“會做人，會學習，會生活”是我們每個學生不僅現在而且終身都要為之奮斗的人生目標。“修德，啟智，健體，審美”是時代賦予我們學校的神圣職責，也是全面實施素質教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓、師訓、生訓作為校園文化建設的核心，充分挖掘其內涵，用其統領學校各項工作，努力創建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動、活潑、緊張、有序的校園氛圍。
最后，祝愿老師們在新的一年身體健康、工作順利！同學們學習進步、快樂成長！
希望的演講稿 篇33
同學們，老師們：
大家好!
“希望”每個人都有，但卻是千奇百怪、無奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!
當然!我的“希望”自然與其它人不同啦!我希望是變成一位能帶給人們歡笑和能治療所有疾病的小魔女。假如我真的是小魔女，看到人們難過時，我就揮舞著“希望”魔法棒來讓人間充滿歡笑與希望;假如看到了醫院中的病人被病魔折磨的痛苦難耐時，我會從百寶袋拿出“希望”藥丸來幫病人驅除病魔。有時我還會揮動魔法棒變出許多錢，一方面是需要的人生活需求，另一方面我會將錢送給一些想讀書卻沒有錢的人。看到一些強盜在那逍遙法外時，我將給他們一些處罰后再為他們開啟重新生活的“希望”，但這些似乎在童話里或是夢境中才有可能實現吧?
有時候，我會在報紙或是絡、書中看到別人對希望的看法。“希望當老師、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個有屋頂的地方生活，可是等他實現愿望后，自己卻已經快死了。所以我認為，即使一個小小的愿望，對那個人來說，都是非常重要的。
希望與夢想彷佛是人的第二個生命。人的一生中什么最令人害怕?，我想是沒有了希望。人的希望與夢想若破滅，生命必黯然失色。各位，你的希望與夢想又是什么呢?
謝謝大家!
希望的演講稿 篇34
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
暑假過完了，我們非常高興地升入了四年級，又開始了新的學習，在這新的學期里，我們要一如既往地努力學習。新學期我們有新的打算：在這個新學期里，同學們之間要和睦相處，聽老師的話，每一節課上專心聽講，積極舉手發言，勤于動腦，善于思考，按時認真完成作業;愛勞動，講衛生，積極鍛煉身體。
在語文學習上，我們要多預習、復習，多背誦課文，多默寫，多練習，多看范文，不寫錯別字。在數學學習上我們要更加仔細、認真，不畏難，積極開動腦筋。在英語學習上我們保持自己的優勢，要多聽、多讀、多背、多默寫。新學期我們除了在學習上力爭不斷進步外，還要做爸爸、媽媽滿意，老師喜歡的好孩子。在家里經常幫爸爸媽媽做一點家務，給爸爸媽媽洗碗，倒垃圾，掃掃地。
當爸爸媽媽下班的時候，給他們倒一杯熱水，幫他們捶捶背，捏捏肩，跟他們說一聲：“爸爸媽媽您辛苦了!”新的學期是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，我們要以新的起點，新的面貌，去為我們更美好的明天畫上多姿多彩的一筆。同學們，我們一起努力，讓我們再一次踏上征途!讓我們一起加油!