播灑希望的種子演講稿（通用3篇）

播灑希望的種子演講稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是，今天我在國旗下講話的題目是《埋下希望的種子》。

　　沉默了一個冬天的小草，在春暖花開時節(jié)，鉆出了土地，在輕柔春風的吹拂、春雨滋潤下，一片青蔥。

　　也許，有人要贊美春風，正是春風才喚出了一片草色；也許，有人要贊美春雨，正是春雨讓萬物重視生機。但是，我的朋友，你可曾想到，假若沒有小草們一個冬天力量的積蓄，又何來那滿眼動人的光輝呢？如果沒有去年秋天落下的草籽，又何來那滿地蓬勃的青綠呢？你可能常把你的眉頭深鎖，抱怨機會為什么遲遲不來，但是，你可曾為未來埋下希望的種子呢？

　　俗語說：“根深而葉茂�！奔热荒氵B種子也沒有，那就別說結果，就是連芽也不會有��！此時，你也許并沒有成功，并不是一個星光四射的人，但現(xiàn)在航船才剛剛起錨，追求光明的彼岸并不遲，過去的匯入時間之海，一去不回，那么為什么又要沉溺于其中，為什么不能從頭來過？既然別人可以做到，你有什么理由做不到呢？我們并不否認失敗的存在，但沒有哪一個成功者不曾經(jīng)歷失敗。

　　機會是一個挑剔的客人，只有主人真心為他的到來做好準備，他才會和藹地敲開你的門。所以，不要只是做一個嘆息傷感，只會怨天尤人的人，而是應該問問自己：你努力了嗎？一切未來都由自己創(chuàng)造。為什么不論多么玄秘的手相也只生長在手心里？因為握起拳頭時，它就在你手中。沒有永遠的失敗，只要你耐心做好每一件事，只要你耐心等待。

　　卓越畫家達芬奇以畫蛋為基礎，終成一代宗師；杰出作家莫伯桑，十幾年不發(fā)表小說，只以習作為根，終為大樹；齊白石年輕時不善篆刻，刻苦練習，一擔礎石磨成泥……

　　房子蓋得越高，地基越要扎實，你只能在你也許不算肥沃的土地上，找到一塊合適的，把你希望的種子埋下，用你的'熱血、汗水澆灌它，你終能豐收。

　　一分耕耘，一分收獲，上帝不會辜負辛勞耕作的人，那么，從現(xiàn)在開始吧，用你的手，用你的心，把你的種子灑向那田野！

播灑希望的種子演講稿 篇2

　　“爆竹聲中一歲除”，時間的車輪已碾過了20xx，進入了20xx。在一年初始，回望去年的點點滴滴，不知你作何感想。是失落、惆悵還是悔恨，想要再回一次以前，重走你走過的老路消除自己的遺憾；是滿足、欣慰、還是幸福，因為經(jīng)過一年的辛勤你已收獲了累累碩果。無論如何，都不重要了，20xx年已成了歷史。然而，20xx的路還很漫長，你依然在路上。不要徘徊在時間的門口，不知所措；不要沉溺過去的遺憾，停滯不前；從現(xiàn)在開始，趁著春光明媚，播下希望的種子，守望著它萌芽。

　　有希望的人是幸福的。無論是天真爛漫生機勃發(fā)的兒童，還是遲暮之年行將就木的老人，每個人都有自己的希望，或大或小，或立足現(xiàn)實或著眼未來。正是我們對美好的向往，對明天的希望，困難的時候，我們才有了堅守下去的勇氣。阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，上半輩子窮困潦倒，終日奔波勞碌，歷經(jīng)千辛萬苦，缺居無定所，衣食難覓。正如他所說，今天很殘酷，明天更殘酷。然而，正是由于對未來的希望，讓他在最窘迫的時候有了堅持下去的勇氣，使他熬過了“今天”和“明天”的殘酷，擁有了“后天”來之不易的幸福。試想一下，如果他未來不抱有希望，遇到困難就消沉了，不光之前的付出成了徒勞，而且不會有現(xiàn)在的光環(huán)，更沒有阿里巴巴的神話。還有新東方掌門人俞敏洪，兩次高考落地，如果是一般人，定會就此退出考場，認為自己不是讀書的料，是一個沒有用的人；還有的人會因高三的痛苦生活產(chǎn)生畏懼，知難而退。然而，俞敏洪對自己的未來還抱有希望，不顧別人的嘲笑，走上了第二次復讀的道路，第三次進入考場。最后，他成功了—————他考上了北大。諸如此類，舉不勝舉，正是由于希望的存在，才使得我們敢于奮勇向前。希望是一筆精神財富，有希望的人幸福的人。

　　堅持希望并不容易。歷史上的某一天，英吉利海峽兩岸擠滿了人，有的人手捧鮮花，有的人高舉牌子，還有一大群記者在重點拿著相機焦急等待。因為這一天，英國一游泳健將將要游過英吉利海峽實施諾曼登陸。然而結果卻令人大失所望，原來這一天大霧，當她快靠近海岸時，望著眼前茫茫一片白，不知道自己離岸有多遠，喪失了希望。原先支持她向前的動力消失了，于是，她在離岸很近的地方放棄了，達成了她最大的遺憾。由于沒有保持自己的希望，她先前的努力都付諸東流了。

　　另一項研究顯示，大部分在地震中死去的人并非是由于饑餓。很多人在被埋于廢墟后，意志產(chǎn)生了動搖，認為自己無法活著出去，失去了生存下去的希望。于是生命變得脆弱，在救援人員清理掉壓住他們的瓦碩之前，就在絕望和痛苦中逝去，無法再次見到太陽。

　　生活就是這樣，常使懷抱希望的人遭遇不幸，往懷抱希望的人頭上潑涼水，讓人屢遭挫折，產(chǎn)生動搖，但是，你若堅抱希望，不屈服不放棄，希望會讓不幸者絕處逢生。因此，我們有希望遠遠不夠，還要在困頓中懷抱希望堅守到底。

　　我們無法挽留過去，但是我們可以改寫未來。希望每一個同學，在新的一個學年里，有目標、有希望、堅持不懈。只要給希望的種子澆水、施肥，它就一定會長成參天大樹。未來的路上不要恐懼，朝著希望大步前進，因為路上春色正好，天上太陽正晴。

播灑希望的種子演講稿 篇3

　　各位領導、老師、同學們：

　　讀書，讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注，肯定是“追兩兔，不得一兔”。

　　彌散的陽光算不了什么，而如果用凸透鏡把它凝聚起來，則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫，渾渾噩噩，一天天過去，什么進步和變化也沒有，但是，心系一處，持之以恒，就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才，他們的專注能力都是驚人的，據(jù)說當年毛澤東為了訓練自己的注意力，曾經(jīng)故意到鬧市中去讀書。

　　有些人看似漫不經(jīng)心，實際上很專注。比如，現(xiàn)在大家看我演講。事實上，更多人看似緊張兮兮的，但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關注問題，卻只用10%的時間來解決問題。關注越多，壓力越大，精神上已經(jīng)“苦”的不行，行動上還沒有開始。結果，可想而知，到最后不做不行了，只好草草了事。但是，有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢？我是有這個毛病的，自己也知道要改，就是不夠堅持，我相信通過這次在這里跟大家交流，說出自己的真心感受，一定是感觸很深的，也一定會有新的轉(zhuǎn)變。

　　一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情，但一定要踏實地做好身邊的每一件事情，這是我一貫的想法。因為生活是比較現(xiàn)實的，我們畢竟不是生活在真空里。當你決定好了要做什么之后，無論難易，都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所，同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子，也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避，如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個電話等，要知道“心如草原跑馬，一放難收”，細小的節(jié)外生枝經(jīng)常導致全盤計劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象，其實當你感覺疲勞的時候，你還可以做很久，走走停停的效率，是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗和能力，只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。

　　這本書里提到：為人父母，最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意，為孩子提供自我探索的條件，孩子一旦沉迷于某件事情（只要它不是有害的），我們就盡可能地不要去打擾他，至少不要因為吃飯去打斷他，晚吃一會兒飯沒什么，飯菜涼了可以再熱一下，而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的，我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞，他的專注能力就會受到損害，這將是終生的損失。

　　就如我的女兒學琴這件事情，一開始興趣很大，學琴比較主動。新鮮感過了，就不行了。后來要求看琴譜拉，眼睛不可以看琴上的把位，要想做到這一點，就必須熟練把位的位置，同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程，女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持，我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變，沒有什么特別的良藥，就兩個字——專注，我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注�，F(xiàn)在，每天苗苗都要拉一小時的琴，不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了，就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽，我要拉琴！如果今天沒有拉，就好像有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話，我真的覺得孩子很不簡單，我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。

　　心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美，又抱怨其不能長久；既渴望功成名就，又貪圖懶惰的安逸；既想搶占先機，又不愿冒險嘗試······殊不知，人的欲望越多，內(nèi)心越切，他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期，遠渡重洋拜師吳清源，吳清源大師在教棋之前先告誡他：追兩兔，不得一兔。

　　這本書里的關鍵詞還很多，很吸引我去細細品味。書，讓我專注地當好媽媽的角色；書，讓我和孩子成為好朋友；更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛，所以快樂；因為快樂，所以珍惜；因為珍惜，所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書，不需要讀太久，哪怕是一會兒功夫，因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生，因為你是一個懂得珍惜生活的人，也就能夠從這里領悟到我們生命中一切美好的可能。