4分鐘左右演講稿(通用17篇)
4分鐘左右演講稿 篇1
大家好!
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態用心勇敢的應對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風遮雨,讓我被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
最后,讓我們一齊再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
4分鐘左右演講稿 篇2
大家早上好。
在我們中間,有很多同學有遠大的人生目標,他們為之而努力學習,扎實地求知,他們將學習看做是實現自己理想的必經之路。多學一天,離他們的理想更近一步,由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣,他們的人生因此而充滿光輝。
同學們,心有多大,你的舞臺就有多大!
當然,理想的實現不會是一帆風順的,它是一個艱苦的奮斗的過程。我們不能因為苦而退縮,不能因為太累而放棄。讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,讓青春在紅旗下燃燒;愿每一位同學都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇3
親愛的各位同學:
"團結就是力量!"這句歌詞好啊,它激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。俗話說,一個巴掌拍不響,就是因為這個"巴掌"沒有團結的動力,沒有去團結另一個巴掌。就好像我們人一樣,獨自一個人不團結別人的話,他的貢獻也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比鋼還要強!
同心山成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得團結的人,才能明白團結對自己,對別人,對整個集體的意義。才會把團結當作自己的一份責任。
我們大家都知道彩虹美,彩虹的美麗就在于它的七色光彩,如果七色光彩不團結得話,哪還會展現出這么耀眼的光彩呢?
團結,團結,越團越結!那就讓我們更加團結,永遠團結,讓我們永遠去散發這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!!!
我的演講完了,謝謝大家!
4分鐘左右演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇5
老師們,同學們,
大家下午好!
今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行xx年新年開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。
我想,新的學期,我們必須要有新的起色;新的學期,我們必須要拿出新的學習精神;新的學期,我們必須要做得更好!首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。其次,我們一定要把每科都努力學好,認真完成作業,讓成績在原有的基礎上節節升高。同時,我們也要在各項活動中把自己培養成為一個有道德的人,比如,向辛勤工作了一天的老師問聲好,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,幫爸爸媽媽掃掃地,見到紙屑彎腰撿起等等,事事都從身邊的小事做起。
老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們xx人最精彩的每一天!
最后,在新春之際,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!
祝同學們在新的學期里,學習快樂、成長快樂、心靈快樂!
祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上!
祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇6
尊敬的各位評委,親愛的同學們:
大家晚上好!
鳥兒要面對巍峨的高山展翅飛翔,魚兒要面對洶涌的大海搏擊海浪,這是大自然賦予它們最崇高的使命。身為大學生的我們,肩負著歷史重大的責任,寄予著父母老師熱切的期盼,承載著青春年少的夢想,不也應奮力一搏,為理想插上飛翔的翅膀嗎?大學,一個神圣的名詞,自從你進入學校教育的那一天起,你就把大學當做自己的目標,因為你相信,在大學廣袤的土地上你一定能放飛青春的夢想,綻放生命美麗的光彩!
來到這處處充斥著學識氣息的地方,這里鳥語花香,這里草長鶯飛。蒼翠的樹木是這所學校的風景,爛漫的櫻花是校園的點綴。那主樓前面的小樹林,有著婉轉悅耳鳥兒歌唱的聲音,那綠樹成蔭下的靜謐總能讓你放下心來,分享知識的喜悅。這是一個讀書的好地方。
大學是一個能展現自我的平臺,每當你看到晚會舞臺上精彩演出的同學時,你是否會露出羨慕的神色抑或期待的表情呢?你羨慕他們的表演怎能如此精彩,你期待自己也有這么一天:站在聚焦燈下盡情展現自己。其實,只要你用心,你能做到!人生來都是一無所有的,付出過,心酸過,定會有好的收獲。在你羨慕的人群中,好大一部分只是付出的汗水比你多得多!認定目標,不懈努力,你也可以活出完滿的自己,請相信:風雨過后定會有彩虹的出現!
山高任鳥飛,海闊憑魚躍!讓我們攜起手來,一起努力,擁抱燦爛明天,綻放生命美麗的光彩!
我的演講完了,謝謝大家!
4分鐘左右演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們就應學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。
有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲謝謝,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有好處的事情!
同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
說過:一個目標達到之后,馬上立下下一個目標,這是成功的人生模式。而想要完成這一個又一個的目標,只有不斷去追尋,去拼搏。
拼搏進取,我們就能擁有戰勝困難的勇氣,使困難迎刃而解,使我們在逆境中行走,使我們在困難中茁壯成長!是一個高位截癱的人,連說話都成問題,可是他因為有了一顆拼搏進取的心,勇敢的迎接了困難,戰勝了困難。最終成為一位科學巨匠!其實,我們在困境中又何嘗不是如此,拼搏進取,我們就有無所畏懼的力量。懶散怠惰,我們只能坐以待斃。
拼搏進取,我們就能感受到生命的絢爛多彩。如果沒有奮力的攀登,怎能體會一覽眾山小的豪情,只有直面驚濤駭浪的考驗,才能體會劫后余生的欣喜。
謝謝大家!
4分鐘左右演講稿 篇9
親愛的各位同學:
大家好!
盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國倫敦說:“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺,世界時間就從這里開始。”
“時間?時間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發問道。
“時間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時間的痕跡。”媽媽回答說。
多深奧多抽象的“時間”概念啊,以前我對“時間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的,而今我明白了時間是會留下痕跡的。
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?
時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
每個人都有夢想,我也有,因為,沒有夢想的人生將是空虛的,夢想的人生就如飛機失去航標,就如船只失去燈塔,不知路在何方、心歸何處。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
夢想催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我有一個溫暖的家庭,家里有爸爸,媽媽,妹妹,和我。
爸爸是這個家里撐天花板的大柱子,每天辛苦地工作,賺錢養活我們,直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃,把我和妹妹抱在懷里,每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘,保護妹妹,不讓妹妹受到傷害,妹妹則是一個取暖器,讓我們感到溫暖。
每天,爸爸早早起床,到布滿灰塵的廠房里去工作,弄的衣服上,頭發上,都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯,還到又臟又臭的菜場里買菜。我和妹妹則像小公主一樣,在客廳吹空調,玩游戲。
后來,我發現爸爸經常因為工人放假而晚上加班工作,媽媽每天洗碗洗衣,經常累睡著。有一次,我幫爸爸做有香味的名片,很晚才睡覺。另一次,我幫媽媽洗衣服,把手都泡白了。我便明白了父母的辛苦。
我愛我這個溫暖的家。
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:竹里親情。
“轟轟轟……”“轟轟轟……”一聲聲震耳欲聾的雷聲,為天空蒙上了一層神秘的色彩,接著雨便迫不及待的來了,洗刷了整個世界,也洗刷了一個人的心靈。
“山色空蒙雨亦奇”蘇軾看到的是一層層大霧。“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”韋應物感受到的是孤獨。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”而陸游卻又心系國家……我看到的是一片綠。不,還有嫩綠,清翠。哦!這是竹呀。
穿梭在竹林間,樹葉上殘留的雨水打濕了我的頭發,潤濕了我的衣襟,路旁的小草也弄濕了我的褲腳。一陣風吹來,加重了寒意,也加重了好奇。設問,是什么將風從竹林里里往外推的呢?于是,我便?加快了腳步,往竹林深處走去,越往里,竹就越茂密。起先的一片嫩綠早已無蹤影只有幽綠在耳邊。出奇的是,竹的出路竟是我家后面的竹林!
這片竹林,好像我出生時就有,我知道,這是我爺爺種的,因為,他曾告訴我,那時的他滿腔熱血,就種像這些竹。可是,現在竹已經枯了,許多竹都已經倒了。而爺爺也人老珠黃,去世了。我知道我爺爺對我的好,但我無法回報他,只有保留著愧疚,深深的愧疚!
忽然,一陣風吹過,竹傾斜著,“刷刷刷……”這聲音中夾這凄涼。竹,仍在被風刮這,打你它在風中沒有倒下去的意思,它在堅持,堅持不倒下去,哦!我也要堅持,迎著風,無所畏懼,向這風,張開蘇昂比!
泥土松動了,怎么回事?哦,原來長出了一個小小的竹筍。
4分鐘左右演講稿 篇13
尊敬的各位領導:
大家好!
那件事雖已過去很久,但現在憶及,仍是無法忘卻,它帶給了我太多太多的感動……那是兩年前的一個早上,我正和爸爸媽媽悠閑地吃著早餐,一切看似和往常一樣的平靜,這時,電話響了,爸爸起身去接,可幾秒鐘后,爸爸帶著哭腔的聲音從電話那邊傳出:“一定要救爸!無論如何,我要一個活的父親!”聽到這,我和媽媽趕緊起身去問爸爸怎么回事,從爸爸緊張的語氣中,我們知道了這一噩耗:爺爺出車禍了,司機逃逸,爺爺生死未卜……急匆匆的帶著眼淚趕到醫院,剛進急診樓就看到家里的親人都焦急的等待著,四個伯伯和兩個姑姑都已趕到,爸爸也急切的上前詢問,加入了等待的行列,這時,醫生走了出來,說爺爺受了很嚴重的傷,堅持治療會是一個無底洞,而且爺爺生命跡象已十分微弱,治療難度十分大,建議選擇放棄……這時,幾乎全家人都異口同聲的說:“不,不放棄!”醫生沉默了一下,感動的點點頭,讓家人去辦住院,可是,還有一個難題尚未解決,就是最俗卻最有用的——錢。
孝順之道,或許是一種責任,是人在這個社會當中,對父母、對兄弟的責任。但我更感到一種感動,一份前景,這種責任,小而言,是“家和萬事興”;大而言,是“修身齊家治國平天下”。其實,全社會都好比是一家人,彼此這間都有責任,當親情成了人與人之間的共享,那樣的社會,才會是真正的美好、幸福。
“家國天下,家國天下,有家,才有國,才有天下!”這在我們中華民族,是一條亙古不變的真理,縱觀當今世界,也只有我中華,才有這樣的傳統,愿每個人都能有爺爺那份快樂,愿每個人都能像爸爸伯伯們那樣和諧無私,愿每個家庭都能像我家一樣溫暖和睦,這樣,我們將一同攜手,創建一個更美好,幸福的中國!
我的演講完畢!
謝謝大家!
4分鐘左右演講稿 篇14
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春,是一個絢麗的夢,讓人遐想;青春,是一首動人的歌,讓人去吟唱;青春,是一杯香醇的酒,讓人去回味。
花樣年華時期,是每個人都要經歷的。時間的磨練,交給了我們許多,使原本有了棱角的我們磨光了。把我們的青春時光寫進回憶。青春不可再來,我們不要在人生的道路上掉頭,錯過最美的花季。人生不可回頭,我們應當讓自我活的精彩,珍惜路上的點點滴滴。我們不是為任何人而活,為了我們自我而努力活著。
青春無悔,讓最美的花季綻放在每個人心里,人生如一列不停火車,行駛過人生,也許僅有當到盡頭時,我們才能領悟到人生的道理,或許那時已遲了……
讓年少輕狂、美麗自信的我們伴著五彩的夢幻,和著歡樂的節拍,為熱情的青春而歌吧!
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇15
敬愛的老師、同學們:
你們好!
這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的'精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。
有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
謝謝。
4分鐘左右演講稿 篇16
尊敬的老師、同學們:
大家好!
厭煩了父母的嘮叨,總以為自己已經長大,可以自己照顧自己,能夠自己撐起自己的一片天,于是,終于有一天,我逃出了父母的世界,有點倉慌,有點興奮,還有些許的不安。
我住校了。
來到這個陌生的環境,竟以為自己完全自由了,我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過的一切……。而竟完全沒有想過或者說是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。忽然有一天,我鬼使神差地跑到電話亭,撥通了那個不知何時早已爛熟于心的號碼……“喂!”耳旁傳來熟悉的聲音,是媽媽!!說不出當時的情緒,反正我沒說出一句話,只急切地聆聽著媽媽那很熟悉的呼吸,那一刻,我覺得我是世界上最幸福的人!不知道該說什么,只這樣靜靜地等待著,玲聽著這世界上最動聽,最溫暖的呼吸!“喂,是小靜吧?我聽得出你的呼吸。”那一刻,眼汪真真切切地掉了下來,媽媽竟能聽得到我的呼吸!我是一個不稱職的女兒,不稱職到連媽媽的生日都不知道!我好恨自己,為什么那么自私,為什么不多抽出點時間去了解媽媽,關心媽媽,哪怕只有一點也好啊!不知道接下來對媽媽說了什么,不知道什么時候走出了電話亭。我只知道,第二天,爸爸來了,帶了一大包我平時最喜歡吃的零食,那一刻,我才真正地感受到了那個叫作“感動”的心情!爸爸幽默地說:“這些東西放在家里很礙事,又很容易壞,還不如塞到你的無底洞里。”頓時,我鼻子有點發酸,爸爸以前總說我吃零食,還扳著手指告訴我吃零食的壞處……從那以后,我的字典用就永遠剔除了一個詞“羨慕”,因為我有一個能聽出我呼吸的媽媽和一個給我送零食的爸爸。原來,我還是那樣俗,因為父母的一句話一件事而感動得一塌糊涂,但我喜歡這種俗,因為我的心底早就有一根弦連著我的爸媽,無論我走到那里,這根弦是不會斷的,它會傳遞父母給我的每一絲關懷,每一點溫暖,每一份牽掛,讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情!
4分鐘左右演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
曾翻過一本泛黃的相冊,我拿起一張照片問母親:“照片中那個人是誰?”母親用她那粗糙的手輕輕地撫摸著我的頭,淡淡地說:“那是你的父親,這是他年輕時的照片。”是的,照片中的父親風華正茂、意氣風發、一派青春的氣息。可現在的父親,當年榮華已褪去,是什么讓你面容開始焦脆、未老先衰?
思緒讓我一下回到了小時候。是的,在小時候,我有著與別人不一樣的童年。因為哮喘,在我兩三歲時找上了門,那時的我,隔三差五就往醫院跑,更甚是經常半夜三更,父親背著我上醫院。在醫院,做哮喘霧化時,口鼻上要罩著罩子,很不舒服。不肯聽話的我,一直大哭,惹得護士直皺眉,父親一邊忙著給護士解釋,一邊哄我。望著父親疲憊的神情與額頭上的汗水,我懵懂不知。
長大了,每次放學回家,遠遠的見父親在樓下等我,看著父親消瘦的面容和瘦弱的身軀,我不知該說什么。有一次,我問坐在身旁的父親:“是什么力量讓你顯得這般的衰老?”父親吹了吹熱氣騰騰的茶,抿了一口,緩緩地說道:“是時間的力量。”我若有所思。
現在的我,每天晚上在臺燈下做作業,父親都一直無怨無悔地陪著,不時哼著他喜愛的老歌《十送紅軍》。不經意間,我問父親:“是什么力量讓老百姓那樣支持紅軍,對紅軍依依不舍?”父親意味深長地說“是魚水之情的親情力量、是希望的力量。”那一刻,我似乎懂得了什么。
親情,這世間最美好的東西,我雖無法用華麗的辭藻來訴說,但我還是要說:“父親,你辛苦了。”時間、愛、對兒女的希望印證了你們曾經的歲月,也會照耀我光輝的一生!