關于希望的演講稿（精選30篇）

關于希望的演講稿 篇1

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《春天的希望》。

　　冰雪融化了，蘇醒了的大地泛出新綠，生生鳥語傳送春的信息，春來了，春是擋不住的，因為新的一年到了，到處又充滿了希望，希望無處不在，只是你有沒有發現他而已。春天的希望更是無處不在，無處不有，那就要看你是否細心了。啊!我們似乎已經聞到了春天的氣息，春天的希望，只需我們去追尋它!

　　在春意盎然的春天!

　　嫩綠的小草也偷偷地從土壤里鉆出來了，因為他聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春天的希望，看見了春天的美麗景象。

　　在欣欣向榮的春天。

　　粉紅粉紅的桃花姑娘也害羞的打開了門窗，因為她聞見了春天的氣息，聽見了春天的呼叫，看見了春姑娘的身影，看見了春天的希望，看見了大地母親的笑容。

　　在萬物生輝的春天。

　　大地從寒風中蘇醒過來了，因為大地媽媽聞見了春天的氣息，聽見了春女兒的呼喊，聽見了春女兒的召喚，也看見了春天的一切希望。

　　是啊!春天的希望無處不在你在路邊看見的一株平凡的小草、一朵平凡得不能再平凡的小野花。這一切一切都是春天的希望!

關于希望的演講稿 篇2

　　陽光無言，卻以永恒的光芒守護世界的溫度;善行無言，卻已無悔的付出點亮生活的希望。是否還記得月籠雛菊時那個飛速奔跑的身影?當危險挾卷著生命從高樓之上急劇墜落，當眾多行人除了震驚都手足無措時，吳菊萍張開雙臂，擁抱住了一個即將枯萎的花蕾。而她僅僅托起的并非只是一個未諳世事的生命，更是整個社會的希望。幼小的女孩或許不足以記得她生命中這個生死攸關的時刻，但她長大后一定會懂得以自己的光芒去照亮別人的生命，來回饋她無悔的拯救。　　

　　是否還記得晨光熹微中那個奮力騎行的老人?一間破舊的.鐵皮屋，一輛早以銹跡斑斑的三輛車是這個形單影只是老人唯一的家當。本該子孫滿堂，安享晚年的歲月，他卻數十年如一日地俯首彎腰，只為再多撿一片可以湊足孩子們學費的紙張，只為再守一個孩子走出困境筑夢未來的希望。大愛無疆，禮贊芬芳。那些得到幫助的孩子或許并不知道烈日炎炎下的白方禮爺爺是怎樣的滄桑。但他們一定會深深感激他以無悔的堅持所承載的自己渴求知識的目光。　　

　　是否還記得76秒之中所完成的生死抉擇?當鋼片毫無征兆的襲來，車窗瞬間破碎，殘片直入肺腑。死神預留的時間只有76秒，然而吳斌卻以此點亮了所有乘客生命的綠燈。驚慌中的乘客或許難以描述情況的急迫，但他們一定會記得有一個人以自己無悔選擇來將他們從危險中安渡。　　

　　然而在我們看到那些善行點亮的的希望散發的熠熠光芒之時，卻也不得不感嘆社會中依舊存在陽光無法刺透的陰冷。當小悅悅被碾壓18次而無人伸出援手時，氣息奄奄的心靈是否會對這個世界絕望?當男孩明亮的雙眸被慘無人道地割去后，他又是否還會記得這個世界還有光明?當“西湖女俠客”跳入冰冷的湖水中救人的事跡只被當作人們飯后的談資時他又是否依舊保持原有的熱誠?　　

　　善行的意義絕不僅在于能夠救人于困境，更重要的是能夠透過一次的付出傾注一分溫暖，以心靈的熱度消除絕望，點燃整個社會的希望。

關于希望的演講稿 篇3

　　我首先代表偉大的伊利諾依州，林肯的故里，感謝給我這個難得的機會。

　　今天我感到特別榮幸，說實在話，我連做夢都沒想到我會有機會站到這個講臺上。

　　我父親是個外國留學生，出生和生長在肯尼亞的一個小山村里。他從小給人放羊，在一個鐵皮做屋頂的教室里上課。他的父親，也就是我爺爺，是個廚師，一個英國人的傭人。

　　但是，我爺爺對我父親抱有一個很大的期望。基于勤奮和堅忍不拔，父親有幸得到了一份獎學金，能來到這個神奇的地方--美利堅學習。這是一塊已經賦予先驅者自由與機會的圣土。

　　來到這里上學時，我爸爸遇到我母親，一個出生在世界另一邊的來自肯薩斯的女孩。在整個大蕭條期間，她父親先是個農場工人而后當了個石油鉆井工。在珍珠港被轟炸后，他應征入伍，隨巴頓軍團開赴歐洲。從歐洲回來后，他發現我外祖母在一邊拉扯自己年幼的女兒，一邊在一個炸彈裝配線上班當女工。戰后，他們進補習學校學習，并通過聯邦貸款買了棟房子，有了第一個自己的家。再后來，他們西移，遠遠地去了夏威夷尋找機會。

　　他們心中對自己的女兒也懷抱著一個很大的期望。雖然來自相隔遙遠的兩個不同的大陸，但他們的期望是共同的。

　　我父母不僅僅分享一個原來不太可能發生的愛戀，而且更重要的是，他們共同享有對這個國家的信賴。他們給我取了個意思為"被賜福"的名字"巴拉克"，因為他們深信，在這個寬容大度的合眾國，一個奇怪的名字決不會成為他未來成功的障礙。他們夢想著，有一天我能進入這塊土地上最好的學校接受教育，即使他們并不富有。他們深知，即使是貧窮的孩子，也能在這個寬容的美利堅國土實現自己的理想，讓自己的潛力盡情發揮。

　　他們現在都已逝去，但是，如果他們有在天之靈，能看到我的今天，他們一定會為我感到驕傲和自豪。

　　這個國家多民族的兼容和大度，是我們的幸運。現在，和我們的父母一樣，我對自己的一對女兒也滿懷同樣的期待。我深知，我的故事只是眾多的美國故事的一部分。我更清楚，我得深深感謝那些生活在這片土地上的前輩們，是他們一代代的努力，才使我的夢想成為現實。

　　今天，我站在這里，是要向你們展示這個國家的偉大之處，并不取決于她所擁有的摩天大樓的高度和軍隊的強大，甚至也不是我們龐大的經濟規模。我為這個國家感到驕傲，只是因為兩百年前先人給予我們一個基本的承諾：在這塊土地上，所有人都擁有生而平等的生存、自由和追求幸福的權利，它神圣而不可侵犯。

　　正是對這種信念的堅持，帶給我們對這個國家的信心，并由此而帶給我們一個個奇跡。能讓我們的孩子夜有所居，饑有所食，寒有所衣，而且身心安全得以保障。能讓我們說所想，寫所思，而不用耽心夜半三更會有不速之客的敲門聲。能讓我們按自己的想法經營企業而不用行使賄賂。能讓我們自由參政而不用害怕受到懲處。能讓我們的選票能算數--至少在大多數情形。

　　今晚，我要告訴你們，我尊敬的黨內各派同仁，我們還有很多工作要做，我們這個社會還有很多不完美的地方。在伊州，那里梅特格(Maytag)的工人正失去他們作為工會工人的工作，只因為他們賴以生存的工廠搬去了墨西哥，他們現在不得不與自己的孩子競爭最低工資的工作機會，我們應為他們做些事情。

　　有一位父親剛失去工作，他老淚縱橫地告訴我，他正發愁怎樣才能付得起他那沒有醫療保險的兒子，每個月四千五百元的救命的醫藥費。自問一下，我們是不是該為這樣的父親做點什么?還有，一位年輕的高中畢業姑娘，與成千上萬類似的女孩子一樣，她有不錯的學習成績，她想并且愿意上大學深造，學點技術，卻因為沒有錢支付學費而上不起。我們是不是應該幫幫她們?

　　請不要誤解我。我所遇到的人，不論是在大城小鎮還是在餐桌和公園，他們并沒有奢望政府解決他們的所有問題。他們深知，他們自己得努力和勤奮才能有所作為，他們愿意為此付出。如果你有機會，去芝加哥附近的工人弟兄們中間走走，他們都會告訴你一個愿望：他們不希望自己的稅款被福利機構或五角大樓白白地浪費掉。

　　去看看，請去各大城市的城區走走看，他們會告訴你，單靠政府是沒法教會他們的孩子認字的，這還得靠各個父母自己的努力。如果我們不給孩子更高的期望，不為他們關掉電視，孩子們就不可能有更大的作為。他們都理解這個道理。

　　他們深知政府不可能包辦一切，不可能解決他們的所有問題。但是，他們更深刻地感到，只要我們稍微調整一下我們的政策取向，調整一下我們政策的輕重緩急的次序，我們就能確保美國的每一個孩子都有一個真正好的人生機會，就能保證機會的大門對他們敞開。

　　他們知道我們能做得更好，并且，他們想要這種選擇。在這次競選中，我們給予了你們這個選擇。我們黨已經選出一個能給予這個國家最好的管理的領導人--克里。

　　在這個危險的世界上，戰爭有時是一種不可避免的選擇，但是，戰爭永遠也不應該成為我們的首要選擇。

　　不久前，我遇到了一個小伙子，他已應征入伍海軍陸戰隊，第二個星期就要開赴伊拉克前線了。我認真聽取了他應征入伍的理由和他對這個國家領導者的信任。我曾想，這就是我們國家所需要的年輕一代的愛國熱情。

　　但是，我接著問自己：我們為他們做了些什么?我們國家為他們做的，是不是和他們為我們國家所作的貢獻對等呢?

　　我想到了那九百位永遠不能回家的英靈，和他們的子女、父母、親朋。我想到了那個因失掉家中經濟支柱而掙扎的家中母子和母女，那些為國家而殘疾但仍然沒有終身醫療保障的退伍軍人們。

　　我想當我們將無數的青年男女送上危險的征程，我們有責任告訴他們實情--為了什么而戰?我們有義務照顧好他們在后方的家人，當他們在前線為國而戰之時;我們應該給予他們足夠的支持與關心，當他們從前線返回故土時。我們應該確保，從此以后，如果我們沒有足夠的軍力贏得戰爭，我們就不應該卷入戰火。我們應該力盡全力，確保和平，贏得世人的尊敬。

　　現在，讓我更清楚地告訴你，是的，在這個世上，我們是有真正的敵人，我們必須找到這些敵人，擊敗他們。

　　在美國，只有一部分人富裕是不夠的。我們是一個共同的大家庭，如果在芝加哥南邊區還有一個孩子不會閱讀，那也會讓我難過，盡管他(她)不是我自己的孩子。如果還有一位老人無力支付處方藥，還在為藥品與租金而煩惱時，那也會讓我感覺到自己的貧窮，雖然那不是我自己的父母和祖父母。如果還有一個阿拉伯裔美國人得不到憲法賦予的司法權利，那就等同于在侵犯我自己個人的公民自由權。

　　這就是我的基本信仰：我是我兄弟姐妹的守護人!正是這種信仰能讓我們每個人自由地追尋各自的理想，同時讓我們和諧地共同生活在這個大家庭里，一個單一的大家庭里。

　　在我說這話時，有些人還在試圖分裂我們。在這里，我想告訴你們，不存在一個自由派和保守派的美國，只有一個美利堅合眾國。也不存在一個黑人，白人，拉丁及亞裔人的美國，只有一個美利堅合眾國。……

　　實際上，這就是這次選舉的區別所在，那么請問問你們自己，你是想參與一個世俗的政治?還是參與一個擁有無限希望的政治?

　　我不是在談論盲目的樂觀。可能有人在夢想，失業問題或許會自然地自己得到解決，如果我們不去想它;醫療保險危機也會自己過去，如果我們有意忽視它。不!這不是我所談的希望。我說的是遠比這更加重要的理想。

　　我談的是當奴隸們圍坐在火盆旁取暖，高唱自由之歌時心中的希望;移民們坐在野地里遙望遠處的海岸時心中的希望;年輕的海軍上尉帶兵執勤時心中的希望;工廠工人膽敢向世俗命運挑戰時心中的希望;一個有著奇怪名字的苗條小孩當他深信美國將有他的一席之地時的希望，等等，等等。

　　希望--面臨艱難困苦時的希望，面對不確定性時的希望，無畏的希望。

　　這是上帝給予我們的最好禮物，是這個國家的基石。一種對于未來美好生活的信仰。

　　我相信我們可以為中產階級減輕負擔，和給工薪家庭以機會。

　　我相信我們能夠給無業者以工作機會，給無家可歸者以住房，將遍布美國城市中的年輕人，從暴力和絕望的懸崖邊拯救出來。

　　美國正面臨危機，我們正處于十字路口，我們可以作出正確的選擇，去面對前面的挑戰。

關于希望的演講稿 篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：　　

　　大家好!現在我要進行演講，題目是：我的希望我的夢。想必在座的各位同學心中都有一個希望，一個夢想。而且我們每天坐在這里學習都是為了向我們的夢想靠近，以及盡可能完全的實現夢想。我想人的一生中，最渴望最失望的就是不要丟棄我們心中的希望，因為有了希望，才會有動力，才會用實際行動去完成我們的夢想。可以這樣說，希望與夢想是相互連接的，是不可分離而論的就像“唇亡齒寒”的道理一樣，希望沒有了，夢想也會隨之破滅，再者，夢想和希望又是相輔相成的，夢想實現的道路是艱難的，需要一步一步，反反復復的積累，或者還不能實現，而在此的過程中，希望我們在人生的道路上溜達一圈之后回到原點，我們還保留著當初一開始的希望。　　

　　也許，有的人會說，我有夢想，很多個夢想，但現在，我不想去實現它，因為它太遙遠了，你說，想做時時刻刻走在世界前沿科學家，是那么容易的嗎?想成為詩文卓越思緒飛揚的文學家容易嗎?想成為通宵歷史古今的考古學家，這容易嗎?得時時刻刻為這個未實現的夢想努力著，攀爬著，苦悶苦惱著，那人豈不是太累了，玩的時間都沒有了，那只會提前休克的，我想說那只是錯誤的想法。　　

　　要記得有一句話“你看不見的，就代表它不存在嗎?相反地你看見的，那就是存在的嗎?”也許我的周圍都是一群只會玩玩樂樂，拿著父母的錢享受生活的頹廢青年，也許我的身邊隨處可見一個或幾個的學生，手拿書本在涼蔭的草地上讀讀想想或者幾個學生圍在一起交流讀書心得。但無論是怎樣的一副場景，它存在或不存在，為什么呢?因為那不是重點，重點在于我在那樣的環境下，怎么想?怎么做?是環境影響了我還是我影響了環境?當然，我們做不到影響環境，另外也不是完全的讓環境影響我，不然如果我身邊都是一群不愛讀書的混混青年那就慘了!　　

　　最重要的，要在不同的環境中學會適應，不要在好的環境中呢就跟著人家學習，不要在壞的環境中呢就放縱自己，雖然有古語“近朱者赤，近墨者黑”，但也要隨時找到自己，清醒認識自己，走著艱難的路，慢慢的積累著，為實現夢想而做好準備，才能一路披荊斬棘，去除拌石，直達希望之巔!　　

　　我的演講完畢!謝謝各位!

關于希望的演講稿 篇5

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　我今天演講的題目是“生活因希望而精彩”。

　　生活充滿希望，正是有了這些希望，生活才如此精彩。很多人在我們身上都傾注了希望。

　　一、父母的希望

　　子女是父母的心肝寶貝，身上的一塊肉。更別提獨生子女了，應了那句“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。”父母的希望就是讓下一代健康，快樂的成長，他們給我們吃好的，喝好的，給我們一切他們覺得做好的。天氣一變，他們電話就來了，問寒問暖;孩子上學沒錢，他們砸鍋賣鐵也會湊出來;他們說，窮什么也不能窮教育!

　　二、老師的希望

　　在老師眼里，觀念就不同了。我們就像園圃里的小樹苗，老師就像園丁，整天為我們松土，澆水，施肥。他們希望我們能不斷地科學文化知識，好好學習，天天向上。養成良好的品德，懂得做人的道理。長大后，結出豐碩的果實，奉獻給社會，盡自己的力量去做貢獻。

　　三、國家的希望

　　有句話不是常說嘛：我們是祖國的花朵。但我們這些花朵還有待成長。他希望我們可以好好的汲取營養，能夠競相開放，開得挺拔茁壯，開得美麗芬芳，開得讓人心花怒放，開的美，開得艷。來點綴我們的祖國，讓祖國變的更美麗。

　　生活充滿希望，父母的希望，老師的希望，國家的希望。而我們就是他們的希望，正是有了他們對我們的希望，我們才會有更大的希望。讓我們擁有前進的動力，學會吃苦，學會堅強，學會永不言棄……讓我們的生活更精彩，充滿各種色彩。

　　人因有了希望所以進取，社會國家，因有了希望所以不斷創新，生活因有了希望而精彩!

　　謝謝大家!

關于希望的演講稿 篇6

　　題目：春天，我們播種希望

　　老師門，同學門：

　　春風拂面，春意盎然，春天是播種希望的季節，在此，我想對同學們講四句話：

　　第一句話：一切從頭開始。

　　英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，你應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

　　第二句話：成人又成才。

　　道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的`現代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。

　　第三句話：學習是天職。

　　在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們同學要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。

　　第四句話是，愛拼才會贏。

　　梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們初三同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望同學們以"為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。

　　同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開新年之門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓濱江中學永遠溫暖如春！

關于希望的演講稿 篇7

　　各位老師、同學們：

　　當我們還沒有完全從節日快樂的氛圍中走出時，春天的腳步離我們越來越近了。懷著對新年的憧憬和向往，我們又跨進了新學期的門檻。在此我代表學校和我個人向各位老師和全體同學致以遲到的新年問候：大家新年好！同時對老師們過去一學期辛勤工作表示衷心的感謝！對同學們在各方面取得的進步表示真誠的祝賀！

　　回顧上學期，學校各方面都發生了明顯的變化。主要表現在：

　　一是校園環境得到優化。去年我校遭遇特大洪水災害，學校財產遭受重大損失。但在上級部門的大力幫助和支持下，學校領導班子認真規劃、科學布局，經過一學期的努力，使得學校面貌煥然一新。師生食宿條件、活動場地、辦公設施、校園三化等都得到了明顯改善，為學校可持續發展奠定了良好的物質基礎。

　　二是學風紀風得到改善。上學期經過全校師生的共同努力，學風紀風明顯好轉。七年級同學能很快適應初中的學習和生活，各方面都在不斷成長和進步；八年級整體上表現良好，能夠自覺遵守紀律，學習勤奮自覺；九年級同學相對在八年級期間，學習的目的性、自覺性得到了增強，各科成績也都有了明顯提高。

　　三是課外活動形式多樣，文體活動豐富多彩。上學期學校相關部門和各教研組分別組織了形式多樣，內容豐富的各種教育教學活動。如道德實踐活動作品展評、英語書法競賽、古詩文誦讀、唱響紅色歌曲、常規知識競賽、元旦晚會等，通過這些活動的開展，極大地豐富了校園文化生活，也給廣大師生提供了展示自己的舞臺，為提高學生能力和素質，全面實施素質教育起到了積極地推進作用。四是良好習慣得到強化，良好校風正在形成。上學期學校衛生工作得到了加強，教室、宿舍、餐廳、清潔區等能經常保持干凈、整潔，打架斗毆、賭博抽煙、語言粗俗、屢教不改等現象和惡習明顯減少，大部分同學良好行為習慣正在逐步形成。

　　俗話說“一年之際在于春”，春天是播種的季節，春天是希望的季節。在此我提出如下幾點殷切期望：

　　一是打造高效自主課堂教學。我這里所說的課堂教學包括教師的教和學生的學兩個方面：對教的方面我主張教師要少講、精講，甚至不講，要還課堂主動權于學生；對學的方面我主張學生一定要動腦、動手、動口，要經過自己的獨立思考，一定要把每節課所學的知識搞清楚、搞明白，并經過自己反復強化，形成技能，進而提高自己解決問題、處理問題的能力。這方面千萬不能有懶惰和依賴思想，我們必須明白一個道理，只有經過自己思考和實踐得到的東西才是最不容易忘記的，才會使我們終身受益。

　　二是建設綠色、平安、文明校園。綠色充滿生機和活力，新的一年我們力爭使校園三季有花，四青常青，使我們的校園更加美麗；確保校園平安穩定依然是我們的基本目標和最高目標，珍愛生命、遠離危險我們時刻要守記；文明是一個抽象的概念，校園是最能體現文

　　明的場所，但要建設一個真正的文明校園我們還有很長的路要走。

　　三是創建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動、活潑、緊張、有序的校園氛圍。“靜心教書，潛心育人”既是對我們老師的基本要求，也是我們做教師的最高境界。“會做人，會學習，會生活”是我們每個學生不僅現在而且終身都要為之奮斗的人生目標。“修德，啟智，健體，審美”是時代賦予我們學校的神圣職責，也是全面實施素質教育的基本要求。新的一年我們將以新的校訓、師訓、生訓作為校園文化建設的核心，充分挖掘其內涵，用其統領學校各項工作，努力創建具有鮮明特色的校園文化，致力形成生動、活潑、緊張、有序的校園氛圍。

　　最后，祝愿老師們在新的一年身體健康、工作順利！同學們學習進步、快樂成長！

關于希望的演講稿 篇8

　　昏暗狹小的屋子彌漫著一種令人窒息的味道：煙味、酒味、汗臭味……任何一個從外面進來的人都會產生這樣一種感覺——此地不可久留。

　　好在，他對于這種味道早已習慣了，甚至還有一點享受——現在，他正沉浸在網絡游戲之中，把自己想象成了一個打敗天下無敵手，欲求一敗而不能的絕頂高手，在那個虛擬的世界里翻云覆雨，讓別人不戰而屈。轉向現實世界，他此時兩眼通紅，緊緊地盯著屏幕，雙手飛速在鍵盤上舞動，額頭上沁出一層密密的汗珠。突然間，屏幕上出現一行字：“對不起，你的余額不足，請盡快充值”。

　　摸摸空蕩蕩的口袋，他無奈地走了出來。

　　出了門，他才發現太陽已經升得老高了。他活動著僵硬的四肢，盤算著怎么再向父母開口要點錢來。

　　到了家，家里大門緊鎖，他才想到這時候父母一定是在麥地里勞作。

　　走向田野，金黃的麥地無邊無垠，麥浪翻滾，烈日高照。

　　走到田中，他看見了兩個非常熟悉的背影，父親母親正在麥叢里辛勤地收割，汗水已經浸透了他們的衣服。父親高大黝黑，正忙碌地將一個個麥把堆成垛；母親瘦弱纖小，正彎腰一刻不停地努力揮動鐮刀，一刀一刀地很有節奏地收割著……

　　看到這里，他鼻子陡然一陣酸，忍不住叫了出來“爸爸，媽媽！”父母同時從麥叢里抬起了頭。這時，他瞧見父母那一道道皺紋的臉上滿是汗珠，灰塵夾雜在其中，顯得十分蒼老而疲憊。

　　母親見到兒子，十分興奮地笑著。

　　父親看著他，慈愛地說：“回來啦！別藏著掖著了，是不是沒錢用了？家里還有一些，你拿去用吧，讀書是正經用處。”

　　他試圖躲開父親的眼光，囁嚅著說“不缺錢……我只是回來拿本書，順便看看……”

　　“在學校不要缺著啊，家里一切都好，你盡管讀書。”父親仍然和藹地說著。

　　聽了父親的話，他逃跑似地離開了田野，奔向學校。

　　回到教室，他呆呆地坐在自己的位置上，緩緩地拿出網吧會員卡，慢慢地將其一折兩半，果斷地將其拋進垃圾袋里，然后，他迅速地翻開那似乎依舊嶄新的書本。他知道，他是父母的希望。

關于希望的演講稿 篇9

　　親愛的老師們同學們：

　　大家好！

　　曾經盛開的薔薇，雖經雨打風吹，但和著微風，還有縷縷暗香飄過。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。

　　銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報之以李。詮釋著命運的`方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　希望不是濃烈純香的萄酒，它是沁人心脾的粗茶，只為了在你口渴時給你滋潤。希望不是炫目的霓虹燈，它天邊一點點的光明，只為了讓你在黑暗中感受到溫暖。慢慢的閉上眼睛，輕輕的張開雙手，因為放飛希望我更加眷戀這個世界！

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。這時我們需要堅信希望。青春在于追求，人生在于開拓，經歷風雨，我們會慢慢成長。青春年少的日子里，我們常常仰望星空遐思飛揚，我們都擁有夢想。面對挫折，我們要放飛希望。

　　因為希望，我們有萬物復蘇，勃勃生機“無邊光景一時新”式的春。

　　因為希望，我們有陽光四溢，裙帶飄飄“今聽玄蟬我卻回”式的夏。

　　因為希望，我們有落英繽紛，寒秋獨立“霜葉紅于二月花”式的秋。

　　因為希望，我們有純潔無瑕，孕育希望“千樹萬樹梨花開”式的冬。

關于希望的演講稿 篇10

　　親愛的：

　　現在真的不知道你到了哪里了，你總是這么忙碌。白天沒有收到你的電話這讓我很失落，看來在你眼里我還不算是你生活中的一部分。

　　接連幾天每當下班的音樂響起，我最想做的就是走出學校。當左腳最先邁出大門的時候，我知道我又一次自由了，只有在這個時候我才真正感覺外邊的世界于我而言神秘的象寓言，抽象的如夢境。離開學校的時候，天色正早，金色的夕照浸染我的臉龐，感覺整個人都精神起來，是該讓自己放松一下了。

　　工作的壓力讓我忘卻了許多東西，恍惚間才發現已經是秋天了。我是喜歡秋季的，秋陽，秋之風，秋之色都以它們特有的韻味感染著我。試想在傍晚時分躺在草地上享受落日的余輝，聽秋蟲呢喃，是不是整個世界都象是屬于自己的呢？仰望天空那種湛藍的色彩明凈高遠，失去了夏日驕陽的炙熱，這一季的心情是舒暢的，它澄清的讓我不敢去觸碰，寧靜的讓我不忍去打擾。這樣清新迷人的季節讓我不免心生陶醉，我多想能與心愛的人一同牽手走進粱紅橘黃的鄉間小路，盡享那充實的明麗季節，可此時你卻不在我身邊。

　　秋風蕭瑟，秋燕悲鳴，都說秋天是寂寥的，可有了你的出現我的秋季就變的美好了。

　　假使以多愁的情懷觀之它是凄楚的，但你卻為我的這一季增添了亮點。今天凌晨當我的手機響起你的號碼獨有的'樂聲時，那一刻我雖然沉浸在夢鄉中，可心情卻是喜悅的。得知你的身體并無大礙我的確放下心來，能夠默默地關注你的所有點滴，我自認是幸福的，即使你永遠不知道我的這些想法。一整天我都沉浸在你的那個電話中，寂靜的午夜時分，你的聲音從電話那頭悄然傳來，只為履行自己的一句諾言——”我晚些時候再打給你”，沒有溫馨的話語，沒有深切的眷顧，僅僅一個電話便讓我忘記了所有的孤單，我想我能夠找到靠近你心靈的軌道。

　　又一次想到了那束花，好想知道它的歸宿和命運，是被你隨手擱置還是就此銷聲匿跡了呢？我有些后悔那晚沒有拿上它，記得應該是三朵玫瑰和兩只水仙吧，好象其中還有一朵含苞待放的蓓蕾。她們多象一群等愛的天使啊，我若拿回用心去呵護她們，說不定還會有一次絢爛的綻放。可惜世上是沒有賣回頭草的，如果有我也不會去買，因為人生的意義就在于它的不可預知和不完滿，如果事事如意，人生還有什么可留戀和回味的呢？時間過的好快，剛剛還是白天，轉眼間已經漆黑一片了，我是在網吧里給你發郵件的。時間不早了我得離開這里回學校，如果再晚的話就不安全了。不知道吧，給你發的郵件我都是跑到離學校很遠的網吧里完成的，這里很嘈雜空氣也很渾濁，可我不覺得辛苦，因為只有在網絡里我才有時間與你交流，也只有在這里你才會靜下心來了解我。今天我送了你一首歌，我建議你聽著那首曲字來看這封信好嗎？

關于希望的演講稿 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是x年xx班的張。今天，我演講的題目是“新學期，新起點，新希望。”

　　渡過喜悅、祥和、幸福的寒假，踏著秋天的腳步，迎著和煦的春風，帶著新的心情、新的希望、新的目標，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。

　　秋天是一個收獲的季節，同學們經過暑假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，精力更加充沛，斗志更加高昂。

　　雖然我們曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊的一段甜美的回憶；也許，我們曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把過去的經驗和教訓銘記在心，讓曾經的輝煌激勵我們，讓過去的失敗襯托未來的成功。

　　新學期我們面臨新的機遇與新的挑戰，俗話說：良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提三點建議：

　　1、將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。

　　2、將學習態度視為搞好學業的關鍵，如果想把學業搞好，就離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

　　3、將學校視為健康成長的樂園，創建一個優美的學習環境。

　　我相信，這三點建議同學們一定能做到。

　　在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；有人年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生還需要你自己來演繹，刻苦學習就是你成功的保證。

　　松馳的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。

　　最后，我祝學校領導和老師們在新的學期里身體健康、工作順利！祝同學們，學習進步，更上一層樓！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于希望的演講稿 篇12

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

　　1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

　　同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

　　同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

關于希望的演講稿 篇13

　　同學們，老師們：

　　大家好!

　　“希望”每個人都有，但卻是千奇百怪、無奇不有，甚至有人還希望自己再活一天呢!

　　當然!我的“希望”自然與其它人不同啦!我希望是變成一位能帶給人們歡笑和能治療所有疾病的小魔女。假如我真的是小魔女，看到人們難過時，我就揮舞著“希望”魔法棒來讓人間充滿歡笑與希望;假如看到了醫院中的病人被病魔折磨的痛苦難耐時，我會從百寶袋拿出“希望”藥丸來幫病人驅除病魔。有時我還會揮動魔法棒變出許多錢，一方面是需要的人生活需求，另一方面我會將錢送給一些想讀書卻沒有錢的人。看到一些強盜在那逍遙法外時，我將給他們一些處罰后再為他們開啟重新生活的“希望”，但這些似乎在童話里或是夢境中才有可能實現吧?

　　有時候，我會在報紙或是絡、書中看到別人對希望的看法。“希望當老師、當醫生、考到第一的志愿……”。但是再那么多報導中，我記得最清楚是一則小故事。那是敘述一個小乞丐的一生，那位小乞丐希望自己能在一個有屋頂的地方生活，可是等他實現愿望后，自己卻已經快死了。所以我認為，即使一個小小的愿望，對那個人來說，都是非常重要的。

　　希望與夢想彷佛是人的第二個生命。人的一生中什么最令人害怕?，我想是沒有了希望。人的希望與夢想若破滅，生命必黯然失色。各位，你的希望與夢想又是什么呢?

　　謝謝大家!

關于希望的演講稿 篇14

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！我叫唐孜泉，今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表全體同學向加入我們這個大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！對所有辛勤耕耘的老師表示最美好的祝愿！

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了煥然一新的校園。

　　親愛的同學們，在學校，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的小學生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！

　　同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：

　　一、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動！人人自覺練好一手字，讓閱讀和寫作成為一種習慣。

　　二、做個自覺鍛煉的好孩子。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉，自覺完成學校規定的四個一分鐘的訓練，爭做健康學生！

　　三、做一個美的守護人和文明的傳播者。我們要愛護學校的花草樹木，自覺維護學校環境衛生，做一個文明的禮儀天使，尊敬師長，團結同學。

　　同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學期里，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！

　　最后，祝同學們學步，祝老師們身體健康，萬事如意！

關于希望的演講稿 篇15

　　高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

　　高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

　　繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。

　　繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——中學的希望!

　　所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

　　高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

　　同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現在的成績怎么樣，不管你現在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。

　　青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

　　我想我不應該再問大家“準備好了嗎?”這樣的問題，我應該問“你的意志夠堅強嗎?”眾所周知，20xx年的種種，震撼了整個華夏民族的靈魂。20xx，當風雪阻斷歸路，我們彼此取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當圣火遭遇屈辱，我們堅決維護;當地震顛覆家園，我們用大愛使悲劇盡早謝幕!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔;20xx，讓夏日的天空因為我們20xx屆的努力與收獲而更藍，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

　　現在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學子共勉——第一句是：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。

關于希望的演講稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！我叫唐孜泉，今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表全體同學向加入我們這個大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！對所有辛勤耕耘的老師表示最美好的祝愿！

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了煥然一新的校園。

　　親愛的同學們，在學校，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的小學生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！

　　同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：

　　一、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動！人人自覺練好一手字，讓閱讀和寫作成為一種習慣。

　　二、做個自覺鍛煉的好孩子。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉，自覺完成學校規定的四個一分鐘的訓練，爭做健康學生！

　　三、做一個美的守護人和文明的傳播者。我們要愛護學校的花草樹木，自覺維護學校環境衛生，做一個文明的禮儀天使，尊敬師長，團結同學。

　　同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學期里，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！

　　最后，祝同學們學業進步，祝老師們身體健康，萬事如意！

關于希望的演講稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！今天我要演講的主題是：新年新希望！

　　時光，總是在不知不覺中流逝。如今，一年又即將過去，新的一年近了，每年到這個時候，我們多少都會對過去感到些許的不滿意，在此時此刻，就是來好好策劃明年該如何改進的時候了，今年我一定要把握時間，用功讀書，希望自己能比去年更進步。

　　每個人在新年都會有新希望，而我也不例外，我有三個愿望，第一個是希望全家人都能平平安安、身體健康，我要常常運動、多吃蔬菜水果、均衡飲食，讓自己的身體不要那么容易生病，生病又要讓爸爸媽媽花費很多精神來照顧我，所以我要讓自己更健康。

　　第二個愿望我希望自己的課業能越來越好，線在我的成績都不如以前，一直在退步，所以我要好好安排時間，減少看電視玩電腦的時間，增加念書的時間心無旁鶩并且持之以恒，相信我的成績一定能蒸蒸日上。

　　新年新希望也要把握舊的一年最后幾天，好好努力，為今年畫下一個完美的句點，并為新的一年，起一個漂亮的開頭，也回想看看今年對自己的期許有沒有達成，在新的一年也要對自己有一個要求，并且要確實的去執行，讓新的一年過的很美好，不要有任何空虛的日子，就算遇到挫折也要勇于面對他，不要逃避。

　　最后我希望，在這一年中，能過得豐富而精彩，不要留下任何空虛和遺憾，也期望在不可預知的未來中，在過去的一年，我曾經遇到過挫折，也做過許多錯事，希望這些缺點也像地上的灰塵一樣，隨著大掃除而消失，在新的一年中，以加倍的努力，來換取“勝利的果實”。

關于希望的演講稿 篇18

　　我很喜歡《勸學》這篇文章，其中有一句名言是這么說的：騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍;鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。

　　我們都知道這句話是談敬業的，堅持的。因此呢，就引出了今天我演講的題目《相信堅持的力量》。

　　我經常跟室友說，人要學做駱駝，不要做駿馬。如果我們把人生比作漫漫的沙漠，把成功比作沙漠那端的綠洲。那么我們就可以知道，駿馬跑起來肯定很快，但是沒有耐力，不可能夠穿越沙漠，抵達成功的彼岸。而駱駝呢，卻能夠走到終點，到達綠洲。因為它是一步一個腳印，靠的是堅韌不拔的信念和堅持不懈的精神。所以駱駝能夠到達成功的終點。所以，你什么時候看見一匹駱駝像馬一樣，沖進沙漠，那基本上，一定是瘋了。

　　或者換說(蝸牛和老鷹的比喻：是其中能夠爬到金字塔頂端的兩種動物) 我的爸爸媽媽是地地道道的農民，所以你知道我的出身也不好。但我在跟我的同學演講的時候，我就告訴他們，我相信堅持的力量。如果說，你們一個月做成的事，我就花兩個月;你們花一年做成的事，我就花兩年;你們兩年做成的事，我就花十年;你們十年做成的事，我花二十年;你們花二十年的，我就花四十年。實在不行的話，我就保持身體健康，心情愉快，等到大家都八十歲的時候，我一個一個把你們都送走，我再走。

　　講一個很感人的故事給大家聽。有一位傳教士，叫做。1947年的時候，他帶著自己剛剛新婚不久的妻子和幾個同伴，一起徒步從中國的南京走到新疆。他們整整花了一年半的時間，才走到新疆的喀什。但是很不幸的是，剛好在1948年的年底，國家的軍隊控制了新疆，封鎖了邊境。他和他的妻子，以及他所有的同伴，都以叛逃中國的叛國罪和非法傳教罪，被抓入了新疆喀什的監獄。沒想到的是，他卻被關到了這所監獄，整整四十年。當他進去的時候，是一個年輕力壯的小伙子，出來的時候，卻是已然是一位白發蒼蒼的老者。當他向監獄的獄卒打聽自己的妻子和同伴的時候，卻已發現自己的妻子為了堅持信仰，被同室的囚犯活活的打死，肚里的孩子也留了產;而其他的同伴也在這四十年的時間里，為了堅持信仰，有的被勞教致死，有的被囚犯打死，有的被槍決而死。現在，活下來的只有他了。而他，在這四十年的監獄時間里，有三十年是挨打的過來的，他多次被戲弄，被。有一次，囚犯們把他打的頭破血流，留了一地的血，可是過了兩天，他卻奇跡般的活了下來。

　　我在他的書中的看到，他說，“我從來都沒有為堅持信仰而坐監，后悔過。” 今天，我們先不評價這個傳教士傳教對或與否。但我從他的身上看到兩點，一個人可以為了信仰堅持四十年，這個堅持的力量是何等大啊!第二點，我想說，我們每個人都會死，但并非我們每個人活得都有意義。如果你能夠為了你的夢想，為了你的信仰而堅持，我相信你的人生也一定會活得有意義。

　　謝謝大家。

關于希望的演講稿 篇19

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家早上好！今天是我們新學期開學的第一次升旗活動，在度過了一個愉快而又充實的寒假之后，我們迎來了充滿希望、充滿挑戰的新學期。在新的學期，我們要不斷求新，求突破，求進取，求發展，求創新。新的學期總是給我們帶來新的希望，新的動力。而新的'學期也不僅僅意味只是一次新的學習體驗，更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來，同樣讓我們都迎來了一個新的起點，有了新的挑戰。為了實現我們的新進步：

　　首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有著符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

　　其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學期，我能行！”，自己是自身發展、進步的內在因素，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

　　新學期，祝愿我們十一中的每一位師生以新的氣象，新的努力，取得新的進步！同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學時光中航行，在這次航行中也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師的指揮下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！我的演講完畢，謝謝大家！

關于希望的演講稿 篇20

　　關愛一切學生，關愛學生一切，是教育理念，更是教育藝術。愛自己的孩子是普通人，愛別人的孩子是好人，而愛別人不愛的孩子才是教師的崇高境界。對于我們這些特教教師來說，我們接觸的要么就是被家長過分溺愛，要么就是家長像甩包袱一樣把孩子甩給學校和老師，孩子只要放到學校就不聞不問，甚至放假都不愿接回家的孩子。

　　XX年我擔任一年級聾生班主任的時候我班的小濤同學就是被家長像甩包袱一樣甩出來的學生，記得那年秋天天氣涼的特別早，別的學生放假回來都早早地穿上了毛衣毛褲，只有小濤同學還穿著單薄的秋衣秋褲，腳上依然是光腳穿著放假走時那個已經破了洞的小單鞋，小手凍得紅紅的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟發抖。看了讓人可憐，我一邊用熱水給孩子燙凍裂了的手一邊給家長打電話讓送衣服來，打了幾次電話后，我終于見到了自稱是小濤鄰居人為他送來了衣服，可是等我打開包袱看時感到非常無奈，送來的居然是棉衣棉褲，顯然是以前穿過的因為衣袖和褲腿都短了一大截。不能穿，靠家長是不可能了，又不能讓他凍著，我就回家把自己孩子的衣服拿來給他穿。別的學生家長都給孩子留下一定數量的零花錢，或是買一些零食放到老師這里，以備在校期間給孩子解饞。可小濤同學的家長我一直沒見過，更談不上留什么零花錢給孩子買零食了，我知道小孩子都喜歡吃，就買一些火腿腸、棒棒糖、蘋果等零食放到廚子里，一旦發現他想家或是有進步就拿出來以示獎勵。由于他的家長對他不聞不問，所以照顧他生活的責任就落到了我的肩上，有病了帶他到醫院看病，看到他頭發長了就帶他到附近的理發店里理發，還定期為他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干凈凈，精精神神地回家。半年下來大概是老師的關愛起了作用，也許是孩子越來越懂事了，我發現小濤的學習有了進步，上課也愛舉手回答問題了，尤其是臉上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是經常帶著笑容。家長大概是從孩子身上看到了希望，開始定期接送學生了，更重要的是主動和老師聯系，關心孩子了。

　　我班還有一個特殊的學生就是榮榮同學，具她母親介紹說在她小的時候有一只眼睛得了白內障，做手術進行治療。另外還建議她把兩只眼睛都做了，以免將來那只好眼睛也得相同的病。結果手術以失敗告終，不但得病的眼睛沒有治好，還把好眼睛也做壞了，孩子從此成了弱視兒。她母親覺得自己虧欠孩子的，所以對孩子特別溺愛，吃不得一點苦，受不得一點屈。到了上學的年齡后分別在我校和承德聾校上過幾年學，可是沒學到多少東西。她希望我能個別帶她的孩子，我給她講她的孩子是視力存在問題我只要上課時單獨給她講所學內容就可以了，沒必要單獨帶，另外讓孩子過一下集體生活，學會一些生活自理能力也能對她將來的生活有幫助。于是我和數學老師就每天給其他同學講完課后再單獨給榮榮講一遍，雖然累點，但卻有很大的收獲，榮榮同學在年末考試得了全班第二名的好成績。另外我發現榮榮同學每次放假都把自己的臟衣服帶回家讓她媽媽洗，在和她聊天時我還了解到她在家里從來不做家務。我就告訴她，你已經大了，不能什么事都依賴媽媽，媽媽也有自己工作，她每天的工作很累，你應該學會體諒媽媽，多幫助媽媽做一些力所能及的事。從現在開始，要自己的事情自己做。除了這些之外，我還在班里開展我幫媽媽做家務活動，每次月末假返校后讓他們以日記的形式寫下自己在放假期間都做了什么，進行評比，及時和家長聯系，接受反饋信息。在反饋信息里榮榮的媽媽高興的告訴我說她的女兒一放假回家她就輕松多了，不但把家打掃得干干凈凈，還為他們做了可口的飯菜，更讓人感動的事每天晚上她干完活回家，榮榮就端來熱乎乎的洗腳水為她洗腳。家長的滿意就是教師最大的愿望。

關于希望的演講稿 篇21

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我給大家演講的主題是《新學期新希望》。

　　李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新。時間如白駒過隙，新的學期已悄悄來臨，那么當我們沐浴著新學期清晨第一道陽光時，你是否已勾畫好了新學期的宏偉藍圖呢？

　　我曾看過這樣一則寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑，而做為學生的我們，要做的就是奮斗！古人云：天行健，君子以自強不息。

　　新學期應當有新打算。我們要將學習視為學生的天職，要把學習當成生活的樂趣。我們要正確面對困難，始終對自己充滿自信。不僅如此，我們還要學會賞識別人，合作學習。我們只有厚積而薄發，才能從容面對未知的挑戰，只有養成腳踏實地的學習作風和良好的學習習慣，才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才。我們要想獲得明天那片湛藍明朗的天空，必須從現在起一步一個腳印地走下去。

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的高空中航行中，勇敢起航。雖然難免會遇到波折，但我堅信，在我們共同勉勵，在老師舵手的指揮下，我們一定能戰勝一切的困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

關于希望的演講稿 篇22

　　尊敬的各位評委老師，親愛的同仁們：

　　大家好！

　　我是八里畈鎮中心小學的一名教師，一名平凡而又普通的園丁。今天我給大家演講的題目是——用愛心承載希望。

　　工作至今已近兩年，沒有鮮花陪伴，沒有雷鳴掌聲，沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受。有的只是生活的忙碌，有的是肩頭這沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這份職業，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心，面對一群群天真可愛的孩子。我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹著這片燦爛晴空。

　　在即將結束的兩年時光里，給我最深的感悟是：做教師很辛苦，但也很幸福。在我看來，一名好老師必須具備一顆金子般的愛心。因為只有真誠的愛，才能觸動學生的心弦，只有真誠的愛才能讓學生對你敞開心扉。這樣，我們才能“對癥下藥”，取得更好的教育效果。

　　付出愛的果實是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。兩年的教學工作中，有歡笑，也有淚水。我曾為學生不做作業而大動肝火；曾為學生放棄學習而心急如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸淚下我猶豫過，動搖過，

　　有時候甚至問自己，和我其他同學比起來，自己是不是太累又太清貧了？但是當看到學生們體會到我的苦心而奮起直追，成績進步時；當聲音嘶啞，看到學生們關切的目光，聽到他們親切的問候時；當經過自己和學生們的努力為班級取得榮譽時一種感動和自豪油然而生：原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了對工作的熱情，又充滿了對事業的`執著。

　　有人說，師魂是愛。這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些艷麗的花朵，也愛青青綠草。也難怪人說 “一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。

　　就是在這樣一次又一次的，平凡的不能再平凡的感動中，我更加堅定了信念：在以后的教學生涯里，我將用左肩承擔愛我的學生，用右肩承擔我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行。

　　這兩年的工作也讓我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值。找準自己的位置，努力地工作，無私地奉獻。像竹子一樣，每前進一步，就小結一次，用真情和愛心去和我的每一個學生相處。在撒播知識的同時也把愛種在孩子們的心頭，用愛心為他們照亮前方的路，用愛心承載他們人生的希望！

　　我的演講到此結束，最后祝所有的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！謝謝大家！

關于希望的演講稿 篇23

　　我們一直認為團結就是力量，這句話至今已經成了許多人的座右銘。團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，任何敵人都可以戰勝。不可否認，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學習和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”巴斯德說：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”這三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》;曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》;李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫;王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數人用自己的親身經歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

　　20xx年開學第一課我們都看了，其中的楊孟衡給我留下了深刻的印象。同學們，我們總是認為我們基礎差，學習成績趕不上別人，有如此多的困難無法克服，那就想想楊孟衡吧。一個沒有雙臂的人，在離開學校兩年后重返校園，經過自己不懈的努力，于20xx年，以優異的成績被中山大學錄取。相比楊孟衡而言，我們至少還有健全的雙手。在我校，又有誰在學習上的困難會超過楊孟衡呢?有些人在埋怨基礎不好，英語單詞記不了。你知道嗎?高考詞匯量大約只有3500個，其中高中詞匯大約2100個。如果我們用三年的時間記住這2100個單詞的話，我們只用堅持每天記住2個單詞。對大多數的同學而言，每天記住兩個單詞，是小菜一碟，而難就難在這種容易的事情你要堅持做1095天。所以，許多人選擇了中途放棄，沒有堅持。沒有堅持就是沒有力量，沒有堅持也就是沒有通向成功的精神力量。

　　試看北中高中的改革創新。在改革創新之初，質疑聲一片，聲討聲一片，許多人都持懷疑態度。如果當初沒有堅持下去，北中高中的改革創新就會半途夭折，20xx屆的高考輝煌也就是紙上談兵，我校今天的大好局面也就難以實現。

　　1999年創立阿里巴巴集團的馬云曾經說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學會堅持!因為有了堅持，我們才會朝著目標堅定地前行;因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法;因為有了堅持，我們才有可能把夢想變為現實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉浮?

　　同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持努力工作的動力源泉;同學們，你們的堅持求學是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰;同學們，在我的發言結尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。

關于希望的演講稿 篇24

　　同學們，老師們：大家好!

　　當我還是一個啥都不懂的孩子時，媽媽就告訴過我，你是中國人。可能那時侯，對于年少無知的我還不是太懂。但當我背上書包，走進學校，才知道，要為國爭光。

　　我從小的夢想就是成為一名作家，即使是一名不知名的作家。我要寫完自己的故事，寫出別人的心聲。但，隨著年齡的增長，我才發現，自己想要的一切并不是那么簡單。看著那默默無私奉獻的老師耐心教育著一位又一位學生，讓他們成為祖國棟梁，讓他們為國爭光，我心感慨萬千，人生道路那么明亮，我們何不努力創造輝煌。現在，我要好好學習，天天向上，寫出自己的作品，為人們提供更多的精神食糧，讓祖國的未來更加繁榮富強。想起我國偉大文學家魯迅，雖然他不能與敵人武斗，但他卻可以拿起手中的筆桿子，號召人們起來鬧革命。這樣的愛國之人，我們怎能不佩服。品讀魯迅的文學著作，我是多么的羨慕。魯迅用他有力的`筆桿子，為祖國增添那么多色彩。還記得‘更高、更快、更強。’還記得‘同一個世界，同一個夢想。’我們要團結友愛，祖國美好的未來，還等著我們去創造輝煌。雖然，今日的我平凡一般，但是，為了新中國的崛起，為了中華兒女辛酸的淚水不會白白流淌，我一定會發奮圖強，讓祖國成為歷史的河床上最閃亮的一顆星。今天，我以中國而驕傲，明日，中國因我而自豪。

　　帶著老師的循循善誘，我踏上了不平凡的人生道路，即使途中有艱辛，有坎坷，我也依然會勇往直前，站在那最高的山頂，眺望我偉大的祖國。

　　超越夢想，暢想未來，讓我用智慧的頭腦，去點燃祖國另一個新的希望。

　　謝謝大家!

關于希望的演講稿 篇25

　　敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是《希望》。

　　在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

　　有理想、想成功的人兒想要闖出輝煌的人生，那么所經歷的并不僅僅是一帆風順。相反，路上的坎坷荊棘更成為成功路上的絆腳石。那么，我們該執著生活還是悲觀生活呢?很明顯，執著當然比悲觀明智得多，悲觀的人會覺得這一生縹緲虛無、毫無意義。于是選擇放棄，選擇墮落。殊不知：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”既然想做生活的強者，為什么不努力去追尋?要對生活有希望，有希望就要永不言棄。

　　我們驚嘆劉翔永不言棄的速度，感慨中國女排永不言棄的頑強，嘆謂愛迪生永不言棄的力量。永不言棄是一種品格，更是一種頑強。永不言棄的人才會勝利。希望在于永不言棄，生活在于永不言棄。

　　只有永不言棄的人，看到的永遠是希望。而輕易就放棄的人，等待他的只會是絕望。

　　每一朵花都能傾盡其所有的芬芳，每一滴雨都能滋潤干涸的大地。所以，世間萬物都有其存在的價值，更何況是集智慧與語言于一生的人類。在生活中或多或少都有挫折，但我們應該對自己有希望。面對挫折，我們不卑不亢，總結失敗的經驗和教訓。為什么還要沉浸在失敗的痛苦中不能自拔呢?有了希望就要對自己自信，自信是成功的關鍵，消極的談度只會使你繼續的消沉下去、墮落下去。所以，你必須冷靜，相信生活中處處有希望，然后以一種平常的、樂觀的心態去面對挫折。

　　只有樂觀，即使沒有傾城的美貌，即使沒有驚人的成績，即使面對繁重課業幾欲放棄的無奈。在不經意間，你發現，你根本沒有抱怨;在不經意間，你得知：“擁有樂觀便擁有財富”的精神理念。那時，你才明白即便平凡，只要樂觀，那么所得的財富會更多。因為生活需要樂觀，希望需要樂觀。散盡了所有的芬芳，梅花亦能香。

　　“梅花遜雪三百分，雪卻輸梅一段香”，那是因為梅花對自己有希望，有不屈不撓的精神。敢于同寒冷作戰，烏云之后總能見彩虹，頑強傲立，才能成為冬日中香徹骨的傲梅。

　　希望是給有準備的人的，沒有什么會等著你去索取。人只有一個人生，既然只有一個人生，世人心目中所值得向往的東西，無論成功還是幸福，今生得不到，就再無得到的希望了。

　　在生活中，有了希望，我們就應該以緊迫的心情和執著的努力，把一切追求到手再說。

　　希望是燈，指引你前進的方向。

關于希望的演講稿 篇26

　　光陰荏苒，時間的車輪已經把我們帶到了xx年xx月xx日，現在距離高考只有30天了。我們已經到了沖刺高考的最后關鍵時刻。關鍵時刻一步也不能錯。

　　高考前30天是任務繁重的30天。

　　我們同學目前學習成績與高考相比、與自己的理想相比還普遍存在差距。這些差距需要我們利用后期僅有的30天來彌補。利用好了這30天就能夠考上大學、實現理想。所以說，高考前的30天是改變命運的30天，承擔著人生輝煌的重任，任務繁重，來不得半點馬虎，必須全力以赴。

　　高考前30是考驗心理素質的30天。

　　越是臨近高考，越是焦躁不安。有些同學一直勤奮，但一直沒有品嘗到勤奮的甜頭，感覺升學無望，產生了放棄的念頭；有些同學自以為自己智力還可以，抱著一種僥幸的心理，寄希望于高考的發揮；也有的同學降低目標，只滿足于二本……這些思想都是沒有正確認識后期30天的表現。高考未考，鹿死誰手還未可知，更何況誰笑到最后誰笑得最甜。只要我們以一貫制的堅持下來，就沒有什么不可能，相信堅持就是勝利！

　　高考前30天是考驗毅力的30天。

　　高三的學習是充實的，但也是枯燥的。我們斗酷暑、戰嚴寒，一路走來十分不易。有的同學可能已經氣喘吁吁了，滋生了想歇歇的念頭了。加上后期天氣漸熱、活動增多，心猿意馬、搖擺不前的現象會時有發生。這就要求同學們鎖定目標、堅定理想，將勤奮進行到底。

　　高考前30天是考驗身體素質的30天。

　　強大的心理壓力和強大的學習任務必然需要強硬的身體素質。我們必須要照顧好自己的'身體，已經沒有時間生病了。一旦生病必須小病大醫，力求快速康復，盡量減小因生病而耽誤的時間和精力。

　　總之，高考前的30天是高中階段乃至人生中最重要的30天。讓我們以最昂揚的斗志、最飽滿的精神狀態投入到這30天的戰斗中去。讓這30天成為人生中最精彩、最值得回味的30天。

關于希望的演講稿 篇27

　　尊敬的各位老師，同學：

　　曾經看過很多關于希望的影片，但沒有一部像《肖申克的救贖》這樣充滿智慧最終獲得成功救贖的令人震撼的電影給我對自由的感慨更為強烈的了。感覺自己仿佛跟隨安迪·杜夫倫一道度過了將近二十年的牢獄之苦，最終呼吸到自由的空氣一樣激動喜悅。

　　安迪，一個被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關在鯊堡監獄中，承受著巨大的冤屈，但又暫時無能為力，他經歷了剛入獄時老鳥們的整新游戲，讓后來成為他的好朋友的瑞德輸掉了四包煙。也許這時的安迪和其他新人一樣內心受到了極大的屈辱和對審判不公正陷入極大的痛苦之中，他不甘就這樣一輩子當一名替罪羊。所以，在不斷熟悉的環境中他開始了自由的征程。

　　很長時間以來，他不和任何人接觸，大家抱怨時，他在院子里悠閑地散步。從權威人物瑞德那里購買一把鶴嘴鋤假說雕刻一些小東西消磨時光，并設法逃過獄方的例行檢查，再加上一副麗塔·海華斯的巨幅海報貼在牢房的墻上。僅靠這些是遠遠不夠的，所以安迪開始施展他的智慧與勇敢了。安迪在出公差時無意中聽說了獄警正為沉重的稅務而惱怒時，借此機會利用自己精通財務知識，不僅讓好友們感受到久違的片刻的自由，，而且使自己擺脫了獄中繁重的體力勞動和“三姐妹”的騷擾，這時安迪露出了奇異的笑。不久安迪為越來越多的獄警處理稅務問題，同時他也成為獄長洗黑錢的工具。在廣播室大聲播放歌曲，這時他第二次露出了奇異的笑，因為他獲得救贖的時機就要來臨，上帝的審判就要比想象的來得快了，不久他就可以展開羽翼豐滿的雙翅。

　　當獲釋的老布自殺后，當知情小青年被暗殺后，在一個雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，帶上他應有的補償，穿過地道，爬過惡臭的下水道，朝著自由的方向像脫韁的野馬狂奔而去。終于，在大雨中，他洗凈了全身的污泥，以一個富翁的身份堂堂正正到達了自己的天堂。

　　安迪不僅救贖了自己，也使正在制度化的瑞德獲得救贖。他獲得釋放后，在橡樹下找到了一盒現金，兩個老朋友終于在陽光明媚的海濱重逢了。

　　使什么力量支撐著他?是希望，是希望支撐著他完成了一次靈魂的救贖。

　　希望讓安迪重獲自由，相信我們仍對安迪擁抱風雨時的鏡頭映像深刻，他在監獄中幫助那些沒希望的人，他作為囚犯而去的，他是作為救贖而去的。

關于希望的演講稿 篇28

　　尊敬的老師們，可愛的同學們，晚上好：

　　時間如風一般，一吹而過，新生的稱號已離我們遠去，迎來我們的是畢業、再續學業與就業間的選擇。看著身邊每位同學都滿懷自己的理想，憧憬著美好的未來之時，心里百感交集。在這里，我想問問身邊最親愛、最可愛的同學們——在我們一心想著就業的同時，我們可曾想過，出去之后我們會做什么，能做什么?我們有限的學識將在現實的社會中能得到幾分認可?也許你們會說，我留下繼續深造又能怎樣!此刻我什么也學不進，學了也等于白學，還不如早些出去比效實際。我完全理解這種想法，這不是你們的錯，如果說這是一種錯，我也曾錯過。在這里，我想以姐姐的身份對我可愛的弟弟妹妹啰嗦一句：希望你們安心的、認真的多學點東西，在一心想著就業的同時靜心回顧自己到底掌握有多少技能與知識，是足以支撐自身在現實得近似殘酷的現實社會中占有一席之地?多給自己充充電，扎實的基礎才是立足社會的最終王牌，外面的社會真的很殘酷，我不想看到我最親愛的同學們最后留下苦澀的遺憾。

　　當我們走上社會的大舞臺時，伴隨著我們的將是興奮與陌生間的俳徊，喜悅與不安的矛盾心扉。現實可能不盡人意，事情的發展也不是想象的那么簡單，這會更使知識淺薄的我們而感到迷茫與無所適從。確實，一個原來較為單純的學生轉而成為職業勞動者，角色和社會關系發生了很大的改變。面對陌生的現實社會，面對新的環境和新的生活，怎樣才能讓我們更快的去適應?怎樣才能胸有成足的去面對?這就需要我們具備更多的專業知識，只有這樣才能讓我們更從容的去面對今后所遇到的包含不想遇到的事情。

　　最后希望各位同學深思

　　——好好的認真的把握現在，多學點知識，充實自己，以備未來的征途所用。

　　這是作為學長的我的一份真誠的心聲，是對你們的一分真誠的建議與期望，至于如何作決定，則仁者見仁，智者見知，姐姐我可不想由于此次的言語而成為日后的千古罪人哦。(微笑)

　　今天的演講搞到此結束over!

　　謝謝大家，謝謝!

關于希望的演講稿 篇29

　　尊敬的各位老師，同學：

　　你們好！

　　曾經看過很多關于希望的影片，但沒有一部像《肖申克的救贖》這樣充滿智慧最終獲得成功救贖的令人震撼的電影給我對自由的感慨更為強烈的了。感覺自己仿佛跟隨安迪·杜夫倫一道度過了將近二十年的牢獄之苦，最終呼吸到自由的空氣一樣激動喜悅。

　　安迪，一個被律師坑害為“殺妻”的大銀行家，被關在鯊堡監獄中，承受著巨大的冤屈，但又暫時無能為力，他經歷了剛入獄時老鳥們的整新游戲，讓后來成為他的好朋友的瑞德輸掉了四包煙。也許這時的安迪和其他新人一樣內心受到了極大的屈辱和對審判不公正陷入極大的痛苦之中，他不甘就這樣一輩子當一名替罪羊。所以，在不斷熟悉的環境中他開始了自由的征程。

　　很長時間以來，他不和任何人接觸，大家抱怨時，他在院子里悠閑地散步。從權威人物瑞德那里購買一把鶴嘴鋤假說雕刻一些小東西消磨時光，并設法逃過獄方的例行檢查，再加上一副麗塔·海華斯的巨幅海報貼在牢房的墻上。僅靠這些是遠遠不夠的，所以安迪開始施展他的智慧與勇敢了。安迪在出公差時無意中聽說了獄警正為沉重的稅務而惱怒時，借此機會利用自己精通財務知識，不僅讓好友們感受到久違的片刻的`自由，，而且使自己擺脫了獄中繁重的體力勞動和“三姐妹”的騷擾，這時安迪露出了奇異的笑。不久安迪為越來越多的獄警處理稅務問題，同時他也成為獄長洗黑錢的工具。在廣播室大聲播放歌曲，這時他第二次露出了奇異的笑，因為他獲得救贖的時機就要來臨，上帝的審判就要比想象的來得快了，不久他就可以展開羽翼豐滿的雙翅。

　　當獲釋的老布自殺后，當知情小青年被暗殺后，在一個雷雨交加的夜晚，安迪穿上擦亮的皮鞋，帶上他應有的補償，穿過地道，爬過惡臭的下水道，朝著自由的方向像脫韁的野馬狂奔而去。終于，在大雨中，他洗凈了全身的污泥，以一個富翁的身份堂堂正正到達了自己的天堂。

　　安迪不僅救贖了自己，也使正在制度化的瑞德獲得救贖。他獲得釋放后，在橡樹下找到了一盒現金，兩個老朋友終于在陽光明媚的海濱重逢了。

　　使什么力量支撐著他?是希望，是希望支撐著他完成了一次靈魂的救贖。

　　希望讓安迪重獲自由，相信我們仍對安迪擁抱風雨時的鏡頭映像深刻，他在監獄中幫助那些沒希望的人，他作為囚犯而去的，他是作為救贖而去的。

關于希望的演講稿 篇30

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家上午好！我叫唐孜泉，今天我很榮幸作為學生代表在此發言，借此機會，我謹代表全體同學向加入我們這個大家庭的新同學表示熱烈的歡迎！對所有辛勤耕耘的老師表示最美好的祝愿！

　　九月的校園，金風送爽。滿懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬，我們又迎來了新的學期，又回到了煥然一新的校園。

　　親愛的同學們，在學校，我們每時每刻都要提醒自己，要做一名德、智、體、美全面發展的小學生，因為我們是父母、老師的希望，祖國的未來！

　　同學們，新學期就是一個新的起點。我們一定要改正缺點，發揚優良傳統，努力做到以下幾點：

　　一、爭做學習的小主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”我們要認真上好每一節課，做好每一次作業，利用課余時間去博覽群書，積極參加有益的社會活動！人人自覺練好一手字，讓閱讀和寫作成為一種習慣。

　　二、做個自覺鍛煉的好孩子。如果說健康是1，那么成績、財富、幸福等等就是后面的0，一旦沒有了健康這個1，其他一切再多也只是個0。同學們，讓我們充分利用好課外活動時間，堅持每天鍛煉，自覺完成學校規定的四個一分鐘的訓練，爭做健康學生！

　　三、做一個美的守護人和文明的傳播者。我們要愛護學校的花草樹木，自覺維護學校環境衛生，做一個文明的禮儀天使，尊敬師長，團結同學。

　　同學們，少年強則國強！少年進步則國進步！在新的學期里，我們也要有新的目標，相信在老師的辛勤培育下，在我們的不懈努力中，我們一定會取得更大的進步！

　　最后，祝同學們學習近步，祝老師們身體健康，萬事如意！